雨九年級作文15篇

來源:文萃谷 3.13W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的雨九年級作文,希望能夠幫助到大家。

雨九年級作文15篇

雨九年級作文1

風,呼呼的吹着,好像在訴説着它心裏的不愉快,小草們靜靜的聽着,有時隨着它擺動,有時被吹到頭痛到受不了,彎下腰請其他同伴揉揉,有時抬起頭安慰安慰風;天上的雲似乎也知道風的苦處,不時就來了一片烏雲,過沒多久,雨滴答滴答的下着,就好像訴説着這世界有好多不順遂的事。

農夫們急着採收農作物,深怕這一次的大雨會造成他們極大的損失;而風似乎越來大,雨勢跟着變大,它們的似乎把積在心裏的所有不愉快要在這時候一次爆發,眼看着農作物一個一個被雨給打下來,農夫們心都碎了,卻也無能為力,只好先回家去了,否則可能連自己得命都丟了。

一路上,所有的東西都到處亂飛,塑膠袋被高高吹起後,被雨狠狠的打了下來,連帶在頭上的斗笠也被吹走了,頭髮也很不受控,撥好了下一秒卻又被吹亂了。傘,擋不住雨,在加上強大有力的風,很可能把傘給吹壞了。

過了幾個小時以後,雨勢漸小,風也緩和許多,小草們被吹到東倒西歪;咦,草地上那兩個白白的東西是什麼呢?走進一看,原來是斗笠呀,遠看,就好像是斗笠在為小草們擋雨;原本已經結滿果子多稻米,現在卻只剩下光禿禿的稻杆,許多地方都淹起水來,道路上髒亂無比,整個城市就好像沒了希望一樣,家家户户都忙着清理家園,清潔人員也忙着清理髒亂的道路。

過沒多久,温暖的陽光照射在大地上,似乎又燃起了希望,小草上的水珠閃閃發亮,微風輕輕吹拂着,稻杆在陽光的照射下呈現金黃色的樣貌。

雨後天晴,許多事情也都是這樣子的,即使現在不是那麼順遂,但只要撐過去後,就會是屬於自己的天下。

雨九年級作文2

在微風吹拂下,落下的是雨,還是淚?

——題記

小時候,總拿着小板凳,坐在古老的大石門旁,呆呆地望着魔術師將糖果撒向大地。一種清鮮、自在,總在花草沙沙的伴奏下扣開我的心絃。跟着他們的步伐,陶醉漫舞。

媽媽見着我濕嗒嗒的小襯裙在雨中漫舞,急忙的放下手中的雜物,一邊小慢跑,一邊叫着:“小祖宗啊,你可別感冒了!”我聽見叫聲,更像個快樂的小精靈在雨中東躲西藏的。媽媽的髮絲在空中飄舞,如此的婀娜奔放,我小心翼翼躲在角落,媽媽總不住在叫“在哪呢?小傢伙……”我總在暗地裏偷笑自己的‘聰明’,突然間媽媽不再叫喚我,我伸出小腦袋,探頭探腦的張望着,大手在那刻拉住小手,還不時嘖責説:“這下被我逮住了吧!等會看我好好‘處罰’你。”媽媽的手攥着我的手,一股莫名的温泉緊緊地把我和媽媽裹在一起。回到家媽媽撫摸着我的臉,嗔責地彈彈我的頭。捏捏我的臉,輕輕吻了吻我的額頭。您的髮絲掠過我的耳際,雨珠支持不住折騰也不溜煙地滾落到了臉頰。如此的可愛而又親切。

我又落淚了,是大海無情的歎息,是雲朵的眼淚,地天使的黑吻。我還是一如既往地坐在石門旁,雨似乎不再俏皮的與我玩耍,在我的身上打滾。它失去優雅傾心的琴聲,飄出從心底然而發的寒意蕭聲。我回過頭,在黯然失色地房內。我可笑地發現塵封已久的相片,那是我和媽媽的,我們天真無邪地坐在一起。我笑了,走了過去,端詳起一切,我似乎已不記得您的臉龐了。工作的匆忙,早已磨沒了我的存在,是嗎,媽媽?您為何不在撫慰,不再給我香甜的吻,不再捏捏我的臉蛋,空蕩蕩的空間內,總獨留我一人。眼角濕潤的是雨,還是淚?

雨後,髮絲上的雨,誰再來撫拭?那聲聲呼喚誰再來喚起?那思念之心,誰再來撫慰?是雨,是淚,還是已經忘記我的您?

雨九年級作文3

淅淅瀝瀝的雨還在下過不停,遠處山巒被濃霧籠罩,忽然天空那閃電用它那耀眼的藍光劃破了長空的寂靜,站在窗前看着夜空的斑斕,心只不知是喜是悲? 風雨雷電交加地洗禮着大地,好象就要在這個夜晚把大地吞噬一樣,不知道現在悲從何處,喜從何來,也許我們生存在這個大地上就應該揹負一種希望夢想!

我們並不是沒有心思和惆悵,也許在感情的顛頂曾經跌倒,也許我們曾經有過失落,那其實並不是什麼?就象天空中的烏雲、雷電風雨一樣!我們不必去感慨同惆悵我們的幸與不幸,其實誰都會有跌和爬的經歷,只是有的人不願意説出罷了,我們就往往只有是看到別人成功的一面,誰都有成功的那一刻,只是我們把自己的小成就和別人的大成功相提並論,這肯定是我們微不足道!我們要學會不斷的發覺大成功,當然小成就也是必須的,我們就應該把基礎打牢才能有大的作為開始?

成功也許和我們的機遇也是一樣分不開的,有可能就在不經意間成功與我們擦肩而過,其實這也是正常的一件事情,只要我們能夠堅持心中能有成功在望的信念還怕不會成功!我們很多的人就在能與不能之間徘徊,我記得曾經海爾集團總裁張瑞敏曾經説過這樣一句話“儘管每個人都有各種不同的能力,但大多數的人都不知道自己到底擁有何種優秀的能力,如果想要自己開發、發展一條路,就不應該具有跟常人一樣的想法和行為!”當然我們應該知道我們的潛在的能力是如何的重與不重!當然我們誰也不可以避免失望和徘徊?就正如海爾集團總裁張瑞敏所説的一樣如果想要自己開發、發展一條路,我們應該不和常人有一樣的想法!

雨九年級作文4

那天的瓢潑大雨,久久不停,一點一點地,洗去了我對那個人的不滿與哀怨。

那個人總在我最高興的時候潑我一盆冷水,讓我從頭濕到腳;那個人總在我焦頭爛額、煩躁不安時奚落我……在她眼裏,我似乎毫無優點,一無是處,只能被數落。

心煩意亂地走在大街上,聯手都不知道該放在哪兒,暈暈地走着。然天不遂人願,大雨頃刻便至,淋了我個措手不及。我只好雙手抱頭,四處逃避。那模樣,定像極了小丑,狼狽不堪。我一邊咒罵着鬼天氣,一邊到一牆角躲避,此時心裏卻浮現出那個人的身影。又轉念一想,她?一定誰説我笨手笨腳,連傘都會忘記。唉,還是算了吧!

不知該乾點什麼,向四周尋覓。卻隱約看見兩個熟悉的身影匆匆而過。一番無比熟悉的話不經意得透過雨聲傳到了我的耳朵裏。

“這孩子!明知道下雨,出門還不帶把傘!這雨下得這本.文,來.源,於.貴,州.學,習.網,5 麼大,淋壞了怎麼辦。這孩子到底去哪了?”

“彆着急,再急能怎麼着,難道他還能飛出來啊?”

“你説什麼啊,他不是你兒子啊!你這當老子的,一點兒樣兒都沒有,話都不會説,感情淋得不是你!”

我看着那個在大雨中懷抱雨傘,頭髮凌亂、東張西望的女人,感覺連打在身上的雨點都化成了愛的音符……

那個人是我的母親,愛並“恨”着的人。那一天,在雨聲的陪伴下,我終於明白:興高采烈時的一瓢冷水,是教導我自謙;心煩意亂時的奚落,是告誡我冷靜。

如今窗外又下起大雨,和那天的一樣。望着那密密的雨簾,和在窗台濺起的水花,我不由得感歎:真美!

謝謝您,母親,告訴了我這一切。

也同樣感謝你,最美的那場雨。

雨九年級作文5

天氣陰沉沉的,估計要下雨了吧。到了早晨,天空中果然下起了濛濛細雨,它靜靜地下啊,下啊,在我的心底停留着永久的美麗。

山間的濛濛細雨,(.)我覺得它有飽含詩意。當你徘徊在雨中,就會覺察到像仙境一般的美妙、神奇,彷彿是畫上畫的。

我非常喜歡看那濛濛細雨,那濛濛細雨的到來是寂靜無聲的,它不想震雨用斜風雷電以顯要它的威力。晶瑩的雨滴温柔地打在窗户上,我的心情既高興又激動。雨滴簌簌地落,哺育了世間萬物的生長;細雨濛濛地下,下再泥土裏,散發着清香。微風輕輕的吹,細雨也便隨風舞動,時而直上直下,時而斜上斜下,時而飄飄灑灑,變幻無窮。濛濛細雨打在玻璃上,“滴滴答答”彷彿在演奏一曲交響曲。

我感到這雨是那麼的奇妙,時兒也讓我感到憂傷;我會覺得老天也在哭泣,那雨自然變成了淚,止不住的淚;我也會覺得老天也在生病,而那細雨綿綿自然又是噴嚏,一個勁兒的打噴嚏;我也會覺

得老天在歡笑,濛濛細雨又會沙沙、沙沙的下,那清脆、悦耳的雨聲或是我成功時的掌聲,又是我歡樂時的笑語。

我喜歡這濛濛細雨,因為我會欣賞它、讚美它。我不是隻用眼睛去欣賞,而是用心靈傾聽它的美麗,用身心去體味它的真諦。每當我望着那靜靜的雨,不管是在雨中還是在窗口,我都會覺得它既是優美的歌,又是那連綿不斷的畫,還是有飽含深情的事,更像極了我的心靈。

還記得戴望舒筆下的《雨巷》嗎?在那長長的雨巷中,有一個撐着油紙傘,冷漠、悽清又惆悵的姑娘。每每看着那濛濛細雨,我總會不由自主地想到它。

我喜歡雨,但我更喜歡的濛濛細雨,即使雨聲結束,雨滴停止,它的美麗也會永遠保留在我的心底。

雨九年級作文6

自然界中,雨是一抹燦爛綺麗的色彩,有濛濛細雨,有狂風怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

假如我是淅淅瀝瀝的雨,我會撒給大地一場雨,讓它們更加生動有活力;

假如我是淅淅瀝瀝的雨,我會給秋天的城市帶來一片生機,讓世界更加燦爛。

我來到了田野裏,看到農民伯伯在為地的乾枯發愁,我趕快給農民伯伯下了一場雨,看到他高興地笑起來。

我又來到了河邊看到水塘裏沒有水,水窪很不高興,我連忙給水塘灌滿了水,我快快樂樂的走開了。

在湛藍的天空中往下看,我看到了孩子們在跑着,還有的孩子在路邊玩耍,快看,多麼美得一幅秋景畫呀!我真想把他們記下來,多麼和諧的生活場面啊!

不知不覺我又回到了田野,我環顧四周,你看,田野裏層層梯的田一片金黃,一個高高的玉米香摸着鬍子笑的老人。沉甸甸的穀子向你鞠着躬表示歡迎。秋天的田野金燦燦的,一望無際,到處是金黃的.稻浪。微風拂過沉甸甸的稻穗,彷彿在説:快來收吧!快來收吧!

我微笑着望着稻田,舞動着將雨撒給世界。我是盡全身的力量,因為我知道這場雨過後是農民的笑臉,是豐厚的豐收。

這是一篇想象類的文章,作者以“雨”作為第一人稱,通過雨的足跡,描寫了自己對世界的貢獻。作者取材新穎,將“雨”擬人化,巧妙地讚美了雨的功勞。作者在描寫秋天田野豐收的景象時,運用擬人的修辭,生動形象地描繪了豐收的畫面,側面讚美了雨的豐功偉績。文章採用總分總形式,作者以“這場雨過後是農民的笑臉,是豐厚的豐收”收尾,表達了了對“雨”的喜愛與敬佩之情。

雨九年級作文7

雨説:“我是快樂而沉靜的雨,六月已在大地上等待久了。……”

六月份和七月份是夏季,正是那一段地區最炎熱的時節,而雨就是土地和莊稼最渴望的東西。

我從空中慢慢的飄落,伴着我歡快的足音,花草盪漾出陶醉的微笑;我帶着温柔的祝福,撲向了大地,在大地中慢慢地消融。

我悄悄的來了,沒有人出來迎接我,他們都在我將要到來之時,關上了門窗,跑到了家了,彷彿我就是一個災星一樣。別這樣,別忙着跑回家,別忙着打開雨傘,別忙着關上門窗。

但當人們在大雨過後的時候打開門窗,就會看見翠綠的樹葉上沾着許多小水滴,會聞到自然清新的空氣,會聽見雨水從瓦礫上滴落下來的聲音。

在田野裏,輕輕的野草遍地都是,如果你上去踩一踩的話,就會發現乾涸的土地如今已潤如油膏。

我用靈動的聲音,奇異的形體和清澈透明的心靈向你訴説。

你們聽你見了嗎?我從心靈傳遞出的信息,你們看見了嗎?

不要討厭的將雨傘立於頭頂,讓我們一起玩樂。你要習慣用心靈聆聽自然,閉上眼睛,在夏日的午後,在涼涼的夜晚,聽我纖細的足音,聽我深深的呼吸……

雨九年級作文8

季,一個絢麗多彩的詞彙,

季的雨,

讓我心醉,

讓你着迷。

春雨,

一個文靜的小姑娘,

悄無聲息地飛來,

伴着春風落地。

小草出土的聲音,

是一曲春江花月夜。

夏雨,

一個頑皮的小男孩,

火急火燎地跑來,

伴着隆隆雷聲。

花朵綻開的聲音,

是夏日裏的亭亭雨荷。

秋雨,

一位深沉的畫家,

款款深情地走來,

舞着秋風,將一切染成金色。

莊稼成熟的聲音,

是一陣陣豐收的鼓鑼。

冬雨,

一位和藹的老預言家,

他不慌不忙地飄落,

融化着積雪。

麥苗悄悄拔節的聲音,

是倔強的生命頌歌。

四季的雨,

是一首首唐詩,

是一篇篇意味深長的散文,

愛上四季的雨……

雨九年級作文9

記得小時候非常喜歡雨,那是一種什麼樣的感覺?我不懂,也許是因為你吧?

那時總是傻傻的坐在窗前,等待着雨季的來臨。希望的是什麼?希望的是你再次悄悄的幫我擋雨,那種感覺酸酸的,沒有人能阻擋那種幸福……

快樂的時光總是那麼短暫,明白的是總有一天你會離開,我十分珍惜,珍惜和你在一起的每一秒,而你呢?不以為然,我的淚水已包容了你的全部,你懂嗎?是我太不瞭解你了,還是我太傻了?傻得一次次包容你對我的傷害!

我的淚水以為你流盡,我不願再包容你那無慰的理由。理清自己的思緒,最後選擇放棄,為一個傷害,欺騙自己的人而等待不值得,告訴自己雨後的天空才是最美麗的,那種美麗才是我的追求。

不在傻了,雨水代表的是一個人的悲哀,也許早就應該拋開那個個性,我會學會改變,學會忘記……不願那討厭的雨滴落在我身上,因為我怕……

也許雨後的天空才是最美的,抱着一顆期待的心去等待下一次的遇見……

雨九年級作文10

悄悄地,你來了,一點一點,在藍藍的天空中,慢慢地凝聚,形成一朵一朵小小的雲,悠閒地浮在空中。後來,你逐漸長大了,那朵小小的雲無法束縛你的活躍,隨着輕悠悠的風,落下來了,落下來了。

千萬條銀絲,盪漾在空中,彷彿給大地披上了一層輕紗,朦朦朧朧。

城市裏,田野上,到處都瀰漫着你的芳香。雨中的城市還挺美哪,馬路兩旁的行道樹,

花壇中的五彩繽紛的花,經過你的洗禮,彷彿注入了新的生機與活力:行道樹爭高直指,互相軒邈;壇中花花枝招展,姿態風韻。污濁的空氣也變得清新了。柏油馬路被你沖洗後,像一面大鏡子,高樓大廈,奔馳的汽車,路邊的樹木,全都映在裏面。行人們穿着雨衣,撐着雨傘,匆匆地行走,也有的人拋開雨傘,盡情地享受你為他帶來的舒馨與安逸。一個多麼美麗的世界呀。

田野上,沒有了高樓大廈的阻擋,你縱情地在遼闊的原野上奔騰。你落到土地裏,悄悄地鑽入土壤中,一下就被莊稼們龐大的根系網住了,在他們的身體裏慢慢地醖釀,醖釀着一個好收成;你落到樹梢上,緩緩地滑到樹葉的中心,在清風的拂動下,晶瑩剔透的你在新葉上歡快地跳舞;你落到乾涸的河流中,擊打在裸露的卵石上,濺起了粒粒珍珠。無數的珍珠充盈着這條幹涸的河道,使我們可以再次聽到那激情澎湃的河流交響曲……

漸漸地,雨停了,天空慢慢晴朗,白雲在蔚藍欲滴的天穹中漂浮,太陽綻放出了道道金光,而你卻在太陽的撫摸下漸漸地消失。你為人們帶來快樂,你為大自然帶來了勃勃生機,你用你的生命描繪了一個美麗的世界,可是你卻並無所求,悄悄地回到天空中醖釀,準備為大地帶來新的歡樂。

悄悄地,你走了。

雨九年級作文11

雨在不停地下。我坐在窗前,仍由記憶隨着連綿不斷的魚如抽絲般一幕幕在我腦中浮現。

第一次遇到這種暴雨天氣實在我六歲的時候。那天放學我等了很久都沒有見到爸爸。眼看着快要到六點了,我只好撐着我的粉色小傘衝進滂沱大雨中。

天黑得發紫,雷聲震耳,掩蓋了我低聲得啜泣。積水越長越高,幾乎要沒過我的腰了。我望着路人發出求助得眼神,他們似乎沒有注意到我的處境,只是低着頭匆匆趕路。我絕望地收回目光,心驚膽顫地在水中吃力地挪動着我的身軀。雨水夾雜着淚水劃過我的臉頰。我身上沒有一處是乾的,又濕又冷,快要暈過去了。

恍惚間,我聽到一聲刺耳得喇叭聲,一個男人從車窗探出頭來,目露兇光,指着我破口大罵,説是我當着他得路了。我被他嚇到了,竟挪不動步子,只顧嚶嚶地哭起來。那個男人罵的更兇了。

忽然一隻手把我抱起來。我有點吃驚,只見一位大姐姐迅速得把我抱了“是非之地”。我聽見她安慰我不要怕。我以為她很快就會把我放下,但她沒有,只是問我住在哪裏。我只告訴了他我所住的小區的名字。她察覺到了我的防備,只是笑了笑,開始給我講故事。她的語氣很温柔讓我感覺很舒服。她身上的有一股麪包的味道,莫名地給我了我一種親近感。

她説要送我回家。於是她將我送到小區門口,囑咐保安把我護送進去。我回頭看着她的背影匆匆的遠去,有消失在雨中。

多年以後,那位熱心的姐姐的樣子我已經記不清了,但她身上的那股麪包的味道仍深深地印在我的腦海裏,我永遠也不會忘記,在那個雷雨交加的夜晚,是她給我送上了温暖。

雨九年級作文12

秋天是個透明的季節,秋天在淅淅瀝瀝的小雨陪伴下靜靜悄悄地來了。

秋雨來了,清新涼潤的空氣了充塞了我每一個細胞,我接受着秋雨的滋潤,懷着初生嬰兒般的好奇與興奮,開始探看這個陌生卻又熟悉地濕漉漉的,膜拜這個輕盈而透明的精靈。

一大早,我就揹着書包,撐着傘,走在上學的路上。因為是上學上班的高峯,人羣、車輛好像潮水般湧在街頭,人們都和我一樣撐着傘,小心翼翼地前進。車鈴聲,鳴笛聲,和雨點打在雨傘上時發出的聲音,匯成了一首動聽的交響樂,迴盪在被雨籠罩的大地上。雖然下雨給人們帶來了好多不便,但是一路上我都沒有聽到一個人抱怨,大家都是微笑着,忙碌着。

有人説秋天是豐收的季節,是生長停頓的季節。我説秋天是一年的開始,在收穫的同時也在積蓄着下一年的力量。秋雨過後,我們每個人都在打算着迎着朝陽去為自己的未來而努力奮鬥。對我來説秋雨過後,我要正式開始九年級這一年的拼殺了。這是國中最重要的一年,我要在國中的秋季——九年級,更加努力,向我的目標進發,好為我的國中生活之旅畫上一個完美的句號。

我愛這象徵着希望,象徵着開始的秋雨。它總淅淅瀝瀝的,飄灑在每一個角落,為人們帶來衝向未來的動力,所以我愛這樣的雨。

雨九年級作文13

今天我坐在家裏向窗外望去,天空中正下着雨。

雨滴濺在地上,濺起一個個小酒窩,屋檐上也不時地落下幾點雨水。滴!滴!滴!這聲音多麼的好聽。

雨有時像牛毛,有時像花針,有時像細絲,密密地斜織着。在雨中還有一層薄霧,籠罩着人家的屋頂。

村子在雨中靜默着,小路上、石橋邊,有打着傘慢慢走的人,地裏還有披着蓑、帶着笠的農民,小橋上還有些小朋友歡快地在雨中奔跑。

人們愛雨,愛是春雨,它不僅給了我們新鮮

的空氣,也給了土地水分,讓大地變得濕潤,讓萬物得以生長。

在雨中,我最喜歡傾盆大雨。我喜歡它那雄渾的聲音,就像鼓手正在打鼓。那激情的場景,好像一場壯大的音樂會,那濺起的水花,就像一個個伴舞者……多麼壯觀。

有時,我也喜歡濛濛細雨。它如一個淑女,温温雅雅。你站在雨中,可以感受她的柔情似水。它慢慢地從天空飄下,好像有點不捨得離開,也像怕吵醒了正在熟睡的精靈。

雨,其實可以千變萬化,充滿無限樂趣。

雨九年級作文14

陰沉沉的天,是我將要降臨人間的前奏。每當這時,迎接我的是人們匆忙的腳步聲,以及街道上那五彩繽紛的色流。“轟隆隆”天空中傳來我的嬉笑聲,看到路上行人驚恐的臉,我為自己的惡作劇得逞而笑得更歡樂了。

終於,我不在挑逗人們,輕輕悄悄地來了。我先到了公園裏。我跟幼稚可愛的小草弟弟嬉戲打鬧,玩“追逐戰”。我跟漂亮的花朵兒妹妹説悄悄話,持續的“嗒嗒”聲表達了我現在興奮無比的心情。厭倦了嬉鬧的我,靜靜地躺在大樹哥哥身上,死活都不願意離開,享受着愜意午後時光,慢慢地閉上了眼睛。不久,身體的癢意使我不由得睜開雙眼,只見幾位小朋友圍繞在大樹哥哥的四周,雙手不斷得想要觸摸我,被這新奇事物吸引的我也來到小朋友身邊,跟他們擁抱,進行親密接觸。小朋友們也變得歡樂了,亳不在意雨為何突然大了,似乎是一點也不影響他們的好心情。只是,這歡樂的時光沒持續多久,因為小朋友們一個一個得被家長領回家了。悶悶不樂的我來到了田野,農民伯伯們因為我的到來而嘴角揚起一抹微笑,我的心情也被感染了。我熱切得跟他們打招呼,雨也逐漸變得大了。農民伯伯不僅不怒,反而起歡,亦或是因為我一時的偷懶,長時間未接太陽公公的班,突如其來的降落使農作物變得更加充滿生機。我飛揚在田野的上方,眷顧着田野上所有的農作物。多希望,今年秋收之時,我未降臨人間,也能看見農民伯伯這喜氣洋洋的笑臉。

我就是雨,亦或温柔似水的江南姑娘,亦或剛烈似火的東方姑娘,我是雨。

雨九年級作文15

天青色等煙雨。

——引自《青花瓷》。

秋念。

乾燥的空氣,彷彿這快到盡頭的秋日,從未受到雨水的愛憐。

等一場,秋末的雨。

特別想要一場,很南方、很秋天的雨——那不會是夏日午後的驟打芭蕉,乾淨的來,利落的去。

而要想那時候啊,該要那麼温柔啊,無聲地滋潤焦躁的秋,那不温不火的雨漣子,淅瀝的順低矮的黑瓦蓋頂,滑倒屋前被歲月斑駁了的大水缸。 “滴答”,擊在幾片浮游在水面的葉子,葉子就樂了,暈了。打幾個旋,跳一場舞,向下沉了沉,又探出頭來。

你就巴不得飛到雨的懷裏啊。

飄絮的精靈,擁抱你,不一會兒,濕了頭髮,濕了衣襟。

可那絲毫不會狼狽。江南孕育的一切,無論落在哪兒,都可以撥動你的心絃。

等一場,秋末的雨。

它就是我要的季節。它就是我要的記憶。

雨會落過青石小巷裏,和着風聲,惹來一場相遇。

雨會落過灰白石牆邊,和着風聲,惹來詩人歎息。

雨會落過等待在季節裏的容顏,和着風聲,順着指尖飛快地鑽進袖心裏,惹來一串銀鈴的笑意。

秋歎。

天氣預報説從10月29號開始準備下雨。

事實是,到了11月1號下午17時18分仍然不見一點雨絲的報到

其間也有些小烏龍,譬如説樓上的澆花,或者是老頭兒老太太的絮叨間飛濺出來的水星兒。

但我一直等不來那心心念念不甘寂寞的精靈。

想登上傳説是温州最高的樓。又發現它竟然釘釘鐺鐺了1460多個日子還沒封頂。

不巧的是自己身在鋼筋水泥的城市。

不巧的是雨不偏愛鋼筋水泥的城市。

記憶裏煙雨驟至的江南呢?

雨連帶着你,一起飛離了我嗎?一起飛離我的家鄉嗎?

秋思。

想迎向那水氣氤氲的温柔,滋潤一方水土,一方人。

沒有雨的秋天,沒有秋天的樣子呢。

我多想有幾滴不甘寂寞的雨珠,打在窗前,就像打翻千頭萬緒。

然後就會想起:這是該來的季節,該來的心情。

……

“我打江南走過,那等待在季節裏的容顏如蓮花的開落。”

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