【推薦】三年級敍事作文300字合集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級敍事作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級敍事作文300字 篇1
感動，這個詞語一出現在腦海裏，就有一件事的情景進入腦海裏，似乎永遠不會忘記。
幼兒園的時候，中午要去畫畫班的'同學需要畫完一張畫才能回教室睡覺，我就是其中之一，也正是因為這個原因，所以有一次有一個人的舉動讓我非常感動。
這天中午，我像往常一樣去畫畫班上課，我正在爭分奪秒地畫着，卻驚奇地發現其他人都差不多畫完了，準備回教室了，我這才七手八腳，手忙腳亂地加速。可是等我差不多畫完時，一看所有人都走光了。我趕緊拼命畫完給老師檢查，然後攝手攝腳的回到教室，看見睡覺的位置已經被其他同學佔了，心裏感覺想哭。突然看見一個人在向我招手，我慢慢地走過去，驚訝地發現這個與我素不相識的同學居然為我留了一個位置。我的眼淚也已經在眼眶裏打轉了。後來我們成了朋友，才知道原來他叫嚴毅海。
嚴毅海，一個我永遠不能忘記的朋友。
三年級敍事作文300字 篇2
“哎，你搶到那個限量版的小包了嗎?”
“當然了!我還買到了千年一見書包了呢”
“我買到了瞭解讀書，手機上只出買兩份呢!”
這些是我今天聽到過做多的話，實不相瞞，今天是“雙11”，淘寶，拼多多，天貓...... 都在打折。一時間，大家都是“狂購”，太可怕啦!
一大早睡眼惺忪的我被媽媽拎起牀，迷迷糊糊地洗漱後，吃了一些簡單的早飯，穿上花裙子，扎個小辮子，就跟媽媽出門去樂購“狂購”了，媽媽帶我買來買去，你看：“草莓，魚，牛肉，文具盒，橡皮，水筆，裙子，木梳......”哎!好可怕啊。
媽媽手機上的`書包，鞋子和畫筆，幾乎被一掃而光，媽媽也不甘示弱，眨眼間她也已經買了一個美術袋，一盒畫筆，一個文具盒，一份解讀書，一把尺子，一套顏料，啊--上帝呀!救命啊!今天快過去吧!可怕的“雙11”.
三年級敍事作文300字 篇3
初春的太陽似小姑娘一樣，只露出半張臉，在向我們微笑。春天是個五彩繽紛的季節，也是個放風箏的好時間。今天我們就要去體育場放風箏。
雪白雪白的豌豆花開了，金燦燦的油菜花也開了。同學們都興高采烈地走在體育場的.路上，有的同學歡蹦亂跳；有的激動地捏着風箏；有的眉飛色舞地在説笑……
到了目的地，同學們迫不及待地拿起風箏準備放。我也把風箏放在地上，手拽着線撕開腿就跑了。幾個同學在後面笑話我，我回頭一看，原來是我的“熊大熊二”風箏還沒有飛起來，它賴在地上曬太陽呢！
哎！怎麼辦呢？我想到了一個辦法，一定能行的！找一個合作。我左看看，右瞧瞧，到底選誰呢？轉一個圈，終於找到了絕佳人物，金鳴同學。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風箏的一端，他拿起風箏的線，我們倆在草坪上飛快地跑了起來，讓我驚訝的是風箏居然飛了起來。
今天真高興啊，我學會了放風箏！我也明白了團結合作的重要性。
三年級敍事作文300字 篇4
大家好，我叫吳淇蔚。我是一個愛穿裙子的小女孩，如果要去重要的地方，我還會打扮一番。
我有一頭烏黑光亮的'短頭髮，我還經常埋怨爸爸把我的頭髮剪得這麼短，我有一雙長長的腿，身高1.35米，在班裏算是中等個子。
我有很多愛好，比如打羽毛球、愛騎單車、踩滑板車。我踩滑板車，從上面摔下來，就算手流血了、腿流血了，我也會堅強地站起來，面對困難。
我是一個有愛心的小女孩，為什麼呢？就看看下面這個小故事吧！
有一次，我和媽媽上完英語課回來，剛好路過一家寵物店，我看到了一隻小鳥，對着我嘰嘰地叫，彷彿在説：“快放我出去。我要回大自然。”我愣了一下，看了看那隻鳥賣20元，我飛快地跑回家，從錢包裏取出20元，又飛快地跑向寵物店，買了那隻鳥，然後快步走向流花湖公園，把那隻鳥放了，雖然有人説我很笨，白白浪費掉20元，但我心裏很踏實，我給了小鳥自由。
這就是我，一個有愛心的小女孩。
三年級敍事作文300字 篇5
讀書給我了很多知識，也給我帶來了一些我不知道的東西和故事，如果你自己在家，閒着沒事幹的時候你會幹什麼，人過你問我，我會毫不猶豫回答一本書。
一本書！我聽到又感歎了：如果你一個人沒事你可以讀書，一會下來你會把一本書全背下來，下面就是我和書的一件事，有一次，我獨自在家高高興興的打遊戲時突然停電了，於是我就閒着沒事幹，突然我看見一本書，心裏就想反正沒事幹看一會書吧，當我第一次翻開這本書的時候，就對這本書產生了興趣，我就像餓狼一樣讀這本書，感覺我自己像被迷進去了一樣，周圍有動靜我也不知道，來電了我也不知道，一會我媽媽回來了，大叫着讓我開門，我就當沒聽見一樣，直到我把書看完了我才知道媽媽回來了。我打開門，媽媽就問我：“在家幹什麼，怎麼叫你那麼長時間也不開門”。我聽到這句話才知道不知不覺這麼長時間已經過去了，我不得不説自己是個書呆子。
上學了，第一節課老師讓我們寫作文，我非常頭疼，老師出題了我一看我讀過太好了，我可以仿照了，仿照可是我的'強項，於是我在班裏得到一個甲優，還讓我給大家讀這篇作文，我心裏非常高興、快樂。這就是我和書的故事，希望大家以後多多讀書！
三年級敍事作文300字 篇6
之前在三年級的時候，每一節下課，老師的周圍都會圍着一大羣人，而且每一個人你一言、我一語的，老師完全不知道要聽誰説話；而我，當然也是裏面的其中一人。
我們為什麼要搶老師呢？只是因為我們想要與老師説説話，有的人要説自己不開心的事，有的人要説剛才上課的新鮮事，有的人要説開心又有趣的事情；而我們是如何搶老師呢？
有人抓着老師的`手不放，有的人一直靠着老師，有的人把嘴放在老師的耳邊説自己要説的事！有趣吧！現在都五年級了，還如此的無知，現在想想，真的覺得當時怎麼如此幼稚呢？
對了，還有一種搶老師的特別絕招─就是一下課，把老師從教室裏拖出來，或是從老師的辦公室裏拉出來，把老師拖到自己的祕密基地，這就是必殺絕招。但通常沒説半句話，其它人就過來了。所以，即使使出大絕招，也有可能無法與老師説到一句話。
即使如此，每節下課還是很喜歡與大家擠來擠去的感覺，或是大家你一言、我一語的感覺，雖然老師真的不知該聽誰的，但是至少自己説出口了，才不會覺得胸口悶悶的。
而老師呢？雖然每一節下課，耳朵都不能安寧，但是，聽我們吵吵鬧鬧，好像把所有不開心的事都忘了，所以老師也挺高興的。
三年級敍事作文300字 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”在我們全家沉浸在春節歡慶祥和的日子裏，我在家裏又看了二張光盤，內容是儲老師講“診斷幾種作文病”。
儲老師這天還是穿了一件西服，講課的時候聲音柔和，顯得特別親切。我聽得很認真，知道了常見的幾種作文病，它們有“胖頭魚式”、“極簡式”、“一段式”、“今天式”、“錯別字連篇式”和“標點符號亂用式”等六種。給我印象最深的是“胖頭魚式”這種作文病，它是指作文一開始寫了很多與文章標題不相關的廢話，結尾卻很簡單，就像一條大頭魚，頭大尾小。元代作家喬夢符稱這種作文病是“秀才買驢式”。我寫的.作文有時也有這樣的毛病。還有一種作文病是“極簡式”，它是指作文當中缺乏敍述、描寫、議論和抒情，要麼簡單幾句話就寫完了；要麼就是空話連篇，言之無物。
聽了這堂作文課後，我認識到了這些作文病都是平時不注意積累作文素材和缺乏寫作訓練造成的。儲老師講得真好，他把我們平時作文中出現的作文病統統抓了出來，並教我們怎樣去避免或改正。我真是獲益匪淺啊！
