國小的主題週記（通用56篇）

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，這一週內讓你有什麼啟發呢？是時候認真地做好週記了。但是週記有什麼要求呢？以下是小編精心整理的國小的主題週記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。。

國小的主題週記 篇1

今天，我和爸爸、媽媽還有我的好朋友史聞天一起去公園撿樹葉。撿着撿着偶遇了好多同班同學，原來他們是來跳長繩的。於是我們便加入到跳長繩的行列。因為我不太會衝跳，所以一看到長繩心裏就有些膽怯。這時，史聞天拉着我的手説：“我們去試試吧！”我只好答應了。

剛開始，媽媽鼓勵我説：“依依，你膽子要大一點。”阿姨們鼓勵我，讓我往前衝就可以了。聽了大家的鼓勵，我彷彿一下找到了訣竅，越跳越有勁。最後我們竟然連着跳了96下！

這次經歷讓我明白了一個道理：要永遠相信自己！

國小的主題週記 篇2

我家的後面，有一片田野。

春天，田野裏是一片生機，農民伯伯在鬆軟的土地裏撒下了一粒粒種子，準備秋天裏來個大豐收。

夏天，田野被太陽照得通紅，勤勞的農民伯伯在田野裏除蟲、除草。看！那一顆顆珍珠似的汗水，從農民伯伯身上滴下來，説明了農民伯伯多麼的勤勞。

秋天，田野是多姿多彩的，一陣微風吹過來。稻田就像金色的波浪一樣，此起彼伏。西紅柿像燈籠似的掛在枝頭，辣椒紅得像太陽，茄子紫紅紫紅的，白菜像個調皮的小娃娃一樣，好可愛呀！

冬天，下過一場鵝毛大雪。田野裏到處一片雪白。大地上積着厚厚的雪，小雞、小鴨、小狗在雪白的大地上畫起了畫來，小雞畫的是竹葉、小鴨畫的是楓葉、小狗畫的是梅花，不一會兒一幅美麗畫就完成了。

啊！家鄉的田野，我愛你，我永遠愛你！

國小的主題週記 篇3

快樂的暑假結束了，假期裏有很多令人難以忘懷的人和事。我們全家一起去了宜昌，遊玩了白馬洞、三遊洞、清江畫廊、三峽大壩。白馬洞中有漂亮的鐘乳石，它們在彩燈的照耀下如此美麗;三遊洞中有三位詩人的雕塑;清江畫廊美得像一幅畫;三峽大壩也非常雄偉。

在暑假中我還學會了游泳、騎自行車。直到現在我還覺得周圍瀰漫着游泳池裏的消毒水味呢!

騎自行車時我總是全副武裝，我把我學滑冰的護具都戴在了身上，經過無數次的摔跤我終於學會了。

我還去了琴台音樂廳聽了音樂會，其中有我愛聽的《龍貓》、《天空之城》。

我還參加了黑管集訓。那可叫苦，早晨6點就起牀，6點40就要到達。老師辛苦，同學更得勤奮，但是我們的辛苦是值得的，老師誇我進步很大。老師説：“懶惰沒出息，每個人都要勤奮”。

“閲讀盈滿校園，書香浸潤靈魂”，我在這個暑假還讀了不少書，有《天真媽媽》、《四個調皮蛋》、《我的野生動物朋友》、《藍色的海豚島》、《查理九世》的兩本書，一共是讀了6本書，是不是很厲害?

我的暑假是不是很豐富多彩，我更期待下次的假期!

國小的主題週記 篇4

今天，天氣終於開始由陰轉晴，盼望已久的賣冰粉，龜苓膏社會實踐活動終於開始了。

首先，我和周浩，張佑嘉，邱露瑩齊心協力地抬辦公桌，到人民公園公交站旁落腳。其餘的人有的在品嚐冰粉和龜苓膏，有的在穿衣服，還有的在畫賣的錢需要幹什麼和價格。

現在開始了，家長們一人買了一碗龜苓膏或冰粉，然後就去玩了。有一個客人來了，他説：“我要一杯冰粉，多放一些紅糖水。”大家手忙腳亂的，由於剛剛是第一次配合，所以大家配合得不好。在第三個客人來時，我和周浩一起去在外圍“冰苓膏”。一圈回來，銷售營額：0。而在店鋪的他們忙的不可開支，生意好的不得了。只聽見“賣冰粉，龜苓膏兩元一碗。”“賣冰粉，龜苓膏兩元一碗。”

就會有很多好奇心，好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐來買。可我有一個疑問：“有一個公公，他説來一碗龜苓膏，然後他就在哪兒吃，有人提醒，公公該給錢了。然後公公説急啥子急嗎，還沒吃完。接着又要了一碗龜苓膏和兩勺紅糖水，吃掉了兩碗，最後只給了2元錢。這整的大家都有一些不爽”大家説，是那位公公錯了，還是我們的錯誤呢?

愉快的賣冰粉之夜結束了，大家一共賺了一百七十六元。

國小的主題週記 篇5

暑假，我的舞蹈又開始了，我們的第一節課時，老師給我們説了八月份時有一個表演，有的人開心，有的人不開心，還有的特別開心，反正我是不開心，但是我還是有那麼一點開心，因為這幾天先不排舞，這幾天過去。

今天，我們不知道教動作是不是齊步舞動作，我們也不能不做，所以我只能跟着跳，今天老師教的動作都好難，我都快學不會跳。下課時，老師説：“現在立刻馬上去硅谷廣場去排舞。”這時我們才知道今天教的動作是排舞動作，我立馬不開心，但我有籃球課，我在想我肯定不用去，但我想多了，媽媽給我説必須去，我的臉蛋立馬又不開心了。到了硅谷，我更不開心了。因為我們跟高尚老師一起合舞，你知道我為什麼不開心嗎？因為我們教室太擠了。

我們過這個日子好久，每天都上七個小時，有一天我們老師説今天跳三遍就下課，我們全部人都也開心，就別提我有多開心了。到表演那天，我們小皇后大劇院這裏辦，快到我們的時候我很緊張。但我們跳完後，得到特別獎，這時我才明白，我們沒有白練。這時我才明白，所有的付出都沒有白費，只有用汗水和努力，才能換來成功與榮譽，以後我一定要更加刻苦，跳出屬於我的精彩未來！

國小的主題週記 篇6

我喜歡星期天，父親母親全在家。一塊聊天，看電視、上網或去看電影，到書店、去公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了……

由於生活條件好了，我們家要買車，為了去看車，父親母親七點鐘就出去了，把我一個人丟在家裏，好無聊。我這兒看看，那兒逛逛，當走到廚房時，我突然靈機一動，反正閒着也是閒着，這不到母親節了嗎，我為何不做一頓飯，提前向母親表示感謝呢？説幹就幹，我係上圍裙，拿來雞蛋，打到碗裏攪拌好，又切好西紅柿，向鍋裏倒點油，打開火；由於有了前幾次的經驗，這時的我已不向從前那樣手忙腳亂；我端起碗把雞蛋倒入鍋裏，用鏟子來回炒幾下後，盛出來，隨着又倒入了切好的西紅柿，等西紅柿炒好了，我又把雞蛋倒下去，翻動了兩下，然後馬上盛出來。撒上味精等調料，一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接着我又熬了湯、涼調了個豆腐，一頓飯就OK了。

我把菜和湯都端上來，放在桌上，等爸媽回來時，我讓他們先把眼睛閉上，我扶他們走到桌前，再讓他們把眼睛睜開。這時，我又向母親説：“母親，祝你母親節快樂”，母親用顫抖的手摸了摸的頭説：“好孩子，你長大了”。這時，我們一家三口都笑了，笑的很幸福。

國小的主題週記 篇7

六年級前我的週末是在家中的電腦電視上度過的，但六年級以後我的週末是在學校·生物園·操場上度過的。

住宿生每一個星期回一次家但我是兩個星期回一次，剛開始留宿時，我回到冷冰冰的宿舍會自言自語地説“賴詠儀 。張曉。唐姝林，這幾個望書石現在還不回來，我先洗了，”或説“她們三個買東西也太慢了吧我先洗了。”

隨着時間的推移我已經習慣了這樣的生活回宿舍時也不在自言自語，因為現在他們之走一天星期天還要上補習但我卻有一種一日不見如隔三秋的感覺，也許我和她們的感情已不像已前一樣淡了吧。

我的週末單調卻不乏味，我可以在早晨帶着香噴噴的早餐踏入生物園做在大石板凳子上啃一口鬆軟的蛋糕喝着甜美的豆漿聞着花兒處晨的花香真是人生一大享受。

中午吃完午餐我可以享受學校少有的安靜，操場上獨有的寧靜，在草地的伴隨下美美地睡覺。

晚飯後，感受這那輕輕的微風在生物園，操場上散步等天快要暗示躺在操場上看着那依舊未變的的火燒雲。

隨然我沒有玩到電腦但我卻感到了不一樣的週末生活。

國小的主題週記 篇8

時光飛逝轉眼間六年國小生活就過去了。

回想六年前那個稚嫩的我，不禁有些懷念，六年前的我還是個稚氣未脱的孩子，而如今我已經長大了，如今都要畢業了，所以我還要好好的學習給我的國小生活畫上圓滿的句號。

在這這些日子裏的我們已漸漸變懂事了，在這些日子裏的我們認識了許多朋友，也認識了許多以前不知道的東西，學會了以前不知道的東西，知道了一些故事。

在這六年裏我們學會了交朋友、讀書、畫畫、與寫字，而現在呢？我們馬上就要與相處好幾年的朋友分開了，我的心裏充滿了不捨與惋惜，而我們感到了對辛苦教導我們六年的老師對我們的惋惜，我們在學校一起生活學習了六年，如今的分別讓我們感到十分的不捨，讓我們還沒有把學校的一角一落看遍的可惜，我們要好好複習，好把握複習的機會，好好答題，好好考試，這些人與物時刻提醒着我們要好好學習。同學們是我的榜樣，我要向他們好好學習取長補短，爭取做個更好的我。還有三天我們就要畢業了，真是十分的不捨啊！但我心中也期待着新的學校，新的朋友，和新的老師，讓人無比羨慕的友情。

我想對着我的母校，對着我的老師和同學説：“再見！”

國小的主題週記 篇9

我在告別國小生活的最後日子裏，我想到了我的成長足跡，現在我在努力的學習，準備升初會考入一所好學校。

我的成長足跡有很多，比如：

開學的第一天，我進了學校，許多大哥哥和大姐姐熱情地歡迎我的到來，他們給我帶上了紅領巾，然後再送我到一間教室，老師和同學們各自作了自我介紹；二年級的一節體育課，體育老師叫我們跑步跑兩圈，我跑完了一圈後，我不小心絆到了石頭，重重地跌在地上，腳上全是塵埃，臉上也是，後面的幾個同學看見了，急忙把我扶起來，幫我拍淨身上的塵埃，這幾個同學説：“沒關係吧！”再把我送到校醫室，真好！同學們齊心協力來幫助我；四年級的一節數學課，數學老師在黑板上出了一道難題，我絞盡腦汁想了很久也沒想出來，這時，老師過來了，老師知道我想不出這道難題，就叫我拿筆和打搞紙來，幫我解答了這道題。

現在的我，我在努力的學習。上課的時侯，我不敢説話，只是認真地聽課。回到了家，我抓緊時間做作業，做完後，拿幾本教科書來複習，備戰升國中的考試，這樣一下來，可能會考入一所經較好的學校。

我在告別國小生活的時侯，事情就是這樣度過。我不忘：少壯不努力，老大徒傷悲。

國小的主題週記 篇10

光陰似箭，日月如梭！轉眼間國小的道路就要到達終點！歲月一點也沒有停止他前進的步伐。歲月，如果螞蟻一樣渺小，一點也沒引起人的注意，當你驀然回首，想讓時光倒退，想留住以前回憶之時，已經晚了。

後悔啊！後悔；自責啊！自責。後悔讓時光如流水般流失；自責自己沒珍惜好——時間。

可自責有什麼用，後悔又有什麼用，時間一去不復返，還不如珍惜現在僅有的時間，記住國小六年的點點滴滴，就讓我們來回憶一下那些令人難忘的快樂時光吧！

籃球場——我國小階段中揮灑汗水的地方。一次偶然的機會，我愛上了籃球，沒有特殊情況，我每天中午便與同學們在籃球場’奮戰‘。現在回頭一想，哎！這快樂的場面是一次比一次少了。

操場——我與同學們一同早操的地方，無論春夏秋冬，我們都會在操場做早操，不管是那紅色的跑道；那寬大的足球場；那結滿果實的百果園；那隨風飄揚的五星紅旗……都使我不能忘懷。

最後是教室——伴我最久的地方，回想那在教室中朗讀、學知識、看書……這一系列的事，都讓人流下甜蜜的淚。

回憶只能是回憶，如果時間能倒流該多好啊！只可惜沒有這個能力。

國小的主題週記 篇11

國小生活豐富多彩：有快樂的，有悲傷的，有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事，我也不例外。

記得四年級時，我和現在一樣，也是少先隊裏的幹部之一。可沒想到剛剛當上一個學期多一點的時間，就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。

那個星期，寢室內的同學突發其想：把墊單綁在牀邊的鐵欄杆上，再把另一頭也用同樣的方法固定好，這樣就成一個鞦韆的形狀了。在地上墊了一牀被子。就這樣她們開始了嬉戲，玩耍。而全然不顧我們少先隊裏的幹部。這時，其它的大隊部的同學來了。當然，我就是被同寢室內的其它成員污衊。而導致了我和同樣當大隊部的鄭璐瑤失去了職務。

當然，除了倒黴的事，也會有開心的事。

記得那次青田縣流動少年宮把在他們的活動開展以來的第五站設在我們的學校——章旦國小。活動開始後，同學們積極參與。而我，卻只能在一旁幫助老師一起完成分數計時。不能享受其中，看到其它同學都通過自己努力得來了獎品，我羨慕不已。

五年級時，學校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級的同學，經過自己的努力，認真練習，以及指導老師的努力，在五一那天，我們的努力沒有白費，我們拿了全校第一名。

國小生活真有趣!

國小的主題週記 篇12

轉眼間，我已經是一名六年級學生了。國小畢業後離開母校的想法將給我留下很多可以放棄的東西。

我記得剛進國小時，我看到一雙年輕清澈的眼睛興奮地四處張望。當我遇到我以前的朋友時，我會高興地跑去和他或她聊天。我有點害怕陌生的環境，但我更期待和興奮。慢慢地，我開始瞭解我的同學和老師，並開始從課本中學習知識。後來，我們面對第一次考試，高興地跑回家和父母分享快樂。那是國小最快樂的一天。

從二年級和三年級開始，學校開始變得有點-“；苦澀。開始吧。如果你考試成績不好，你會被責罵的。你會一個接一個地向前衝。你也會意識到友誼的重要性。你會找到你的朋友，瞭解父母和老師對你的期望。

五年級和六年級是重要的階段，變得非常激動人心，充滿激情熱點。品味。每一次考試都是一次冒險，每一個問題都寫在紙上。戰爭。向前傳球。此時我們更成熟、更有心計、更理性，能夠正確判斷“是。和“錯誤“。

想起一年級到六年級的經歷，我比以往任何時候都更加渴望我們美麗的校園。在學校裏，我們從一個無知的孩子成長為一個幾乎可以獨立的青少年。想到離開我們的學校是不愉快的。

在五彩繽紛的校園裏，有各種各樣的酸甜苦辣，讓我們快樂地成長。

國小的主題週記 篇13

每次，迎着温暖的陽光走進國小大門；每次走進國小教室都是陣陣笑聲；每一次，我都過着自己想過的國小生活。沒有這個充滿幸福自由的國小我活不下去！

第一次當班裏最大的官的時候，是高一。一想到班上的同學都能聽我的話，遵守紀律，我的心就像一隻小兔子，跳來跳去，我很開心。時不時會跟爸媽吹牛：“你女兒真厲害！”

第一次上台表演，是在二年級“六一”聯歡會上。我從小熱愛舞蹈，帶領幾個好朋友自編自導了一個舞蹈叫《歡樂童年》，贏得了老師和同學的熱烈掌聲。從現在開始，每一個節日，我都會登台。老師什麼也沒説就給我報名了。評論還説：你是一個會唱歌跳舞的女孩，每一個節日你都會給我們帶來驚喜。

剛考第一名的時候是四年級。最高分都報了，只有不及格。學生們看着我，認為我考試不及格。我額頭冒汗。突然老師説：“班裏最高分是朱晨曦99分！”所有人立刻投去羨慕的目光。我覺得剎時間沒有空氣了，天空凝固了。又是一個驚喜。事後我經常對弟弟妹妹們説：“你看你姐多厲害，多跟我學學！”

在這一次又一次的第一次，我慢慢長大了，將要面對人生中的第一次畢業。回想起國小六年，突然發現學習生活充實而有趣，國小生涯是最美的一首歌。

國小的主題週記 篇14

“奈何音韶光荏苒，光陰一去不復返。”轉眼間，六年的國小生活象煙雲般地悄然逝去，天下沒有不散的宴席，我將升入國中。開拓錦繡的前途，回顧我這六年的國小生活，是快樂的，更是難忘的。

俗話説得好，“百花園中花似錦，花紅要靠育花人。”我像一顆幼苗，受師長的灌溉，感受到集體的強大、温暖。聽從師長的孜孜教誨，循循善誘，我從無知到有知，從幼稚到逐漸成熟，從一隻軟弱無能的雛鷹，變成了展翅欲飛的雄鷹，學校的一切是那麼的新鮮、明朗。它將珍藏在我的記憶裏。

記得剛到學校時，我感到很陌生，漸漸地，我跟老師同學們混熟了，同時，在我童稚的心裏駐進了永恆的春天！

難忘啊！望不了那金色的秋天，學校燈籠樹的葉子黃了，紛紛揚揚地飄落下來，像一條金色的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，老師和同學們拿着掃把打掃衞生，其中，包含着大家的汗水，也洋溢着師生們的快樂。

我們曾在同一個校園裏玩耍；我們曾在同一個天地裏學習；我們曾在同一個教室裏談天論地。這一切的一切就將成為過眼雲煙，可這一切的一切卻在我的心裏安了家，落了户，使我怎能忘懷？

國小的主題週記 篇15

從2008年到2014年，從國小一年級的懵懂無知到六年級的精明能幹，從只會7加10的世界裏到πr的領域……忽然發現我們已經和老師生活了六年，時間怎麼這麼快，馬上就要和生活六年的朋友分開我想時間都去哪兒了，24次了，我們已經考了24次了，我們為了這60張卷子，已經做了幾千張考卷。

在家靠父母，出門靠朋友這句話説的一點沒錯誰敢欺負我，不用怕我有朋友，可，我的第一批朋友即將於我分開人生本來就是一個分分合合的過程，通過父母我知道了朋友的價值，在外面，如果你沒有朋友，你就相當於少了一隻手臂，有人説朋友是你人生的鋪路石，有人説朋友是你實驗時的試紙，而我確認為朋友是沙漠中的一片綠洲，當你飢渴難耐的時候，他總會給你無盡的水源。

時間都去哪兒了？如果時間能從來，我一定會充實的過我每一天！

畢竟和陌生的男人在一起，面對濃濃的情人節氣氛，我還是有些拘謹；記得，十一歲那年，談戀愛了。我長到6歲的時候，開始喜歡跟着他，在這個城市裏四處轉悠。他變戲法似地從籃子裏摸出一雙鞋——皮鞋，又從被窩裏掏出我的小腳丫，給我穿上，然後心滿意足地欣賞着？

國小的主題週記 篇16

六年的國小生活就要結束了，真捨不得啊！捨不得伴我六年的同學，捨不得教我六年的老師，捨不得這美麗的校園，捨不得這裏的一草一木……國小生活的開心與歡樂，就像夏天夜空中的星星，數不勝數；就像那金黃沙灘上那美麗的貝殼，拾也拾不完。現在，我就拾起沙灘上最美的貝殼，串成風鈴，演奏給大家聽。

記得那是去年校運會，是我國小生活的最後一次校運會，那些精彩的瞬間，現在我還歷歷在目，就像是昨天發生的一樣。

校運會當天下午，舉行了拔河比賽，這場比賽是六年級組第一個上場。終於輪到我們班的男同學了。我們班對戰的是六年級（4）班的男同學們，看着他們血氣方剛的樣子，真害怕我們會輸啊！看着我們班的男同學，也表現出一副氣宇軒昂的樣子，各個信心滿滿的站在比賽場地上，我們班的女同學們在旁邊大聲地喊：“六（1）加油！六（1）必勝！”比賽終於開始了，裁判員一聲令下，哨聲響徹長空，同學們立刻拿起場中央那條又粗又長的大繩子。做好準備動作，他們一個個像威武的戰士準備衝上戰場；像一隻只螃蟹一樣用“鉗子”緊緊地“鉗”住繩子；像一個個勇敢的守衞軍正在守衞自己的邊疆……

國小的主題週記 篇17

人生有很多面，有快樂的一面也有悲傷的一面。？但是人活着，沒有理由不快樂。藍天白雲，青山綠水，鳥語花香。這是一個多麼美好的世界啊！活在這個世上就是快樂的理由。我的生活是快樂的，同時也是充實的。

有人説：知識像海洋，無窮無盡。我贊同這一點，因為我在學校的生活是多彩的，可以學到各種各樣的知識和經驗，同時我十分擅長體育，不管是班級的還是級部的體育活動總會有我的出現，這樣勞逸結合效果很好，而且過的又十分充實，不是很好嗎？我的生活是快樂的，同時也是有意義的，不管是在過馬路的時候還是坐公車的時候，總會有這麼幾位老人，可能過馬路時需要攙扶一下，坐公車時需要有個座位，我，總會幫助他們，只有的感覺正是美妙極了，感覺既快樂又有意義，真是太好了！生活中處處充滿樂趣，只要我們用心去感受，去發現，就會知道，原來世界如此美妙，生活如此美好。其實快樂來源於自己，來源於大家，來源於每個人的良好品行，來源於一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。

國小的主題週記 篇18

2006年，我踏進了淄博師專附屬國小，眨眼間，五年一閃而過。在這五年裏，我們與與44個夥伴一起學習、一起快樂成長；在這五年裏，我們已經從一個個天真幼稚的小女孩變成了一個懂事的大姐姐；在這五年裏……()

記得三年級時，我們召開了一年一度的秋運會，我們班的男生、女生個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，我們的拉拉隊也不甘落後，忙着加油，忙着寫稿子。不論成績怎樣，不論結果如何，我們都在幫助着他們，那一次，我們成功了，我們獲取了勝利的果實！

記得五年級時，我們去商家實驗基地。我們的臉上展現出了我們的笑臉，愉快的心情伴隨在我們的身旁。我們在那裏學會了團結同學、尊敬老師，學習了編織中國結、製作剪貼畫、變魔術，我們在那裏有了許多的第一次，也在那裏學到了許多知識。我們在那裏自己疊被子、刷盤子，第一次學會自理，第一次嚐到了勞動的快樂。

在這五年裏，我們沒有讓老師省心過，也沒有得到過一面紅旗，雖然我們有這樣那樣的不好，但是，我們是一個團結的集體。現在，我們即將離開我們的母校，國小時光也要結束了，我捨不得在母校度過的一點一滴，我捨不得那些老師們，我捨不得那些同學，我捨不得……

國小的主題週記 篇19

在我六七歲的時候，媽媽牽我的手，送我走進附小的校園，結識四十四個親愛的夥伴。我們在這裏悄悄萌芽，我們在這裏慢慢綻放，我們在這裏茁壯成長！

在我一年級的時候，我與這四十四個夥伴中的一些做了好朋友。與王赫等人做了朋友之後，我們有福同享有難不一定同當。（很好玩兒吧，嘻嘻）

在我二三四年級的時候，可以用一句話來形容：猶如地平線一般筆直，毫無上升下降。還不如我一年級時的曲線，不過，這期間發生了一件小事，就是十五號李欣怡轉學了。（名字可能有點錯誤，俺也記不得是哪個欣哪個怡了）

五年級最精彩，大起大落，有時平庸，真是太爽了。就拿那次出去體驗生活的“假鬼”事件來説吧，有很多女生都嚇哭了。郭老師就讓我們幾個男生去守夜，張繼偉還是誰來，説：“這個老師很愛開玩笑，大家先別去，搞不好會被罵一頓。”我和李上這兩個所謂的“守夜人”也就沒去。而去的李偉等人卻被老師臭罵了一頓。我在心中呼了一口氣，那塊大石頭也總算落了地。我不由得感謝某某人，是他提醒了我才讓我躲過一劫。

五年級快畢業了，我的美好記憶會永存我的心中，今天，我們以附小為豪，明天，附小以我們為榮！

國小的主題週記 篇20

一首名曲，它總是在兩種對比得旋律中進行：一個是輕快活潑的快板，一個是低沉緩慢的慢板。生活也是這樣；快樂，憂愁……它們一同構成了一曲曲交響樂。

生活中的挫折是讓人難忘的，記得2000年的一天當秋季即將被冬季替代時，我已經在田埂上仰望許久—我在等候“獅子座與流星雨的到來”雖然秋後的季節不算暖，但我心裏也是暖暖的。求功心切的我強睜着睡眼。等待着，等待着……過了一個小時。但它們始終沒有出現。我拖着疲憊的身體出現。我拖着疲憊的身體和沮喪的心情回了家。剛回到家我才想起是時間不對，這是我才明白生活只是一瞬間，而這一瞬間又是多麼的寶貴。現在看來那時的我是多麼的悲觀，因為生活畢竟是這樣：它讓我嚐到了苦，也個了我快樂和希望。

那次失敗後我用自己的感受寫了一份報告，我對報告傾住了全部的熱情。我對生活的看法是：“雖然我失敗了，但仍像一根劃燃墜下來的火柴點亮我的心，因為生活永遠是美好的…”我把報告交給了老師，但我沒有想到老師給我的評語競是：“努力了也就是成功的一半”。看到老師的評語我是多麼的激動，多麼的高興。

生活就是這樣，它富於變化，歡樂與憂愁，喜悦與悲傷，有機的組合演繹出了世間最美的一切。

國小的主題週記 篇21

昨晚，我做了一個夢，夢見了國小同學，老師，校長！

早晨醒來的時候，不知怎地開始懷念我的國小生活了！國小的快樂時光，一點一點從我的腦海裏浮現！

在學校裏，同學們和我的關係都很好，和老師之間的關係，就像朋友一樣，在校長和領導的眼裏，我是一個機靈鬼，很會耍心眼！在他們傷心，哭泣，生氣的時候，只要被我看到，我就會弄一個鬼臉，逗他們笑，頓時，他們的愁苦都煙消雲散了！嘿嘿！他們都説我是一個開心果呢！

每次回到國小的校園，心中會有一種温馨第一時間出到我的視線裏。

畢業的時候，同學們都戀戀不捨地哭了！就這天，我還跟爸爸“玩”了一次失蹤！其實是去外面和最要好的朋友散心去了！沒告訴爸爸，回家後，爸爸看見我滿臉都是淚水的痕跡，也沒説什麼，相信他一定會理解我此時此刻的心情。

現在，翻起同學錄，看見朋友，老師給我寫的留言，眼淚不自主地“爬”了出來，當時真的感覺和他們在一起還快樂！

老師，結尾我不知道該怎麼寫，能幫我補充一下嗎？

國小的主題週記 篇22

轉眼間，六年的國小生活就要成為回憶了。回望自己的國小生活。重新拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多………

喜

説到“喜”，當然是我們班獲得榮譽的時候。記得這個學期的一次升旗儀式上、校長親自給我們班的兩名同學頒發了獎狀。們為同學給班級爭光而喝彩。

怒

説到“怒”，我情不自禁地想起了這個學期藝本節前的部加產有兩組人竟然因為表演的道具——帽子的顏色而發生了爭視一張用紅色，因為紅色熱烈；一組人建議紅白相同，固為當時大家我這麼多紅色的帽子，只好將就一下。兩組人因此爭得面紅可東。後來管有老師調解，但大家都帶着情緒表演，結果一一英，就面進了！

哀

説到“哀”，當然就是此刻的心情了。容到就要畢業了，朝少的同學哪個忍心分離呢？真是“非從心中生”啊！我真希多時光顏證讓我們重新回到一年級

樂

説到“樂”，我彷彿又回到了去蓮糖基地參加秀動實踐曲情我亞一節農藝課，大家真是開心極了。在田裏種菜、澆水、隨肥、我商個個鑽了一手的混巴。有的同學趁機把手上的混塗理同學的臉上、另一成了“混牛”——這一場“配戰”可精意啦：國小生活有高、有5有哀、有樂，圖面顯部非需珍費。會人患忘。

國小的主題週記 篇23

步入國小的校園，就像跨入了人生大門中的門檻，還有一段曲折漫長的路等着我們去走。一路上奔波勞累換來的後幸福時光，就要看你如何把握，就要看你會不會信心滿滿、堅持不懈地走完。

俗話説得好：“不怕苦，苦一時；怕吃苦，苦一世。”只要你不怕吃苦，將來就可以找到自己的一片藍天，在藍天中你可以自由翱翔。所以，只有你現在努力學習，才可以去迎接事業的風度，如果你現在不努力，恐怕以後你就沒有機會了！

我們為學習一起奮鬥、努力，如同小草掛着晶瑩的露珠、青苔趴在巖石的縫隙裏一樣，一切是那麼清晰、自然、和諧，這是奮鬥的頑強。

國小的學習生活可以給你帶來無窮的快樂，也可以給你帶來無謂的緊張，因為你可以結識新的朋友、新的目標、新的班級，所以你很快樂，同時，你也可能因為新的作息時間、新的課程、新的紀律所代替，所以你有點害怕。

國小的學習生活是豐富多彩的，一切都是新的，正因為如此，我們更應該去了解它、去珍惜它，為這個新起點、新目標去擬訂一個新的學習計劃。

朋友們，來吧！讓我們用心去感受國小生活；讓我們用心去擁抱未來，讓我們用心去為前途奮鬥；讓我們用心去迎接困難和坎坷；讓我們用心去嚐盡人間的酸甜苦辣。

國小的主題週記 篇24

轉眼間，六年的時光已經過去，我們即將迎來三年中學生的新生活，在畢業之際，我最戀戀不捨的就是我們的班級，是班級讓我們變得成熟，是班級讓我們變得勇敢。班級的每一個角落，都珍藏着我們的回憶。

記得在五年級的時候，我們年級要承包下學校的花壇，當時，武老師讓我們每個人都帶上種子，好讓我們到時候一起種花。但是我一連幾次都忘帶了，最後一天的下午，我終於帶着地雷花的種子和大肚臍花的種子來到了學校。我們每一個人都在種花，有的人正在挖坑，有的人正在埋花籽，有的人正在澆水，還有的人種好了站起來“觀賞，”

還有一次，我們包鋁國小要開展一次“跳出我班風才來”的跳大繩比賽，因為我們之前不好好練，所以一上“戰場”我們就傻眼了，其他三個班竟跳得如此輕鬆自如，而我們呢？幾乎一個也連不上。就因為這一次的教訓，我們沒有得上第一。

汶川大地震後，我們班不但捐了錢，還給汶川同胞們捐贈了衣服和書包，那個時候，我們班桌子上的捐贈物都快要堆不下了，比其他三個班要多的多。

這就是我們六一班，一個樂觀向上，團結一心，樂於助人的班級——前進的一班。

國小的主題週記 篇25

今年暑假，我和媽媽一起去福州找叔叔玩。

到了福州，我就和叔叔和阿姨一起去划船，到了划船的地方，我就穿上了救生衣，在河的岸邊還有救生員，我穿上了救生衣，就坐上小船，一隻小船隻能坐兩個人，這隻小船好像是用氣球做的，但是非常堅固，不像一般的氣球。我和叔叔一組，我媽和阿姨一組，剛開始時，我和叔叔領先了，姨父説：“你也要劃，不要呆呆地看着我劃。”聽了這句話，我急忙拿起槳快速地劃。

過了一會兒，劃到了第一波，像瀑布一樣的高，但是這個的高度只有瀑布的三分之一，快劃下去了，我的心“撲通”“撲通”地跳，“砰”的一聲，危險的時刻過去了，我差點就要翻船了，真是好險啊。過了一會兒，第二波來了，我的心非常緊張，“砰”的一聲，我翻船掉進水裏了，於是，有一個人跑過來救我，我仔細一看，是救生員，他把我抱上了船上，剛才那一刻真是好險啊!

過了一會兒，第三波又來了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進水裏了，又爬了上來，眼看終點就在眼前了，我努力一劃，終於劃到了終點。今天真是開心啊!

我永遠也不會忘記那次期待已久的——划船。

國小的主題週記 篇26

到現在，我還能清楚地記得，當奶奶攜着我的小手，第一次走進學校時，我覺得這裏是多麼神祕的地方啊。

如今，我就要離開學校了，我的心中很不是滋味。

我在一次深情地看着學校，深情地看着學校裏我曾經經常玩耍的操場，深情地看着我曾經去接受批評的辦公室，深情地看着學校裏我曾經灑過汗水的跑道，深情地看着我曾經讀書寫字的教室，深情地看着我曾經……

忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級裏認識那一些些陌生的拼音字母，聽着老師那一步步的詳解，那是多麼的有趣啊!

轉眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學習知識整整六年的同學，告別看着我一點點長大的老師，告別……叫我怎麼捨得呢?

如今這些美好的記憶都將成為我們人生中的美好回憶。

此時此刻，這六年國小生活的每一件事都湧上了心頭，使我感到百般留戀。

我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記國小栽培我的老師，與我朝夕相處的同學們。

六年了，在母校的懷抱裏我待了整整六年了!六年裏我在學校裏不知種下了多少永遠也長不大的記憶。

雖然我就要畢業了，但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校裏的點點滴滴。

忘不了我的老師，我的同學。

國小的主題週記 篇27

光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活如煙似雲般的過去了。我就要畢業了。老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不捨。那教室裏人似乎還擠着我們的快活的身影，往事記憶猶新、歷歷在目。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇藍天、國小六年來天天進出的學校大門了。

回想起那一次又一次的經歷，嘴角有一滴鹹鹹的、酸酸的東西滑過。我摸了摸，那是淚，沒想到我這一向堅強的假小子都會在回想往事時哭泣。想起那一次次與同學在一起的時光，不知怎麼的老想哭。哎！這六年有人可能覺得慢極了，可一到我這怎麼覺得它在眼前一下就過去了。

記得在三年級的時候，我還只是個不懂事的小毛孩，什麼都不懂。在班上是一大霸王，班上誰都怕我，我接這權力要別人幫我去買小吃。而那人就順從了，幫我去買了小吃。第二天，那同學家長找到了媽媽，媽媽便説了我一頓。

現在回想起，覺得那時太傻了，太霸道了！真是對不起那人啊，我慚愧呀！！

國小的主題週記 篇28

明天馬上就語文考試了！ 7月2日後我們就和我們的國小説“拜拜”了！可是國小生活雖然有星星點點的不愉快與委屈，但是國小生活畢竟只有一次，馬上要結束了我也會思念在國小生活中教我的每一個老師、與我玩耍的每一個同學！老師，雖然留許許多多的作業（真的！我寫了14面！）但是這也是一種愛，一種老師對學生的愛！！老師那一份育人的執着，讓我們感動！在國小中，我實實在在的體會到了“師愛好似父愛母愛”這句話的意義！老師可以捨去掙錢的機會而給我們補課，難道説這不是師愛如春的表現嗎？？同學，也是國小生活中最值得留念！每一位同學的身上都有一個顯著的優點！最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無暇，都不會有勾心鬥角！

國小生活就要結束了，在我們在國小的最後時光用來為母校做一些有意義的事吧！來珍惜這最後的時光吧！

國小生活就像一站，錯過便不會再有！讓我在心靈的淨土上挖一個小坑吧！撒上國小快樂的種子。我要將它輕輕留在心底，無時無刻不享受着國小生活給我帶來的快樂！

國小的主題週記 篇29

窗外是漫天的繁星，繁星之間掛着一彎月牙，我站在窗前長望着天空，六年的國小生活就像月亮一樣終究會落山，迎來新的一天……

我離開窗户坐在書桌前，目光落在一個玻璃盒上，裏面是一架“LA-16”紙飛機，這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中，

幾乎全班的男同學都在這飛機，看着同學在折，我也不由得想折一下試試。可經過一比拼下來，我認為手上的飛機太遜色了。於是我便決定要創新，經過了兩個星期研究、試飛，終於我研究出“LA”系列的紙飛機，在班裏幾乎是“無人能敵”、“戰無不勝”。

這時我的腳碰到一個足球，那足球滾動起來，又一個記憶浮現眼前。那天體育課上，我們在操場上飛馳，球在綠茵上滾動。可敵方兵強馬壯，而我們則是幫烏合之眾，再加上他們一個個像打了雞血似的，球在他們的腳下像顆精確制導炮彈一樣正中球門。

我漫不經心的在對方禁區徘徊突然接到前鋒的一記好球，我立刻飛起一腳把球送進了對方球門，有了這次進球，我們像吃了顆定心丸，我們倆連忙組織力量反撲，球一次又一次的進了對方球門……

國小的主題週記 篇30

六年前，帶着懵懂，帶着和媽媽在一起的欣喜走進了媽媽所在的學校。如今，又要帶着一絲失意與留戀走出校園。

臨畢業了，我們都很捨不得。捨不得教我們的老師，特別是和我們的班主任分開。我們早早就買好了畢業留言冊，一邊欣賞留言冊的精美，一邊互相書寫着離別的不捨和祝福。我們希望老師給我們寫點兒什麼，老師告訴我們，臨陣磨槍，不快也光。現在努力做好最後的複習更重要。等畢業考試完了，她給我們送上最真摯的祝福，為我們將來的再見留下記憶。還和我們商定了將來相見的時間。

臨畢業了，我們都很捨不得。捨不得和好朋友的分離。趁着星期天的時間，我們幾個最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公園玩碰碰車、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走進精品店，互相購買禮物……那天，我們忙了一整天，玩得特別開心！除了車費，把口袋裏的錢全部花完了。還打算畢業考試完畢，再聚在一起玩幾天。不過這次，我們選擇在每個人的家裏。

臨畢業了，其實我更捨不得，畢業後，我就不能和媽媽一起上學、放學了；不能在遇到難題時找媽媽幫忙了；不能幫媽媽刷碗、掃地了；不能和媽媽一起住寢室了……那可是我們的私密空間呢！

國小的主題週記 篇31

離開國小已經快一年了，我非常懷念在國小的日子。

我的國小生涯跟童年是畫上等號的，小時候總想快點長大，長大了卻想回到小時候。這樣的矛盾，一上一下的縈繞着我的思想，不管我願不願意，我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。

回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的日子，再也無法重演。心中百般的不捨，也是無奈。

上了國中後，總是遇不到能和我當朋友、個性相像的人，上學也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和國小朋友很近，但還是覺得無聊。去上學的目的，漸漸的成了吃午餐、睡午覺，然後和朋友走路回家。

即使想回到國小的日子，卻一點都不想回到那個班級，如果遇見了高年級的同學，肯定會被纏住，被迫回答他無趣的問題。這是我最不願做的事，光是看見他，就讓我渾身不舒服了。

和國小的日子告別，多少會有些不捨，沒有人能夠永遠待在國小，總是會隨着時間而改變。

告別，也不見得一定好或不好，一切都因自己的想法而定。從中學習，可能才是告別會存在的真正原因吧？

國小的主題週記 篇32

你好，國小…………再見，母校。

這八個字存載着我六年國小時光，彷彿剛來，便又歸去。

光陰似箭，日月如梭。感覺六年之久，長得還未開始，就已結束，告終。好似學校裏的花，也只經歷一個春秋，便凋零落下。它曾被忽視，當你想起去觀賞時，為時已晚，想看也看不了了。

六年的相伴，如味道，有苦有甜。有些司空見慣的東西，現在回想又覺得非常珍貴。我們上課總想着下課怎麼玩，上課怎麼偷偷説話…………可六年的時光，就在這反反覆覆地問題中被初陽蒸融了，被微風吹散了。只剩下僅存的幾天，依然消逝着。

畢業，像個很長的照片影片，突然被時間暫停了，我們各奔東西，告別對方。

六年前，我不認識你，你不認識我，可六年後，我們則成為一對好朋友，老師説我們跟粘在一起似的，認識你遲了，分別又早，真是相見恨晚，我們還約誓以後一起去同一個中學，這也都是害怕分別的理由。

那些年，有淚水有喜悦，時間讓我們”面目全非“，感覺分離是開玩笑，唉，説多了一把辛酸淚，不説了，希望以後，我們還是朋友。

畢業了，再見我的六年國小生活！

國小的主題週記 篇33

六年的國小生活給我們留下了深刻的記憶。將要離開母校，我不禁重新審視起她來。美麗的校園中有高大的樹木和在微風中搖曳的花草，有不時從教室裏傳出朗朗書聲，有站在教室裏望着將要走出母校的學生，有臉上充滿激情的老師。

我所生活的母校，是我人生的第一扇門。當天真幼稚的我蹦蹦跳跳地來到學校，我絲毫沒有意識到學習的重要性，也沒有把學習放在心上，每天都在虛度光陰。老師的教導讓我幡然醒悟，我體會到了學習的重要性，不再像以前一樣懵懵懂懂，而是一頭扎進知識的海洋。

回想起和小夥伴們一起走過的日子，好快活呀！我們整天一起學習、玩耍，形影不離。我們還發誓要做一輩子的朋友。雖然有時也會為了一件小事吵架，可“戰爭”持續不到一天，我們就握手言歡了。

望着頭上已有白髮的老師，我可以想像的到他們從事教師這幾十年來的辛勞。他們教我們識字、寫字，還教我們怎樣做人。一日為師，終生為父。我會永遠記住你們——可親可敬的老師！

我希望自己將來以更加優異的成績回報母校，我也深情的祝願我們的母校在明天更美好。

國小的主題週記 篇34

時間過得真快，還有短短的一個夏天，我就要和五年的國小生活説再見了，在即將離開母校的時刻，心中滿是留戀。回首往事，五年的國小生活歷歷在目，這是一段永遠也抹滅不掉的記憶。

忘不了美麗的校園

我們的校園瓜果飄香、綠草成陰，鮮花盛開。

走進我們的校園，首先映入眼簾的是高大的松樹。它四季常青，美麗極了。一陣風吹過，樹枝左右搖擺，那是它在向你問好呢！

我們的校園有一棵棵木瓜樹。秋天，它的果實就像一個個擠來擠去爭先恐後地參觀我們美麗校園的國小生。

我最喜歡的是花池，裏面的月季花一盛開，再吹來一陣風，那香味簡直是“千里飄香”，我都陶醉了！

我們的校園裏還有一個葡萄長廊，在炎熱的夏天，只要一站在葡萄長廊下，你就會感覺無比的涼爽！秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄，有的像瑪瑙一樣紅，有的像紫水晶一樣紫，還有的像青草一樣綠，一個個就像穿着五顏六色漂亮衣服的小寶寶，可愛極了！

我們的學校就像我們美麗的家園，我們在優美的環境中學習，每天都神清氣爽、朝氣蓬勃！

國小的主題週記 篇35

2D電影——中學課堂，還記得國小時每節課只有40分鐘，不僅學的內容簡單而且又有趣的課堂互動，還想去看那5D電影——國小課堂。

一

“鈴鈴鈴……”又要上課了，又得去看那無趣而又漫長的

二

看了一場場無色又無味的2D電影，終於放學了，回到家看着抄作業本上那一條條長長的編碼——作業題，想起國小放學，剛到家沒到半小時不僅寫完作業而且又檢查了好幾遍，開始於爺爺下象棋了“跳馬”、“吃象”將軍我一次次的潰敗，“不玩了”又與奶奶學洗衣服，“衣服要抖開肥皂要擦到位，洗的時候要用力。”我拿着 板凳，在搓衣板旁邊用力的搓着衣服，衣服洗好後又看了十幾頁課外書。終於等到了爸爸媽媽下班，爸爸帶回了一大包好吃的，一邊看電視一邊享受美食多麼愜意啊！“吃飯了”媽媽端着糖醋排骨説着，我不知不覺口水流了下來……吃晚飯又去散步……

三

現在已經九月下旬了，可媽媽還沒提國慶節去哪玩呢，要是以前每個週末都會出去玩，我拿出去年國慶出去玩的照片發呆。

隨着年齡的增長我已不再適合國小生活，要去適應那內容豐富多彩的中學生活。

國小的主題週記 篇36

六年的國小時光説溜走就溜走了，還來不及挽留就即將成為過去。原以為六年的時間很長很長，如今卻發現似乎只有一瞬間。如今，我們就要離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學，離開這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開的景秀花園。

六年來，我不僅收穫了知識還收穫了親情。那些與我們並沒有任何血緣關係的老師們，卻如同父母一樣愛着我們。恩師啊恩師，是您，毫無保留地把知識傳授給我們;是您，撥雲見日把道路指引給我們;是您，把我從一個懵懂的國小童變成一個意氣風發的少年....

六年來，我還收穫了友情。在四百米賽場上的加油聲，是友情，跌倒時那一句關切的“沒事吧”，是友情;那個陪你做事、陪你聊天的同伴，是友情。我們曾經一起笑過、一起哭過，曾經一起獎過、一起罰過......

謝謝您，親愛的母校!謝謝您，敬愛的老師!我將懷揣着母校老師對我的殷切期望，奮力前進，帶着美好的記憶，飛向更高的未來。

我輕輕地走，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。道一聲珍重，送一片祝福， 願景秀明天更美好!

國小的主題週記 篇37

六年國小生活已經過去，在六年生活中，我們得到了什麼呢？

我們獲得了知識。我們從一個懵懂無知的幼童成為了一個學富五車的學生。我們知道了a、b、c、d，瞭解了中國歷史，還學習了博大精深的中華文字。現在，我們已經能寫篇幅較長、感人至深的習作，能寫幽默風趣、別具匠心的日記。是誰給予我們這些呢？答案毋庸置疑，當然是我們可親可敬的老師。

我們獲得了師生情。從我們入學到現在，老師在無微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣，照顧我們。我們受傷，老師為我們包紮傷口；我們考差了，老師為我們傷心；我們成功了，老師也為我們驕傲……我們現在的成就，是老師付出的結果，我們怎能不感謝老師呢？

我們還獲得了真摯的友誼。在這六年裏，除了老師，還有同學在我們身邊。我們全班三十個同學每個都有個性，我們互幫互助，團結友愛，共同走過了六年的坎坷生活……

轉眼間，我就要離開母校，離開敬愛的老師，離開心愛的同學， 心中難免有不捨，但“天下無不散之筵席”，讓我們真情地説一聲“再見”吧。

國小的主題週記 篇38

時光飛快地如閃電一般，轉眼間五年半的國小生活流逝得無影無蹤，只剩下半年的相處時光了，我們也即將告別我們的國小時代，參加六年級畢業考，進入國中，即將成為一名國中生。

回顧過去，我們的國小生活是充實的，歡聲笑語充滿了回憶，一次為了考試而挑燈夜戰，一次次在操場上追逐嬉戲，一次次因為矛盾而受到批評，不管是灑過淚還是微揚過嘴角，它們都是我們的國小時代不可或缺的一部分；即便隨着時光的磨滅，我們會失去一些不太深刻的記憶，但是那些珍貴的記憶，我們絕不會忘記，國小的記憶將會成為我們一生中寶貴記憶的重要部分。

看看現在，大家都即將分開，留作供自己以後長大紀念的只有一本本同學錄，一句句互相激勵的話語。但是，足夠了，國小生活不在於一直存在，而在於過去擁有，我們也即將進入國中，為自己的夢想而努力奮鬥。六年的國小學習生活終於得到了一張國小畢業證書，友誼是不會斷的，它會一直存在，可能我們以後不會再相遇，但是曾經的友誼會成為我們心靈的一分慰籍。

時光不會因為我們的喜怒衰樂而停留在原地，所以我們只能珍惜。再見，我親愛的國小生活！我不會再留戀你，我會為了自己的夢想去拼搏，去奮鬥！

國小的主題週記 篇39

國小生活離我已經有好幾年了，可是每每想起來，還是覺得難忘。

其中難忘的是當初與同學的友情。

那時候的友情似乎更加無憂無慮，交朋友也更容易，大家不會有太多的攀比，不管是比成績還是比穿着打扮，最為有趣的是，即使是一起鬧了小矛盾，也很容易就和好，並不會覺得説誰先開口説話就不好意思。

那時我的好朋友特別的多，每一個都很要好，而且大家週末的時候，都會約一起跳皮筋，一起玩跳格子，我們沒有空看電視，户外的運動和嬉戲更加地吸引我們。

我們也沒有比成績，不管是學霸還是學渣，只要大家玩的來，就是好朋友。

國小生活中，難忘的還有老師。

我們有一位特別友好的語文老師，他剛從學校畢業不久，沒有老師的架子，平時課後就和我們打成一片。上課的時候也不是很嚴厲，如果有不對的地方，他也會很温和地給予教導，以至於我們也把他當成了“大朋友”。記得有一次兒童節要彩排節目，和我搭檔的一位同學臨時有事沒能來，老師還代替了他的角色跟我排練，那個過程把我們大家都逗樂了。

所以，細細想來，我的國小生活真的很難忘。

國小的主題週記 篇40

窗外是漫天的繁星，繁星之間掛着一彎月牙，我站在窗前長望着天空，六年的國小生活就像月亮一樣終究會落山，迎來新的一天……我離開窗户坐在書桌前，目光落在一個玻璃盒上，裏面是一架LA—16紙飛機，這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中，幾乎全班的男同學都在這飛機，看着同學在折，我也不由得想折一下試試。

可經過一比拼下來，我認為手上的飛機太遜色了。於是我便決定要創新，經過了兩個星期研究、試飛，終於我研究出LA系列的紙飛機，在班裏幾乎是無人能敵、戰無不勝。

這時我的腳碰到一個足球，那足球滾動起來，又一個記憶浮現眼前。

那天體育課上，我們在操場上飛馳，球在綠茵上滾動。可敵方兵強馬壯，而我們則是幫烏合之眾，再加上他們一個個像打了雞血似的，球在他們的腳下像顆精確制導炮彈一樣正中球門。我漫不經心的在對方禁區徘徊突然接到前鋒的'一記好球，我立刻飛起一腳把球送進了對方球門，有了這次進球，我們像吃了顆定心丸，倆連忙組織力量反撲，球一次又一次的進了對方球門……

國小的主題週記 篇41

六年的光陰如一隻箭，匆匆地飛去了，我們已經上六年級了，我們從以前小弟弟小妹妹，轉眼間就變成了大哥哥和大姐姐，我不禁感歎：時光如梭。

在這六年的時光裏，有酸，有甜，有苦，有辣，但就是在這些小事中，我們收穫了友誼，收穫了知識，更可貴的是，我們懂事了。

在我的記憶裏，有許多的事，有一些事像風一樣吹過，但一些事卻像樹一樣紮根在我的腦海中。記得有一次：全班同學一起去野炊，到了做飯時，我們才猛然想起沒帶報紙，我們找遍了每個角落，但還是不夠，這時，一個同學走過來，給了我們一些報紙，這無異於雪中送炭，使我們的心裏感到暖暖的。

如果我們是花草，那老師就是陽光，給了我們温暖，使我們健康。在我腦海裏，浮現出這樣一件事來：那天，我趕時間，大本沒有認真寫，果然，第二天，同學就叫我去老師辦公室，老師説：“王鴻儒啊！你本來能寫好的，但你這次寫的不好，回去重新寫一份。”回班的路上，我想：老師這麼做是對的，以後我一定要好好些才行！

六年時光匆匆閃過，我們馬上就要分離了，所以，我們要珍惜時光，好好學習，用好成績來回報老師辛勤的付出，讓我們友誼天長地久！

國小的主題週記 篇42

5年的國小時光匆匆而過，這5年中有快樂也有悲傷，但都讓我們成長。

難忘同學們共同努力，拋灑汗水，為班級爭得榮譽。

六一兒童節時，我們學校舉行了運動會，運動員們各個摩拳擦掌。我參加的是4×50接力賽，我是第三棒，前兩個隊員雖跑得很穩，但是卻漸漸被落在了後邊。很快就輪到我了，我接過接力棒，飛快地跑着，超越了所有的對手，我們獲得了年組第1名的好成績。當我們走出賽場時，同學們擁上來，把我們抱在了一起。

難忘恩師，不僅為我們傳授知識，還像母親一樣關愛我們的成長。

在那節體育課上，我一不小心跌倒了，疼得直咬牙，汗也流了下來，卻怎麼也爬不起來。這一幕都被班主任張老師看見了，她趕緊跑過來，揹着我把我送進了醫務室。醫生給我清理了傷口後，老師仍不放心，再三諮詢，並開好了藥才把我送回班級。這時，張老師已是滿頭大汗。晚上放學時，直到看到媽媽把我接走，她才放下心來。

5年的時光一下子就過去了，希望上國中後，我們還能再次遇見我的同學們，我們一定會努力學習，以優異的成績來回報老師，回報母校。

國小的主題週記 篇43

遇見你，你伴我成長，離開你，你送我芳華。

一一題記

時光飛逝，日月如梭六年的讀書生活 令我依依不捨，我喜歡和你們在同一個校園學習的感覺，這裏有我童年最快樂的時光。轉眼間就要離開你們了，萬千思緒湧入心間。

遇見

記得那是一個陽光明媚的早晨，我第一次遇見了你們，那時我帶着好奇心踏入了一年級教室的門檻。我坐在教室裏好奇地打量這個陌生的世界，老師甜蜜的微笑，讓我很快熟悉了校園，慢慢地我喜歡上了這裏，我想用四個字——日久生情，來形容此刻的心情。

離開

遇見與離開，這是一對反義詞，但仔細想一想這兩個詞又是一對相互依存，難道不是因為有了遇見才有離開嗎?當離開後我們才能擁有新的遇見的機會，一轉眼，六年的時光如走馬觀花一樣就要結束了，現在我要去到別的地方學習，分離之苦慢慢爬上心間。

母校的同學們，我會永遠記得你們。在遇到了新的朋友，新的老師，踏入了新的校園，我也不會忘記你們的，你們將成為我記憶中最美的夢。

如果時光能再來一次，我希望能珍惜這六年的時光，不再懵懂無知地讓時光溜走，不再……

國小的主題週記 篇44

假如你手裏有六顆糖，當吃掉五顆還剩一顆時，那你一定會倍加珍惜而捨不得去吃。六年的國小生活多像這六顆糖，轉眼間，六年的國小生活快要結束了。我就要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的國小生活，那長不大的記憶永遠會停留在我的心裏。

回首往事，六年的國小生活歷歷在目，學校的一草一木，都印在了我的腦海裏，在那豔陽高照、校園桂花飄香的日子裏，班級裏總會不時傳出朗朗的讀書聲，還有同學們盡情嬉鬧的笑聲。

六年的國小生活中，有“甜”也有“苦”。

記得有一次，老師在講電腦桌上批改作業，讓我們寫練習。寫到一半時，我的嘴癢了起來，便趁老師不注意，轉身和後坐的同學説起話來。不巧被老師看到。我不但被罰了班幣還罰寫了一份二百字的“心理診斷書”。

四年級的一個學期，由於我迷戀漫畫書，導致我的成績從優秀降到了不及格。那次我流下了悔恨的淚水，恨不得把全世界的書都撕成碎片。

光陰似箭，日月如梭，我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘了國小栽培我的老師，忘不了志遠國小，更忘不了與我朝夕相處的同學。這六年的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段回憶。

國小的主題週記 篇45

時光飛逝，不知不覺中，六年過去了，再過兩週，我就要告別這難忘的國小生活了。

此刻的我，坐在坐位上回想着這六年來許許多多美好的回憶。

還記得，我們一起上台合唱，那響亮的歌聲，讓人陶醉，我們高唱着國歌，歌聲響徹雲霄，在空中迴盪。

還記得，我盼望已久的的那本書，一直沒敢向你借。而那天，當我還在想着那本書時，你卻出乎意料地説：“這本書送給你吧!也許它能幫助你，希望你以後每次看到它都能想起我!”

還記得，我和你因一點小事發生了矛盾，而我一直不敢向你承認錯誤，當我默默時，一張紙條飛過來：“該畢業了，我們和好吧!”我知道這是你寫的，我們又恢復了昔日的友誼。

還記得，聯歡會上，我們裝扮教室，我們在教室裏歡慶，載歌載舞，歡聚一堂，歡樂的笑聲迴盪在教室，想再演奏着告別的樂曲。

還記得，多少悲歡離合、多少喜怒哀樂，一下子湧上心頭……

離別的日期正在接近，此刻的我，心情無比的複雜，真希望畢業的時間能夠晚一點，這些，我就能和同學們多待幾天了。

國小的主題週記 篇46

光陰似箭，日月如梭。國小中短短的六年轉眼間就過去了，回想起自身在國小裏的生活，是多麼令人難忘啊！

記得我剛步入國小時，還是一個嬌滴滴的小姑娘，整天圍着媽媽要這個要那個，在學校裏還經常哭。但是，我的學習成績也還是很好的，由於，那時的我以為好好學習可以讓我長大以後成為老師，可以擁有一羣學生，可以威風一下。

到了2年級，學校裏舉行了運動會。運動會上，同學們個個精神煥發，在接力賽中同學們個個全力以赴，果然，功夫不負有心人，接力賽大家班奪得了冠軍，同學們一蹦三尺高，高興得不得了。所以，緊接着的一場場比賽許多同學都拿到了冠軍，我也不例外。目前的我想起來還有一份小小的自豪感呢！

現在我將要離開母校，迎接新的生活，但是6年的美好時光如何會由於分別而忘懷？低年級的幼稚快樂，無憂無慮；中年級的活潑機靈，面紅耳赤；高年級的成熟穩重，緊張煩惱……都會永遠刻在自己的心上，無論走到哪兒，哪怕是天涯海角，大家都不會忘記國小裏的好夥伴，好老師。

國小的主題週記 篇47

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，只有空閒是一去不復返的。轉眼間，六年的國小生活即將過去，不久，大家就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶着依依不捨的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。臨近畢業之際，讓我回想一下難忘的國小生活。

在六年的國小生活裏，發生過許多難忘的事。最難忘的一次家長會，記得國小四年級，大家開家長會，大家要對家長説感恩的話，我前面的人一個個勇敢的進來了，卻都是了哭着出來的，我想着些人真膽小，説幾句話就哭，我才不會呢，終於輪到我了，我坦然的地走進教室，當我看着媽媽的眼睛，説心裏話時，心中不禁湧起一陣感動。想到爸爸媽媽對我的養育之恩，我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來，不僅我哭了，許多家長也哭了。

難忘的一次party，國小四年級大家舉辦l了一次十週歲生日party，大家精心籌備了許多節目，其中最令我難忘的是小品《不差錢》，王熠原和陳由甲演的就像真的一樣，把大家逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事，都十分精彩。

難忘的國小生活，是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

國小的主題週記 篇48

光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活轉瞬即逝，很多難忘的事仍記憶猶新。

難忘的，是那老師對我濃濃的愛。那次，中午睡覺時，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責怪，我強忍着疼痛，繼續睡覺。終於，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛。”老師睜開眼，我恐懼的盯着老師，老師沒一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀！這麼燙！”老師二話不説，拉起我向門口走去，沒告訴我母親，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對我濃濃的愛感動了。

難忘的，是那同學間厚厚的情。有一天，下午放學，我去乘公交，籌備掏出籌備已久的一元錢，卻沒找到，我翻遍了全身所有些口袋，還是沒找到。遠處，公交車已鳴着喇叭駛來，我急得像熱鍋上的螞蟻。這個時候，同學出目前我眼前，他狡黠地一笑：“如何了？沒帶錢？”“啪！”他將手中的五角錢放在我手心中，我還沒反應過來，他推了我一把：“快走吧，公交車來了！”我坐在公交車上，卻看見同學奔跑的身影。那一刻，我被同學間厚厚的情打動了。

六年的國小生活還有很多讓人難忘的事，他們各具特點。但都，被人難忘。

國小的主題週記 篇49

我們的國小生活就要結束了，我就要成為一名中學生了。

回想國小的許多事，真令我難忘。

記得一年級剛入學沒幾天，一次課間活動後，我發現自己的書被扯壞了，我想一定是同桌小馬乾的，太壞了。

放學回到家，我告訴了爸爸，説是同桌小馬故意給我毀壞語文書，爸爸很生氣，下午，我們一起找到小馬，我不知道爸爸和小馬説了什麼。

爸爸告訴我，不是小馬故意毀壞的。是小馬幫我們撿起來的，我們誤會小馬了。

聽了爸爸的話，我很自責，沒有搞清楚事情的來龍去脈，就責怪同桌，太不應該了，我向小馬道歉，請她原諒，我們又成了好朋友。

最令人難忘的，還有我們的老師，他們都是善良的，有耐心的人，經常鼓勵我們，教導我們。

特別是我們的班主任樑老師，經常鼓勵我，給我學習的信心和勇氣。

記得那次課前一分鐘演講，輪到我上台演講了，説些什麼好呢？儘管我有準備，但真正站在講台上，還是非常緊張，可是，我看到了樑老師充滿鼓勵的微笑，我站直了身體，昂起頭，流利的結束了演講，《要節約每一滴水》，是我最值得記憶的演講。

令我難忘的，還有我們的校園，我們的操場，我們的校服，我們的詩歌朗誦……

國小的主題週記 篇50

光陰似箭，日月如梭。眼間，國小六年的生活就要過去了，今天，我們即將畢業，我怎麼能忘記我敬愛的老師？怎麼能忘記我親愛的同學們？怎麼能忘記美麗的校園？

教過我的每一位老師，我忘不了你們，忘不了你們和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。寧老師，我更忘不了您。是您用辛勤的雙手把我們這些幼苗哺育成一棵棵小樹；是您不厭其煩地教我是您每夜在窗下為我們批改作業、備課；是您在我受傷時關心我，給我温暖。也是您使我懂得要孝敬父母，尊敬老師，關心同學。

我忘不了同學們，忘不了我們之間的友誼，忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是你們在我傷心時安慰我；是你們在我困難時幫助我；是你們在我生病時看望我；是你們在我失敗時鼓勵我，給我信心，讓我重新振作起來；是你們在我孤獨無助時陪伴我給我講故事，講笑話，讓我不再孤獨。

我忘不了母校，忘不了這六年的生活；忘不了同學們在你懷裏認真聽講，積極舉手發言的狀態；忘不了你的一磚一瓦，忘不了你的一草一木；忘不了你給我帶來的一切快樂，一切煩惱

對母校的回憶是温馨而美好的，對母校的感激是真摯而無限的。讓我們再次感謝老師的辛勤培養！再見了，哺育我六年的母校。

國小的主題週記 篇51

時光荏苒，白駒過隙。國小六年級的美好生活轉瞬即逝，在這六年裏，最捨不得的也就是同學們和老師了，這段日子非常讓我難忘。

那是在一個風和日麗、萬里無雲的下午，我和同學們正在教室裏學習。“這個題一定要記住……”這是我們的數學老師正在跟我們講題。老師講題的速度很快，同學們把這個知識點大概記住了，老師就開始講下一課的內容。由於老師講的有些快，所以，我的速度有的沒有跟上，有些題自然就不會了。

每節課老師都會出幾個題，隨堂測驗，有個題我不會，心裏很是着急。組裏的同學看出了我的心思，便對我説：“你是不是不會老師出的題？”我把緣由給同學細細道來。同學聽了，便對我説：“小組合作的時候，我們一起解答這個題吧！”

就這樣，小組合作時，組長和組員講題的時候，思路都很清晰，他們的思路往往簡單易懂，我就是受益的其中一個人。在以後的日子裏，只要我有不會的題，他們都會很仔細的給我講解，我就理所當然地會了很多題。

小組合作讓我受益很多，讓我不再變得什麼都不會了。同時，也感謝給予我幫助的同學們，國小六年的生活既是美好的，也是難忘的。

國小的主題週記 篇52

弟弟是一年級的新生，對新的學習環境感覺有一點陌生，所以下課後，我有時會去陪弟弟玩，並帶他認識新環境，給他安全感。

一如往常我又去找弟弟玩，我們一羣人在玩追逐遊戲，我當鬼，弟弟和他的同學都跑給我追，為了讓他們玩得開心，我有時會故意追不上他們或沒有抓着他們。他們被我追的氣喘噓噓、上氣不接下氣，還尖叫聲連連。

大家跑來跑去，跑得滿身大汗。大家跑累了停下休息。這時弟弟向我撒嬌，要我抱他。突然有一個小女生衝過來，邊跑嘴裏邊喊着弟弟的名字，在靠近弟弟時，一不 小心就用她的小嘴巴親住弟弟的臉頰。弟弟被突來的一吻嚇得拔腿就跑，那女生還不放過弟弟，緊追在弟弟的身後。我被這一幕給嚇呆了，回魂後我覺得好糗哦！沒 想到弟弟那珍貴的初吻就這樣長翅膀飛了。

那小女生的大膽行為着實把我和弟弟嚇得膽顫心驚，回想起她的嘴像章魚腳上吸盤般緊緊吸住弟弟的臉頰的景象，讓我恨不得地上有個洞，可以躲進去。弟弟雖然糗大了，還好他沒哭，反應也很快，趕快逃得遠遠的，真佩服弟弟。

這件糗事成了大笑話，每人聽完之後都哈哈大笑，讓弟弟成為大紅人。這件小插曲讓弟弟的小一生活很特殊。

國小的主題週記 篇53

光陰似箭，日月如梭。五年的國小生活就像流星一樣的一閃而過了。面對着即將分離的那一刻，卻怎麼也説不出“再見 ”我們馬上就要告別紅領巾，去迎接團徽的召喚!心裏有説不出的滋味。

記得那是我們上四年級的時候，學校開展的一次藝術節。老師在班裏挑選跳皮筋跳得好的同學，因為我害怕都不敢站起來。(我跳得很一般)，但我不管別人的嘲笑還是站了起來。

在以後的日子裏，我們每天下午都排練。雖然很辛苦，不過在跳皮筋的過程中我也快樂了自己。 節目開始，第一個上台表演的就是我們。在操場的正中央，伴隨着優美動聽的音樂(經過申老師的挑選之後)我們歡快地跳起來，“小汽車”笛、笛、笛······節目演完，就贏得了大家那排山倒海般的掌聲!但有誰知道，我們在這背後流了多少汗水呢?

隨着時間的推移，我們不得不離開了在這裏生活了五年的母校。在這國小的五年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學們的互助友愛，有取得優異成績時的歡樂和笑聲 ，也有做錯事的懊悔和淚水，平靜中有着沸騰，卻又如此地和諧。

這五年的國小生活啊!恰似一片金黃的沙灘 ，每一次回頭尋覓的時候，總能找到一隻美麗的彩色貝克······

國小的主題週記 篇54

六年的光陰悄悄逝去，時光匆匆地從我的身邊流過。讀書時，日子從字裏行間過去，寫字時，日子從筆尖過去。我捨不得親愛的同學，敬愛的老師，國小時光，令人難忘。

還記得我第一次走進校園，滿心歡喜，對這個學校的憧憬，我總是覺得六年的時光很長，可是，一眨眼，他又離我匆匆而去，我懷念那上課時朗朗讀書聲，玩耍時歡聲笑語，老師們講課那充滿知識的一字一句。怎能忘，進步時，老師給我們頒發獎品，怎能忘，生病時，老師對我們的噓寒問暖，怎能忘，犯錯時，老師對我們嚴厲的教誨。老師，您辛苦了。我捨不得您，您教會我們的知識。

我忘不了下課時和同學們的嬉戲打鬧，忘不了我們友誼的美好，我後悔和同學們吵架，我多想再和你們多玩耍一會兒。我們也從八歲的小孩長到了現在十四歲。我其實很喜歡在學校的生活。在學校裏，天天都能收穫快樂，天天都能得到知識。我捨不得和同學老師分離。

時光，總是在不經意間匆匆流去，一想到馬上就要離開老師、同學，我不禁後悔，當時為什麼不好好珍惜，真的十分想挽回這段難忘、美好的時光。

國小的主題週記 篇55

時光一去不復返，我們應該珍惜自己的國小時光，這段美好的時光即將印入我的腦海中，我本以為時光過的很慢，可是它只用了我一眨眼的時間。

老師，您對我的教導讓我終身難忘，您對我的關懷讓我刻骨銘心，您對我的責罵讓我銘記於心。可是在這六年的國小時光，我沒能用成績來報答你，我也沒能珍惜時光。同學們和你們一起學習，一起玩耍是多麼有趣呀。還記得剛上一年級的時候，我們是多麼天真可愛，而現在，臉上只能看到青春，再也看不到可愛了。我多想讓這國小時光，再次來一遍！朋友，一想起我們在一起玩耍的開心，我就想讓這段時光不要過去，永遠停留在這個無暇的時間。我們已經結下深厚的友誼，又怎麼能捨得分別呢？我們又怎能不珍惜這段美好的時光。我們一起玩過許多的遊戲，收穫了許多快樂，也建立了不可倒塌的友誼。

時光一去不復返，我們為什麼不珍惜現在的時光，在這些剩下的國小時光時，我一定要畫上一個完美的句號，那些同學的歡笑聲，老師的講課聲，校園的廣播聲，我都不會忘記。

國小的主題週記 篇56

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們上學已經六年了，在今年九月份我們都成為一名中學生了，可在這之前，六年來的學習生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個春秋了，有的同學在這六年裏過的很充實，一步一個腳印，而有的同學卻是虛度年華，浪費了這六年的青春，俗話説：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學習，等到老了想學也晚了，我們有的同學的爸爸媽媽小時候沒好好學習，在當今這個發展飛速的社會被淘汰，所以很後悔真想回到童年再學一遍，可是再後悔，世上也沒有買後悔藥的地方，畢竟時光也不會倒流啊!所以我們要好好學習，我想在我們步入社會的這個階段，國小時期應該是最刻骨銘心的!

我非常慶幸我能分到這樣一個班級體裏，68個同學走到了一起，組成了一個“大家庭”現在我們68個同學都上中學了，都分開了，可是用六年時間凝聚在一起的心我想會永遠在一起，每個人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年，母校的啟蒙老師、母校的同班同學我會永遠想念你們!

最後願大家學習進步，多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀，傲然遊進知識的海洋，早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。