成長的故事的作文15篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的故事的作文,歡迎閲讀與收藏。

成長的故事的作文15篇

成長的故事的作文1

在我的成長過程中,經常會發生一些事情。有一件事讓我至今難忘。

記得那次我上語文課時,老師讓我們寫一篇作文。我寫着寫着,筆忽然沒有水兒了。我於是翻找我的筆袋兒,可是筆袋兒裏也沒有了。我很着急,旁邊的同學都在寫着,只有我愣着。我於是向我的同桌李婷婷借筆,我説明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她,她也笑容滿面地看着我,那意思好像在説:不必客氣!可是我用完了她的筆之後,卻忘了還她。直到第二天上課,她對我説:“把我的筆還給我。”當時我一聽,心裏就感到有些緊張,好象有拳頭打了我一下似的,我説:“對不起,我把筆忘家裏了。”她一聽,滿臉的不高興,卻也沒説什麼。第三天,我本來想着要把筆還給她的,可是一到家,就把還筆的事忘到九霄雲外了,所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她,她斜着眼看我,有些生氣了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進書包裏。等到第四天,我終於把筆還給了她,並向她説:“對不起,現在才把筆還你,我十分抱歉。”她見我把筆帶來並還給她,這才高興地笑了。

晚上,我回到家,把這件事跟媽媽説了。媽媽對我説:“好借好還,再借不難。人家借你東西當天就要還給人家。都説‘一言既出,駟馬難追’人要説到做到。做人沒有了誠信,以後就沒人相信你了。”聽了媽媽的話,我想:以後答應別人的事情,一定要説到做到!

成長的故事的作文2

烏黑的天空像一張醜惡的臉,雲也沒有了光彩,一切都是死沉沉的,沒有一絲生機。

“我放在抽屜裏的200元錢呢?”爸爸的叫聲嚇了我一跳,“什麼200元錢,我不知道。”“不知道,到底拿了沒有?快説實話!”我竟哭出了聲,“我真的沒拿......”我沒想到爸爸今天會這樣生氣,以前他都是拿我當寶貝,捨不得大聲吵我,罵我,更不用説打我了。我百思不得其解地想着,還有一絲怨恨“到底誰拿了我爸的200元錢,害得我爸發這麼大的火,還是衝我來的。

爸爸的大手已經伸起來了,以前者雙大手時舉我起來的架子,這次卻成了打我的棍子。我轉身飛快地奔了出去,毫無疑問,我的眼眶裏噙滿了委屈的淚水,為什麼,怎麼會這樣?我依靠在小區的樹旁,望着馬路上來去匆匆的人,而以前那冰冷的寒風更加凜冽,更加刺骨,我還穿着淡薄的衣服,沒有想到會有這樣的事,沒想到慈祥的父親會這樣無情,一切父親的美好形象都在腦海中過濾着,像過電影一樣回憶着

“小飛。”忽然一聲呼喚打亂了我的思緒,順着聲音的方向望去,我看到了父親,但我用滿含怨恨的眼神瞪着他,恨他不分青紅皂白就對我大喊大叫,恨他為了200元就對兒子這樣!

但我注意到爸爸的眼神,還是以前的慈祥。我知道,爸爸知道錯了,是來給我人錯的,不等爸爸説出道歉的話,我就撲向爸爸的懷中,撲進他温暖的懷抱!

爸爸抱着我的影子拉的好長,好長......

成長的故事的作文3

打開我美好的記憶的寶盒,裏面記載着許許多多的往事,它們就像一顆顆美麗的珍珠,發出奇異的光芒。就讓我拿出來一顆和你分享一下吧。

一天,媽媽微笑着對我説:“今天,我可以帶你去玩,你想去哪裏玩?”我思考了一下説:“去皮小皮吧!”我在等待媽媽的回答,這時候媽媽對我説:“可以。”我急不可待。到了那裏,我一下子就跑了進去,這時候媽媽給我了一個小包打開看了看裏面有一張地圖,我一眼就看到了科學實驗,我走到了那裏,我進去了之後,老師對我説:“我們開課吧。”我點了點頭,老師開始拿了一個小小的蠟燭,然後拿白開水,然後老師對我們説:“我們這個實驗要用的這兩樣東西。”然後老師把蠟燭點燃,然後把水倒進了一個小盤子上,接着把點燃的蠟燭放在水的上面,最後把一個套子放在了蠟燭的上面,突然一下水升上來了,我覺得太神奇了。這時候老師問:“誰願意上來,試一試,我只選三個人。”我和我的兩個旁的同學大膽的舉手了。我旁邊的一個同學説:“我先試一試吧!”老師幫它點燃了蠟燭,倒進了水,她把蠟燭放了上去,蠟燭一下就滅了,老師對她説:“你失敗了。”然後是我,我放了上去,然後把套子放上去,水慢慢的升上來了,然後老師笑着對我説:“你成功了,不錯!”我開心極了。

這次皮小皮之旅真讓我長學問呀!

成長的故事的作文4

爸爸説,他捉泥鰍時,喜歡找幾個好夥伴或好鄰居來,拿着網兜一起勾肩搭背地去小河邊。先用網兜測測水的深度,如果很深的話,爸爸為了安全起見,所以不常去。接着再觀察一下水面的波紋,看看泥鰍在哪,這可考驗爸爸的耐心了,必須死死地盯住,一刻也不能停。等發現目標時,再拿起兩個網兜一左一右地快速伸入水中,然後再快速準確地一抬,這時就可以保證泥鰍在網兜裏了。雖然説泥鰍在網裏了,但你也得小心點兒,因為泥鰍很機靈,也很滑,有可能你慢了一點兒,再看的時候,這個小傢伙早已溜之大吉了。

這是遇到“笨泥鰍”時才那麼幸運,若碰上“聰明泥鰍”時,你再怎麼誘惑他他也毫無動靜,水面依然是平靜的。嗯,説不定你誇他幾句,他就自然而然地讓你發現他了。

爸爸每次早上拎着空桶去,下午都能滿載而歸地回家。奶奶總會幫他把泥鰍變成美味的佳餚,大家圍在餐桌旁一起享受這“免費晚餐”。這正是我們大家佩服的。

講完後,你總會意猶未盡地咽咽口水,誇上幾句讚美爸爸的話。

這就是我爸爸的成長故事,簡簡單單,甜甜美美。

成長的故事的作文5

成長的經歷就像一片大海,有無數美麗的浪花,每一朵浪花就是一個成長故事,這裏有開心的故事,有悲傷的故事,有委屈的故事,有感覺榮耀的故事……其中有一個故事,讓我至今難以忘懷……

在一個雙休日的下午,我正在做奧數題,今天的奧數題前幾道題非常簡單,我做得得心應手。突然,半路殺出了個程咬金——我被難住了。題中説:學生有若干人,如果排成三層空心方陣多9人,如果在中空增加一層則少7人,問:學生共有多少人?我苦思冥想,沒有一點兒思路。我和這道題較上了勁兒,暗暗想道:“哼!我不信我做不出來。”

時間一分一秒的過去,我畫圖演算了半天,這道題還是沒有做出來,我急得抓耳撓腮,真想扔下筆不寫了。正在這時,一直在外邊忙碌的媽媽進來了,看了看我解的題,對我説:“寶貝,這道題你的思路是正確的,你只要認真冷靜地去思考,媽媽相信你這道題一定能做出來!”聽了媽媽的話,我冷靜了下來,繼續思考這道題……

功夫不負有心人,終於,我克服了這道題!我高興得手舞足蹈,跑出房間,向媽媽報喜去了。

這件事給我留下了深刻的印象,我無法忘記,當我解出這道題時的狂喜的心情,如果我早早的放棄了,我也就不會體會到歷經艱難取得成功的喜悦。這也使我明白了:世上無難事只要肯攀登的道理。

從此以後,無論做什麼事情,當我想放棄的時候,我就在想只要我再繼續努力一點,我就會成功。不經歷風雨,也就不會體會到彩虹的美麗。

成長的故事的作文6

在我們成長的道路上,每天.每月.每年都會發生許多事情,這些故事裏有歡笑.有煩惱.有勝利,有失落,下面就請你們聽一個我的過去的煩惱故事吧。

在我沒有轉學來港灣路國小之前,我從學前班一直到二年級都是在寄宿學校度過的。那一段時間給我留下了痛苦的回憶,那一段時間我覺得心裏常常有塊沉重的石頭,壓得我喘不過氣來,我根本沒心思學習,每天都是在想家,想媽媽.想爸爸中度過。

每個漫長的夜晚,我在牀上翻來覆去睡不着,腦海裏出現的是在家裏的一幕幕幸福的鏡頭。

星期五!我多麼喜歡星期五啊!我把星期五當成一個比兒童節更重要的節日。每個星期五我興致勃勃的回到温暖幸福的家,但是星期六的時光也真的太快樂了,可怕的星期日又到了,我想哭又哭不出來,我沉默不語的走向校車。我把學校當成了一個恐怖的大鳥籠。

我把回家的時光看得比黃金鑽石還要寶貴。我的學習成績你可想而知,後來媽媽看我實在適應不了寄宿學校的生活,才給我轉到港灣路國小,我才過上了每天都可以回家的幸福日子。

這就是我成長中的一段煩惱故事。

成長的故事的作文7

一眨眼,我成了四年級的國小生了。可每當回憶的浪花泛起,有一事,就像大海泛起的一葉小舟,不時地浮現在我的腦海中。

這件事剛發生不久,就在上個星期五。那天中午放學,我拿着我的零花錢,衝出校門,向小賣部飛奔而去,左挑右選——買了一個兩星的紅雙喜牌乒乓球。買完之後,我又跑回學校,和我的徒弟們痛痛快快地打起了乒乓球。

剛打一會兒,兩個五年級的學生拿着球拍也來跟我們一起打。我先跟穿紅衣服的哥哥打。結果,5比1,我勝利了!他高興地説:"Yes!"(不瞞你們説,他經常以0的分數敗給我。)

後來,兩個五年級的學生説要對打一局,我便成全了他們。結果,穿紅衣服的哥哥又以0的分數敗下陣來。他惱羞成怒,抓起我心愛的乒乓球一扔,球飛到了柵欄外的馬路上去了,車子一來就被壓扁了。

那時,我真大哭大鬧一場,可是咋一想,我現在是四年級的大哥哥,不是小寶寶了,所以我要冷靜。我擠出了一個笑容,裝出若無其事的樣子,説:"沒事!沒事!"

這事要是放在以前,我肯定會大哭大鬧的,沒想到現在的我是如此地冷靜,看來,我確實長大了!

成長的故事的作文8

成長,每個人對成長都只是泛泛而談,長高,長壯,變得更加成熟。而我卻認為,成長只需要一點改變,真的,一點就夠了。

幼兒園的時候,我特別愛哭。受老師批評了,被同學嘲笑了,飯吃不完了,我都只有這唯一的反應——哭。所以,幾乎每天回到家,我的眼鏡都是紅彤彤的。為此,媽媽總是語重心長地教育我:“不要老哭,哭是懦弱的人的表現。”“你哭什麼,哭又不解決問題!”那時,我會似懂非懂地點點頭,覺得這些話很有道理,可一到實際情況我就忍不住還是要哭。有一次,我把媽媽給我新買的頭髮會變色的娃娃逮到了幼兒園。可是小朋友們一看到我手上頭髮一半紅一半綠的娃娃,就不跟我玩,還罵我的娃娃是妖怪。對於愛這娃娃如珍寶的我,當然惱羞成怒,“金豆子”又要一顆一顆落下來了,但這時,一句話闖入我的'腦海:“你幹嘛要哭?你哭了他們還是不願跟你玩。”忽然,又要像湧水一般湧出來的淚水止住了,我抿緊嘴,從包裏掏出另一個娃娃,對他們説:“我拿這個娃娃和你們一起玩,好不好?”其他幾個小朋友有些詫異,但馬上就笑着答應了。頃刻間,我覺得自己彷彿長大了許多,因為我改變了,改變了打倒某種要求的方式。是呀,成長就是一些改變。

成長的故事的作文9

在暑假,我來到了深圳的小姑家。正好,小姑要出去一週。哈!我不用聽小姑嘮叨了。我立馬把故事書扔掉,從旅行箱中拿出我的iPadMINI4——打遊戲。

打了一關又一關。突然,我的肚子發出了一陣又一陣不和諧的聲音。看看手錶,我感到意外——已經下午三點了,我必須吃點東西。

想吃東西怎麼辦?當然是自己做!可是隻煮過泡麪的我根本不會做飯呀。家裏又沒有泡麪。看着小姑做飯特別輕鬆,簡單,我這個學霸挽挽衣袖,繫上圍裙,手拿鍋鏟。嘴裏自言自語的説:“小意思,能吃就好,能吃就好”我拿起兩根黃瓜,放在鍋裏,開起火,蓋上蓋子。就去玩iPad了,半個小時過去了,從廚房裏傳來一陣古怪的味道,我小跑進廚房,揭開蓋子。只見一團黑乎乎的東西,用勺子挖一小塊,放進嘴裏。頓時,我感到噁心,皺起眉毛,心裏想:這東西估計不能吃了,就在我為肚子餓感到煩惱時,我想起了另外一個能吃的東西——外賣。

我叫了一份至尊披薩。“叮咚”外賣終於到了,我拿起錢包跑向門口,但是,我聽到價錢時差點暈倒,一份就要78RNB,殊不知我的心在滴血。

吃了一個星期的披薩,用了546RNB。為了以後別浪費錢,一定要學會自己做呀!

成長的故事的作文10

打開我成長的檔案,裏面存放着我的喜、怒、哀、樂,最詐我記憶猶新的是我學溜滑輪的時刻。

八歲那年,我看見路上的哥哥都穿着滑輪在人行道上自由自在地滑來滑去,我非常地羨慕,就央求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。

滑輪鞋一買回來,我趁熱打鐵,開始練習學溜滑輪。我想:我這麼絕世聰明,一支很快就學會的。我立馬穿上滑輪鞋,一站起來,便摔了一跤。我忍着劇痛,顫巍巍地站了起來,向爸爸發出求救的信號,爸爸把我扶起來,並耐心地跟我講解滑輪的要領:膽子要大,心要細,還要冷靜。

接下來,爸爸扶着我,讓我先滑上幾圈,我的感覺還不錯。這時,爸爸突然對我説:"你自己去練習吧!"我説:"又讓我摔跟頭?"爸爸説:"不摔上幾跤,你永遠都學不會。"

大不了拼了我這條小命!我站了起來,身子還在搖晃,我自言自語地説:"要冷靜,要冷靜!"我定了神,身孔子已經不搖晃了,慢慢地,慢慢地,我就學會了!

此時此刻,父母説的那些話,我有了更深的理解——堅持不懈,才能成功!

成長的故事的作文11

很多時候,我都在思索,什麼是成長?思索了很久,依舊無答案。慢慢的,我在長高,長胖。忽然間,我恍然大悟,我正在成長路上“歷險”。

成長,應該是生活,快樂與煩惱交織的網。有些人,他們希望在自己的世界裏,永遠不要出現煩惱;他們願自己的世界裏,永遠充斥着快樂。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個世界的時候,留下了極端相對的事物:紅與黑,是與非,光與暗……正因有這些極端相對的事物,我們的生活才顯意義。

同上所説,是煩惱,使得我們的成長道路絢麗多姿,生活才不會單調。所以,煩惱也是一個很好的朋友,很好的老師。是煩惱教會了我們什麼是寬容,什麼是堅強。什麼是理解。它就像一杯茶,越品越有味。

不曾煩惱,不曾受挫,你永遠也不知道,什麼是成長,什麼叫生活。只有快樂的成長,那是個不完整的人生成長。

而快樂與煩惱,它們並不矛盾。它們是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀對方。就像一對雙生子,有快樂,就有煩惱;有煩惱,就有快樂。我們的成長道路,就像是海面上獨自遠航的小船。而快樂與煩惱,就像兩股使風帆揚起的風。使名為成長的小船,在波濤洶湧的海面上得以安全到達彼岸。是的,只有快樂與煩惱同在,才有一個無悔的成長。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。

成長的故事的作文12

在我的記憶裏,成長是被拔高的玉米秸,每經歷過一件事,我就長高了一截,長大了一歲。

記得那是剛剛分過組的第一節語文課上,老師讓記詩意,可是那天我卻偏偏把文具盒給忘在了家裏。此時的我就像熱鍋上的螞蟻一般---心急如焚!就在這個時候我的新同桌--巴曉寧給了我一支鋼筆説,拿着先用吧。我激動不已説了聲謝謝!還有一次我的語文書忘帶了巴曉寧我們兩個就看了一本書,此時此刻我想:巴曉寧的身上有一種精神值得我學習。

幫助別人也是一種美德。

記得那一次我們班有位同學一道題不會,我就給她講了講,其實我在給她講的同時我自己也講了一遍加深了印象。這多有意義啊!這一件事是我又長大了一歲,我成長的秸稈又長高了一截我還要繼續幫助別人。使我成長的秸稈成熟長出金燦燦的玉米。--這便是我的勞動成果。這來之不易的成果使我感到我長大了!

望着緩緩向東方升起的太陽我對太陽公公説,太陽公公謝謝你,給予我養料是我長大。謝謝你,我長大了!

成長的故事的作文13

一顆種子離開了自己的媽媽,被小鳥帶到了一個大花園,並埋在了柳樹下邊,種子有一個願望:能看到陽光、藍天和白雲。種子以能完成願望的信念,茁壯成長着。

可是一塊石頭擋住了它前進的道路,可種子沒有退縮,依然向着夢想進發,種子拼命地鑽。它遇見了一條蚯蚓,這條蚯蚓壞心眼,對種子説:“我看你別鑽了,想見到陽光、藍天和白雲,妄想!”種子説:“不,只要我努力地鑽,就一定能見到的!”種子繼續鑽,蚯蚓一直纏着它,不想讓種子見到陽光、藍天和白雲。可種子不顧蚯蚓的阻擋,繼續鑽啊鑽啊。光陰似箭,日月如梭,一天、兩天、三天……種子終於鑽出了泥土,種子長成了一顆小草,望着這美麗的世界。燕子在天空飛翔,小鳥在枝頭唱歌,太陽伯伯照耀着大地,白雲在空中飄來飄去……種子高興極了,因為它的願望實現了。

種子迎風飄揚,享受着陽光,盡情地呼吸空氣。月季姐姐對小草説:“你好,歡迎來到花園,我叫月季。”小草和月季、玫瑰、杜鵑、茶花、牡丹等花兒一起玩遊戲,正所謂“苦盡甘來”呀!

不久,小草開出了一朵美麗的花兒,它是那麼爭奇鬥妍、美麗芬芳、香氣撲鼻,令人讚歎不已。種子,不,花兒懂得了一個道理:不經歷風雨怎能見彩虹。

成長的故事的作文14

從小能人,國小生交通安全知識,我喜歡的風味食品,給老小成長的故事從 太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映着,陽光從雲縫裏照射下來,像無數條巨龍噴吐着金色的瀑布, 成長的故事從。成長的故事從 暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍碧透。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮着。看他年紀不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺着眉頭,不大説話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿着一個褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿着這麼一個一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。封信,我心中的美好家園,感恩 盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。爸爸長着濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃着嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。

星星比任何時候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳的。

成長的故事的作文15

説到我的成長故事,我想談談我在排球比賽中的經歷。

學校舉辦了排球聯賽,我們班將挑選6名男生參加比賽。劉先生讓排球隊的劉志東選擇,但他沒有選擇我,而是選擇了一個不如我的人。我很生氣,因為那個同學根本不努力練習排球。我的眼淚是如此憤怒,我轉身在我的眼睛。我握緊拳頭,忍住不哭。

到達學校的終點是很困難的。當我看到媽媽時,我哭了起來。我媽媽很着急,她問我發生了什麼事。這時,劉先生剛好過來。她説:“排球老師説輸贏主要取決於發球水平。朱令軍的坐墊很好,但是他的發球不是很好,所以他暫時不會在第一場比賽中上場,替補也是好的。當我聽到這些,我變得更加憤怒,我想:我很優秀,為什麼我應該成為一個替代品?我委屈的淚水傾瀉而下……爸爸聽到後,摸了摸我的頭,嚴肅地對我説:“你不能這麼任性。”你必須聽從老師的指示。記住:黃金總是發光的。

最後,下午輪到我玩了。我很興奮。我一連贏了好幾個球,同學們總是為我加油。我很高興。最後,我們班獲得了年級第一名。兩個星期後,排球老師直接到班上點名,讓我和班裏的另一個男孩去參加地區排球比賽。我很高興。我認為爸爸是對的。黃金總是照耀。

通過這件事,我長大了,成熟了,不再任性了!

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