有關五年級我的作文(精選39篇)

來源:文萃谷 2.6W

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級我的作文,歡迎大家分享。

有關五年級我的作文(精選39篇)

五年級我的作文 篇1

春天是一位仙女!她揮揮衣袖,大地一切生機盎然.校園也變美麗了,我要去欣賞一下那裏美麗的風光.

最為美麗的就是我們校園裏的小花園了.它四季如春,像一位優雅的仙女,展示她優美的身姿與面貌,永遠不會變老似的.綠色的草坪猶如一卷鏽上了彩色花兒的綠毯.一層圍着一層的"三色"小花壇像一個天衣無縫的彩色蛋糕.使我總想高歌一曲,讚美它的美麗;使我迷醉在這裏,不想離開了.

春風吹過,一些小草輕輕擺弄着身體説:"我要快快長大!"柳葉也幽幽地隨風飄動着問:"我美嗎?"瞧!它還有些羞澀,它的舞姿是那麼優美,使人總想為它低吟一首美麗的小詩.

"小花園"是這麼美麗,使冬眠的小動物生機勃勃;使不喜歡冬天的小朋友興高采烈......

我們的校園的"美麗風光"是那麼讓人迷醉,誰都愛這個"花園"!愛它春天的幽雅美麗;愛它夏天的綠樹成陰;愛它秋天的飛葉飄落;愛它冬天的美麗"凍"人.

我愛這個小花園,更愛我這美麗的校園.

五年級我的作文 篇2

一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長起來的。不久前,我經歷了一次考驗,戰勝了自己在體育課上遇到的“攔路虎”。

那是一個星期二的下午,第二節是體育課。我以往一見上體育課就發怵,在體育課時表現總不好。跑步,還沒跑一圈,就累得氣喘吁吁;俯卧撐,沒做幾個就趴在地上起不來了,所以我的體育成績一度很差。

所以,我下定決心要戰勝自己,讓我的體育成績有所提高。體育老師告訴我們,這次要做的運動是跳繩。我從老師手裏接過跳繩,找了一個空曠的地方,認真跳起繩來。一個、兩個、三個……繩子在飛快地甩着,時間在一分一秒中飛逝。漸漸地,汗水濕潤了我的頭髮,我的心“撲通、撲通”地跳着,繩子從腳下穿過的速度有點慢了。我彷彿看見一隻碩大的“攔路虎”站在我的面前,要我趕快停下來!不能停!我在心底裏暗暗給自己加油,一定要堅持下去!我咬緊牙,使勁地甩着手中的繩子,“一百……一百四十四、一百四十五!”我跳了一百四十五個!老師將我的名字列在前十行,這説明我的體育成績是前十名。儘管我已經是筋疲力盡了,但還是高興地歡呼起來!這時小草微微搖動,花兒向我點點頭,就連微風也好像在祝賀我似的,一直刮,颳得樹葉在空中翩翩起舞。

這次跳繩活動,我通過努力戰勝了自己。我真為自己感到自豪,以後我再也不怕上體育課了!其實,戰勝自己很簡單,只要有毅力,不退縮,就行了。

五年級我的作文 篇3

有人説,粗心雖然是一個小毛病,但是它對人的危害卻很大。小的粗心,會使我們與高分失之交臂;大的粗心,會使我們踏入社會後一生碌碌無為。我彷彿與生俱來就於粗心結下了不解之緣。就是這個小毛病時時刻刻危害着我,使我嚐盡人間“酸甜苦辣”!

記得讀國小三年級的一天,爸爸媽媽都出差不在家。天性好玩的我就像脱韁的野馬,迅速召集小夥伴們玩遊戲。玩了數小時後,太陽公公也落山了,我才依依不捨地告別了小夥伴們回家。然而,正當我準備開門時,哎呀!我一拍腦門,糟了,這可怎麼辦?由於粗心,我竟然把鑰匙落在屋裏了。此時,我心裏彷彿有25只老鼠————-百爪抓心。

突然,”啾”的一聲樓道里的燈全滅了。我家住在6樓,是在一座老商品房裏,樓道里的燈經常會壞。此時,長長的樓道里烏漆抹黑,伸手不見五指。樓道里毫無聲響,空氣彷彿凝結了一般,安靜的我都能聽見自己的心跳聲了。我想到了恐怖片裏的貞子,越想越害怕,越想越害怕,心砰砰直跳,彷彿就要破肚而出。這時,在我前面,有一個不明物體像我越靠越近,越靠越近,我瑟瑟發抖的蜷縮在角落裏,嚇得魂飛魄散。最後,終於害怕的”哇”的一聲大哭了起來。“別怕,我是王阿姨,怎麼了,幽穎,你怎麼一個人站在屋外啊,怎麼不進屋啊?”原來是王阿姨,不是貞子,是我恐怖片看多了,自己嚇自己。我破涕為笑,像找到了大救星,一下子撲到了她的懷裏。最後,王阿姨邀請我到她借宿了一晚。

第二天,爸爸媽媽回來後,請警察叔叔幫忙,從樓頂窗户爬到洗手間,費了九牛二虎之力拆開了防盜門,才最終打開了房門。不用説,我回去後被父母狠狠地訓了一頓。哎,粗心真是害人害己啊!

粗心的這個壞毛病,我一定要改掉!

五年級我的作文 篇4

我是一個多變的小女生。有時我愛靜,有時我愛動。靜的時候我想一個小公主。一個上午可以坐在那裏看書畫畫;動的時候我就像個女漢子,在小區裏瘋狂玩耍如滑冰·騎自行車等。

我想女孩子(巴拉拉小魔仙)的動畫片吧。也該知道美琪美雪吧。我就像美琪一樣性格開朗,天真善良又可愛。但有時也會做一些傻事。

我平時學習努力認真。但是我也有一點粗心,比如我考試時經常看漏題。特別是數學把加法看成減法。如上次考試14-3=17,卷子發下來我才恍然大悟,我怎麼又患這種錯誤。哎!我什麼時候和粗心説拜拜,和細心交朋友啊。

我還有一個特點。特別喜歡水,親近水。看到水我就想踢它,踩它,親近它。所以每次洗澡都要很久,邊洗邊玩水。媽媽曾經告訴過我,我一生下來,護士阿姨就每天會帶我在泳池中泡一個小時,以鍛鍊身體。回家後,爸爸特意為我買了一個氣圈泳池,讓我每天都能戲水游泳。但有時也特怕水,怕河水,湖水。那是因為爸爸媽媽告訴我每年都有小孩不聽話,私自玩水造成事故,讓家人傷心。我現在已經學會了游泳。但我仍會注意安全,不去危險可怕的地方玩水。

這就是我,一個多變的我,時靜時動。天真善良。性格開朗,學習努力認真,但有時又有點小迷糊,喜歡水,親近水,但又會和水保持距離的小女孩。

五年級我的作文 篇5

在我的眼中,育才一小是一個學習的天堂。

在那裏,可以自由自在的學習。有勤奮的學生,也有知識淵博的良師,一切都沉浸在讀書聲中。

在我的眼中,育才一小是一個充滿樂趣的地方。

在操場上,歡呼聲,口哨聲,響成一片;在學習知識教室中,讀書聲,教書聲,響成一片;在學習樂器知識教室中,美妙,悦耳,動聽的音樂,響成一片;在學習乒乓球知識教室中,乒乓球落地的聲音響成一片;校園裏的花草樹木,在風的“帶領”下,一起做起了“健身操”——也發出了聲響。我們的校園充滿了這麼多聲音,真有趣。

在我的眼中,育才一小是一個鳥的樂園。

每次星期一,我們就要升國旗,在我們升國旗時,小鳥們就“爭先恐後”的飛來,“站”在我們D棟最頂上看我們升國旗。彷彿他們是一羣中國的鳥,要來聽國歌。國歌演奏完後,它們又急匆匆的離去。

我們只有一年的時間呆在育才一小了,唉!多想多留會兒!

我們的校園——育才一小,是我心中最美的校園。

五年級我的作文 篇6

在每一個人的心中,都有讓自己非常敬佩的人,有英雄、教師 ……而在我心中,我最敬佩的人是我的爺爺。我的爺爺是一位節儉的人,買的蔬菜既便宜又新鮮。

現在,我來講講他的節儉吧。記得有一次,我們一家人來到他家吃飯,他燒了紅燒肉、清蒸魚、雞爪……真是好菜一桌。我心高采烈地説:“爺爺,您平時都吃些什麼?”爺爺笑眯眯地説:“我吃青菜,梅菜,很少吃海鮮。”我點點頭。我從心底知道,爺爺每天吃蔬菜,這可以看出爺爺平時很節儉,想省錢為我們吃到魚肉、豬肉。爸爸説:“爸,您不用省,您也應該吃吃肉類,補一補身體了。”爺爺又將我們吃剩下的食物,倒在碗裏,放入冰箱,下一次再吃。

爺爺買蔬菜的時候都是先走三家再決定買哪家。記得有一次,爺爺帶着我來到菜市場,來到了肉攤。第一攤,有十七塊,有點兒不新鮮。第二攤,有十七塊,很新鮮。結果,爺爺挑了第二攤,賣了肉。但是在沒買之前,還跟老闆説便宜點,老闆賣給了我們十五塊。

爺爺,您真讓我敬佩啊!我敬佩您的節儉,還敬佩您的貨比三家。

五年級我的作文 篇7

人都有一顆會跳動的心,會把血液運送到五臟六腑;人還有一顆裝滿了想法的心,有時候會情不自禁通過大腦把想法用手拿着筆表達出來。而這次,我想表達的是我打心眼裏尊敬的人——我的外婆。

外婆年齡不大,今年剛剛五十九。我現在能學會關愛他人,全靠她的大腦指揮身體為我用無聲的語言對我提出的諄諄教誨。還記得我還呆在石家莊時,上的是小區裏的幼兒園,這個“非常時期”只有十四天,而從開始到“退園”的策劃全部由外婆擔任。在最後一天上幼兒園的時候,外婆把我接回家,路上時,我想小便,於是外婆把我帶到一個小坑旁:“開始吧。”可我怎麼也尿不出來,外婆似乎覺察到了我的“難堪”臉色一下子由晴轉陰,眼睛還緊張地一會看看這邊,一會又望望那邊,見我還沒有完成任務,便吹出口哨“噓——”哄我。可我把吃奶地勁都使出來了,也尿不出來。接下來大家一定猜到了:我“哇”的一聲哭了出來,外婆也急了,哄我抱我。折騰了半個小時,外婆看我這麼不高興,抱怨到:“這幼兒園怎麼搞的,把孩子弄成這樣。”外婆咬緊牙關,第二天一氣之下把幼兒園“炒魷魚”了。從那以後,外婆一個人擔任了教我的重擔子……從那次後,外婆在家一把手教我,直到我上了武漢的同濟醫院的幼兒園。

現在流傳着一個奇怪的説法:現在的孩子最愛老人,因為老人總是讓着孩子。可我卻認為它是大錯特錯的。愛孩子,不一定等於讓着孩子,是給他一點真正的關愛,這裏的關愛不指批評,是鼓勵讚美。批評是不對的,鄭淵潔説過:閉上嘴,抬起腿,走你的人生路,演示給孩子看。外婆也是這樣,她給我演示了在自己的孩子不高興該怎樣讓孩子變得快樂的一種教育方法。我尊敬我的外婆,我可以自豪地説:“她讓我在地球上生存的三四千天,天天都快樂。”這是我的第二顆心的想法,當然,我的第一顆心——心臟從來沒有試過。

五年級我的作文 篇8

如今,汽車已經越來越融入我們的生活,人們已經完全離不開它了,去哪兒也都需要它。但它也給我們的生活帶來了不少麻煩。

汽車行駛時會排出大量有害氣體,污染了空氣,這是第一點;駕駛員只要稍有不慎,就會有可能發生恐怖的交通事故,這便是第二個麻煩;在許多旅遊景點,經常發生交通堵塞,這是第三點。

為針對以上情況,我想發明一種新型汽車,它將改善以上情況,把汽車事業再提高到一個至高點。

面對第一個情況,我將把柴油發電機換成太陽能發電機,而且消耗量特別小,儲存量特別大,半天的太陽能即可連續行駛3天的陰雨天,而且中途沒有間斷。這樣就可以很好的解決了因排放尾氣而破壞環境的問題了。

第二點的解決方案稍有複雜,請認真聽。如果汽車即將撞到一起時,車上的警報器便會響起來,提醒駕駛員注意,如沒有效果的話,汽車將會自動轉彎,避免災難的發生。如果酒後駕駛(到那時仍會抵制酒後駕駛),車會拒不行駛。當然了,車上配備有儀器,可以測量駕駛員是否酒後駕駛。如果汽車掉入水中,還可以開啟潛水功能,這樣就可以避免有人在車內溺死了。

堵車的時候,汽車底部會噴出強大的氣流,飛向空中,這就是新型汽車的飛天功能。

準確地來説,這種新型汽車便是水陸空防車禍三用汽車。

雖然這種新型汽車現在只存在於我們的幻想之中,但我相信,在不久的將來,一定會出現這種汽車的!

五年級我的作文 篇9

我是一個活潑開朗、充滿好奇心和愛心的陽光女孩。

一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上,再加上一張櫻桃小嘴,笑起來還露出一對甜甜的小酒窩。時常甩着一條馬尾辮,總愛一蹦一跳地開心的展現在大家的面前。

我還是一個助人為樂的熱心女孩。

有一次,我發現葉思怡沒來上課,原來是她發高燒請假了。老師佈置作業的時候問:“哪個同學能把作業帶給葉思怡呀?”我自告奮勇地舉起手説:“她和我住在同一個小區,我來幫她帶作業吧!”放學後,我直接去葉思怡家,很想看看她病好了沒有,也好把作業早點帶給她。不巧,她家裏沒人,估計去醫院看病還沒回來吧?!於是,我在她家門口耐心地等了十分鐘,還沒見她回家,我就先回家了。吃好了晚飯,一放下碗筷,我就直奔葉思怡家,這次葉思怡終於在家了,她高燒已經退了,我也可以放心了。交代完作業,我開心的回家做作業了。

同時,我也有許多缺點,比如説“馬虎、貪玩”,有時做作業會拖拉……。記得上國小一年級的時候,老師讓我們訂正作業,我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯誤。老師隨口説了一句:“你真是一個馬大哈誒!”這時同學們鬨堂大笑,從此,“馬大哈”也就成了同學們給我取的綽號,當時我心裏非常難受,但我還是忍着不哭出來。因為,我知道這是老師不經意中範的一個小錯誤,她是希望我改掉馬虎的壞習慣。在那以後我就時常提醒自己:“仔細點,再仔細點,我可不做馬大哈。”

這就是我。我在茁壯成長,我得不斷努力學習,改掉壞習慣,爭做一名三好學生。

五年級我的作文 篇10

九月,一個收穫的月份。

我時常説,自己長大了。那是因為我進入了國中,不再是一個普普通通的小孩子了。你總會説很瞭解自己。可是,有的時候我甚至連自己是誰,自己多大都不怎麼清楚。

有人會説,我絕對是個傻子,自己是誰都不清楚。

而我總會一笑而過,因為,這個世界上沒有人知道自己到底是誰。

我來自於龍泉外國語實驗中學學校,七年級二班。我的名字叫謝茹。

我總是喜歡在下課時與同學們玩耍,好不自在。有時候也會搞一些惡作劇,鬧着玩。同學們似乎對我印象還不錯,有説有笑的。

我今年十二歲,擅長作文,你總能在小事上面發現許多大道理,或者有時候稍有一點迷信。走到了十字路口,綠燈突然變成了紅燈,你在心裏也會大發感慨,人生不也是如此,總會有許多障礙阻撓你前進,所以要付出,才會有收穫;軍訓過程中,中午吃飯時同學們都在爭搶,有的時候搶不到自己就要再去打。其實,我們一直在用另外一種方式競爭着,弱肉強食。

有時候,我也會獨自一個人面對天空發呆,看着那雲彩在眼前浮動,天空中含有一絲寒意。不知道為什麼,你總會認為有些事情是命中註定的,或者説有些事情不是我們能夠決定的。所以,你從不埋怨自己的所作所為,對就是對,錯就是錯,總之已經做了,那時候後悔倒不如一開始就做一個對的選擇。

或許,我真的很渺小,對於世界來説,我也許還不及一粒微塵;然而,對於我自己來説,我就是全世界!儘管我現在仍然平凡,仍然不美,但我仍然要充滿自信的説:“做回我自己!我仍是我心中那顆最美麗的明星…

五年級我的作文 篇11

温暖是冬日裏的一杯熱茶;温暖是雨天裏的一把傘;温暖是同學之間給予的幫助。生活中處處充滿着温暖,那件事至今都温暖着我的心頭。

那天傍晚,本來晴空萬里的天空像“孫猴子的臉”——説變就變,下起了傾盆大雨。在校門口正準備回家、重獲“自由”的我,被這突然降臨的“不速之客”給打破了!我重重地歎了一口氣,無可奈何地只好坐在等候區等着“奇蹟”的出現!但我知道那是不可能的,因為早上上學時,媽媽已告訴我,她晚上要加班,讓我放學後自己回家。眼睜睜地看着雨越下越大,同學們接二連三地回家了,我心中最後一絲希望也被破滅了,我不由得鼻子一酸,幾顆淚珠奪眶而出。

正在我崩潰之時,只見好朋友李倩向我走來,她見到我,似乎有些驚鄂:“你怎麼還在這兒?”我硬嚥道:“我沒帶傘呢。”“沒關係,我正好順路,帶上你一程吧!”她笑着,便撐着傘,拉着我踏上了茫茫的大雨中。“你家不是在南邊的嗎?”我不解地看着她。她似乎有些尷尬,但還是面帶微笑:“哦,我只是來這邊的購書中心買幾本書而已,不要多想。”聽了她的話,我的眼淚又不由自主地落了下來,我是知道的,她是故意的……

到了我家門口,她轉身要走時,還不忘叮囑我:“下次記得帶傘啦,這麼冷的天要注意保暖喔……”我連忙説了句:“李倩,謝謝你!”她愣了愣,便轉身離開了。望着她那濕透的左肩,我的心像被一團火燒着了,帶着哭腔大喊一聲:“李倩,非常感謝你!”只見她搖了搖頭,便消失在了茫茫大雨中……

温暖其實不難被發現,它時時刻刻在你我左右。團結友愛的班集體是温暖的,温馨和睦的家庭是温暖的,互助關愛的社會是温暖的。但給予我的,卻是那友愛如風、輕拂過我的心田的温暖。

五年級我的作文 篇12

曾幾何時,我迷失了自我;曾幾何時,我在尋找那個無憂無慮的“我”;曾幾何時,我少了那份清純多了幾分成熟。所以我決定去尋找那個活潑快樂的“我”。

第一幕

馬上就要期末考試了,為了考出一個好成績;為了讓父母高興;為了滿足自己的自信心。我把握着每一分每一秒。下課了,走廊上少了我玩耍的身影;教室裏少了我與同學閒聊的身影;操場上也少了我與同學追逐打鬧的身影。

那時的我真的快樂嗎?不,我深陷兩難境地。一方面,我希望能通過自己的努力,考出又一個好成績;另一方面,我不想把自己關閉起來,因為我怕同學們會因此而遺忘我這昔日的朋友。迷茫不是“我”的作風,所以我還要繼續地尋找“我”。

第二幕

今天,昔日的好友讓我感到陌生。看到她今天哭了,作為好友的我,本想去安慰幾句,並想了解事情的起因。可走到她身邊,我的出現讓她有些驚惶失措,對我説:“你走開,我想一個人靜一靜。”聽了這句話,我不明白“好友”的真正含義,難道好友不應該在難過時陪在你身邊的嗎?想着想着,不知在何時,我的眼淚“刷”的流了出來。我知道“我”是不會為這點小事傷心難過的,這顯然不是“我”的風格,再繼續找吧!

第三幕

“我”難道真的從我的記憶裏消失了嗎?正當我要放棄之時,我終於看到了――

“來老鷹捉小雞的過來……”“我”和許多同學正在操場上召集人手來玩遊戲。儘管“我”還是個什麼都不懂的黃毛小丫頭;儘管“我”的學習成績在班上並不拔尖。但我還是十分羨慕“我”,因為“我”的活潑;因為“我”的快樂;因為“我”的無憂無慮;因為從“我”心裏閃發出來的亮光。

我終於找到了那個“我”,我決定效仿“我”,效仿那個用微笑迎接明天的女孩!

五年級我的作文 篇13

最近,我爸的好朋友糊塗博士發明了一台克隆機器,非常神奇,因為它能克隆人。糊塗博士讓爸爸去和慶功酒,我也很好奇,跟着去了。看着那能複製人的機器,心裏是吃了二十五隻小老鼠一般。在我的極力懇求下,糊塗博士剪下我的一撮頭髮放入機器中,半小時後,我的複製品誕生了,看着一摸一樣的自己,我心裏只知道傻笑。

從此,我念書在也不覺得吃力了,,喜歡的科目我上,其它的,我派“克隆的我”去,以前作業要做一個小時,現在,一人一半,只用半小時,萬事大吉。字跡一樣,沒人知道。

然而,過了不久我的煩惱越來越多了。克隆的我不但揚子像我,性格·愛好·脾氣也和一樣。一次,學校組織看電影,恰好是“克隆的我”在學校,它沒告訴我,自己看去了;過年了,大舅來我家,我出去找小夥伴拼遊戲去了,不在家。大舅給了“克隆的我”50塊錢,等我回家後,它不僅沒講這件事,還在一天只內花光了所有的錢,沒給我留下一分一毛。雖然我花錢也是這德行,但看到“克隆的我”這麼自私,這麼大手大腳,我的心頭總是怒火難熄。

終於要一天,我倆的矛盾終於激化了。班機組織春遊,我當然要去,哪知“克隆的我”也嚷嚷着要去,可每人只有一個座位,不能同時做兩個人。於是我們決定用“錘子”“剪刀”“布”論勝負,結果才了仨鐘頭,平分秋色。因為我倆每次出的都一樣。文不行,來武的。我們互相廝打了起來,由於我們招式相同,自然是半斤對八兩。最終,我倆一起在醫院度過了春遊的時間。

天呀!以後怎麼活呀!子呀!待我走吧!離開這裏吧(N個驚歎號)

五年級我的作文 篇14

窗外,陽光温暖地透過窗户照進我的卧室,把熟睡的我給吵醒了。開學第一天要有新氣象,去迎接新的學年。於是我就抓緊吃完早餐,背上書包,快步走到樓下步行去上學。

兩腳踏入教室的大門,望着你那熟悉又陌生的座位,心裏產生失望與無奈。因為我知道你轉學了,未留下任何有關你的東西,就這麼匆匆的來,匆匆的回了。那麼接下來紙和筆就在我的手下繪出一幅你往日的模樣吧。

我知道你總是喜歡摸別人的頭,捏別人的臉,所以每到下課你都會來到我的座位邊蹲下,抬起頭,兩隻水汪汪的大眼睛瞪着我説:“你的臉看起來好軟,好想捏”。便伸手而來,幸虧我眼疾手快躲過了你的八爪手,可你不死心偏要捏,便在教室裏你追我趕的鬧翻了天,最後你使用你的特有功能——撒嬌,細聲細氣的對我説:“捏一下,就一下嘛,好不好?”隨後便趁我不注意捏到了。在這種學生時代,你撒嬌的樣子真可愛,耐人尋味。

原來如此可愛的你,也有認真的一面。那天我們一起放學回家,路上的你安安靜靜,不吵不鬧的,未免讓人有疑心,我忍不住開口道:“你怎麼不説話?有什麼心事嗎”。你搖頭回答,嘴脣分開,聲音沙啞的從口中出來:“我要走了,去老家上學”。這消息突如其來,不免讓人感到不捨,她交代了事情的原因,我也明白,只是在這一天的放學路上,我們沒有話説,也無話可説。

不知道現在的你是否過的還好,我們的相遇有點突然,你的離開也很突然,彷彿這人世間的每一分每一秒都是突然的,因為沒有人會知道下一秒會發生什麼,而過去的也無法再改變什麼。

幸好,我們遇過,也交過。無遺,無憾。作為你的朋友,竟到不了你的身邊,那就祝你“美酒輕裘,挑燈走馬,一生無牽掛”。

五年級我的作文 篇15

她,是空氣中的一粒灰塵,是森林中的一片綠葉,是汪洋中的一滴水珠。總的來説,她太平凡了,和大家一樣。

從國小一年級起,老師便在她的耳邊諄諄教誨:學習要認真,態度要端正,作業一定要完成,並且要體現出自己的水平,這是一個學生最起碼要做到的事。這也無疑成了她的行為準則。

她有很多愛好,如唱歌,朗誦……

她酷愛漫畫,是一個十足的漫畫迷。可不,説不定你在圖書館中能發現正端坐在椅子上看書的她呢!漫畫對她來説可能就是生活的調味品,驅除枯燥乏味,帶來舒暢、愉快的心情。

不知什麼時候起,她養成了睡前躺在牀上要看一會兒書的習慣。她的父母當然不同意,認為這樣會損害眼睛,所以每晚差不多都要來“視察”。她雖知道這樣對眼睛不好,但她還是控制不了自己,只能與父母打起了“游擊戰”,“竊讀”也成了她每天晚上的必修課。正因如此,她對《竊讀記》中的作者也有了惺惺相惜之感,因為“同是天涯淪落人”,真是“相見恨晚”,“感觸良多”呀!但好景不長,六年級下學期時,她也加入了班中的“眼鏡家族”,儘管如此,可舊習依然難改。

她是一個開朗的女生,她愛笑,沒事總愛回味喜劇相聲裏那些搞笑的細節,然後自己也跟着傻笑。笑是她的祕密武器之一:與朋友打招呼,她會給對方一個親切的微笑,增進彼此間的友誼;説錯了話或犯了錯,她會用抱歉又尷尬的笑容向對方表示歉意,向對方請求原諒。郭沫若曾説過:“笑有益身心,能治病。”所以,就讓笑容之花處處開遍吧——

哦,親愛的朋友,忘了告訴你——她,其實就是我。

五年級我的作文 篇16

今夜,可以説是我這十二年來最悲痛的一個晚上了。

閲讀打完卡,我就來給“肉肉”(倉鼠)添食、加水。但是,我看見我昨天放進去的糧食沒有絲毫減少,心裏不由得"咯噔"一下:壞了!該不會是‘肉肉’生病了吧?

我急忙轉身,只見“肉肉”正閉着眼睛,安祥地躺在那裏。

我輕聲喚着:"肉肉——肉肉——“,“肉肉”沒理我,還是那副表情,"肉肉……"我又喚了一聲,“肉肉”還是沒有理我。

我的心不由得顫抖了一下,用手指輕輕地碰了碰它。在碰到它的那一刻,我的眼淚奪眶而出——“肉肉”的身體不像往常那樣柔軟,而是像一塊冰冷的石頭。——我的心像被電擊了一般——“肉肉”,它,竟“走”了!再也不會回來了!再也不會像以前那樣親暱地在我身上爬來爬去,圍着我轉圈圈了……我禁不住淚流滿面,悲哽在喉。

當初"肉肉"剛到我家時,個頭特e小,就跟一塊橡皮差不多大,但特別肥,我們就都喊它"肉肉"。而它似乎也特別喜歡這個名字,只要我們一喊它,它就馬上跑到籠子前,拿圓溜溜的一雙小眼睛盯着我們……但現在,再也不會有那小東西再拿那樣乖萌的眼神盯着我了……

肉肉,可愛的你,你是被上帝接到天堂,去做他的寵物了吧!那你就去吧!

從今以後,我將把失去你的這份悲痛轉化為學習的動力,努力進步,取得我的輝煌!等過幾十年後,我將帶着那份輝煌,去天堂找你,告訴你,我沒有忘記自己的諾言——我必須要努力!——我從未因為你耽誤過學習!

肉肉,你等着我……好嗎?

五年級我的作文 篇17

那些我經歷過的事情猶如天上的繁星,有的讓我感動不已,有的讓我羞愧難當,有的讓我憤怒無比,有的讓我感到神聖莊嚴,有的則讓我感到妙趣橫生,還有的讓我體驗成功的喜悦……其中我最難忘、最感動的是那個冬天。

冬季的一個早晨,天很冷,窗外下着大雪,漫天的雪花在空中飛舞着、嬉戲着、綻放着;連風兒也很無趣,出來奔跑着。即便是隔着窗户,仍然能感覺到刺骨的寒意。我飛快地收拾着書包,準備與雪花們來一次“親密的接觸”,並來一場“愉快的旅行”。

出了家門,迎面而來的寒風與我打招呼,飛舞的雪花在我的指尖纏繞。遠遠的看到一位清潔工阿姨在剷雪,為行人們開路。沒由來的,我的眼眶紅紅的,我主動前去問好。突然,清潔工阿姨對我説:“小心!”並伸出手要拉我。我不知被什麼東西絆了一下,摔在了地上。她將我扶了起來,我心裏埋怨着:為什麼不早點提醒我?於是便賭氣般地甩開了她的手,連心裏原有的那點感動也蕩然無存了。

來到學校,我把書本放好,手習慣性地往鑰匙那兒摸去,不料,什麼也沒摸到。我急忙在周圍尋找,又往來時的路上找,不知不覺到了家門口。我遠遠看見那抹橙色的身影,正準備繞過她時,卻見她笑眯眯地拿出一把鑰匙問我:“小姑娘,這是你的吧?估計是你摔倒時掉的。”我僵硬地接過那串鑰匙,並點了點頭,這時,我注意到清潔工阿姨已經幹完了所有的工作,似乎是專門在等我。我看了看她那因寒冷而被凍得通紅的雙手,眼眶蓄滿了淚水,揮了揮手。看着她的身影與雪色融為一體,心中滿滿都是感動。

那個冬天,誰打動了誰?漫天飛舞的雪花見證了誰的平凡與不平凡?

五年級我的作文 篇18

媽媽多麼偉大,多麼簡單的名字,卻使我們一輩子也難忘!

我的媽媽那麼平凡,那麼簡單。她有一雙明亮的眼睛,但那無情的歲月已經染白了他的黑髮,一根根白髮令我難受,那是因為我們才白了她的長髮。有一件事情使我一輩子也忘不了。

那一天,我和朋友們頂着風雪去補習班,我們剛到補習班就開始上課了。在經過兩個小時的刻苦奮鬥後,終於下學了,全班的同學都歡呼起來,我們搶着電話給爸爸媽媽打電話……經過幾分鐘的奮鬥後,我終於拿到電話了,便立刻給媽媽打電話,一分鐘後,我聽到電話裏有聲音了,便説:“媽媽你過來接我吧,我下學了。”媽媽説:“好,我馬上就來接你!”聽他説完,我就掛了電話。突然有一個補習班同學叫我去他家玩卡片,我便毫不猶豫的答應了,之後我們就從後門出去了。

過了好久,我筋疲力盡的回到補習班,突然看到媽媽站在雪地裏,快變成雪人了。他手裏拿着一個雨傘,但是她沒打開,而把它拿着手裏面。但是她是那樣焦急,眼神死死的凝固在前面,好像世上的什麼東西也擋不住她一心找到兒子的決心。看到這一幕,我的眼淚落在雪地上打了一個個深深的洞。媽媽轉身看到我,臉上的焦急隨風而去,換來的是一個微笑,媽媽輕輕的對我説:“沒有事,快過來。”那聲音是那麼温柔,那麼柔軟,好像是一陣春風輕輕拂過我的臉頰。我便踉踉蹌蹌的走過去,只見媽媽張開雙臂,我便加快了速度跑過去,撲進媽媽的懷裏,我的心裏一直在吶喊:“媽媽,我對不起您,對不起您……”我的心裏一陣感動!過了良久,我和媽媽還站在雪地裏,因為我們沉迷在幸福之中。

媽媽,打動我的不只是因為一件事情,打動我的還是這個偉大、無私的名字。

五年級我的作文 篇19

六年級,一個對以前的我來説多麼遙遠的事情。每當學長學姐們討論六年級的艱辛,勞累時,我總是不屑一顧,不以為然地説“那是你們的心理素質差。”每當學長們緊張地説“快六年級了,要努力,做好準備!”的時候,我總是擺擺手,吊兒郎當的説:“放心吧,我肯定可以的!”

但當我真正踏上六年級時,才知道真的走上了一條崎嶇的山路。“作業、練習、測驗、考試”像幾座大山一樣轟然壓在我的身上,我感覺快透不過氣來了。只有天天被困在課室裏,你才會發現風吹過草地留下的空氣味道有多麼美味;只有當你連上廁所的時間都沒有時,你才會知道往日累了就打個小盹,餓了就嘗塊點心的愜意時間有多麼美好!

我一次又一次的對繃緊神經的自己説:“放鬆,一定要放鬆!嗯,沒錯!放鬆!”放學回到家,完成作業的我下意識拿出練習捲來做,但心裏有一個小小的聲音道:“放鬆啊!不要再做了,我快崩潰了!”另一個莊嚴的聲音大喝:“六年級啦,你還是小孩子嗎?”“我已經很累了!我要放鬆!”我在恍惚間不由自主地放下了筆。“我該在牀上躺會。”我慢慢地躺下,眼角的餘光瞟見了一本英語閲讀,我抓起就想看,心裏的聲音卻不斷告誡着我:“放鬆!”我只好又把書放下了。睡意向我襲來,剛欲睡着,卻又聞一音:“逸航!都六年級了,還睡!還不趕快起來做練習!”我被迫起來,父親立馬給了我一張卷。

十分鐘過去了,我並沒有做到多少題,我雖睡意全無,卻也無心學  我心裏暗暗點頭。“陽光姐姐説,傳統的教育方式是不對的,國小生更注重的是品行!我們國小生的辛苦,你們大人又怎會知道……”“好你個臭小子,又偷看小説了吧。”我笑着跑開了……

國小生壓力山大,我們早該放鬆了……

五年級我的作文 篇20

7月中旬,我們從白雲路國小畢業。當我不情願地走出國小大門時,我迅速拿起相機,在學校裏拍照。國小畢業,該上國中了。一年的時間,我變成了一個少年,上了中學,走上了學習的第二步,我很驕傲。

當然,當我們走在青春的道路上,成長不僅僅是指身體上的變化,更是指思想上的成熟。有時它像一隻蝴蝶在荊棘下飛翔,有時它像一匹野馬站在深淵的邊緣。所謂智取,不知不覺;我們在成長。就在那一天,我發現自己長大了。

放假的一天下午,在家做了一會作業,抬頭看了看錶,五點多了,覺得很累,就去看電視了。前幾天我媽總是回來晚,在街道辦上班。我想了想:今年夏天就要舉辦奧運會了,我媽肯定忙着奧運會。每天見到爸爸,努力打坐。如果有一個不會的父親,他會指引我;雖然在家裏,我媽在我心中的形象並不好,但是上班的時候,她很努力。現在,我的父母對奧運會的工作非常着迷,但是我。

那一天,我體會到了做遠房女兒的辛酸,做母親的辛苦。我感覺從那以後,我的翅膀變得更強了,我的心經歷了一次洗禮。我有意識的收拾東西收拾房子,給下班回來的父母帶來安慰;我習慣長期獨立學習,少花時間陪下班回來的父母。

我會盡我所能做任何能給父母帶來微笑的事。但是那天爸爸媽媽回到家,都揚起了笑臉。於是,簡單而無條件地,我讓媽媽笑了。

也許,作為一個女兒,我無法完全理解父母的感受。所以,現在我想成熟一點,站在他們的立場上想的更全面一點,也設定一個人生的完美時刻。即使我知道,再成熟的我,也只是一個不會在媽媽心目中長大的孩子。

五年級我的作文 篇21

現如今,社會上的人越來越冷漠,對不關自己利益的事絲毫不在乎。可是前不久發生的一件事,讓我徹底改變了自己的想法。

星期天,我上完補習班回家,外面突然颳起了大風,我只好等着媽媽來接我。不一會兒手機收到了一條信息,媽媽説臨時有事不來接我了,讓我自己回家。無奈,我只好咬牙裹緊風衣,戴上帽子,背上書包衝進了大風中。

我艱難地行走,大樹隨風搖擺,彷彿吃了敗仗似的,正在對大風俯首稱臣。忽然,聽見後面傳來“咔嚓”一聲,貌似是樹枝折斷的聲音,接着又聽見車子與地面刮蹭的聲音,還有一聲:“啊!”我急忙向後看去。只見一根比較粗大的樹枝掉在地上,它的旁邊倒着一輛電動車,車旁還躺着一個人,他正痛苦的呻吟着,看樣子像是腿部受傷了。

還沒等我反應過來,就有一大羣人早已圍了過來,對着我和躺在地上的人指指點點:“哎呦,現在都有人騙到小孩身上了?”“看那小姑娘,最多也就十一二歲吧!”……各種評價如潮水一般洶湧而來,我一時竟不知如何是好。我想走向前去去扶起那個人,旁邊的人見狀就急忙阻攔:“萬一他騙你,訛你錢呢?”“可……如果不扶起來他要是真受了傷怎麼辦?”我看見他們把目光都投向了我,眼底是無盡的冷漠,顯然,他們把選擇權交給了我。

看吧,人心果然是險惡的。正當我為難之際,一位大學生摸樣的人走了出來,他把受傷的人扶了起來,緊接着又有幾個人圍上來,幫着打急救電話,推起電動車,詢問那位受傷的人親屬的電話。不一會兒,他的親屬就來了,救護車也到了。這一事件最後終於圓滿。

我抬起頭看了看那個大學生,他的眼裏是無盡的温柔,似陽光驅散了心中的陰霾。

五年級我的作文 篇22

我叫王文玉,今年10歲,我在錢乙國小三年級學習。

我很高,比我的同齡人高一點,大約12歲的女孩。所以當人們問我多大時,我説我10歲了,很多人似乎不相信。這主要是遺傳了我父親的身高優勢。同時,我也繼承了母親的優點。我的皮膚比較白。我的眼睛很特別。它們平時看起來不小,但當我微笑時,它們變成嵌在圓臉上的彎彎的新月。只要看看我的臉,我就知道我的特徵——一個普通的小女孩。

我沒有什麼特別的愛好,只是喜歡看書。如果有一本非常好的書,我會一次讀完。有一次,當我的中文成績達到100%時,我媽媽決定獎勵我,並對我説:“寶貝,你想要什麼禮物?媽媽一定會讓你滿意的。”我想都沒想就説,“我想要一本又厚又好看的書。”母親欣然同意。我和媽媽一起小跑着去新華書店,挑了本獲得國際大獎的書《屋頂上的孩子》。

我一到家,就立刻在沙發上坐下,拿起書,津津有味地讀起來。過了一會兒,一聲巨響傳入我的耳朵。我説,“為什麼,媽媽?”我媽媽説,“我已經給你打了好幾次電話了,沒有這個,你怎麼能從書裏抽出來呢?”閲讀我最喜歡的書是我最大的享受。當然,我喜歡閲讀,但我絕不是書呆子!

不要只是説好聽的話,我也有一些小缺點,“馬虎”就是其中之一。有一次數學考試。試卷發完後,媽媽回家看了看,説:“馬虎,應該錯的是對的,不應該錯的是錯的。”例如,4×9顯然得到36,但我寫了39。正因為如此,我媽媽從來沒有少批評過我。

平淡無奇,愛讀書,但有點粗心,這就是我——王文玉。你願意和我交朋友嗎?我期待着你!

五年級我的作文 篇23

大家好。我叫盧峯。我今年11歲。每個人都叫我“大痣峯。因為我嘴上有顆痣,人們説我很幸運能把痣放在正確的地方。我有一個大腦袋和一張胖乎乎的臉,還有一隻小眼睛,黑眼睛像一塊黑色的寶石。我有一個小香腸嘴,因為我不開心的時候會噘嘴,所以不開心的時候請不要噘嘴。這是一個壞習慣。我的鼻子很高。黑色的皮膚不是很黑。我的脾氣有點暴躁。有時候我忍不住對我的同齡人大喊大叫。這真的是我的鐵哥們”黃志聰説:先生們,不要像個強壯的人。我們是有教養的!”嘿!這真的是我的鐵哥們”。我也是鄰居的好幫手”有時它也能使人歡笑和哭泣。

我記得在我四歲的時候,我的鄰居吳叔叔讓我去買鹽。我去了超市,看了看調料區,心想:“這都是鹽嗎?”然後我看到一個紅色和綠色的包,我心想:這是任務完成後的包。”我把它拿到收銀台,我姐姐認出了我,説:小峯,你能幫助人們買東西嗎?”我自豪地説:當然!我怎麼了!”之後,我給了10元錢,盛氣凌人地説:不要。”姐姐説:“小子,10塊錢還在找屁!”我拿了些東西,怒氣衝衝地離開了。在路上,我在想我叔叔會給我什麼,甜心。巧克力?他邊走邊想。他到了以後,把東西交給了吳叔叔,吳叔叔看了看。呃!不要。小峯,你買錯了嗎?這是雞粉,不是我想要的鹽。吳叔叔驚訝地説。哈哈,我把鹽變成了雞粉。這真的讓人哭笑不得。

呵呵,這是我的一個平平淡淡的快樂的孩子,雖然我沒有明星的英俊,沒有醫生的智慧。但是我是一個簡單而陽光的小男孩。

五年級我的作文 篇24

我是一個可愛迷人的小女孩。微微彎曲的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一張小櫻桃嘴。

我淘氣、可愛、天真。有時候我的同情心比任何人都強。有時候我的想法和情緒是不可預測的。我是一個如此奇怪的小女孩。沒人能猜出我的真實想法。

淘氣的我

一天,我媽媽不得不去上班,直到中午才回來。我媽媽告訴我要好好照顧家裏的鳥。我同意了,但只是隨便説説。我玩了很長時間。這隻鳥哭了又哭,哭了很久。我聽膩了,所以我想懲罰它。我聽到人們説貓有時會抓鳥。但是家裏沒有貓,所以我必須去。偷竊嗯,反正這只是一筆貸款,嘿嘿,這不要緊,就像我要偷偷去“偷竊當貓出現時,門突然打開了。我發現是我媽媽回來了。我立刻把計劃告訴了她。但是她只是笑了笑,然後説我很淘氣。

天真的我

我總是想:為什麼苦瓜這麼苦?我5歲的時候怎麼知道,所以我總覺得苦瓜裏一定有苦藥,所以我總是害怕吃藥,所以當我生病的時候,我就去打針。當我想到苦瓜裏一定有苦藥時,我再也沒有吃過藥。一天,我媽媽做了一盤苦瓜,我一看到苦瓜就大叫:哇哇哇,我不想吃藥,哎呦,我不想吃藥。”當我媽媽聽到這個,她問我,這只是苦瓜。你從哪裏弄來的盤子?我説:“苦瓜含有藥物,非常苦。我不想吃它。”母親説:你這個小傻瓜,苦瓜裏沒有藥。別喊了。快點,快點吃。”我説:“哦,我就是不吃,你能做什麼?”母親説:嘿,嘿......”我説:“哈哈,再見,媽媽。我出去玩了。”母親説:你這個淘氣的孩子,唉......”

五年級我的作文 篇25

你知道什麼是幸福嗎?有些人認為快樂是吃世界各地的美味食物來滿足食慾。有些人認為他們用神奇的大腦設計出了精彩的作品,成為了現代的達芬奇。有些人認為他們住在迪斯尼樂園,玩所有的設施,從不離開!我是一個大腦充滿大腦的孩子。什麼是幸福?問我最瞭解什麼!

幸福生長在美麗的福爾摩沙。海南是一個美麗的島嶼,四季分明,氣候宜人。如果冬天下雪,福爾摩沙變成白色,那就更好了!海南的花美麗而多樣。海南的蝴蝶優雅而稀有。你可以享受他們優雅的舞蹈,而無需穿越海洋或深入深山。海南的山林鬱鬱葱葱,有許多物種,可愛的海南黑熊生活在其中。

幸福是參觀德國的瑪瑙花園,優雅的白天鵝在無盡的湖裏游泳。五彩繽紛的花海聞起來很香,鮮豔的顏色就像打翻了我媽媽的首飾盒。有粉色的玫瑰、白色的山茶花和温暖的雙色菊花……種類繁多,應有盡有。在花園裏,還有一個公共汽車站。我們坐在一輛可愛的公共馬車上,我們的耳朵隨着悦耳的鈴聲和馬蹄聲的有規律的回答而嗡嗡作響。三年前的旅行仍然經常出現在我的夢裏。

幸福是在充滿費爾南多精華的花蓮沙博丹河中,穿着緊身衣、安全帽和防滑鞋,在巖石和溪流之間安全地攀爬和游泳。最有趣的是,當我從一個十米高的巨大巖石上跳進小溪時,我張開雙手,擺出一個林志玲的模型,跳進了涼爽的小溪!當時,我驚喜萬分,非常高興。在潛入水中的那一刻,我心中有一種無法用語言描述的幸福。

“認真快樂的遊戲,也是認真快樂的遊戲”是我的座右銘。我會仔細尋找這個世界上快樂的事物,也將這些快樂介紹給我身邊的每個人,給每個人帶來一個更快樂的世界!

五年級我的作文 篇26

有一件事情深深地印在我的腦海中,那件事深深地打動了我。

在一個明朗的早晨,我要去坐公交車去上學的時候,有一位老奶奶站在我的面前,公交車來了,人們像瘋了似的都匆匆的向公交車前門兒跑,老奶奶慢慢地向前門兒走,不料,老奶奶不小心摔了一下,暈了過去,但是,突然跑來了一個年輕的男人把老奶奶背了起來跑向醫院。我在他們的後面跟了上去,看看老奶奶會不會有事。

到了醫院那個好心人扶着老奶奶問醫生説有沒有受傷,醫生説“沒有大礙,就是這個老奶奶的頭受了一點兒皮外傷”男人説:“治療多少錢?”醫生説:“大概也就幾百元錢”。男人説:“我現在去掛號,什麼時候治療?”醫生説:“明天早晨八點半”。男人給老奶奶的家人打了電話,讓他們過來,過了一會兒,老奶奶的家人來了,家屬説:“謝謝你了,小夥子,多虧了你救了我的母親,我該怎麼樣感謝你呢?”男人説:“這個大哥,謝就不用了,我只是坐公交車的時候看見你家母親暈倒在地的”我只是幫了一點兒小忙而已,不用謝的,只要老奶奶,沒事兒就行。”男人説完話後,老奶奶突然醒了説:“小夥子多虧你了,要不是你,我早就不在了,謝謝你了。”男人説:“老奶奶,沒事兒不用你謝我,我只是看見您暈倒了,把你送到醫院而已,沒幫什麼太大的忙,只是你一定要快速的好起來,以後坐車的時候,最後再上車,就不會被摔倒了。”説完之後,那個年輕的好心人就走了,我也過了一會走了。

這件事情給深深地打動了我,也讓我懂得了一個一生也忘不了的道理。這個道理就是你做人要幫助有危險,有困難有難題的人,這樣不僅對自己好還對別人有巨大的幫助。

五年級我的作文 篇27

往事總在我的腦海裏流動,似平靜的心海總有波浪起伏,過去的'日子,我忘不了,但更忘不了那件讓我感動的事。

那是二年級的時候,有一節體育課,我和我的好朋友屈思岑在一起玩。正當我們玩的起勁時,突然,一個磊球朝我飛來,直接砸在我腿上。頓時,我感覺腿上麻麻的,隨後,就是一陣劇烈的疼痛,我傷心的哭了起來,誰也不理,一個人一瘸一拐往教室裏走。當我就要走到教室門口的時候,聽見了一陣腳步聲,而那個腳步離我越來越近,我回頭一看,是屈思岑。她大步地向我跑來,關心的問我:“你的腿怎麼樣,要不要緊”。我笑了一下,説:“沒關係”。、

屈思岑把我扶到班裏後,開始安慰我,等我的心情平復一點後,她又開始陪我聊天,給我講笑話,雖然她知道的笑話是有限的,但她還是依然在逗我笑,哄我開心。

不知不覺,最後一節課也上了。上課玲響了,她不放心地回到座倒上,雖然上着課,但她的目光還是會時不時的往我的坐位上看。

到了快放學的時候,她又是第一個衝到我的坐位上,對我説:“你的腿受傷了,今天就由我護送你回家吧”!我不好意思的説:“不用了”。她用不容爭辯的語氣説:“不行,不行”。反正我家又離你家不遠,就讓我送你吧!最後,她就一直把我送到家門口,我對她説:“你幫了我,今天在我家吃晚飯吧”!她卻説:“不用了,我們是好朋友嘛”!説完就一溜煙兒跑了。我又追不了她,只好做罷。

光陰似箭,日月如梭,雖然這件事已經過去很久了,但它依然在我的腦海裏揮之不去,難以忘懷。

五年級我的作文 篇28

時間如流水一般匆匆而逝,很多的打動已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那是一份濃濃的老師之愛。她就是我的英語胡老師。

胡老師為了讓我們學好英語費勁了心思,三年級第一學期時,我們剛學英語,為了讓我們喜歡英語胡老師買了表揚信來激發我們的學習興趣;第二學期時,胡老師不讓我們厭倦英語,她給我們買了胸章讓班裏掀起一股比學趕幫超的學習氣氛:四年級……五年級時用微信語言發送的辦法不讓我們放棄英語……

記得那時一個寒冷的夜晚,我剛寫完其它作業,正要發送英語朗讀內容,一看都九點了,我怕胡老師已經睡覺了,就用微弱的聲音讀着句子。沒過幾分鐘只聽見“滴滴”的聲音,胡老師發來了語言。肯定是打擾了胡老師,胡老師發來了批評語?我還沒聽胡老師説什麼,就用顫顫微微的小手按住語言發送,用細微的聲音説:“打擾了胡老師。”接着我膽怯的打開了胡老師剛剛的語言:“要是能大聲點就好了,非常好。”這麼晚了老師還沒睡,還在點評我們的作業呢。胡老師又發來了語音,我急忙打開了胡老師再次發來的語音,“你已經是前10名發來的呢!讀得很好,加油!”聲音很沙啞,聽起來很疲憊。老師您辛苦了,您沒有嫌我遲,還在鼓勵我,我怎能不被打動呢?

第二天胡老師批評着沒有發送的同學,胡老師説:“我昨天一直在等你們發送朗讀作業呢?11點多才……我的眼眶不由自主的濕潤了。

時光飛逝,日月如梭。胡老師為我們花費了多少時間,金錢?這樣含辛茹苦,兢兢業業,愛別人孩子如同自己孩子的女神,我們怎能不被打動,怎麼有理由不專心學習呢?

五年級我的作文 篇29

翻開相冊,映入眼簾的是一張再熟悉不過的照片。小時候的我依偎在的懷裏,一手抱着我,一手捧着本書,我兩眼緊盯着書,兩隻小手似乎在不斷地要抓書,嘴裏好像在嘟囔着:“爸爸講故事,爸爸講故事!”

小時候,我總是捧着一本書,在家裏跑前跑後地找爸爸講故事;後來,每天晚上我都要聽一兩個故事才肯睡覺,因為我愛伴着優美的故事進入夢鄉;再長大一點,認得幾個字了,我常常一頁一頁地翻着書,看一幅一幅漂亮的圖畫,找一個個爸爸講過的故事,讀一個個剛剛認識的字詞;現在,我愛一個人靜靜地看書,沉醉在一個個精彩的章節,在書的中遨遊……

爸爸也是個愛讀書的人,他有個習慣,每天晚上睡覺前總要舒舒服服地坐在牀上,摘下眼鏡,捧着一本書津津有味地讀着。不知不覺中,十分鐘過去了,半小時過去了,一小時過去了……爸爸又是一看就忘了時間。每當喊爸爸有什麼事時,爸爸總是無動於衷,好似他的心已隨着書本飛出了窗子,飛到了廣闊的天空,飛到了遼闊的草原,飛到了神祕的

宇宙中。過了好久,爸爸才回過神來,放下書本,摸索着戴上眼鏡,詢問媽媽有什麼事。當知道沒什麼重要的事情時,他又會摘下眼鏡,瞪大眼睛,捧起書本。媽媽總是説:“這父女倆一個樣,看起書來魂就不知道跑哪兒去了!”每當這時,我總會笑起來,因為我知道,爸爸的“魂兒”已經來到了那個散發着智慧清香的書的海洋。

就這樣,跟着書,我飛翔在天空,遨遊在,馳騁在沙漠;跟着書,我學會了勇敢,學會了堅強,學會了怎樣去關愛別人,學會了……

我感謝書,更感謝教會我讀書的爸爸。

五年級我的作文 篇30

胖胖的身子,紅紅的臉蛋;水靈靈的大眼睛;伶俐的小嘴,這一切就形成了我。

我叫蘇詩惠,今年10歲了。我是一個活潑可愛的小姑娘,非常喜歡看課外書,每天中午放學回家,便會從書架上挑選一本課外書來看,磚頭厚的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》沒幾個星期就看完了。

因為我看的書很多,所以作文寫得也不錯,常常得高分,一學期下來,作文的平均成績肯定不低於37分(滿分40分)。

除此之外,我對羽毛球也非常感興趣。記得有一次,我放學回家,爸爸就説:“點妹,今天不做作業了,陪我去打羽毛球。”“好”我回答。球賽開始了,先由我發球,我發了個高球,爸爸趕緊奔向前,猛地一拍,球飛了過來。我看見球來得太快,就向後退了幾步,輕輕一拍,球慢悠悠地飛了過去,爸爸學着我的樣兒也輕輕一拍,我上前使勁一擊,球向爸爸身後快速飛去,爸爸沒接住。第二次只由爸爸發球,爸爸發了一個長球,但我把球打得很高很高,我想:爸爸肯定以為輕而易舉就能接住,但是我的球哪有那麼好接呀,果然,爸爸沒瞄準就還了一板,偏了,沒拍中。我連贏了兩局,可神氣了,給爸爸扮了個“哭”的鬼臉。

哦!對了,我告訴你一個祕密,我在家裏可是個大小姐喔。真的,我不騙你,我這個大小姐的派頭還不小哩!因為我是獨生子,所以,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這些“保姆”都不敢得罪我。誰要是得罪了我,我可讓會他們好看的。

這就是我,一個性格內向,興趣廣泛,喜歡結交朋友的小姑娘。你覺得與我興趣相投嗎?如果差不多,那就與我交個朋友吧。

五年級我的作文 篇31

2038年1月3日,我已經成為了一名偉大的發明家。人們正在為我們發明的兩個機器人而歡呼。

2037年11月5日,我和同伴開始發明一個手術機器人。這個機器是在醫生忙可是來的時候,能夠幫醫生拿東西。醫生把一個像貌子的東西戴在頭上。想要什麼,也不用説話,在心裏想要什麼,機器人就能夠感受到,即刻拿給醫生。

2038年1月6日,一個醫生在晚上十點時,接到緊急電話,讓他趕快去急救室。原先,有人遇到了車禍,醫生二話不説就跑到了急救室。醫生到達時,護士們都已經在做準備了。醫生急忙打電話給我,讓我帶上新發明的手術機器人來幫忙。我趕到手術室,啟動機器人,醫生拿起連在手術機器人身上的手術帽待在頭上,開始做手術。病人的大腿卡着貼片,需要鉗子,他剛想到鉗子兩個字,手術機器人已經把鉗子遞了過來。接下來,我又讓機器人幫醫生完成了很多任務。手術最終做完了,我疲憊不堪地回到家。剛回到家,我就啟動我發明的第二個機器人——生活機器人。一摁下機器人的開關,機器人一下子就跑進廚房,做了一頓美味的晚餐,我躺在牀上不用動手,機器人狼吞虎嚥地把晚餐吃得一乾二淨,我也頓時覺得肚子一下子撐了起來。吃完飯,機器人一口氣喝了好幾杯水,我生也覺得不渴了。最終,機器人開始洗澡了,它一點也不怕水。等機器人洗完澡,刷完牙,洗完臉,我的身上也變得乾乾淨淨的。

這就是我發明的兩個機器人,它們給人類帶來了很多方便。雖然此刻的我還沒有研究出來,可是我相信只要我努力,我必須要做到的。不管怎樣樣,我長大必須要為祖國爭光!

五年級我的作文 篇32

20年後,我已經成了著名的科學家。此刻,我給你們介紹一下我發明的三種產品吧。

前一個月,我發明了新型帽子,這是一頂太陽帽。帽子的最裏層是能夠按摩,它們就像人的手指,準確的找你的穴位,你説“按摩”,它就開始工作。帽子中間有一層防紫外線的隔熱板,就算陽光怎樣曬,你的臉就像塗了三盒粉底一樣白。最外面一層是防水的,就像雨傘一樣,雨點會順着展開的帽檐滴下去,絕對不會滴在你的衣服上。

這個月,我發明了自動行李箱,它是長方形的,與其他行李箱的形狀沒什麼不一樣,可是功能卻比其他行李箱先進多了。要用它時,輕輕地拍拍它,它就自動打開,你把要帶去的東西全部放在裏面,它就會伸出兩隻機械手,把東西整理好,再自動合上。走平地時,你不用拉着它,它能用感應器感應你,就會跟着你走。它可厲害了!上下樓梯它也會走!這個行李箱還能夠調節大小,小號只能裝16件衣服,中號能裝24件衣服,大號能裝36件衣服,這樣就不會因為衣服裝不下而發愁啦!

昨日,我發明了快速生長劑,它是紫色的,晶瑩剔透。當你需要哪個農作物時,那個農作物還沒成熟,你就能夠用快速生長氣,來讓它快速生長。倒0.5毫升,在農作物的根部,15秒後,農作物就能夠用了。當然,農作物是12分新鮮的,絕對不會有爛的。它還有另外一個功能,它是杯碗“拯救者”。假如你的杯子碎了,你在每個碎片上都滴上一點,碎片就會慢慢地合成一個嶄新的杯子,跟剛買過來的杯子沒啥區別,怎樣樣?神奇吧!

這就是未來的我發明得產品,這要感激以前刻苦的自我,感激!

五年級我的作文 篇33

浩瀚星空,一望無際,時不時幾顆流星劃破宇宙……當我正在夢中駕駛着飛船飛過太空時,一陣甜美的話音打斷了我的美夢:“此刻是7:00整,您該起牀了!”我從夢中驚醒,嘟囔了幾句,一個鯉魚打挺從牀上爬起來。“您今日午時2:00要去仙后座β星理解宇宙之獎。”“嗨!”我還真沒想到!我望向聲音的來源—人人都有的報時精靈科比,心中無比愉快。忘了告訴你們了,我已是家喻户曉的科學家了,因為我發明了殲劣核能原子動力,使人們的生活更加方便,令科學更加先進,並讓軍事更進一步,此次頒獎就是因為它。

午時1:30,我穿上禮服長裙,坐上自我設計的殲劣核能原子飛船,仙后座β星進發。仙后座β星是眾多星際長老雲集的地方,也是歷屆頒發宇宙之獎的地方。15分鐘後,飛船成功着陸在仙后座β星上。我健步走下雲梯,撥開人羣,走入宇宙會場。不愧是宇宙會場!那裏金碧輝煌,雕樑畫棟,若不是金燦燦的黃金,就是價值連城的鑽石水晶,把我雙眼都晃花了。

“下頭請獲得宇宙之獎的丁甜甜上台!”全場響起熱烈的掌聲,我輕提裙裾,小步走上舞台。“有請星際大長老為獲獎者頒獎!”全場再次響起掌聲,星際大長老Steven朝舞台飛來,它嘴脣一張一合,説出了π星話語,然後將手中的宇宙之獎遞與我,我走下舞台,一大羣外星記者像潮水般湧來,將我圍在舞台下,把舞台堵了個水泄不通,閃光燈不停地響着,使我頭暈眼花,一個個錄音筆毫不客氣地伸向我的嘴邊。我卻隱約聽到“快起牀!”的聲音,我努力睜開眼睛,繁華的會場消失的無影無蹤,只剩下我房間的天花板,這會兒是真醒了,媽媽還在不停地催促:“快起牀!7:00啦!”我一句話都沒聽進去,只是在悶悶不樂地想:夢何時能成為現實呢?

五年級我的作文 篇34

聰明的我在生活中,我憑藉智慧克服了困難,解決了問題,親人們都誇我聰明!在一個涼爽的晚上,喜愛畫畫的弟弟在畫畫,在畫《家裏的一角》的水粉畫。

弟弟千辛萬苦地把畫畫完了,全家人都去睡覺了,弟弟把未乾的水粉畫用一支畫筆壓着放在桌子上,便去睡覺了。剛息燈不久,突然,窗外吹進一股大風,“啪”的一聲響從大廳裏傳來,弟弟馬上開燈走向大廳。

突然弟弟哇哇大哭起來,我感到莫名其妙,就起身看個明白。一看弟弟手中拿的畫空白的地方正好被掉下來的畫筆弄髒了一塊,我心想:重畫一張吧。

就對弟弟説:“弟弟,你重畫一張吧。”弟弟傷心地説:“來不及了,明天早上就要交給老師了。”

看着弟弟哭得那麼傷心,就仔細地看着畫面。我眼珠子機靈地一轉想:為什麼不在弄髒的地方畫一隻哈巴狗呢?也許會效果更佳!也為畫加上了一些活力。

我對弟弟説:“弟弟我有一個辦法,你先別哭。”媽媽連忙説:“你就別賣關子了,快説”弟弟馬上停止了哭泣,我胸有成竹地對弟弟説:“你可以在弄髒地方畫上一隻正在睡午覺的哈巴狗。”

接着我還把我的想法説出來,又説:“這樣既可以掩蓋髒的地方又能添加畫面的活力。”弟弟聽了,興奮地説:“姐姐,謝謝你!”我謙虛地説:“不用謝,只要你以後不要欺負我就行了。”

弟弟高興地點了點頭,媽媽稱讚地説:“你真聰明呀!”過了幾天,弟弟告訴我們説:“我畫的畫《家裏的一角》得了第一名!多污了姐姐的幫忙。”我們聽了都很高興。

通過這件事我懂得了一個道理:如果你你不小心年事情弄糟了,只要肯動腦筋想辦法,就還有補救的可能!望採納。

五年級我的作文 篇35

我很聰明.我經常會在大家想問題陷入困境是,冒出一個好主意來;有時候,爸爸媽媽忘了朋友家的地址或電話,沒事,那些都記在我的小腦袋瓜裏;有的時候,我有不懂的地方,立刻去問爸爸媽媽,外公外婆,只要他們一點撥,我就懂了。

幾年前的一天,也是在暑假,我在做冰快,媽媽看到我不緊不慢地往做冰快的模子裏倒熱水,便問我:“你為什麼用熱水做冰塊呀?它一樣都是要到冰點才會結凍,你為何不用冷水?用冷水要比用熱水快吧!”。我神祕地笑了笑,説:“我跟你打個賭,到底是冷水結冰快,還是熱水結冰快,好不好?”。

媽媽似乎感覺自己勝券在握,便爽快地説:“好啊!”。 這次打賭引來了全家人的關注。

不過,爺爺奶奶,外公和爸爸都支持媽媽,只有外婆一個人支持我。雖説後援團陣容不夠強大,但我仍胸有成竹地説了一句媽媽常説的話:“真理往往在少數人這一邊。”

實驗終於開始了,我和媽媽分別把冷水和熱水放進了模子裏,在把模子小心翼翼的放進了冰箱冷凍室裏。在等待的過程中,大家七嘴八舌的議論着實驗結果。

大多數人還是認為冷水容易凍結。 大約一個半小時後,我們打開了冰箱冷凍室,結果讓在場的所有人都大吃一驚:用熱水做的冰塊已經完全凍結了,而用冷水的才剛剛結了一層薄薄的冰,一觸即破。

媽媽看了,大跌眼鏡,連忙問我,這是為什麼。我告訴她,更小的時候,我從百科全書上看到的:實際上,冷熱水它們結冰的時間是一樣的,只是熱水比冷水到冰點的時間更短,所以熱水才凍結得塊。

我聰明嗎?是的。不過世界上沒有天才,我只是細心觀察了一些我感興趣的事。

凡事不要想當然,親手驗證了一下,我們會發現生活中更多神奇的一面,享受更多探究的快樂。

五年級我的作文 篇36

蔡龍歡,我的大名,“蔡”是父姓,“龍”是媽媽的姓氏,“歡”是爸爸媽媽希望我時時刻刻都能歡歡樂樂的。

我長着一張蘋果似的圓臉,一雙亮晶晶的眼睛像小星星一樣總是眨巴眨巴的,充滿靈氣,再配上一張櫻桃小嘴,我覺得自己長得挺可愛的。

我最愛閲讀,是個十足的小書迷。我經常去圖書館看書,時常要看到圖書館快關門了才戀戀不捨地離開。很多次放學回家,我都是把作業丟一邊,捧起書看個沒完沒了,為這,我沒少捱罵。在我家的抽屜裏、書架上、牀頭,全是我愛看的各類書籍,我的房間簡直成了小書庫。我看書很專注,即使身旁有再大的響動,也不會分散我的注意力,看書讓我常常忘了一切。記得有一天,我和好朋友夕夕約好去公園玩,可到了約定的時間,我還沒去赴約,夕夕只好跑來我家看個究竟,沒想到我正津津有味地在看書,她見我把約好的事情忘得一乾二淨,生氣地叫嚷着:“歡歡,你不是和我約好了一起去公園玩的嗎?”我這才如夢初醒,紅着臉,連聲説:“對不起,對不起!這本書太引人入勝了,我看得入了迷。”“你呀,真是個小書迷!”她搖搖頭説。我很喜歡“小書迷”這個綽號,因為愛看書,所以知識淵博,我還曾經被譽為“學霸”呢。

我的星座是金牛座,網上分析説金牛座的女生温柔、內向,偶爾會發一些小脾氣,做事情沒有耐心,情緒變化也比較大,一會兒高興,一會兒憂傷,別説,我還真是典型的金牛座代表。

這就是我,一個普普通通的女孩;這就是我,獨一無二的我;這就是我,愛書成痴的我。你喜歡這樣的我嗎?

五年級我的作文 篇37

我坐在教室裏面,氣呼呼的拿出了一個草稿本,然後在草稿本上面畫了一個火柴人,然後不解氣的在火柴人圓圓的大腦袋上寫上了粗心兩個大字。

畫完之後我拿起草稿本然後又左右瞧了瞧,還感覺少了點什麼?我知道了,像是懲罰似的,我又在火柴人的旁邊寫上了一個大大的名字,不用想,這個名字的主人就是我。

“我看你下次還粗心,再粗心就變成火柴人!”我説的這話氣呼呼的,就在剛才,我們昨天考的試卷發下來了,然後就是我現在生氣的模樣了。

試卷一發到我的手上,我瞬間就瞪大了眼睛,試卷上面鮮紅的成績根本就不是我自個估算出來的那個數,試卷上面的成績比我估算出來的成績少了十幾分,這個差距一時間讓我難以接受,我不相信的在試卷上仔仔細細的加起分數來,就覺得是老師把成績算錯了。

可是一遍遍下來,分數無誤,我就只能轉移方向,看起了我試卷上面的錯題來。這一看不得了,第一題選擇題就出現問題了,我明明選擇C的,可是我在答題卡上居然寫了一個D,看到這個,我內心裏頓時火冒三丈,這三分根本就是自己不要的!這個太粗心了!我深呼吸,讓自己先平靜下來,緊接着我又往下看了去,到了後面的一個大題目的時候,我真的為我這個粗心的壞毛病感到無可原諒了。

這是一個數學計算題,但是我偏偏在第一個步驟的時候就將一個數字寫錯了,原本這種計算題有步驟分的,可是被我這麼粗心將數字寫錯,不管我的解題過程有多麼的正確,這一個大題目,我被扣的一分不剩。

粗心,都是粗心惹的禍。我看着草稿紙上的火柴人,我下定決心一定要將這個壞毛病改過來。

五年級我的作文 篇38

親愛的我:

你好嗎?

高二的我,現在你是否正在為大學聯考作最後的衝剌呢?你不會像現在的我一樣一到放假就睡到大天亮吧?我相信你不會的,因為你心中有目標,你有堅定的意志,你知道一定要考個好成績,為了自己更遠的未來,為了報答你的父母、親人、朋友,不是嗎?我相信你一定可以的!加油哦!

十年後的我,你現在在哪裏工作呢?大學畢業後的你是否去了某家大型公司呢?或是出國留學了?亦或是去當政府官員了?冒昧地問一句,現在已經有心儀的對象了嗎?你不會再像現在的我一樣愛吃了吧?也許你已經能做一桌拿手好菜了哦!工作之餘別忘了多多去鍛鍊身體啊!

三十年後的我,現在的你過得幸福嗎?我想答案是肯定的。你的孩子應該和現在的我差不多大了吧!他有沒有叛逆呢?他是否總是因為你與他的代溝而不願與你交流?他是否經常因為一些小事與你爭吵?而你呢?是制服還是軟弱?父母也有七十多了吧,你是否常回家看看呢?工作上的你也許已經不如那些後起之秀了,你看開了嗎?一切的一切,我相信優秀的你會處理得很好的!所以,即使再忙再累,你也會幸福着微笑走下去!

一百年後的我,你好嗎?當我問這句話時,極大的可能是你已經在天堂了。天堂裏好玩嗎?有沒有電腦呢?呵呵,在天堂的你是否變了樣子呢?是不是你們都有一把鏡子,可以隨時觀察到在人間的我們呢?天堂的生活一定沒有任何負擔吧!請一定要保佑着你的子孫後代哦!

所有的未來的我,你們告訴我要珍惜時間,要把握機會,要腳踏實地,要意志堅定。現在,我要大聲地告訴你們:相信我!我不會讓你們失望的!

此致

敬禮

十五歲的我

五年級我的作文 篇39

鏡子告訴我:説我長着一雙水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一張能説會道的嘴。長長的睫毛,哎!可別説我的睫毛長得像女生樣,這可有點損形象。我可是上天入地,還有點怕的男生,畢竟我不遁地,也不會飛。

我有着繼承我老爸的年輕心態。不對!我也不老啊!應該是樂觀心態,但我時常想,為什麼我那麼馬虎呢?我媽卻是那麼細心,認真。我咋沒繼承媽媽那種習慣呢?咽,我懂了,生物老師講過這是基因突變的原因。啊!哈!哈!哈!我太聰明瞭,這都能想出來,看來我的腦子確實不是豆渣做的。

好了!咱們不開玩笑了,以上都是虛擬情節。現在直入正題。

我雖然個子小,你們可別小看我,我運動方面,可不錯呢?我曾是籃球隊長,曾帶領球隊打得其他班不是眼淚流,就是鼻涕往下掉。不是我吹,我們班曾連續贏過三屆。

我愛畫畫、寫字、跆拳道。但是你們可別説我喜歡這個,又喜歡那個,結果一個也沒學好,錯了!這是我的興趣,也是我的愛好,我喜歡學,並不代表要學得十全十美,完美無缺。

我有時也有膽小,在一個炎熱的暑假,那時我和幾個大朋友正愁無聊,一個人建議説:“咱們來講鬼故事。”我就説:“隨便講,我可不怕。”那時我挺逞能。於是大家開始説着,我有點害怕了,看了看窗外:月黑風高,貓在下面叫着,我心驚肉跳。結果那幾天晚上我都不敢睡覺。

我就是這樣一個活潑、快樂、陽光的男孩。我的幽默,我的聲,我的努力,讓我成為一個在生活中樂觀的小男孩。哎!忘了即使我會飛,我也恐高啊!

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