生命是精彩的作文(通用33篇)

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的生命是精彩的作文,希望對大家有所幫助。

生命是精彩的作文(通用33篇)

生命是精彩的作文 篇1

每個人都有自己的信念。有時,信念可以讓你絕處逢生。

信念就像一盞指路燈,指引你走出絕境;信念就像荒漠中的一片綠洲,帶你走出困境;信念就像一隻小船,載你去理想的莊園。

信念是根脊樑,支撐着一個不倒的靈魂,支撐着人生的大廈;信念是盞明燈,照亮着一個期盼的心靈,照亮着人生的殿堂;信念是個路標,指引着一個前進的方向,指引着人生的道路。

生命之於信念,如同航船之於舵手。航船沒有舵手,就會在大海中迷失方向,就會在暗礁險灘中葬身,就會被驚濤駭浪所吞沒。人生沒有信念,就會在前進中迷失自我,生活就將變得暗淡無光,生命也就變得沒有意義。

生命之於信念,如同飛鳥之於羽翼。飛鳥沒有羽翼,就不能展翅高飛,就不能掠過長空,就只能望空興歎。人生沒有信念,就不能實現夙願,就只能怨天尤人,生命也就變得毫無價值。

生命需要信念,如同花草需要養分。沒有養分,花草就會枯萎殆盡。即使苟活,也只不過是殘紅慘綠,再也有沒生機與活力。

生命需要信念。人生的道路固然難以一帆風順,它佈滿荊棘,充滿坎坷,但只要有堅定的信念,就總會看到希望,看到曙光。即使前進的道路有再多的艱難困苦,即使前方的風浪再大,也會執著追求,無怨無悔。人生的價值並不在於成功後的榮耀,而在於追求的本身,在於信念的樹立與堅持的過程。

堅定的信念不是人人都有的。信念總是徘徊於堅定與動搖之中,總是彷惶於前進與退縮之中。信念的失去固然有外在的迫力,固然有種種的無力與無奈,但主要在於自己。外因永遠靠內因才起作用。正如信念的重塑需要外在的推動力,但最終還要靠自己去完成,任何人也不可能把信念深植於你的心中。

高爾基曾説過:“人可以什麼都沒有,但唯獨有一樣,他必須擁有,那就是信念。”信念,是我們走向成功的通行證;信念,是通往輝煌宮殿的大門;信念,是開啟智慧大門的鑰匙。生命因信念而精彩!

生命是精彩的作文 篇2

每個人的生命都是獨一無二的,都應有其絢爛的過程,和經歷成長之後獲得圓滿的精神表現,人為了活的有目的,有意義,不僅僅是餵飽肚子,滿足聲色之娛就可以,而是在基本生活之外去實現個人的人生價值,這一點如果等得不到滿足,將導致精神生活的平衡,和人生的挫折。人活着就是要追求成功與實現。至於在那裏成功得到怎樣的實現,那是個人所要追尋的課題,於是如何找到着力點,讓自己獲得成功,等到生命的實現正是每個人努力奮鬥的目標

一般人認為成功就是事業有成,物質生活富裕,有相當的社會地位,受到別人的羨慕等,但是,擁有這些名利權勢的人,是否都快樂幸福呢?不見得,生活並沒有要求我們永遠出人頭地,而是要求我們在每個成長階段裏竭盡全力奉獻。

生命對於每個人都只有一次,結果都是死亡,可過程是自己的,人生的體驗不盡相同。生命是一種歷程,奮鬥了才會收穫。

一位著名的舞蹈演員,事業非常成功,正準備去參加一個國際比賽,可就在前幾天,她被確診為骨癌,她面臨兩條路:要麼截肢,要麼死亡。身為一名演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不願,可這又有什麼辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗,當她站在舞台上時,他步伐輕盈,絲毫看不出是個有着重病在身的人,當她走下舞台後,就再也沒有站起來,這是一個真實的故事,一生的努力,化作為舞台上的一次燦爛的綻放。

她……用舞台上短短的十幾分鍾,將生命的價值定義為燦爛,輝煌。他們用一季的飛翔,將生命的價值解釋為奮鬥,精彩,在她們身上,生命被詮釋的淋漓盡致,生命的價值在於不懈的努力,去爭取輝煌,去用一生的付出證明自己的價值。如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,那麼此生無憾了!

生命是精彩的作文 篇3

“什麼叫做生命的精彩?”我曾經這樣問過自己。

直到現在,我才真正明白,什麼才叫做“生命的精彩”。但不是我自己悟出來的,也不是爸爸媽媽告訴我的,而是一羣讓我終身難忘的殘疾人。

今天下午,我們學校來了一羣殘疾人,他們是來表演的。一聽到這個消息,我想到:切,只不過是一羣殘疾人,自己都管不好,還來我們學校表演。真是天方夜譚!所以,我剛開始興致很淡。

演出開始了,首先是一羣大哥哥和大姐姐上台表演,在台上,他們是表演的如此熟練,如此精彩,我開始改變剛才的想法,後來我才知道,原來那些大哥哥和大姐姐都是聾啞人,再不能説話和不能聽到音樂的情況下,還能表演的這麼精彩,背後一定練得十分苦,十分累。

更讓我讚歎不已的是,一位王劍華爺爺,在台上寫毛筆字。但他不是用手寫,而是用嘴。因為他在一場意外中,失去了雙臂和一條腿。但是,他沒有向生活低頭,沒有向社會低頭。正因為他這種不屈不撓的精神,使他成為了中國書法家協會會員,還在國家級的書法大賽中獲得二等獎。不到三分鐘,王劍華爺爺就寫好了“文明守紀,勤奮進取”八個大字。雖然是用嘴寫,但是絕對不比健全人寫得差!我更敬佩這個藝術團了,這種不屈不撓的精神,描繪出了生命的精彩,也讓我刮目相看!

最後出場的讓全校師生最期待的節目——千手觀音。一羣大哥哥和大姐姐紛紛上台,準備好了後,表演開始了,這般景象沒法比喻,彷彿好像真的千手觀音一樣,掌聲一陣高過一陣,連我也讚歎不已,刮目相看!

表演結束後,我對剛開始的想法有了180度的大轉變,現在我覺得,我們應該多一點關注殘疾人,他們描繪出了生命的精彩,我們應該向他們一樣,不屈不撓,永遠不向生活低頭,不向社會低頭的精神!

生命是精彩的作文 篇4

什麼樣的生命才是最精彩的呢?有人説,獲得成功,得到別人的讚美,這樣的生命才算精彩。曾經,我也是這樣認為,但在那一刻,我有了新的感悟。

國小時,很多同學都喜歡養蠶,看到別的同學都有像花生狀的、五顏六色的繭,漂亮極了!我也萌發了養蠶的念頭。第二年春天,我在同學那裏要來了五條蠶寶寶,把它們送進了我精心裝備的小家裏。看着它們悠閒地趴在用嫩綠的桑葉鋪成的“地板”上,貪婪地咀嚼着桑葉,再想想不久後一顆顆的“彩花生”,我的心裏美滋滋的,恨不得讓它們現在就長大。日子一天一天地過去了,在我的悉心照料下,它們越長越大,都吃得白白胖胖的。終於,五顆“彩花生”呈現在我眼前,我欣喜若狂,但隨後迎來的是一場漫長的等待。我從沒想過等待它們破繭而出是如此煎熬的一件事,唉!快出來吧!

一天早晨,我習慣性地打開它們的小家門,看到了讓我驚喜的一幕——有四隻雪白的飛蛾已經破繭而出了!咦?怎麼只有四隻呢?我再掃視了一下,看見有一隻飛蛾只探出了半個身子,它正艱難地往外鑽。它彷彿用盡了全身的力氣,可怎麼也衝不出那堅硬的牢籠。它有些氣餒了,終於,它放棄了,不再動彈。我正為那小小的生命感到悲哀。忽然,它好像被什麼東西刺激了似的,用自己最後的力量在與命運抗衡。終於,它勝利了,它從牢籠中如釋重負般爬了出來,我看到它最美的時刻。我真為這個小小的生命慶幸!第二天,我再去看時,它們都已安靜地躺在小家中了,只留下密密麻麻的卵。我心中微微一顫,似乎想到了什麼。

生命為什麼要得到別人的讚美才算是精彩呢?只要在這一生中,努力拼搏,讓生命煥發出“破繭成蝶”的美麗光彩,這樣的生命就是最精彩的。

生命是精彩的作文 篇5

保爾·柯察金曾説過:“人最寶貴的是生命,它給予我們的只有一次。”我們應該熱愛生活,讓生命更精彩!

——題記

擁有執着,讓生命更精彩

有人將人生喻為四季,春的萌動、夏的奮發、秋的收穫、冬的蟄伏。連貫而充實的生命過程,則是對生命的詮釋。雄鷹,執着於遼闊的天宇;海鷗,執着於浩瀚的大海;樹木,執着于堅實的大地;花草,執着於蓬勃的春天。檐上水滴之力微不足道,卻能穿透石塊;兔子跳越迅捷,烏龜爬行緩慢,龜兔賽跑,烏龜卻折桂。背上執着的包袱,尋找一個屬於我的精彩。

把握現在,讓生命更精彩

人生就像一個座標,往左是過去,往右是未來,而原點則是現在。人們總愛回首往事,或展望未來,卻常常忽略了現在。不要因貪戀被窩的舒適而錯失清晨的美好時光;也不要因夜晚太黑,而忘記欣賞黃昏的美霞。擁有現在,我們才能挖掘出有價值的東西,就如流星,你們看不到她的過去,也看不到她的未來,你永遠只能看到它的明亮的一剎那---現在!左邊可以無窮大,右邊也可以無窮大,而原點是座標的中點,也是世界的終點。只有繼續過去的力量才能找到屬於自己的精彩。

守望信念,讓生命更精彩

幾千年來,人們一直認為要在四分鐘跑完一英里是件不可能的事。但在1945年,著名的短跑名將羅傑·班納斯特卻做到了。更讓人意想不到的事,在班納斯特打破紀錄的第二年裏,竟有近四人先後都到達了這項紀錄。以理論上講,大黃蜂應該無法飛行,他的體重太沉,而翅膀太輕。然而大黃蜂不知道這樣的事實,所以他飛起來了。沒有了雙腿行走,就用翅膀飛吧。成功並不取決於工具,而在於態度。鷹飛得再高,考的不是翅膀而是信念。心有多遠,就能飛多遠。我會堅守信念,找到那片屬於我的精彩。

這片天空是如此的令我着迷,總有一天,當我盤旋於此時,我會有一份自己的精彩,裏面有我的花樣年華。

生命是精彩的作文 篇6

草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來,把大地母親銀裝素裹。烏鴉有反哺之意,羔羊有跪乳之舉。天地間,一切都在感恩,一切都因感恩而動人。因為有了感恩,自然繽紛多彩;因為有了感恩,人間幸福常駐。古往今來,感恩之例,不勝枚舉。

三國時期,諸葛亮為報劉備三顧茅廬的知遇之恩,六出祁山,七擒孟獲,在羣雄逐鹿間談笑自若,指點江山,為劉備建立三足鼎立的局面而鞠躬盡瘁,死而後已。他窮盡畢生的精力,道人間感恩之真諦,演世間感恩的傳奇。

青海玉樹大地震中,一名女子被救援官兵救出後,立即投入了緊張的救援工作,她用自己從死亡邊緣上撿回來的生命救出了更多的生命。最終,她倒在了廢墟上,卻屹立在了人們的心中!

他們的感恩温暖了自己,感動了後人,他們的感恩被世人傳頌,他們的感恩,讓人間温暖如春。

感恩是一種幸福,更是一個永恆的支點;感恩是一種美德,更是一則芬芳的誓言;感恩是一種處世哲學,更是一種生活的大智慧。

感恩是一片綠葉,以微弱的綠色點綴樹幹媽媽的美貌;感恩是一棵大樹,以粗壯的根莖捍衞着大地母親的肌膚。那我們呢?你是否在意過母親的一杯熱騰騰的牛奶,是否在意過老師的一聲親切的叮嚀,是否在意過朋友的一句熱情的鼓勵,是否在意過陌生人的一縷關切的目光——也許感恩只是一張着優異成績的考卷,只是一個敬禮的動作,只是一句輕輕的問候,只是一聲遙遠的祝福。

學會感恩便是學會了一種良好的生活態度,因為感恩可為消除內心的積怨,感恩可以滌盪世間的一切塵埃。學會感恩,生活將賜於你燦爛的陽光;學會感恩,生活將充滿愛和希望。讓我們學會感恩,讓我們將愛傳遞,讓我們這個世界因感恩而幸福美麗!

生命是精彩的作文 篇7

蝴蝶在幼蟲時拼命地汲取着養分只為破繭成蝶時那一刻的美麗,煙火不斷地升上高空只為綻放那一刻地絢麗,運動員在不斷地奮鬥也只為成功時那一刻地喜悦。

生命因奮鬥而美麗,生命因奮鬥而燦爛。

蝴蝶在幼時不斷地汲取着各種養分,拼命地,努力地,一點一點地織着那獲得新生的繭。有人説它作繭自縛;有人説它何必要為一時的絢麗付出如此大的痛苦。它也想不經歷痛苦就獲得美麗,就如鳳凰涅槃時的痛苦,也只為經歷劫難後的美麗。

我喜歡梅,那為在傲雪中挺立的付出。自古便有人喜菊,喜牡丹,喜蓮,甚至有詩人大肆地用詩來讚揚其美,好好比曾有詩云:“予獨愛蓮之出淤泥而不染……”詩人將蓮的精神描寫的恰到好處。而讚揚梅的詩卻又少之又少。我喜梅那“臨寒獨自開”的精神,喜它“無意苦爭春”的精神。可又有誰曉得梅為在寒風中生長付出了多少,誰不想開在暖和的春風中,可是它亦是選擇了冬天,選擇了寒冷,為的不是孤芳自賞而是給冬天帶去一絲火紅,一道獨特的色彩。為寒冬它徹骨錚錚地挺立枝頭,不為寂寞,不為辛勞,只為奮鬥着讓人們的冬天有一絲色彩。“無意苦爭春,一任羣芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”這是梅為冬天,為人們的奮鬥。

生命因奮鬥而喜悦,因奮鬥而絢麗。

在運動場上揮灑汗水的運動員們有多少人的背後沒有奮鬥的汗水?他們無數次地跨越,奔跑,起跳都是為勝利那一刻的喜悦。他們或許哭過,傷心過,但在這些過後他們依舊笑着去奮鬥,去搏擊,他們如此地奮鬥也不過只為一次掌聲。

生命地奮鬥是破繭成蝶之前的磨練;生命地奮鬥是不畏寒冬的傲骨;生命地奮鬥是一次次地搏擊。

生命因奮鬥而綻放,因奮鬥而精彩。

生命是精彩的作文 篇8

我們這個美麗星球的每一天,太陽都輝煌地升起,又絢麗地落下。每一天都有一些生命開始它的旅程,也有一些生命永遠地離開。生命是頑強的,然而有時也極為脆弱,生命又是令人敬畏的。

生命是頑強的!在一個沙漠裏,竟藴藏着一種頑強的植物,它一千年不死,死後一千年不倒,倒後一千年不朽——它就是胡楊。雖然枝頭上已經枯竭,根部卻在發芽,這是多麼的頑強啊!

生命是脆弱的!上一秒還在嘻嘻哈哈哈的玩耍,下一秒,眼前卻出現了這一樣的景象:一個人躺在血泊裏,已經死亡,那個人就是上一秒和我一起嘻嘻哈哈的好朋友。人類的生命一遇到車禍、海嘯、地震等災難,是經不住一絲絲風吹雨打的,人類的生命是那麼弱不禁風。生命是很脆弱的!

生命是神奇的!在那時,我的母親挺着大肚子與我説笑,而下一秒120救護車的聲音才把我喚醒,飛速開往醫院,到了醫院我的母親開始做手術,我和爸爸在樓梯道中來回踱步,突然手術燈亮了,我和爸爸飛速地衝了過去,像飢餓的老虎撲向食物一樣。醫生説,生了個女孩,手術非常成功。我沉重的心情釋放了出來,我非常興奮,因為馬上有人要喊我姐姐了,我想着,一個奶聲奶氣的小女孩甜甜地喊了一聲姐姐,當我看到那個女孩時,我叫了起來,她是我妹妹嗎?長得又黑又黃,是個怪物嗎?於是我的好心情又變得沉重起來了,過了幾個星期後,妹妹逐漸變得漂亮,我發現了生命是神奇的!

從那時起,我從不浪費時間了,絕不讓它從我手中流失。人的生命是有限的,但要活得精彩,活得有意義。

生命是精彩的作文 篇9

陽光總在風雨後。也許你正在風雨中,體味着拼搏的辛苦;也許你正在彩虹下,享受着拼搏後的喜悦。但你更需要拼搏,因為生命的價值在於拼搏,青春因拼搏而精彩!

古往今來,能夠為人類、為祖國作出卓越貢獻得人們,哪個拼搏過?記得被譽為為“東方神鹿”的世界長跑冠軍王軍霞曾説過:“我所跑過的路程加起來能遙地球倆圈。”這樸實的語言沒有什麼大道理,但只要你細細體會,就想到王軍霞走過的艱難得拼搏”歷程。

那“圍遙地球倆圈”對於三十來歲的姑娘説談容易。我國許多運動健將的青春正因為拼搏而精彩。

於科技工作者、運動員相比,拼搏在普通在崗位的人們可就不容易察覺了。有的人認為他們得工作很卑微,也有人懷疑他們生活在社會的底層,他們的工作能有多大價值?想想正因為有了他們的平凡的勞動,才給我們生活帶來便利;正因為有了他們吃苦耐勞

才使我們的城市建設日新月異。難道你能説他們的工作沒有價值、沒有拼搏嗎?他們的青春也同樣因為拼搏而精彩。

再看看我們自己,你拼搏過嗎?也許你會回答:“當然!”但真正拼搏的人。識決不會用一句話來回答的。他們的拼搏是一步一步腳踏實地的實際行動。人生能有幾回搏?在這充滿激烈競爭的年代裏,為了生命的一道道彩虹,我們要揚帆遠航,我們要奮力拼搏,我們的青春會因拼搏而精彩的!

生命是精彩的作文 篇10

花開不是為了凋謝,而是為了結果;結果不是為了終結,而是為了新生。生命亦是如此!

——題記

盤古開天闢地,女媧創世造人,從此萬物便擁有了生命,這個宇宙也便更加五彩繽紛!世間萬物一代代的繁衍,創造了一次次的奇蹟。這並不是神話所賦予的力量與傳奇,而是它本身所具有的堅強與柔美。

然而,落花流水,歲月無痕,生命短暫易逝。我曾經感慨;生命應怎般言傳,人來到世上又為了什麼?自我質疑:生命體現在哪?或許上帝賦予生命,人來到世上是為了夢想、信念以及希望,又或許是為了自己愛的人和愛自己的人吧……文字縱是思緒的情牽,但我只能以這庸不成文的幾句話來敍述,我也只能膚淺地以為:“生命在於價值,價值在於精彩!”

小草把綠色獻給大地,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘淳流入乾渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的温暖傳遞到嚴寒的隆冬,使它的生命變得精彩……

奧運健兒以他們獨有的風姿讓祖國飲譽金牌,用他們的努力與堅持,創造了一個個新的巔峯,所以掌聲一次次響起來,國旗一次次升起來,這就是奧運健兒們生命中的精彩!而抗震英雄們,他們無怨無悔,不求回報,將人生新譯,將生命的流光溢彩展現得淋漓盡致!

起風了,我才忽然明白,生命正在微微顫動,而精彩正在孕育。我想,生命的意義不在乎偉大而在於奉獻。正如流星劃過是因為有美好心願訴説,雨水滴落是為了洗滌美麗的花朵!

當風兒輕輕從身邊掠過,鳥兒在樹梢躍蕩;當溪水靜靜從腳下流過,星星在天空閃爍,我才知道,世界如此生機,我們正當年少,而生命——正值精彩!

生命是精彩的作文 篇11

在世界的每一個角落,分分秒秒都在演繹生命的奇妙。感謝世界,給予我們無私的父母;感謝父母,賜予我們寶貴的生命;感謝生命,斌予我們精彩的人生。在多姿多彩的生活中,我們是否已經活出自己的精彩呢?在平等的社會裏,我們是否已經做足自己的本份呢?看着我家隔壁的小男孩,我有不一樣的感觸。

他今年已經7歲了,話不多,但卻聲音大,總是愛瞪着別人傻笑,或衝着別人大喊,更甚至還會動手,讓人心驚膽戰,避之則吉。三年前,我也跟別人一樣看待他,恐懼他,就是那一次,改變了我對他的印象。

那天我跟媽媽在門外打羽毛球。他傍着媽媽在門外摘菜,不時有人經過,他都會突然發狂,衝上去傻笑或大喊一聲。他媽媽就立刻趕上去把他拉回,向人賠不是。我看到被他騷擾過的每個人臉上都一副不屑的表情,還一嘴的嘮叨。再回頭打量他媽媽那從容的臉,還滿口的哄愛,頓時讓我困惑。剛好這時我們的羽毛球不小心落到他的腳邊。他迫不及待地把球撿起向我奔來。直覺的恐懼讓我連連後退了幾步,兩個媽媽也急忙跑過來。他沒有喊,也沒有叫,只是把球遞到我眼前。我發抖地接過球,然後他看着我笑了。此刻,我強烈地感覺他的笑容是多麼友善,多麼單純。後來,媽媽告訴我,他是個智障孩子,雖沒有正常人的判斷能力,但潛意識地也會懂得互愛。

其實,生命的地位是人人平等的,我們應該摒除岐視,多一點關愛,多一分包容,多一寸親近,讓他們也能和我們走進和諧社會中。我相信,他也有可能在平凡的生命中展現出無限的精彩。

生命是精彩的作文 篇12

“生命是什麼呢?”這個問題一直讓我思考着。

公園的巖石縫裏長出了一朵小花,它開得是那麼的燦爛。可是,在這朵小花的背後,是那麼多困難等着它去面對,可能是那狂風暴雨,將巖石上薄薄的一層泥土衝得一乾二淨,豆大的雨點打在小花那小小的身軀上,可它卻在沒有泥土的巖石上茁壯成長,不怕太陽暴曬,不怕風吹雨淋,綻放自己生命的光彩。

在我家的洗衣間裏,有一隻小蜘蛛在牆角邊織了一張網,被淘氣的我破壞了,可它卻不氣餒,重新織網。沒過多久又遭遇“危機”,可它仍不放棄,又重新修復。它這持之以恆的精神令人敬佩。

在路旁,有幾十只小螞蟻發現了一大塊餅乾。正當它們高興的時候,水不知不覺地包圍了小螞蟻們,當它們發現時,在那裏急得團團轉。在這危急的時刻,小螞蟻變成了一個小圓體,從水中滾了過去,小小的螞蟻在這危急的時刻還能沉着冷靜,思考着對策,毅然做出決定,使整個集體不被困在水的中心,成功地逃脱水的包圍。這螞蟻有着團結意識,才能逃脱,讓生命延續。

哦,生命原來是……

編輯寄語:小作者用三個例子告訴大家要用盡全身力量去綻放生命的精彩,同時也告訴了大家生命的可貴,讓大家珍惜生命,綻放生命的光彩,棒棒噠,繼續加油哦。

生命是精彩的作文 篇13

瞬息間,水從我指縫中滑過,略帶着眷戀與傾訴,那麼貼近,那麼真切

我好奇,我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。於是,我追隨着它的流向,開始了對水的追求。

我靜靜地展開書卷,吟誦着,感歎着。流水猶如那不可名狀的豪情,流入了我的心扉。

是的,當我踏入屈原生命最後一刻的故事時,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂着頭,坦然地面對奔騰的江水,將自己高超的志節與流水融為一體,向東奔流。他並沒有消逝,是流水,擁抱了他的熱情;也正是流水,接納了他的諫諍。

從那一刻起,我對流水充滿了敬佩,一種對歷史長河中的豪情的折服。

水在洶湧,在奔流,流動着激情與生命的活力

書的倩影也印在了我的心間,流水激盪着我對自然的追求。於是,我踏入了自然,去尋求與流水渾為一體的萬物精髓。

我登上了高山,在山石之間的細微處找到了它——它是歡快的:小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因為前方有它的理想。泉水擊石,泠泠作響,在流水擊動山石的輕快聲中,我聽到了生命的活力。

我隨着流水走去,總會發現那不知名的野花、野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會親切地淌過,温情地撫摩它們的腦袋。

生命是精彩的作文 篇14

每個生命都是獨一無二的,每個生命也都會有缺陷和優勢,不要為自己的缺陷而自卑歎氣、自曝自棄;也不要為自己的優勢而驕傲自滿、不可一世。生命無論強大還是弱小,無論順境還是逆境,只有奮鬥才會精彩。

有一次,我在睡覺時,一隻討厭的蒼蠅在耳邊“嗡嗡嗡”叫,害得我睡不着覺。我便手腳麻利地雙手合十,把它罩在我的“天羅地網”中,準備對它“動刑”。可是,蒼蠅在我的手指間不停地撲騰,我能感受到它柔弱的翅膀不停地扇動,左衝右撞,嗡嗡直叫,似乎在尋找出路,又好像在向外面尋求幫助。它的生命完全掌握在我的手中,只要我一合緊手掌,它的生命便會瞬間消逝。但它什麼也不管,還是不停地掙扎着,奮鬥着。多麼執着的生命啊,多麼可貴的拼搏啊!於是,我便鬆開手掌,讓它自由飛翔。

一天,陽光明媚,我和家人到野外郊遊。走累了,我們便來到一棵大樹下乘涼、聊天。這棵大樹枝繁葉茂,像一把充滿生命力的天然綠傘,為走乏了的遊人送來陣陣清涼,為前來休憩的人們帶來一片綠蔭。然而,我清楚地記得,冬天,當我們全家來這裏爬山鍛鍊時,這棵樹光禿禿的,只留下一些枝杈,除了表皮一點點綠意,看不出一點生機。經過一個冬天的積蓄,春天的努力,它的生命又如此充滿蓬勃生機了。這難道不是它努力的結果嗎?

我不禁想起了前陣子發生在南平實驗國小門口的慘案。罪犯是一個醫生,而且還曾是醫院外科主治醫生。可是,因為失戀,因為被單位辭退,他便產生了報復社會的思想,並把罪惡的雙手伸向了最無辜的孩子,導致兒童有的被殺死,有的被砍傷,有的精神受到極度的刺激,生活罩上了陰影。他的做法,不但沒有讓自己得到快樂,最終也將自己送入斷頭台。

生命是無價的,是上帝賜予我們最好的禮物啊!為什麼要白白糟蹋我們的生命呢?要知道,生命雖然會經歷病苦和磨難,但唯有堅強才是最好的良藥,只有奮鬥才能換來人生的精彩。

我們要珍惜生命、尊重生命、愛護生命,好好把握人生的一分一秒!

生命是精彩的作文 篇15

生命是渺小的,就像大海中的一粒細沙;生命是偉大的,就像堅韌不拔的石竹。父母給予了我們這個珍貴的東西。它只屬於我們一次我們生活在這個世界上,會遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易捨棄了自己的生命。

張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。她在五歲因為患病,高位截肢,所以一直沒有進入學校。可她在童年時就以自己頑強的毅力自學知識,她先後自學了國小、中學、大學的課程。在她十五歲時,跟着父母來到了一個貧困的小山村,她並沒有逃避這裏艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春。在那裏給上國小的孩子們教書,還克服種種困難學習醫學知識,熱心地為鄉親們治病,十分受鄉親們的愛戴與稱讚。她沒有因為癱瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整,我們不應該珍惜它嗎?

可是還有人不珍惜生命一個女孩在她生命最美好的時候,選擇了自殺,原因竟然只是失戀了。還有人因為這個而自殘。説句實話:自殘痛的是你沒人有會為你的痛而痛。所以自殘不值得,自殺更不值得。在印度有許多中學生自殺了,這一個個生命就像雨點般衝向天堂,他們自殺的原因只有一個:學習壓力、負擔重!不就是遇到了一點兒困難,竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的,他們從未想過自己的親人在自己去世後該怎樣生活,會多麼的難過。即使是生活負擔太重也應該努力的生活下去因為還有人在背後默默的支撐着我們。

“尺有所短,寸有所長。”沒有人是十全十美的,但是我們可以通過努力把它變得更美好。生命是可貴的,我們應該珍惜生命,熱愛生命,讓有限的生命閃耀出無限的價值。

生命是精彩的作文 篇16

造物主創造了生命,使世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩。生命是精彩的,再渺小的生命也是有勃勃生機的。

小區樓下的那片水泥地,死氣沉沉,那裏感受不到春的綠意盎然,感受不到夏的烈日炎炎,感受不到秋的金光燦燦和冬的寒意逼人,因為,那裏沒有生命。沒有生命,突顯不出一絲的四季變化。

習慣讓我不經意看到牆角一株幼小的生命,那樣讓我驚奇和感動,我似乎體會到了它頑強不屈的、不畏艱辛的信念與精神。它——一株毫不起眼卻令人驚歎的小草。我無法想象,它是如何穿透那堅硬的石塊,它的意志有多麼頑強與堅定。每天,它都會有那麼一絲變化,它為這片土地帶來了生機,它為我經過這裏時的心情竟添了一絲喜悦與期盼。它長高了,長壯了,它傲然的挺立在北方凜冽的風雨中。雨過天晴,它帶着露珠,微笑着。我不記得它有過彎腰屈膝的時候,它給了我動力,那種凡事都要堅持到底的信念。

冬的降臨,讓這個城市似乎陷入了一片死寂,只有時不時的車輛呼嘯而過,濺起路邊消融的雪水,發出響聲。花,調了,乾枯的`花枝下只有些許殘留的花瓣,讓人有些為它們惜歎。我不然,只一味關注着小草,它沒我想象的那麼脆弱和不堪一擊,可是,它的身體開始泛黃了。我惆悵的望着它,我不希望它死去。它果然不會令我失望,那個冬天,它用它頑強的意志折服了我,它存活下來了,或許它也不希望讓自己之前的努力在這個冬天消逝白費。

小草是渺小的,但它的信念是堅定的。有多少人能和小草一樣,渺小但精彩着;有多少人能和小草一樣,堅定且頑強着。再渺小的生命,也會有它們偉大的一面!

生命是精彩的作文 篇17

活着,才能擁有機會;活着,才能享受人生的美好;活着,才能創造精彩的生活,活着真好!

活着,是最大的出息。在艱苦面前,許多人都選擇了放棄生命,在眾多的被救輕生者中,很多人都是因為“窮”而不想活了,面對這些滅亡只能説:“你們太沒出息了!”是的,現代節奏的生活確實令人頭疼,但死了也不能解決問題啊!只有活着,才能夠擁有機會,去把握機會,去創造精彩的人生!我想杜甫他老人家要是活到現在,至少也能租個二房一廳,再也不必為那外面大雨,裏面小雨的破茅屋發愁了吧!

活着,是一種幸福。在父母面前偶爾撒撒嬌,在朋友面前傾訴自己的煩惱,在老師面前受受誇獎,這些都是一種幸福!擁有父母的愛,朋友的愛,老師的愛,夫復何求?活着的時候,就應該舊請地享受愛,奉獻愛!

活着是一筆財富。自古,先帝們就説,那麼動聽的故事,引人入勝。但他們最終他們還是死去了,現在的我們還活着!縱使秦始皇有再多財寶兵馬,確仍不可活至今時,可想生命的珍貴了!看來,我也算是半個百萬富翁了!

活着,真好!我不禁發出這樣的感歎。清晨,真好!伴着雀鳴睡到自然醒,望着餐桌上豐盛的早餐,口水不爭氣地流着,使勁往嘴裏塞上幾片夾心麪包,痛快地喝上一大口牛奶,不遨任何旅伴,去拜訪山中的草木,往臉上潑上幾波溪水,任風風乾額上的水珠,夜晚依偎在媽媽懷裏,呆望着天空,任夕陽餘輝染紅了周圍的白雲,看這電線上幾隻燕子撲騰着翅膀直竄雲霄,看着習習晚風吹得桃樹沙沙作響,落英繽紛,我感歎:活着,真好!

因為活着,生活才會如此精彩!

生命是精彩的作文 篇18

在古希臘奧林匹亞山上刻着這樣一句格言:“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。”“生命在於運動”。沒有紮實的根基,萬丈高樓無從崛起;沒有強健的體魄,平生之志只能成為海市蜃樓。擁有一個健康強壯的體魄是每個人一生的追求。

健康需要運動,運動營養體魄。科學適宜的運動,讓我們身體強健,遠離疾病;讓我們精力充沛,敏鋭智慧。磨練意志的運動,使我們的生活陽光、美麗;使我們的學習自主、從容,即使面臨再多的困難,我們都會積極樂觀,頑強堅韌。

與運動相伴,磨礪自我,精彩生活,必將使我們擁有強健的體魄、健康的心靈、青春的活力。

生命需要運動,運動孕育精彩。籃球場上,那一次次配合是團隊的默契合作;拔河現場,那一聲聲吶喊是集體的精誠團結;綠茵跑道上,每一幕向終點的全力衝刺彰顯着對成功的追求;撐杆跳高,每一個向上的高度都昭示着意志與超越。運動——一個永遠不會落下的大浪,一顆最閃亮的星星,一束最燦爛的花朵,它永遠詮釋着生命的最高境界,永遠展示着團結的真正含義,永遠揭示着努力的最後回報。運動讓生命更加富有生機,讓生命更加精彩!

“東方神鹿”王軍霞、“亞洲飛人”劉翔、“灌籃高手”姚明、“乒乓女皇”鄧亞萍、“跳水冠軍”伏明霞……當這一個個輝耀着陽光、雨露和汗水的閃光名字每一次出現在我腦海中時,運動不僅使我激動,更使我倍感祖國的強大!

少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。同學們,陽光已經撥開了雲霧,天氣也慢慢明媚起來,那金色的陽光召喚我,召喚你,讓我們奔向操場,一起陽光運動,為祖國的強盛努力吧!

生命是精彩的作文 篇19

人生的意義在於奉獻。如果你是棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤生命;如果你是一棵小草,就增添一份綠意;如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空;如果你是一隻蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽光,就照亮所有黑暗……

在前幾年的村裏,似乎少了幾絲陽光,變得些許清淡,鄉村內外,男婦老少,對外面的世界幾乎杳無音訊,過着“井底之蛙”的生活。每天都是幹農活,挑輕水,聊家常……反覆無常,我是多麼嚮往城內的生活,以及那上等的裝飾品,那真是多大的榮耀啊!

有緣還是巧合?上幾個月,村內來了一位信客,年紀不小,經詢問,已經長途跋涉二三十年了。他初臨村店,大家都跑來討個好奇,“您是做什麼的?”“有沒有什麼新的事物?”“我們很好奇呢!”大家七嘴八舌地問道,他介紹,他是一位信客,以後村外的什麼事問他就好了,全村上下,驚喜萬分,心想:哇這麼美好。大家又討論起來,“城市有沒有什麼新發明呢?”小女孩兒問道。“當然,最近貴州的大數據正火熱地進行中呢!”信客回答。

“城裏有沒有什麼新建設呢?”男人問道。信客説:“有,現在地鐵出行很方便。”“我們國家和外國有沒有什麼建交呢?”“現在中國與多國都形成了好關係!”他自信的説。

前幾個月,全村人哀傷至極……信客由於常年奔波在外,幾天前不幸在鄉外離世,許多青年朋友志願成為下一個信客,為全村人奉獻着。至今,我們已對外面的世界有了許多瞭解,我時常想:等我長大了,我也要成為一名信客為大家服務……

當我漫步在鄉間小道上,偶遇信客,問道:“今日有什麼見聞?”“不錯……很棒!”總想着這樣的生活會有多麼温馨與甜蜜,路旁草叢中,又泛起一陣陣清新美好的花香!

生命是精彩的作文 篇20

紅日東昇,樹影斑駁。

空氣中滿是清新的滋味,夾雜着草木的氣息。

院子內,身着運動服的他正在興致勃勃地玩足球,更有青春的活力。

他飛起一腳,球高高躍起,落下,弄髒了晾曬中的衣服。

“哎呀。把媽媽的勞動果實弄毀了,怎麼辦呀!”他撓了撓頭,焦急地想:“有了!我可以再洗乾淨呀!”他一溜煙跑回家。

一路無言,寂靜的草坪,他顯得很焦急。潔白的肥皂,清澈的水與衣服交錯着。陽光傾泄而下,灑滿他全身,也照亮他火熱的胸膛,他想着:“勞動不僅是辛苦的,還是快樂的!”

陽光下,樹影翩翩,衣服又開始享受這寧靜的旅途之美,迷人的清香在微風中飄動;鮮豔的玫紅髮出了奪目的光芒。他的心裏,湧上一陣快樂,應該是勇敢之門被打開了吧。

綠草地上,小草努力地生長着,柔軟的草尖在鳥鳴中暢快地呼吸;微風相伴相知,那一抹一抹的綠色燃起了生命的火焰。他小心地將衣服取下,嗅着那陽光的芬芳,感受到了勞動的熱度。

滿足一笑,快速疊好衣服,往家中跑去。輕釦大門,媽媽的臉出現了。

他將衣服遞給媽媽,像是捧着一顆勇敢的心,説:“剛剛踢足球時弄髒了,我過意不去,就洗乾淨了。”

回來的路上,他想好了,以後啊,不管犯了什麼錯,都要大膽承認,並迅速思考補救措施。而不是一味地逃避是,推卸責任,恰似那草綠的柔軟和堅強;勇敢就是那濃濃的綠,將他的心靈填滿,不再給自己的行為留下遺憾!

在這充滿陽光的一天,他成長了!他堅信,勇敢,會讓生命更精彩!

生命是精彩的作文 篇21

經歷過千萬次的輪迴,上天給了你做人的機會,苟且偷生會對不起這千萬次的輪迴,庸庸碌碌會讓你無顏面對上蒼,唯有流出生命的精彩,才能無愧今生。

人生在世,不如意之事十之八九,千躲萬藏最終還是要面對,但勇敢的試一試,硬着頭皮闖過去,也就覺得just so so。

當你在逃避和麪對兩者之間選擇時,心中的戰鬥也就開始了。你的對手便是一個虛幻的自己,打敗他不需要功底,只需要毅力。如果你被他打敗,你就會跟隨他進入虛幻的世界,整天渾渾噩噩,無心生活,最終只會毀掉你的靈魂,毀掉你的前途,毀掉你的一生。但你戰勝了他,你便會鼓起前進的風帆,勇敢的面對驚濤駭浪,做回真實的自我,綻放你生命的精彩。

其實,戰勝困難,綻放生命之花也不過如此簡單。

劉翔的12秒88不是命中註定,也不是朝夕之事,而在於勇於拼搏,只要你心中有夢,且能不顧一切地去追,你的未來將不再是夢。

圓夢的階段,是你拼搏的時刻,只有勇攀高峯,你才活得更精彩。

看過《士兵突擊》的人都知道許三多吧,一個憨厚朴實的農村小夥,一個被他父親叫做龜兒子的膽小鬼,之所以能變成特種野戰隊的精英,就是他永遠記着在鋼七連時,高連長説過的六個字:不拋棄,不放棄。每天他在野戰隊,經歷着魔鬼似的訓練,整人似的作戰演戲,心中默記着不拋棄,不放棄這六個字,最終他成了精彩的許三多。如果你也有這種不拋棄,不放棄的勁頭,還何愁實現不了什麼人生價值,創造不了豐功偉業呢?

只要你想做,一定能成功。

生命之花已含苞欲放,為什麼不讓他發出奇異的芬芳呢?

生命是精彩的作文 篇22

每當有人提到“冒險精神”時,我一定會在第一時間想起《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜·克魯遜。

《魯賓遜漂流記》主要講述了主人公魯賓遜·克魯遜航海時不幸流落荒島,但他沒有絕望,用自己的雙手創造奇蹟的故事。魯賓遜説了這麼一句讓我深受感觸的話:“當一個人遭遇不幸的時,應當考慮到其中所包含幸運的一面,同時也應考慮到更壞的情況,這樣才能更好的面對自己的處境。

面對常人無法克服的困難,魯賓遜卻能神奇地解決。沒有喝的,他就把海水過濾了喝;沒有吃的,他就去山谷裏捕捉動物;沒有工具,他就把帆船上的零件組裝在一起……總之,他用自己的行動和智慧克服了種種困難。

讀到這兒,我不禁十分羞愧,魯賓遜在這麼惡劣的環境都這麼頑強,可我卻是有一點困難就退縮。有一次,科學實驗要求完成小屋線路排布,由於小屋製作十分繁瑣,我嘗試了很多次,可一直無法搭建滿意的成品。我十分氣餒,便求助媽媽,請她幫助我完成小屋的製作,而我,卻直接“前人栽樹,後人乘涼”,拿着成品交作業了。可到了學校一看,我發現其他同學的作品個個精妙絕倫,有的腦洞大開,用一次性筷子拼搭了大別墅,有的還用各種裝飾物美化小屋,有的,為了完善小屋,還拆卸了心愛的玩具……只有我,房子空空蕩蕩,由於我的退縮、放棄,導致作品慘淡落選。唉,真後悔,我怎麼就那麼輕易地就放棄了呢?跟魯賓遜比起來,我真是自慚形穢。

魯賓遜堅韌不拔的毅志力和頑強不屈的精神值得我學習,教會我用冷靜的理智面對危險,用百折不撓的意志戰勝困難,不能輕易言敗。只要勇於嘗試,敢於冒險,我們就能成為生活中魯賓遜!

生命是精彩的作文 篇23

讀書,是一個人一生都要致力堅持的事。在古人看來,讀書乃人生一大樂事,需口含香茗,方能開卷成誦。到了現代,很多人的內心已然浮躁,他們不愛唐詩宋詞,不屑研讀理論,寧願徘徊於喧囂嘈雜、光怪陸離的外部世界,也不願靜下心來通過閲讀尋求心靈的寧靜和頭腦的充實。

生命離開讀書是枯燥的。讀書是瞭解世界,融入世界的必經之路,是創造人生,生化人格的大門,只有在閲讀的世界裏才能超越時間的限制與地域的束縛,去感知和探求人生的一切。書於人生的意義,在於陪伴度過空虛的時光,在於留存恬淡的時光。

讀書能讓我們跨越歷史的長河,與古今中外的文人智者傾心交談。放眼古今中外,真正有才學、有見識的人都是會讀書,並且鍾愛讀書的人。大發明家愛迪生,一生有兩千多項發明,幾乎每項發明都有着改變世界的重量。他的成就不僅源於他的聰明才智,更因為他是一個名副其實的書迷。有時他讀書讀到忘我的境界,就連睡覺都是枕着書睡的。有些人見了會略帶調侃地説他睡覺都在夢中汲取知識。

偉大領袖毛主席也是個不折不扣的“書蟲”。自幼酷愛讀書的他,上了中學以後覺得自己對外部世界知之甚少,便向同學和老師借來來了近五六年的新聞諮詢開始研讀。他曾經説過:飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。他是這樣説的,也是這樣做的。

一個人在逆境中堅持讀書固然困難,在順境中能夠堅持也實屬不易。尤其在現代社會,我們只有享受到讀書帶來的精彩,才能耐得住寂寞,經得住外部世界的誘惑,保持一方心靈的淨土。

生命是精彩的作文 篇24

如果説人生的夢想就是揚帆起航,那麼生命中最美的風景就是那朵朵海浪。堅持的人能奮力前行看遍浪花,軟弱的人卻在浪濤中滑落大海。當流星劃過那寥廓的天際,定格在那一望無際的星空。生命為何不能這樣呢?懷着夢想,只為綻放的精彩努力!

古今中外,多少人為了他的夢想而奮鬥,為後人留下閃光的足跡:凡高畫中的向日葵花充滿生機勃勃的景物,他把藝術的精華留給了世界;霍金他被後人稱為“宇宙之王”。雖然他“身殘但志不殘”,非常的樂觀向上,它的魅力不僅僅在於他是一個充滿傳奇的物理天才,也因為他是一個令人折服的強者。他不斷地求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引着每一個知道他的人;貝多芬的一身都獻給了音樂,用他的一生來喚醒還在沉睡的人類;鄧稼先甘當無名英雄,為祖國國防事業默默奉獻,“兩彈元勛”的稱譽銘記着他對祖國奉獻的功績。或許生命的激情是有限的,可是他們卻能堅守自己的夢想,把短暫的一生揮灑到極致,展現生命永恆的價值。

小草有了夢想,他會為了他的目標而努力奮鬥。即使生長在石縫之中也能顯出它的頑強。有人説過生命就像一個佈滿荊棘的薔薇園,進來就不可能避免遇到傷害。可是我堅信,這座花園的每一棵樹都能長出人世間最美麗的薔薇花,只有拋開荊棘,我們才能嗅到清香的花味。生命就是這麼簡單,我們都要帶着各自的理想高飛遠航。就像歌曲裏所説的一樣“陽光總在風雨後,雨後總能見彩虹”。不要絕望不要灰心,因為夢還在,希望還在,我們要微笑這面對未來。潮氣,只為浪花朵朵;潮落,只為留下那平靜的水波。生命只為心懷着一個夢想,擁抱美麗,留下人生傳奇,只為綻放而精彩。

生命是精彩的作文 篇25

塞內卡説過:生命如同寓言,其價值不在長短,而在於是否精彩。在歷史的長河中,一個人的生命只是一瞬,流星般閃過,唯有那些精彩的生命熠熠生輝,永不隕落。所以我説,人生來就是為了使生命精彩,發光發亮的。

站在歷史的海岸漫溯,楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已,縱然馬革裹屍,也義無反顧,這是生命的精彩;一代大俠荊軻高吟着“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”,血灑咸陽殿;文天祥高唱 “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,心繫國家,寧願躺在元人的大刀之下,也不願絲毫屈服……誰能説這些不是生命的精彩?

精彩的生命,需要堅守。物慾的誘惑,功利的驅使,甚至是畢生苦索,十年寒窗,你堅守得住嗎?一些人氣餒了,只得半途而廢;一些人一曝十寒,最後一事無成。能堅守住底線的就是最後的勝利者。在黑暗的官場,陶潛不受重用,但他憑着“不為五斗米折腰”的氣度躬耕隴畝,飲酒採菊,怡然自得,不也堅守了生命的精彩嗎?

精彩的生命,需要奉獻。徐本禹,一個前途似錦的大學生,在人生的岔道口,選擇了將自己的生命熱火奉獻給山區的孩子們。他選擇了奉獻,因而鑄就了生命的精彩。

精彩的生命,需要無畏。哥白尼為了真理,敢於推翻太陽中心説,敢於向教皇提出質疑;居里夫人為了研究,整日受放射線物質的照射,無畏失敗,無畏死神,終於從幾萬噸礦石中提取了鐳。他們的無畏,造就了生命的精彩。

石縫中的小草,為了生命的精彩,頑強向上;峭壁上的蒼松,為了生命的精彩,與風雨搏鬥;天邊的紅日,為了生命的精彩,照耀萬物。自然界尚且如此,我們人呢,有什麼理由不去爭取精彩生命?

生命是精彩的作文 篇26

在生命的恆河中,我們會遇見形形色色的人和物,它們也許平凡,也許燦爛,也許澄澈,也許晦暗,但它們的出現,交織成一首抑揚頓挫的歌,演奏着生命的樂章。

暖暖的旋律

從孩子的第一聲啼哭起,他們最先遇到的就是父母。冬季。我踏雪走出校門,便看見正往手上哈氣的父親,他一見我,就把熱水袋塞進我懷裏。熱水袋,它不僅為我帶來冬日的温暖,更承載着那份沉甸甸的父愛。幾絲熱意,奏出暖暖的旋律。

絢麗的音調

鄉村。我站在高高的山峯上,仰望蒼穹,一束束煙花綻放出絢麗的色彩,然而轉瞬即逝。但它們將永遠留在我的心裏,因為我遇見了——它們最美的時刻。我吶喊,聲音隨着煙花消逝,心靈卻隨着煙花飛向了天空。我向着煙花承諾,我以後要有一個煙花般燦爛人生。幾束煙花,奏出絢麗的音調。

純淨的節奏

春末。即將迎來炎夏的時節,燥熱的天氣令人心生煩悶。大街上,一場淅淅瀝瀝的小雨悄悄來臨,路上行人慌忙“逃竄”,只剩下我一個人,靜靜地走。我閉上眼睛,傾聽雨滴的聲音——滴答、滴答。哦,我遇見了,幾隻小精靈,它們代表純淨,它們潛進我的心裏,洗滌那顆被塵世污染的心。幾點雨滴,奏出純淨的節奏。

陰沉的插曲

傍晚。等待了許久的我仍不見那熟悉的身影,可偏偏走了黴運。不知不覺中,黑暗早已縈繞身邊多時。我遇見了我最怕的——黑夜。空無一人的黑夜,促使我跑回了家,像甩掉惡魔一般關上了門。可不曾想,屋裏仍是一片黑暗,只有自己的喘息聲在迴盪。我連忙蜷縮在被窩裏,彷彿那樣就能離開那讓人窒息的空蕩房子。幾縷暗光,奏出陰沉的插曲。

這首歌,演繹着我的生活,記錄着我的生命。因為遇見,才有這首生命之歌。

我相信,我的生命將因遇見而更加精彩。

生命是精彩的作文 篇27

年華似水,日月如梭。彈指之間,國小六年的光陰已悄然溜走,如今我已經步入了國中的大門。在過去的時間裏,語文給我呈現了一個精彩紛呈的世界。

是您,語文,為我插上了一雙有力的翅膀,讓我得以在知識的天空中翱翔、在陽光下沐浴!也是您,語文,助我揚起了一張希望的風帆,讓我得以在浩瀚的書海中漫遊、在藍天下唱歌!

如果要用一種顏色形容語文的課堂,那一定是鮮豔而熱烈的紅色。在我心中,語文是最精彩、最活潑的一堂課。語文課上,我領略了春天的明媚、夏天的炙熱、秋日的浪漫、冬日的純潔;還體驗着成長的樂趣、山河的壯麗、手足的情深、愛國的情懷!忘不了魯迅心中的藤野、雨果筆下的船長、高爾基腦海裏的海燕、忘不了課堂上老師慷慨激昂的話語!是它讓我感受到了文學的魅力、鍛鍊了我的思維,教我怎樣做人,讓我的語言表達能力得以提高,還讓我能書寫出最美麗的文字,誦讀最瑰麗的詩章!

而作文則是我精神上的伴侶。它記錄了我的一點一滴、喜怒哀樂。那一本本作文像一位交心的摯友,耐心地傾聽我的訴説;又像一位多知的老者,幫助我排憂解難,安撫心靈。

語文是萬花筒,簡簡單單卻道出了人間百態;語文是畫卷,無聲無息卻綿延着生命之情;語文是老式收音機,外表陳舊卻博學多知。

垂柳依依的春季、知了鳴叫的夏季、楓葉火紅的秋季、冰天雪地的冬季,多少個寒來暑往,春去秋來,無聲的四季因有了文人墨客的佳句哀情而精彩!而我相信我人生的四季,也將因為語文而精彩!

生命是精彩的作文 篇28

翻開泛黃的書頁,尋找你我往日的回憶。忽然發現:生命,因你而精彩。 ——題記

“秋風蕭瑟,洪波湧起。”伴着瑟瑟秋風,迎來了與你分離的第十個秋天。總説秋天是傷感,死亡的季節,但你告訴我:“樹葉植入大地,是為了等待第二年的秋天。死後可以飛向自己嚮往的地方,守護自己的親人。”

沒有你,我又怎會來到這個世界?沒有你,我又怎會體會到這人間的世情冷暖?沒有你,我又怎麼會學着改變?生命,因你而精彩。

與你相處的時間僅僅七年,看似漫長的時光,但在我看來,只不過是曇花一現罷了。兒時的記憶已經模糊,你的身影在我心中愈加清晰。可是,那是你離去的背影。短短七年,你無時無刻不在關心我,保護我。你是那麼的友善,可是,可怕的惡魔把你從我身邊帶走,你卻只是笑笑:“上帝派你來替我看看這個世界,你的存在就是我生命的延續啊。”聽着你那安慰的話,我彷彿又在安慰自己的話,我那弱小的心靈第一次感到了疼痛。

我無時無刻不在祈求,希望你可以回到我的身邊。可我知道,那只是一個虛幻的夢。

進手術室的那一刻,我們的手緊緊握着,不知未來的命運如何,但那一刻,彷彿時間只剩下我們兩個……

你終究還是離開了我。我知道你並沒有真正離開過。你一直在這世界的某個角落看着我,保護着我。與你的記憶,只能在泛黃的日記本里,尋找一絲安慰。你曾告訴我:“不必憂傷,不必傷痛,即使我死了,但我依然在你心裏的某個角落。你的生命不會因我的離去而黯淡無光。”是的,我的世界裏不會灰暗,我知道,自己並不是一個人活着,我的身體裏有你,我們一起看這個世界。

生命,因你而精彩。我會笑着走下去。

生命是精彩的作文 篇29

伽利略是意大利的天文學家,也是世界著名物理學家。他畢生致力於科學事業,而且不迷信權威,敢於追求真理,是歐洲近代自然科學的創始人之一。

伽利略在比薩大學讀書期間發現了“搖擺的等時性”。後來,又推翻了古希臘學者亞里士多德在兩千多年前宣佈的“不同重量物體落地速度不同”的理論,第一個提出了自由落體定律。伽利略在哥白尼、布魯諾的“日心説”鼓舞下,開始向教皇奉為至寶的“地心説”發起挑戰,還製造出了世界上第一架天文望遠鏡。

伽利略在科學領域的重大成就,激怒了羅馬教皇及其信徒們,他們把伽利略投入了監獄。但伽利略仍不屈服,仍矢志不渝的追求真理,終於也追隨着真理默默地離開了人世。

伽利略就是這樣,他的生命也因追求真理而精彩。

追求真理不只是伽利略這些大科學家才做的事,有一位名叫聶利的12歲國小生也是追求真理的典範,它推翻了“蜜蜂發生靠的是翅膀振動”——這個被列入我國國小教材的生物學的“常識”,聶利為此撰寫的論文《蜜蜂並不是靠翅膀振動發聲》榮獲全國青少年科技創新大賽銀獎和高士其科普專項獎。

有人曾説過:“真理誕生於一百個問號之後”。

那些定理、定律、學説的發現者、創立者,差不多都善於從細小的司空見慣的現象中看出問題,不斷髮問,不斷解決疑問,追根求源,最後把“?”拉直變成“!”,找到了真理。

我們小時候上幼兒園、學前班,到國小、國中,我們將來還要上高中、大學甚至更高的學歷。我們上學讀書不就是在追求真理嗎?使人們走向成功的不也是追求真理嗎?老師教給我們的知識也還是真理啊!如果我們發現了知識中的問題,就更要把它改變成真理啊!

我堅信:生命因追求真理而精彩!

生命是精彩的作文 篇30

歲月如梭,光陰似箭,在這個長達16年的漫長道路上,我們經歷過太多太多的事,見過太多太多的人,看過太多太多的物。走得太遠,總要有回頭的時候……

穿過這道門,是色彩繽紛,各種各樣的東西,全部印在四周的牆壁上,就好像在看一場永遠也放不完的電影,耐人尋味。

就在這思想進行中的瞬間,我的面前忽然多出了一雙手,粗粗地,滿是褶皺的手,但我卻看不見手的主人,故意模糊一般,給人一種神祕感,這是人與生俱來的好奇。

有一隻手伸向我,也許是想牽着我,我想了一下,抓緊了它。我的想法是正確的,它帶領着我,穿過一扇扇透明、不清楚的門。每過一扇門,四周的牆壁上就換了畫面,那上面顯現出的,全是我、與另一個樣子模糊的人,同樣的是,只能看到那雙手。越往前走,從手上傳來的觸感就越發不對勁,變得粗糙了,不再像剛開始那樣柔軟。我察覺到了,這顯明的變化,是老了,變老了,從前的活力變得那樣疲憊不堪,筋骨只要稍稍活動一下就能感知到的,骨頭“咯噔”的聲音,那樣的清晰。我似乎明白了什麼,便不再向前走,停下腳步,死死地拽着那隻手不放。它不再用力了,停了下來,牆壁上的畫面也跟着不動了,都是白色的。連結手的手臂也慢慢地顯現出來了,肩膀,脖子……這太讓我熟悉了!這是從我一出生就一直陪伴着我的人!用那雙手一直把我扶到現在!

他笑了,是那樣的慈祥與和藹。他張開雙手,緊緊地擁抱我,是從全身的神經裏傳來的温暖,讓我不禁潸然淚下。

在這看似長遠卻又短暫的人生軌道中,是父母在照顧着我,他們用最為青春、美麗的花樣年華,點燃自己並照亮了我生命的道路與將來前進的方向。

生命是精彩的作文 篇31

以前的我,是家長的掌上明珠。但從我接觸到足球后,漸漸地有了血性,每一個球我都會盡力去拼。這使我媽媽很為我擔心;她總是以各種理由勸我退出足球隊。

為此,我的心情一直很不好,加上足球訓練時,體力消耗大,累得精疲力竭,受傷也是家常便飯。我曾經也想到過退出足球隊。可是當到奶奶家玩的時候,奶奶問我是不是真的喜歡足球,我毫不猶豫地説喜歡!奶奶反問我:那為什麼不堅持呢?我一下子被奶奶問住了。當天一直陰沉沉的,空氣比較沉悶。就在晚上,一場傾盆大雨使我從夢中驚醒。我披着被子走到窗前,看到屋檐下有一隻蜘蛛。暴風雨打破了它的網。只見中間破了一個大洞。我想它可能無家可歸了。可是它一直在努力,不停地在工作。最終它終於織成了新的網子。此刻我驚呆了:一隻小小的蜘蛛竟這樣堅強!我又有什麼理由被挫折打敗?

回到家中,我大膽地把我的想法告訴了爸爸。只見爸爸面帶微笑,拍了拍我的肩膀説:“最困難的時候,就是最接近成功的時候。看人家梅西,6歲開始踢球,11歲時他只有1.3米,比別人矮了一頭。經過醫生的診斷,梅西得了侏儒,再也不長了。可梅西沒有放棄,還用華麗的技術在綠茵場上飛奔。最終巴塞羅那俱樂部同意他的加入並定期給他治療。終於讓我們看到了被很多榮譽所親睞的今天的梅西。你不要放棄,堅持自己的夢想。”我也竭盡全力做媽媽的思想工作,最後媽媽終於同意了。之後,我認真訓練,風雨無阻。不久後我拿到過一次金牌。

陽光總在風雨後,我因足球而榮耀,生命因堅強而精彩。

生命是精彩的作文 篇32

上帝賦予我們每個人生命,但自從有了生命,我們便不受上帝的控制了。

在人生的道路上,我們可以不奮鬥,可以沒有夢想,可以碌碌無為,但是你真的想荒廢你的一生嗎?人類的生命如此短暫,為何不在廣茂無垠的生命史上留下微笑大散發出震撼人心的光芒呢?正如美國發明家愛迪生所説:“有所成就是人生唯一真正樂趣”

一位美國成功學導師曾經這樣寫過一段話:“千萬不要坐等機會的到來。創造機會,就像拿破崙一樣,在100個不可能的情況下創造的機會。像所有戰時或和平時的領袖創造他們成功的機會一樣去創造機會。向每個努力完成自己任務的人一樣去創造機會。再好的機會對於懶惰的人來説都是無用的,但事情勤奮對這平常的機會變成黃金。”所以我們需要奮鬥,創造出屬於自己的機會,繼續奮鬥,創造屬於自己的未來。

作為一個國中生,即使學習任務多麼繁重,身處環境多麼不利,想要放棄這種念頭在腦中佔據多大的地位,也應該沉下心來學習。在此,你可以任由你是放蕩的駿馬在學校裏奔馳,尋找知識的源泉,肆無忌憚地吸取每一個知識的甘露。只因每個人的奮鬥方法不同。但只要你奮鬥過,為自己拼過一把,可能在國中畢業時,在會考畢業後,以致你會感激自己,當然你也曾經虛榮過,也曾悠閒過。但是到時你只要不埋怨自己,國中便是精彩了。

“生命因奮鬥而精彩!”想要有一個精彩的人生,讓生命變得精彩,就必須奮鬥。奮鬥使自己堅強,是自己敢於面對困難,使自己有能力身居高位,長盛不衰,也許,奮鬥也是為了別人能得到幸福,讓大家得到幸福,使人們的生命共同精彩!

生命是精彩的作文 篇33

生命就像廣闊無垠的大海,海上時而風平浪靜,時而翻騰起伏,每個人都是漂浮在大海上的一葉扁舟,手上的船槳決定着你的人生。

假使你被巨浪所驚駭,遲遲不敢上前,那麼你將被大浪捲進無邊的深淵,假使你無所畏懼,乘風破浪激流勇進,那麼在不久的將來,你會看到彼岸光彩。奧斯特洛夫斯基説過:“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒。燃燒意味着什麼?它在於拼搏,是的,生命因拼搏而精彩。”

來到自然的身邊,我看到了生命的頑強。崖間突兀的巖石,巖壁鬆散間的土壤縫隙在這看似毫無生命力的貧瘠之處,我卻看到一朵怒放的鮮花,那花朵大且豔,旺且盛。原來是用生命彰顯的越是貧瘠,就越顯得張揚狂放,就越需要拼搏奮鬥,就如黃土高原的漢子,口中吼出的秦腔,一抑一揚,一頓一挫,吼出了生命的強悍。

放眼世界,我看到了生命的拼搏。中國女排曾自豪地説過:“人生難得幾回搏?”是啊?有如此的信念,她們用球打響了世界,這種精神難道不令人為之鼓掌嗎?貝多芬雖然失聰了,但他因此放棄對音樂的追求了嗎?沒有,他反而奏出了生命的最強音,因為他敢於拼搏,與魔鬼作鬥爭而扼住了命運的咽喉,誰敢説他的生命不精彩呢?

常言道:“三分天註定,九分靠打拼!”愛拼才會贏,沒有拼搏,何來翱翔藍天?沒有拼搏,何來精彩人生?長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。成長生活的航道上,有了拼搏,不再恐懼狂風;有了拼搏,就有了希望。生命,因拼搏而精彩;生命,因拼搏而豪放。

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