我心靈的甘露作文【精品15篇】

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我心靈的甘露作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心靈的甘露作文1

露水不像雨滴，從天而降撞擊着草木之花；露水不像雪花，飄然落下壓墜着萬物之靈。露水源自於空氣之中，小巧、剔透、晶瑩，慢慢地浸透到你的心靈深處，慰藉着你，一絲甘甜飄然即過，心卻盪漾其中。

小草苑，小草的天地，它們青綠、晶瑩、剔透，因為它們曾經受過露珠的滋潤，所以我和我的同學組建了“小草苑”愛心小分隊，化作甘露去滋潤他人，也使自己置身於小草苑的滋潤中永不貧瘠。

我們的第一站，福利院。老人們正準備吃飯。我們要把今天的午餐——包子，送到每一位老人面前，“老奶奶，您吃幾個包子？”我們對老人們一遍遍地發問，雙手將餐盤遞到他們手中。當他們接到噴香的包子時，露出了笑臉，老人們説我們好像他們的孩子，親切。我們在每一次餐盤的傳遞中，感到他們和我們彼此離得很近，就如親人。我好像露珠一樣滋潤他們孤獨的心，他們臉上的笑容，也像甘露一樣滋潤着我，他們需要更多的`小草苑去呵護，去滋潤。

第二站，“星星的孩子們”的家。那裏一應俱全，似乎唯獨缺少一點甘露去滋養他們。其中一顆星星越發閃亮，他與我共度了一個下午的時光。一輛漂亮的小火車擺在相框裏，那是我們的共同成果，相框裏兩個黑點分外不搭調。時光重回那個下午，當我們描繪火車的前樑時，我問他你要什麼顏色，他把我置之眼外，我如此問了四遍，他直勾勾地看了我一眼，伸手便硬搶我這裏的顏料，顏料因為我的不放手，濺了出來，畫上便多了這兩個不協調的黑點。我倆互相看了一下，他看我的眼神似乎是對我説討厭你，似乎又什麼也沒有。星星離我們遠了，已經與我們隔閡了，若更沒了滋潤，便更會成為暗淡的星星。我的怒火消退了，跟他説着對不起，是我的不好。一下午悄然流過，他還是不會主動和我交流，視我於不存在。在我離開的時候，他的小手輕輕地拽住了我的衣角，他似乎無意，但那一刻，甘露已浸入我與他的心田。餘暉灑下，我回首露出幸福的笑容，我們從此別過，我們珍視再見。

化作甘露給予他人滋潤，就會收受更多的心靈甘露。它不會因為給予，而會變少，只會因為分享，而更加甘甜，沁人心脾。

我心靈的甘露作文2

徜徉於文字的浩瀚海洋，領略詩詞的翩翩風采，我心不禁為之一動。古詩詞美如甘露，滋潤了貧瘠的心土，點石成金般培育着成長的種子。

甘露如晴雨。“隨風潛入夜，潤物細無聲”的是涓涓之流；“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的是變幻之雲；“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的`是別緻之調。天晴之際，瞧，“一日看見長安花”；聽，“羌管悠悠霜滿地”；思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。詩詞裏的晴天，裝點我內心的雲彩，詩詞裏的和風細雨，潤澤我心靈的幼芽。透過這些文字，我彷彿看到一個花季和一場細雨的交融，變換着生命的色彩。金玉良言告訴我，無論晴雨，笑對雲天。一路前行，看遍各色風景，陽光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。

甘露如四季。“春來江水綠如藍”，娟好的春，嵌着楚楚動人的倒影；“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農夫辛勤的身影；“自古逢秋悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，銀裝素裹的冬，凝結着唯美的氣息。浸潤在字字珠璣的詩詞當中，我看到一個不同於紅塵裏的世界，聽到靈動的五線譜上唱着一首季節的讚歌。它們於字裏行間教會我，年年月月盡有美景，時光流轉妙筆生花。

甘露是氣概，是力量，亦是滿腔的熱血。李白告知於我，“天生我材必有用，千金散盡還復來”；辛棄疾抱負壯大，“了卻君王天下事，贏得生前身後名”；譚嗣同教會我豪情壯志，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”。一字一句擲地有聲，把我無形的靈魂塑造成堅毅的模樣，把我人格的幼苗栽培成正直的參天大樹。甘露是情懷，是思緒，亦是纏綿如絲的兒女情長。李清照言之，“物是人非事事休，欲語淚先流”，肝腸寸斷；温庭筠念道，“腸斷白蘋洲”，思念流落天涯何方；魚玄機一語成讖，“易求無價寶，難得有心郎”。詩詞家的鬼斧神工鐫刻着細膩的心思，印記之深，入人心，字句之釀，成不朽。流連於其間，我心蕩漾，讚不絕口。

美到無可退路，美到勾魂攝魄。這種震撼人心的感動，只有古詩詞如此精雕細琢，無可挑剔的文字才配有。我亦飄零久，在這滴甘露之中。

我心靈的甘露作文3

雨後的露珠“啪嗒”滴在葉片上，晶瑩而圓潤。它滋潤了花瓣，然後在太陽的照射下漸漸消失。我突然想到了你。你是那麼可愛，又是那麼清純；你是那麼雄偉，又是那麼廣闊。你是我愛的天空，永遠都是我埋藏在心底那一幅幅美好的畫卷。

我愛清晨的你。蔚藍的顏色美好而安靜，像是有什麼人用蘸了清水的藍顏料刷上去一樣，令人心曠神怡，偶爾會有幾隻嘰喳的鳥兒與你作伴，潔白的雲朵輕輕躺在你的懷抱當中，與你相互映襯，不摻任何雜質。清晨時分，總是會有大把的陽光傾瀉在地面上，使你更加美麗。我衝着你微笑，你就用恬靜的模樣對着我。看天上雲捲雲舒，一望無際的天空籠罩着大地，你在用你的清純告訴我，新的一天來到了。這時的我，正背起書包，走在漸漸甦醒的小巷裏，全身充滿力量與希望。

我愛正午的你。走出校園，第一個動作便是抬頭看看你的微笑。所有的陽光正在你的懷抱當中散發着所有的温熱，校園中紫藤鮮豔的色彩叫着嚷着闖入視線當中，幾隻蜜蜂嗡嗡地繞着枝藤來回盤旋。金黃色的陽光鋪滿操場，使原本清一色的水泥地面變得如鑽石般閃閃發光。大葉黃楊投下一片大大的樹蔭，與清晨相比，這時的你就像一位慈母。強烈的陽光刺痛雙目，我眯起眼睛看着你的輪廓，你充滿着温暖與威嚴，在我失意時給予我安慰。你在用你的温暖告訴我，每一天都會有生生不息的美好。這時的我，正用袖子遮住炎熱的陽光，走出小小的食堂，帶着愉悦的心情欣賞着美麗的紫藤。

我愛黃昏的你。天邊湧來的濃雲遮擋住熾熱的太陽，雲彩因為陽光的交織變得紅紫相間，橘色的光芒從雲層的縫隙間透出，映紅大地。天色漸暗，直到操場上打籃球的男生都看不清球的運動軌跡，上空一角被燒紅了的雲霞仍是一道亮麗的風景。陽光的.五色交輝此刻都融進了你的懷抱，你變幻莫測，但有一種震撼透露出來。最後的餘暉勾勒出樹葉的輪廓，將淡影打在地面上。你在用你的壯麗告訴我，即使殘日將盡，也要留下最美的姿態。這時的我，正站在花壇邊上，看着樓頂上空的最後一抹晚霞，不禁感慨自己竟是如此渺小。

漆黑的夜空下，回味着天空的模樣，就好像一陣清風拂過心底，吹散了雜質，只留下一方純淨。你是我愛的天空，你擁有可愛的模樣，滋潤着我的心靈。而你，就是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文4

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”

夜闌人靜，月淺燈深，捧一本《紅樓夢》靜靜地品讀，心思也隨着林黛玉的情思而變化起伏着。當讀到她“手把花鋤出繡簾”，苦吟葬花時，我不禁為她的多愁善感而心生哀歎，感傷不已；當讀到她作“毫端藴秀臨霜寫，口角噙香對月吟”，魁奪菊花詩時，我真心欽佩於她的才華與文思；當讀到她與薛寶釵姐妹情深時，我又不由得為她得到知己而高興……合上書，閉眼沉思，彷彿看到了大觀園中華麗的景象：亭台樓閣，麴院迴廊，那樣清幽，那樣典雅。細細讀盡一本書，自覺心情怡然，彷彿隨書中的才子佳人做了一場旅行。林黛玉的冰雪聰明，薛寶釵的豁達通悟，賈探春的睿智聰敏……皆在我的心靈深處留下了甘甜的記憶。而那一幅幅雋永對聯，一件件精美古玩，一張張奇異藥方，亦豐富了我的閲歷，增長了我的見識，拓寬了我的視野。

淺唱低吟，憑欄凝望，眼前是“雲樹繞堤沙，怒濤卷霜雪”的錢塘勝景，是“杏花村館酒旗風”的婉約江南，亦是“疏影橫斜”、“暗香浮動”的綽約梅姿；耳畔驀然是“笛聲三弄，梅心驚破”……仰慕林和靖“梅妻鶴子”的隱逸，品味杜樊川亦曾沉醉的煙雨揚州，遐想令王子安“遙吟俯暢，逸興遄飛”的滕王高閣。還有那蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的坦然自若，李易安“沉香斷續玉爐寒”的悽清憂傷，辛稼軒“卻道天涼好個秋”的無奈愁苦，皆令我既是歎惋，又是難忘陶醉。在“閒看庭前花開花落”之中，詩詞陶冶着我的`性情，彷彿是清泉悄悄流過一般，不覺滋潤我的心靈。

物換星移，從古至今，無論是歷名垂青史的人物，還是墨跡間栩栩靈秀的形象，皆令我感懷不已，觸動我的心靈。七步成詩的曹子建，攬月放歌的張若虛，摯誠詠梅的陸放翁；還有書卷中足智多謀的吳學究，襟懷恬淡的遲衡山，俠膽義腸的鐵補殘……他們無不向我詮釋何為人間“真性情”，無不向我表露他們深厚的才華，無不向我展示人格的魅力。

在與書相伴的日子裏，我受益匪淺，真正得到了墨香的滋潤。我心靈的甘露，自是書籍無疑。

我心靈的甘露作文5

生活中，點點滴滴的讚美與欣賞，猶如甘甜似雨露，滋潤着我們的心田!生活中，不經意的一個小動作，使你受益匪淺。

再這樣一個喧囂的環境中，這一個烈日高照，人上人海的小空間裏，人們摩肩接踵，有誰會去注意蹲在小角落旁的一個老人，一個蹲在一個根本無法呼吸的角落裏的一個衣衫襤褸的老人，啊!這老人只是需要一份幫助，一雙援手，哪怕一杯牛奶，一杯水，一塊錢，就足以讓他感受到天還是藍的，雲還是飄動的，河水還在流，世間還是温暖的!

這時，我和媽媽被人羣湧到了這位滿頭大汗的老人身邊!

媽媽會不屑的走開呢?還是會責罵他在人海中搗亂呢?還是......當一系列問題浮現在腦海中時，媽媽蹲了下來，讓這位滿手灰塵的老人自己在他那華麗的錢包裏拿錢。心想：這個骯髒的老人內心是否也那麼骯髒?這麼一個錢包在他眼前，他能做到多善良?但這位可憐的老人卻不貪心也懂得感恩，他在那裝滿愛心的錢包裏拿了十塊錢，吃力的説了聲：“謝謝!”

我那小小的心靈收到了觸摸!一個如此狼狽的人在金錢面前選擇了善良，自尊，一個如此狼狽的`人在這喧囂的環境中仍不忘感恩!更何況平時的我呢?

媽媽一個不經意的動作，讓我懂得如此道理!我欣賞媽媽的作風，我敬佩他的善良!我明白，他在用實際行動告訴我：人不可以在喧囂中忘記人的本性是善良!忘記人應該在接受他人幫助後説一聲謝謝!這叫感恩!不可忘了在誘惑面前，更重要的是自尊!更重要的是誠實!他的這一行動，成了我心中的甘露!

心中的那一甘露，讓我善良，讓我自尊，讓我懂得感恩，讓我誠實，我也明白了在喧囂中仍能保持一份善良，那是一種偉大的修養!

心中的那一甘露，讓我在人際交往中獲得更多真情!

因此，望世間所有人心中都有想我心中的甘露一樣，永遠善良，平等待人，誠實的對待每一個人，無時不刻不知道感恩，善良吧，城市吧!它會讓我們變得更好!

我心靈的甘露作文6

人們總是抱怨人總是不真誠，沒有愛露，但其實愛露一直在你身邊，就像涓涓細流。也許沒有那麼驚天動地，但它一直都在。

雖然現在還不是夏天，但是氣温卻像火箭一樣上升。尤其是在中午，即使是被稱為“野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又一次高大起來”的草，也在烈日下謙遜地低下頭。和往常一樣，我在教室裏午休。每次這種酷熱總是讓我難以安睡，可是路一尺高，魔鬼一丈高，沙人卻逼我睡覺。每次醒來身體總是黏黏的，真的不舒服。無奈的歎了口氣後，我又睡着了。半睡半醒，隱約感覺到涼風在愛撫我。我忍不住睡着了。醒來的時候覺得過去很爽，很疑惑。後來才知道是因為我的奇偶性，被稱為“許媽”，中午醒來扇我。我突然不知道該説什麼。我就像一個激動到不能失去榮譽的人。這一刻，“許媽”的樣子真的不美了，鼻子兩邊都是汗，額頭都是碎髮。這個形象幾乎一塌糊塗，但我從來沒想過她這麼漂亮。

回想這件事，我還是不知道説什麼好。在那之後，我覺得我的.心臟受了一次洗禮，愛的甘露的洗禮。其實她不用這樣，因為我們不是親戚。我覺得是因為同學之間的愛。一個人的一生，短短几十年的春秋，輕輕一彈就過去了。當我們的生活越來越晚的時候，回顧自己的生活，你會發現很多回憶像DIA一樣閃閃發光，但當你走近一看，你會發現，這其實是愛情的甘露。也許你不知道一次無意的幫助會給別人帶來多大的觸動，就像一股巨大的愛的浪潮衝擊着你的心。每個人心裏都有一滴甘露，各種都不一樣。這些是他最珍貴的財富。

以愛的名義，我願把我的心和樹幹化作無盡的甘露，灑在沙漠裏垂死的人身上；灑在田裏的草上；散落在千千萬萬人的心中。

愛沒有大小，但它是我心中的露珠。我希望有一天，所有人的心裏都會有愛的露珠。

我心靈的甘露作文7

歲月靜好，多麼温暖而又簡單的一個詞啊！可在如今這樣一個步履匆匆的時代，能靜下心，喝一杯茶，賞一卷書的人卻是少之又少，而其中能詮釋“歲月靜好”這個詞的人恐怕更是少之又少。

在我的身邊，就有這樣一個人。她的靜、她的幽也成了我心中最美好的甘露，在我浮躁，在我難受的時候，她便出現在我的腦海中，滋潤着我，撫慰着我。她，就是我最親愛的奶奶。

有一次，我去奶奶家吃飯。路上，爸爸媽媽給我講了很多，比如面對我的學習，他們更多的是失望；又比如，別人家的孩子怎麼怎麼好。我的心中越來越煩躁，越來越不耐，就算我不如別人，又怎麼能如此貶低我！我只想快點到奶奶家，快點結束這樣的談話。

終於，在我爸媽的囉唆聲中，車到了奶奶家。古色古香的田園風格，一下就讓我的心情豁然開朗。就在我走進門的那一剎那，爺爺早已圍着圍裙，手拿着鍋鏟，在門口迎接我們了。

“奶奶呢？”我一見爺爺便詢問。爺爺不語，笑笑，嘴往書房門努了努。

我連忙脱下鞋子，向書房奔去。

那是怎樣一副畫面啊：一位老人坐在椅子上，手中拿着一卷書，手旁有一杯熱茶正在蒸騰。陽光附着在她身上，雲裏霧裏，讓人看不真切。

雖不忍心，但我還是出聲打破了美好：“奶奶，爸爸媽媽老是説我！”奶奶笑呵呵的，滿臉的褶皺在了一起，竟給人一種温暖安心的感覺。

“哦？他們又怎麼説你了？你啊，肯定又做什麼壞事，惹他們生氣了吧！畢竟他們是你的父母，就算説你也是為你好！

她撫了撫自己的老花鏡繼續説道：“應該讓他們多讀讀讀書，説你的時候語句應該婉轉些，語氣應該平和些”

此時的我，似乎找到了救兵，又似乎找到了知己，覺得只有奶奶才是最懂我的，也只有奶奶這麼會勸我。

耳邊不斷迴盪着奶奶的聲音。是啊，爸爸媽媽又怎麼會不愛我，不疼我，他們如奶奶般希望我更好啊其實就在我走進房門的那一刻，我的.心便安定了下來。而奶奶的温柔的話語更一字一句地滋潤着我的心靈，讓我感到心裏暖暖的。

陣陣飯香伴隨着家人的笑聲，我的心越發平靜了。這樣的一個美好的畫面又何嘗不是歲月靜好，又何嘗不是心靈的甘露，帶來陣陣香甜呢？

我心靈的甘露作文8

因為年少，總是以為父母對自己要求太高，所以常常在心底責備父母，但是那一碗樸實無華的餃子，卻如同甘露一樣，澆灌了我心中的種子，萌發了無知的我對愛的回憶。

那是再平凡不過的一個夜晚，我們一家人圍在桌子旁吃飯。我回想着剛剛在電視上看到的風味餃子，隨意講了一句：“好想吃餃子啊！”爸爸聽了，皺起眉呵斥我：“吃飯就吃飯，想什麼餃子！有的吃你不吃，沒得吃偏要吃！”聽了這話，我心裏好像升起了無名火，沒忍住，一句話便竄了出來：“我就隨便説説，至於這樣嗎？”桌上的氣氛一下子緊張起來，爸爸的臉色很難看，好像要發火一樣，但是他沒有動。我悶悶的吃完飯，話也不説，就上樓了。

躺在牀上，心情平復了許多，但還是難以嚥下這口氣。憑什麼嘛！難道就因為你是長輩，就有權利説我嗎？我偏不答應，看你能拿我怎麼樣！就這樣想着，絲毫沒有注意到，父母的腳步聲……

第二天早上，伴着鬧鐘聲，我醒了過來，腦海裏又蹦出了昨晚那件事。仔細想了想，好像是我不對，便決定與爸爸和好。一會兒，我洗漱完畢，準備去吃早飯，剛一進門，就聞到了一股熟悉的味道。這……是餃子！我眼睛一亮，馬上奔過去，一眼就看到了桌上那碗熱氣騰騰的餃子，再看看父母帶着血絲的眼睛，什麼都明白了！我心裏湧起一種難以言喻的感情，慢慢踱到桌旁，雖然低但又十分堅定地對爸爸説：“對不起，爸爸，昨晚……”爸爸笑了笑：“別説了，我做的也不對。還是快吃吧，快要涼了！”我慢慢吃着那碗用心包制的餃子，感覺與父母之間的那層隔閡消失了。是啊，不管我們走多遠，變成什麼樣，父母總是會站在我們身後，默默的鼓勵我們的`呀！這碗餃子雖普通，這可算得上是世上的珍饈啊！

願這碗餃子，永遠的留在我心裏，化作甘露，滋潤我的內心。

我心靈的甘露作文9

那是一次期會考試，我的語文成績只得了70分，這令我非常吃驚。作為中等生的我，不可能得這個分數，我不敢面對語文老師，怕他看到我的成績。於是從期會考試之後的語文課上，我都不敢抬頭，因為我怕語。文老師的眼睛看到我。上下課的時候也一直悶悶不樂，因為我的語文成績，所以一直都不開心。

我問自己為什麼會考的這麼差，這兩個月以來難得倒是自己上課不認真麼，自己基礎沒有根上，還是太貪玩了，還是有什麼原因，總之想了很多很多，可是自己還是沒有找到答案。

上課的時候也是無精打采的，下課的時候除了上廁所外，一直坐在教室裏發呆，我原以為這些沒有人可以注意到，可是我錯了，這些早就被我的語文老師看到了，只是他一直都沒有讓我看出來。

再一次語文課下課時，語文老師叫到我的名字，讓我去他辦公室。當我聽到後，我的心理特別的害怕，怕他傷心，怕他責罵我。可是我錯了，他沒有責罵我，當我走到他面前的時候，他問了我一句，“最近是怎麼了，為什麼上課不積極了，怎麼一天天無精打采的呢？可不可以和我説説，”我不敢抬頭看着老師的眼睛，他看我不説話，於是又説了一句，“沒關係的，這次考不好，不是還有下一次麼，”他看我不説話，於是他站起來拍拍我的肩説“我們一起努力，為下次考試做好充分的準備，好不好，”我抬起頭哭着對老師説“對不起，我讓您失望了，下次我會努力的，不會再讓您失望的，”老師説“人總有失敗和成功，不是每個人都會成功的，只要是付出努力就一定會有收穫的，我們在哪裏摔倒，就要在哪裏站起來，繼續的前進，不要被失敗打到，老師為你加油！”從那以後，每次的語文課我都是在積極的，我曾一次又一次地看到老師給我鼓勵的眼神。

直到期末，我以108分的成績回報了語文老師，分數雖然不高，但老師卻很開心的.對我説，你很棒！繼續努力！並對我豎起了大拇指，從那以後，我更加的認真學習。

我的語文老師感謝你的語言和眼神，是您滋養了我心中的甘露，是您給我我前進的動了。

那屬於我心靈的甘露！

我心靈的甘露作文10

真摯、樸實的友情，就像甘甜的露珠，時刻滋潤着我的心靈，昇華着我的靈魂。

——題記

天氣總是那樣晴朗，空氣是那麼清新，竟叫人有些許懊惱。一張張的試卷似雪花般從頭頂盤旋而下，難纏的數學題讓人喘不過氣來，腦殼欲裂。有那麼一陣子，我只覺得天旋地轉，天昏地暗，內心麻木不堪。

我不禁向窗外望去：天空呈純淨的蔚藍色，散發出水晶般的光澤。天邊飄着幾縷白雲，空氣中瀰漫着花草的清香味。窗外的世界陽光燦爛，可我不得不把自己關昏暗的、令人窒息的心房裏，繼續與數學題作鬥爭。我努力地睜着沉重的眼皮，懊惱地緊盯着草稿紙，可還是毫無頭緒。這節課是體育課，説實話，我可真想到開闊的操場上盡情馳騁。但是我得對自己負責。於是，我堅定地託着下巴，繼續苦思冥想。窗外，同學們的歡笑聲是那樣刺耳，我不止一次聽到了內心狂躁的'吶喊。

就在我埋頭苦想之際，一串銀鈴般的聲音傳到我的耳朵裏：“怎麼了？有困難嗎？我能幫上忙嗎？”我心裏一陣激動，急忙抬頭一看，不出預料，果然是學習委員小閲。原來，她發現我沒來上體育課，特地放棄自己上體育課的機會，回教室幫我攻克學習難關。一陣感動湧上我心頭。多麼好的同學！我連忙將不懂的問題遞上去，連道“謝謝”。小閲卻有些不好意思了，紅着臉，但卻頗為嚴肅地説：“我們是同學，互相幫助是本分之事，這就是應該做的，談什麼謝與不謝呢？”看着她真誠的眼睛，我很慚愧。到後來我才發現，這種品德真的影響了我很多很多。小閲只是我身邊極為普通的一個人，但擁有了美好的品德，她卻顯得極不平凡。這美好的品德，就是助人為樂的高尚品德，是真正真誠的、無私的。

很快，她就寫好了解題思路。我看了又看，還是想不通。但她始終帶着熱情的微笑，一遍又一遍地給我詳細講解，直到我搞懂為止。難題終於弄懂了，心裏也暢通了。更重要的是，我看到了友誼貴在何處，以及在背後支撐友誼的、毫無私心的美好品德，便是樂於助人的精神。

正是身邊有這樣多的珍貴友情，像甘露一般滋潤着我的心靈，我的心靈才永不枯竭，靈魂才永不萎縮。這些心靈的甘露，將永遠不會蒸發，我會把它們永遠珍藏在心靈深處。

我心靈的甘露作文11

花開花落，歲月匆匆。成長的路上有無數個困惑，我們又該何去何從？母親日日叮囑我一句話：“時常感恩！”這四個字，猶如那一滴甘露，滋潤着我的心靈。

每當我心有不滿，便想起“時常感恩”。

朋友，若一支針或者什麼尖鋭的東西紮了你一下，你不必抱怨。想想“時常感恩”，你應感恩它沒將你扎出血，若出了血，你應感恩沒扎到你的眼睛。朋友，若你生了病，你又極度難受，你應感恩並不是奪去了你的性命。朋友，若你在生活上遇到什麼極大的困難，你又何必日日憂鬱，你應感恩至少父母能煮上一桌豐盛的飯菜等你回家。

每當我心情愉悦，便想起“時常感恩”。

朋友，每當你心情愉悦之時，請你認真回憶是誰令你的心情愉悦。你應感恩，這世間的種種因素改變了我們的思緒。每當你快樂，請將快樂帶給他人。人與人之間的情緒相互影響，畢竟他人也曾將快樂帶給過你。你需要感恩，你應該對所有人微笑。若她是一位年輕的女士，你會感受如果你對她微笑，她也會對你微笑，她也許是一位教師，因你的微笑讓她在課堂上神清氣爽，令學生如沐春風。若他是個莘莘學子，他或許正被學業壓得苦不堪言，因你的微笑而放鬆心情，重新奮鬥，可能會考上好的學校。你的'微笑是多麼重要，給他人帶來多大的收益啊。所有的通訊軟件、QQ或者微信上，你並不難發現一定有微笑這個表情，並且還是第一個。微笑是多麼重要啊，朋友，請多多面帶微笑吧。

成長的路上或困惑，或舒暢，或挫折，我們都要“時常感恩”。當我們誕生的那一刻，我們便應時常感恩，感恩能看到這個世間的美好；當我們牙牙學語、姍姍學步，也應時常感恩，感恩爸爸媽媽陪伴着我們前行；當我們步入學堂，感恩老師的諄諄教誨，感恩這裏帶給我們的所有歡樂；當我們生病住在醫院時，感恩醫生們的妙手回春，讓我們健康起來；當我們壓抑時，到山林裏吸氧，何不感恩這大自然的美妙呢？

世間美好，時常感恩！

我心靈的甘露作文12

骨中紅梅，梅花香徑，鐵骨冰心，凌寒獨放，那在斑駁流年剪影下暗暗飄香的梅，化作纏纏月光般的甘露，悄然滴在我心中。

覆雪懸冰的梅，在冰霜的欺壓下，楚楚可憐，搖搖欲墜，萬里白雪中，僅有幾絲落魄的根，一律削去了頭，如斷了臂的人，令人憐惜，茫茫天地中，梅彷彿瞬間的流星，想留下最後的美好，一直苦苦直撐着。

正如那不起眼的我，縱有一身傲骨，想着大放異彩，正構建着衝在最前頭後奪冠的渺渺的夢，被惡魔般發令聲，弄得支密破碎。無數的人衝到我前方，我便如無垠之水，無根之木敗倒在最後頭，我只能咬着牙，憋足了氣衝着一盆盆冷水便洗滅了那顆熾熱的心。

梅依舊挺着錚錚鐵骨，它不會更不甘心被風霜永遠壓着，它也開始在艱苦貧寒的境遇中失志不渝，往上生長，“寒林三千樹，獨愛梅一枝。”它那高堅的氣節，不允許它低頭，它肆意地在土中吸食水分，努力地往下紮根，拼搏地向上生長。歷代文人墨客，皆以詩情海滿它。我則獨愛：它堅挺在山地中，積雪下高傲的鐵骨，“開百花之先，獨天下而春”的.堅韌。它豔不過牡丹，香不過桂花卻淡泊名利，風骨清高。

我也如梅花，不信命中註定的天分，不信所謂”爛泥扶不上牆”我閉着眼，讓寒風拂過我的臉，下一次睜開眼，就讓太陽滋養，讓我頂着凌寒，奮力追趕他們的腳步，放平心態調整呼吸，去聆聽梅生長聲音，追逐前方。

梅，開花了，淡淡的墨痕，一股幽香沁人心脾，躍然紙上，那是來自梅的氣節。即使天色向晚，也絲毫不影響月光下暗發幽香與灼灼光華，在茫茫雪地上，它不再是流星悄然而逝，而是恆星，在苦難中經歷磨鍊，在低谷中盼着希望。

即使目前暫時的落後，可千米長跑，勝負從來不是一朝一夕，我那稚嫩的鐵骨，依舊在風吹過後，霜打下後，變得越發堅硬，我只是在做最真實的自己，在挫敗後，繼續奔向前方超過下一個人，朝着終點跑着，然後，再次揚帆，朝着下一個終點。

當初的梅，當初的錚錚鐵骨，化作纏纏月光般的甘露，在我心頭涓涓流淌。

我心靈的甘露作文13

也許世界上有千萬種百萬種眼神，但我相信的不是故意傷害的眼神，不是譏諷別人的眼神，而是那個令人一睹心震、記憶猶新的眼神。

在國小的生涯中，從我的平時表現來説，我還算是一個比較活潑、開朗的女孩，而這些變化全來源一位老師──孟老師，她是我四年級時的老師。那時我還是一個靦腆的小姑娘，見到老師不敢問好，上課時老師提問不敢舉手等等一系列的事情像繩索纏繞在我的身上。孟老師就是幫我解開身上繩索的人，她會永遠生存在我的記憶裏。

上課的鈴聲打響了，孟老師走進教室，戴着一副眼鏡，扎着一個獨辮子，顯得十分秀氣、漂亮、精神飽滿。我坐在一個角落，當我聽到老師提一個非常簡單的問題的時候，我非常想舉手展現自己。我的手一伸一縮，老師注意到了我，我立刻害怕起來，把手縮回去。老師還是提了別人，這令我非常失望。然而老師回過臉來用平靜的眼神微笑地望着我，我立刻輕鬆了許多，好像是突然明白什麼道理似的，但我仍然認不清方向。

又是新的一天，新的一天代表新的開始。孟老師又進入教室了，提了一個我完全理解的題目。我仍拿不定主意。突然老師叫到了我的`名字，我緊張地説不出話來。這時，孟老師又用平靜的眼神微笑地望着我，我説話了，回答了。孟老師連聲叫好，並豎起大拇指。從此我改變了，是孟老師改變了我。如果不是她，我現在會活潑嗎?會善於發言嗎?我想這一切的一切都是不可能的。每一位老師對每一個學生的教育與指導都是發自內心的，也許孟老師做的只是個平靜的眼神，但對我的影響是重中之重的。一個字，一幅圖畫，一個動作都可以幫助，以及影響一個人，以至那個人對這個“指明燈”感激不盡!

啊!孟老師，我崇敬與感激的人，你時時刻刻提醒我──做一個活潑的孩子。

我心靈的甘露作文14

泰戈爾説過：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生如夏花，自少不了點點滴滴雨露的滋潤。而滋養我心靈的甘露，正是那一本本厚重而古樸的書。

就好像蜂蝶飛過花叢，泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住湧起愉悦之情。對於我來説，年少的時光如同一頁頁流光溢彩的畫頁，而書，往往是濃墨重彩，佔有極大的比重。

到了一個陌生的地方，恐慌是自少不了的。而這時，我總是拿了個小馬紮，捧一本書，把整個世界讀得一片安靜。書本，便成了我逛遍天南海北，都泰然自若的唯一通行證。

聽説過一個小故事，是在戰亂時期，一個女子在黑暗中度過五天五夜。她有食物，有水，唯一的敵人就是孤獨，並且幾乎要把她精神給摧垮。那是一段怎樣漫長的煎熬!在什麼都不能做的情況下，她拼命回憶以前讀過的書。列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘記了種種恐懼和苦痛。

這個故事使我深受啟發，於是在有空而手邊沒有書之際，就閉目凝神，——也有不閉目而凝神，讀的書雖是囫圇吞棗，卻似牛的“反芻”一般，反覆咀嚼，倒也温故而知新了。

於是，在獨自擎一把傘走在小巷中，會想起那個偶然邂逅的.結着丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹綠意時，會想起韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”;在聆聽着一段柔和舒緩的不夜曲時，會想起朦朧月色一的荷塘，想起裊裊娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄着倩影……。總之，無論手頭做着怎樣一件事，腦海中卻乎馬上蹦出與之相關的場景來，就像寶玉夢遊太虛洞府，雖不近真實，卻又似曾相識。

這樣自如地遊走穿梭於書中和現實的我，常常是半天才能緩過神來。都是讀書害的，人也愈發遲鈍。這樣地心猿意馬，無怪乎做不成大事了。

書所帶來的益處也是顯而易見的，從國小到現在，我的作文都是滿堂紅彩，老師的紅圈兒一路圈到底，也常常在班級裏被作為範文朗讀。

對於這些，我並沒有什麼特別的感覺。

我所在意的，是書籍本身，它給我帶來的或喜或悲或笑或淚，都已無關緊要了，重要的是，這甘露滋養心靈，並使我的生命之花霍然盛開。

我心靈的甘露作文15

風吹雨成花，締造美麗童話；雨水滋潤心田，開出美麗的鮮花。

甘露徜徉在花海，讓芬芳四溢；甘露流淌在草地，讓綠意盈於眸間；甘露滴在我的心田，讓我的心靈昇華。清純的甘露從心靈滑過，讓我感覺如沐春風，那絲甘露便刻骨銘心，永駐心頭。

馬上要放學了，可我的內心一片壓抑。這被烏雲遮擋的天空，這濺於窗間上的雨滴在無聲無息間給我施加壓力。媽媽出差在外，我要自己在外面吃飯，而晚修時間這麼短，我想去的那家餐廳生意又那麼火，如果排不上可怎麼辦呀！我真的不想飢腸轆轆地熬一個晚自習。

放學啦！當我跑到樓下看到這淅淅瀝瀝的雨與不太友好的狂風時，內心更是緊張。而更糟糕的是我雖帶了雨傘，但風一吹，傘骨被吹折了，我只好在風中淋雨奔跑。

“叔叔，來一碗餛飩，可以快點做嗎？我上學時間有點緊張。”急促不平的聲音來源於落湯雞一樣狼狽的我。幸好今天客人少，只有一對老人坐在那裏等餐。在我落座之後，奶奶平和的聲音響起，“孩子，你也要的餛飩呀！”“嗯，奶奶。”然後她轉身告訴老闆：“我點的餛飩已經下鍋了吧，先給這個孩子吧。”聽到這句話我愣了一下，隨後便是滿腔的激動與感激，“謝謝奶奶！”我連連道謝。

不一會兒，一碗熱騰騰的餛飩端上來了，懷着對奶奶的感恩心，我享用起這冷雨中的温暖。看着窗外烏黑的天空突然感覺這也是一種美景，它同樣美得醉心，讓人留連。滴答的雨水似乎從奶奶開口時就在化為甘露，在無聲無息間悄然來到我的心田。

心靈的甘露就這樣滑過指尖，讓我感受着人世間最簡單的`情感，最樸實卻又最華麗的情感，不是親人卻關心着他人，無私幫助着他人。

讓一碗餛飩，它的確不是驚天動地的事，也許會覺得微不足道，但卻解了我的燃眉之急，感受到奶奶的那一份温情，足以滋潤我的心田。花海、草地有它們的甘露，奶奶也給予了我心靈的甘露，讓真情生根、發芽、茁壯成長。