實用的學農作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的學農作文5篇，希望對大家有所幫助。
學農作文 篇1
我們早早地來到學校，坐着大巴車來到學農基地——米果果小鎮。
第一天一早，我們便去體驗了挖番薯。大家都帶好手套拿好鏟子，開始賣力得挖起番薯來。這些番薯好似在與我作對似的，埋得可深了，我挖了好久，終於看見了一個像番薯的東西，我小心翼翼地挖着，深怕將它那層薄薄的皮給挖破了，可我一不小心，這個“番薯”居然碎了，我仔細一瞧，咦！竟然是一塊泥土，於是我就扔下那個礙事的.鏟子，直接用手挖。可不料，土中突然爬出了一隻蟲子，嚇得我失魂落魄，於是我只好將那把鏟子重新拿了起來。最終我只挖到了兩個番薯。
在第三天的下午，我們進行了大家盼望已久的炊事體驗。到了爐子面前，大家都開始做清潔工作，忙得不亦樂乎。可菜是準備好了，火卻遲遲沒有生起來。後來，在一位阿姨的幫助下，火終於燒了起來。快到最後一個菜時，可能因為料酒而使鍋中燃起大火，那火赤紅赤紅的，彷彿在威脅着我們，嚇得我們一動不動得，一位老奶奶見了，連忙將剩下的翅根直接倒下去，然後十分迅速地將鍋蓋蓋上，我從鍋蓋那條縫隙中可以隱隱約約得看見火在沸騰着，可沒多久火就滅了。過了不一會兒，錢老師來了，告訴我們可以將芋艿與翅根放在一起燒，一定很好吃，我們猶豫了好久，最終同意了，聽錢老師的話果然沒有錯，這盤菜真的十分好吃，一共上來三盤，一眨眼功夫全部被搶光了。
轉眼間，一週過去了，我們揮手道別了我們臨時的“家”，依依不捨地回到了杭州。
學農作文 篇2
我們班這個星期一至星期三去了學農，大家玩得很開心，讓我感受最深的是這三天我做了許多以前從沒有做的事，學到了很多東西。
星期一一大早我們坐車到四會，安排好住的地方後就到體育館集合，教官在體育館説了很多要求和注意事項，就到了吃飯的時間，吃飯的時候，教官非常嚴厲，如果有一個人説話，就要全部站起來。吃完飯後我們領了各種睡覺用品，然後自己把牀鋪整理好，我把自己的小窩整理得很漂亮。下午野炊還是自己燒火做東西吃呢，自己做出來的飯菜吃起來特別香。
印象最深的是第二天吃早飯的'時候，很多同學不守紀律，邊吃飯邊説話，到處鬧哄哄的，教官大喊一聲：“安靜!全部起立!”整個飯堂頓時鴉雀無聲，過了一會教官説可以吃了，我們才敢吃飯。第二天我們學挑糞和插秧，插秧的時候水“透心涼”，凍得我腳都發麻了，但這是對我們的考驗，我還是堅持下來了。
雖然教官非常嚴厲，但是我們還是學到了很多的東西，體驗了農村的生活，讓我們知道了生活的艱辛，希望下一次還有這樣的活動，你們跟我一起參加，好嗎?
學農作文 篇3
學農日記難得那麼開心的一星期，星期四的早上已開始吹響學農結束的號角，此時，一股想回家的慾望油然升起。我不想再待在這裏，可也不忍心對學農基地説“拜拜”。上午的活動是“金秋登高”，待老師帶我們來到山腳下的時候，他便開始講解：“這就是我們今天攀的五郎山，海拔178米”。啊！178米，這也叫登高？我幾乎要叫出聲來，老師繼續講：“這山雖不高，但路陡，大家要小心。”大家尷尬的氣氛變得緊張起來，兩個班排好隊如一條皮帶鑽進山，雲霧密佈的山頂頗感神祕。路崎嶇起來，如一條躺着休息的蛇蜿蜒在山中；樹木茂密起來，每一棵都像是歡迎我們的紳士；而路上的草鋪成一塊地毯，按摩着腳。耳邊沒有淅淅瀝瀝的'風聲，鳥鳴聲，山內是出奇地靜。到了山頂，大家不由得驚歎起來，山頂下是廣闊的田，幾個排列分散的小屋，還有一片新鮮的綠，那是山的風衣。我站在頂上，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小的”的感覺。陽光撫摸着大家的臉，帶給羣山，帶給大地新的活力。我不得不佩服五郎山的一“絕”：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。在周圍景色的烘托下，五郎山顯得格外地精神。
學農作文 篇4
跟隨左爸爸，我們來到了田間。眼前，是一幅自然之畫：小路兩旁是高大挺拔的常木，它們不曾有過任何修飾，裁剪，自然紮根，自然發芽，自然生長，自然枝繁葉茂；遠點的田埂，錯落有致，秧苗隨風搖曳，彷彿綠油油的一片翻騰的海洋；勤勞的農民伯伯們，當然是畫中當之無愧的主角，他們臉上洋溢着收穫的笑容。這可是名副其實的“四海無閒田”啊，可是“農夫猶餓死”卻毫不提及；更遠一點，是重重的山，遠遠望着這些勤勞的人們，遠山不惜甘作背景，延續着綠的主色調，秉承着雄壯與渾厚，表達着畫的完美。
在這樣的一個美妙的畫面裏，我竟也當上了半個小角色，也要身體力行一番。因為早些天就已經收穫了，這幾天農民伯伯們一直忙着插秧，從來沒下過田的我好奇地問了一句：“已經收穫完了，為什麼還要插秧啊?”一位伯伯笑了笑，説：“耕田是重複使用的，收穫完了就插好秧，來年再豐收啊！”原來這個問題的答案就像是為什麼吃完中飯還要做晚飯一樣理所當然，而我卻不知道，我不免有些慚愧了。
看着田裏那些深深淺淺的腳印，我想着，他們是農民伯伯在田間勞作時的痕跡，酷暑的煎熬與日俱增，農民伯伯的汗也越滴越急，臉上的皺紋也越來越多，而這腳印，也越來越深。
見農民伯伯們一個個忙得熱火朝天，我們倆和左卉也挽起了衣袖和褲腳，脱掉鞋襪，準備下田。起初，我不敢把腳伸到田裏，因為害怕那些血吸蟲，螞蟥之類的怪蟲，我們互相鼓勵之後，才勉強伸下一隻腳，那隻腳在泥濘中漸陷漸深，有一絲涼意和不安，因為不知道會踩到什麼東西。慢慢地我又伸下另一隻腳，一下子，彷彿身陷沼澤地，幾次左搖右擺，終於是沒有倒下。我環視周圍，到處是秧苗扎，一堆一堆的，我隨手撿起一把然後學着農民伯伯的'樣子，三兩根一起，一株一株的插下去。秧苗上滿是濕泥，湊到鼻子便還能聞到泥土的氣息。我也顧不上髒還是乾淨，就正式進入了我的工作中，我可是農民的一分子，我得出色地完成我的生產任務，不辜負我的第一次嘗試。農民伯伯利索的身影，麻利的手腳，一眨眼功夫，大片的田裏就插滿了秧苗，而且我仔細抽查，發現幾乎全部是三小株在一起，豎着橫着的間隔都一模一樣，我不得不佩服啊!再看看自己插的，明明是三豎行開頭，到最後就剩兩行了，東歪西斜的，我有些灰頭土臉，左卉看出了我的心思，便安慰道：“沒事的，初次體驗嘛!”同行的同學突然發現她的手在濕土裏都泡脹了，紅呼呼的，我再看看我的手，也是這樣，後來我們發現那是插秧插久了的正常現象，那一刻，我覺得有了點收穫，還小有了一些成就感。
我們幾個在田裏忙乎了幾個小時，左卉關心地説：“你們要是不想插了，就跟我説一聲。”我們倆雖説感覺到了辛苦，卻還是堅持了很久，好幾個小時的插秧體驗，我們還真學會了不少。
太陽漸漸西沉，左爸爸催促我們回家吃飯，美好的插秧經歷終於告一段落。雙腳這才從田裏出來，呼吸着空氣，還真有些別樣的感覺啊。
回來的途中，我們講述感悟，交換體會，一路上説説笑笑，感受自然的渲染，看草木傳情，聽竹林西風，聞稻穀魚香，道飛鳥呢喃……
我知道，我心裏的那顆種子，正在不知不覺中發芽，生長……
學農作文 篇5
剛進學校便發現全校上下異常熱鬧，到處都是大大小小的行李箱，舉行了升旗儀式之後，我們拎着大包小包上了大巴，經過一路顛簸，來到了大觀山學農素質實驗教育基地，進行為期一週的學農活動。
上午簡單地佈置了一下寢室，用過早膳後，下午是六一、六二班的定向運動——所謂定向運動，就是按地圖路線找到幾個指定的點標。
韓老師講解完一些注意事項後，給先前已經分好小組的每組組長一張地圖，一張成績表，一個指北針。準備好一切後，在宿舍後面的空地上，待老師記好出發時間，倒數完畢後，我們第九小組六人齊齊向第一個點標衝去。
——目的'地是宿舍左邊的教室。
“不對啊，明明是這裏，怎麼會沒有？！”
“再仔細找找！”
“地圖給我看！啊啊啊快拿過來！”
黃易飛接過地圖，仔仔細細地研究了一會，又比對了一下為止，指着一個門説：“應該就是這裏了。”
我們鑽到門裏去，環顧四周，沒有發現點標的樣子，我有些不耐，先行走了出來，忽聽背後一聲尖叫：“啊，找到了！是43！”
我拿出筆飛快地記錄下來，任何已經搶先奔了出去，向下一個目標前進。
“喂……等等我！”我連忙跟上去。
然而我們最後的成績雖然不是很理想，但是我們依然很滿足。
