讀書使我快樂作文(彙編15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的讀書使我快樂作文，歡迎閲讀與收藏。

讀書，有很多好處：可以增長知識，可以積累一些好詞佳句，更重要的是讀書使我找到無窮的樂趣。

在我還沒讀國小的時候，哥哥上學了，爸爸媽媽去了上班，只有我自己一個呆在家，沒人陪我玩。這時我會想起放在樓上已經封塵的那幾本殘舊的圖書。雖然那些書已經很舊，但是每當我一個人寂寞的時候，我總會看一看它們。當我看書的時候，我會感到很舒服很快樂，時間也會過的很快。就是因為這樣，我經常看書，所以我還沒到讀書的年齡就已經會讀會認很多字，也會寫很多字。

到我讀國小一年級的時候，由於一開始沒有認識那些小同學，我只好一個人孤零零地坐在座位。那時好在書包裏放着幾本連環畫， 才使我不再感到孤獨。就是因為有了書，我從書中學到了很多東西，學會了很多做人的道理，還學會了怎麼應付生活中所遇到的種種會發生的問題，再一次感到生活是那麼多姿多彩，感到讀書是一件多麼令人愜意的事啊！

隨着時間的推移，不知不覺我已經升上了三年級。三年級正是要寫作文的時候，這時我根據自己的需要立即買了兩本作文選。我在閲讀這些作文選時一點也不覺得悶。漸漸地我開始學會在文中摘抄一些好的詞句。一個學期下來，我積累的好詞佳句有一個本子那麼多。在一次寫作文的時候，我積累的好詞佳句終於派上了用場。這次的作文我得了“優”加，還被張貼在課室後面的優秀作文展覽欄中呢！引來同學們羨慕的目光。這時，我又一次體會到讀書給我帶來的好處是那麼的大。

讀書，使我很快樂。我要把讀書的好處和快樂介紹給大家，希望也能像我一樣在書中尋找快樂。書給我的快樂是永恆的！

女兒上一年級已經第二個學期了，作為家長很樂意學校組織這樣的親子閲讀的活動。這個活動在孩子與家長之間搭建起了一座橋樑，可以讓家長和孩子進行心靈上的溝通與交流碰撞，進而讓家長走進孩子的內心，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，閲讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發他們學習的興趣，真可謂一舉多得。

自進入國小以來，又多了一項任務——“陪讀”。特別是進入今年的下半學期後，每天的語文家作短信裏都會有“課外閲讀”或“閲讀半小時”，女兒也從最初的老師説的家庭作業變為了一種習慣，每天睡覺前都會閲讀至少半個小時。前段時間在她的強烈要求下買了《三毛從軍記》、《三毛解放記》、《三毛新生記》的彩繪注音本，讀到高興時，看到孩子哈哈的大笑，還把笑的句子讀給我們聽，讓你也感受其中，心裏感到很滿足。仔細想一想，與孩子一起閲讀，真的體會很多。

最近，我們在讀一本《假如給我三天光明》的書。書裏寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

在親子閲讀中讓我感觸最深的是貴在“堅持”二字，書是一顆小小的種子，當父母把它種在孩子心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發出勃勃生機，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養智慧。

讓我們和孩子一起閲讀，一起成長，一起分享書中的快樂！我讀書，我快樂！

“為中華之崛起而讀書”這句豪壯的口號，迴盪在神州大地上已有一百多年了。它激勵着一代又一代年輕學子發奮讀書，報效祖國。而喊出這句口號的周恩來當時只有13歲。由此可見，讀書對於我們青少年來説是一種責任，需要每一位學子去擔負起來，才能實現讀書的真正價值——用知識武裝頭腦。

為什麼要讀書?古今中外的無數名人給出了答案。袁隆平教授為了實現“不讓中國人捱餓”的夢想，視解決百姓温飽為己任，廢寢忘食地學習生物知識，當遇到閲讀困難，他不放棄，學會了英語，自如閲讀英國最前沿的著作《遺傳學》，在雜交水稻實驗田裏勞作一天又一天，支撐他看到雜交水稻研製成功那一刻的是他肩上的責任。

再來看看疫情當前，鍾南山院士的感人逆行不光光靠的勇敢，還依賴他的學識，知識是為國家做貢獻的資本。正因為有那些把讀書當做責任的人在，才能在緊要關頭，自信的挺身而出，如今的治癒數不斷提升就是他們責任的體現。讀書不僅是個人所需，也是國家進步的助推器，“狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書”，所以説讀書是促人前進的催化劑。

讀書對於我們每一個學生來説更是當下的主要責任，不僅僅是為了以後能夠考上好的高中，大學，有滿意的生活，也是在為國家做有知識武裝頭腦的後備軍，在關鍵時刻，為國家貢獻自己的一份力柏拉圖曾説過：“明天對於世界而言，永遠是個奇蹟。”這個奇蹟由我們去創造!

我們應當好好學習，在學習的過程中不斷解決難題，不斷理解心知，認真完成作業，便是一種責任。現在，我們以讀書為武器，為祖國未來，擔起責任吧!

書，它就像一把神奇的鑰匙，幫我打開知識的大門；它又像是一個可口的麪包，使我倍感温暖；更像是一雙理想的翅膀，幫我在藍天裏飛翔。

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神；高爾基也説過：書是人類進步的階梯。這兩句話寫的都很好，正是我想要的生活。書中有五彩繽紛的顏料，裝扮我的生活空間；有美麗的詩歌，使我能夠放聲歌唱；有動人的文章，使我能夠仔細回味。書更是我的好朋友，當我遇到挫折的時候，它會帶給我鼓勵和力量；我難過時，它會給我“講”笑話；我寂寞時，它會帶給我力量。

通過讀書，我知道了許多我以前不知道的故事，如：《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》……其中我印象裏最深的是《假如給我三天光明》，因為那裏面讓我懂了很多道理：要珍惜身邊美好的每一天。

通過讀書，我學會了很多知識，瞭解動物的長相、生活習性、怎樣和它們相處；認識了很多交通工具，知道他們是在什麼平台上發動的，能夠用來幹什麼；學到了很多歷史人物，他們的小時候怎樣的有意義度過，為大家樹立了先進的榜樣。通過讀書，我進步了很多，學會了與人相處，學會了讚美別人，更學會了尊重、理解、體諒別人的勞動。

我愛讀書，我要快樂讀書，快樂生活！

夜已經深了，月光籠罩着大地，把所有的景物都罩在了裏面，亮晶晶的小星星，像寶石似的，撒滿了遼闊無垠的天空。

漫長的一天即將過去，我隨手拿了一本《恰同學少年》，便坐在椅子上津津有味地看了起來。隨着書中的情節，我時而興高采烈，時而魂不守舍，時而疑惑不解。

當我看到毛主席高中作文考65分時，不禁驚呆了，我想堂堂毛主席作文居然只考65分，這真是太令人驚訝了！

然後我又看到了毛主席在上國學課時，居然頂撞了老師，這又使我震驚了一番。我想，毛澤東作為一個學生居然敢頂撞老師？

我的思緒沉浸在書中第九章《袁門立雨》中。我想：毛主席為什麼頂撞老師呢？他為什麼又要在袁門下立雨呢？最後他的作文水平提高了嗎？

我若有所思。

又一本書在我的眼前展開。在書中，我與法布爾一同探討昆蟲的祕密。我們相信：昆蟲的祕密還有很多，直到現在，有些祕密還沒有被人類發現。

不知不覺中，時間已經過去了很多，昏暗的燈光下，我的心卻十分明亮。讀書的感覺，就好像一泓清泉在心中盪漾，就好像隨着書中的情節，自己也飛到了世界上每一個角落。讀書真快樂！

書籍是美麗的天使，引導我認識這個美麗的世界。正像冰心奶奶所説的：“讀書好，好讀書，讀好書”。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書使我快樂，我將把我對讀書的愛進行到底！

莎士比亞曾經説過：書籍是人類進步的階梯。的確，讀書對我來説，是生活中很重要的組成部分。我像接受陽光、友情一樣地接受書籍帶給我的那些樂趣！

書籍能給我們帶來豐富的知識，帶領我們進入到知識的海洋，在不知不覺中學會許多好詞好句和做人的道理，並讓我們知道什麼是好，什麼是壞。好書，為我們打開了真善美的大門。

我喜歡《福爾摩斯探案集》，在本書中，驚險離奇的事件、嚴密科學的邏輯推理，吸引着我一頁接一頁地讀下去，達到了廢寢忘食的地步。我不喜歡看漫畫書，雖然它能放鬆我的心情，但書裏面沒有太多的知識。到了二年級，我學會了拼音，就開始讀那些有拼音的故事書——《越讀越聰明》就是我最愛讀的一本書。每天寫完了作業，我都要閲讀它。它是我最珍愛的一本書，直到現在，我仍然一遍又一遍地讀。

好書故事生動，語言簡練，而壞書很難使我們產生高尚的情操。希望大家能仔細分辨好書和壞書，不要讓壞書破壞我們的情感。

我喜歡讀好書，喜歡讀語言優美的書。好書能把你從困境中解脱出來，使你看到希望；好書能讓你忘記煩惱，使你心情輕鬆、快樂起來。讀書，是人類走向知識海洋的橋樑，願我們天天讀好書，天天在書海中快樂地暢遊！

任何事情都有苦與樂，讀書也是一樣。做為一名中學生，最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話，讀書是苦盡甘來。

在中國現行的應試教育下許多中學生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學習大山下，還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書好苦。的確，當同學們在學習中遭受失敗又沒有自由，心裏確實很難受啊！在我進入初3的時候，面臨着會考。老師，家長都很為我們擔心，因此把學習時間安排得又緊又滿。同學們每天除了學習還是學習。有時候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業等着我。哎。讀書真的苦啊。

讀書是苦，可苦過之後便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動，高興，自豪。當你站在領獎台上，捧着獎狀，你高興；當你拿着第1名的考試卷子，上面是自己的名字，你自豪。這一切一切的快樂都是苦過才得來的，它並不短暫，而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的快樂。比如上學期，我努力背歷史，政治，花了許多休息時間，最後終於功夫不負有心人，期末這兩科都取得了優異成績。這就是先苦後甜啊！

讀書有苦也有樂，它的樂總是大於苦。一時的苦能換來一世的快樂，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂。

讀書可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。這就是説學業的精深來源於勤奮。

小時候，每晚睡覺前，媽媽就讀《格林童話》給我聽，只有聽到書中的主人翁的故事才睡得着。因此，我童年的夢裏，常常走進《格林童話》世界中，經歷着驚險刺激的場面，感動着幸福美滿的生活，體會着悲傷命運的結局，如同自己身臨其境，有的時候，會為悲慘的情節而流淚，也會為壞蛋們得到應有的懲罰而興奮。《格林童話》算是影響我的的第一本書。把我帶到了書籍的海洋。

文學書籍給了我豐富的'感情；地理書籍帶我翻山越嶺到達了世界各地，體驗着風格迥異的風土人情；歷史書籍帶我穿越了時光的隧道，經歷了戰爭與和平的變遷，縱觀人類不斷進步發展的歷史過程；哲學書籍讓我變得聰明，擁有智慧，為哲學家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書讓我從中獲知，讓我從無知變得有知。這就是讀書的最大好處吧！

一直我都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現實世界外，還擁有另一個更為精彩的世界！

高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。是的，書可以帶領我們穿越時空，使我們通古曉今，暢遊未知世界，使我們瞭解大千世界的奧祕。讀書使我快樂！

我喜歡讀書，記得有一次，我買了一本高爾基的《在人間》，由於那時我還是國小五年級，有一些讀不懂，於是我天天拿着在教室裏，飯桌上，牀上研究，一會兒又是查字典，一會兒又是翻閲資料，雖然説有點兒麻煩，但是每當我讀懂了那一句話時，我就會有一種滿足感，十分的開心。記得有時候，讀着讀着就睡着了，到了夢裏，也還在看書，不由得笑了起來。

我喜歡讀書，喜歡在那知識的海洋裏遨遊，我喜歡讀書，讀書使我快樂。我喜歡讀書，所以我立志要讀很多很多的書。

讀書使我快樂，使我沉浸在主人公的世界裏，使我增長知識，豐富自己的見聞。我喜歡讀書，讀書使我快樂！記得那次，“你怎麼了？一直在那裏傻笑？”“沒事兒，我在看書啊！”媽媽和我的對話，讓我知道了，讀書是一件挺開心的事，説實話，之前我十分討厭讀書，自從那次之後，我喜歡上了讀書！

讀書使我快樂！

書是人類進步的階梯。讀書可以帶給我們很多很多。有書為伴，孤獨也是一種享受，有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩;有書為伴，嘈雜也可以寧靜和諧……開卷有益，讓我們利用書本來擴大我們的視野，讓書來陪伴我們的生活，我們的生活會豐富多彩。

以前，我每天都出去玩，或者在家中玩電腦。抽出一點讀書的時間也沒有。可有一天，朋友家中的一本書迷住了我：《魯濱遜漂流記》故事引人入勝，讓我看得津津有味。書中的主人公是魯濱遜，他以自己的努力存活在荒島上。讓人們知道在多麼困難的情況下也要努力。從此，我開始看書了。

讀書給我帶來了許多的東西，它讓我獲得了許多知識，讓我知道什麼是寬容，什麼是心態，讀書不僅給我知識，還讓我知道了許多道理。讀書還給我帶來了許多變化，我漸漸的不那麼頑皮，出去的時間也少了。

我的變化就是愛問問題，現實生活中，一看見不知道的就問，唉，那是什麼?如果書中不知道的話就問，請問一下，這是什麼意思。漸漸地，別人的問題我都會回答。讀書讓我獲得了快樂，讓我發生很大的變化。書是智慧的泉源，讓我們登上高峯，讓我們變得有知識，讓我們懂得許多道理，讓我們懂得許許多多，有數不清的人生哲理……書會陪我一直走下去。

高爾基先生曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”一個人只有多讀書，才能獲得更多的知識。讀書，能增長你的見識，這點事毫無疑問的。有的時候，走進書的世界，你會發現：生活是如此多姿多彩。

我喜歡歷史書，因為在書中，我可以感受到包青天斷案的鐵面無私；可以感受到秦始皇一統天下的興旺；也可以感受到岳飛被害死的無奈與不甘。

我喜歡偵探小説，因為我會如同身臨其境，以一個旁觀者的角度，細細咀嚼嫌犯説的話，觀察這件事的任何蛛絲馬跡。

我喜歡國外名著，因為我彷彿可以成為主人公，用心感受主人公所經歷的酸甜苦辣的生活。看《悲慘世界》時，我會想象自己是冉阿讓，看到有人為自己背黑鍋時挺身而出：慷慨大方的將金錢捐給窮人。看《霧都孤兒》時，我會想象自己是小奧利弗，體會當時社會的黑暗。

在一次次的閲讀後，我看到了世界上的真善美，也看透了這微笑背後的假惡醜。

讀書使我快樂，我的心靈與精神，也在一次次的閲讀後，不斷昇華，不斷接收名作的薰陶，最終成功地淨化與蜕變。

讀書使我快樂，讓我看到了生活的多姿多彩。世界，比你想象的美好。生活，比你想象的完美。愛上讀書吧！

子曰，學而時習之，不亦説乎。對呀，我們每天暢遊在書海中，每次讀書，我都覺得很快樂。

我們的鮑老師經常説：＂書是讀懂的，答案就在其中。＂每看到精妙絕倫的內容，我都會情不自禁從心裏讚美它，也許這就是書與生俱來的魅力吧。現在的快節奏生活壓得我們喘不過氣來，我渴望遊玩放鬆，書可以帶我們去古今中外，放飛心靈。在一本又一本的書裏，我的見識越來越廣。讀書不僅能豐富我們的知識，拓展視野，啟迪我們的智慧，使我們的生活更加充實、更有意義。

書，彷彿是我身邊的一位朋友，時刻為我答疑解惑，指點迷津。透過書籍，我可以去觀察生活百態，去感知風花雪月，去領略高山流水，去體驗世態炎涼。書籍是全世界的營養品，所有的勞累會被減輕。書，人人都可以陶醉在這自由而安靜的世界中，可惜，不是人人都知道去享受書中的寧靜、美好。

書讀千遍，其義自見，熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。我們不停地讀書，讀好書，自然理解了其中的意思，讀懂了其中的奧祕，能不快樂嗎？

我讀書，我快樂；我讀書，我幸福。

我以前不愛讀書，也就是看看漫畫書，暑假裏爸爸給我買了好多書後，我漸漸地喜歡上書了。

讀書讓我增長知識。白雪公主度過了醜陋的皇后設下的一個個難關，最後嫁給了王子，過着幸福的生活。這個故事讓我明白了一個道理：只要心底善良，你就會過上幸福的生活。

讀書讓我認識了很多“小朋友”。美麗可愛的何小米；愛吃巧克力豆，膽子很小的朱珠；幽默又調皮，腦子裏裝滿了奇怪想法的小豆豆等等，這些小朋友都是我在讀書的過程中認識的，發生在他們之間的故事非常有趣，很多次逗得我哈哈大笑，真想進入書裏和他們交朋友。特別是聰明、勇敢、善良的小豬唏哩呼嚕，是一隻不平凡的小豬，他經歷了很多磨難，最終實現了自己的夢想。我從他的故事中認識到，有了勇氣和智慧才能打敗困難，只有積極開動腦筋，才會找到解決問題的方法。

讀書使我明白了一些簡單易懂的道理，讀書能給我帶來快樂，我在快樂中成長，我在讀書中長大。

期會考完試，我們進入到了第六單元的學習，第六單元的課文主要都是名著的節選，所以語文老師讓我們大量地閲讀有關名著之類的書籍。

本來就喜歡看名著的我，從中國的《史記》、《説唐》、《三國演義》、看到外國的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等，我喜歡看書自然也就喜歡買書，每次我要求媽媽給我買書，媽媽總是説：家裏那麼多的書還沒看完呢，還讓我給你買書，所以我家的書我一般都看了兩、三遍，背都快背會了。愛看書的我因為看書時間長的緣故，早早地就成了近視眼。

這回有了老師的“聖旨”，媽媽就帶着我到書店給買了一本名著《傲慢與見》。又得到新書的我，一回到家就迫不及待地坐到沙發上聚精會神地看了起來，這本書是英國著名作家簡.奧絲汀的代表作，主要講了19世紀初期英國社會上層與中層不同階級之間在婚姻門第觀念和世事人情，以及作者塑造的真正的感情可以超越不同階層的對立，消除傲慢，消除偏見，達到完美婚姻的這一理想境界。最後五個女兒都算是有了完美的婚姻，過着幸福的生活。

五一假期終於到了，我一寫完作業就捧着這本書津津有味地閲讀，不到一天的時間，我就看完了大半本書。

讀書不僅能讓我增長知識，還可以讓我從書中得到不少快樂，讓我受益無窮。

記得歌德曾經説過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在温暖的春風裏，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！

我愛讀書，讀書是我在課餘時間獲得的最大快樂！

許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多知識與做人的道理，高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。書是我的智慧源泉，書就是大海，而我是小金魚，在大海中自由自在地遨遊;書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔……

小時候，我不識字，看書只能看圖片，偶爾聽媽媽給我講書裏的故事。後來我上學了，學習了拼音，就看帶注音的書，再後來，我認識的字越來越多，我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書，我就會不厭其煩地看一遍又一遍，有時我看故事書，有時我也看名著，有時我還看作文書，我很愛惜這些書，視為珍寶，每次看完我都精心收藏起來。

讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和寫作能力，乃至對於各科學習都有極大的幫助。

冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”是啊!多讀書，你會感受到無窮的樂趣，使我們受益匪淺。

讀書可以讓我們快樂，讓我們收穫，讓我們不再害怕寫作。我愛讀書!讀書真快樂!以後我要多讀書!多快樂!多收穫!