成長的軌跡作文25篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的成長的軌跡作文，歡迎大家分享。
成長的軌跡作文 1
成長是一場心靈的旅行，有時一帆風順，有時荊棘遍佈，喜悦，悲傷，歡笑，心酸，無奈……現在回憶起來，那些場景就像發生在昨天一樣。
6歲的時候，我還是一個膽小的女孩。在一個炎熱的下午，媽媽帶我出去玩。當我看到一個西瓜蟲時就連忙跑進媽媽的懷裏，哇哇地大哭起來。媽媽輕聲地安慰我説：“不用害怕。”説着媽媽就把西瓜蟲拿起來放到手中，“你看多麼可愛的西瓜蟲，圓圓的身體，上面還有很多的小點，多麼像西瓜呀！”媽媽還讓我用手摸一摸，那一刻我感覺它特別的好玩。從此以後，我再也不害怕西瓜蟲了。我也從中明白了，很多事情並不像我們看起來的.那麼可怕，換個角度你或許會有不同的收穫。
10歲的時候，我和小夥伴去西安廣播電視台表演羣口相聲《祝你健康》。第三個節目就是我們，上台的時候，我的心砰砰地跳個不停，就像懷中揣了一隻兔子一樣不安。我一直在心裏默唸：我是最棒的，不要因為害怕就緊張而演不好，綠方還是通過我的努力才拿到的角色。當燈光照到我身上時，我立馬就化身為綠方，一切都是那麼自然，不知不覺我們的演出結束了。台下想起了一陣又一陣掌聲，老師給我豎起了大拇指誇我表演是最好的。從那以後我上台再也不會緊張了，我為我的成長感到自豪。
成長的車輪還在繼續前行，軌跡有深有淺，而我再也不是當初那一個懵懂不知的小孩了，我特別感謝自己當初的堅持。
成長的軌跡作文 2
那些飛逝過的曾經，我不曾抓住，也不曾懷戀，因為我懂得，盡然時光過去了，我們再去追悔，再去懷戀，有什麼用？這樣只會讓你更加懊惱，更加傷情罷了孩童時的我們，憧憬着擁有一個美好的未來，擁有一段美妙的友情，與一段不同尋常的旅程。可當我們一步一步走上成長之路上時，才發現生活並不是一路順風的.。小時候，我不懂愛是什麼，是愛情？是友情？還是親情？我只是接受着別人贈予我的愛，而未曾付出過，因為我認為他們給予我這一切都是理所應當的，我無需回報。少年時候，我懂得了愛是什麼，它是友情，是愛情，是親情，是所有人對我的好，他們善良，淳樸，他們教會了我如何接受愛，如何付出愛，他們也教會了我做人的道理。小時候，我無憂無慮，過着以來伸手，飯來張口的日子。
因為父母的寵愛，父母的體諒，我不曾有過什麼煩惱與壓力。少年時候，我不再是一個小公主，因為學習的壓力，不悦的成績還有與同學之間的糾葛，使我的心躁動不安，父母也不是百般寵愛，這更加的使我覺得生活並不美好，它沒有我想象中的美滿與幸福，反而是一片昏暗。成長，使我們的必經之路。一路上，它充滿着心酸，充滿着挑戰，但我相信，這並不能阻止我前進的動力，所以，無論生活有多麼艱辛，只要有恆心，不放棄，還有什麼是我們做不到的呢！我們也還可以打出我們自己的一片天。
成長的軌跡作文 3
成長，究竟是什麼？
成長，是一份成熟。從當初的無知到青澀，再到獨立，漸漸長大，漸漸地明白了許多。當初的小肚雞腸到現在的學會寬容別人。當我們回想當初的時候，我們突然發現自己多了一份從前沒有的成熟，有了許多的朋友，我們距離完美的人生似乎又近了一步。
成長是一份改變。不再調皮搗蛋，不再頑固，我們學會了認真聽取別人的意見，學會了沉穩。我們變得不再浮躁，不再為一件小事而自傲，學會了謙虛。
成長是一份懂事。不再計較父母不允許我們幹什麼，不再認為老師的貢獻是理所應當。懂得了許多的道理，學會了關心他人，理解他人。當父母生病時，我們的`一次端水，讓我們發現了父母的重要性。
成長是一份笑容。成長的旅途中，有許多不盡人意的地方，有許多挫折阻止了我們前行的步伐，但我們學會了用微笑去面對挫折。
成長是一份永遠。無論到什麼年紀，他總是在成長，我們成長的腳步一刻也不會停止，一刻也不停地在成長中學習着。
成長是一份美好的記憶。面對今日的大好時光，我們也許會不屑一顧，但當我們走過今天，到達明天的時候，再回首昨天，我們就會發現昨天的我們是多麼得幼稚。
成長的解釋有很多種，生活中處處都有成長，只要我們用心去感受，你就會得到許多不同的解釋。
成長的軌跡作文 4
對於過去的十三年，我覺得就像一本故事書，裏面記錄着我成長的軌跡。
翻開第一頁那是我四歲的時候，一天晚上我去叔叔家裏玩。由於那時叔叔和嬸嬸剛結婚，他們總會買一些那時比較新奇的生活用品和食品。所以我每次都會很高興地去他家，然後再滿載而歸地回家。而對於四歲的那一天，叔叔照例給我拿來了一些吃的，而我映入眼簾的則是一個黃色的橢圓的水果，那時我不知道那是什麼，很好奇，便讓叔叔給我弄開吃。等到叔叔給我割開了以後，我拿過來一咬，便覺得嘴裏的牙都倒了。後來才知道那種東西叫做——檸檬，現在想起來，心裏就一個字“酸”。
而到另一頁，我的心裏便覺得美滋滋的。記得有一天，我無意地在書中發現了一個做果凍的方法，很簡單，並且只需要QQ糖、牛奶、葡萄乾等一些食品，回到家便開始做了。沒想到，最後竟做成了。那可是我至今為止的.第一份在廚房中完成的戰利品啊！
繼續往下看，則又能看到一件十分令人高興的事，那是我十歲生日的時候，媽媽給我買了很多很多的課外書。我很高興，心想：“終於又可以嚐到精神食糧的味道了，那可真是香啊！”於是我便在書的世界裏啃了好幾天啊，到最後，聽媽媽説我都有一點黑眼圈了。
所以，成長就像一顆怪味豆，酸甜苦辣，五味俱全。
成長的軌跡作文 5
每個人的成長軌跡都不一樣，但唯一的共同點就是都要經歷成功和失敗。因為成功可以讓你自信，而失敗不會讓你過度驕傲。
這是成長軌跡上最輝煌耀眼的一點。
經歷過很多次考試，但在過去的時間裏，國中的考試成了我最難忘的一次。雖然我國中沒考砸，但也算不上成功。國中是我人生經歷的第一次大考驗，既緊張又難過，甚至流露出一絲興奮。適度緊張的心態是每次考試必不可少的，因為它能讓我充分發揮；悲哀是因為擔心自己打不好，考不好成績；
至於激動，因為國小快結束了，國中快到了，有點激動是正常的。
我的過去是起起落落，一個接一個，當然我的現在也不例外。雖然我的禮物很短暫，但是很充實，而且從國中開始，最讓我難忘的是上學期一年級的期末考試。這次因為我的浮躁，期末考試失敗了。在我失敗的那一刻，我明白了“態度決定高度，細節決定成敗”的真諦。態度對應着我們現在對學習的.態度，對應着我們是否喜歡學習。細節對應的是我們是否有平靜的心態，是否能在身邊找到一些細節。
我的成長軌跡不可能一帆風順，但應該是有起有落的上升，而不是任其自生自滅。未來我們無法預見，只能期待，但我的未來肯定不是一帆風順的，也是跌宕起伏的。以後也有很多考試，但最重要的是考高中和大學，其次是一次又一次的期末考試。無論是期會考試還是期末考試，無論是上高中還是上大學，都要有一個正確的態度。因為態度可以讓我們不浮躁，可以讓我們在考試中自信，可以讓我們在考場上發揮100%到120%的知識。我相信以後的生活會更好！
每個人的成長軌跡都有過最輝煌的一頁，而這輝煌的一頁大部分歸功於自己的態度和謙虛。是他們的態度和謙虛改變了他們的未來！
成長的軌跡作文 6
那座橋在河邊靜靜的屹立着，他承載着幾十代人的經歷。他想永遠站立着，看滄桑，聽流水潺潺。
在我五六歲時，夏日酷暑難當，到了傍晚仍不見有清風拂過，那時家裏還不曾有空調。於是，爺爺奶奶便帶着我去那座橋上乘涼。深藍色的天空猶如天鵝絨，温柔神祕。柔和的月光灑下來，散射出橋那粗糙的表面。微涼的夜風吹來，消除了滿身的倦怠，只覺一陣陣清爽。
那時的我只覺得這是屬於月夜的世界。那座橋像是一位慈愛的老爺爺，我躺在他的懷裏，他的肩膀沉穩而寬大，有一種安全和幸福感。而老爺爺呢，給我講述着悠遠而古老的.故事。就這樣，我靜靜的、甜美的進入了夢鄉。
長大了，卻再也沒有這樣的想象。對於這座橋的感覺，只是與。他像一樣了我們很多的東西，卻只是默默的站在那裏。對於他來説，這，就足夠了。他唯一的願望就是能長久的矗立着。
但是時代不允許，人們不允許，橋面上已經有裂縫了，充滿。終於在我十二歲那年，
他被拆掉了，只剩下小半座橋墩。我看着他，心裏有些難過，眼淚有點溢出來。我問自己為什麼要哭，沒有回答。我坐在那橋墩的台階上，思索着。間，感了自己成長的軌跡。從善於幻想、天真到學會、懂得回報，再到現在的多愁善感、思緒變遠，我，成長了。
橋，你了我的成長曆程，銘記着我的過去現在與未來，這段記憶讓我們共同珍藏，好嗎？
成長的軌跡作文 7
生命的軌跡，細膩而蜿蜒；而成長，對於每個人來説，都是甜蜜而痛苦的。因為有太多的不解與困惑；太多的任性與執着；太多的爛漫與思索。
——題記
笑靨如花
呱呱墜地的時候，咧開小嘴，肆無忌憚地哭了出來，惹得母親心疼不已；咿呀學語的時候，搖搖晃晃，第一次含糊不清的言語，讓父親笑逐顏開。
總在媽媽拍鈴鼓的時候，跟着節拍把小手搖得比撥浪鼓還勤快，並伴着一串比鼓聲更清脆的笑聲；總在爸爸按下快門的時候，眼睛水靈水靈的，附送着一個可人的笑靨。
總在跌倒以後一邊哭，一邊等待身後的大手輕輕穩穩將我們扶起；然而，忽然有一天，他們開始袖手旁觀，我們便只能在哭過、怨過之後，自己站起來，走自己的路。也許只有在多年以後，面對自己的孩子，我們才能徹底領悟那未曾讀懂的隱在父母眼底的憐惜、不忍與歡躍。
於是我們不再疾行，試着緩步於他們的視線中，感受一路上新鮮的景緻，以及身後的依靠。因為稚嫩，所以不會擔憂：假如某一天，他們不再關注，我們該怎麼辦？
在學會憂慮的一剎那，我們開始真正地長大。而他們，一直不曾離開，只是遠遠地觀望。
很久以後，當我們偶然翻出當初那張笑靨如花的照片，我們仍然會心微笑，體會他們的用心良苦，產生一種想擁抱他們的衝動。
猛然回首卻發現，我們唯一給他們的饋贈，竟然是滿頭銀絲。
思緒如風
打起傘，讓身影似有似無地融入雨中。天，其實並非陰沉，往事只是婉約如矜持的年輪，戀戀不捨地輕碾而過，留一串痕跡淺淺地浮在歲月的潭面，回憶使它久不消褪，和這雨裏夾着的風有幾分相像，濃淡相宜地拂過歲月的潭面，點起圈圈人生的漣漪，濺起朵朵思緒的浪花——拂不去的波瀾，揮不去的清涼，這大概就是年輕的思緒。
年輕的感覺，就像竹筏行於水上，任風雨揮灑出朦朧的思緒。
年輕的時候，自由如風，飄逸如雨。
歲月如梭
想起歲月，便想到了七巧梭。
梭子鋒利，歲月也是這樣罷？
腳步匆匆，驀然回首，曾經擁有的早已匿跡於滄桑的`往事中，勉強挽留的亦將轉瞬即逝。那些冬日微雨裏朦朧在傘下的記憶，早已定格成心靈暗角里虛弱的影子。
歲月的鋒芒愈加凌厲，不覺又過一年。
暮年如酒
忽然發現年邁的爺爺奶奶不知從何時起已經坐在陽台上，靜靜地看夕陽落下。
昔日那個揚言要在澳洲沃土上做個快樂農場主的爺爺，那個每日嚷嚷着要闖天下的爺爺，那樣憨態可掬。
靜靜地看夕陽，並不需要原因——只是喜好。
他們確實老了，可無意修改曾經的執着。
爺爺奶奶的日子依然平淡，閒來擺弄幾盆花草，撫養幾隻小鳥，切磋幾段太極，棋畫詩書，年輕時無暇顧及的情趣，全都盎然於生命的黃昏之中了。
再看夕陽，已經隱匿於雲海蒼茫之中，尋不着來蹤，覓不着歸處。
於是一切瞭然於心。不近黃昏，如何能體會這夕陽的無限美好？
暮年如酒——是一種意境。
在生命的旅程上，我們是永恆的尋路人。在相同的起點，相同的終點之間，卻留下不同的足跡。每一段足跡藴涵着的意味，也許激越，也許恬淡；也許圓滿，也許殘缺；也許平滑，也許崎嶇——但我們都回不到原點，因為我們總是在路上。
成長的軌跡作文 8
驀然回首，已走過了13個春秋。凝眸回望來時的路，曾經銘記的往事也如沙灘上的腳印，在潮來潮去中變得模糊。
小時候，我夢想當一名飛行員，所以時常疊紙飛機玩。兒時的我渴盼快快長大，那時未來對我而言，是一片神奇的天空，充滿了誘惑。如今真的長大了，卻時常懷念起兒時的生活，無憂無慮，單純灑脱。那時，爸爸出差，特地給我買回來一架小直升飛機。這架飛機紅紅的機頭，上面是一個大螺旋槳，機尾長長地翹着，尾部有一個小螺旋槳，還有一個遙控器，非常精巧。我特喜歡它。
第二天一大早，我和爸爸去放飛機。我們放飛的地點在屋後的操場，那裏長滿了青草，飛機不容易摔壞。那天天氣特別好，紅紅的太陽冉冉升起，天空湛藍湛藍的。我們踏着青草，找了一個平坦的地方，把飛機放下，我一按遙控器，飛機的大螺旋槳和尾巴上的小螺旋槳就飛速的.旋轉起來，發出嗡嗡的響聲。這時，只見飛機慢慢離開地面，往高處飛去。漸漸地，飛得高過操場邊的大楊樹了。這太神奇了！我高興得幾乎跳起來。飛機像一隻大大的紅蜻蜓，輕快地飛翔着，我擔心它會鑽進大楊樹的樹冠裏出不來，就鬆開遙控器的按鈕，它就一個勁兒地往下掉，我又按動按鈕，它就停止掉落，在低空緩緩飛行。操場上坐着的爸爸微笑地看着我，好像在説：“你可以駕駛着飛機，飛過高山，飛過大海……”。
以後的幾天，我每天都在草地上追逐着在天上盤旋的小飛機，笑着，囔着，快樂極了。
在我成長的軌跡裏，歡樂必不可少。願每一個人都擁有這份歡樂，在歡樂中成長，在成長中獲得歡樂。每個人都有成長的第一次，成長是會在每個人的心裏都留下軌跡的，好好去珍惜吧！沂河實驗學校
成長的軌跡作文 9
高高低低，鱗次櫛比的樓房上空，盤旋着一羣飛鳥，它們不知疲倦的揮動着翅膀，沿着自己的軌跡，在淺淺的藍天中翱翔，一圈又一圈，似乎永遠也不停下來。——題記
昨天晚上我做了一個夢，夢見我坐在會考的考場上，手裏握着筆，耳際邊迴盪着鐘錶馬不停蹄的嘀嘀聲。做完了卷子的我耐心的把它翻來翻去，想找到一些錯誤。然而就在考試結束前的幾秒鐘我才發現自己漏掉了幾道題!記不清當時我是何等的緊張，整個人似乎都在發抖，泌出汗的手心拿起筆飛快的空白的橫線上寫下一些文字。但是……伴隨着考試結束的鈴聲，我那還沒寫完的卷子被無情的繃着臉的監考老師收走了。我很清楚自己完蛋了，與心儀的高中拜拜了，於是無數在眼睛裏翻騰的情緒化成了鹹鹹的液體，奪眶而出。
或許這個夢太逼真了，以至與第二天早上起牀後我都在為自己的分數擔心。
當我看見散落在牀邊的成績單時才相信我是八年級的。心裏那些沉甸甸的積蓄了10多個小時的.自責與難過終於在視線碰到成績單的那一刻瓦解了。
心情突然變的前所未有的輕鬆。“哈哈~那只是個夢，夢是反的”我拼命的告訴自己。
從牀上坐起來，眼前是一堵隔絕了視線的牆。順着牆角的輪廓看去，便成了一條條筆直的線段。線段?把它比喻成人的一生應該很恰當吧?它的一個端點代表着出生，另一個端點意味着死亡，而中間的那段被兩點束縛着的線就是我們走過的路，這裏應該不乏我夢中那樣大大小小的考試與無奈吧?
想着想着我突然很懷念起小時候的樣子，很輕鬆，不會因一些意料之中的壞事弄差了心情。沒有壓力也沒有煩惱。
越靠近前端點，我們的世界越簡單，單純。那個時候我們不懂攀比，便毫無心機的在教室裏大聲宣告：“哈哈，我家有電冰箱。”“我家不僅有電冰箱，還有電視機。”“這算什麼，我家還有電腦!”“我家也有，我家還有影碟機。”
有時候純粹為了贏得勝利，贏得大家羨慕的目光，我們還會編造一點謊言。這些我都記得很清楚;早上發完豆漿後，我們便很有默契的一起倒記時：3-2-1，然後一齊拿氣杯子(當然，會有個別不準守遊戲規則的)，爭先恐後的把剛打來的新鮮的滾燙豆漿忘嘴裏送。為了爭得第一，我們亦會付出小小的代價──眼淚被燙出來了。這些我亦記得很清楚。
然而現在，我們想做這些事卻不能了，一方面我們的虛榮心會讓我們覺得被人笑幼稚是很丟臉的事，另一方面，時間也不允許。學習漸漸緊張起來，沒人會在閒暇時間幹這些事。我們為了取得好成績不得不放棄很多東西。
我們每個人都在自己的軌跡上不停不倦的奔跑着。在靠近後端點的同時我們丟掉了許多也學到了學多。我們會慢慢長大。
後記：從出生到老去，我們一直都沿着自己的軌跡，不會因過去的回憶而駐足，不會因迷茫的未來而停腳，就像飛鳥一樣，永不停歇。
成長的軌跡作文 10
這個歡笑與憂傷參半的年華里。清風給了浮雲，大海給了藍天。梔子花給了別離。而我的眼淚給了你。
仲夏當梔子花放肆地開放在校園每一個角落的時候，我們因為忙碌而沒有時間去好好欣賞。但當我們結束了，空閒了。它也落下了它最後一片花瓣。再想要去好好欣賞它的時候才發現。錯過了就回不去了。那就讓我瀟灑一點吧。揮揮手告訴自己“我已經張大了”
對於過去我還是常常會想起。不是因為寂寞而回憶，而是因為回憶而更加寂寞。於是所有的傷痛都在我們的腦海中自動刪除。只留下無數的美好在我們的心中刻下一道道青春的印記。
我們習慣把過去塵封在日記裏。把未來淹沒在現實中。在夢想與現實中迷失了真正的自己。無論是三年前還是三年後。又有什麼不一樣了。只是過去的日子被我們織上了一層夢境般的羅綺。華麗到不敢觸碰。成了現實生活中最完美的保護色。
我們彼此就像一場燦爛的煙火。點燃之後不顧一切的向前衝。在星空下的廣場綻開。然後灰飛煙滅。只留下淡淡的火藥味。最為這場煙火唯一的紀念。隨着微風吹向遠方，留下一個美麗的瞬間，惹人歎息。
在這座南方的城市中，冬天是不會下雪的，落葉盡情的紛飛，也許是為了安慰那些因為沒有見過雪而失望的孩子吧。但感覺又怎會一樣呢?於是我靜靜的閉上眼，然後想象在一座白雪皚皚的城市中一個個温暖的笑臉。那是天真的童年。
幸福和痛苦揉碎在一起組成了我的生命。相聚和分離又成全了我的悲喜。當記憶在輪迴的煙塵中飛散。是沉淪或是清醒?
也許我們都是執着的`人吧。就算不懂得被愛的美麗。就算得不到愛得迴應。也不會選擇放棄抑或是忘記。就算黑暗的角落裏只留下我孤單的身影。轉身也只留下輕聲歎息。哭泣也算是一種美麗。
只有單純的心才會流出透明的淚。只有勇敢的人才會追尋到自己的幸福，於是忘記不如珍惜。回憶依舊讓它美麗。成長是一種痛。就像蛹一樣只有經過最痛苦的破繭，才會擁有最美麗的翅膀。
那些因為成長而不得不分離得人那些因為成長而不得不流得淚。伴隨着日漸成熟的面容，帶着我的幸福幻化成海上的泡沫，飛上天用幸福的微笑看着幸福的過去。
成長的軌跡作文 11
他摟過我抱過我，也曾牽着我的手一起走在過漫長的夜路上；他打過我罵過我，也曾附在我耳邊説過甜言蜜語；他姓葉名梓豪是我在世上唯一最愛最喜歡的男生。
記得那年初夏，我們在樹下一起談天説地。記得那時他説，姐姐，以後誰欺負你，你一定要告訴我，我去收拾他，為你報仇！
那時面上只是笑笑心裏卻很暖，可是後來我發現，欺負我的總是他，而保護他的總是我！
記得那年冬至，我的手很涼，他用他的.小手包裹住我的大手，微微揚起嘴角，説要做我的小暖爐。
記得那年暮春，母親炒了一素一葷，吃飯時間他在院子裏玩，我一時沒忍住就把素菜都吃了，只留下了一些湯。他就來後火冒三丈，和我記仇記到現在，每次吃飯都要和我搶菜，我們也總因為吃飯而吵架。
記得那年調皮，打碎了門上的玻璃，母親很生氣，我卻讓他背黑鍋。母親打他，他就把我供了出來。結果害得我屁股上都是一行一行紅道子。
兒時天真頑皮，愛爬樹。房屋後有一塊兒地，有一棵大棗樹。棗樹有一根粗壯的枝幹，小時候很喜歡爬到上面坐着，那是一種比站在山頂上俯視下面更有趣，更美好的感覺。只可惜，父母親不允許我們爬樹。我和弟弟總在中午別人都睡午覺時，偷偷溜到房後爬樹玩兒。那時的時光無比快樂。
後來啊，我們都長大了。我比他高了那麼多年，竟然一下子就被他追上了，我們從以前他看我抬頭，變成了現在的我看他抬頭。
我總是被他氣的躲在房間裏偷偷哭。可是我也見到過他躲在某個角落裏偷偷落淚。長大後各自有了心事。他跟我説他喜歡哪個哪個女生，我和他講我喜歡哪個哪個男生。
親愛的弟弟，記住哦！今日是你十八歲生辰，從今往後，你就是大人了。以後你要是再欺負我，就信守曾經的諾言，把自己揍一頓，給我報仇。
恭喜你長大了成人了，童年逝去，青春不再來，希望你永遠珍惜今天的時光。不要讓明天充滿悔恨。願你有一個燦爛的前程，願你每天開心快樂，願你每日春暖花開！
生日快樂————姐姐留
成長的軌跡作文 12
“我會發着呆,然後微微笑,接着緊緊閉上眼……”周杰倫這首《軌跡》人盡皆知，而在我的記憶中，也有一段成長的軌跡，正是這段軌跡記載了我從不懂事變為懂事。
聽媽媽説小時侯的我，只能用“任性”“頑皮”形容，一天要換三四身衣服，整天哭哭啼啼的。媽媽説，爸爸恨不得把我仍到窗外去。現在想想，的確，姐姐不依我，就咬她，爸媽不依我，就打他們，爺爺奶奶不依我，就説他們，我確實不是一個惹人愛的孩子。
然而有一次，爸爸買給姐姐一輛自行車，我要她載我。她見我沒辦法只好依了，或許姐姐那時技藝不好，車子總是騎得搖搖晃晃的，結果撞上了一塊石頭，我從車上摔下來，碰巧也撞了塊石頭，頭磕在石頭上，出血了。我大哭，説是姐姐害的，媽媽聽了就把姐大罵一通，而我頭上至今還留着那個疤。
這事是姐姐告訴我的`，她現在還是不能原諒媽媽，心中一直很不滿。而媽媽和姐姐的關係也不是很好，或許正是因為我的不懂事造成的，姐姐總是説媽媽偏心。而我頭上的那塊疤或許也是姐姐心口的一塊疤，更是媽媽心中的一塊疤。
媽媽要照顧兩個孩子，已經很辛苦了，還要管我們之間的“鬥爭”，早已無心判是非了，而因此造成了母女間的隔膜，她心裏能開心嗎？
聽了姐姐講述的這件事，我明白這一切都是我造成的，我以前是那麼不懂事。
那天，我讓媽媽買件東西給姐姐作為生日禮物，姐姐笑了，媽媽笑了，我也笑了。或許她們之間的矛盾不會因此消失，但至少淡了，只要我多“用功”，她們之間的隔膜一定會剪斷的。而我，似乎因此也變懂事了，至少不任性，頑皮了。
這就是我記憶深處的那段成長軌跡，正是這段軌跡記載了我從不懂事變為懂事。
成長的軌跡作文 13
時間從指間不經意的彈落，往昔的格子布滿蜘蛛的足跡。它正在結網，把一個個格子封存起來，有些格子已經被嚴實的封鎖起來，有些格子有些稀疏。這感覺像是什麼覆蓋着寶藏，如果你不去細細品味那麼就永遠不知道它的價值所在——那就是成長的故事。
成長是首無規則的樂曲，時而高亢，時而低落。或許在某個時段你會覺得它在追逐與奮爭，在另一個時段與地點你會覺得它在低聲啜泣。這就是成長的旋律。在成長的行列裏彈奏是輝煌的樂章。
成長是色彩的'流程。除去彩色的連衣裙，飛走的淡紫色蝴蝶結，一身校服，一團凝重的色彩，消失的童話書中與動畫片中的色彩。看到的只是教科書一臉的嚴肅，堆積的課本雖不如重點高中似山般沉重，但也足以磨去我們稚氣的面龐，變得成熟。
成長是緩緩的溪流。悄然的，我們就張大了，學會了堅強，學會了坦然，同時作文也學會了掩飾，似水流年，流走了少年的質樸與純淨。可以説我們的成長是一個蜕變的過程，由簡單到複雜，由幼稚到成熟，也可以説成長是一種美麗的痛。
成長是艱難的跋涉。在不斷追尋完美的路上，有鮮花，也有荊棘，你勇敢追尋路就在你腳下延伸，成長便是路。
成長是你在為自己武裝的一個過程。每摔倒一次，每受傷一次，你便會成熟一點，勇敢一點，到最後便可坦然笑着面對一切了。
成長的故事有許多許多，有開心，有難過，這條道路很長，或許父母會因為心疼你而用盡畢生精力為你引導這條成長的道路直到自己倒下，但他們的陪伴護航只是我們成長道路中的一段短途旅程，成長的道路與軌跡還是需要我們自己去一點一滴慢慢感悟的。時光不會回頭，抓住今天的每一分每一秒，把希望系與明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串聯回憶和未來的嚮往。
成長的軌跡作文 14
“我會發呆，然後微微笑，然後緊緊地閉上眼睛……”周杰倫的《軌跡》歌曲是眾所周知的，在我的記憶裏也有一個成長軌跡，記錄着我從懂事到懂事的轉變。
小時候只能用“任性”和“淘氣”來形容。一天要換三四件衣服，哭了一天。我媽説我爸恨不得把我扔出窗外。現在想想。的確，姐姐不跟着我，就會咬她；如果我的父母不跟着我，他們會被打；如果我的`祖父母不跟着我，他們會説我真的不是一個可愛的孩子。
然而有一次，父親給妹妹買了一輛自行車，我讓她開車送我。她看出我沒辦法。可能當時姐姐窮，車總是騎的不穩。結果我打中了一塊石頭。我從車上摔下來，碰巧撞到了一塊石頭，頭撞到了石頭上，流着血。我哭了，説是姐姐的錯。我媽罵我姐，我頭上那個疤還是有的。
我姐跟我説過這件事，但還是不能原諒我媽，心裏一直很不滿意。我媽和我姐的關係也不是很好，可能是因為我的無知，我姐一直説我媽偏心。而我頭上的疤，可能也是姐姐心裏的疤，也是媽媽心裏的疤。
我媽照顧兩個孩子已經很辛苦了，還要照顧我們之間的“鬥爭”。她沒有明辨是非的意思，造成了母女之間的隔閡。她心裏能幸福嗎？
聽了姐姐的故事，我才知道這一切都是我造成的。我曾經那麼無知。
那天，我讓媽媽給我妹妹買了些東西作為生日禮物。姐姐笑了，媽媽笑了，我也笑了，也許他們之間的矛盾不會消失，但至少會消退。只要我努力，他們之間的隔膜就會被切斷。而我，似乎也變得懂事了，至少不任性淘氣了。
這是我記憶中成長的軌跡，也正是這條軌跡記錄了我從懂事到懂事的轉變。
成長的軌跡作文 15
風把過去的時光吹走了，但吹不走的是我回憶裏的回憶～回憶裏的童真無邪，我懷念！回憶裏的懵懂無知，我懷念！那些夢一般的美好時光，轉瞬即逝。而如今，我們要丟棄從前的年幼無知，帶着理智成熟踏上追夢的旅途。前方的'道路，充滿了無盡的未知數。會遇到什麼？會有多少個分岔口？無人知曉。
回首望那走過的路，留下大串大串大小各異的腳印，都是曾經很熟悉的，才知道一路走來並不孤單。那些我們彼此都珍惜的友誼，也是在那旅途中一一撿拾的。
五一假期回到家，沒有和老同學開聚會，也沒有在一起瘋玩。心中雖有些許失落，但我知道這並不意味着彼此忘記了。真正的友誼，無須經常見面，也不一定經常聯繫～偶爾會彼此想念、牽掛，就足夠。翻開畢業時大家寫的同學錄，那一行行熟悉的筆跡間流溢着深深的情義，依依不捨情懷裏又相互獻着真心的祝福那是孤單無助時對心靈最好的慰藉！這本只屬於我們之間的友誼紀念冊，是你們賜給我最最昂貴的禮物，也是我永遠的珍藏。我相信我們的友誼經得起時間與空間的考驗，所以在此也不必多作言語。
霞、玉，兩個我可以推心置腹的好姐妹。我們住得近，放假這些天幾乎每時每刻都和你們膩在一起，好久不見的我們一見面就總有説不完的話。我也總會將久於心底的心事向你們吐瀉出來，性格區別大的我們也總會因為許多達不到一致的觀點引起爭議，最後還是各持己見在我走的那一天你們還一直陪着我，感謝你們陪我那麼久忘了跟你們説，下次我回來的時候，我會帶着歡樂回來和你們分享～因為我已經定好目標，明確了前進的方向，所以會開心些的了～你們也一樣哦！
原來成長的旅途上一直都不孤單
成長的軌跡作文 16
浪漫的故事幾乎全都一樣。曾經，在那春風駘蕩的柏樹下，就有那麼一羣不知天高地厚的女孩，整日聚集在一起，有時為了一個抽象的觀念，爭辯得天昏地暗，炫弄着一知半解的“學問”。
昔日，談夠了那些不着邊際的話題，搬弄着似是而非的大名詞。然後，虛榮心滿足了，才踏着朦朧的月色歸去。胸中鼓盪着一份自以為高昂的情緒，彷彿自己足以成為大學者、大作家，對將來充滿憧憬與追求。那時候的自己，不甘心在繁瑣現實世界裏消磨一生，更不願做時間的奴僕。
而今，猛然回頭，好幾個年頭飄過。往日浮華奢想倏然醒了。然而，現實畢竟是現實。
有時候，遇到一些挫折，考場上的失意、意外的紛爭、師長難以理解的訓斥……心裏的天空總是陰陰的。這時候，我就想起學校背後山上那些松樹。粗壯的樹幹，鋼針似的松葉，如同一柄柄指向蒼天的利劍。可每一棵樹上，都有着許多疤痕，那是狂風、暴雨、雷電、嚴霜留下的`印記。生命的成長哪能沒有挫折？哪能沒有疤痕？想到這些，我就坦然了。在心中寫下它，我對自己説，為了自己理想中的真實，寫下這現實中的挫折。
雖説家是近在咫尺，卻總有種飄泊天涯的遊子感覺。每當夜深人靜難以入眠時，我會孩子似想起父母那温暖的懷抱。想着想着，我卻猶豫了。想到在校的成績，我真的無法面對父母。期考的失敗，已夠讓我不安了，一種熱乎乎的東西從臉上滑落，那不是淚，是悔！父母的話雖是無比輕柔，但是句句卻像那無情的刀戳在我受傷的心上，最後只剩下一個空空的影子。沒有幾滴文墨，我該怎麼辦？學習、生活……難道這就是成長的煩惱嗎？我不敢相信。面對雙親，昔日那種“天塌下來當被蓋”的爽朗，“天若勝我，我必勝天”的自信哪裏去了？我好害怕，怕“老天與我作對”；怕父母那種希冀的眼光；怕……我無法相信，難道這就是我想像中的高中生活？難道這就是我一直品嚐長大的滋味嗎？
不，我不能如此消沉下去，我要重新找回那個爽朗自信的我。於是，在彷惶中我選擇了振作。雖然那有太多的煩惱痛苦，但當我經歷其煎熬之後，我會驚奇地發現成長需要煩惱，自己也需要煩惱。這正如一道好菜需要佐料一樣，沒有煩惱的成長是無味的，也是脆弱的。
寫到這裏，我不由坦然了……
成長的軌跡作文 17
恍如一場春夢。在輾轉幾個春秋、輪迴了幾個世紀之後，沾滿淚痕的枕巾依然濕透一生的心情，漫天飛舞的楓葉依然映紅了一生的足跡。那是怎樣的紅啊!歷歷在目，刻骨銘心。一片片都浪漫得悽美深沉，飄零得落英辛酸。一如殘花散盡的枝頭空留餘香陣陣，如行人隱沒的小徑空留驪歌聲聲。
悽美的夢，憔悴的.身影一如當年的歡歌笑語後的惆悵，一如年少輕狂的我們當初許下的諾言，美麗而容易消逝。想當初我們肆無忌憚地大聲笑，大聲哭。曾天不怕，地不怕，在一次次壯舉中一敗塗地。但我們仍然快樂，快樂着莫名的快樂。當陰霾的天空飄着毛毛細雨時，我們昂着雨水浸透的臉，指着天際輕聲而充滿希冀地説道：“看見了嗎?那邊有着美麗的七色彩虹。”在無憂的歲月裏，我們追尋着平凡的喜悦和五彩的夢幻。我們既憂鬱也懵懂。為未來而擔憂，為理想而發愁。但更多的是書生意氣：還記得在滂沱大雨中飛奔，在演講中慷慨陳辭，在考試的作文上指點江山……
一切記憶都沉澱了，沉澱在日記上、照片中、歌聲裏。但日記已陳舊，照片已泛黃，歌聲已遙遠。舊的足跡已模糊，新的足跡很淺很彎曲。不知那幼稚而懵懂的歲月裏是否儲藏着今生的珍貴!“花自飄零水自流。”曾經的已經逝去。不必過多留戀，也不必過多山傷感。
流水無情，歲月不老。昨日重現，此情悠悠……
成長的軌跡作文 18
我是一個快樂的小女孩，我在一個快樂的家庭中成長……
星期六，爸爸難得休息一回，他決定帶我出去玩。我們去到的地方，是有着清澈小溪的大川。早上，爸爸騎着摩托車帶着我。很快，我們就到了大川。一到大川，一條清澈的小溪映入眼簾。溪水裏還有各色各樣的石頭。我對這些石頭有好奇心，就硬拉着爸爸走上了石頭路。可是出師不利，我差點就跌入溪水中了。幸好，爸爸邊走邊對我説：“寶貝，小心啊！我走前面，你走後面拉着我的`手走！”爸爸拉着我的手，一步一步向前走去！在爸爸温暖的手掌下，我感到很快樂。
體育老師説：“同學們，後天我要檢查你們踢毽子的情況，我給你們一天的時間練習，希望大家都能踢到十個以上！”。回到家裏，我很着急。正當我發愁時，媽媽走了過來。她疑惑地問：“李夢柯，你怎麼呢？怎麼滿臉不高興呀。”我把原因對媽媽説了一遍。我剛説完，媽媽説：“你可能不知道，你媽媽在上學時，可會踢毽子了。媽媽可以教你啊！”我忽然喜笑顏開，連聲説：“媽媽教我，教我，教我！”媽媽點頭答應了。
那天在小區的院子裏，媽媽讓我踢兩個試試。我有些緊張，所以只踢了一個。媽媽對我説：“李夢柯，毽子要往鞋底上踢！”我按照媽媽的方法，又試了一次，居然一連踢了七個。“哇！”我驚訝地叫道，簡直不敢相信自己的眼睛。媽媽鼓勵我再接再勵。很快，我就踢到了十個。我好感謝媽媽！在媽媽耐心的指導下，我又收穫了一份快樂。
爸爸媽媽對我的關心和耐心，變成了我的快樂。這兩份快樂，將永遠伴隨着我的成長。
成長的軌跡作文 19
成長是棵大樹，樹上的每一個年輪都彷彿是一本色彩斑斕的畫卷，每一個年輪都見證了我們的演變。在成長這一漫漫旅程上，這棵樹上開的花又痛又美。從我們掛掛落地起，就毫不分説的得到了全家人的青睞和疼愛。我們從小就生活在一個已被規劃好的世界裏生活，那時候，我們不懂得什麼是煩惱，似乎也根本沒煩惱。
成長是一曲動聽的鋼琴曲。如天籟般的音樂從成長的道路上淙淙流出。可以説成長是—個兑變的過程，由簡單到複雜，由無知到懂事。
我成長的過程中有好多事情隨着時間的流逝已經淡忘了，但有一件事情卻讓我至今難忘。記得去年的一個暑假，我正舒舒服服地躺在沙發上看電視，媽媽走過來對我説：“我們現在去書城好嗎?”“好的”，我愉快的'答應了。太陽放肆着炙烤着大地，知了不停的鳴叫彷彿在訴説着太熱。我和媽媽站在車廂上，陽光射進車廂，我被曬得暈熏熏的，臭汗味和煙味薰得頭暈腦脹。我左右張望着想找一個座位坐下來，我後面的一位阿姨彷彿看出了我的心事，笑眯眯地對我説，“小朋友，你來坐我這兒吧。我一會就要下車了。”這可真是“雪中送炭”啊!正在我猶豫不決時，阿姨一把把我拉到座位上坐下，“小朋友，沒事，你坐吧。”車裏的人很多，阿姨説着走到了車廂前。到了嘴邊的謝謝被嚥了下去。過了一會兒，到了書城我們下了車。我看見那位阿姨其實並沒有下車，她衝我笑了笑，那是我發現她很美很美……
這件事雖然已經過去了一年多，但卻一直閃現在我的腦海中，因為它讓我嚐到了人與人之間的愛。成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉着我們的成長。
成長的軌跡作文 20
“我會發呆，然後微微笑，然後緊緊地閉上眼睛……”周杰倫的《軌跡》歌曲是眾所周知的，在我的記憶裏也有一個成長軌跡，記錄着我從懂事到懂事的轉變。
小時候只能用“任性”和“淘氣”來形容。一天要換三四件衣服，哭了一天。我媽説我爸恨不得把我扔出窗外。現在想想。的確，姐姐不跟着我，就會咬她；如果我的父母不跟着我，他們會被打；如果我的祖父母不跟着我，他們會説我真的不是一個可愛的孩子。
然而有一次，父親給妹妹買了一輛自行車，我讓她開車送我。她看出我沒辦法。可能當時姐姐窮，車總是騎的不穩。結果我打中了一塊石頭。我從車上摔下來，碰巧撞到了一塊石頭，頭撞到了石頭上，流着血。我哭了，説是姐姐的錯。我媽罵我姐，我頭上那個疤還是有的。
我姐跟我説過這件事，但還是不能原諒我媽，心裏一直很不滿意。我媽和我姐的關係也不是很好，可能是因為我的無知，我姐一直説我媽偏心。而我頭上的疤，可能也是姐姐心裏的疤，也是媽媽心裏的疤。
我媽照顧兩個孩子已經很辛苦了，還要照顧我們之間的“鬥爭”。她沒有明辨是非的意思，造成了母女之間的隔閡。她心裏能幸福嗎？
聽了姐姐的.故事，我才知道這一切都是我造成的。我曾經那麼無知。
那天，我讓媽媽給我妹妹買了些東西作為生日禮物。姐姐笑了，媽媽笑了，我也笑了，也許他們之間的矛盾不會消失，但至少會消退。只要我努力，他們之間的隔膜就會被切斷。而我，似乎也變得懂事了，至少不任性淘氣了。
這是我記憶中成長的軌跡，也正是這條軌跡記錄了我從懂事到懂事的轉變。
成長的軌跡作文 21
讀書對於許多同學來説是一件不耐煩的事情，有的竟因為不想讀書跟媽媽鬧起了矛盾。而我，不僅喜歡讀書，而且還經常因為我想讀書媽媽不讓我讀，時不時來場“游擊戰”。
有一次過年，姥姥給了我許多壓歲錢，我徵得媽媽的同意後去向上書店買了好幾本我向往已久的書。回家後我便迫不及待地坐在書桌前津津有味地看了起來。不覺得已經到了上午十點多，媽媽計劃要去老舅家拜年，禮物已準備得差不多，媽媽叫我趕緊換衣服準備出發。我卻正看到精彩之處，一時沒能快速反應過來。而這時媽媽已穿戴整齊站在了我的面前，狠狠地把書從我手中拽出來拍的桌面上，生氣地説：“ 你到底去不去！”不得了，母老虎發威了，小小的我豈敢造次。值得陪着笑臉連聲説：“去……去……去……馬上準備！”可眼角的餘光卻忍不住瞟着我的書，想：我的可憐的書有沒有被拽壞，有沒有被摔傷……臨出門時，趁媽媽不備偷偷把書藏在了羽絨服裏，計劃去老舅家在“伺機作案”。
正因為這樣，我才三年級就戴上了眼睛。媽媽十分生氣，一般情況下她都不再批准我買新書。儘管如此，我還是不厭其煩地讀着我那滿滿一書櫃幾乎都要背會了的書 ，因為我深深的'感受到了讀書給我帶來的樂趣。
這不，今晚老師給我們佈置了一篇習作。放學路上，同行的人有的愁眉苦臉，有的垂頭喪氣，而我卻胸有成竹。回到家，書包一放，我就開始動手了，讀過的好詞佳句一個接一個地從我的腦海中蹦了出來，一篇四頁多的習作不費吹灰之力就在我的筆下誕生了。第二天上課時，老師在講台上聲情並茂地讀着我的作文時，我心裏比吃了蜜還要甜一百倍呢。
我愛讀書，正是那一點點的書香滋潤着我一天天的茁壯成長！
成長的軌跡作文 22
對於北京人來説，每年全家齊聚，一起去逛廟會，這是個約定俗成的習慣。“西城五月城隍廟，濫賤紗羅滿地堆。鄉里婆娘多中暑，為穿新買估衣回。”這是清嘉慶年間文人得碩亭的《京都竹枝詞》中描寫城隍廟會情形，可見廟會對於北京人來説，歷史悠久，繁華熱鬧。對於我來説，逛廟會不僅僅是去湊個熱鬧，圖個喜慶，每年的廟會，就像是時間老人手中的一支畫筆，描繪了我的成長軌跡。
小的時候，我特別喜歡和小夥伴們一起去逛廟會，廟會上不僅有好多好吃的、好玩的，還有熱鬧的民俗活動，諸如：摸石猴、窩風橋、打金錢眼等等不一而足。在白雲觀廟門內的弧形石雕下方，有一石猴浮雕，據説摸一下石猴，可以去病消災、延年益壽，於是競相觸摸；窩風橋下的.橋洞裏吊着一枚大銅錢，銅錢孔中有一隻小銅鐘，上書“鐘響兆福”四字，你若是能用手中的硬幣投中銅鐘，就能心想事成，這兩項是廟會上最熱鬧的活動，也是我最喜歡玩的活動。所以小時候我特別喜歡去逛廟會，每次逛完，父親會在廟會門口給我拍張照片，給每年的春節廟會畫上個結尾。
長大後，我就不大愛去逛廟會了，遊戲總是那些樣子，玩了十幾年都沒有變化。爸爸卻認為逛廟會很重要，是春節的必備節目，也是全家的一次聚會，可我每次去廟會都十分敷衍。我常拿着手機，靠在白雲觀的照壁上，一邊刷着微信，一邊等着爸媽出來，眼角間全是不耐。趙孟頫所書“萬古長春”在寒風中跟我相互作伴，這是我長大後關於廟會的記憶。
前年的春節剛過，我們全家出國玩，春節後沒幾天就登上了飛機。旅途很開心，我卻總感覺自己忘記了些什麼。等我聽到父親唸叨：“哎！今年廟會去不成了！”此時，我才忽然記起，自己忘記的是每年必去的廟會。我心裏並沒有想象中的輕鬆，反而有些失落。
爸爸給我看這些年逛廟會後在白雲觀的三洞門前拍的照片，這一張張的照片，從我在父母懷中嗷嗷待哺的嬰兒，到牙牙學語的孩童，逐漸成長為生龍活虎的少年，直到最近，滿臉不耐煩的近照。我好像第一次明白了逛廟會的意義，那是我人生的記錄。年華流過似無痕跡，但是仔細追憶，在這靜默的歲月畫紙上，廟會的記憶組成了我成長經歷的一部分，描繪了我的人生軌跡，當我翻閲這多彩的記錄，我開始重新審視生命的意義。
成長的軌跡作文 23
在現實生活中，你和誰在一起的確很重要，甚至能改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗。
和什麼樣的人在一起，就會有什麼樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峯。 科學家研究認為：“人是唯一能接受暗示的動物。”積極的暗示，會對人的情緒和生理狀態產生良好的影響，激發人的內在潛能，發揮人的超常水平，使人進取，催人奮進。遠離消極的的人吧！否則，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸。 積極的人像太陽，照到哪裏哪裏亮；消極的人像月亮，七年級十五不一樣。態度決定一切。有什麼態度，就有什麼樣的未來；性格決定命運。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。
有人説，人生有三大幸運：上學時遇到好老師，工作時遇到一位好師傅，成家時遇到一個好伴侶。有時他們一個甜美的笑容，一句温馨的問候，就能使你的人生與眾不同，光彩照人。
生活中最不幸的是：由於你身邊缺乏積極進取的人，缺少遠見卓識的人，使你的人生變得平平庸庸，黯然失色。 有句話説得好，你是誰並不重要，重要的是你和誰在一起。古有“孟母三遷”，足以説明和誰在一起的確很重要。雄鷹在雞窩裏長大，就會失落 去飛翔的本領，怎能博擊長空，翱翔藍天？野狼在羊羣裏成長，也會“愛上羊”而喪失狼性，怎能叱吒風雲，馳騁大地？
原本你很優秀，由於周圍那些消極的人影響了你，使你缺乏向上的壓力，喪失前進的動力而變得俗不可耐，如此平庸。不是有這樣的觀念嗎？大多數人帶着未演奏的樂曲走進了墳墓。
如果你想像雄鷹一樣翱翔天空，那你就要和羣鷹一起飛翔，而不要與燕為伍；如果你想像野狼一樣馳騁大地，那就要和野狼羣一起奔跑，而不能與鹿羊同行；正所謂“畫眉麻雀不同嗓，金雞烏鴉不同窩。”這也許就是潛移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聰明，那你就要和聰明的人在一起，你才會更加睿智；如果你想優秀，那你就要和優秀的人在一起，你才會出類拔萃。
讀好書，交高人，乃人生兩大幸事。一個人的身份的高低，是由他周圍圍的朋友決定的。朋友越多，意味着你的價值越高，對你的事業幫助越大。朋友是你一生不可缺的`寶貴財富。因為朋友的激勵和相助，你才會戰無不勝，一往無前。人生的奧妙之處就在於與人相處，攜手同行。生活的美好之處則在於送人玫瑰，手留餘香。 人生就是這樣。想和聰明的人在一起，你就得聰明；想和優秀的人在一起，你就得優秀。善於發現別人的優點，並把它轉化成自己的長處，你就會成為聰明人；善於把握人生的機遇，並把它轉化成自己的機遇，你就會成為優秀者。對他人的成功像對待自己的成功一樣充滿熱情。學最好的別人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。 和不一樣的人在一起，就會有不一樣的人生。愛情、婚姻如此，家庭、事業也如此。
成長的軌跡作文 24
有人問我，閲讀是什麼？我覺得，閲讀就是認認真真地在看書。一個人的成長，如果沒有書的陪伴，沒有書的知識，我想，他的一生將是毫無光彩。
我也非常愛閲讀，喜歡在書的海洋裏遨遊；喜歡在書的土地上發芽；喜歡在書的天空下飛翔。如果有人給我一個選擇：在你的生日上，你喜歡別人送你玩具呢？還是給你一本書去閲讀呢？我會毫不猶豫的選擇後者。因為書是永恆的，即使經過歲月的磨合，變得越來越破舊，但是經過我們的閲讀，書裏的.營養輸入到了腦袋裏，變得永恆。然而前者——玩具，卻是我們手中的玩意兒，你玩了幾年後，變得不新鮮了，你也就拋棄了，玩具也沒意義了。所以玩具不是永恆的。他的保質期至多也就一兩年。我相信在我的解説下，不少人也會選擇閲讀。
閲讀對我來説，就如我的弟弟，他曾經改變過我的人生，那是一個夜深人靜的夜晚，我的媽媽接到班主任的電話，（那時我才剛上一年級）我已經睡着了。第二天，媽媽起了個大早，去書店買了一些書。回到家她就讓我看，那時的我對閲讀一點興趣都沒有，但是媽媽叫我慢慢的看下去，我也開始認真起來，一點一點的閲讀下去。不認識的字查字典。就這樣，我對書越來越感興趣了。成績上升的很快，還當上了語文課代表，學習委員。現在，還當上了班長。多年以後，我問媽媽這件事。她笑着説：“老師當年説你成績不好，希望你退學下半年再來。我問朋友，他們説給你們閲讀看書比較好，沒想到真行。”就此我愛上了閲讀。
成長的軌跡作文 25
寒冬，降雪了，未融。
那日，總算得以把長久以來惦記在心裏，念在嘴裏，掛在腦海裏，徘徊在夢裏的心願變成現實。可是……
四年前的那個秋天，空氣裏好象總是充滿了晦澀、陰暗及不滿，只因那是一片非我所願的土地。失望、沮喪一波又一波地衝擊着我早已疲倦的身心。強烈的牴觸情緒更是隔絕了身邊的一切美好。重壓之下，自己竟然會不時冒出些稀奇古怪且危險的諸如提刀子捅人的想法。
日子，就在一聲聲的哀歎中，一遍遍的埋怨中，一點點的自暴自棄、自甘墮落中，飛逝而過。
我，竟渾然不覺。
再次返校時，就認識了他，一個不帥卻很真摯的男孩。
於是，一起聊天，一起上自習，一起去圖書館，一起看電影，一起逛街…… 都有了。身邊所有的人便理所當然地認為我們戀愛了。事實上，只有我們自己最清楚，根本不是那麼回事。沒錯，我們的確是十分的要好，卻更像哥們兒。
不只不覺中，我對他就可以毫無防備，全然信賴並加上那麼一些恣意妄為的任性。所有的不快樂、抑鬱、不滿和憤懣，在他那兒都被當成垃圾處理掉了。在他看來，開心地做自己才是最最重要的。
因此，他很受歡迎，很容易接近，有很多的異性朋友，也是正常不過的。
對她們，他一樣的耐心，一樣的温柔，一樣的真誠……
我嘛，除了常取笑他“博愛”之外，對一切都處之泰然。只要他能在我需要他的時候出現，只要他能常常惦念着我，只要他還樂意陪我難過，聽我訴説，由我任性，我又為什麼還要去奢求其他的東西呢？
那時候，感覺真的非常滿足。
大學二年級時，他考進了別的更好的學校，走了。我們再也不能像從前那般哥們了。為他祝福之餘，心底不斷泛起的酸澀出賣了自己，有種感覺就像被別人搶了自己心愛的什麼。
儘管他依舊常給我打電話，保持聯繫。但當失落感再次襲向我時，恍惚中，有什麼已變得與從前不太一樣了。
他仍不時地向我推薦他喜愛的影片，讓我一定要看；他仍把自己愛聽的音樂告訴我，叫我也去感受；他仍拉上我陪他一起逛街，四處找尋他酷愛的漫畫書。我呢，則跟從前一樣，一見到他就咋呼個不停。任由他帶着我這個超級路痴轉根本不知道身在何處為止。
為此，他常戲謔地説：“你上輩子一定是個盲人，而我則毫無疑問，絕對是你心愛又忠實的導盲犬。因為上輩子的情緣未盡，所以這輩子我又認識了你並繼續擔負這光榮又艱鉅的導盲……”聽到這，再加上看到他的眉飛色舞，我每次都會忍俊不禁地大笑一番，為他的真實和不遮掩。哪有人這麼比喻自己的嘛。接着，我就會毫不客氣地給他編上一大堆可愛得令人受不了的暱稱，再一一叫到他答應其中一個才罷休。每次，他都會樂而不憊地配合我，讓我感到很温暖，也很窩心。
總之，跟他在一起，我依然是輕鬆的、快樂的。
再後來，我畢業了。回到了家鄉。
他則繼續完成他的學業。
我們的聯繫逐漸少了，感覺也慢慢淡了。他有了新的生活空間，我再也不是他生活中的那個最重要的死黨，退居二線了。
電話裏，也常是有一搭沒一搭的力不從心。
再往後啊，連這有一搭沒一搭都沒了。
我們斷了半年多的聯繫。
當我再也受不了那種分明是存在着的'卻又似乎從未出現的感覺的煎熬時，我決定去他的城市找他。
那天，空中飛着毛毛的雪。街上的人全部都行色匆匆。誰也不會注意到我的到來和存在。
當我遲疑着向他伸出雙臂後，下一秒，他已把我緊緊擁在了他的懷裏。
可是，當我試圖從這久別的重逢中感受他的存在時，當我想從這由來已久的真實的擁抱中體會他的温熱時，不幸地，我竟是全然的麻木和毫無感覺。
而他，也再沒有從前的温柔紳士和耐心體貼了。他不再像從前一樣細心地護着我過馬路；也再不過去一般聽我的傾訴；一起吃飯時，他專注到好幾次都沒聽見我在説什麼。
他已不再關心我和我的現在。
痛心地，我看到了那個自己一直恐懼一直不敢也不想面對的血淋淋的事實：他，已然從我的生活中消失了，不復存在。
無奈中，絲絲的苦澀不斷濃重。
或許，這就是 成長 吧！
