【精華】同學作文彙編九篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的同學作文9篇，希望能夠幫助到大家。

既然大家就要離開這個“家”了，那就請不要流淚。

和大家在一起的日子真的很開心，大家也應該很開心吧，那麼在臨走時就要痛快的玩，先把淚水隱藏，我不希望大家是掛着淚分別的。讓我記住你們的笑容。

我與大家都會捨不得老師，同學，朋友還有……（大家知道的）

哎呀！別皺着眉頭，讓我説個笑話吧！

XX在上政治課時，沒做筆記，明察秋毫的老師發現了，説“你做的筆記呢？”賈江支支吾吾地指着畫着歪歪斜斜的橫線説：“在，在這。”然後眨巴着眼睛仰着頭看老師，就像是求助時的可憐表情而他卻用在這種場合想到這，我差點笑出來，卻又強忍住了，因為讓老師看到我就該哭了。

不用説大家笑了吧！不笑可就太傷我的心了。

現在是分別時，我卻想起了相聚時。還記得嗎？當初我們來時，教室裏可靜了，大家互相目睹着這一個個陌生而又奇怪的面孔。可惡的是我旁邊竟然都是女生，我心中暗暗叫苦，好像脱離了世界，獨自一人在荒島上。如今我已經不在感到陌生，甚至我已經把大家看作了家人，與大家在一起，苦也樂，累也樂。與大家在一起每天都會笑，無論有什麼壞事，在這“家”裏我都會很開心，我個子小不免會受到大家的嘲弄，令我欲哭無淚，但是我卻覺得這有悲傷，有快樂的生活才會更豐富，更令人難忘，謝謝大家給我的悲傷與歡樂。

回首以前，我曾失去過多少朋友啊！

以前的我從未意識到珍惜友誼，當今天又要離開同學時，我想起了那些在朦朧記憶中的朋友，昨天我還遇見了兒時的朋友，但卻如同陌生人。我對他那種感覺是似曾相識的陌生人。

歲月已經淡化了友情。

我不想再多一個“陌生人”，兒時所謂的友情已經如同散去的雲兒，已經回不來了。但我絕對不會再失去一片浮雲。

浮雲啊！飄，就算飄到海角，不朽的心也會讓大家相互銘記，世界之大，也許相見的機會很小但起碼我們的友誼還未磨滅。

我是個名副其實的藍天的崇拜者，也是個浮雲的粉絲，朋友們，如果想我了就看看這深邃的天空，因為在天空中，我們可以看到在班裏時的喜怒哀樂，説唄了，是我們的腦海中放射出了這些影像，藍天是銀幕，浮雲是點綴的背景。用心看，一定可以看到的。要知道在我在想念你的時候我也一定在想你。

如今的我只能通過QQ號來記住大家的友情，我的演講要完了，今日所講絕對是肺腑之言，但慚愧的是這份演講代表的是大家要分離了，接下來互相笑着説再見吧。

今天我給大家介紹一位同學，他有一個非常帥氣的名字——魏志鵬。

一雙會説話的大眼睛，總是水汪汪的，就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，長着一顆黑志，我們總是喜歡去拍他的鼻子，拍的他鼻子紅紅的，他剛要急，我們急忙道歉：對不起，看錯了，以為是蚊子飛到你鼻子上了”，所以他最保護他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上，説出話來總是那麼甜甜的，再配上那兩個常常的小酒窩，真是帥哥一個。這就是我的同學魏志鵬。帥哥不僅是帥，最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅，老師們喜歡他，同學們也喜歡他，真是讓人羨慕極了。

他最大的優點就是喜歡讀書，而且讀起書來特別認真。有一次，課間活動，我與同學們在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的臉上，他大喊了一聲：哪來的飛鏢！原來魏志鵬正在專心致志地看《水滸傳》呢。看着他那認真地樣子，誰忍心再打擾他呢？

魏志鵬同學是我們學習的好榜樣，誰又能不喜歡他呢？

一天， 我和騰舸冉爭吵了，就是為了一支筆，他不小心把我的筆頭弄斷了，我一氣之下就不和她玩了。

我和他吵了一個星期，見面就爭吵，我這一星期，我幹什麼都在想我和騰舸冉一起玩的情景。可是，我不知道為什麼一見面就爭吵，晚上寫完作業，就想給騰舸冉打電話，説説話什麼的。

第二天，我想通了，不就是一支筆嗎！沒什麼大不了的呀！我上完體育課，就想想她道歉，我是我一到他旁邊，他就説：“對不起我把你的筆能壞了。” 原來他也想今天就跟我道歉，就這樣我們就和好了。

又有一次，把我的微機書弄丟了，那是因為他的微機書弄丟了，就拿我的微機書去複印最後把我的也弄丟了。第二天，到了學校一見到我，她對我説：對不起，尹江姍，我一不小心把你的微機書也弄丟了，不知道弄哪裏去了，對不起！我一聽，怒火萬丈，一氣之下，我就不和他玩了，還指責了她，我又和她冷戰了二個星期，見面我也不搭理她，她看我這樣，也不敢和我説話，怕我在次燃起怒火指責她。這二星期，我一直在想，我到底做的對不對，我應不應指責她，畢竟她也不是故意的，我也不知道為什麼和她一見面，就不想搭理她，一天，晚上我和媽媽説了這件事情，媽媽並不贊同我們兩個爭吵，媽媽説：姍姍，你應該和你的同學和好，因為同學畢竟是你的也是你的最好的朋友，你們在一起這麼長時間，為了這一本微機書就鬧僵了，這樣不好。你可以在借一本，別人的微機書我去給你複印一本不就好了嗎？

我聽了媽媽的話，第二天我借了別的同學一本微機書，去複印了一本，原諒了騰舸冉，我們又像以前一樣，還是好朋友。

開學第四天，我們班來了一位新同學，她叫張美卉，是從北京轉來的。聽老師説，她原先是學校大隊委的，學習還不錯。

我一見她，就喜歡上了她：烏黑髮亮的頭髮，梳了一條長辮子。白淨的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，好看極了。

星期一，班裏選學習委員，有很多同學都選了張美卉。雖然我沒選她，可她的票最多。學習委員當然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹，她猶豫了一會兒説：我喜歡唱歌和畫畫。老師讓她唱一首歌，她唱了一首《隱形的翅膀》，雖然聲音不大，但是很好聽。老師讓她把自我最拿手的畫畫到黑板上，她拿起一隻粉紅色的粉筆畫了一朵荷花，纖細的花柄，飽滿的花瓣，栩栩如生。她還説自我喜歡看書，尤其是一些童話書，冰心奶奶的《寄小讀者》等。

下課了，老師説，誰想對張美卉有更多的瞭解，自我去問問她吧。同學們聽了老師的話一鬨而散。上哪兒去了？當然去採訪張美卉了。此時，張美卉像明星，同學們就是一個個小記者了。同學們一連串的問題讓張美卉一時來不及回答。經過班長勸説，才慢慢有秩序起來。從張美卉的介紹，我瞭解到她最喜歡的季節是春天，最喜歡看的動畫片是《巴拉拉小魔仙》，最喜歡的動物是小狗，最喜歡的運動是跳繩，最喜歡的顏色是粉紅色，最喜歡的明星是李宇春。

我們都喜歡這個新同學，連我們語文老師也親自説喜歡她呢。

她是一位活潑的同學，她是一位樂於助人的同學，她是我的好朋友——史蘇珩。今天我要給她畫一張畫像。

我先畫她的腦袋和頭髮，她的腦袋圓圓的，像一個小皮球，但是非常的聰明，有一次，有道題我不會做，就跑去問她。她説：“這麼簡單。”然後就告訴了我。她的頭髮很長，都到她身體的一半了，而且她每天都扎馬尾辮，沒有一天換髮型。

接下來該畫她的眼睛，她的眼睛水靈靈的，炯炯有神。她既愛笑又愛哭。她笑時，眼睛就像小橋，形成了一條線。她哭時，眼睛就像一個坑，一直在往下垂。有一次，她們組沒得到卡，她就放聲大哭，眼淚就像雨水，一滴一滴落下來。

然後我來畫她的嘴，她吃飯時，總是拖時間，等我吃完了去喊她，她才開始大口大口地吃，結果沒有吃完。她的嘴還很能説，只要一玩遊戲，她就不停地説遊戲規則，都玩不了了。

最後我來畫她的腿，她的腿很長，跑步還很快，我每次都追不上她。但有一次，她穿了一雙容易掉的鞋子，結果沒跑幾步，那鞋子就掉了，我在旁邊笑得合不攏嘴。她穿好鞋子，又跑起來了。沒過一會兒，鞋子又掉了，我笑得肚子都痛了。

看了我的畫像，你是不是很想認識她？

“紹信，那條黑褲子呢？”媽媽正準備洗衣服，突然問我。

媽媽説的褲子是上星期新買的，挺貴的，所以媽媽千叮萬囑讓我穿上時小心點。這時我心一涼，因為前天它被我不小心鈎破了一條大縫。

“褲子，褲子……好像在……噢不對，一時想不起來了。”我裝着糊塗的樣子。

“前天還見你穿着，怎麼脱哪兒就不知道了？”平時，媽媽對於小事向來是不計較的，但貴重一些的東西就一直看得很細心，這會兒我可栽了。

“前天，前天脱了好像在……在……”我説話時吞吞吐吐的，抬不起頭，好像被媽媽的目光死死地壓着。

“在哪兒呀？好好想想看！”媽媽這會兒還算温和。

我絞盡腦汁地想弄出一條瞞天過海的藉口來，可怎麼也沒個頭。

“是不是弄丟啦！給媽解釋一下看！”媽媽變得很嚴肅。

“怎麼可能丟了！”我義正詞嚴，可後一想，聲音又低了，“褲子，它被……被我弄破了，還留了一大口子。”這時我的心懷坪地跳着，鼻尖冒出了冷汗，正準備聽候發落。

“破了就破了，在哪兒？”我吞吞吐吐説不出話來，這時一直在一旁燒飯的爸爸説：“紹信，説出來，爸媽不怪你，反正遲早得説的。”

“給小強帶回去了，他説讓他媽補好還我。”我低着頭説。

“你怎麼能這樣麻煩人家，走，去拿回來。”媽媽更嚴肅了。

“那是他應做的！”我説道，但這時突然感到很不自在，我該不該這樣説呢？

其實是這樣的：前天，我正沒事，見小強和一些夥伴在折樹枝玩，跑了過去，就這樣和他們玩了起來。突然我和小強看到了共同的目標，他一跳先行一步搶到了樹枝，我不肯上去搶，想不到他手一縮，樹枝劃到了我的褲子。我看到這樣的後果，纏着他讓他賠，小強也無奈地答應。而我則認為這是理所當然的。

媽媽的意思很明確，拿回褲子，寧願自己補。對於我，挨批評那是不可避免的。

媽媽硬是拉着我到了小強家。

“小強在嗎？”媽媽看看我問。

小強的`媽媽走了出來，呆了一秒鐘，立刻明白過來，很誠懇地説：“噢，對不起啊！我們家小強在玩時用樹枝劃破了你家孩子的褲子，已經補好了，實在對不起。”“這樣啊！沒事，沒事。”媽媽連忙接過褲子。

回到家，受一番教育後，我的心照樣不能平靜，究竟我要不要去道個歉呢？

作為一名並不內向的八年級女生，從小到大，我與每一個同學關係基本良好，很少與同學發生爭執，所以現在我就來説説關於我與同學打交道的一些事，還有我從這些事中學到的東西。

小時候，我學會的第一個品德就是分享。有好吃的，好玩的，好看的東西，我總是會分享給別人。因此，大多數小朋友都喜歡和我玩。不過，也有例外。有一個同學，現在我已忘記了他的名字，有些不合羣。在我和其他人一起玩的時候，他總是默默的站在一邊，一句話也不説，看着我們笑着跳着，面無表情。有一次，他獨自坐着，我向他走去，向他表示友好，他愣了一下，吸了吸鼻涕，忽然衝着我笑了。從此，他便成為了我的朋友。通過交往，我把我的另一些朋友介紹給他，他漸漸的融入了大家。這是我收穫的一份特別的友誼，讓我學會了主動地表示友好，這個方法也幫我交到了不少朋友。

童年時，我發現之前的幾種方法雖然有效，卻有弊端。有一段時間，同學們愛上了跳皮筋，我也很喜歡，但沒到喜愛的地步。下課時總有同學叫我跳皮筋，我為了“維護友誼”，每次都跳。就這樣，過了一個星期，肌肉拉傷了，媽媽告訴我，要學會拒絕。第二天，我扭扭捏捏的對同學説，我的腿肌肉拉傷了，不能跳皮筋了。她不但沒有生氣的走掉，還很關心我，下課時怕我無聊，還陪我聊天，我們的關係變得更好了。這件事讓我學會了拒絕，原來拒絕也能產生美。

根據以前的經驗，在我的同學中我交到了更多的朋友，這些朋友和我是同道中人，我與他們關係也很好。我希望在與同學打交道的過程中，學到更多的相處之道，也希望能有更多的朋友。我與同學打交道，相處之道助友誼！

在五年級的時候，我們班來了一位新的同學，他長得非常醜：兩顆大牙齒暴露在外面，臉上有許多的痘痘。

剛來的時候，因為我沒有同桌，所以，只好把這個“醜八怪”安排坐在我旁邊了。他剛把書包放在地上，我就把桌子拉開一點點，輕聲地説：“喂，你不能超過這個空隙，超過了的話，我就和老師説把你給安排後最後一排去。”他聽到了之後，就連忙往外坐了一點。下課時，等老師走了以後，一個同學走過來扔垃圾，丟完了，準備走時，他叫一句“醜八怪”，叫完，他就跑了，“醜八怪”聽到這句話後，立刻憤怒起來，跑過去把那個人給打了。此時，我就想：這人真暴烈。當他回來時，我看了他一眼，便開始做作業了。

一次，在體育課自由活動的時候，我把一個男生給惹火了，他把我的鞋子脱了，打了我，然後便跑了。沒過一會兒，當我起來找鞋的時候，“醜八怪”把我的鞋拿了過來穿上，還把我給扶起來，送到了教室。我感動地流下了眼淚。

從那以後，我對“醜八怪”的態度就改變了。而且，我和他成了學校裏的好兄弟，不管遇到什麼困難，我們都一起解決。

8月1日建軍節是王顥沄的生日。我和税馨，李子等人蔘加了王顥沄的生日會。我來的最早。我送王顥沄最愛吃的大白兔奶糖，但是沒想到跟葉雨凝送的一樣，嘻嘻！

第二個來的是葉雨凝。接着第三個，第四個還有後面的人都陸陸續續的來到。

在等人到齊的同時，我和王顥沄還有税馨玩起了Ipod上的找茬遊戲，後面還和大家玩起了“一站到底”。5、6個人的腦袋對付一台計算機還真的闖過了最後的一關。其實也蠻難的，假如一按錯就會從新來過，之前的努力就全白費了。而且出的題還讓人廢腦細胞……

午飯過後，我們進行了奶油大戰。我成功的被壽星畫上了標誌性的白鬍子，我開始反攻，反是臉上乾淨的都要發起進攻。很快大家就開始躲避與追捕了。啊，我又遇到壽星啦！這次她兩隻手都是奶油，手掌心也有！三十六計“逃”為上計，大家就圍着沙發轉來轉去。拍了張照片，洗乾淨了臉，便開始了下一個環節。

我們進行了競賽。我由於手氣不好抽到了隊長，我的隊員是税馨和陸楊。而藍隊隊長卻是鼎鼎大名的葉雨凝，她的隊員是李子和姜雨曉。在搶答環節真是李子和陸揚的比拼，兩個博學的人在搶搶答的機會。好多知識我都不懂但是她們倆知道，好佩服！真是博學多才啊！

我們還玩了做動作猜詞語還有搶凳子的遊戲，真是非常開心！