關於三年級寫事作文300字八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級寫事作文300字8篇，歡迎大家分享。

大自然是一個奇妙的世界，有許多許多讓人難以置信的奧祕。

夏天的一個晚上，我吃完飯在房間裏做作業。一隻蒼蠅在我邊上飛來飛去，像是一架小飛機在我身邊“嗡嗡”直響。我剛伸出手去想蓋住它。它一拍翅膀就飛到天花板上去了。

哇！小小的蒼蠅反應怎麼這麼敏捷？我迷惑不解，決定要好好觀察一下這個小傢伙。

好不容易讓我逮到一隻蒼蠅，我把它放在一個透明的罐子裏仔細觀察。小傢伙有一雙大大的眼睛，長在側面向前的地方。我想，它一定是利用眼睛大這一點來看清周圍是否有危險。

為了證實我的想法，我們上網查閲。原來蒼蠅的一隻大眼裏有4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360度範圍內的東西。怪不得它能發現來自四面八方的危險呢！科學家根據蒼蠅複眼的特點發明瞭蠅眼照像機，這樣就可以全方位地拍到周圍的物體了。

自然之道真是奇特，有很多的東西都給我們啟示，等着我們去發現，創造更多造福人類的好東西。

七歲的時候，我的一顆牙齒壞掉了，需要拔掉。爸爸帶我去醫院拔牙。

進了診室後，我特別害怕，拉住爸爸的手不放，哭鬧着不肯讓醫生檢查。爸爸温柔地摸着我的頭安慰：“別怕孩子，這裏的醫生很好，拔牙一點兒都不疼。”説着把我領到一個醫生面前，將我摁到了椅子上。然後對我説：“你要聽醫生的話，我出去打個電話。”我看爸爸走了，心裏很害怕，暗想：這個爸爸可真狠心！沒有了爸爸在身邊，我只能獨自面對醫生，乖乖接受醫生的治療。

牙齒剛剛拔掉，我一回頭看見爸爸原來就在我身後看着我，看到我的表現，爸爸對我説：“好孩子，真勇敢！”這時我才知道，原來爸爸故意離開，是為了讓我放下依賴，用自己的意志和毅力去戰勝怯懦和痛苦。

原來，爸爸並不是狠心，爸爸的愛讓我學會堅強、學會勇敢！

一天我正在家裏做作業，恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳裏東張西望，自言自語道：“這牆太髒了，該怎麼辦呢?”我聽到聲音走到客廳，順着媽媽的目光，看到牆上都是我小時候的傑作：有熱氣球、小人、飛機，還有沙漏等等，五彩繽紛。

哦!原來媽媽是在為牆上的圖畫發愁呢!於是我自告奮勇地對媽媽説：“媽媽，媽媽，我幫你一起擦掉這牆上的圖畫吧。”媽媽點了點頭，説：“好的。那我們説幹就幹，你當我的小助手吧!”

開工了!媽媽提來一桶熱水，拿來兩塊乾淨的毛巾，然後我們開始分工：上面媽媽負責，下面我負責。媽媽把一塊擰乾的毛巾遞給我，我先把這面牆在心中分成四部分，第一部分我很快就擦乾淨了，但第二部分我遇見難題了，怎麼都擦不掉。我想起在電視上的小竅門：“牙膏清除法”就是用牙膏來清除圖畫。後來我都用這種方法很快清除了牆上的圖畫。

經過我們的努力，牆變乾淨了，它好像在對我笑呢!媽媽也誇我是一個得力小助手!”

“爺愛”無時不有，無處不在，我們每天在愛別人，我們每天也被別人所愛。愛充滿世界，愛就在我們的周圍。愛象太陽，時時刻刻温暖着我們，讓我們茁壯成長。

我爺爺對我十分關心十分，我在學校發生了一點小事就來學校鬧一頓，我很不解為什麼爺爺要這樣那?被人打我忍忍不就過去了嗎?為什麼爺爺要見班主任那?有一次，我和韓子傑一起走，;劉媛媛上來就扭我耳朵，我就當沒發生一樣，和韓子傑繼續走，結果又上來扭了一下，我爺爺看見了，把劉媛媛趕跑了。結果中午就進學校找郭老師説劉媛媛中午放學的時候扭我耳朵，扭了一下又一下，我的耳朵到現在還通紅通紅那。老師説了劉媛媛一頓。還有一次我上課劉媛媛扭我的臉，爺爺知道後大發雷霆説：“這孩子怎麼能這樣犯了一次又一次。”下午爺爺讓爸爸和奶奶去又找老師，我覺得很沒面子，就這一點小事家長就找老師了，到我上了國小五年級，終於知道了原因：因為我爺爺愛我啊，為了讓我在學校不受一點傷害，才這樣一次次找老師啊!

爺爺彷彿是一個無私的送花人，把朵朵芳香的玫瑰送給我，那縷縷芳香温暖着我，影響着我，激勵着我。

我一生中經歷過很多事情，有一部分事我已經忘記了。但這件事令我難忘，現在我來講一下這件事吧。

一年前的一天，我和爸爸去淞南公園玩，等到其它玩厭以後，我們來到一塊空地上休息。大約過了一刻鐘，我們看見有人在打網球，我便向前走了幾步，原來有三組打球的人。

第一組球技較好，無論打在哪個高度，哪個方向球都能接住，還能花式打球;第二組再球技一般，只能在同樣的高度、同樣的方向打來回，和普通人差不多;第三組中，一個人好象剛學會幾招，就想和人比賽，另一個人已經是網球高手了。

開始了，首先是球技很差的人發球，連發幾球也發不好。他一打，呵，給網擋住了，另一個奪了他的發球機會，連發了七次球，他一次也沒接住，其中三次球還打着了自己，我們笑了起來，他一聽發火了，可沒有表現出來。這次他接住了一個球，有些得意，但接了三個球后，又重現了早先的場景，我們不停地笑着。

過了一會兒，我們離開了，但那人打球的滑稽樣，我不直忘不了。

有個孩子叫西瓜，他非常愛吃西瓜。有天早上，媽媽去水果店買了一個大西瓜，西瓜把西瓜吃得津津有味，吃好了，西瓜想：我想再吃西瓜!垃圾桶離我太遠了!就把西瓜皮從窗户扔出去吧!準備吃下一塊西瓜。

剛扔出去，一位白髮蒼蒼的'奶奶路過窗户外，一個不注意踩到西瓜皮，摔了個四腳朝天，大叫：“哎喲!”西瓜跑下來看見一位奶奶倒在地上，西瓜問：“奶奶你怎麼摔的呀?”奶奶説：“我踩到了西瓜皮。”西瓜連忙彎下腰把奶奶扶起來，西瓜羞愧地低下了頭説：“對不起!”奶奶説：“沒關係。”

西瓜撿起西瓜皮，放進垃圾桶，奶奶在後面眉開眼笑。

奶奶走到西瓜的旁邊，撫摸着西瓜的頭，誇獎説：“知錯就改還是好孩子。”西瓜説：“我再也不亂扔西瓜皮。”

昨天，我養了一隻小鸚鵡。有的同學問我：“你的小鸚鵡那裏買的呀，好漂亮呀！”我聽了心中喜滋滋的，因為這隻小鸚鵡根本不是我買的，而是我親手抓的！

打完羽毛球，我走在回家的路上，忽然發現在一棵小葉女貞樹上有一隻小鸚鵡，它的羽毛五顏六色，頭上是黃的，身體是綠的，腹部是紅的，尾巴是藍的。啊！多漂亮呀！我真想把他帶回家養着。於是，我給媽媽説：“媽媽，你把球袋打開，我把這隻鸚鵡用衣服抓住，然後放到球袋裏。”説完，我就把他嚇到地上，然後想把它用衣服包住。想到的是，我撲了個空，摔了一個“狗啃屎”。這時，媽媽一把抓起我的衣服，雙手把衣服拽的平平的，然後使勁往地上一撲。令我沒想到的是，媽媽居然把這之小鸚鵡抓住了，我喜出望外，抱着媽媽親了又親，説：“媽媽，你太厲害了，居然把這隻鸚鵡抓住了！”媽媽笑了笑，説：“好啦，別親啦，這麼多路人看着呢！”我這才從他的懷裏跳出來，繼續走上了回家的路。

今天真是太幸運啦！抓到了一隻小鸚鵡！

莎士比亞説：“書是全世界的營養品。”一個愛讀書的人，如果有書讀，就如同飢餓的小羊走進了碧綠的草地，如飢似渴。我愛唱歌、愛跳舞、愛繪畫、愛上網??然而，我最愛的還是讀書。

記得，很小的時候我就與書結下了不解之緣。第一次接觸書，是我兩歲多的時候，爸爸媽媽帶我到奶奶家過年。當教師的姑姑一手拿着彩色的圖書，一手拿着糖果逗我。她把兩樣東西一齊舉到我眼前，問我要哪個？我被書上五顏六色圖片吸引住了，一把抓過彩色的書。我的舉動逗樂了在場的爺爺、奶奶、叔叔。姑姑從媽媽懷裏抱過了我，親了又親，誇獎道：“好孩子，有出息，以後一定是個愛讀書的好孩子！”

長大些，只要媽媽帶我去市裏，我就纏着媽媽逛書店。書店內琳琅滿目的書，讓我愛不釋手。那裏的看書人，背靠書架，神情專注地讀書的樣子更令我神往。我在書海中“淘寶”，一本、兩本??媽媽要是不給我買上幾本，我是堅決不離開書店。