有關四年級的我作文（精選32篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級的我作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
四年級的我作文 篇1
每個人都有雙休日，可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦，我夢想中的雙休日和他們不一樣。
我每個星期五放學都會回家做一些作業，然後在7點30分之後出去打籃球，7點55分時吃飯，9點45分睡覺；星期六早上9點起牀，9點30分吃早餐，下午跟爸爸去三水廣場打籃球；星期日上午9點30分吃早餐，中午做完剩下的作業，晚上還是7點55分吃晚飯，9點30分睡覺。這就是我平時的雙休日，可並不是我夢想中的。
我夢想中的雙休日是這樣的：我每個星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球，做有益的體育運動，還會早早在星期五的晚上就做完了作業，有兩天的時間空出來讓我自由支配，我會在星期六去風光書城買一些關於奧英的書，或買一些科學書，有益增長我的科學知識。下午時，我會在家照看我的小烏龜，讓它們在陽台上散步。在星期天的上午，我會在10點55分時看書，11點30分時，我就要給小烏龜餵食。下午我在我家的小區裏散步，到6點30分吃晚飯，9點15分就睡覺了。我夢想中的雙休日是不是很好呢？我覺得多看書多做運動是很好的。
希望每個同學的雙休日都能和我一樣！
四年級的我作文 篇2
大家好，我是一個活潑可愛的男孩，我有很多愛好，比如：拼裝玩具、看書、畫畫、做手工……那你們能猜到我最擅長什麼嗎？
猜到了嗎？哦，對了，我最擅長的就是拼裝玩具。我家裏有很多拼裝好的玩具，放在卧室、客廳做裝飾。有一次放寒假，我用了一天時間就拼成了一個800多塊的“巨型鯊魚”。哥哥看到了，驚訝地説：“好厲害呀！如果是我在這麼短的的時間內也不一定能拼成。”後來，我一有時間就開始拼裝玩具，但是你們知道嗎？要拼成一個一千塊以上的拼裝玩具也是不容易的，要花很長的時間，得經過刻苦的思考、練習才能成功。媽媽總是恨鐵不成鋼地説：“你如果把拼玩具的心思一半用到學習上，一定是你們班的前幾名。”
雖然我平常玩兒的時候很盡情，但是學到時候也很用心。秦老師教育我們説：“書讀百遍，其義自見。”平時讓我們抽時間多讀書，這一點我絕對響應老師的號召和要求。我很愛看書，特別是童話、奇幻的書。比如：《閣樓精靈》、《奇蹟花園》、《十二生肖》、《山海經》……我段時間正在看鄭淵潔的《十二生肖》，裏面的：牛王醉酒、虎王出山、鼠王做壽等故事我都特別喜歡。這兩天老師又給我們班報名參加了《班班有讀》活動，這樣我們讀書的機會會更多，我真是太高興了。
我平時也特別喜歡畫畫，我學過漫畫，暑假的時候又報了素描，每次上課都要3個小時，我總能專注、投入地畫畫。有一次趙老師教我們畫圓柱形的物體，在老師的指導下，我耐心、認真地按照步驟畫畫，等我畫完的時候，趙老師讚許地説：“才學了幾次課就有這麼大的提高，真是前途無量啊！”雖然知道這些話是老師對我的鼓勵，但是我心裏也暗暗地高興，並決心學好畫畫，不辜負老師的期望。
這些只是我愛好的一部分，今天就聊到這裏。以後我會繼續加油，更上一層樓的，請你們看好我哦！
四年級的我作文 篇3
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗着脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我説：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也歎口氣，我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽説部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正説笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人説應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜裏，對着窗外的夜空，看着檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。我的名字叫嚴振宇，據説這個名字是我爺爺給我取的，其中寄託着親人拉對我的期望，他們希望我的學識能震撼宇宙，真是用心良苦啊！
我今年10歲了，在十小四年級一班讀書，是一個活潑可愛的小男生。
四年級的我作文 篇4
今天，我發現了一個關於弟弟的祕密，他居然喜歡上了他班上的一個小女生。
那一天，我拖着被疲憊折磨得狼狽不堪的身體，出了校園，走向了媽媽。而媽媽卻讓我去幼兒園接弟弟，我的心情也變的好了一些，因為，去幼兒園裏玩一直是我夢寐以求的事情。
我們倆人到了校園裏，上了樓，進了弟弟的班級，當我找到他時，意外地發現了他正牽着一個小女孩的手。他一見到我來了，就急忙拉着那個小女孩，跑到了我的面前，隆重地介紹了她。
而我呢，並沒有心思去聽他説那些廢話，而是一直端詳着那個小女孩，看她那外貌，膽子大大的，眼睛圓圓的，胖嘟嘟的，真是令人喜愛。“人見人愛，花見花開”這句話用到她的身上，一點也不為過。
當弟弟拉着她去外面玩的時候，我悄悄地問媽媽：“他們倆怎麼會那麼親密呢？”“兩個孩子能玩得來嘛！”媽媽只是這樣説。可我還是很懷疑，不應該是男生跟男生玩，女生跟女生玩嗎？怎麼會是一男生一女生一起玩了呢？
回到了家，我便開始審問弟弟，問他怎麼會和她一起玩了，弟弟給我的回答是：每次他去學校的時候，都會和那個女生坐在一起，下課時，兩個人玩得不亦樂乎，聽他説上一次兒童節，他們還一起表演了呢！
天漸漸黑了，我躺在牀上，看着外面的星星，它們個個都閃着迷人的光芒，讓人忍不住嘖嘖讚歎。而我在這時，卻看到了星星們一個個彼此之間都離得很遠，顯示出它們那孤獨的一面。我終於明白了，一個人如果沒有朋友，即使他很出色，他也不會幸福。
珍惜身邊真正的朋友，生活將溢滿芬芳。
四年級的我作文 篇5
“原來你是我最想留住的幸運”題記
紅遍全國的《小幸運》，很多人會唱了，重要的是，其實我們都有。今天，陽光明媚，我就要來曬曬我的小幸運了，快來沾點運氣吧！
幸運的名字
我的名字異常普通，貌似還比較中性，突顯不出我的姑娘形象，甚至有個字還是多音字可是我卻在介紹自己時把它輕而易舉地與鞠躬盡瘁的鄧小平和天后王菲聯繫起來，博得一片掌聲，也成為那些初次見面者對我最深刻的印象。
幸運的身高
從小我就比同齡人高一截，十來歲的時候比成年人高一截了，別人見到我第一反應就是：“你好高啊！吃什麼長大！”我一陣苦笑，你能想象我從幾歲開始就要買門票了嗎？你能想象我從幾歲開始就被人叫做阿姨了嗎？你能想象我從幾歲開始就被體育老師拉去跳高打籃球了嗎？可是長得高，容易被人注意，所以人緣好，朋友多啊！
幸運的相遇
“你的字好好看！出去學過書法嗎？”我呵呵一笑，你見過我一年級寫的字嗎？絕對比你幼兒園寫的還醜！然而，我還是沒有出去學因為幸運的緣分，我幸運地與我親愛的關老師相遇，她是我的國小語文老師。每次的書法課她都很認真很耐心地教我們，每一筆每一畫都入木三分，再加上我勤奮用功，進步突飛猛進，6年寒窗苦讀，才有今天的成就！有時候看到別人班的老師，書法課都用來學語文的正課，就更覺得關老師的偉大無私，也更沾沾自喜於自己的小幸運。
塞翁失馬，焉知非福。所有幸運都在所謂的不幸之後，上帝為你關上了一道門，也會為你打開一扇窗，就看你肯不肯去發現，會不會去努力了。也許現在的你，讀到我這篇技藝不精但充滿真情實感的文章，也是一種小幸運哦！
四年級的我作文 篇6
我的名字叫辰，是個小軍事迷，“代號CV—6—4H”。
我的眼睛很大，睫毛很長，鼻子高高的，非常挺拔，嘴脣薄薄的。我又高又壯，從幼兒園到國小總是坐在最後一排。
我是一個既好動又文靜的“矛盾體”，也是一個嚴肅認真而且守規則的人。放學後，我喜歡安靜地看書，在書的世界裏遊弋，也喜歡飛快地騎自行車，體驗風馳電掣的感覺。我喜愛鑽研，努力認真，一旦要做一件事，不達目的不停歇，這就是我。
有一次上機器人課，因為這次搭建的任務很難，我又晚到了一會兒，所以就搭得稍微有點慢。我低着頭，專心致志地搭着。時間過得很快，馬上要下課了。我一看還有三分之一沒有搭完。我心裏有些着急，但轉念一想：“沒有多少了，今天我一定要在教室裏搭完。於是，我就繼續拿起螺絲刀，把螺絲釘擰好，一絲不苟地搭着。
下課了，老師叫我們整理工具、材料回家，可我還是一動不動，繼續我的“工作”。其他同學都已經走了，教室裏靜悄悄的，只有我一個人在搭。過了一會兒，媽媽在外面等不及了，就到教室裏拍拍我，説：“現在12：45了，我們去吃飯吧。”我搖搖頭，一本正經地説：“搭完了再吃。”旁邊的老師也讓我走，先去吃飯。可我還是沒停。我説：“今天我要搭完了再走。”媽媽同意了。
最後終於搭完了，此時我已經飢腸轆轆，估計媽媽也餓壞了。
吃飯的時候，我一邊望着自己的“作品”一邊吃着飯，菜也比平常更美味了。媽媽説我“傻”得可愛。這就是我，一個執著認真的人。
四年級的我作文 篇7
我總愛扎着兩條烏黑的小辯子，自然的垂掛在雙肩上。平剪的劉海，完全凸顯出了我一雙圓溜溜，水汪汪的大眼睛。一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴恰到好處地分佈在我的臉龐。乍一看，還有幾分瓊瑤阿姨劇中的“小草”形象呢！
但我可沒有劇中的“小草”那樣堅強、膽大，我是絕對的膽小一族。
有一天晚上，我獨自一人坐在房間看電視，一直看到午夜12點。終於覺得困了，累了，我就隨便往沙發上一躺，只感覺精神鬆弛了下來，渾身便象一灘軟泥，似乎有點沉下去的感覺，也不知道是幻覺還是沙發的原因，軟綿綿的，舒服的感覺讓我漸漸進去夢鏡！
迷迷糊糊之中，突然，牆上出現一個黑影。雖然半眯着眼睛，但是仍然可以感覺到渾身冒冷汗！於是，我以飛一般的速度掀起被子，鑽進了被窩。但一直在被稱窩裏哆嗦。耳旁一直迴響着一句話：“是不是鬼來了？是不是鬼來了？”此時的我真的害怕極了，差點都要怕得尿牀了！就在全身都緊張得發麻的同時，一個理智的想法立即浮現在我腦海：“世界上本來就沒有鬼的！”這句話讓我有點不那麼害怕，又覺得心有餘悸。
忽然，我覺得有動靜了。於是我又開始自言自語了：“會不會是鬼在靠近我呢？拜託你了，我沒有得罪你，請你離開吧！”就在我胡思亂想之際，一個人很大力氣地掀開了我的被子，我的身體本能地蜷縮在一團，就像一個小刺蝟。過了許久，我又覺得沒有動靜了，就小心翼翼地轉過頭來看，原來是奶奶啊！
這時，我鬆了一口氣，原來是虛驚一場。於是我繼續躺回牀上安心入睡了！
這就是我，一個膽子小又愛胡思亂想的我！
四年級的我作文 篇8
我們家今年過年和以前是不一樣的。以前，我們一家不是在姥姥家過年，就是在表姐家過年。而今年，姥姥、姥爺、大姨、姨夫、表姐都到我們家來過年，我別提有多高興了！
第二天就是大年七年級，是真正意義上的春節，我穿上新衣服、新鞋子，給長輩們拜年，我和表姐每人得了四個紅包，我們倆高興地抱在一起又蹦又跳，心花怒放。
大年八年級，我們一家人相約去看電影。我和表姐看《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》，大人們就去看《大魔術師》。我印象最深刻的就是喜羊羊他們打敗壞鐵龍成功的那一刻，小羊們臉上露出開心的笑容，因為他們都盡了自己的力量 ，使那些受害的龍有了一個安定的家，讓龍世界有了歡聲笑語！灰太狼平時雖然很傻，捉不到羊，可是他很疼小灰灰和紅太狼，為了保護他們，灰太狼不怕犧牲自已的生命。還有喜羊羊，為了救他的爸爸媽媽，不怕被機械龍壓扁，看到這一幕幕我和表姐都被感動哭了。我們覺得團結就是力量，齊心協力就一定能戰勝困難。
電影城裏寬大的銀幕，舒適的座椅，柔軟的地毯，讓我們流連忘返。
下午我們去了董子文化街，那邊已經掛起花燈，張燈結綵，人來人往，熱鬧非凡，充滿了濃郁的節日氣氛。表姐非常喜歡花燈，她高興地穿梭着讓大姨給她拍照。文化街有很多古代文人的銅像，姥爺就給我們講銅像裏面的故事，我和表姐專心地聽着，深深地欽佩古人勤奮好學的精神。董子園很大，好多亭台樓閣，還有小橋流水，南面連着一個大湖泊。我們只遊玩了文化街的一部分天色就晚了，只能遺憾地回家了。
九年級那天，表姐要走了，我高喊“反對！”可是姨夫説還要去老家探親，只能走了。我戀戀不捨，真想留表姐再多玩幾天！
這個春節，我過得很快樂，你呢？
四年級的我作文 篇9
有人説，家就是一葉扁舟，載着你勇往直前；有人説，家就是一個搖籃，温暖永遠圍繞着你；也有人説，家就是停泊的港灣，讓你卸下一天的疲勞……可我卻説，我的家就是個四季常春的王國，那裏温馨揚抑。
説起這個王國的總統，非爸爸莫屬。身為一家之主的爸爸，此時每一天不知疲憊地奔波，跑東跑西，忙完了這件事，又有那件事。忙不完的活與家庭的職責奪去了爸爸的青春，留下的，卻就是滿頭的白髮，眼角的皺紋，因為爸爸為這個家庭奉獻了太多，太多，所以，我們大家都服從爸爸的安排，聽從爸爸的命令。爸爸就是家中的頂樑柱，就是我們依靠的肩膀，如果這個總統不讓爸爸當，誰又能勝任呢？
俗話説的好：男主外，女主內。作為輔佐“總統”的媽媽，也就就是我家的總理。媽媽就是個全能的家庭主婦。掃地、拖地、煮飯、炒菜、洗碗……這些家務活那簡直就就是小菜一碟。媽媽最拿手的就就是炒菜。什麼“雪山藍莓”、“清蒸魚”……都不在話下，而我們家每個胖乎乎的成員就就是見證。媽媽還就是我們的心理老師，就是我們的貼身保姆，就是我們成長路上的一盞明燈。總理這個位置，媽媽坐的真就是名正言順。
如果只有總統與總理，如何能組成一個王國。這其中最重要的，當然就是百姓了。我們家有四個百姓，哥哥為人豪爽，妹妹鐵面無私，弟弟就就是我們家的開心果，而我就就是媽媽的小幫手，爸爸的小助理。當然百姓少不了矛盾，這時可怎樣辦呢？爺爺奶奶便做起了縣長的位置為我們解除矛盾，使我們幾個兄弟姐妹緊緊捆在一齊永遠不分開。
總統，總理，百姓，縣長，團結協作，組成了我的家。在這個家中，沒有夏天，此時沒有秋天，也沒有冬天，只有陽光明媚的春天。
四年級的我作文 篇10
每個人都有一個夢，有的人的夢就是當醫生，警察，記者，演員。而我的夢想就就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會説教師有什麼好的就就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師就是個多麼神聖的職業啊！他就是我們人類靈魂的工程師。
有人説，“父愛如山，母愛似水”，就是山水延續了生命。此時但那生命就是脆弱的，蒼白的。就是什麼給生命以力量？又就是什麼給生命以色彩？就是愛，就是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師就是我們開啟智慧的敲門磚；老師就是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師就是我們生活航程中的'引路人；老師就是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室裏，一箇中等身材，滿頭白髮的的老者，背對着教室裏的同學。在黑板上吃力的寫着粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，此時我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以後，一名師範大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室裏神聖的講台。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只就是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個目標出擊！
四年級的我作文 篇11
我童年的時候，體弱多病。時常感冒發燒，母親為此沒少為我操勞。記得有一次，我忽然在夜間發起高燒，開始時母親用熱毛巾為我去熱，但是，高燒越發越厲害。母親讓村裏的醫生為我掛起了掉瓶，兩瓶針下來天已經大亮了。母親整夜沒閤眼的守侯在我身邊。
可是，到了第二天晚上，我高燒再起。母親望着病痛中呻吟的我，和父親商議，決定去鄰村的衞生所為我看病。開始，父親有些猶豫，説跑幾里路的不放心。在母親一再的堅持下便同意了。母親用厚重的棉製大衣把我緊緊的包裹在裏面只露出兩個鼻孔。夜色漆黑，就這樣母親一步一掂的抱着我摸索前行。
在衞生所的病房裏，母親的頭髮上因雪片融化滴着水珠，嘴脣凍的發紫，而抱着我的那雙手也因好久沒有活動麻木着。看到母親的模樣，我淚珠在眼框裏打轉，母親以為我是害怕安慰的説：孩子別怕，打一針就好了。我機械似的點點頭。
又是一個通宵的時間，我的病痊癒了。可是那段記憶，像似印在了我的腦海中，擦之不去，抹之不掉。時間一轉眼過去了好幾年，有一天我再向問起母親這事的時候，她卻反問我有這事嗎？我怎麼不知道。
今天，滿頭風霜的母親為了我忍受暈車的痛苦外出打工。為了我母親從來不曾埋怨過什麼，處處節儉。家緊的時候就連稱斤蔬菜的錢都不捨得話，母親的一句話：省一點是一點免得你們來家那錢作難。因此，母親十幾年都沒捨得給自己添件新衣服，穿的盡是我小姨穿過給她的。
星期天回家，面對空蕩蕩的大院，空前的孤獨感壓制我身，生平第一次想念一個人——我的母親。望着凡星點點的浩浩長空，淚水模糊雙眼。
四年級的我作文 篇12
從小我不斷追求的夢想就是當一位畫家，還記得我上幼兒園前，我常拿着鉛筆或原子筆，畫在日曆紙上，那時就已經決定要接受當“畫家”的挑戰了。
人生，就是有許多大大小小的挑戰，而我想挑戰當一位插畫家，很多人都説我有天份，到了現在，還是堅決那個目標。學校有關畫畫的比賽，以班級為單位 的那種，我幾乎都有參加，我想看當別人的作品，與自己真正的實力，和對手挑戰，學習他人的技巧，以及修補自己的缺失，這是讓自己進步的好方法。要有堅持不 放棄的精神，也要“得失無動於衷”，虛心討自己。其實我曾經有想要向目標提出棄權，因為我沒有比較會畫畫，只不過比別人會一點點而已，沒有特別出色。在這 條路上，並不好生存，但這是我的夢想，所以更應該去挑戰。在人生道路上，沒有不勞而獲就得到的工作，尤其是理想的工作，路途遙遠，需要長期苦奮鬥才行。
我覺得每一次畫畫的時候，就是對自己的挑戰，尤其是你最常畫的東西，回頭一看，會發現自己哪裏進步，哪裏還缺少，我相信每一次的練習，都能夠讓我我進步， 要精益求精。我的技術進步很慢，但總比一直退步的好，畫畫就是要抓住一種感覺，當你失去了方向，就會有越畫越爛的感覺，所以必須常常練習，力求上進，抓住 種感覺，不斷的前進就能蒸蒸日上。當然，不能一直空想，在這坐以待斃，要能夠去實踐，這樣才能百尺竿頭，更進一步。
人生，就是不停的戰鬥!活着的意義，就是要不斷的突破自己，讓自己更有存在的價值!人生不是輸家，就是贏家，多贏一次就是贏家!
四年級的我作文 篇13
我相信大家都有同桌，即便你的同桌是你以前的敵人，做同桌後還是好朋友，而且是最好的朋友，下面我來介紹我的同桌。
我的同桌張着一雙水汪汪的大眼睛，高高的身材，頭髮吧！是黃的，我問她是不是染得，她竟然説我：“你才染得呢！這是天生的好不好，笨蛋。”我説：“好吧，染得就染得發啥脾氣嗎？哼！”她呢就是我同桌黃磊，也是我的死黨。
而且她學習很好的，她總是拉我那麼一段，我問她：“為什麼你成績這麼好，而我的很差呢？”她説：“只要上課認真聽，眼睛死死地盯住黑板，就可以了”我説：“好吧！”緊接着“噩耗”來了，一上課老師就説考試，我準備好迎戰了，做題的時候好多好多題不會，不一會考完了，緊接着老師説：“前後桌交換”“我去，老師不改啊，這下完了，活不成了”
改完了，我才知道我才得了80多分，平常得90多，這下真完了，老師得“批死”我，讓我驚奇的是老師並沒有批我，而是讓黃磊教我，她把每一道題講的非常清楚，讓我明白了這道題怎麼做，從那下手，這我才明白，黃磊説：“到下一個考試，我們要一起加油，你要超過我，如果超不過，請我吃好的。”我説：“一定超過，放心，那如果我超過你了，你必須請我吃。”黃磊説：“好的沒有問題”我們彼此傻笑着。
又一此考試，我真的超過了，老師給我和黃磊豎起了大拇指，我説:“黃磊，你不用請我，我請你，就這麼定了。黃磊沒有拒絕的理由笑着點了點頭。
雖然，她已經去別的地方上學了，但是我永遠忘不了她，再見了，我的死黨同桌，黃磊，請你永遠記住我，我叫謝甜夢。
四年級的我作文 篇14
我是一個喜愛科學的男孩，科學現象無處不在，只要您用善於發現的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西，我都會盡力地去尋找答案。
在這個暑假裏，我們一家三口乘飛機去泰國度假。坐在機艙裏等待飛機起飛的時候，一個問號在我的腦海裏閃過：飛機師怎樣飛上天的？我把這個問題告訴爸爸。爸爸上大學的專業正是飛機修理專業，他還修過真正的飛機呢！爸爸隨手拿一張紙問我：“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣，你想想紙是向下還是向上？”“向下。”我毫不猶豫的回答爸爸。於是，爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹兩口氣。可奇怪的是，紙片沒有像我想的那樣向下，而是輕輕地向上飄。“你答錯。”爸爸説，“可這是為什麼你呢？”我着急的問爸爸，爸爸説：“你想一下，爸爸吹一口氣，就加快紙片上的空氣的流動，而在紙片下的空氣流動的速度不變，而空氣流動的速度快，壓力就小，空氣流動速度慢，壓力就大。因為下面的空氣壓力大，所以就把紙片抬起來啦。那你現在想想，飛機是這麼飛起來的呢？”爸爸説完就把紙片地給我。我拿着紙片照着爸爸的樣子吹動紙片，心裏不停地盤算着。半個小時以後我問爸爸：“爸爸，爸爸，那飛機的機翼是不是就像這張紙片一樣，是因為空氣中的壓力把飛機托起來的？”“答對啦，我聰明的兒子，飛機起飛的時候，在長長的跑道上加速，就好像在飛機的上面吹氣加快空氣流動的速度，直到飛機慢慢飛離地面為止，你現在懂嗎。”
通過這個小小的實驗，讓我感受到科學真是無處不在。只要耐心地去探究和發現，就能讓我們學會許許多多的知識。
四年級的我作文 篇15
我家裏養一隻可愛的小貓咪，她叫球球，有着一雙炯炯有神烏溜溜的大眼睛，可好玩！每天做完作業我都要陪她玩一會兒。記得有一天中午在媽媽給它打掃貓舍時我趁機去和它玩，但卻發現它的瞳孔竟然變成一條縫，這使我非常驚訝，於是我便問在一邊忙碌的媽媽，可媽媽卻漫不經心的回答我説：“貓咪的眼睛白天就一直是一條縫，到晚上就是會變成圓的，你才發現呀！”
我是一個碰到問題就打破砂鍋問到底的好奇寶寶，媽媽的回答讓我很不滿意，但又覺得很神奇，心想我自己去找答案，求助百度吧，打開電腦我就開始搜索，還真有人提出和我一樣的問題，並且下面有人已經回覆最佳答案，原來貓咪的瞳孔會隨着光線的變化而變化，白天貓咪的瞳孔通常是半張狀態，看上去就像一個棗核，正午光線最強的時候貓咪的瞳孔會變成一細縫，到晚上瞳孔會全部張開，就能看到烏溜溜的眼睛。我覺得很奇妙，真的會因為光線產生這樣的變化嗎？帶着這樣的疑問我冒出一個念頭，我打算自己“控制”光線來試試我家球球的眼睛。
拉着媽媽找來一塊深色的大布頭來到球球的籠子邊，它的眼睛現在是一條縫，確定之後我首先將布頭蓋住半個籠子，用玩具把球球引過來，過一會兒我觀察它的眼睛果真變成一個棗核的樣子不像先前只是一條細細的縫，這讓我很激動，於是乎我就用布把整個籠子都蓋起來，過一會兒悄悄的掀開一個角，從外向裏看，一對又大又萌的眼睛在那裏莫名的望着我，看着球球那烏溜溜的眼睛我瞬間被融化掀開布頭把它從籠子裏抱出來，迅速的它的眼睛又恢復成一條縫，哈哈哈哈我歡樂的笑，好神奇的眼睛，好可愛的球球，它讓我增長知識。
我想世界上還有很多沒有被我發現的小祕密等着我去慢慢挖掘，探索知識的道路任重而道遠。
四年級的我作文 篇16
大家好！我叫潘田雨，今年11歲，現在是廣元市北街國小五年級二班學生。我的個子還是有點矮，圓圓的臉，頭髮又黑又亮，有一雙會説話的眼睛。有一張能説會道的小觜，還有一雙靈活精巧的小手。
由於我的膽小，鬧出了許多莫名其妙的笑話。比如上個星期六的晚上8點左右，我和林業局幾個小朋友玩着捉密藏，一開始，烈嘉男當鬼，他很不情願的蒙上了眼睛，不耐煩地喊着：“1、2、3、4、5……”我們都用最快的速度藏在花園的各個角落，我藏在花園的花叢中，看着烈嘉男是否在偷看，等大家準備好後，就開始尋找。當時我藏的地方最容易產生幻覺，聯想到可怕的故事。我心裏一直跳個不停，可我卻一直堅持着沒有逃出那個地方，因為逃出去會聯想起更可怕的事，時間在一分一秒地過去，沒有一個朋友被烈嘉男發現，我的全身已經不能動了，心裏不停地亂想着一個接一個可怕的故事，這時我的小便都快流出來了，但我還是堅持着，嘴裏不停地説：“要堅持，要堅持。”過了一會兒，終於有一個朋友被烈嘉男發現了，他大喊着：“肖志揚、潘田雨快出來，陳進綠被我找到了……”而我好像沒聽見，像一個木頭人趴在那裏一動不動，由於過於膽小我已經沒勁站起來。過了一會兒，我慢慢恢復了平靜，站了起來，朋友們圍了過來，關心地問：“你不要緊吧？”我説：“不要緊，只不過嚇了一下”。説完我們又開始做遊戲……
這件可怕的事雖然已經過去了，但至今我仍然有些膽小，比如在學校參加活動，儘管心裏想參加，可由於膽小卻失去了機會。我一定要下決心改掉這個膽小的壞毛病。
四年級的我作文 篇17
提起我的校園，我有發自內心的自豪。
坐落在江北最美鄉村的最美街道的二小就是我親愛的母校。
我們的校園是一個名符其實的大花園，生機勃勃，鳥語花香。天上翱翔的燕子，地上活潑的學生；在這個大家庭裏，幾千人在教室裏讀書、寫字，沐浴在老師的無私的關愛和淳淳誘導下，快樂的成長！我相信在不久的將來，同學們中一定有國家棟梁之才。
校園裏有整潔的寬敞的大路，道路兩旁整整齊齊的法桐。一進校門，便聞到一股芳香，啊！正是那片玫瑰花和紫羅蘭散發出的香味，你看，有好多隻蜜蜂穿梭在花叢中，辛勤的採集着花蜜，你聽，朵朵鮮花露出幸福的笑臉，迎接着蜜蜂彈奏的屬於春天的樂章。
再走近些，左邊便是讓棵棵百日紅圍着的雙蔭亭，再往左看，是一片玫瑰林和大葉女貞林，中間圍着三隻石像小羊坐在蘑菇亭中，一隻吃草，一隻睡覺，還有一隻坐在亭中乘涼。大葉女貞林旁還有座亭子，不過卻比蘑菇亭、雙蔭亭大多了，幾十個柱子，身上還爬滿了紫藤蔓。涼亭右邊是一大片小葉女貞林和月季，花團錦簇，綠樹成蔭。在這樣的環境下讀書學習，真是一種享受。
在右邊是一棟教學樓，緊挨着的也是教學樓，每當星期一，同學們都穿着校服唱國歌、升國旗。中心有一片廣場，廣場右邊是國旗台，中心是希望之星。校園盡頭是操場，操場裏有各式各樣的體育器材。
學校裏的條件算是很好的了，所以我好好學習，天天向上，做一個優秀的學生。這就是我的校園，我們為生長、學習在這個校園而自豪！
四年級的我作文 篇18
我三歲的時侯，我的老媽就在樓下撿回一隻可愛的小狗。他潔白的毛又滑又長，他的頭和耳朵毛茸茸的。我和那隻小狗在一起生活得非常好。我家的小狗非常淘氣。
有一天，我和我的小狗在樓下玩，突然我看見了一隻紅黑色的小蟲子，他的頭是紅色的，他的身子有紅色也有黑色小圓點。他的腿是黑黑的，可愛極了。我太好奇了，我就追過去，但我沒有想到的是等我跑回來時我家的小狗已經離開了我家的樓下，不知跑到什麼地方去了。我非常害怕，如果我家的小狗有事，回家一定會被老媽罵的呀！我趕忙跑到游泳池看我家的小狗在不在這裏。找了游泳池裏沒有。我找了一棵又粗又高的大樹都沒有，還有……我只好回家去給老媽説小狗不見了這件事情了。我一進門，啊！我家的小狗在家裏的呀！我對老媽説：“這隻小狗非常淘氣。”我和老媽給他取名叫小淘氣。
記得還有一次，我和老爸老媽一起到洋人街去吃東西，就在我們到洋人街的時侯，突然看見我家的狗在一家烤羊肉串的店門口吃骨頭，我也被那羊肉串給饞住了，所以老媽老爸各自買了三串羊肉串，我也買了三串羊肉串。正當我吃得津津有味的時侯，我吃到了一個小骨頭，我家的狗小淘氣跑到我面前搖頭擺尾，討好地看着我，好像在説：主人快一點把我最喜歡的大骨頭送給我吧，反正你留着他也沒有用。我把我手上的小骨頭給了我家的小狗小淘氣，小淘氣感激得用舌頭舔我的手，好像在説：主人你對我太好了，謝謝你主人。
這就是我家的小狗小淘氣。你們喜歡我家的狗小淘氣嗎？
四年級的我作文 篇19
其實我和表妹才差一歲，但是她是我們家族裏最小的，所以我都叫她小表妹。我和我的小表妹雖然是姐妹，但是長的一點都不像，性格上更是差了個十萬八千里。
表妹今年九歲，她皮膚白白的，紅紅的臉頰象兩朵小花，她有兩顆又大又長的門牙，可有特色了，像兩個威武的將軍守着大門。表妹個子偏高，有一米四十幾，人長得較瘦，像一根火柴似的，我真想用“骨瘦如柴”來形容。而我呢，説來慚愧，我是姐姐，今年十歲，身高才1。34米，比她矮了半個頭，很多人都以為我是妹妹呢。我長得有點壯，最煩惱的是皮膚偏黑，是地地道道的黃皮膚哦。你們瞧，我和表妹走出去，一個高，一個矮；一個瘦，一個壯；一個白，一個黑，一點兒都不像兩姐妹。
就説性格吧，我好動、膽子大，而表妹卻文靜、膽子小。自行車、滑板車到我手中，膽大的我不久就學會，並騎得飛快，像一陣風似的，一會兒騎到這，一會兒騎到那。而妹妹要學好久，即使學會了，也騎得滿悠悠的。記的有一次，我們一家人去涵江白塘看桃花，一到那兒，望着一大片美麗的桃花，我興奮極了，在桃樹間蹦來跳去的，像一隻調皮的猴子。而表妹斯斯文文地走着，像個小公主。走着走着，我們來到一條小溝溝邊，我輕輕鬆鬆地跨過去。表妹卻望着小溝發愁，一隻腳在溝上，另一隻腳在溝下，不敢走，急得大聲直叫：“媽媽，快來幫我。”阿姨轉身看了看膽小的表妹，生氣地説：“連這條小溝溝都過不去，我才不扶你呢！”表妹聽了，只好把手摁在地上，慢慢地爬上去。我看了心理直偷笑呢！你們看我姐妹倆的差別可大吧！
雖然，我和小表妹之間確實有很多不同，但是我依然很喜歡她，和她是很好的朋友。
四年級的我作文 篇20
記得一年級暑假，我經歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
一個青天，媽媽突然提起了我那個的心願：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車專賣店，我一進專賣店，第一眼就看中了那輛紅色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也説不過我，便買下了。
嘿！還別説，這輛真漂亮。是紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎麼辦呀？現在唯一的選擇：“學唄！”
我小心翼翼地在座板上坐好了，心裏很害怕，就像在打一桶水，七上八下，東倒西歪，晃呀晃“撲通”摔倒了。我強行站起來，拍拍身上的灰塵，我心中非常惱火。媽媽好像看穿了我的心思，走過來對我説：“繼續，再來。做什麼事都沒有那麼簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。 我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩車頭，我用腳踩着踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把車頭轉來轉去的，這樣容易摔倒；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手鬆開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。
這次我不僅學會了一樣本領，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你説，這一舉兩得的事，能不是我高興麼？
四年級的我作文 篇21
大家好，我是陸如茵。 我愛看書。有一次，我做完作業後感覺無聊，於是就在書櫃裏找了一本我最愛看的大書——《感悟母愛》。我一找到它，就馬上拿起，跑去客廳享受了。我看着看着就着了迷，爸爸正在聽的音樂、爺爺開着的收音機、媽媽在用的抽油煙機發出的“呼呼”聲，我全部都聽不見。這時，媽媽在廚房裏喊：“茵茵，你快過來，幫我拿一個盤子！我剛才洗了條魚，手好腥！”而我呢，還是在津津有味地看，媽媽講的話我一個字也沒有聽進去。媽媽等了好久都不見我來，於是她又重複了一遍剛才的話，我仍然沒有聽進去。媽媽生氣了，説：“你再不過來我就要你好看！”我這才聽見，趕緊跑進廚房幫媽媽拿了一個盤子。媽媽説：“你呀，還真是一個小書蟲，一到週末就啃書！” 我愛看書，也愛畫畫。快過年的前幾天，我看了看美術鍾老師發給我的畫冊，發現有幾幅畫非常非常漂亮，但是非常複雜。而且我發現畫這些畫的人都是10歲以上的大哥哥大姐姐，比如一個15歲的大哥哥，他叫李嘉業，他畫的一幅畫——一座大宮殿非常漂亮，很有立體感、很逼真，甚至超過了畫家。我選了幾幅很漂亮的畫，拿了幾張a3紙開始畫。我畫呀畫呀，簡直浸在畫畫的世界裏了。我花了差不多10多分鐘，畫成了一幅和畫冊上相似的畫（我稍微修改了一點）。到了最後一個步驟：塗色。我用了20多分鐘才塗完。為什麼塗這麼久呢？因為這幅畫有漸變色、均勻塗色、混色和均一塗色（底色），所以我才塗這麼久。你看，我寧可花費 30多分鐘也要把這幅畫塗完！ 這就是我，愛看書的我，愛畫畫的我。 更重要的是，我身為學習委員，不是為了炫耀自己是學習委員，而是要做好自己，好好學習，為大家服務！
四年級的我作文 篇22
大家好，我是曹力予。我個子很高大，皮膚白嫩嫩的。嘴巴紅彤彤的，彷彿像兩瓣橘子。耳朵長長的，像豬八戒的耳朵。鼻子中等大小，像小人國裏的大山洞。頭髮烏黑光亮的，像許多的黑細線拼成似的。
我為什麼要叫曹力予呢？我趁了趁機會問媽媽，媽媽説：“力予嗎，是因為我們感謝老天給予我們一個有力量的孩子。”我聽了後，點點頭，表示我懂了。
我是一個愛讀書、愛音樂、愛運動的小男孩。我的學習成績在班上是名列前茅，上課積極舉手，愛都腦筋，跟着老師的思路走，所以許多老師都認識我，在年級，我也算是個大名鼎鼎的人物了。音樂方面，我會彈鋼琴。體育方面，我會打乒乓球、羽毛球……最拿手的是架子鼓了，我的架子鼓在全省還獲得了銀獎呢！
我很愛“啃書”，也算是條小書蟲，一拿起書就愛不釋手，毫不猶豫的看起來，彷彿沉浸在書的海洋，一“啃”就是一個小時，爸爸喊我幾遍，我都當做是耳邊風。
我十分樂於助人，像個熱心腸，在學校，同學受傷了，我會扶他去醫務室。有同學需要辦校牌，我會幫他辦。在家裏，我會幫爺爺奶奶們提菜，幫爸爸媽媽拿東西。
我是一個外向的人，每到一個新地方，不久就能交到好幾個朋友。
但我有幾個壞毛病，就是我有點愛哭鼻子、太自大、有點控制不住自己。所以有些同學們不太喜歡我，中隊長評選都只當了個副中隊長。
這就是我。對了，我還有一個小祕密：以後我要當科學家，跟愛迪生一樣發明各種各樣的東西，為人民解除困難。你想和我交朋友嗎？
四年級的我作文 篇23
我有一個可愛的表弟，今年才四歲。他是個小調皮，大大眼睛總是眨啊眨的，小而翹的鼻子靈巧的躲在眼睛的下面，紅紅的小嘴彎彎，咧嘴一笑，兩個圓圓的酒窩撲面而來，髮型是誇張的鍋蓋頭，説起他的趣事可真是一大籮筐。
每次我放學回家，準備做作業的時候，他就出現了，非要拉着我陪他玩一會兒，結果有一次我和他在牀上玩翻跟斗，一不小心把他撞到了地上，他一咕隆就爬了起來，呆了一下摸了摸頭，接着“哇哇”大哭起來。我馬上把他抱回牀上，揉揉他的身體，對他説“弟弟，不哭不哭，姐姐不是故意的，對不起。”他反而哭的更大聲了。家裏的牀很低，他翻下去其實沒怎麼摔疼，這時舅舅過來了，他也哄表弟不要哭，但是表弟倔勁上來了，哭的更是面紅耳赤，於是舅舅對我眨眨眼，説：“徐家燦，我們走，讓他自己一個人哭。”我們假裝要走，結果他馬上停止了哭鬧，雨過天晴般的破涕為笑，抱着我的腿，拼命説：“姐姐不準走，姐不準走，我還想和你再玩一會兒。”大家都哈哈大笑起來。
他還有個“惡習”，玩水。見到大人洗衣服，洗碗，他就拼命往前擠，非要接點水玩玩，不給他玩就耍賴。給他個杯子，他總是要把水接的滿滿的，踮起腳尖，小心翼翼走，毫無目的地到外面倒掉，繼續又接，眼睛光顧着看杯子裏的水，卻忘了地是滑的，結果摔了個嘴啃泥，水濺了一身，舅媽着急，他卻哈哈大笑，開心的要命，真是沒有辦法啊。
不過我想，現在表弟還小，淘氣胡鬧是他的天性，但是我希望他長大以後能成為一個正直和善良，勇敢和堅毅的人，不能動不動就哭鼻子哦。
四年級的我作文 篇24
在這四年級這一年中，我在吳老師的一系列“大招”中度過，終於和四年級説了再見。
吳老師放的第一個大招就是背默古詩。這是從去年的寒假開始的。在寒假中我每天背默一首古詩。老師剛佈置這個任務的時候，我還不想接受，後來揹着揹着感覺很容易背，而且還增強了記憶力。《李幹行二首》175個字，我很快就能背下來了！我的記憶力在增強！背古詩，不僅能增強記憶力，還有其他好處呢！在考試的時候，古詩文理解就不是問題了。以前我古詩文理解，從沒對過。自從我開始背古詩以後，我的正確率就比以前高多了，語文成績也進步了。這也是一個完美的解釋，現在快要背完一本古詩了。
老師還有一個老大招就是跳繩。實話實説吧，我這學期跳繩並不多，可能一半左右。但是我還是學會了雙飛，雖然我跳不了幾個，但我學會了！我一次性能跳好幾個了，這是一個很大的進步。因為我以前連一個跳起來都很困難，所以老師讓我們堅持是很好的習慣！現在身體好了，不用經常跑醫院了。
今年吳老師還放的老大招就是閲讀。我們堅持閲讀！我看了很多書。《海底兩萬裏》《駱駝祥子》等全都是國中的必讀書目。吳老師現在就帶領我們閲讀，是在為我們着想，因為國中以後我們閲讀的時間會大幅減少。他在我們國小階段就開始培養我們的閲讀習慣，打好閲讀基礎！
在我的四年級中，有時會被老師批評，有時也會被老師表揚。但是被批評的次數總比被表揚的次數多。因為我覺得是自己很愛偷懶，作業不做完，老是漏做，老是想着玩；因為不想寫作業，不想學習。時間就這樣不知不覺地過去了！以後要努力，爭取表揚多過批評！
四年級的我作文 篇25
我的四年級就在眨眼之間結束了。
四年級的我，還像個沒長大的孩子。課間總喜歡和同學嬉鬧，鬥嘴，打架，一刻也沒有閒着。
四年級，我照樣想要做最好的自己。可是，時間它總説謊，我還沒有做成自己想要的樣子，還沒有好好地進入學習狀態，還沒有認真地寫好每一份作業，還沒有拿到優秀的成績單，時間它就偷偷跑掉了，沒有跟我説一聲“再見”。
四年級，最讓我欣慰的有三件事。
第一件當然是一如既往地堅持跳繩了。除了幾次生病之外，我都沒有中斷過跳繩。到今天為止，我已經堅持跳繩538天了，平時每分鐘的成績也能穩定在200個以上，最高紀錄都達到234個了呢！經過努力，我還學會了“雙搖”這項新技能，別提多有成就感了！
第二件要數背默古詩了。從四年級的第二個學期開始，我們每天背默一首，並寫上“評語”。但有那麼幾次，我不是直接把古詩詞抄在讀書筆記上隨便應付一下，就是把“評語”寫得隨心所欲，亂七八糟。吳老師為了鼓勵我們，也陪着我們一起背古詩，雷打不動。在吳老師的帶領下，現在我也能堅持每天認認真真地完成背默古詩的任務了。到現在，我只要有一天沒有背過古詩，就像有件事情沒有完成一樣，總感覺不踏實。
第三件自然是參加健美操比賽了。最讓我自豪的是，我和隊員們是代表着學校去市裏參賽的。過去的一年裏，只要我們一有閒暇時光，都在訓練，汗水浸透了我們的校服。在盼到公佈成績的那一刻，我們笑了，我們付出的每一滴汗水都有了回報。
我的四年級，有着那麼一絲絲的遺憾，但更多的是歡樂和成長。五年級，我會帶着那份遺憾，帶着努力和目標，繼續向前奔跑。
四年級的我作文 篇26
“首席”的意思是最尊貴的位子。首席，在交響樂團中，象徵着最高的演奏水平；在大企業中，它象徵着最高的領導權力。聽説大名鼎鼎的比爾蓋茨是微軟公司的CEO。
默認了，我也成了一個不尋常的“局長”。
那是6月1日的前一天晚上，我們管樂班排練完，老師通知，這個週日下午，文化中心劇場正式舉行了一場彙報演出，曲目是莫扎特的《魔笛》。老師還宣佈，為了保證演出質量，我被任命為木管之聲的首席。
聽到這個消息我很震驚。雖然一首《魔笛》練的很透徹，但同台表演的長笛手和薩克斯手都是國中生。一個國小生能當“領導”嗎？
如果你做不到，你可以做到。演出前，我穿上媽媽特意買的一套新的西式“裝”，匆匆趕到候車室。當學生們看到我進來時，他們都高興地站了起來。哇，沒想到一直和我PK的小傢伙“死”了，恭恭敬敬的向我鞠了一躬：“好首長！”，逗得大家哈哈大笑。
笑聲沒有停止，老師下達了糾正聲音的命令。帶着一絲緊張，我學着電視上看到的樂隊指揮的樣子，吹着長笛“啦”讓大家一個個糾正音高。
開始吧。我把領結拉直，告誡自己：“照你練的去做，別想太多！”
舞台燈亮了，表演開始了。我控制呼吸和指法，穩步好轉。合夥人的表現出奇的好。大家理解我微妙的姿勢，把握節奏和力度，時而舒緩時而激動，跟着指揮的模式，在莫扎特美妙的旋律中一起盪漾。
音樂結束時，掌聲雷動。我激動得手裏的笛子高高舉起，心裏給了自己一個“贊”。
世上無難事，只要肯爬，我都能做到！
四年級的我作文 篇27
在這個世界上，令我感動的人有許許多多。遠的説，偉大的愛國之人屈原;近的説，捨己為人、捨生忘死的葉欣。其實，能夠令我們感動的人近在眼前：不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎
説到令自己感動的人，我覺得同學們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無私的母愛，完美的心靈。她為我們付出了那麼多卻默默無言，她在我們鬱悶時陪着我們開心玩耍;她在我們悲哀時輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩
是，母親令我們感動。但同學們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動是哪個男人撐起了天空，是哪個男人保護着我們母子是父親，偉大的父親。如果沒有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時間賽跑，我們怎會有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩
父母的確令我們感動。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業的人呢她令我們感動嗎是誰帶我們在知識的海洋中航行是誰把知識輸進我們的記憶是老師，辛勤的老師。有的同學覺得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什麼給我們講課她為了什麼老師只有一個小小的願望：那就是讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加完美。就是這個信念給了她力量，讓她不停的給我們知識。難道，我們就不能幫老師完成這個小小的願望
生活中有很多令我們感動的人或事情，我們要有一雙善於發現的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時，你會發現：世界真完美!
四年級的我作文 篇28
在操場上，你總能看見一個小胖子，在操場上打着籃球，用她那胖胖的小手拍打着籃球，到了籃架，只見她用力跳，好球！可到她手上的球，沒有一個是好球。這就是我，一個熱愛籃球的小胖子。
我胖胖的，像個皮球，當然，我可是比皮球還要瘦一點，還要高一點。當然，我不只是胖，我還很黑，愛運動的我，天天在外面跑，全身都烏黑髮亮，別人説：塗點防曬霜吧！我聽了他們的話，塗了很多，當時，確實我白得像顆珍珠，可我才出去了一會兒，我又從白珍珠變成了黑珍珠，還是老老實實做顆黑珍珠吧！
我可喜歡跑進廚房裏大顯身手，別看我是個小胖子，在廚房裏我可是個廚師。我説出來，你可不要流口水！西紅柿炒蛋、蛋炒飯、做餅，什麼都會。哦，對了，我刀工也很好，一個普普通通的蘋果，在我和刀的合作下，它成了一個作品，可好看了。
誰的膽子比較大呢？當然是我了，海盜船，鬼屋，過山車，只有你不敢想的，沒有我不能玩的，坐海盜船一定要坐在頭或者尾部，不然一點兒也沒意思，坐在上面的人們在尖叫，那聲音可以衝破雲霄。可我一動不動，叫也不叫，我媽媽在下面喊：快抓緊！可她越説抓緊，我卻不，就要鬆開手，別人説：也太膽大了吧！
打籃球是我的特長，原來，教練不讓我上場，因為我投不進籃架，還怕球。我確實很怕球打到我，投籃躲得很遠，怕打到我，可現在，我怕球打不到我。原來，在我的堅持裏，我勝利了。上了場，我用上全身力氣，贏了比賽。
看，操場上又出現了一個小胖子的身影，看，她又在練籃球！
四年級的我作文 篇29
我覺得自己是個活潑好動的女孩子，男孩子的事我也會做。可是在家人的眼中，我卻是性格多姿多彩的人。
爸爸眼中的我——文靜。我喜歡看書，每當得到一本好書，我就會廢枕忘食地去看。有一次，媽媽正在煮飯，我閒着沒事做，便看新買來的[八十天環遊地球]。書中介紹了各地的風土人情，使我獲益良多；尤其是書中的人物：幽默的路路通，善良的福克先生，美麗的夫人更是把我吸引住了，我津津有味地看着。
這時，爸爸喊'吃飯了！'可這時的我已經進入忘我的狀態了，我哪聽得進去啊！這時候，爸爸走過來，説：'你啊，真是個小書迷。哦！不，是書呆子了！'唉！'迷'也罷，'呆'也罷，總之有個角落給我安安靜靜地看書就行了。
媽媽眼中的我——勤勞。每逢雙休日或者是有空的時候，我就會幫媽媽做家務。做家務的時候，我會左擦擦，右抹抹，前掃掃，後拖拖。一刻也不停下來。不用一刻鐘，家裏的灰塵兵團'便被我消滅得一乾二淨，可我卻累得趴在了地上。
爺爺眼中的我——粗心。語文考試寫字的時候，不是多了一橫就是少了一點；數學考試則常常把'小數點'甩在了後面。有一次，英語考試的成績出來了，是99.5分，一看，哦！原來是少了一個'S'，回家拿給爺爺看，他不哭也不笑，只見他兩隻眼睛都瞪圓了。
無論是誰眼中的我，我的性格都是多姿多彩的你眼中的我又是怎麼樣的呢？
四年級的我作文 篇30
一看這個題目，我想大家就知道我是一個愛撒嬌的女孩子，我不但小時候愛撒嬌，長大以後我還撒嬌呢。
這不就在今天，我又撒嬌了！
“吃晚餐了，寶貝女兒！”媽媽在廚房裏説道。聽到媽媽的招呼，我快步走到廚房説：“我來拿晚”。正當我拿着碗走到餐桌邊時，爸爸下班衝進門叫道“寶貝女兒，瞧，爸爸給你買了一件你最喜歡得有五層的白色紗裙，”我一聽高興極了！一心只想着白色是我的幸運色，而且，我最喜歡紗裙了！當爸爸把那漂亮的紗裙展開之時，我得眼前一亮：“哇塞！太漂亮了！太好看了，爸爸您太偉大了！”我情不自禁地舉起雙手跳了起來，只聽“嘩啦！啪！”我手中的碗全部掉在了地上，我傻傻地站在了那裏，不知所措，只看到了遍地的碎片。眼看媽媽就要發火了，我連忙裝着可憐巴巴的樣子對媽媽説：“媽媽，知道了，我知道錯了！”只看到媽媽使勁地把火壓了下去，我向前走了一步就聽到爸爸説到：“別動，千萬別動。”我問：“為什麼呀！”爸爸沒有説話，只是小心地走了過去，這時，媽媽快步走到廚房拿了掃帚然後認真的掃了起來，等媽媽掃完了以後，我也想到了逃難的方法了。這時，我邊搖着媽媽的胳膊邊奶聲奶氣地説到：“媽媽，媽媽！”媽媽厲害的説：“幹嗎？”“對不起，我不是故意的”我不停地説到：“我知道錯了，我知道錯了，下一次不這樣了！”這時，爸爸從旁邊幫我解圍説：“以後做事不要毛毛糙糙的，一定要認真！”“我知道了。”我連忙點頭説到。這時我看到媽媽似乎有點心軟了，連忙抱着媽媽的脖子賴皮地説：“媽媽！媽媽！”媽媽笑了一下説：“去！去去！”我知道解放了。
你看這就是我，一個愛撒嬌的小女孩！
四年級的我作文 篇31
每天上、下午上操的時間，只要你來到我們學校的舞蹈教室，你就會看見20多個女孩子在認真地跳舞、練功，那裏面就有一個愛跳舞的我。我長着一雙幽深的小眼睛，臉上有好多小痦子，媽媽、爸爸總開玩笑地管它們叫“鳥屎”。我在學校還有一個外號叫“加菲貓”，就因為我的名字裏有個“菲”字。
我很喜歡跳舞。每天清晨一睜眼我就盼望着時間快點過，多麼希望馬上就到了做操的時間，我就像快樂的小鳥一樣飛到舞蹈教室呀！晚上做完家庭作業後，我總是照着家裏的大鏡子練習“朝天蹬”、“前橋”、“後橋”、“橫叉”、“豎叉”。有時還給爸爸、媽媽表演一段，直到他們給我鼓掌叫好方才罷休。
一天，老師告訴我們説，我們就要到中山公園的中山音樂廳去演出的時候，我們所有的同學幾乎都高興的跳了起來，從那天起我就更加努力地去練習了。表演當天，我們一路上唧唧喳喳地説個沒完，我也高興的幾乎控制不住自己的情緒，看到那富麗堂皇的大劇院我失聲叫到“真是太漂亮了！”我們在後台跑來跑去一會看看其他的節目一會有跑回化裝間，一點都不緊張。當老師説該我們了，我緊張得真想上廁所，但已經來不及了，我只好硬着頭皮上了。在台上我雖然很緊張但還是照老師平時教的跟隨着音樂偏偏起舞。忽然我意識到一個動作做錯了，正不知怎麼往下做時，又聽見了台下那麼多觀眾熱情的掌聲，我增加了信心，一個個動作全都浮現在我的腦海裏。我挺起小胸脯微笑着跳完了這個舞蹈。
每當我想起這件事時，就彷彿看到了我在舞台上的身影，彷彿看到了一個充滿自信愛跳舞的我。
四年級的我作文 篇32
在鏡子面前，看見的是，一個充滿自信心的女孩，瞧，她那雙充滿感情色彩的眼睛，高興時，眼睛眯成一條線；生氣時，可不好了，那眼睛大得都快爆出來了。看，那對月芽般的眉毛，憂慮時，眉毛緊鎖；快活時，眉毛老高老高的，還有，那張嘴裏説出的話，就像超音波，振得天地動搖。
仔細看一看，鏡子裏的我可忙活了，白天——揹着書包，哼着小調節器，來到學校，天空萬里無無雲，心情自然舒暢，但是，老天有時也是會繃着個臭臉的。晚上——星星眨着眼，躺在牀上，漸漸的睡着了，可是，有時遇上雨天，沒有星星的笑容，枕頭自然也就濕了一大半。
看，鏡子的我，就像健兒一樣，飛奔於操場，後方的隊員們真是老母豬追兔子，哪能追得到呀！看，手臂擺於腰間，是那樣自然快猛，腳步是那樣輕盈而又那樣快速，汗水從額頭上冒了出來，在陽光下，水兒發出耀眼的色彩……
瞧，鏡子裏的我正為一件事兒與同學大發2爭論，看她那不甘示弱的神情是那樣專注，嘴巴不停地説着：“明明就是這樣，什麼跟什麼呀，這可是有因為以然的，你怎麼就不相信，什麼跟什麼呀！”對方呢？唉，秀才遇到兵，有理説不清。
嘿嘿，鏡子裏的我倒有時會温柔一點，當然，是在無助的時候，只好渴求於他人：“借一支筆給我，我忘了帶筆了，我平時對你很好的，是吧！”看我那樣子，別人無可耐何，只好掏筆求饒。好一個温柔詭計就此達成了。
一個真真確確的我，就是在鏡子裏的我，鏡子是不會説謊的，那確實是一個感情豐富、積極參於、堅持己見、略有聰明的小女孩。
