【實用】感受的作文600字十篇

來源:文萃谷 3.13W

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的感受的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】感受的作文600字十篇

感受的作文600字 篇1

今天,我們懷着萬分激動的心情前往我們夢寐以求的地方——南召寶天曼。去參加我們朝思暮想的天河衝浪活動。

早上五點出發,經過了四個多小時的漫長行程,我們終於到達了山清水秀、草木叢生、水波粼粼的南召寶天曼。我們本想着接下來就要順水衝浪洗去一身的臭汗,可是沒想到光是排隊等待就有一個多小時,而且還完全暴露在烈日之下。這的待客之道簡直就像烈火一樣的熱情呀!我多麼希望能有一片樹蔭來給我們遮擋陽光呀!但願他們能早日改變這樣的現狀,否則就不那麼財源滾滾了。

烈日下的暴曬真是讓我度分如小時呀!難熬,難受!在毒日下,我突然想到了老舍先生寫的《駱駝祥子》中的場面,他們還在拉車,真是他們的感覺是坐在屋裏涼爽的我們想象不到的。這時,我的煩躁不安、充滿抱怨的心靜了下來,雖然我不是為了生計在烈日下奔波,但我是為了歡樂,可能凡事皆如此,歡樂前總需要經受些考驗吧!受住了考驗,到來的就是快樂,萬一經受不住,一生氣,扭頭走人了,那就白白受熱花錢受氣了。

沒有經過沖浪的人不會有哪一種真實的感受,這兒的水挺大,漩渦也挺多,河道不夠寬敞,衝浪的人很多,所以小船一艘接着一艘。雖然,到處都有拿着工具的.處理麻煩的人,但還是由於小船順水漂的時候很順利,一旦橫過來了,萬一遇到河道窄,就容易翻船,真是挺危險的。和我們一塊的弟弟比較膽小,遇到漩渦時,水一下子濺的渾身上下都是,甚至鼻子裏都有,刺激的同時還感覺很不舒服,弟弟終於受不了了,大叫着要下去,確實,他下船時,腿都是抖的,可能由於冷,但更多的是害怕吧!看來,衝浪的刺激不是好尋的呀!

感受的作文600字 篇2

我的家鄉興化沒大城市的繁華與喧囂,是一個物產豐鐃的水鄉。

聽爺爺奶奶們説,以前興化只有一條大街,就是現在的牌樓路,還有東南西北四條小街。其它都是磚頭路、爛泥路,一到雨天,路上都是泥乎乎的,幾天也不能幹,特別是下雪天,太陽出來雪就化,一到晚上又結冰,爛乎乎的能拖上好幾天。現在可好了,再也見不到這些路了,都是一色的水泥路,柏油路,下了雨一會就幹了。路也多了好多,什麼長安路,英武路、經一路、興化大道,有的也不記得了,反正好多好多。

還有一個大變化就是城區擴大了好多倍。記得小時候,春暖花開的時節,媽媽騎車帶我向南玩時,過了長安大橋再向南就漸漸看見農田聞到油菜花的'香味了。現在説是再向南好多,看到的都一座座拔地而起的高樓,一片片嶄新的小區,還有一座座休閒公園,大型體育館。

如果説印象最深變化那就是防洪牆。素有“荷葉城”之稱的興化城,四面環水,長期處於“不設防”的狀況。每當洪水襲來時,經常出現“車在水中開,船在街上行”的景況。田裏的莊稼淹了,養殖的魚蝦也沒有了,老百姓苦不堪言。據説92年大水時,連李鵬爺爺也來看望了我們。

從20xx年下半年開始,興化市委市政府以環城水系為重點,加快城市濱河綠化,人文景點綠化。市委市市政要求把防洪工程建成老百姓的景觀工程,結合防洪工程的建設,充實文化內涵,彰顯文化個性,把水鄉的河建成“流動、生態、安全、文化”的河,一條河就是一個景點,一條河就是一個“水上公園”。到目前為止,全市共投資3.5億元、建成長35公里防洪牆、抵禦3.5米以上洪水、受益35萬人的浩大防洪工程,並依託防洪工程,以運動場地、沿河雕塑、綠化為主,美化、綠化環境,建成了9個百姓“水上公園”。新開園的興健園、生態觀光園、陽山公園與防洪牆緊密相連。防洪牆上的雕刻與公園的景觀交相輝映,成為當地百姓休閒鍛鍊的好去處。

興化,我可愛的家鄉正以一個嶄新的面貌邁向一個更高層次。

感受的作文600字 篇3

因為前段時間學習了遨遊漢字王國的單元,於是我們舉行了一次有關漢字的活動,目的就是讓同學們更加了解我們中國漢字。

首先我們閲讀了兩大板塊的閲讀材料,分別是“有趣的漢字”和“我愛你,漢字”。然後我們自由組成了四人小組,還制定了學習計劃。接着我們按原定計劃開展了多姿多彩的活動。小盧蒐集了漢字的起源的資料,還蒐集了孩子的趣味故事;小崔蒐集了書法家的故事和諧音歇後語。今天,我們班全體同學又開展了猜字謎、找錯字、交流歇後語和書法比賽的活動。

在上述活動中,我覺得“硬筆書法比賽”活動最有意義了。書法比賽在樑老師的一聲令下就開始了。同學們二話不説,埋頭揮筆,全班鴉雀無聲,只有“沙沙沙”的筆尖劃過原稿紙的.聲音。我也不甘落後,迅速拿起我的專用筆,做到三個“一”,認真地書寫。樑老師則在一旁用手機拍下我們一本正經,異常投入比賽的情景,我一筆一劃地寫着,決心要在書寫比賽中獲得一等獎。過了大概五分鐘,我才寫完第一首詩,這時我忍不住瞄了同學們一眼,這一瞄沒關係,卻瞄出了出乎意料的情景:同學們的腰板一個比一個挺得直,臉上的表情一個比一個嚴肅、認真,拿筆的手握筆握得一個比一個緊,生怕筆會掉下來,影響發揮……我心中暗暗喝彩:哇,好棒哦!不行,決不能長他人志氣,滅自己威風,我也得加油!又過了四分鐘後,我才終於完成了我的作品,我自豪地把精心書寫的傑作加上去,並且發了個白日夢:“這一次的一等獎非我莫屬!”下午結果揭曉了,可惜呀,我不能如願以償,只獲得了二等獎,我不能如願以償,只獲得了二等獎。下次再努力吧!

漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書籍上?都有漢字的足跡。我愛讀書,我愛寫作,我更愛中國的漢字!如果沒有漢字,這一切又從何談起?

感受的作文600字 篇4

我讀的感受是:要看別人的好處想,不能看別人的壞處想,就讓我們看看究竟是怎麼寫的吧。

因為這樣三好學生的評語定的讓這些同學們,被爸媽罵。“有一天,老師路過孟小喬時,孟小喬想如果老師的眼鏡是缺點放大鏡,那他們在老師眼中便只有缺點,沒有優點的壞學生了”孟小喬指導話題岔開了,又指着蜜兒胸前的眼鏡道:“你説過你這眼鏡是有優點放大功能的吧?”

“讓我想一想,怎麼才能讓你們嚴老師戴上這副優點放大鏡呢?”

下午自習課,做語文的'第37套複習題,做完後當場批改。

嚴老師在講台上,一個一個地給學生批改,輪到胡小聰了,嚴老師皺起了眉頭:“怎麼這樣亂”

嚴老師取下眼鏡放在桌上。孟小喬裝作不小心用手一拂,啪的一聲,眼鏡摔在地上碎了。

孟小喬雙手抖抖地把眼鐿檢起來:“嚴老師,對不起!”

孟小喬嚇成那樣,嚴老師也不好再説什麼。孟小喬趕緊説:“我家有一副眼鏡,我回家拿!”不嚴老師在説什麼,孟小喬跑出教室,以最快的速度跑回家。

“蜜兒,成功了!”

蜜兒趕緊把掛在胸前的眼鏡取下來:“我已經把優點放大鐿的功能調試好了,快拿去吧!”

孟小喬接過蜜兒的眼鏡,又以最快的速度跑回教室。

嚴老師剛改過多胡小聰那張潦草的答卷,正需要用眼鏡,嚴老師一邊戴蜜兒的眼鐿一邊説:“無先戴幾天,等我去配一副再還你。”

本來嚴老師是準備戴上眼鏡再來批評胡小聰的,可是戴上眼鏡後,他使勁地看了胡小聰幾眼,臉上僵硬的線條一下子變得柔和起來,説話的聲音也柔和起來。

感受的作文600字 篇5

“紅葉晚蕭蕭,長亭酒一瓢,殘雲歸太華,疏雨過中條。”不錯的,秋就像詩中寫的那樣,是那麼的美,也因為它那麼的涼爽、清新,所以在四個季節中我最喜歡的是秋。

一陣風吹過,路邊的樹便落下第一片葉子,是秋姑娘的信使,他告訴人們:秋天來了。

是的,秋姑娘來了,踏着輕盈的腳步悄悄的來了。她揮動着彩裙,將金黃和清風灑向大地。於是,果園裏有了累累碩果,農田有了豐收的喜悦,天空中有了絲絲涼意……

秋天是什麼顏色的?看,田裏的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風吹來,稻浪滾滾,一層又一層的湧過來。“浪”尖上,閃爍着太陽的光芒,秋天是金色的,哦,不對,秋天又是紅色的。看,楓葉是那麼紅,那麼豔,充滿了生機,就像一團火焰,燒滿了整片山野。不,都不對,秋不是黃色的也不是紅色的,秋應該是五彩斑斕的。

秋天是什麼聲音的?聽,那點點的秋雨,綿綿的秋雨,滋潤着大地,地面上大大小小的水窪積滿了水,它們緩緩地流向深溝,匯聚着今年的深情和來年的希望。這秋雨宛如是甘甜的`泉水,流過了人們的心田。

秋天是什麼味道的?嗅一嗅,那一簇簇、一團團的桂花,散發出沁人心脾的香味兒,像一杯香茶,那香味留在脣齒之間,永不消散。還有那菊花,有黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節日的焰火,在微風中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

秋很美,但是秋又讓我多了幾分愁。

我經常漫步在雨裏,人秋雨打濕我的臉頰,任秋風吹亂我的頭髮。一些往事在心頭纏饒,那時,我終於悟出為什麼“愁”字是這麼寫,“秋”字下有一“心”。秋天應該是喜悦的,因為它是收穫的季節,可是秋天又有了幾分悲涼,也許這是秋天特有的感覺吧!

我愛秋,愛秋的顏色,愛秋的聲音,愛秋的味道,更愛秋天裏那幾絲無名的傷感!

感受的作文600字 篇6

什麼才是美好的呢?

有人説,藍天是美好的。朝霞噴薄,落日熔金;彩虹飛渡,白雲飄飛;春和日麗,氣象萬千……。藍天是偉大的畫家,將絕美的奇觀淋漓展觀。

有人説,大地是最美好的。春日遲遲,綠野如茵;夏日炎炎,蒼翠欲滴;秋日晏晏,稻果金黃;冬日鎧鎧,玉龍寒砌……。大地是偉大的魔術師,將美好的景緻不斷變化。

而我認為,自然之美讓人賞心悦目,人文之美更是令人追幕動情。

翻開詩集:唐詩宋詞,百花齊放,詩經元曲,絢麗多彩。“關關雎鳩”美在對愛情的追求,“海內存知己”美在對友誼的珍視,“慈母手中線”美在對母愛的讚頌;屈原“長太息以掩涕息,哀民生之多艱”讓人體會愛國的悲憤,范仲淹“不以物喜不以己悲”讓人體會到博大的胸襟,文天祥“天地有正氣,沛然雜流形”讓人體會到英雄的氣節……詩之美在於娛情治勝,心於詩動,薏隨情遷,讓人歌詠之間,不知“乎之舞之,足之滔之也”。

翻開歷史:丹青垂名唯忠烈,萬古流芳但忠賢。屈子沒賦騷,忠心鑑日月;鵬舉長嘯,精忠紅滿江。武美盡瘁,功耀千秋;海瑞罷相,名垂青史,又如林則徐虎門銷煙“苟為國家生死已,豈因禍福避趨之”的坦蕩無私,孫中山的幾度救國“革命尚未成功,國志須努力”的感人遺川,都在我們國人心中樹起座座豐碑。歷史之美,美在鮮活的`力偶上人物,動人的歷史故事,積累起五千年民族文化豐厚的沉澱,哺育華夏子孫。“以史為鑑,可以知興替。‘歷史,是一容千年陳釀,美不勝收。

回觀現實:我們行走在社會主義的康莊大道上。我們生活在和諧的社會之中。“大道之行也,天下為公。“面對發展,我們昂揚奮發;面對災難,我們眾志成城。

最讓人追求的,在是最美好的。我在我們璀璨的文化中。悠久的歷史中動人的現實中,感受到什麼是最美的。

感受的作文600字 篇7

自然是優美的畫面,有種心爽的感覺,風雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的,當你頭腦複雜時,自然會送你一陣清風,吹散你心中的情緒,洗淨你的心靈;當你感到很冷漠的時候,自然會交給您一位忠誠的朋友;當你感到自卑時,自然會交給您美麗的彩虹,讓你點燃五彩繽紛的希望和創造無限的未來。

許多人都喜歡春天,因為春天是萬物復甦、生長希望的季節,野花它們競相開放,比豔鬥美,所有的景物都生機勃勃,那充滿生機,充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚風采的感覺,我愛春天那温馨之香的風,我愛春天那綿綿細雨的天。

夏天是烈日炎炎的,誰都不想一人獨自坐在家裏。那時,人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強光,當你有煩惱時,那些清風會讓你有重新的希望,我愛夏天的河。

秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實,讓人有一種收穫的.感覺,那飄來的香氣讓人回味無窮。看那邊的楓樹的紅葉,讓人的心裏充滿熱情,看那河底美麗可愛的小魚,看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,一切都是那麼美好,一切都是有種生活的樂趣,一切都是有鍾憧憬嚮往美好的生活。

冬天一下子來了,那大地又變了個面目,一切都是那麼寂靜,那鳥兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那温暖的小河,那可愛美麗的花都不見了,然而這一切怕,因為那棵松樹,梅花等都堅持存在。

什麼是自然,什麼不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這麼説自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長,是自然之理,根深而樹木生長,樹木生長而結果實,也是自然之理,學習也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長出來的果實也就越可口,是樹葉們的依靠,我們應該一點一點地積累知識,讓我們心中的樹根扎得更深。

感受的作文600字 篇8

20xx年7月29日,我參加了黑龍江軍旅小戰士夏令營,我在那裏待了七天六夜,下面我給大家講講我的經歷吧!

剛到第一天,突然離開爸爸媽媽讓我感覺很不適應,想念爸爸媽媽,後來,我和楊俊輝、修王子涵、陳鈺程分到了一個寢室,我們都興奮不已,還有在我們四個人的共同努力下,獲得了衞生流動紅旗。

訓練開始了,我不會站軍姿,教官教我軍姿怎麼站,我跟着教官一起做,很快就學會了;接下來又學了一套單個軍人隊列動作;之後我又學了軍歌,並能揹着唱完。還學了簡單的餐前訓導。

剛開始學疊軍被,我總是疊的不像豆腐塊,教官給我演示了好幾遍,我按照教官的方法做,才疊的很好,到現在我可以順利的疊成“豆腐塊”軍被。

除了這些我在拓展遊戲“合力搭建、雷陣、拍拍操、cs對戰遊戲中體會到了共同合作的重要性。其中,我最喜歡合力搭建和cs對戰;合力搭建是幾個塊搭在一起,我們二十個人拉繩子,用中間的掛鈎鈎住塊從下往上搭起來,我們一個一個弄,還剩最後一塊時,有一個人不小心跌倒了,掉了兩塊,我們又小心翼翼地搭,終於搭好了,這讓我懂得了團結合作的重要。

cs對戰是分成兩隊,一隊黑帽,一隊綠帽,我是黑帽隊的,一人有99條命,無限子彈;開始了,對手中有幾個人衝上來,我們立刻攻擊,我被打的`只有39條命時,我們隊一個人上來幫我進攻,經過我們的努力,那幾個人終於被打跑了,遊戲也結束了,這讓我懂得了互幫互助的重要。

參加這次活動,我學到了怎樣遵守紀律,聽從指揮;自己的事情自己做,與同學團結合作等,我的收穫很多。

感受的作文600字 篇9

xxxx年的春節假期是一個讓全國人民終生難忘的假期,因為一場突如其來的疫情,打破了原本應該充滿祥和歡樂的節日氛圍。新型冠狀病毒以迅雷不及掩耳之勢由九省通衢的武漢蔓延至全國,十幾億中國人被“禁足”。

農曆正月十七。實驗學校“空中課堂”正式開講,全校20xx多名學生同時上線,開始在線學習,有效解決延遲不延學、停課不停學問題。

在視頻裏看到老師們親切的面龐,聽到老師講課時的聲音,感覺真的好親切!給我印象最深的是閆老師講的剪紙課。課前我準備好剪紙所需要的材料,滿懷期待地坐在電腦前。開講了,我聚精會神地聽講,恐怕落了哪個步驟。我按照老師講的剪了一個,不滿意,再剪,一次又一次直到自己滿意為止。我把自己的作品發到班級羣,心裏美滋滋的。但當我看到老師的其他作品時,我驚呆了。感覺自己差得很遠,還需要再學習,再實踐。

我們的.空中課堂不僅有語文、數學、英語,還有美術、舞蹈、手工、書法、繩操、花樣饅頭既有老師的講解視頻、又有在線作業輔導。老師們精美的課件、精彩的講述讓因為放假闊別課堂的我們深受鼓舞,也讓陪在我們身邊的爸爸媽媽心潮澎湃。在“空中課堂”上我領略了各位老師上課的風采,感歎音體美老師的多才多藝。而且我們的課程是穿插進行的,沒有讓我們感到一絲的枯燥,只有新鮮和感動。感謝學校想我們所想,感謝老師們的不辭辛勞。

我們不僅學到了知識,還鍛鍊了身體,愉悦了心情。“熱鬧的空中課堂”讓假期變得更豐富,更有意義。

感受的作文600字 篇10

非洲真是一個享有“世界之最”的美稱的地方。

非洲是世界第二大陸。它形如一個巨大的不等邊三角形,南窄北寬,地中海、紅海、印度洋和大西洋環繞四周,沿海島嶼不多,最大的島嶼是馬達加斯加島。在非洲生息着不同膚色的居民,有黑人,也有白人,還有黃種人,其中黑人約佔總人口的三分之二。位於非洲北部的撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。非洲第一大河尼羅河也是世界第一長河,尼羅河流域是孕育世界古代文明的'搖籃之一。屹立在肯尼亞和坦桑尼亞交界處的乞力馬扎羅山是非洲第一高山,頂峯終年積雪,素有“赤道邊上的白雪公主”的雅稱。東非大裂谷縱貫非洲東部,是世界最大的斷層陷落帶。鑲嵌在東非高原的維多利亞湖風光綺麗,是世界第二大淡水湖。

此外,非洲擁有豐富的礦產、水力、農業和林業資源。世界上最重要的五十多種礦產非洲都不缺少,其中至少有17種礦產的藴藏量在世界位居第一。被稱為“不毛之地”的撒哈拉沙漠是個巨大的能源寶庫,地下藴藏着大量可供開採的石油。南非是世界上最大的黃金生產國和出口國。贊比亞素有“銅礦之國”的美稱。

非洲地大物博,資源非常豐富,人民吃苦耐勞。但是,非洲曾經遭受長達500年之久的殖民統治,帝國主義、殖民主義的侵略、剝削和掠奪,將非洲變成世界上“最貧困的大陸”。據聯合國宣佈,世界上最不發達的48個國家中有33個是非洲國家;非洲五十多個國家中,最不發達國家佔總數的百分之六十二。儘管非洲目前面臨着種種挑戰,但它仍是一個“有希望的大陸”。

非洲真是一個奇特的民族呀!

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