學習的作文5篇（合集）

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的學習的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習的作文 篇1

時光如流水一般，轉瞬即逝。轉眼間，我們就要畢業了，隨之而來的是巨大的學習壓力。

升學考試緊迫在眼前，學習上的壓力自然會大不少。但隨着學習任務的家中，有一個問題被忽略了。

那就是課外閲讀。現在，隨着學習壓力的加重，不好同學在課外書方面鬆懈了。中午，我特地去圖書角轉了一圈，裏面的書幾乎一本都沒少。想想前些日子，我們班的課外閲讀氛圍是很濃的。下課後，同學們最愛的活動就是捧着一本書在座位上讀得津津有味。圖書角里的一些老師推薦的好書想要借，必須早早到校去“搶”，去遲了就沒得借了。

現在卻無人光顧圖書角了，不是因為不愛課外書了，而是學習壓力太大，根本沒時間去讀了。我也感同身受，以前，我每天晚上都有近一小時的課外閲讀時間，現在卻“拜”在了語數英的“門”下。

課外書可以開拓我們的視野，豐富我們的'知識，提高我們的寫作本領，也能呵護我們的心靈，如同我們成長道路上的良師益友。為了學習，犧牲掉課外閲讀，真的值得嗎？

是否改為了學習而放棄課外閲讀？這個答案，我還沒有找到。

學習的作文 篇2

俗話説得好“人有悲歡離合”。是呀！做一件事，肯定有苦就有甜，有悲就有喜。

在我小時候，媽媽常在我耳邊嘮叨：“你看，人家那些小朋友，都有自己的特長，愛好。你卻什麼都沒有。”我厭煩了，只好答應媽媽去選一門興趣愛好。但是我始終拿不定主意，媽媽建議我去學古箏。我就點了點頭，答應了。

到了學古箏的學校，只見一台台琴放在那裏。我被那奇特的構造吸引住了，忍不住過去看看。看見了又21個拱門，21根“鋼絲”。我伸出自己嫩嫩的小手，朝“鋼絲”彈了一下，我的那隻手指立刻變得通紅。我跑向媽媽，昂着頭，撒起嬌來，説：“媽媽，我不學了嘛。你看，手都紅了。”我便把那隻指頭拿給媽媽看。媽媽看了看，笑了笑説：“這是要帶指甲彈的，而且你又沒有掌握好方法，怎麼不會這樣呢？”我聽了，似懂非懂地點了點頭，説：“哦——。”

學了一陣子，老師對我説：“你沒有練琴嗎？彈得這麼差。你根本就不適合學和音樂有關的所有東西，你沒有音樂天賦。”我的心好像被十萬支箭射中了一樣，心“撲通，撲通”跳得厲害，腦子裏一片空白。老師叫我接着彈，我的手顫抖着，感覺一切就像初見一樣生疏。這節課下來後，我告訴媽媽，説：“我想放棄了。”媽媽對我説：“學一樣東西，怎麼能半途而廢呢？既然已經接觸到它了，為何不把它學完呢？不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”我覺得有道理，便接着學下去了，只不過因為那個老師已經把我的心弄傷了一次，便換了個學校。

在另外一個老師的指導下，我的學習突飛猛進，得到了老師的讚揚和欣賞，並要我去參加四級考試。我猶豫了，就我這水平能去考級嗎？天啦！我的心理很沒底，老師彷彿看透了我的.心思，對我説：“沒關係，這不是還有幾個月的時間嗎？只要你認真練習，準能考過的。”我相信老師，增加了無窮的信心。

那時候是夏天，熱得能把樹葉烤焦。我熱得汗流滿面，但沒辦法呀，為了考級做準備，只能練呀。當別人在空調房裏享受涼爽時，我卻坐在古箏茜，手不停地撥動琴絃；當別人在冰冷的游泳池裏享受水帶來的快樂時，我卻在房子裏不斷髮出自己所彈出了的噪音；當別人在草坪上坐着享受涼爽的清風時，我卻享受着由自己彈出來的優美的樂曲。

日月如梭，時間流逝，漸漸地接近考級時間。不過現在我心裏有底了，我很有把握過關。到了考級時間，我進了考場，很自然地彈了我辛辛苦苦練的兩首曲子。

我等待着，等待着喜訊的到來。我一直守在手機旁邊，直到有一天，媽媽臉上露着燦爛的笑容，拿着一張證書遞給我是，我知道我成功了，成功考過了古箏4級。這證書證明這幾個月來我並沒有白費時間，證明了我的勞動不是徒勞的，證明了我有一個堅強的心。一瞬間，我欣喜若狂，心再次“撲通，撲通”跳得厲害，腦子裏一片空白，只有眼淚一直在流，打濕了我的臉……

學習的作文 篇3

星期一下午學校組織我們看《雷鋒》這部電影。

在電影中我瞭解到了，雷鋒叔叔知道了農民工們要建學校，雷鋒叔叔犧牲自己的節假日去幫忙。晚上，雷鋒叔叔要回部隊的時候，看見一位老大娘抱着一個孩子在大雨中艱苦的走着，雷鋒叔叔過去問老大娘怎麼了，原來老大娘是要去看她的女兒。雷鋒叔叔知道後抱起孩子，走在泥濘的路上。終於到老大娘的女兒家了，老大娘正想謝謝雷鋒，讓她的女兒煮薑湯給雷鋒喝，而雷鋒叔叔連一口水也沒喝就消失在夜色中了。還有一次雷鋒叔叔在去鄉下的路上，看見一輛大巴車在路邊停着。雷鋒叔叔下了車詢問這是怎麼回事，其中一個小夥子説：”汽車爆胎了，沒有辦法走了。“雷鋒叔叔知道後，熱情的説：”我的.車上還有輪胎，你們用我車上的吧。“雷鋒叔叔邊説邊從車上拿下來了一個輪胎。

通過這次學習我明白了，我要學習雷鋒叔叔樂於助人的精神，哪怕是一件很小很小的事，只要你總做，你也會成為一個受人尊敬的人。

學習的作文 篇4

哥哥是我大伯家的孩子，從小就認真學習。課業上的問題從來不需要大伯過問，自己就可以解決。放假在家的時候，哥哥每天都在家看書，直至吃飯的時候才會出來。吃完飯又繼續回去看書，寫作業。

有一次，我有題目不會做，我就去問哥哥。等解決完我的題目，已經晚上十一點了，但哥哥還不準備睡覺，仍準備繼續學習。

這就是我認真學習的'哥哥。

學習的作文 篇5

他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，他身高只有一米五四，體重不足五十公斤，22歲是他永遠的年齡。他就是雷鋒。

人們流傳着一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪裏，他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣！

每當坐公車時，有一個年老的老人正提着一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站着。這時一個年輕人站着。這時一個年輕人站起來給這位老人讓座，頓時我真的感受到雷鋒的精神沒有滅，他的豐碑永固。

當提起“雷鋒”這兩個字時，有的同學會歎息，現在“雷鋒”已經少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺得這世界上的壞人太多了。可這都錯了，其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。每當聽見“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的“雷鋒”的故事。

雷鋒最崇尚的人是保爾R26;柯察金，從他身上，雷鋒學到了“嚮往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無妨，做人不能平庸”的`做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣：“我願做高山巖石之鬆，不做湖岸河邊之柳。我願在暴風雨中——艱苦的鬥爭中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。”

青年，他激情一生，奉獻一生。雷鋒精神從此顯現！雷鋒精神是好心，為別人驅散寒意；是學會寬容；是面對困難奮力攀登不屈不撓的拼搏……

在我們的印象中雷鋒具有崇高的理想和堅定的信念，目標遠大、追求執着；雷鋒公而忘私、助人為樂，具有偉大的奉獻精神；雷鋒勤儉樸素，有艱苦奮鬥之心，無貪圖享受安逸之念，奮鬥者、奉獻者的光榮本色常新，他謙遜謹慎、不驕不躁、嚴格律已、寬厚待人、和藹友善、團結共進，是處理人際關係的典範；雷鋒刻苦學習，奮進自強，凝結成傳播甚廣的“釘子”精神；雷鋒敬業愛崗，忠於職守，顧大局，守紀律，始終是顆永不生鏽的“螺絲釘”。

從小我們就在“學習雷鋒”的歌聲中長大，他的精神時刻都在鼓舞着我們一代又一代人，更甚至就連美國著名的“西點”軍校也把雷鋒的畫像高掛其中，成為他們學習的楷模。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。