校園裏的辣作文7篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的校園裏的辣作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

飯菜中有酸甜苦辣，校園生活中也有酸甜苦辣。不信？那就讓我給你們一一道來！

　　酸

前幾天，學校裏舉行了一年一度的英語作文比賽，好多同學都爭着要去，我也不例外。老師見有這麼多同學舉手，竟變得不知所措。經過好長一段時間的深思熟慮，老師點了幾個同學的名：“呂敏治、杜菁菁、邵文吉、符程皓，嗯……”還差最後一個名額了，大家都顯得格外激動。記得在上一次的作文比賽中，我獲得了二等獎，這次應該也沒有什麼難度吧？我想。

我悄悄地對霍老師説：“老師，能讓我去嗎？”老師瞧了我一眼，説：“你上次沒參加，沒有經驗。”可是，我上次明明參加了啊！正當我想要解釋的時候，老師説：“來，張潔蔚，你上吧！”我的心一下子落到了谷底，為什麼？上次張潔蔚只獲得了三等獎，為什麼她能，而我不能？老師把我疏忽了，頓時感到心裏酸溜溜的。

　　甜

記得在一次體育課上，楊老師帶我們玩“過天橋。”我們一個個興奮異常，可自由練習後，卻發現還是很困難的。輪到正式的測驗了，同學們反而變成了“縮頭烏龜”，都説：“你先，你先……”我大步走上前去，心裏想：這有什麼難的，要勇於嘗試。真的，我竟然很容易的過了50個空檔，同學們都用羨慕的眼光看着我，有的説：“哇！你怎麼過去的？”“你教教我！”“你太牛了！”有的就直接讓我替他們測試。我頓時覺得心裏甜滋滋的！

　苦

你知道在學校裏，上什麼課最容易犯困嗎？答案只有一個——數學課。有一次，中午沒有睡午覺，下午有一點犯困，再加上下午有兩節都是數學課，就更是哈欠連天了，我聽着數學老師講《補充習題》，發現了一題的答案與老師的不一樣，便不由自主地找鋼筆橡皮，找來找去找不到，於是就向同桌借，事兒就出在這兒，在借橡皮的時候，正好被老師發現，老師氣沖沖地走到我跟前，狠狠地將數學書打在我的頭上。明明是借橡皮，又沒有犯什麼錯，幹嘛這麼兇啊！連問都不問一聲，唉！倍感苦澀。

　辣

辣是什麼滋味？不好説。不過，今天在學校裏，我在班上不知被哪個同學絆了一下，哦！我可愛的腿，被蹭了一塊皮啊！頓時，只感覺到一陣火辣辣的疼痛！

酸甜苦辣，真是各有各的滋味，不過，我深信五味雜陳的人生才是豐富而又多彩的人生！

校園百味俱全的，自然也會有校園裏的酸甜苦辣味道。

先説説酸吧，我一來教室老師就宣佈考試，我愣住了，還以為老師在跟我説着玩兒。這時老師嚴厲的説，"姚星辰快進來，快考試了，你怎麼還在發呆呢？"我聽到老師的話，我隨着老師走到了座位上心想：哎！老師不早説，我昨天還在家裏玩了一趟，完蛋了，這回肯定又考不好了。心裏想着想着，老師發的卷試卷就發到了。我的手上，我看了試卷，不管三七二十一，趕快了寫了起來。這時，教室裏邊傳來。"刷刷"的寫字聲和"哎！"的歎息聲。不課鈴響了。我抓耳撓腮，看到一道特別特別簡單的題目我都沒有任何印象，我頓着腳，心裏充滿了怒火！這時老師説"停筆收卷"40幾張試卷就在老師的手裏。下課了，同學們三個一羣，五個一會兒，一題一題的對答案。我心裏充滿了淚水，因為我想這次我一定考不好。

再説説甜，第二天，試卷很快在老師的手裏改完了，老師走向教室，微笑地對我們説。，"今天我們要好好表揚一下姚星辰，93分！"我聽到。心裏像吃了蜜的甜。下課了，我的好朋友對我説，"你真行。"

然後再説一説苦吧。當我還沉浸在成績好的喜悦當中，

然後説説苦。數學老師就出現在我們的眼前，説"今天我們來檢驗一下這一學期學的內容，分桌子，開始考試！′我一下子就蒙了，不知不覺考卷已經在我的手中。"唉，怎麼寫呀？這道題真難。"當我正愁在一道大題中不會寫的時候，看見老師説"停筆，不許寫"啊，怎麼辦？我這道題還不會寫！我也不好再思考，只好無奈地把試卷交到老師的手中。

最後説説最辣的部分！到第三天老師嚴厲的看着我們，把試卷重重放在講台上。説"你們考的什麼試啊！90幾分就那麼點人！"聽到老師説的話。我更害怕我考不好，直到試卷發在我的手上時，我不禁嚇了一跳，自言自語説道，"怎麼只考了79分呢？完蛋了，回家肯定又請我吃"竹筍炒肉絲了′′

我們學校的酸甜苦辣味，是不是特別吸引你？

時間飛逝。一轉眼，我已經成為了一個即將畢業的國小生。 我曾經在這兒悲傷過、憤怒過、歡樂過、苦惱過……校園裏的生活可真是有滋有味。

記得三年級一次語文課上，我與同桌悄悄講話，被老師在課堂上公開地點名批評了一頓。我的臉霎時紅了，感覺十分地難為情，又十分地後悔。下課後，我一個人默默地趴在教室外的欄杆上，想着自己剛才的表現，心頭酸酸的。我認識到自己是一名班幹部，上課應以身作則、專心聽講，可我卻改不了上課愛説話的老毛病。我抬頭一看，天空沒有了平日的蔚藍，好像在嘲笑我似的。操場的小樹也不那麼綠了，紅豔豔的花兒紅的那麼刺眼，這一刻，我覺得校園的生活酸酸的。

我還記得四年級的校運會的壘球比賽，我胸有成竹地以為自己能夠奪得第一名的好成績，來為班級增添榮譽可是沒想到由於自己平時沒多練習，比賽時還驕傲自滿，不但沒得分，還被同學們嘲笑了一番。一個同學説：“早知道你不行，不如換了我。”五月的太陽火辣辣地烤着我，好像對我十分地不滿，我心頭上有種辣辣的感覺。

今年，我參加了學校籃球隊，天天下午第三、四節課都去參加集中訓練。為了讓我們如臨比賽其境，我們舉行年段籃球賽。在籃球賽上，我敢於拼搏，為班級爭奪了不少分。每當我得一分，拿下一個籃板，助功成功一次，場下的同學們都會為我高聲歡呼。

那時，我感到十分高興，同時也認識到這是我們這些球員們齊心協力，取得的成績，我才感到了團結的快樂。

現在離畢業只剩下三個多月的時間了，老師為了我們能考出較好的成績，努力地工作，我們的作業也隨之多了起來。每天放學，望着一堆堆的考卷、練習題，我做得有點兒頭昏腦脹。心想：還是幼兒園和一年級的'小朋友好呀！他們作業才一點點，回到家裏想玩什麼就玩什麼，想幹什麼就幹什麼，真快活呀！看到眼前的作業堆，心裏不覺多了許多煩惱，我們要熬到什麼時候才可以不用做作業呢？想着想着，心裏有點苦苦的。

六年的校園生活，使我嚐盡了酸甜苦辣，也經歷着許多風波，就像一位船伕每天開着船在大海上奔波，每天經歷的事情都是不一樣的，但是我仍喜歡多味的校園生活。因為在這兒，我學會了怎麼做人，懂得了許多道理，學到許多文化知識，我們就是在酸甜苦辣中成長起來的。我知道，我今後的路還很長，但我會朝着自己的理想勇往直前！我熱愛多味的校園生活。

“想不到，你也會……”每談及國小生涯中的這一次，我的臉上就會生起一個小火爐，把臉燒得火辣辣的。

二年級夏天的一個下午，烈日炎炎。走進學校，坐進涼快的空調教室，無意間看到講台上的一沓數學卷子。“呀!”我心花怒放，“這麼快卷子就改完啦!卷子簡單，我肯定一百分!老師會發什麼獎品呢?”有些急不可耐。

二十分鐘後，廉老師踱步進入教室，笑容滿面，像有春風吹過綻放的花一樣：“大家這次考得都不錯!”我喜不自勝，心裏冰糖煮荔枝——甜極了。“老師這不是在誇我呢!”一張卷子悄無聲息地落在我的書桌上，正當我打算“審視”一下“第一”的卷子時，一個嚴厲的聲音傳入耳中：“郭奕銘，你怎麼考的?居然倒數第一!看在你剛考過幾個一百分的份上，不罰站，只罰根棒棒糖。但是，下不為例!”我瞬間呆若木雞，那句話像在我臉上烙印下了個巴掌印，火辣辣的。手抽搐地拿起卷子：“啊?”我懊悔不已，原來忘在線段兩端打點，被心狠手辣的老師一下扣了十分，榮登“倒數第一”的寶座。一失手，成千古恨啊!接着，我欲哭無淚地向旁邊同學訴苦：“哎呀，我這一偷懶可慘了呀……”

“郭奕銘，説什麼話?站後面去!”

“啊?”我滿臉窘態，那個巴掌印彷彿烙印得更深了，像只小老鼠灰溜溜地“鑽”到教室後面。心裏十五個吊桶打水——七上八下，惴惴不安：“這次會受到同學們的冷嘲熱諷還是家裏的男女雙打呢……”果不其然，大多數同學都用看笑話的眼神瞅着我，那目光像在説：“哎呀，得意忘形嘍?”看得我越發不自在，只好裝作若無其事，賞起門外的風景，真是“踏遍教室人還小，後門風景獨好。”

陽光映在臉上，彷彿照出了個巴掌印;小鳥換了張CD，唱起了《嘲諷歌》;樹葉在夏日的熱風吹動中窸窸窣窣，那一個個都在笑話我哩!眼裏，小草在嘲笑我，小花在嘲笑我，還未亮的路燈在嘲笑我……甚至連遠方的大樓，也在嘲笑我。

“嗨!”一聲呼喚打斷了我的思緒，“你也在這兒!”那是倒數第二，他也被攆到後面了，不懷好意地笑了笑：“連你也會犯錯呦?”哼，他居然戳我軟肋，彷彿在我的傷口上撒辣椒，又辣又痛。“古人云‘人誰無過，過而能改，善莫大焉’。我犯錯也沒什麼呀!”

那一節課彷彿上了幾萬個世紀，讓我備受煎熬了許久……

不信，你看。我的臉上有個“巴掌印”若隱若現，至今還火辣辣的呢!

校園裏的生活是豐富多彩的，有酸、甜、苦、辣。但是，就因為有這些味道，我們才得以長大！

酸。在學校裏，上覆課説話是難免的。有一次，我上美術課忘記帶筆了，就向同桌借，可是，他不但不借給我，還説我故意不帶筆，想借他的用。就這樣我們倆爭執了起來。直到我看到班長那怒目圓睜的臉在望着我，我才發覺自己説話了，還被記了名字。我驚慌失措，不知怎麼辦才好。下課了，班長把名單交給了老師，老師對我説：“這是第一次，下次不許再犯了。”我死命的點了點頭。才羞愧的小跑進教室。這次的經歷像吃了酸溜溜的酸梅湯一樣，酸酸的，但卻讓我懂得了上覆課也不能説話的道理！

甜。“呀！還有兩天就要考試了。”我尖叫起來。伴着我的尖叫，全班都叫了起來。我的同桌説：“你有沒有複習？”我無力的搖了搖頭，意思是我沒有複習。他卻哈哈大笑，説：“我早就複習了。”我一臉不屑地説：“我有沒有複習關你什麼事呀！管好你自己吧！”他驕傲地説：“那我們兩個比比賽吧！”我一臉快活的説：“好呀！我們倆比比，誰輸了，就幫對方打一個月的凳子。”“同意！”從這以後的兩天裏，我每時每刻都在爭分奪秒，因為我必須超過他。兩天後的考試，因為我的爭分奪秒，考試進行得很順利。結果出來了，我的成績比他高了三分，就因為這三分，還可以一個月都不用打凳子，我的心比吃了蜜還甜。

苦。太苦了，大掃除真的太苦了。這個星期五，是第四排大掃除，不巧，我正好是第四排，所以，我只好拿着抹布抹瓷磚，“抹呀抹，抹呀抹，抹完趕緊午讀去。”剛剛抹完瓷磚，他們的拖把又把瓷磚弄髒了，我只好再次去抹，可我回頭看時，他們又把瓷磚弄髒了。我怒哄到：“剛剛抹完的瓷磚已經被你們弄髒兩次了。”可他們卻不以為然：“誰叫你抹的這麼快呢？”我氣急敗壞，可這又有什麼辦法呢？我只好重新擦。擦完以後，我的腰都直不起來了，真苦呀！

辣。火辣辣的太陽烘烤着正在上體育課的我們。我們的體育老師今天要教我們全體學生扒一字，男生全部尖叫起來：“老師，我們也要練嗎？”老師點了點頭。男生集體癱倒在地，練的時候，我們全部過關，只有男生全部在那裏叫苦連天：“辣呀辣呀！我的腿都快痛死了。”我們卻在那裏笑嘻嘻的看着他們。“我們卻玩吧！別在這裏看他們受苦啦！”“拜拜啦！受苦者！”我們一起走向樹蔭下玩遊戲去啦。

校園裏的酸甜苦辣是不是很有意思，快來我的校園體驗一下吧！

飯菜中有酸甜苦辣，校園生活中也有酸甜苦辣。不信？那就讓我給你們一一道來！ 酸 前幾天，學校裏舉行了一年一度的英語作文比賽，好多同學都爭着要去，我也不例外。老師見有這麼多同學舉手，竟變得不知所措。經過好長一段時間的深思熟慮，老師點了幾個同學的名：呂敏治、杜菁菁、邵文吉、符程皓，嗯還差最後一個名額了，大家都顯得格外激動。記得在上一次的作文比賽中，我獲得了二等獎，這次應該也沒有什麼難度吧？我想。 我悄悄地對霍老師説：老師，能讓我去嗎？老師瞧了我一眼，説：你上次沒參加，沒有經驗。可是，我上次明明參加了啊！正當我想要解釋的時候，老師説：來，張潔蔚，你上吧！我的心一下子落到了谷底，為什麼？上次張潔蔚只獲得了三等獎，為什麼她能，而我不能？老師把我疏忽了，頓時感到心裏酸溜溜的。 甜 記得在一次體育課上，楊老師帶我們玩過天橋。我們一個個興奮異常，可自由練習後，卻發現還是很困難的。輪到正式的測驗了，同學們反而變成了縮頭烏龜，都説：你先，你先我大步走上前去，心裏想：這有什麼難的，要勇於嘗試。真的，我竟然很容易的過了50個空檔，同學們都用羨慕的眼光看着我，有的説：哇！你怎麼過去的？你教教我！你太牛了！有的就直接讓我替他們測試。我頓時覺得心裏甜滋滋的！ 苦 你知道在學校裏，上什麼課最容易犯困嗎？答案只有一個——數學課。有一次，中午沒有睡午覺，下午有一點犯困，再加上下午有兩節都是數學課，就更是哈欠連天了，我聽着數學老師講《補充習題》，發現了一題的答案與老師的不一樣，便不由自主地找鋼筆橡皮，找來找去找不到，於是就向同桌借，事兒就出在這兒，在借橡皮的時候，正好被老師發現，老師氣沖沖地走到我跟前，狠狠地將數學書打在我的頭上。明明是借橡皮，又沒有犯什麼錯，幹嘛這麼兇啊！連問都不問一聲，唉！倍感苦澀。 辣 辣是什麼滋味？不好説。不過，今天在學校裏，我在班上不知被哪個同學絆了一下，哦！我可愛的腿，被蹭了一塊皮啊！頓時，只感覺到一陣火辣辣的疼痛！ 酸甜苦辣，真是各有各的滋味，不過，我深信五味雜陳的人生才是豐富而又多彩的人生！

校園中發生過很多事兒，這件事兒給我的印象最為深刻。

一位同學帶了一包香辣味兒的零食到學校，津津有味兒地吃了起來，香味瀰漫在整個教室，引來好多同學找他要，作為“深藏不露”的“吃貨”，我也不例外。

我拿到了一塊兒，立刻離開擁堵的人羣，躲在一個少有人至的角落，緊張卻又有點興奮。一股誘人的香味流入鼻子，甜味帶着辣味兒和鹹味兒，光聞着就能讓人垂延三尺，我津津有味地品嚐起來，舔上一口，那叫一個香！吃完那一塊後就會有一股非常濃的辣味兒在每一個味蕾上跳動，好似巖漿噴發，很是美味。

舌尖上的辣味久久逗留，我飛杯教室，拿起水杯，喝上好幾杯水，喝完水，特別的味道依然在脣齒間留香。

正在我一邊品味一邊狂喝水時，一個消息傳來：一些同學因沒有要到而跑去告鍾老師了，我心中後悔極了，為什麼非要那麼貪吃，真是自己坑了自己啊！

但，只聽説叫了那位帶零食的同學，沒有叫我們這些違規吃了零食的人，並且那位同學並沒有過去，覺得好像逃過一劫，放心地去上了科學課。

然而一整節課，我都像是地板上有釘子似的坐立難安，盼望着下課鈴的到來。

下課鈴終於響了，我急匆匆地跑到老師的辦公室，向老師承認了錯誤，老師批評了我，我低下了頭，但也覺得放下了一個重擔。

我還是覺得非常內疚，為了讓自己完全放下這件事，我罰自己抄了一整篇課文，抄完後才覺得好受了一點。

這事兒有着一股辣味兒。

辣，讓人吃後的第一反應是覺得很香很刺激，而過了一會兒又會因此而感到太難受，會喝很多水，而最後又會吃出些不一樣更美味的東西來。

而這件事兒，做起來的第一感受是很好，可後來又覺得很慚愧，主動承擔責任，卻感受到懲罰中的難受後，又有了新的體會：承擔責任，雖然承擔責任的過程會有點累，但會讓我成長。