寫課間十分鐘的作文300字（通用28篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫課間十分鐘的作文300字，歡迎閲讀與收藏。
寫課間十分鐘的作文300字 篇1
丁零零，丁零零，下課鈴響了，下課鈴剛響，同學們剛下課，便爭先恐後地跑出來，頓時，冷冷清清的操場一下子變得熱鬧非凡，像一個歡樂的海洋，充滿了歡聲笑語。
我先奔到教學樓後面的池塘旁。池塘還是如往日那般寧靜，偶爾有着荷花、荷葉的襯托，便變得星花點點，正如楊萬里詩中所説：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
池塘一旁一般是一、二、三年級的快樂天地。只見一個調皮的孩子在一旁爬樹，他一會兒爬到樹權上，手使勁握着樹杈，身體用力來回盪來盪去，像一隻猴子在樹上盪鞦韆；一會兒爬到樹上望着天空，傻傻盯着天空上的飛鳥、白雲、藍天，真是有趣極了。
再看池塘旁的乒乓球桌，大多是五、六年級的大哥哥、大姐姐們正在打乒乓球。他們個個睜大眼睛，死死盯着乒乓球，似乎要把乒乓球的邊邊角角都看得清清楚楚，手裏的乒乓球拍握得緊緊的，把乒乓球拍都給浸濕了，在陽光的照耀下閃閃發光。而這樣打了幾十個來回，他們都已經汗流浹背，筋疲力盡了。儘管是這樣，也無法停止他們之間打乒乓球的進行。
寫課間十分鐘的作文300字 篇2
丁零零，丁零零，下課鈴響了。教師剛宣佈下課，同學馬上像洪水似的湧出來，學校頓時成了歡樂的海洋。
內操場裏，有兩個同學甩動着五顏六色的皮筋，許多女同學像靈活的燕子似的蹦來蹦去。
我又來到了大操場。這裏有的人在比賽跑步，有的人在打籃球，還有的人在玩跳繩。不過，吸引我的還是打乒乓球的大哥哥大姐姐。我走過去一看，呀，圍觀的人已經成了擋住我的一面“牆”了。我又費了九牛二虎之力才衝破了“牆”。這時，一顆球從我眼前飛過，像一隻飛行的老鷹。對手猛地一擊，不幸的大哥哥被擊中了臉。“大哥哥加油！”觀眾叫道。他正要發球時，不知哪兒來的一隻手把我拉了出來。
原來是同學，他徑直把我帶到足球場。原來，他是想我加入他的隊伍。我答應了。開始比賽了，對手帶球向我跑來。這時，同學一下子就搶到了球，他把球傳給了我，我一踢，球馬上從對手腳下飛過。守門員來不及看，球就已經進了。“球進了！”我們歡呼道。
丁零零，上課了，學校又一片寧靜。我覺得，過不了幾分鐘，它又將會成為歡樂的海洋。
寫課間十分鐘的作文300字 篇3
丁零零，丁零零，清脆的下課鈴響了，老師剛宣佈下課，同學們就一窩蜂地湧出教室。原先冷冷清清的操場變得熱鬧起來，像一個歡樂海洋，充滿歡聲笑語。
走進大操場，有的女生在跳長繩。她們在長繩上輕盈地跳，像一隻只活潑的小燕子在歡快的玩耍。最精彩的是一羣大哥哥在踢足球，球被球員踢得幾乎不沾地，剛要落下又被球員飛起一腳，真是滿場飛。全場播報人都發出激烈的歡呼聲，這時，足球如同閃電一般從另一位球員肩旁閃過，向守門員撲去。我心裏一陣汗，守門員皺起眉頭，彷彿馬上要發出自己的最強威力。眼看球要進網了，守門員一個倒立，球穩穩的夾在他的腳中。大家給球隊大哥哥送上了熱烈的掌聲。
這時詩詞小路里傳來了朗朗的閲讀聲，同學們在認真的閲讀，連小鳥也加入了朗讀聲，把朗讀聲變的更加清脆。
我走進花園，花園可真是鮮花朵朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人呀！一走進花園，香味就向我撲鼻而來，還有的同學在吸花蜜，各個臉上都帶着一絲笑容，有紅的花、白的花、黃的花、紫的花……花園裏的花就像一片五顏六色的朝霞。同學們在五顏六色的朝霞裏快樂的玩耍。
同學們的笑聲在校園裏一陣一陣的迴盪……
寫課間十分鐘的作文300字 篇4
下課鈴聲響了，校園從寧靜轉到沸騰，課間十分鐘是校園最熱鬧的時間，也是突發意外的高峯時期。老師講過，一枚小小的硬幣從高空中扔下就有可能砸傷或砸死人，你能想像到嗎？那麼，我們如何避免呢？
我們就在這珍貴的課間十分鐘裏做些有意義的事情吧，比如説：踢毽子、玩沙包、跳繩或朋友之間談談話，還有，我們教室門前有一片小花園，有柱子上刻着許多古詩的長廊，左邊是八根，右邊是八根，一共是十六根柱子，每根柱子上都有一首好聽的詩。那些是國小生必背的八十八首古詩中選出最好的十六首，用燙金的字雕刻在柱子上。我們可以一天學一首詩，慢慢地就會背了，這樣多好呀！
寶貴的課間十分鐘內不能做的事情有：追逐、打鬧、往樓下扔書包、硬幣、砂子、吐痰等等不好的行為，尤其是樓層高的同學。另外，我們教室門前的小花園裏的花兒不能摘，草坪不能踩，還有剛栽下的小草更不能踩，草坪上還豎着寫有“草木皆生命，腳下請留情”、“綠草悠悠，腳步收收”的標語牌子呢，我們一定要保護這些草木的小生命呀！大青松下土地上種的小草有的都被踩死了，小草多疼啊！
在課間十分鐘裏，我們還要喝水、上廁所，這樣才能精精神神的上下一節課。課間十分鐘，要做的事情可真不少！
寫課間十分鐘的作文300字 篇5
上課時，大家總是無精打采、寂靜無聲；下課時，大家卻朝氣蓬勃、精力充沛。
聽到下課的鐘聲，我的心情活躍了起來，大家的心情就如同拯救世界的超人一般開心。有時坐在教室裏還不能下課的我，心情總是悶悶不樂。下課前的我總是迫不及待想看見天使，下課後我快如閃電地衝去圖書館。每次當下課的鈴聲響起時，原本安靜的校園，就會突然人聲鼎沸。
下課時，教室裏、走廊上都人來人往，好不熱鬧；操場上、籃球架下，有人抓住這十分鐘，開懷地舒展筋骨。而我呢？我總是靜寂在教室裏看書、寫功課，其他同學跟我差不多吧！校園裏每個地方都很熱鬧，只有教室的角落很冷清。
留在教室裏的同學，有的在聊天，有的在練舞，老師那時也在認真地改作業。而我，有時也會去校園看看新事物，像噴火小恐龍一樣開心地噴出火來，就和上課的感覺不太一樣。
“鐺！鐺！鐺！”上課鐘響了，上課鐘聲就像死神的召喚，讓人心情煩悶。但我又覺得，上課時可以增加知識，也不錯。短短的下課十分鐘，是一段住在天堂的時間，可以上一整天的上課快樂似神仙。
寫課間十分鐘的作文300字 篇6
大課間是我最快樂的時光，我們可以打籃球、踢毽子、打羽毛球……
讓我印象最深刻的是踢足球。星期五早上的時候，我和姜祺涵一起踢，接不住球的人就算輸。
第一輪，姜祺涵先開始踢。姜祺涵一腳踢飛了足球，我還沒來得及瞄準，足球就以飛一般的速度向我衝來。我正想踢，可是球的速度太快，我接不住，只好認輸，姜祺涵高興地大叫：“我贏了，我贏了！”
第二輪是我踢，我用盡全身力氣踢飛了球，姜祺涵怎麼接也接不到，這輪我贏了，我幸災樂禍地叫道：“耶~~”。
第三輪又從姜祺涵開始，我心裏既興奮又緊張，雙眼緊盯住球不放，心想：這次我一定不能再讓球從我的眼前溜走。姜祺涵用力踢過來，我對準球用力一踢，球就往祺涵的方向滾去，我又一次取得了勝利。踢足球真好玩！
活動結束了，音樂也停了，真是一個熱鬧的大課間！
寫課間十分鐘的作文300字 篇7
“叮鈴鈴”下課了，操場上十分熱鬧。有的同學在玩紙飛機，只見同學輕鬆地折出紙飛機，紙飛機像一隻只小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔。有的同學在操場上扔沙包，扔沙包的兩位同學互相配合，向中間的同學發起猛攻，只見中間躲沙包的同學左蹦右跳，像猴子一樣敏捷地抓住了沙包，最終勝利了，他高興得一蹦三尺高!還有的在玩踢毽子，毽子就像小朋友在“蹦牀”上歡快地蹦來蹦去。
我最喜歡玩“鬼抓人”，我們先用石頭剪刀布來決定誰是“鬼”誰是“人”，當“人”的同學就像是驚弓之鳥，四處逃散，“鬼”就像是獵人一樣窮追不捨。我本來躲在三號樓，他可以從三號樓一直追我追到一號樓，大家都跑得氣喘吁吁，但最終還是沒有抓到我，我開心極了!
過了一會兒，上課鈴聲響了，我興奮的心情被鈴聲打斷了，我懷着依依不捨的心情向教室跑去。
寫課間十分鐘的作文300字 篇8
聽！“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚歡快的下課鈴響起了，同學們像一隻只餓了很久的小牛們，迅速奔向操場。
看！男生們的腳一起，足球像長了眼睛一樣徑直飛進了球門。
瞧！女生們像一隻只靈活的小兔子，一躍又一躍，不過一會兒，就跳了一百下繩。同學們的臉上都掛着歡喜的笑容。
教室裏，小毛超和胡聰正在舉行一場激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅，感覺他們緊張得心臟都要蹦出來了。比賽剛開始時，也就五六個人圍觀，可是後來人越聚越多。不善言辭的胡聰哪裏是能言善辯的小毛超的對手，最後，小毛超輕輕鬆鬆地贏了這場比賽。裁判宣佈小毛超獲勝時，他差點蹦到屋頂上。
“歐耶！結束啦！一會兒上完自習就可以放學回家咯。”小毛超一邊説着一邊跳着……
窗外，天空，藍。雲朵，白。操場，綠。學校，美。夕陽，更美！
你看，這就是我們的課間十分鐘，雖然時間不多，但快樂卻一分不少！
寫課間十分鐘的作文300字 篇9
“叮鈴鈴……”下課時間到了，同學像潮水般湧出去，有的同學在跳繩、有的同學在跳高、有的同學在玩“老鷹抓小雞”、……操場上真熱鬧呀。突然一個朋友拍着我的肩膀説：“嘿，哥們，玩不玩鬥雞?”“當然來。”我笑了笑説。
於是朋友又找了幾個朋友一場“鬥雞”大賽，我一馬當先，向對方衝過去，對方措手不及，敗下陣來，我用這招打敗了幾個同學。正當我得意時，一個人高馬大的同學向我發起了挑戰。我又像前幾次那樣發起進攻，沒想到，這個“法寶”失靈了。他居然紋絲不動。接着他向我發起了進攻，我轉眼一想：這個“法寶”失靈了。那就換一個招數。想着，就輕輕一閃，躲過了他的進攻，他向我發起了猛烈的進攻，我還是躲過了他的進攻，幾個回合後，他累的筋疲力盡，我又像前幾次那樣發起進攻，對方敗下陣來。
“叮鈴鈴……”上課時間到了，同學像潮水般湧回教室……
寫課間十分鐘的作文300字 篇10
叮鈴鈴······下課了鈴聲響了，同學們跑出教室玩耍，同學們最喜歡課間十分鐘了。
在我們學校操場的南邊有一個羽毛球場，這裏有好多人，一共有8人蔘加，分兩場，雙打，我仔細觀察打了好幾個回合，都沒有分出勝負，他們使出自己全身的力氣。這邊發一個球，那邊打一個球；這邊扣一個球，那邊的一個小朋友，眼看就要接不在了，可是他鼓起勇氣，一個海底撈月，居然打了回去，我真佩服他。
在操場的'北邊，有人在跳繩。裁判説：看誰先停誰就輸了。有一個小朋友不會跳繩，他當然會輸了。有一個小朋友跳了好幾下，還沒有停，最後，有一個小朋友滿頭大汗，他贏了，高興的一蹦三尺高。
校園的活動真是豐富多彩，在中間，有跳皮筋、有的畫畫，中間還有小朋友在和老師玩扔沙包呢！課間，校園裏充滿了歡聲笑語。
寫課間十分鐘的作文300字 篇11
“叮鈴鈴”，下課了。有些同學早就迫不及待的想跑出去了，原本安靜的操場一下子熱鬧起來。
你看，這邊幾個一年級的小朋友在比賽花式跳繩呢！有的在單腳跳、有的雙人跳、有的斜着跳、還有的跑着跳呢！那邊還有幾個大哥哥和大姐姐正在打乒乓球，有打比賽的，看比賽的，許多人都在旁邊歡呼、喝彩。操場東邊還有幾位沒有課的老師在打羽毛球，許多小朋友都在看哪個老師會贏，李老師打了個迴旋，那邊的張老師沒有接住，李老師贏了，許多小朋友都在歡呼喝彩。
刻室裏也十分熱鬧，今天小剛值日，你看，他正在專心地擦黑板呢！小剛把黑板擦的十分乾淨。我們班的學霸小紅正在津津有味的看語文書呢！它非常安靜，外界的聲音她好像都聽不到似的。小華、小明在談自己的玩具有什麼呢！還有一些同學在玩抓子兒，玩得熱鬧極了。
愉快的十分鐘真開心，你們喜歡嗎？
寫課間十分鐘的作文300字 篇12
課間十分鐘，是我們最開心的時候，這個時間我們可以放鬆一下。同學們有的在喝水，有的在玩耍，還有的着急忙慌的上廁所。安靜的校園一下就沸騰起來。
一天，我們同學拿了象棋，有同學推薦我和丁梓程下一盤。這時有好多同學在看我們下棋。我和他你打我殺，我只用了五分鐘就把他給打敗了。頓時，同學們都在為我鼓掌，這時上課鈴打響了，我們飛快地跑回了教室。
又一節課的下課鈴打響，我們跑到了象棋桌。這一次我的對手是王梓文，這時候又有很多同學來看我們下棋。我和他形成了你吃一個，我吃一個棋子的局面，可是就在我們殺得難捨難分時，突然上課鈴又打響了，我們只好跑回了教室。遺憾的是，我們沒有分出個勝負。
多麼開心的課間十分鐘啊！多麼有趣的童年呀！
寫課間十分鐘的作文300字 篇13
説起課間,大家都不陌生。但有多少人真正的瞭解過課間大家都在幹升麼呢？接下來讓我們一起來領略一下課間十分鐘的風采吧！
離下課還有一分鐘時，幾乎所有的人內心都在期待、期待着下課的黎明到來。三秒、二秒、一秒。當下課鈴響的那一刻，後排的一些同學當場發出令人震耳欲聾的歡呼聲。
下課後，同學們三五成羣，有的坐在一起，談天説地，有説遊戲的，有談戰爭的。有的組團上廁所，真不懂為什麼連上個廁所也要一起上。(雖然我也是。)
我最佩服的就是那些即使下課了還在努力學習的同學。別人都在談笑風生的時候，他們在學習；別人吃完飯回來時，他們還在學習。我承認，我真的做不到。
叮鈴叮鈴，又上課了，一切歸於平靜。有的人在期待下課，有的人在努力記住老師所講的每一點，你，在幹什麼呢？
寫課間十分鐘的作文300字 篇14
有一天，放學後，學校裏的二年級二班來到了操場上，有一對雙胞胎來到了乒乓球的地方，一寶來發球，二寶往上一拋，又一打，一個像閃電快的球飛過來，二寶睜大眼睛，盯着球，穩穩地接住了，二寶將球一拋，拋到了一寶的拍子旁，一寶一揮手，球落到了二寶的桌上，他輸了，他的朋友看見了忙喊：“加油。”
然後，小又和小花準備踢毽子了，小又説：“小芬，你來開始可以嗎?“”小芬説：“當然可以呀!”小又和小花一直踢，一直踢，直到踢了30個都沒停，只見小右的毽子快掉了，他趕快去接，結果毽子被接住了，她高興地説：“我太棒了!”
操場前面小蘭和小紅數數，又讓小剛和小央甩繩，第一個跳的是小明，他飛快地跑到繩裏，又飛快地跳，跳了三百多個，旁邊跳單繩的小朱都被吸引住了，他邊跳繩邊看着小明跳。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，他們一起回到了教室中，課間同學們玩的真快樂呀!
寫課間十分鐘的作文300字 篇15
空空的操場上沒有一個人，圖書室裏沒有一點聲音。小樹上的葉子落了下來，又被風兒吹走了。走廊裏一片安靜，只有老師走到各班去上課的聲音，外面有幾隻小鳥在叫着。
離下課只剩下幾分鐘，有的已經準備起跑了，就連班長也快坐不住了，還有的同學一直巴巴看着老師，等着老師説下課。“叮鈴鈴”終於下課了，同學們開心極了。
看!操場上好熱鬧，同學們一起在操場上玩老鷹捉小雞、木頭人、丟沙包……我玩的是丟沙包，玩法是看誰的沙包丟得遠，丟得最遠的同學勝利。我用力一丟，就獲得了勝利。
突然一陣陣爽朗的笑聲傳入我的耳朵，原來是有人在玩老鼠偷油，我也加入他們。遊戲規則是石頭剪刀布，輸了的人當貓，貓要阻止老鼠偷油，而老鼠要跑到對面的油庫裏偷油，貓不能進入老鼠洞。第一輪小明輸了，我開始引開他讓其他同學去偷油，大家玩得不亦樂乎。
不知不覺，上課鈴響起，我們只好失落地回到教室，等待下一次課間。
寫課間十分鐘的作文300字 篇16
下課了，同學們在操場上活動着。
操場上，有打球的、跳繩的……小散和王小強在打乒乓球，只見王小強兩腳趴開，彎下腰，他把乒乓球拋到天空，“砰”的一聲，王小強把球發了出去，對面的小散看見了，他就瞪大了眼睛，打了幾回合，王小強贏了，他非常的開心，而小散卻很難過。
小兵和小麗在踢毽子，旁邊的數數的小花大聲喊：“準備開始！”話音剛落，兩個人就使勁地踢，他們越踢越有勁。突然，小七瞪大眼睛，發現他的球歪了，連忙看着毽子踢去，結果成功了。
在旁邊跳繩的小剛小果在甩着長繩，跳啊跳，在一邊排隊的同學在旁邊給小剛加油，小剛跳得越來越快了。
旁邊跳短繩的小明也被他們吸引過來了，也回頭在看小剛跳繩，好像在説：“小剛你真牛啊！”
下課的時間會給我們很多快樂，也可以讓我放鬆，我真喜歡下課十分鐘啊！
寫課間十分鐘的作文300字 篇17
“叮鈴鈴"，下課的鈴聲響了，原先安安靜靜的校園，又變得熱鬧起來了。
小朋友們有的在走廊上追追跑跑，有的在做課前準備，還有的在喝水、上廁所呢！
而我正在跟幾個小夥伴玩鬥雞，我們抱住小腿，金夢當裁判，只聽一聲“準備開始”。我一聽到準備兩個字，就像向前一刻不停地衝去。有些小朋友還沒回過神來就輸了。我想：哈，我這次一定能勝利。
就在我想象我勝利後會怎樣時，這時有一個人頂了我一下，我這才轉頭一看，才知比賽還沒結束，不要得意，我又一次把精神投入到比賽中。沒過一會兒，我就打敗了一大半同學。就差兩個小個子的，卻沒想到小個子還挺厲害嘛。我在心中鼓勵自己，“加油！加油！”可還是輸了。
這場比賽讓我知道驕傲一定沒有好下場。
寫課間十分鐘的作文300字 篇18
“叮鈴鈴！”下課了，同學們就像一隻只小鳥飛奔到操場，他們的腳步聲好像山崩地裂，好像大地都被震的震動起來。
操場的中間，舉行了一場熱鬧的足球比賽，不知是誰叫了一聲“開始！”一位男同學就像一隻猛虎一樣把足球踢向女生隊的球門，女生隊的守門員一看，足球就要進球門了，説時遲，那時快，她趕快用手阻止足球，又將足球傳給下一名女同學，那名女同學使出吃奶的勁踢向球門，男生隊的守門員發了一會兒呆，結果，足球還是進了球門，女隊勝利了。
操場的跑道，也舉行了一場熱雨的賽跑比賽。不知是誰吹了一聲口哨，那幾個同學就像風一樣飛奔而去，一號選手不愧叫“飛毛腿”隊隊長啊！太快了吧！再看二號選手“如風”隊隊長，他們的表現都棒極了！有的像風一樣的速度，有的像小鳥一樣的速度，都是非常的快
課用十分可真熱鬧啊！真是個七多的世界！
寫課間十分鐘的作文300字 篇19
炎熱的夏天，同學們剛上完一節體育課，每張臉都紅通通的，眉毛上掛着汗珠，鼻尖上亮晶晶的。我也熱得喘不過氣來，要是喝瓶冰涼的飲料該多好啊！
於是，我像一隻歡快的小鹿衝向小超市。我氣喘吁吁地對售貨員阿姨説：“要一瓶冰涼的可口可樂，多少錢？”售貨員阿姨一邊走向冰箱，一邊笑眯眯的對我説：“一瓶可口可樂兩元錢。”阿姨遞給我的一瞬間，我一手拿起了可口可樂，一手擰開蓋子，仰起脖子大口大口的喝了起來，時不時還發出“咕咚咕咚”的聲音。阿姨關心的説：“慢慢喝，別嗆着了。”我來不及回答阿姨，也許是喝的太快了，可口可樂順着嘴角流到脖子上了。一會兒的工夫，我把一瓶可口可樂喝地一滴也不剩，好開心呀，頓時覺得神清氣爽。正當我心滿意足準備走的時候，突然想起還沒付錢呢，我不好意思的對阿姨笑了，趕緊付了錢。
當我走出小超市時，三分鐘的鈴聲就打響了，我像一隻歡快的小鳥一樣飛到教室，做好了準備，等待上課！
寫課間十分鐘的作文300字 篇20
“叮呤呤、叮呤呤。”下課鈴響了，同學們像出籠的小鳥一樣飛出了教室，原來寂靜的校園一下子沸騰起來了。同學們有的跳繩，有的踢鍵子，有的扔沙包。熱鬧極了！
最熱鬧的，是一年級的小同學和老師一起玩老鷹捉小雞遊戲。扮老鷹的是一個虎頭虎腦的小男孩，前面的老師當母雞，其它6、7個同學躲在老師後面當小雞。
“老鷹”展開雙翅像離弦的箭一樣衝向小雞，“母雞”瞪大了雙眼，蓬起了羽毛，上視着“老鷹”飛來的方向。“老鷹”衝向哪兒，“母雞”就擋到哪兒。十幾個回合後，老鷹的力氣早就用完了，只好敗陣而逃，小雞毫無損傷，可是“母雞”卻累得氣喘吁吁。我被“母雞”對“小雞”的愛感動，淚水濕潤了我的雙眼，我真想為母愛唱一首讚歌......
“叮呤呤、叮呤呤。”又一次的鈴聲把我從感動中拉了出來。上課了，同學們如潮水一般湧進教室。第二節課一始了。
寫課間十分鐘的作文300字 篇21
“鈴鈴……”下課了，同學們高興地跑出教室，來到操場上玩。
操場上可熱鬧啦：有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩“老鷹捉小雞”呢！
突然，我們班一個同學在大聲喊：“喂，快來編花籃囉！”我和幾個同學馬上就去了。我們手拉着手，腳勾着腳。先是第一個同學一隻腳一抬，第二個同學的一隻腳就抬過去，接着第三個同學，第四個同學也來了……大家一起編起了一個大花籃。然後，我們拍着手，單腳跳，我們一邊跳一邊唱：“編，編花籃，花籃裏面有小孩！”一會兒我們又唱着另外一首兒歌：“編，編，編花籃，編個花籃送老師！”
突然，有一個同學跳不穩，一下子摔了一跤，同學們哈哈大笑起來，那個同學也不好意思地笑了起來。遊戲一直玩下去，大家在操場上笑呀，跳呀。正當我們玩得起勁的時候，“丁鈴鈴……”上課了，同學們飛快地跑進教室。
課間十分鐘，我們玩得真開心呀！
寫課間十分鐘的作文300字 篇22
下課鈴聲一響，我就往老師辦公室飛奔而去，因為我想找老師借點紙。來到了王老師的桌子旁，我看見王老師趴在一本作文本上熟睡着，我本想把王老師搖醒，可是又轉念一響，老師竟然睡着了，説明老師非常累，我不能打擾她!於是我躡手躡腳地出門，輕輕地把門帶上!
中午爺爺來接我的時候，我把王老師睡着的事，一五一十的跟爺爺説了，爺爺聽了之後説：“當老師也不容易啊!老師有自己的父母需要照料，也有自己的孩子需要照顧，要負責生活起居，要督促學習!主要還是要把你們這些神獸管好，教育你們做人的道理，無私的向你們傳授知識，是真的累呀!怎麼不會困?你們要好好聽老師話，不能惹老師生氣，知道嗎?”我用力的點了點頭，原來，當老師這麼的不容易!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹!”這下我完全理解了這句詩，正是描寫我敬愛的王老師，謝謝所有無私奉獻的老師們!我一定會好好學習，報效祖國!
寫課間十分鐘的作文300字 篇23
叮鈴鈴叮鈴鈴下課鈴聲響起了，儘管它有點單調，可在我們國小生聽來它就像一首悦耳的歌曲。老師一聽到它，就讓我們下課或做遊戲。這時同學們就紛紛走出了教室做遊戲。哦，這是我麼快樂的十分鐘！
課間十分鐘小明和小紅在做各種各樣的遊戲，有：鬥吸鐵石，歡樂有趣，老鷹捉小雞，刺激好玩，摸人遊戲，緊張號玩，溜溜球，花樣很多。一二三四木頭人鍛鍊同學們的反應能力，踢毽子跳橡皮筋打乒乓球等加我們的體力。還增強了同學們之間合作精神。
今天下午二節課下，同學們飛速奔跑到操場上各做各的遊戲去了，這時我也找了幾個同學玩黑貓警長抓小偷。同學們快樂無比，你瞧一開始小偷就健步如飛，好像一隻精神飽滿的豹子，什麼也不怕，一下子從警察生變鑽過去了，好像在説：“我不怕你，我不怕你。你們來抓我呀。”小偷得意及了。我們幾個警察在樹後打了個天羅地網，把小偷逮個正着。
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴聲響起了，我們依依不捨的回到教室。
寫課間十分鐘的作文300字 篇24
”當、當、當……“下課鈴響了，同學們紛紛跑出教室，來到操場上玩，操場上熱鬧極了，低年級小朋友有的在玩跳繩，有的在玩溜溜球……高年級的大哥哥和大姐姐有的在踢足球，的有的在打乒乓球……
我和小夥伴們玩”寫大字“遊戲，我們找到一面牆，在離牆2米左右畫一根線，我們先猜拳，輸了的”寫大字“。第一局我寫”大“字，其他同學站在線外，我很快的寫完了一個”大“字，就飛快的回頭，一下就看見吳柯欣從線外跑了過來，速度很快，沒剎住車，就拍了一下牆，吳柯欣輸了，我很開心。接着換吳柯欣來”寫大字“，只見吳柯欣不緊不慢的寫完了一個”大“字，一回頭就看見朱可欣像小白兔一樣跳，一不小心，摔了一跤，朱可欣就輸了。朱可欣”寫大字“的時候，回頭總是捉不到我們，有點鬱悶，急的直跺腳。
”當、當、當……“上課鈴響了，同學們意猶未盡，課間十分鐘雖然很短，可是我們玩得非常開心。
寫課間十分鐘的作文300字 篇25
叮鈴鈴，下課了，小朋友像小鳥一樣飛出教室，到操場上做遊戲。
操場上熱鬧極了。有的打籃球，有的踢足球，有的跑步，有的跳繩，有的踢毽子。同學們特別高興！
最有趣的是：“打鴨子”遊戲，五個人一起玩，選一名男生和一名女生當“獵人”，其餘的人當鴨子。遊戲開始了，男獵人舉起沙包扔向胖鴨子，胖鴨子的肚子特別大，所以跑不動，一下子就被打中了只好下場了。沙包又落在女獵人的腳下，女獵人撿起沙包扔向瘦鴨子，瘦鴨子一轉身沙包從他的旁邊飛過去了，同學們在給他“加油”！男獵人又舉起沙包扔向瘦鴨子，瘦鴨子一跳接住了包，給下場的同學掙了一條命，大家歡呼起來！
同學們在操場上説啊笑啊跳啊鬧啊真是開心極了！課間十分鐘太有趣了！
寫課間十分鐘的作文300字 篇26
“叮叮叮”下課鈴聲響了。
老師説完一聲“下課”，同學們便一窩蜂地湧出了教室。
瞧，那有個同學在跳繩！他先用一隻腳踩住繩子，然後雙手舉起拉平繩子，接着就開始甩動跳繩跳了起來。繩子每次落到地上都會發出“噼啪”的聲音，他還邊甩邊數自己跳了幾下。
他旁邊還有人在玩“盲人抓人”。他們先讓一個人用紅領巾矇住眼睛，然後再讓他去抓其他人。可是旁邊有一些圍觀的同學，抓的人會以為是參賽者，把他們抓錯了，惹得其他同學哈哈大笑。
看，不遠處也有一些同學在玩數數抓人。抓人的同學捂住眼睛五十秒，其他同學藏起來，這個抓人的同學時間一到，馬上像踩了風火輪一樣去找人，不一會就全找到了。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們都一一回到教室，這真的個令人開心的課間十分鐘。
寫課間十分鐘的作文300字 篇27
下課鈴聲響了，同學們爭先恐後的跑出教室，到操場上做各種好玩的遊戲。他們有的賽跑，有的打乒乓球，有的爬杆，有的丟沙包，還有的比雙槓，玩得真開心啊！
操場東頭傳來一陣歡笑聲，那是同學們在跳繩，周圍未滿了同學。比賽的兩位同學難分難解，他們跳着跳着出了很多汗，圍觀的同學們不斷地給他們加油喝彩。
操場南邊的大樹下，同學們在爬杆呢！兩位五年級的大哥哥縱身一躍，抓住了鐵桿，他們一手接一手，一腳接一腳，不分上下，勢均力敵。同學們呼喊着：“加油，加油！”只見他們爭分奪秒的往頂上爬去，可謂身輕如燕。最後穿藍色衣服的大哥哥勝利了。
我們又玩了一會，只聽見叮鈴鈴的上課鈴聲響了。“上課了！”班長喊道。我們大家都急匆匆的挖個教室跑去。
課間活動真精彩啊！
寫課間十分鐘的作文300字 篇28
一個陽光燦爛的下午，下課了，同學們像小鳥一樣飛奔衝出教室，參加自己喜歡的活動，操場上頓時熱鬧起來。
操場上有的打乒乓球，有的跳繩，有的踢毽子。打乒乓球的同學，在球枱上左躲右閃，乒乓球跳過來跳過去，忽高忽低，忽左忽右，乒乒乓乓的聲音就像同學們的歡笑聲。中間有幾個人在踢毽子，毽子踢得很高，掉下來的毽子總能用腳準確地接住。跳長繩的同學很有節奏地揮舞着肩膀，讓長繩像綵帶一樣在空中飛舞着，漂亮極了！
教室裏也非常熱鬧。有的同學在看書，有的在休息，有的在發本子，有的在打電話，有的在聊天，還有老師在教室裏陪着同學們開心地玩。
課間十分鐘，雖然十分短暫，但是可以使同學們的身心變得愉悦，讓緊張的學習變得輕鬆，讓同學們之間的友誼更加深厚，讓我們生活豐富多彩。
