以為自己喝彩為主題的高中作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的以為自己喝彩為主題的高中作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

以為自己喝彩為主題的高中作文

以為自己喝彩為主題的高中作文1

每個人都有自己的閃光點,我也不例外。它們如一幅幅五彩畫卷,已深深的涓刻在我的腦海裏。打開我的“閃光畫廊”,帶你走進那個最新最耀眼的繽紛畫卷

進入國中有半個學期了,可是還不曾出現展現自我的機會。哎呀呀!是老天聽見了我的禱告了嗎?這不機會來了——藝術節。這次藝術節,我們七年級是詩歌朗誦比賽,每個班都要參加。我們班朗誦的是《少年中國説》。一天,班主任拿着通知單嚴肅地對我們説,我們幾個老師推薦了四個人領誦?正在神遊的我聽到老師念我的名字,便象蝦米一樣從座位上彈了起來,一臉驚訝地問:“我?我領誦?”“是啊,你演乙。”老師淡定自若地説着。我激動的點了點頭,欣喜的坐下了

“這是一個承前啟後的時代!”“不行不行,你的聲音沒高起來”。語文老師拿着朗誦稿,指點我道。“哦,知道了,老師”。我羞愧的搓着衣角,鞋子在地上磨來磨去。可是,連續來了好幾次,我的聲音總是高不起來,老師都着急了,便第N次開口道:“小古啊,你的聲音要高起來,充滿激情!不要用你的古式聲調來讀。”語文老師微微皺了皺眉頭。我滿臉沮喪的低下了頭,暗暗下定決心,我一定不辜負老師的期望,好好的發揮。接下來的日子,我拼命的練習着那句總讀不好的句子。“這是一個承前啟後的時代!”有一天,我再次一展嗓子。“怎麼樣?”“不行,還是沒有高起來。”老師滿臉愁苦的説道。“小古,這句話是一字比一字高,你回家對着鏡子讀或用錄音機錄下來自己聽一下吧。”我點了點頭,手依舊不停的搓着衣角。後來,我便在家對着鏡子練了起來,用錄音機找出自己的毛病,經常是練到嗓子發啞才肯罷休。經過幾天的非人訓練,我終於有所突破。“這是一個承前啟後的時代!”高起來了!終於高起來了!在最後的一次排練中我終於衝破了“古”式腔調,把聲調高起來了!

比賽的日子終於來了,我和全班同學氣宇軒昂地走上了舞台。開場曲奏響了,隨着甲的朗誦完畢,我忐忑而又堅定自信的拿起了話筒,向大家展示我多天努力的成果,用響亮的聲音激情洋溢朗誦道:“這是一個承前啟後的時代!”完美!我暗暗想到。這時,我驚喜的發現在台下,班主任臉上那抹燦爛的微笑象一朵鮮花在綻放,一時間百感交集,淚水不禁漫濕了雙眼,我覺得自己彷彿散發出前所未有的光芒!最後比賽成果,本班年級第二。我笑了,不僅笑第二,更笑自己終於苦盡甘來,我成功了!

通過這次比賽,我終於明白:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真正含義。原來平凡的我也有自己的閃光點,我為自己獨特的閃光點而喝彩。讓掌聲響起來吧!人生需要喝彩,你會發現擁有喝彩聲的人生是多麼美好!

以為自己喝彩為主題的高中作文2

落花將生命奉獻給泥土,我為落花而喝彩;雄鷹展開雙翼衝向天穹,我為雄鷹而喝彩;自己直面恐懼,靠着勇氣和信心戰勝它,我為自己而喝彩。(排比開頭,有氣勢;開篇點題。)

春節過後的一天傍晚,給姥姥拜過年後,我獨自走在鄉間的小徑上。四下無人,寂靜無聲,我不禁有些後悔拒絕表姐的護送。但剛一後悔就立刻被信心所掩蓋,反正又不是第一次走夜路,怕什麼!(心理描寫)

乾枯的樹枝在嚴冬的壓迫下,形成了各種扭曲的形狀,在我看來,那些都是向我伸出的利爪(運用比喻)。我顫顫巍巍地回頭,走過的路早已被樹枝隱去,看不清了。而正前方的幽徑也瀰漫着黑暗,伸手不見五指。(環境描寫,渲染氛圍)

突然一陣寒風擦着我的脖子吹過,我頓時感覺頭髮像遭受電擊般一根一根地全部立在我的頭上(心理描寫)。光禿禿的樹枝被風鞭撻着,發出“嗚嗚”的悲鳴,聲音在空曠的鄉間迴盪(聽覺描寫)。受此刺激,我的心就像小鼓一樣“咚咚咚”地加速敲了起來(運用比喻)。停下腳步,我顫抖着用手指拂去額頭上的冷汗(動作描寫)。還未等我平定心慌,身後突然傳來噼裏啪啦的'爆炸聲。我身子一僵,猛的回頭看,快速地扭動是我的脖子發出清晰的“咔”的一聲(動作描寫)。待看見遠處隱隱約約的閃光,我的心一下子從嗓子眼掉到了肚子裏(運用誇張)。原來是遠處人家在放鞭炮慶祝啊!是呀,現在可是新年,“鬼”什麼的怎麼敢出來呢?

我一邊自我安慰,一邊深深地吸了一口氣,決不能被恐懼所擊倒!我哼着小調繼續向前走,輕快悠揚的曲子在耳邊迴響,使我的心終於歸於平靜,並充滿了愉悦和閒適。儘管已經不那麼害怕,但我在寂涼的環境中,仍不由自主地回想起以前所看的鬼片、所聽的鬼故事,那些可怕的畫面在我的腦海中不斷浮現。不過,這可難不倒我!我絞盡腦汁地回憶着春晚裏那些逗人發笑的小品,想着小瀋陽那滑稽的表演和搞笑的台詞,立刻被逗得樂不可支,不知怎的就硬把那些不好的記憶擠走了,鎖在大腦深處,這會兒怕是出不來了。

月亮偷偷地探出頭來,似乎在誇獎我的勇敢(擬人,環境描寫)。受到這鼓勵,我自信地加快了腳步,不知不覺就到了家門口。我長長地呼了一口氣,歡呼起來,一種自豪感從心底油然而生。

我戰勝了膽怯,戰勝了怯懦,更戰勝了自己!這怎麼不值得我去歡呼呢?(反問)只要敢於相信自己,敢於挑戰自己,敢於超越自己,就能為自己乾杯,為自己喝彩!(排比總結,首尾呼應)

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