成長回眸作文(集合11篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成長回眸作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長，是一條漫長的路，一路上有歡笑也有淚水；有得到也有失去；有成功也有失敗……當你走到了一個階段的終點站，回頭看看，那走過的路就會成為親切的懷戀。

想想看，我走過的這一段路有哪些難忘瞬間呢？我試着在我的腦海中尋找記憶泡泡……忽然間，我找到了一個快樂泡泡，一道炫光出現在了我的眼前，那快樂的日子重新浮現在了我的眼前……

那是在四年級的時候，爸爸説帶我出去野營，好奇的我想都沒想就答應了。第二天清晨，我早早的起牀準備。不一會我們就出發了，來到俱樂部的集合地，我領取到了一張活動安排表。最令我激動的是，有一項活動是尋寶活動。好久以前就想玩這種遊戲了，一直沒機會，這次終於可以辦到了，好期待啊！接着我們踏上了旅途，幾十輛車浩浩蕩蕩的進發了。經過了漫長的幾個小時，我們終於來到了營地。領隊號召大家撿柴。接着，大家分成組，熱熱鬧鬧的開始了野炊，幫忙燒火的我，因為沒站好位置，結果被煙搞成了一個大花臉。吃晚飯，我最期待的尋寶活動開始了。

領隊高呼着遊戲規則：“東至小樹林，西至小木屋，南至營地，北至牧羊區，就在這個範圍內共有三十個紅色塑料袋，裏面有一張小紙片寫着獎項，拿到之後回來領獎……現在遊戲開始！”大家都拼命的向沙堆上跑，我也在不遺餘力地向上跑。很幸運，我找到了一個六等獎，我並沒有馬上去領獎，而是飛一般地向上再跑去，途中我又發現了一個黑色塑料袋，獎項是五等獎。我心想：也許小木屋裏的獎項更多。然後就有目的的直奔小木屋，可是到了那裏我就呆了，紅色塑料袋都掛的好高，以我的身高連最低的都夠不着。只好眼睜睜的看着那些大人們輕而易舉的拿到那些獎項了。最後，我和爸爸的勝利果實是五六七等獎各一份。當大家都領到獎後，卻發現一等獎不見蹤影了。正在這時，有一位叔叔因為一個獎都沒有找到，生氣的用腳踢了一下沙土，結果一等獎橫空出世了！

這個記憶泡泡是一個充滿快樂的泡泡，那次野營的尋寶遊戲也讓我明白了：人生就像一次尋寶，重要的是你努力尋找、奮鬥的過程，而最後的結果，並不重要……

人生的成功，是成長過程中的點點滴滴所積攢起來的經驗鑄就的，所經歷的都是為你未來的成功鋪就一條光明大道……

那一瞬間的回眸，燃起了昔日的回憶，重温往日的舊夢。一陣陣尖鋭的笑聲，如狂風般肆掠，如暴雨般侵奪，如冰雪般刺骨。成長回眸，五十三張譏諷嘲笑的臉，只是勾起了無數的傷悲，三個月前的那節英語課，又浮現在眼前……

那天下午，天氣格外炎熱，火紅的太陽炙烤着大地，窗外的蟬知知不休地叫着，更增添了一絲煩躁。“鈴鈴鈴”，上課鈴打響了，同學們陸續走進了教室，拿出了枯燥乏味的英語書，等待英語老師的到來。

老師抱着一摞導學案疾步走了進來，站在高高的講台上，便開始了他的長篇大論。“同學們，大家跟着我讀這些音標。”英語老師扯着嗓子吼道。“哦”。同學們回答道。“嗷”。“嗷”。“嗚”。“嗚。”“喔”。“喔”。抑揚頓挫的讀書聲從我們的教室傳出來。不多久，老師就把這十幾個英標教完了。可是，我的腦子彷彿被人下了，一片混亂，理不清頭緒。當我正在走神時，老師好像讀出了我的心思，直接把我抽了起來，“那個，就由你來讀一下吧！”“哦，好吧。”我慢吞吞地從座位上站起來。

“嗯，這個嘛，籲，啊，嗷吶……”腦子一片茫然的我打胡亂説一通。“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”同學們的笑聲傳來。如同一支支箭向我射來，無法防禦，也無從抵擋，只能默默地忍受。老師的臉色立刻陰沉了下來。看着我説“你剛才有沒有認真跟我一起讀這些音標？”我低下了頭，不好意思地説“嗯，我剛才有點走神。”“那好，再聽我讀一遍。”老師説。“好。”我答道。“傲，嗚，喔……好，你來讀一遍吧！”老師對我説道。我念道：“好，嗷爾，嗚，咀……”“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”一陣笑聲又傳來了，一把把鋒利的劍也隨之向我刺來，有如萬劍穿心，我恨不得找個地縫，削尖了腦袋鑽進去

。一瞬間，我的心理和自尊已經千瘡百孔，那不爭氣的眼淚順着臉頰流了下來。老師又聽我讀了幾遍，終於忍無可忍，活像一座死火山爆發了。同學們的笑聲也越發刺耳，飽含着譏諷與鄙視。之後，老師撤了我的組長之職，才善罷干休了。而我，卻如同套上了一串千斤腳鏈，坐立不安，猶如泰山壓頂……

那“哈哈哈哈，哈哈哈哈”的笑聲，猶如一把把鐵鉻，深深的烙在我的心上，它永遠不會結疤、脱落，只會一直激勵着我前進的腳步。

我遠遠看着他在風雪中走去的身影，想起他施捨乞丐的那善意悠悠的情形，不禁向他行了注目禮，那一刻懵懂的我明白了慈善的不是錢，是心，他是我眼裏最美的風景！

曾經聽到許多人説，錢是最美麗，最可愛的。哦，真的嗎？放眼望去，我的身邊常常有這樣的對話：A同學指着Ｂ手中漂亮的鋼筆問：“這隻筆多少元，幫我買一支吧。”B同學爽快的説：“可以，另附幾角跑路費。”座位前留下的是A同學吃驚的眼神。A朋友對正在看雜誌的Ｃ朋友説：“這本雜誌等會可以借我看嗎？”C朋友毫不猶豫地説：“租期三天，收一塊錢。”A朋友失望的看着身邊這多年的朋友，不禁悄然為一切都加上了金錢的籌碼歎氣。

呵，這不是我眼裏美麗的風景！

依然記得某個冬日的場景，曾看着一個個衣着富貴的人傲然無情的走過一個乞丐的身邊，似乎正眼不瞧。記得那天空飄零的雪花，那陰暗的天空，那凜冽的寒風，而公園前大街的一個角落裏，那個小乞丐蜷縮着身子，只有寒風在他單薄的衣服間穿梭，那髒黑的小臉上卻有着一雙水汪汪的大眼睛，他無助的眼神望着走過的行人，似乎向行人訴説着他可憐的境遇，可是人們一個個走過，卻熟視無睹，那一刻我的心悄然疼了。

這時，只見一個穿着樸素衣服的人匆匆走過小乞丐的身邊，當他看見那小乞丐時，腳步稍稍遲疑了一下，憐愛的看着小乞丐，似乎猶豫了一下，然後在口袋裏拿出皺皺的幾塊錢施捨給乞丐，然後就匆忙消失在風雪之中。是的，那幾塊錢雖不多，但足以讓冬日裏的小乞丐温暖。因為他的善良，傳遞的是一種温暖！那一刻，我覺得他的背影是最美的風景！我也走上前去，和那個衣着樸素的他一樣，悄然放下手心的錢，施捨自己的愛心，希望讓那小乞丐感受到一些人間的愛和温暖。

美是什麼？我想美是善良的，是無邪純潔的，是能給予人温暖的。最美的風景莫過於人們那不帶絲毫雜念的愛。那愛，如春風般温暖心中的一角，如秋雨般洗滌髒亂的心靈，如火柴般温暖那凍僵的心，相信只要人人都獻出一點愛，世界就會更加温暖。這個冬日，那一個普通人的善意的施捨，是我銘記在心的最美的風景！

在成長的路上有快樂，有艱辛，有痛苦，還有無法抹去的.幻想……讓我們再一次喚醒成長之門的守護者——成長精靈，讓她幫助我們開啟成長之門，讓我們進入成長之門，再一次走到成長之路上；看看原來成長路上我們的經歷。來吧！一起在在那裏回眸原來的我們吧！

第一站：剛入學

剛剛入學時的我們是多麼快樂，那是我們的作業不算多，有非常多的時間供我們玩。天天都念的是“你、我、他”；而數學只是簡單地“1+1=2”……，那時的打架，也就是你拍我一下，我碰你一下。兒時的時光，固然是無憂無慮的，但也是很短暫的。兒時的時間也僅僅是從幼兒園到二年級的短暫的五年。時光飛逝無法挽回。

第二站：四年級

兒時很好玩，可我們的學業慢慢增加，從兒時的“你、我、他”變成長篇文章；從“1+1=2”到“X+2=6”漸漸地我們有了英語“Iam‥‥‥”從此我們有了第二門語言。不再像以前那樣輕鬆，不再像以前那樣快樂，作業像小山一樣堆在你的眼前。正如《長歌行》中説的“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”時間一去不復返，好好珍惜吧！

第三站：現在

對於現在上國中的我們來説國小的知識已經很簡單，那時的作業也很少，現在的語文書不再是當年的彩色頁面，而是黑白頁面。數學也成了“（X+1）+（Y—3）=56”英語也成了長篇文章。時間飛逝，年齡的增長，學業的難度提高，在成長之路上回眸過去，讓我感到時間過的好快，正如朱自清的文中所説的“伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我腳邊飛去了。”

在成長之門快要關上時，精靈要再一次沉睡時，再回頭遙望我們走過的路，這是一種無法忘記、刻骨銘心的記憶。朋友，請在大門關上之前回眸觀望過去吧！

成長回眸，十五年的歲月，恰似飄絮在風中飄過，設身風中，微風不禁帶起那成長的回憶。

站在一條跑道的起點上，眺望遠處的路，還很長；站在一條跑道的起點上，回憶人生的拼搏，還很……隨風帶走那如飄絮般的角膜，“八”字首先進入腦袋。這是一次長跑，表面似單純地在跑道上不斷向前衝，但實際上又是一種拼搏，一種努力，一種堅持的信念。仰起頭，不斷飄落的是細雨，如絲般相互交織着。雨下着，開始聲在操場的上空揚起，還是第一圈！雨，繼續飄落而下，緊接着又進入了第二圈的開始，思想中突然浮現出那剩餘的路，還很漫長！內心的鬥爭卻又開始了，隨着雨飄落的節奏，心跳一次又一次地加快，繼續或終止，思想上的矛盾相互碰撞着，閃現出一絲火花，從中帶來了身心的疲憊。堅持，放棄，堅持還是放棄隨着圈數逐漸增加顯得格外緊張。雨，一滴滴隨着臉頰劃落，面對自己所跑過的圈數，堅持的信念佔據了內心，一直堅持着直到最後的終點。回眸過去成長的足跡，現在的八圈是一種進步。

似乎天又開始飄落驚喜，那一條條絲從天降臨，穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當然，這又將是一次長跑，但圈數是“五”。思想開始恐懼，似乎“五”是生命的極限，畏縮着不敢向前衝刺着，雨飄散在空中，一點點打濕了跑道，面對那張充滿怒氣的臉，一次漫長的旅行開始了。一路上，有那小石子，等待着跘倒那從路上經過的行人，一旦被跘倒思想便無法再次振作起來，留下無奈，但似乎內心的信念堅持在呼喚着，站起來，努力向前衝，受挫的思想在痛苦中被解放出來，又是一次勇敢的站立，面對自己那一步一印的足跡，驀然回首才明白這又是一種進步。

成長回眸，八圈，五圈都是一種進步，一種成長。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎上。幼小的身軀，面對短跑已心生恐懼，更何況二圈。迫於無奈，只能堅持着向前跑去，面對一點一點逐漸減少的路程，心中的一種堅持之美油然而生……

成長回眸，回憶成長，那點點滴滴都在向前一步步地邁着，那任何的一次堅持在成長的道路上是一種進步。驀然回首，原來我一直都在“成長”。

“一個人，站在熟悉的海邊，微風吹過了我的臉，勾起了我對童年的回戀。”

5歲

暖暖的日光，清爽的風，一股濃濃的香氣，香甜的讓人陶醉。一棵櫻桃樹，緊挨着小院的牆，樹上濃密地掛滿櫻桃，青的，紅的，相依偎在一起，就如樹下5歲的我緊偎在媽媽的身邊。一樹的紅果子，我是經不住誘惑的。爸，快來快來幫我摘櫻桃，我要吃。爸爸雙手託着我，儘管已經很高了，但他還是不斷使勁往上推，最後點起腳尖。這樣很不好，孩子一晃，便與爸爸雙雙跌倒，是摔倒了，很重，但父女倆卻在笑，我的嘴都要咧歪了。

父母為我築起幸福的幼年。

9歲

“關雲濤，今天是我第一週住校，希望你能把鋼筆借給我。”“不行，借給你我就沒有了。”“一定要借！”兩個小孩，一個女孩，一個男孩，開始爭奪一枝鋼筆。腦袋、鼻子、手臂……能打的地方女孩都打了，但男孩不鬆手，堅持︰“這是我的。”於是，倆人陷入了更激烈的戰爭，你搶我奪，你推我搡，你踩我踢，不可開交。結果，教師辦公室裏，男孩的臉被抓的一塌糊塗，女孩的頭髮被揪得亂七八糟。面對教師的嚴厲，卻都不認錯。正是前儀天的態度僵硬，第二天卻又化解思仇，嘻嘻哈哈跑遍學校。

純摯的友誼中，我的童年活潑歡樂。

13歲

即將要考中學，一切飛速旋轉，弄的我暈頭轉向。

我在忙忙碌碌中碌碌無為。我聽不到麥子拔節的聲音，我只看到面無表情的工人把樹刨成千篇一律的面無表情的木材。我找不到年輪。夢想是有歲數的，而它葬同一個模式的木屑裏。我只得背過身去，藏在我的影子裏，再躲進時間遺忘的樓閣，雙手合十，祈求揪着我生命線的神把一切定格，凝結成霜。我看不見一切，而一切又滯在夢想的邊匡上。會考倒計時卻無限放大，逼近……

束縛，並非絕望，而是為了展翅。

一場風花雪月的事，一點點被風吹的淡到再沒有痕跡。而今後的成長路上，我將展翅高飛，無論還有多少風雨，夢的飛翔都不會停止。

春意已愈來愈濃，畢業的日子也愈來愈近。在這個將與花兒一起綻放的季節裏，我們奔走着，收穫着甜蜜。

彷彿一夜之間，同學錄便飛滿了教師，那張小小的紙裏融入了我們的喜悦，也充斥着離別的傷感。看着温馨的畢業贈言，腦海中的記憶如幻燈片般，一幕幕浮現在眼前。

七年級

帶着一絲入學的喜悦，揣着一份緊張的期盼，我們相遇了。

每個人的臉上都寫着新奇，我們羞澀地互問彼此的名字，對同校的人倍感親切。那個時候，我們是一羣懵懂不諳世事的孩子。

直到軍訓，我們拉近了與彼此的距離。

對於軍訓那幾天的歷練，現在想來還記憶猶新。在教官嚴格的督促下，我們站軍姿，扎馬步；整齊劃一的步伐，不甘人後的氣勢。烈日下，我們第一次共同經歷這些困苦，團結的口號響徹天空。

八年級

我們攜手度過了歡樂的一年。

比起七年級，我們多了分成熟；比起九年級，我們少了分壓力。八年級，是肆無忌憚的。

我們的肆意人性，惹惱了老師。那個時候，課上是嘈雜的，課下是瘋狂的，幾乎無法正常上課了。老師説，你們班不懂事，不團結！於是，內心掠過一絲失望。既有對七年級的懷念，也有對現在的不解。

再然後，我們迎來了歌詠比賽。

鑑於平日裏練歌的表現，我曾悲觀的認為咱們班的結果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是，關鍵時刻我們還是有衝勁的。猶記得那日比賽，狀態是前所未有的好。同學們的歌聲整齊，響亮，動聽。燈光映着我們的臉，我望着老師們讚許的目光。那一刻，定格在我心裏，成為最唯美的畫面。

九年級

終於還是成長為畢業班的學生。

或許是所有多餘的活力都在八年級揮霍盡了，抑或是我們真的長大了，九年級的我們不再浮躁。

上課“沙沙”的筆記聲，課後坦誠的交流，似乎永遠做不完的考卷以及所有所有宂長的一切，匯聚成我們的九年級。我們不再瘋打嬉戲，有時談談過去，有時暢想未來；一句簡單的問候，一句真誠的“加油”都被我收藏於心。

黑板上會考倒計時的數字不斷減小，我回眸三年國中生活，小心收藏起點點滴滴。我不敢講我的國中有多麼絢麗，但它對我而言是寶貴的。所有的一切，在日後回味起來，倍感親切甜蜜。有這樣的生活，足矣。

在我的書櫃裏，擺放着幾本我的成長紀念冊。沒事的時候，我總愛去翻看它們。那一個個定格的畫面，給我留下了許多美好的記憶。

今天，我又一次把它們拿出來欣賞。忽然，我的目光落在一張照片上，那是我剛滿週歲時拍的，模樣挺可愛的，美中不足的是，頭上只有些稀稀疏疏的頭髮。按照家鄉的習俗，小孩週歲時要抓週。只見，大籮篩中間坐着一個粉嘟嘟的小女孩，面前擺放着算盤、書本等物品，兩隻水靈靈的眼睛全神貫注地盯着手中的漫畫書，別看我看得津津有味，要知道，當時我可是把書拿反了。看着我那傻乎乎又認真的表情，我忍不住哈哈大笑起來。

接着往後翻看，我被一張“奇醜無比”的照片吸引住。那是我剛學會走路的時候媽媽抓拍的。媽媽説我那時候走路還不穩，但我很喜歡脱離她的懷抱，總要自己去嘗試，往往是還沒走幾步，就重重地摔倒，但我不會哭鬧，總會笑呵呵地爬起來，踉踉蹌蹌地又往前走。這不，媽媽就用相機把我當時跌倒又要掙扎起來的畫面抓拍下來。

漸漸長大，我上幼兒園了。這是一張幼兒園老師帶我們去茶館品茶的照片。照片中的我，再也見不到那讓我一直不滿意的“小黃毛”，取而代之的是一頭烏黑漂亮的長頭髮。那天我穿着雪白的裙子，梳着兩條小辮，還彆着兩個精美的髮夾呢！這可是一次別開生面的課外活動，我第一次懂得了，原來喝茶也有這麼多的講究。當我在貪婪地嗅着這淡淡的茶香，一幅陶醉的樣子時，老師拿起手中的相機把我拍下。

轉眼間，我上國中三年級了。照片中的我，可是個亭亭玉立的小姑娘了，比以前少了幾分幼稚，多了幾分成熟。照相的時候，再也不會像以前那樣總要打扮一番，擺個造型。瞧，這張我穿着校服，，戴着鮮豔的紅領巾，端坐在課桌前認真地做作業。

輕輕地合上相冊，微微地閉上眼，腦海裏還浮現着一幅幅令我難忘的畫面。我明白了：成長，其實就是一個不斷變化的過程。

我一路向北，離不開有你的季節。

我一直成長，離不開有你的陪伴。

十七年，你是我一生中最美的女人。

十七年，你是我一生中最愛的女人。

從我出生看到第一縷陽光射入窗內的時候，你説，那是温暖，我明白了，你是我一生中最大的温暖；當我開始學習走路練習奔跑摔倒的時候，你説，你要堅強，我明白了，你是我一生中最大的依靠；當我成長到上學年齡，遇到某些事與問題而想退縮時，你説，要勇敢，我明白了，你是我一生中最大的勇氣。

現在的我，是一名高中生，坐在有温暖陽光的教室裏，回顧自己十七年來走過的點滴，留下的足跡，想為自己的生活預留下一些素材時，我發現，我生命裏的每一刻都有您的影子。

父親出事的那一年，我完全成長了。我知道我是這個家的一份子，我應該承擔起自己的一份責任，與你一同抵抗所有的風霜雨雪。我不再是七八歲了，愛幻想的毛病要改改了；我不再是七八歲了，花一般的年紀，我要扛起不一樣的責任；我不再是七八歲了，曾經幼稚地認為父母會陪伴自己一輩子的想法要換成該讓父母好好過完下半輩子。

出事之後的父親變得脾氣暴躁，以至於讓我覺得他整個人都改變了，變得不再愛我了。你總會告訴我，父親因為愛我才這樣。

我明白了，當父親失血過多，暈倒在醫院的時候，是“我還有家人，孩子，所以我要活着”支撐着他，度過了最難熬的四個月。

我多感謝你，沒有放棄父親，我，和不會説話也聽不到的哥哥。這幾年來，家裏的一場場大大小小的變故之後，我長大了，你卻日漸衰老了。我瞭解了兩個字的含義——“現實”。

現在的我學會腳踏實地的去努力，學會簡簡單單地去生活，我再也不會不顧及父母的感受去做那些張揚個性的事，反而把那些時間節約下來去陪父母，去學習，我不會再揮霍自己的寶貴青春去做一些毫無意義可言的事，我不想“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。

“最悲哀的事，莫過於自己信仰了好久的一些什麼，在他人看來，不過是些浮華滄桑罷了。最悲哀的事，莫過於自己那信仰再後來的日子裏不得不披上華麗的外衣。”

還好，一路走來的十七年，我沒有跟現實妥協，因為，我有你。

成長回眸，你是我流年光影裏最美的風景。

從破舊的大箱子裏翻出了一本陳舊的相冊，一層厚重的塵埃侵蝕着那些枯黃的單薄紙頁，夾在紙張間的彩色照片色調都混在了一起，就像綻開了一朵朵記憶之花。

記得出生不久，就生了一場大病，每天，親人晝夜不分地陪在我身邊，我幼小的身體同病魔做着抗爭，雖然病好了，但是體質卻比一般的孩子弱很多，小時候上幼兒園還被同學嘲笑成“藥罐子”。因此家人從小就恨寵我。我的家庭可同賈寶玉的相比，當年賈政對於賈寶玉要求十分嚴格，還因為戲子和金釧兒的事情暴打了賈寶玉一頓，事後，全家上上下下都哭天喊地求賈政息怒，賈母也氣急了。

父親從小對我的要求就十分嚴格，經常掄起棒子就追着我打。對我的各方面都要求做到最好。我喜歡畫畫，有一大部分的原因都是因為父親。記得應該是我從識字開始，就學習畫各種漫畫了，小時候大多都是臨摹畫，父親每天扔給我一本畫冊，讓我隨便挑些圖案畫，父親一回家便開始檢查作業。我記得唯一被父親表揚過的是一頭小白象，之後，我還大大小小畫了好幾十張小白象的畫，但是外婆卻回憶説，小時候我畫得最好看的是蝴蝶。

很多成長往事我一點印象都沒了，可是家人們卻都幫我記着。我從嬰兒期走向兒童期，又從兒童期走出，邁入青春期，個子在不斷長高，外婆家的硃紅色樑柱上刻滿了一道道身高標記，一道比一道高，最上面的那一道——那是現在的我。

外婆説，人長高了，志也得高。或常年守着麥田，或高貴地坐在辦公室裏。這種路，沒人能替我選擇。

我為了那一張張獎狀而奮鬥着，不停地踏實腳下的路，隨着身高標記的一步步攀巖，我走過的路越來越長，雖然也有心酸的淚水被踩在腳後跟，它們融化在了心靈的某一角落，成了一處異樣美麗的風景線。

成長應是由笑與淚構成的。我在母親的依偎下成長，享受着母親傳遞的温度；我在父親的棍棒下成長，一步步昂揚起頭顱。回眸這段漫長的成長路，心裏竟只留存了慶幸與感激。還好這步子走的很穩，笑也慢慢地淡漠了淚。

每個人的成長之路都開滿了異樣的荊棘之花。

有一種信念如風，微微吹拂，山河漸漸改變了顏色，而不是摧枯拉朽，強按牛頭。

有一種言語如歌，娓娓道來，矛盾慢慢悄然冰釋，而不是唯我獨尊，夜郎自大。

有一種回憶如畫，沾親帶故，往事輕輕從眼前飄過，而不是痛哭流涕，“精神失措。”

面對窗外生命短暫而薄弱的禪，愚呆的童年又有多少能夠回憶起那些往昔，不過是把臂之間的回眸而已，漸漸的我的思緒也跟隨着飄遠了。

記得在我國小畢業時，從小帶我長大的阿姨來到我家玩，吃飯時她總是時時刻刻的看着我，我好奇的問：“阿姨，你怎麼看這我不吃呢？”阿姨説：“阿姨好久沒看見你了，看看不行嗎？”我聽了邊埋下頭繼續享受着我的午飯。飯後他們便急衝衝的走了。

幾天後，一場突如其來的消息讓我徹底崩潰了。阿姨既然躺在醫院了，而且還舊病復發了，聽醫生説她的病可能會威脅到她的生命，這個不幸得消息讓我熱淚盈眶，心中有許許多多的疑問，前兩天不是好好的嗎？怎麼一下子病入膏肓了呢？忐忑不安的我便和姐姐去了醫院。走進病房這一幕讓我震驚了，只見她在病牀上痛苦的呻吟！就像各個關節都被針刺了一樣，我實在看不下去了於是自己走出了醫院，在街上沉默着，回憶着以前的快樂時光。

小時候，由於家中經濟困難，爸媽不得不撇下我外出打工掙錢撫養我們一家老小。爸媽的離開也不得不讓我和爺爺奶奶一起生活，後來村裏來了一對夫婦，這對夫婦就是帶我長大的恩人，當爺爺奶奶在地裏種地是位了我的安全就把我放在他們家裏，於是我就跟隨他們一起玩，他們待我就像一家人，從不把我當外人看待，而且他們還説我就是他們的小兒子……

有一次，我和阿姨一起去集市，路上總是有很多人問：“這是你的兒子嗎？”阿姨説：“是的”然後我們大家就不知不覺的笑了起來……

這些回憶就像一陣風輕輕的飄過，那麼自然，那麼涼爽。

可是這些回憶又有什麼用呢？她的病讓她陷入了病魔的手中，無法自拔。後來她被家人送回了家本來她只有最好後一個月，但是她用自己堅強的意志堅持了三個多月還是沒有從病魔手中逃脱。

這脆弱的生命，如漏讀的新聞，這憂傷的回憶，只能勾起往昔的回眸。