關於國中的我作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的關於國中的我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於國中的我作文1
媽媽，我想對您説，不要把所有的苦楚都藏在心底，不要把所有的艱難都自己忍受，行嗎？
每天晚上晚飯過後，媽媽您總是會和爸爸坐在一起商量怎麼節約錢給我們上學，媽媽總是會歎氣，我知道媽媽沒有埋怨過什麼，媽媽只想讓我好好讀書，我只想對媽媽説您太辛苦了，總是想讓我們過得好點，早上一起來就看到媽媽憔悴的臉，看到媽媽晚上沒有睡好，我很愧疚，我不知道何時可以報答父母給的恩情。
每個父母所作的一切都只是為了他們的子女，有時候我們令他們很無奈，很為難，但是我仍然感激他們，把我帶到這個世界裏來。
如果還有下輩子我想做您的女兒，讓我盡我所能回報您給我的教育，給我學會做人的道理，我不祈求什麼，只求媽媽您讓我永遠做你的女兒，讓我為您盡一份孝心吧！
媽媽！您真的辛苦了，媽媽我愛你！
媽媽，有淚水就在女兒的懷裏痛痛快快的哭一場，有苦就乾乾脆脆的把它吐出來吧，女兒的肩膀雖然稚嫩，但我願意和你一起分擔生活的風風雨雨，媽媽您給了您女兒最温暖的懷抱，我很感激媽媽您。
媽媽，我對您和爸爸真的很愧疚，當我坐在教室裏上課時，您卻在坡上除草，我坐在教室裏涼快的聽課，您卻在火辣辣的太陽下幹活，汗流滿面，媽媽您真的太辛苦了，您放心，您的女兒我一定會用盡我全身的力量，去探索更多的的知識，您的辛苦，女兒將會時時記住的，女兒一定會為您爭光。
媽媽。親愛的媽媽，我的話您聽見了嗎？
媽媽，我想對你説，親愛的媽媽，你辛苦了！
關於國中的我作文2
不同的國家，地區，不同的民族，不同的人們一起組成、了這一個美麗的地球，千千萬萬的人們共同生存在這同一的家園——地球，共名為地球村。
地球，在茫茫宇宙中，一顆藍色的星球，彷彿是一顆藍色的水球。大部分面積是廣闊的海洋，其餘便是陸地。無邊無際的大海，源遠流長，覆蓋了大部分面積，面對海洋，人們只能望洋興歎，海洋裏藴含了豐富多彩，數不勝數的能源可供人類開發，還有着許多未解之謎等着人類去探索去發現。但它還是一個無情的“殺手”，當海水氾濫，海嘯來臨時，它無情的吧一切摧毀，沖毀堤岸，淹沒村莊，所以人們又對它望而生畏。
原本陸地上樹木茂盛，森林繁多，一片生機勃勃的景象。高大挺拔的大叔枝繁葉茂，樹下五顏六色的花千姿百態，爭奇鬥豔，一個開的比一個豔，令人着迷！為陸地增添了數不盡的光彩，可是，在一些貪婪的人面前，他們為了金錢，為了利益，不顧地球安危，環境問題，到處亂砍濫伐，導致樹木一顆顆倒去，森林一片片減少，地球環境不斷惡化，資源越來越枯竭，原本美麗而又和諧的地球就此被破壞。我們大家應該攜起手來，好好保護地球，作為一名生活在地球村上的的人，我們更要保護好環境，保護好地球，節約資源，為地球做出貢獻。
地球是宇宙中至今以來人類唯一生存的家園，大家應該共同努力把它重建為以前美麗的地球，保護地球，人人有責！
關於國中的我作文3
這是座繁華的城市，原本有着人情味，但是經過多年科技的洗刷後變得冷漠，這座城市現在充滿着欺騙、謊言、心機，潛藏着各種的危險。
從車水馬龍的街道上可以看到罪惡流竄，但是都沒有任何人去阻止這些事情，只是在一旁冷眼旁觀；這表示我以前所認識的那個温暖、和藹可親的城市已經不見了，只留下這個危機四伏的城市。
白天城市裏的人們在街道上川流不息，都沒有人停下腳步來欣賞公園的花草樹木、蟲鳴鳥叫……這些美麗的事物，只記得要不斷匆忙地向前一直走，而且臉上的帶着無情的表情，沒有人帶着笑臉；晚上則是霓虹炫目，抬頭一望，都沒有看到任何一顆星星，只有烏雲密佈的天空；且噪音喧囂，到了半夜才會平靜下來。
在這大廈如林、人口密集的城市，還是有一些人默默地在為這慾望之都做努力和付出，那些人不追名逐利、用心地要幫助這個城市變回從前的純樸、和平的樣子，但是這種現象變得非常少，所以現在只能慢慢地、一點一滴地找回這座城市原來的樣貌。
這就是我所居住的城市，它將要變回更繽紛、更安全的城市。
關於國中的我作文4
我敬佩的人不是聰明的愛因斯坦，也不是音樂天才貝多芬，更不是勤學的牛頓，而是我的爺爺。
我的爺爺年近八十，身材魁梧，白髮蒼蒼，歲月的痕跡在他臉上清晰可見，炯炯有神的眼睛，下巴留着長長的鬍子，但是他卻是不服老，總是神采奕奕。
瞧，在家清潔時，嘴裏還唸叨數學的方程，真還不知道怎麼做的清潔。爺爺還常去找姐姐要“難題”做，挑戰自我，他説這樣常動腦，腦子才不會“生鏽”。
有一次，我寫作業時，遇到了一道難題，看着題目完全摸不到頭腦，去問爸爸，爸爸説着算式也不知道從何下手，繞來繞去，我整個頭都暈了，只好去問“老將”——爺爺。爺爺一看呵呵大笑，説着：“這一題應該這麼做……”經爺爺一提醒，我頓時豁然開朗，真不愧是我們家最聰明的“諸葛亮”。
我的爺爺年紀雖大，卻堅持運動。這也是為什麼總是精神飽滿。
有一次，我和爺爺出去散步，爺爺大步流星地向前走，我卻在後面慢慢吞吞地跟着，原爺爺這麼老，還這麼強壯，都是散步運動的好處，回到家我早已氣喘吁吁。而爺爺呢？好像沒事人。爺爺告訴了我什麼是堅持，什麼是勇氣。
這樣的爺爺我怎能不敬佩呢？
關於國中的我作文5
喪鐘在着黑綿綿的昏夜裏自覺的敲了十二下，只有我還在工作。我依伏在窗前尋思了很久很久，頭腦就如一張潔白無暇的白紙，淒涼的白……
寂寥的街巷沒有一絲動靜，在遠處的黑茫茫的荒野卻熱鬧非凡，夏蟲在盡情彈唱，似乎在呼喚什麼似的。仰望長空，隱約看到幾顆殘星在無意的閃，它們沒有了往日的笑音和熱情。
悽清的夜正如我空白的腦海，死氣沉沉的氣息在來回地盪漾。作業本上的字不到八九，“想不到，寫不下”又再次無聊地發呆罷了。
偶然，有一東西在無邊無際的高空中窺覷着大地，時隱時現宛如一為害羞的新娘，那倩影又怎麼能逃離我的視線呢？唯有那無知的雲會被之捉弄，它們只有驚訝地回頭一愣。月亮的光芒照亮了世界，月亮的氣息透徹諸天，月亮的聖泉衝過一切障礙的厚雲，向前奔湧。月底下的我和一些未睡的夏蟲在月亮的光豔中盡情地交舞，其樂亦無窮也。轉瞬間，大地上的悽清與我腦海中的“白”融化成一片甜柔的諧音，令人發出不可言説的詞調。
趕緊執筆歌唱，手還不時發出迫不及待的話語，因而步履也怎麼能在靜止呢？放眼望去，路還遙遠，學習的知識還不禁在天的那方或地的那角招呼着我可要快點呢！
月亮偶爾投影在我的波心，指引我正確的方向，給我温柔的撫摸，予我知識的力量和衝勁。
望着户外的昏黃如同望着未來。
關於國中的我作文6
我是一副多痘的臉，在這片平地上，總是石頭最多，那些石頭總是遮住我原本的容貌，甚至連我的表情都看不出，別人自然也猜不出我的想法。
一綹綹深棕的頭髮，凌亂的散在頭頂，頗有些懶散。粗粗的眉毛像是這平地和石頭上唯一的植被，但並不顯得很美觀。在眉毛下面，又粗又大的朝天鼻，讓人不禁聯想到《西遊記》中的豬八戒。但在這整個平原上，又不顯得突兀。緊接着，鼻子下面並不是櫻桃小嘴，而是跟鼻子如出一轍。彷彿大嘴猴一般，拉低了整個平地的美觀。
但唯有那一雙眼睛，很是明亮。那樣的有神，那樣的閃亮。從面部看不出心情，但可以從這雙眼睛中看得真切。
一個燦爛的笑容，使它彎成了一個月牙，看上去好不可愛。從那黝黑的瞳孔中射出一道智慧的光芒。當然，那是在想出難題答案的時候。平常的眼神，不像列夫·托爾斯泰般的犀利，但卻別有一番滋味，使人感到隨和、温柔。當旁人看到我的面龐時，認為我是一個神祕的人，當他們再將視線移到我的眼睛時，立馬撥開雲霧，看到了一片光亮。我心裏想的什麼，全都一一呈現。所以，我當然是個平凡，卻又藏不住祕密的人。
關於國中的我作文7
我是遼寧省葫蘆島市的一名中學生。19xx年11月6日出生在一個並不富裕的家庭。我們是一個四口之家，我還有一個姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個金字。
聽我的媽媽説，在我的嬰兒時期，很聰明。可愛。胖乎乎的。在我九個月大的時候，我就學會了走路，在我一歲的時候就會説話了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的説幾句。媽媽説，我説的第一句話就是，爸—爸。
一眨眼的功夫，時間老人把我從嬰兒時期，帶到了幼兒時期。
幼兒時期的我，開始上幼兒園了，不過我似乎我不願意上幼兒園，週末的時候，姐姐教我寫字，每天寫一篇，我總是一會就寫完，姐姐説我很聰明。
就這樣，時間老人又結束了我的幼兒時期，帶我進入到一個新的時期--少兒時期。
少兒時期的我，上了國小。每天和老師同學在一起。放學回來，媽媽考我今天所學的知識。而姐姐也離開了家，到了高中。一個月只能回來四五天。
又過了六年，我上了國中，離開了國小的生活，離開了老師同學，進入了國中生活，認識了新的老師和同學。
現在我已經15歲了。15年的親身經驗，已使我漸漸懂事起來，我再也不貪玩了，我再也不會抱怨作業的多少，因為壓力無論多大，我已經學會擠海綿似的擠時間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因為我已經長大了。在以後的人生裏，我會更加努力的，我會超過我姐姐的。
關於國中的我作文8
小時候，父親常常抱着我們到處玩耍，有時，還會帶我們去遊樂場去玩會。他是無微不至地照顧着我們，使我們無憂無慮地成長着。
但時間抹殺了他的青春與之前的父親相比，顯得更加老了。尤其是那雙手變得越來越多的老繭了。
在我5歲時，父親牽着我的小手去逛街。那時我感覺他那麼地偉大，尤其是那雙手，牽着我的小手，感覺是那麼的温暖，走到玩具店，我挑了一個小玩具，父親也是毫不猶豫地買了下來。他伸出那雙又滑又大的手，手上夾着幾張鈔票，遞給了店主。此時的我是那麼地羨慕還想着哪天我也能給擁有那麼漂亮的手。
我升入中學後，學費變得更多了。於是，父親百般的叮囑我：“你千萬不要掉了噢！”説完，父親再一次把手從口袋中伸出。但這次有些不大一樣。伸出來時現得更吃力些了。那雙手也不再那麼的光滑了。那手變得粗糙些了。手上還起了許許多多地繭。我忍住心痛接過了父親手上的錢。頓時間，父親抱着我玩，百般呵護我，為我努力掙學費的情景都現出來了。終於，我的眼淚落在了鈔票上。我那羨慕以久的大手長，即將在了我的手上，而父親卻老了。
現在我明白了，在我們小時父親是大手，我們是小手，所以得父親來照顧我們，現在我們的手長大了，父親的手老了所以得讓我們照顧父母。
我愛父親的手，它是那麼的深刻，讓人無法讀懂它留下的一個個老繭。
關於國中的我作文9
我，是一個個子不高，有着熊貓般的身材，但我有兩個粗粗的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子，小鼻子下面有一個櫻桃般的小嘴。還有一頭烏黑的長髮。——這就是我。
我，是一個活潑好動有着堅持不懈的意念的國中生。但有時也會粗心大意，但已經把這個壞習慣給改掉了。可別人説我性格火爆，是現代張飛！這是哪的話呀！班上沒有哪位千金小姐比我為人耿直，做事爽快。有人認為我兇巴巴的，哼！那是咱愛憎分明，誰對誰錯，難逃我的火眼金睛，我是要認為是錯的，就會毫不客氣的立即批評。哈哈，怕了吧！
談起我的學習，這學期我可是我們班的數學課代表，我要為班級服務，我要在這個學期努力學習，為班級爭光做一個人優秀的國中生。我一般回到家，就先做功課，做完功課就是複習、預習，從不需要爸爸媽媽的叮囑。在考試前期，你休想在電視機前找到我的身影，就連我最愛看的卡通片、電視劇也誘惑不住我，這就是我——熱愛學習。
我的生活是豐富多彩的，有快樂，也有悲傷。有時候我比較“牛”，這個“牛”指的是愛吹牛。爸爸要給我下跳棋，我一邊玩遊戲一邊心不在焉的回答：上一次你就是我的手下敗將，這一次你還要輸給我嗎？最後我三下五除就敗下陣來。
這就是我，一個實實在在的我，一個真真實實的我。
關於國中的我作文10
來到國中，我遇見了一個文靜的女孩兒。一開始我覺得她並不顯眼，和其他女孩一樣普通，成為同桌後我發現她長得很漂亮：秀氣的瓜子臉，明亮的眼睛，小巧的鼻子下面掛着一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的秀髮，讓人看着如藝術品一般，忍不住去欣賞。
與同桌的相處讓我認識到，她不只是一個外表漂亮的女孩，還是一個品學兼優的.好學生。上課時認真聽講、做筆記，課下認真複習，書法、美術、手工都一遍遍地練習；她是學生會成員，監管我們的作息，盡職盡責；她不怕苦不怕累，放學後常常主動去餐廳幫忙；同桌性格有點內向，平時話不多，但她是個熱心的人，並且對人真誠，當我們需要幫忙時她都會盡力，每天她都提着暖水瓶到教室，給那些來不及提開水的同學提供方便。
同桌平時的生活也相當有規律：按時起牀，按時上課，按時休息。也許是因為她在外面打過工的原因吧，她懂的東西很多，在生活上能很好地照顧自己，在學習上刻苦努力。辦事不焦不躁，有一種領導力，她的存在會給人一種安定的感覺。
迎國慶合唱比賽前，班主任的舞蹈課全都用來練合唱，那天剛好我們組值日，所以我起個大早，當我到教室裏的時候，同桌已經跑完步回來了，她説還要去壓腿，我便陪她一起去了，在練功房裏我又一次看到了她的刻苦、執着。
這就是我的同桌，一個極優秀又謙虛的女孩，我以同桌為榜樣，在學習上嚴格要求自己，在生活上養成好的習慣。
關於國中的我作文11
我從小就對數學特別感興趣。讀國小二年級時，媽媽為我購買了幾本數學奧林匹克書，書裏有各種類型的數學題，都很有趣。於是，我一有空就做呀做，經常是在玩中學，在樂中學，一發不可收，把學數學當作一種樂趣。後來，我書架裏的數學課外書越來越多了，一個人在那裏研究。有句俗語説：“熟能生巧”。我攻數學難題攻得多了，做起類似的題來也就輕鬆了。因此，我的數學成績無論是國小，還是在中學都在班上一直名列前茅。
現在，班裏老師和同學説我是“電腦奇才”。我認為我並不是什麼“奇才”，我靠的是一分的聰明和九十九分的汗水。我在升四年級前的暑假就開始學習電腦了。由於數學我一直都學得很好，而電腦編程恰好是需要一定的數學知識。因此，剛開始學我就有了一點優勢。再加上我每天下午放學後、每個星期天上午都趕到一中去學習編程，天天如此，冬去春來，風雨無阻，連寒暑假都堅持訓練半個月，直到現在都是這樣。不知花了多少功夫，流了多少汗水，才在比賽中屢屢獲得優異成績。假若我不這麼努力，即使有優勢也會落後。
我在電腦方面能夠取得這麼好的成績，這是老師的教導和自己的不懈努力、勤奮刻苦的結果。所以説我不是“奇才”，靠的是一分的聰明和九十九分的汗水。
關於國中的我作文12
未來的我是一名宇宙開發人員，我們一家現住在月球上，這裏環境優美，空氣清新。
一天，我的助手牛博士，告訴了我一個天大的好消息：據數據顯示火星上有大量的生命體活動，也就是説人類也同樣可以在火星上生活。
得知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開發團隊登上了開發火星之旅。
火星上的景色不錯，我們找到了火星上的居民説明了來意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開了語言翻譯器……後來我們會見那裏的首領，得到了開發的權利，我們個個高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。
幾年後，我們從月球上看火星，它就是那麼的美。後來我又把送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類保護了起來，我望着地球上的家出神，就在這時牛博士又告訴我水星也可以開發了，於是我又踏上了開發星球之旅。
時間過得很快，太陽系中除了太陽，別的星球都已被開發，但還是滿足不了人類的需求，我想人類一定會向銀河系進發。“只有地球才是我們真正的家！”牛博士邊笑邊説，我這時才記起那個人類的第一位偉大的“母親”於是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。
關於國中的我作文13
今年的春天，奶奶從二姨家移來一棵月季，把它栽在花盆裏。剛移來的時候，花株還很小，經過奶奶的精心管理，不久就枝繁葉茂了。
一天早晨，我發現月季莖上綻出了五個小小的花蕾。花蕾穿着一件綠色的外衣。又過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出了粉紅色的花瓣。一開始，由最外層的花瓣向外伸展，而裏面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，漸漸地，層層舒展，整朵月季花終於綻放了。花是粉紅色的，像一個穿着粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一隻粉蝴蝶在微風中撲打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，一股撲鼻的香味迎面而來，在仔細一嗅，花裏還透着一股蜜一樣的甜味。
月季的莖又細又長，黑綠色的莖上長着許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬，好象在提醒我，只許觀賞，不許亂摸。月季的葉子是綠色的，奇怪的是，葉子的四周都帶着一個個軟刺，就像一個個小齒輪，經過仔細觀察，我發現這些葉子除了頂端的一片其餘都是對生的，它們都像一對對可愛的雙胞胎。
月季的花期很長，一年四季月月都開花，它不但花美，味香，適應性很強，不論是嚴冬還是酷暑只要把它栽到花盆裏，它能頑強的生長，把它強大的生命力展示給人們。
月季呀！你美麗，芳香，頑強，我愛你！
關於國中的我作文14
我叫孫某某，在9月23日我就成為一個12歲的小大孩了！
我非常活潑，比較外向，不過活潑歸活潑，外向歸外向，不能讓學習也外向了，在學習外活潑外向，在學習中要穩，不能毛燥。
我很喜歡體育，打網球，乒乓球，跳繩等，都是我最擅長的了。我在打乒乓球表現出色，曾經參加過乒乓比賽。
我最想當的，就是音樂老師，因為我喜歡音樂，音樂是最美的語言，是最流暢的聲音，其中，鋼琴能演奏出美的聲音。那聲音猶出鳥啼，又猶如黃河水的打擊石頭的聲音，細細品過，你就會覺得世界如此美好，我喜歡彈鋼琴，我的手非常靈巧。就如一位位芭蕾舞者，在琴上靈巧地跳着天鵝舞。彈的曲子不一，當然感覺也不一樣，就像一個人在平靜的湖邊，唱着好聽的歌。
我喜歡唱，也喜歡自編自唱，我媽 媽説，這個天份，是誰給你的呀！因為爸爸媽 媽對音樂一竅不通。
我喜歡看書，喜歡看有趣的書，比如《窗前邊的小豆豆》、《愛的教育》、《感恩父母》等。其中看了《感恩父母》這本書讓我感動。父母養我們，可我們卻對他們不理解，認為他們乾的總是不對我好。等長大才知道，父母最愛我們，是我們最親的人了，假如他們對我們不好，誰又對我們好呢？
我的人生格言是：只有經歷過風雨，才能見到美麗的彩虹！
關於國中的我作文15
從前有一個雙目失明的年輕人，開始的時候因為不懂事，也不知道自己為什麼看不見，所以他不介意，不過到後來，他慢慢的長大了，開始懂得了失明，覺得自己是個有缺陷的人，還覺得上帝對自己有些不公平。但他懂得周圍人對他的關愛，也很尊重他身邊的人。
但是後來他聽了他的老師讀了兩篇文章，寫的是關於要懂得生活美，要開朗：假如你的衣袋裏被火柴燒着了，你不應該傷心，你應該高興，應該想，哎呀，幸好我的衣袋不是炸彈庫;假如你的手被針刺了一下，你不應該傷心，應該高興，想，幸好沒有刺中我的眼睛啊。生活要快樂，就應少找一些悲傷纏繞你……
另一個故事是説每個人身上都有一些缺陷， 只不過是他們的程度不同而已，假如你缺陷得越多，表明你這個蘋果越芬芳，上帝被你蘋果的芬芳所吸引，從而把這個蘋果多咬了幾口，所以……
過了很多年以後在一份報紙上登了《盲人的故事》。這個故事一傳十，十傳百，不知怎的就傳到一個我們不大相信的上帝那裏去了。
上帝非常喜歡這個故事，但是他説：“這個缺陷指的只是生理上的，決不是心理上的，那些心理上有缺陷的蘋果不是被我咬的，而是被蟲蛀的!”
