有趣的實驗作文優選(15篇)

來源:文萃谷 1.28W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的有趣的實驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的實驗作文優選(15篇)

有趣的實驗作文1

星期六早上,陽光明媚。我在培鎣教育做了一個實驗,準備的材料有:一個杯子、一個雞蛋、一根筷子,一袋食鹽和一杯清水。聽到我介紹的'這些材料,是不是腦海裏已經有很多疑問了呢?那就趕緊和我一起看看實腦過程吧。

首先,我用水把杯子裝滿,然後把鹽一點一點放進杯子裏,用筷子用力地攪拌,將鹽攪拌均勻後,把雞蛋放了進去,它就像潛水員一樣沉入水底,並沒有浮起來。我又將雞蛋拿了出來,再加了一些鹽,攪拌,可是雞蛋還是沒有浮起來。我心急如焚,明傑已經把雞蛋浮起來了,我拼命地攪拌着水,想讓鹽快點融化。這時,老師走過來問:“你在幹嗎呀?”我説:“我要把雞蛋浮起來。”老師説:“雞蛋的密度大,水的密度小,而鹽水的密度大,所以你要多加鹽,而不是拼命攪抖。”我恍然大悟,把鹽又倒進去了一點,再把雞蛋放了進去。雞蛋果然浮了起來,我高興極了。

我看了看旁邊的同學,浩霖他帶的鹽太少了,所以雞蛋沒有浮起來,我把鹽分給了他,在我的幫助下,他的雞蛋也浮起來了。

這次實驗我明白了很多道理,我喜歡做實驗。

有趣的實驗作文2

前幾天,我從媽媽的手機上看到一個信息,説:“維生素C具有還原性,利用這個功能還可以用於美白呢!”哇,這是真的嗎?我決定做個試驗證明一下,維生素C是否具有這麼強大的`功能。

於是週六下午,閒來無趣,我便開始我的試驗了。做這個試驗我們首先得準備一下材料:擀麪杖、攪拌棒、碘伏、2片維生素C和兩杯清水。準備好之後,實驗正式開始。

我們先將碘伏倒入其中的一杯清水中,並輕輕地將它搖晃均勻,使它變成黃色。然後將維生素C用擀麪杖搗成粉末狀,再把它倒入另一杯清水中,用攪拌棒攪拌融化。最後把含有維生素C的水倒入含有碘伏的黃色水杯中,令我驚訝、意想不到的事情發生了:黃色的碘伏水,變成原來的透明色了,這真是太神奇了!小藥片,大功能!

通過這個小小的實驗,我不僅證明了維生素C的還原性,而且明白了,每個實驗中都包含着大科學,我以後要多做一些實驗,多學一些科學知識。

有趣的實驗作文3

暑假期間,我到蘭州去玩。

一下火車,媽媽帶我去吃了蘭州特色小吃牛肉麪,真是香。媽媽説要帶我參觀蘭州大學的生物實驗室,我期待很久了。吃完飯我就着急讓媽媽帶我去實驗室參觀。

實驗室在蘭州大學的一座高樓上,那裏面有許多實驗室。媽媽帶我參觀的是生物實驗室。在裏面工作的研究人員都穿着醫生一樣的白大褂。實驗室裏面擺滿了各種容器和儀器,有搖牀,高速離心機,電子天平,超低温冷凍箱等等,我以前都沒有見過。搖牀上擺着各種瓶子,裏面有液體,不停的搖擺。離心機一分鐘能轉幾十萬次,真是神奇。

實驗室的叔叔在一個圓形的.盒子裏用營養液培育植物,他們告訴我需要提取這些植物的單細胞基因,可以發現很多生物生長變化的奧祕。有一個實驗室裏全部裝滿燈,像白天一樣,這是給植物進行光合作用。

實驗室的叔叔給我講了很多知識,我還不能都聽懂。我要好好學習,長大了也當科學家,探索自然的奧祕。

有趣的實驗作文4

昨天,老師在課堂上提了一個奇怪的問題:一個杯子裝滿了水,再用紙蓋住,手放下來 ,水不會倒出來。這件事可不可能?

我們都説:“不可能 ”。老師説:“你們可以課下做,也可以回家做做看 ”。於是我回家迫不及待去做。首先,我拿了一個小杯子,把它裝滿了水,我又拿了一張潔白的紙,把它蓋在杯子上,小心翼翼地倒過來,紙不僅沒有掉,而且水也沒有灑。這是怎麼回事呢?紙為什麼沒有掉下來呢?水又為什麼沒有灑出來呢?我覺得很奇怪,今天的早讀課上,我像丈二的和尚摸不着頭腦,急迫的去問老師,老師耐心的回答説:“因為,一杯滿滿的水,被紙蓋住了,裏面是沒有空氣的,呈負壓狀態。再把它慢慢的'翻過來,紙和水是不會掉下來的,因為杯中是負壓,空氣中的大氣壓 ‘託’ 住了紙和水,使它們沒有掉下來。”

我恍然大悟,才明白這個實驗的原理。這次的實驗真是太有趣了,不僅培養了我們的動手能力,還使我們明白了一些科學小知識。

有趣的實驗作文5

今天,我在小桔燈作文班做了一個有趣的實驗,叫做紙杯煮蛋。

這個實驗最重要的工具是小鵪鶉蛋,當時我還拿個小鵪鶉蛋搖了搖,又發現裏面有一個跳動的東西,我相信這個鵪鶉蛋是生的。之後,我們又準備了紙杯、酒精燈和一個鐵架子。首先老師在紙杯裏邊放鵪鶉蛋,並且裝滿水;然後再把水杯放在支架上面;接着點燃酒精燈,把酒精燈放在支架下面。實驗開始了,我們就靜靜地等待着實驗結果。

所有人都圍着酒精燈,大家議論紛紛,有的人擔心紙杯會被點燃,會漏水;有的人興奮不已,想看看實驗到底是成功還是失敗,還有的人目不轉睛地盯着那個紙杯。我靠近紙杯慢慢觀察,發現水中出現了許多小泡泡,漸漸的紙杯上面開始冒煙了。

十五分鐘之後,老師把熱水倒掉了,把鵪鶉蛋都拿了出來,為了驗證實驗是否成功,我們就小心翼翼地把鵪鶉蛋殼給剝開,白嫩的蛋清就漏了出來,接着我們又把鵪鶉蛋從中間掰開,就看到了像金子一樣發光的蛋黃。這時候,我激動的'跳了起來。

這真是有趣的實驗啊!這是我在生活中看到的最好玩的實驗了,紙杯居然也可以來煮鵪鶉蛋。

有趣的實驗作文6

今天,在作文課堂上,我們做了一個十分有趣的小實驗鹽水浮雞蛋。我們準備的材料是一個雞蛋、一個杯子、一根筷子、一瓶水,還有鹽。準備好材料之後,開始做實驗了。首先,老師把水緩緩地倒入杯中。接着,將雞蛋放入水中,我想:蛋寶寶到水裏是全身碎骨呢?

今天,在作文課堂上,我們做了一個十分有趣的小實驗鹽水浮雞蛋。

我們準備的材料是一個雞蛋、一個杯子、一根筷子、一瓶水,還有鹽。

準備好材料之後,開始做實驗了。首先,老師把水緩緩地倒入杯中。接着,將雞蛋放入水中,我想:蛋寶寶到水裏是全身碎骨呢?還是安然無恙?老師手拿着雞蛋靠着杯壁,往下放。砰!老師手突然一鬆,雞蛋沒有碎,反而乖乖地在水中懶洋洋地躺着,但是沒有浮起來。

然後,老師把鹽放入水中,啊!雞蛋動了一下,可是還沒有完全地浮上來。

老師繼續加鹽,鹽像面紗一樣落到蛋寶寶身上。

最後用筷子快速地攪拌好,我發現水變得可白了,像純牛奶一樣,我都想喝一口了!雞蛋也浮上來了水面,露出了它那圓圓的.小腦袋,像睡着了一樣。

今天的實驗成功了,我也推薦同學們去試一試。這節課也使我體會到我們要多動手,要細心地觀察!

有趣的實驗作文7

今天,鄭老師給我們做了一次別開生面的實驗。

清脆的上課音樂鈴聲響起,鄭老師滿面笑容地走進教室。只見老師手上端着一個盤子和一杯水,右手還捏着一根玻璃棒。我們都非常奇怪,語文老師拿這些科學用具幹什麼呢?突然有同學問:“要做實驗嗎?”老師説:“對。”老師又從講桌抽屜裏拿出一枚小巧玲瓏的'雞蛋説:“你們猜,我把這枚雞蛋放進這杯水裏,會浮上來,還是會沉下去?”大家異口同聲地説:“會浮上來。”只有兩位同學説會沉下去。“做個實驗不就知道了嗎?”老師説。然後老師把這枚雞蛋小心翼翼地放進裝着水的杯裏。這時,雞蛋漸漸地沉了下去。大家垂頭垂頭喪氣,答對的那兩個同學得意地朝着大家擠眉弄眼。老師説:“我要讓它浮起來。”我很好奇,眼睛盯着雞蛋。老師往水杯里加了一些鹽,可雞蛋象條懶蟲一樣,一動不動。老師急了,剛脆把剩下的鹽都倒了進去,並用玻璃棒慢慢攪動。真神奇,雞蛋好象一條小魚緩緩地浮了上來。大家不約而同地呼喚起來:“雞蛋浮起來了!”

通過老師給我們做的這個有趣的實驗,我明白了水裏加鹽溶化後浮力會更大。也懂得了死海不死的道理。

有趣的實驗作文8

大家都知道紙一遇見火,會立即燃起來。我可告訴你們有時紙不怕火,你們信不信?我今天就在家裏做了一個小實驗。

需要的材料分別是打火機、鐵管、白紙。

把這張紙包裹在鐵管上,用打火機灼燒紙張的底部,並且來回移動打火機的位置,奇怪的是,紙張並沒有起火燃燒。姐姐以為是打火機來回移動的緣故,於是我接下來的'灼燒實驗中,我並沒有來回移動打火機,而是讓火焰持續對着一個位置,漸漸的那個位置被燒得發黑。於是我收住火焰,用手去擦拭紙上發黑的地方,發現黑色很容易就被擦掉,露出裏面完好無損的紙張,原來那些發黑的痕跡,只是燃氣不完全燃燒形成的炭黑,不是紙張產生的,那紙張為什麼沒有起火呢?原來金屬導熱的速度很快,他能把單點上的高温迅速分散到整個金屬構件,這樣附着在上面紙張温度,就很難達到起火點了。最後我又用紙張包住錫紙來驗證這個原理,而紙張依然也沒有被點燃,看來紙包不住火再也不是定論了!

有趣的實驗作文9

你見過火山噴發嗎?雖然我們在現實生活中沒有機會看到真正的景象,但是,我們可以製作一個小實驗來一飽眼福。

首先,我們要準備好材料:食用油、清水、泡騰片、色素和玻璃杯。這些材料都非常簡單,接下來就讓我們開始做實驗吧!實驗的步驟是這樣的:第一步,在瓶子裏倒入1/5左右的`水。第二步,在瓶子裏再倒入3/5左右的食用油。第三步,在杯子裏滴入5—10滴色素。第四步就是我們最關鍵的材料—泡騰片。最後,我們就靜等奇蹟發生吧!泡騰片放入杯子後我們就可以看到大量的氣泡從底部騰起,剛開始,冒出的還是一些小泡泡,緊接着,就像火山巖漿在翻滾一樣。它們爭先恐後的往水上面衝,猶如火山爆發。

大家看到這裏是不是覺得很神奇?其實,這個實驗的原理就是泡騰片遇到水會產生大量的二氧化碳氣體,當這些氣體積攢到一定程度就會帶着有顏色的水衝出油層,溢到空氣中形成的壯觀景象。

同學們,這個小實驗是不是很有趣?你是不是也想動手試一試呢?那就趕快行動起來吧!

有趣的實驗作文10

今天,老師領着開心無比的我們,來到設備齊全的實驗室,做了許多有趣的實驗。其中,令我最感興趣的還是有趣的沉浮子實驗。

實驗室裏環境優雅,地面擦得乾乾淨淨,潔白的實驗台上沒有一絲灰塵,櫃子裏的實驗用品擺放的整整齊齊,黑板上密密麻麻地寫滿了各種科學知識,令我有些目不暇接!

老師為了讓我們弄明白潛水艇在水中沉浮的道理,拿出一個小玩具——沉浮子。同學們都很好奇,你一言,我一語地討論了起來。老師見大家這麼好奇,便把沉浮子的製作方法傳授給我們,老師一講完,我們就迫不及待地做了起來。

做這個實驗需要一瓶水,幾隻大小不一的鐵釘,一隻塑料滴管和一把剪刀。首先把滴管在氣泡邊緣處剪下,把氣泡留下,然後,把鐵釘塞進氣泡裏,然後把沉浮子放進水杯裏,蓋緊瓶蓋,用雙手擠壓瓶身,沉浮子下沉就完成了。

可我的沉浮子沉不下去,這時老師説:“如果你們的沉浮子下沉困難,可以把鐵釘上纏繞幾圈鋼絲。”我照着老師説的做,果然成功了。我心想:科學真奇妙啊!我以後一定要好好學習科學知識。

這次有趣的'科學實驗讓我懂得了潛水艇的祕密,沉和浮的知識,還讓我懂得了只有好好學習,才能做一個有用的人,這真是一次有趣的科學實驗!

有趣的實驗作文11

一天,我跟媽媽去外婆家玩。一進門就看見一個小弟弟和表姐在做實驗,我也很興奮,立馬參與進去。

準備好一個廣口瓶、一個熟雞蛋、一支蠟燭。廣口瓶厚一點,要不然等下廣口瓶被火弄碎了。最重要的是打火機,千萬別忘了。

用打火機把蠟燭點燃放入廣口瓶中,一段時間後把蠟燭的火滅掉並拿出蠟燭,把熟雞蛋的殼扒開,堵住廣口瓶瓶口。

我原以為雞蛋會“嗖”一下掉下去,結果出乎意料。雞蛋在瓶口搖擺,像個喝了一大杯酒的人走夜路,卻愣是沒下去。難道是蠟燭的温度不夠?

我們又試了一次,讓蠟燭多燃燒一會兒,結果成功了。雞蛋先是搖晃得很厲害,沒有一下掉下去,而是慢慢向下滑,最後“嗖”的一下,到了瓶底。

我查找了一部分資料,終於知道了真相。加熱廣口瓶,裏面的空氣膨脹並逸出瓶子。瓶口放上去殼的`熟雞蛋,空氣冷卻下來,逐漸收縮。蛋把瓶口堵住,外面的空氣進不去,推搡着熟雞蛋往裏走。最後,雞蛋就被吸入廣口瓶了。就物理原理來説,廣口瓶外面的大氣壓強大於廣口瓶瓶內壓強,內外壓強差就把雞蛋壓進去了。

做實驗,學知識。真好!

有趣的實驗作文12

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的上課鈴伴隨着我們的腳步聲走進了教室。同學們都很興奮,因為科學老師答應了我們這堂課要給我們做一個很有趣的實驗。

製作的材料非常簡單,是我們生活中隨處都可以看到的——維C泡騰片,一大瓶雪碧和一個稍微大一點兒的盆。

既然材料都準備好了,那就讓我們開始實驗吧!首先,把盆放在桌子上,把雪碧豎着放在盆裏,再把蓋子擰開,把泡騰片放進去……你們猜一猜,接下來會發生什麼呢——哈哈!雪碧瓶裏的.雪碧全都變成晶瑩剔透的泡沫,一點兒,一點兒地往外湧,全都滴到了盆裏,這就形成了“温泉”的現象,終於知道盆有什麼用了吧?

你們肯定會奇怪;唉,為什麼會變成這樣啊?這是因為維C泡騰片裏的主要成分——“維生素C”是一種比碳酸還具有腐蝕性的酸性物質,又叫L—抗壞血酸,也是一種水溶性維生素,能與碳酸產生化學反應,生成二氧化碳,大量的二氧化碳氣泡帶着液體往外湧,就形成了噴泉樣的水柱。學過物理和化學的朋友們肯定非常熟悉——沒錯,這就是噴泉形成的原理。

這個實驗告訴了我們一個道理:生活一定要處處留心,做事一定要目標專一。

實驗真有趣呀!

有趣的實驗作文13

今天,老師帶來一個實驗,當小蘇打遇上白醋會發生什麼事情?爆炸?老師今天就揭曉迷底吧!

首先,請上今天的嘉賓:像麪粉的小蘇打,氣味刺鼻的白醋,拉着提琴的.杯子。這兩種物質加起來,會有什麼變化呢?

充滿激情的實驗開始了,我在杯子里加入了似白開水的白醋,在把這小蘇打也進到水晶殿堂款款飄入谷底。神奇的事情發生了,只見本來平靜地白醋與小蘇打碰頭後,一個個大小不一地汽泡一下子冒了出來,從杯底蜂擁而上,想到外面的世界去看看。又似過山車,直衝雲霄。同學驚歎不已,瞪大了眼睛,生怕眨眼那刻,奇妙的事卻不見了。

漸漸地,漸漸地,火山不再爆發,美麗的噴泉不再出現在教室裏,如退潮一般,不再蜂擁而上,慢慢地平靜下來,又如睡蓮一般開始睡覺,靜靜地在杯上等待下次展現自己地風采。

我看着這杯子,心裏鼓起勇氣,問起了老師:“老師,這是什麼原理?”老師温柔地説:“小蘇打是一種化學名叫碳酸氫鈉地鹼性物質,而白醋的主要成分是醋酸的酸性物質,二者相遇,就會有“噴泉表演”。

原來科學如同空氣一樣,時時在身邊,只要我們去探索,去發現奧妙。

有趣的實驗作文14

銅絲怎麼樣就會發熱呢?想知道就跟我去我的學校這實驗室看一個究竟吧!

實驗前,老師拿出了五根二十公分的銅絲,並讓我們摸了一摸。過了一會,老師説:“銅絲熱不熱。”同學們説:“不熱,很涼。”然後,老師把同學分成五個小組,也選出五個小組長;跟着又把五根銅絲交給五個組長,由他們分給每個同學。之後,老師説:“同學們,你們知道我為什麼要把銅絲給你們嗎?”同學們説:“不知道。”老師説:“我是想讓你們做個實驗。”

第一個實驗開始了,老師説:“用手握緊銅絲,迅速地來回彎折多次。”我照老師説的去做,我彎折五次,我發現銅絲中間出現了一條細細的'裂縫;我再彎折一次銅絲,銅絲就斷了。我高興地對老師説:“銅絲斷了。”

第二個實驗開始了,老師説:“左手握緊銅絲,右手捏着銅絲來回扯動多次。”我又照老師的來做,過了一會,我感到銅絲很燙,銅絲髮熱了。

實驗後老師講解説:“磨擦產生了機械能,機械能轉換為熱能,所以銅絲就會發熱。”

實驗後我想:科學真有趣,我長大也要當科學家。我要研究能源的奧祕,找到一種沒污染的能源,讓汽車跑起來沒有黑煙,讓地球越來越清潔,人類生活在美好了環境中。

有趣的實驗作文15

今天,我和姐姐做了一個有趣的化學實驗。

姐姐讓我把手套戴上,拿出了一袋小蘇打、一瓶醋、一隻碗和一瓶水。我們在碗裏倒了2∕3的醋,放入了一點小蘇打,不一會兒,碗裏翻騰起了泡沫,不停地往上漲,快要溢出來了,這是,姐姐淡定的'拿出了一根筷子,橫放在碗中間,霎時,泡沫退了下去。

姐姐讓我不斷的加水,看看有什麼反應,我發現泡沫更多了。姐姐告訴我,這叫化學反應,是因為,小蘇打是鹼性,醋是酸性,融合在一起了,會迅速溶解,因為產生了新物質——泡沫,所以是化學反應。而水在不停地增加,雖然稀釋了醋和小蘇打的結合物,但和結合物產生了摩擦,從而會有更多的泡沫,但終究被稀釋了,泡沫也就破碎了,經過一番折騰,無論在使勁,也弄不出泡沫了。

今天的實驗不僅讓我知道了什麼是化學反應,並能夠認識化學反應,而且,我還學到了生活小竅門

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