離開了老師作文

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的離開了老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我們班的英語老師得了肺炎，請假了兩週。我們全班都很高興，因為不用上英語課了，而且沒有英語作業，所以每個人都歡呼雀躍起來！

現在每節英語課都是由我們的班主任孫老師來代管，都是上自修，自修課上可以寫作業，可以看書，或是做些自己想做的事，只要不影響同學學習，幹什麼都可以，所以我現在最想上的就是英語課。

這節英語課，我照樣懷着興奮的心情迎接，可是走來的卻是數學老師，奇怪？難道我記錯時間了嗎？我問了一下旁邊的同學，最後確認是英語課，難道這節課變成了……我突然有了一種非常不祥的預感。“好了，這節課要上數學課。”數學老師説道。嗚嗚嗚……為什麼每一次我對壞事情的的預感總是這麼準確。

數學老師發給每人一張卷子，我就知道會這樣，只聽他説：“這節課要當場完成這張練習卷，我也會當場批改，沒有訂正完畢的下課留下來繼續訂正，寫完了才能走。”哎，數學老師還是一如既往的兇，我本來以為下午老師肯定沒早上那麼精神了，沒想到更兇了。

“請各位班主任老師立即到廣播室開會。”廣播響了，我們辦老實為了讓們不調皮搗蛋，特意囑咐我們：“同學們，最近老是很忙，總是開會，我希望大家不要讓老師不放心，好不好？”説完話，她便走了，就在她離開的剎那間，教室裏就炸開了鍋。

“你給我，你給我。”這樣的聲音一直在教室裏迴盪。“你們吵什麼，教室裏已經夠亂了，你們就不要再添亂了。”班長像一隻母獅子一樣在咆哮着。“是他搶了我的漫畫書。”“我搶了你的漫畫書？可笑，這本來就是我的。”“不是你的。”“就是我的。”班長也無力再管了，就回到了座位上。

我們又把目光轉移到那一角，有兩個人在做事，經過我們的一番調查，原來是兩名同學在玩遊戲機，許多好玩的遊戲，玩一天你都不會覺得很累。所以，我們班愛玩遊戲機的男同學都來參加他們的行列，這下可好了，教室裏那就別想安靜下來一會兒了。

在這吵鬧的教室裏，依然存在着一處安靜角，這裏是好學生的天堂，所有的`差學生都不能進去。而在這裏的故事就更加精彩了。同學們都在安安靜靜的寫作業，有問題互相幫助，每一次都是課內完成作業，效率非常的高。

這就是老師不在的場面，你覺得怎樣呀？

“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。”這一首《贈汪倫》，本應該是贈送給汪倫的，可我現在把它贈送給我的語文老師。

轉眼間不知不覺我們就到了六年級，我已經12歲了，總以為陳老師會一直教到我們畢業的，經常聽您説，您都是教畢業班的，可為什麼到了我們這一班您卻不教了呢？您知道嗎？在今天下午的第1節課時，您走了進來，我們都準備好了語文書，想聽您講課，當您開口説：“我要走啦。”我們一個個笑呵呵的，還以為是您在開玩笑呢，可當您説：“我要走了，真的不教你們了，你們一定要好好學習哈。”這時我們的表情一下僵硬住了，臉上的笑容漸漸消失，心裏一直在默唸：肯定是老師在開玩笑，肯定是老師在騙人的。可老師説了一聲：“再見。”轉身走出教室門口，我們靜靜地坐在那裏依然沒有出聲。您知道嗎？可在您轉身離開的那一刻，我們眼眶已經濕潤了，忍住沒哭出來，當看到您走出門口消失蹤影，我們班的女同學“哇”的一下哭了起來，我也強忍不住傷心地滴下了一滴滴淚珠，滴到我的手上，從手上流下，浸濕我的語文書，我使勁地在用笑掩蓋一切，怎麼可能隱藏的住呢？低下頭偷偷的哭了起來，哭得失聲，痛在心裏，……

連我的同桌鍾懷亮男子漢也哭了起來，話説回來，他還是第一個哭的呢！當老師轉身那一刻，他已經埋頭哭了起來，只是沒人發現，而我注意到了，雖然他平時看起來很搗蛋，但是他還是很喜歡語文老師的，當他的朋友知道了，可沒有像他那樣哭，開玩笑的説：“老師都走了兩秒鐘了，你還在那哭，別裝了。”我一聽了心裏受到了極大的打擊，他明明是真的在哭啊，你為什麼要這樣説他？他對老師也是有感情的。

直到下課，我找了個地方躲了起來，偷偷的放聲哭泣，嘴裏還不停的唸叨着：“明明説好不走了的，可偏偏為什麼要撒謊，為什麼！教完我們今天也行啊。”上課鈴響了，我迅速跑到洗手間，用水洗了洗臉，讓我紅腫的眼睛不那麼明顯。上課了我一直沒入狀心想：那時候我們為什麼不上去抱一抱老師，攔住老師不讓她走呢？老師您現在可以告訴我嗎？這不是真的，這不是真的，對不對？我們不只是《一萬個捨不得》，而是萬萬個捨不得您走呀，老師回來吧！我們需要您，我們會好好聽您話，聽您講課，好好學習，不惹您生氣……您真的忍心離開了我們。

在這五年裏，我們結下深厚的師生情，謝謝您把我培育成大姑娘，從不懂事的小不點到一個知識淵博的姑娘，真沒讓您少操心過，我會和同學約好，有時間一定會去看望您的。我們會想您的，日後我會更努力學習，追逐自己理想的大學夢！為了實現自己夢想而奮鬥讀好書！考上好大學！讓老師為我們而驕傲；讓老師為我們笑得更燦爛；讓老師為我們幸福一生！祝老師一切順利，忽忘了我們。