有趣的發現作文(精選10篇)

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的有趣的發現作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我的生活中，有許多的發現，但是，最神奇而有趣的是我發現了魚是睜着眼睛睡覺的。

在我六歲那年，一次，我到夥伴家去玩。剛走進客廳，就被他家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉睛地看着五顏六色、形態各異的魚。看了好半天，我發現魚兒的眼睛都是睜着的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜着眼嗎？”我問小夥伴，她説也不知道。可是魚的確是睜着眼睛的呀！我回去問爸爸：“魚是睜着眼睛睡覺的嗎？”爸爸説：“對。”我又問：“那魚兒為什麼睡覺睜着眼呢？死後是睜着眼的嗎？”爸爸説：“孩子，你自己動動腦筋就會找到答案。”

我帶着疑問朝新華書店跑去，我投入書海尋找《十萬個為什麼》，終於找到了。我全神貫注地查找有關魚的資料，工夫不負有心人，我終於查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之後，仍是睜着眼的。我合上書，喜出望外地走出書店，連忙跑回家去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連誇我是個善於觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的誇獎，我心裏像吃了蜜一樣甜。

那天，我發現了魚在任何時候都是睜着眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善於觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。

這天下午，我們在班裏和朱老師玩一個小遊戲。

朱老師先把一張紙拿出來，撕成一條條，老師再把小紙條撕成小紙碎。這時候我就想：老師撕紙碎幹什麼呢？老師要紙碎幹什麼呢？老師説玩一個小遊戲，為什麼要紙啐，難道撕紙碎就是遊戲？遊戲跟紙碎有什麼關係？這些問題往我的腦子裏擠。老師把紙碎髮給我們，叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀，撕成了一片片小小的紙碎，有的像正方形；有的像三角形；還有的像沒有尾巴的小蝌蚪……

老師叫我們把筆拿起來，再舉起來，用筆頭按着中心，再撓。老師叫我撓150下。我們班的同學有的用力撓、有的輕輕撓、有的慢慢撓；還有的快快的撓。撓的千姿百態，我撓的時候情緒個性高興，因為我覺得這是個個性的遊戲。最後全班都撓完了150下，我摸了摸筆頭，哇！這麼熱？老師叫我們把筆頭放到紙碎上，一些小點的紙居然往筆頭上比較熱的地方擠。

這天我覺得很開心，因為我會玩了一個小遊戲，而且還透過這次遊戲，讓我懂得了一個原理------物體摩擦後會產生靜電，遇到有一些輕微的東西會粘住它們的。同學們你們看多麼搞笑的遊戲呀！

前幾天，媽媽帶我到隋唐遺址公園玩。公園裏，空氣清新，百花盛開，我和小夥伴們當起了“漁民”，在歡快地捉魚。低飛在水面上的蜻蜓，像一架架小直升飛機，時而在池塘上空盤旋，時而俯衝下來，用尾尖在水面上輕輕一點，水面泛起一圈圈漣漪。這就是人們常説的蜻蜓點水吧。

那麼，蜻蜓為什麼要點水呢？

我帶着疑問去請教媽媽，媽媽告訴我：“小時候聽大人説，蜻蜓點水是要下雨了，可是這個答案還不太準確，還是請教網上百度的專家吧。”回到家，我迫不急待的打開電腦。原來，蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲，整天翱翔在空中，但它們的幼蟲卻生活在水裏。為了繁衍後代，它們必須選擇在有水的地方產卵，受精卵要在水中才能孵化。於是蜻蜓用尾巴點水的方法，把受精卵排到水中。卵到了水中附着在水草上，不久便孵出幼蟲。幼蟲叫水蠆，在水中生活一段時間後，便沿水生植物的枝條爬出水面，變成了展翅飛翔的蜻蜓。有趣的是，雌蜻蜓在點水時，雄蜻蜓唯恐“妻子”失足落水，便飛翔在雌蜻蜓前上方，用它的尾尖鈎住雌蜻蜓的頭部，拖着它在水面產卵。所以，有人稱雄蜻蜓為“助產士”。

通過今天這件事，我有了不少收穫，既知道了蜻蜓點水的奧祕，又明白了在生活中只要處處留心、仔細觀察、不懂就問、認真思考、動手實踐，就會積累更多的知識。

今天下午，有一個問題一直在我的腦海裏轉來轉去，那就是在塑料袋裏裝滿水，用尖尖的鉛筆去扎，怎樣才能讓水不會流出來？

一直想不明白，我就去問爸爸，爸爸神祕地説：“自己動手做個實驗，不就知道了嗎？”聽了爸爸的話，我就去找做實驗的工具，先拿了一支削尖的鉛筆，又找了個塑料袋，然後開始了實驗。

我先在塑料袋裏裝滿水，然後用鉛筆去扎，在扎之前我想：水會不會流出來了呢？我把鉛筆使勁扎進塑料袋，“啊”我叫了一聲，“我把它扎穿了，水流了出來！”爸爸看到了就笑着説：“你扎的力氣太大了，你再試一次看看。”聽了爸爸的話，我又找了個新的塑料袋，開始第二次實驗，這次我吸取了上次的教訓，我小心翼翼地用鉛筆去扎，結果一緊張，扎進去之後把鉛筆拔了出來，水又流了出來。我沮喪極了，把東西一扔，就不想做了，這時媽媽走過來拍拍我的肩對我説：“孩子，想成功就不要放棄，我相信你，你一定會成功的！”聽了媽媽的話，我信心倍增，再一次拿了一個新的塑料袋，做起了實驗，這次我更加小心，當我把鉛筆扎進塑料袋時，神奇的現象發生了 ，塑料袋裏的水沒有流出來，“太好了，我成功了！”我興奮地跳了起來。爸爸媽媽也都高興地笑了……

通過這次實驗，我知道了，用鉛筆在裝滿水的塑料袋上輕輕扎個洞，水不會流出來。爸爸告訴了我原因，這是因為水具有張力。另外我也懂得了一個道理，那就是堅持就會勝利！

大家小時候一定有趣的發現吧？而我的發現讓別人聽了一定讓人笑掉大牙。

那是我五歲的一個傍晚，我在小夥伴的家裏玩了很久，可是晚上我不敢自己走路回家，我嚎啕大哭，朋友的媽媽沒辦法只好讓我打電話給我爸爸，爸爸同意了，我這才破涕為笑，不一會爸爸就開車來了，車子開動了，我坐在車子上看着那迷人的夜晚，繁星點點，真美啊！突然，我發現在月亮跟着我，我想：如果我讓爸爸的車子超過月亮那不是世界第一了嗎？於是我大叫：“爸爸，開快點，我要當世界第一！”爸爸一踩油門，車子快速地跑了起來，幾分鐘後，我看看月亮還在沒，只見月亮在後面，我大叫：“耶！我贏了，爸爸再快點！我要讓月亮輸得心服口服！！”這時車子跑得更快了，12分鐘後，我一臉得意地往後看，媽呀！月亮還跟着我，我大叫：“喂！跟屁蟲！別跟我啦！你在跟我和你拼了！”我大鬧了幾聲就累了，於是我躺了下來看我的《三國演義》了。

不知過了多久，我到家了，看見月亮還在移動着，我就去問爸爸，爸爸笑着對我説：“傻小子，月亮是在原地不動的，只是你看的角度不同，它好像跟着你。”

從此以後，我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發現。

我發現我的爸爸已經漸漸老去了，早生的白髮，漸多的皺紋，漸慢的步伐，這一切我看得心裏一陣發酸。

小時候，媽媽給我和爸爸照相，我坐在爸爸有力的寬肩上，爸爸扛着我，我低着頭，我把臉埋在爸爸的黑髮裏，那時候爸爸的頭髮還是濃密的黑髮，年輕的臉上不見一絲皺紋，硬硬的胡茬扎得我的手有點疼，那時候，爸爸是多麼的年輕啊!

可現在我坐在爸爸的旁邊，看的真切，那黑髮裏隱藏着一根根亮光光的白髮，白皙的臉也因勞作變得黝黑，皺紋不打一聲招呼就悄悄爬上了爸爸的臉龐，紮根變深，這讓我多麼的心酸啊!我的眼淚在眼裏打轉，可我忍住了。我很想把爸爸發裏的白髮一根根拔掉，可是拔掉了，那些白髮卻依舊春風吹又生。

“怎麼辦爸爸，您的皺紋變深了。”“傻孩子，你都長大了，爸爸當然會老了，一老皺紋當然就會變深了。”爸爸笑着説。我歎了一口氣，心裏説：爸爸，您是不在乎自己老，可是，我很在乎呀!本身我是準備把這句話説出來的，可是一看爸爸那滄桑的臉又忍了回去。

我想爸爸變老一定是因為我，他為了讓我吃好喝好，為了讓我過着舒服的生活他被累老了。父愛也是偉大的，它也像母愛一樣，幫助你、呵護你、保護你，卻默默無聞，只不過父愛並不是常常守護在你身旁。年少時，由爸爸照顧我，現在他老了，該我無微不至的照顧他了，我只想讓爸爸的白髮再少一點，可以老得再慢一點，讓我有時間再陪伴在他左右。

大自然的神奇無處不在。有無孔不入的空氣，有冷與熱的關聯，有神奇的聲音，還有如何搭配食物的方法……這些都需要我們國小生擁有一雙熱愛觀察，善於發現的眼睛。今天，就讓我給你們講講在公交車上的發現吧！

有一次，我坐車回家的時候，正在欣賞窗外的美景。突然，我發現小轎車的車窗是斜的，像一座小山坡似的，而公交車的車窗卻是直的。眾所周知，小轎車車窗傾斜的原因是為了減少風的衝擊力，但是公交車的為什麼是直的呢？我帶着這個問題諮詢了爸爸。他告訴我：“這種設計是為了能夠讓司機更好地看到前方的路線，以免發生事故。如果把公交車前端的碩大玻璃改成傾斜的，就會引起前方的路線變形，非常容易發生交通事故，公交車上的人們將會遭殃，有很多人可能將會不幸傷亡。”我聽了覺得有道理，設計公交車的人可真聰明啊！後來，我又發現了另一個問題，為什麼小轎車後面的玻璃上有一條條黑線呢？我一開始以為是某輛車的裝飾，可仔細一看，幾乎每輛車都是如此。這是為什麼呢？回到家後，我查閲了相關資料。原來，這種線是一種電線，在北方，冬天的時候，雪花落在後窗上，這種黑線就可以自然地產生熱量，把雪融化成水，很容易排除視野的障礙。

大千世界處處奇妙。在身邊，有許多有趣的事情，等待着我們去發現。大家認為是否言之有理。

星期天，陽光燦爛，我吃過午飯後，空閒着，就到樓下小區散步了。

我悠閒的漫步在小區的道路上。走了一會兒，我無意中發現了一隻奄奄一息的大青蟲在樹下慢慢地蠕動。旁邊還有一隻小螞蟻在爬來爬去，是否想把大青蟲搬回去，但是大青蟲對它來説太龐大了，它無能為力。

我就蹲在那裏，目不轉睛地盯着它們，想看看事情是怎樣發展的'。只見螞蟻一會兒從頭部拉，一會兒從尾推，使出全身的力氣，可大青蟲還是紋絲不動。我想小螞蟻這下該死心了吧！奇怪的事情發生了，小螞蟻不停地甩動着頭上的觸角。我正納悶它在幹什麼呢？不一會兒，只見成羣結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲的旁邊。有的推，有的拉，還有的搬，有一些懶傢伙們甚至爬到大青蟲身上獨享美食了。最後，小螞蟻奇心協力地把那條又肥又嫩的大青蟲順利地運回了家。

從這件事中，我明白了一個道理：一隻小小的螞蟻根本不可能搬得動這條大青蟲，但是當很多螞蟻勁往一處使的時候就凝成一股強大的力量一團結合作的力量。所以，我發現了螞蟻的祕密。

星期天，媽媽叫我洗雞蛋。

我先端來一盆水，把雞蛋放進水裏，雞蛋“咕咚”一聲沉了下去，咦？難道雞蛋在水裏就不能漂上來嗎？我想啊想，忽然，我想起了上次老師説“死海”不會淹死人，這是不是跟那海水含鹽多有關係呢？雞蛋要漂起來是不是同樣的道理呢？我決定親自做一個實驗。

我又找來一個雞蛋，把它放進盛滿水的杯子裏，它還沒喘口氣，就沉到了水裏，真像個愛睡覺的娃娃！我往杯子裏放一大勺鹽，用筷子攪了攪，不一會兒，鹽就溶化了。可雞蛋還是紋絲不動；我狠狠心，又往杯子裏放了一大勺鹽，這個“小娃娃”才有些蠢蠢欲動的樣子，但只是“屁股”翹起來而已，還沒有“起牀”呢！我生氣了，想把這個“貪睡的娃娃”煮了吃，可又想：把它吃了，怎麼完成老師的作業呀？於是，我又把這個“受了驚嚇的娃娃”輕輕地放到水裏，繼續往水裏放“催醒粉”，過了一會兒，雞蛋慢慢浮了起來，哈！“娃娃”終於醒了，我用手把它按在水裏，可手一放開，這“調皮的娃娃”又使勁兒往上跑。哦！成功嘍！我高興得手舞足蹈！

通過這次試驗，我發現了鹽多浮力大的原理，同時，我還懂得了一個道理：無論做什麼事，都要有耐心！

一天，晴空萬里，天上的白雲飄飄悠悠，真是一個好天氣呀！

我和幾個小夥伴去江邊玩。我們在沙灘上一會兒撿貝殼一會捉螃蟹，大家玩得多開心呀！突然，有一個小朋友“啊”的叫了一聲，我剛開始還以為螃蟹夾了他的手，等我走過去一看也不禁大喊起來，小夥伴們紛紛跑來。哈！原來是一隻小烏龜在慢慢蠕動着，向長江奔去，想逃走。我一把抓住它的龜殼，咦？它的龜殼上怎麼濕濕的？我把這件奇怪的事告訴了小夥伴。一個小朋友説它是跑的太累了出的汗，另一個小朋友朋友反駁道：“明明它是從江裏出來，身上沾的水。”大家議論紛紛，爭執不休。我為難了。

忽然，一滴水滴在了我的鼻樑上。我抬頭望望天，只見剛才還好好的天氣突然烏雲密佈，烏雲就象一羣土匪，把太陽公公裝進了他們的黑布袋，要太陽給他們當俘虜似的。不一會兒，就下起了傾盆大雨。

當時我們沒帶雨具，急得團團轉。我眼力好，一下就看到一個可以躲雨的地方。雨一下就是大半天，我一直呆呆地站在那兒，思考着烏龜為什麼會流汗？和下雨有沒有關係？我像個木偶一樣，一直想到雨停下來，我們才像兔子一樣，飛快地跑回家。

後來，我在《兒童故事畫報》上找到了答案。原來，下雨前，空氣潮濕，有許多的水蒸氣凝結在龜殼上，然後慢慢形成了水珠，就成了“烏龜流汗”。真有趣呀！