校園的樹木作文（通用34篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的校園的樹木作文，希望對大家有所幫助。

校園的樹木作文 篇1

星期五中午一放學，我收拾好書包往家裏走，經過學校裏的蘑菇亭時，我看見了幾個一年級的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個女生當媽媽，一個男生當爸爸，另一個女生當娃娃。“媽媽”採了許多小花小草，她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。

她又把小草放在泥坑裏，用木棍在坑裏攪來攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見了他們的一舉一動，心裏想：他們這樣做可不對，最近學校裏不是一直在進行文明教育嗎？我們每一個小朋友都應該對不文明的行為説“不”！我連忙走過去對他們説：“你們好！你們玩遊戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行為。”三個小朋友聽了，慚愧地低下了頭。

校園的樹木作文 篇2

我的家鄉在克山農場，那裏並不富饒，但是我還是深愛着它。

我的家鄉雖然沒有什麼名貴的特產，只有普通的花草樹木。這裏雖然沒有什麼奇花異草，沒有參天大樹，沒有豔麗的牡丹，也沒有高雅的水仙，只有普普通通的野花、野草。

春季，萬物復甦，美麗的小野花從地下探出了小小的腦袋。生機勃勃的小草也發出了嫩芽。睡了一冬的樹爺爺也伸了伸懶腰。

夏季，羣花爭豔，個個都好像都不會服輸的樣子。綠油油的小草鋪滿了黑土地，好像給黑土地穿上了綠色的背心。樹爺爺也來趕時髦湊熱鬧的穿上了綠色的時裝。

秋季，花姐姐脱去了美麗的紗裙，送走了她可愛的孩子們。樹爺爺也脱去了綠色的時裝換上了黃色的外套。

冬季，枯萎的花草穿上了雪娃娃精心為它們製作的銀白色羽絨服。只有樹爺爺在飛舞着着的雪花中挺立着，它們不畏嚴寒，好像一個個守衞邊疆的戰士一樣。

我愛家鄉的花草樹木，更愛我那可愛的家鄉。

校園的樹木作文 篇3

竹林在校園裏，進了校門前面向右看，竹子十分蒼翠。竹林和我們許許相伴，每當吃過飯，我們總會在樹林裏玩耍、嬉戲。穿過樹林，竹子沙沙作響，春筍悄悄探出頭來，呼吸第一縷空氣。草叢中的茶樹，葉子青綠青綠的，花骨朵還沒有開放，卻已經有一股淡香撲鼻而來。綠油油的草叢。那樣的綠，別有一番風趣。進入冬天，小草變黃了。我到了哪兒，小草似乎在説“別看我現在這麼弱小，你沒有聽説過一句古話‘野火燒不盡，春風吹又生’，等到春天，我還會回來的。”

中間的小道彎彎曲曲的，像一條龍在天空中飛舞。那橋是用木板做的，相當堅固，在那裏聚集10人一定不覺得擁擠。橋中間有空隙。是怎樣小的空隙呢？五片樹葉弄在一起，剛合適，沒法容第6片樹葉。現在，有時不去玩了，卻看見竹子搖曳着，似乎在向我們招手。

校園的樹木作文 篇4

我們校園的樹木最美了。

春天，樹枝上抽出了嫩芽。那芽兒只有一個一元硬幣那麼大，綠得彷彿馬上就要冒出油來。下小雨時，我們有了樹木的遮擋，我們就能像平常那樣玩耍，做遊戲。

夏天，樹葉長得很葱鬱，一片片葉子就像一把把扇子。因為有了樹木的遮擋，所以我們很涼爽。

秋天，樹葉變成了金黃色，秋風一吹，就像蝴蝶般飛舞。

偶爾有幾片落在我們頭上，我小心地有手摸摸，真捨不得讓它掉下去。那些落在地上的葉子慢慢的融進了大地的血脈，為來年的新葉做出了無私的奉獻。

冬天，樹木的葉子全都掉了，只有一段段乾枯的樹枝。它們不怕天寒地凍，堅定地站在那裏，屹立不動，為迎接春天的來臨還孕育着新的活力。

樹啊！你無私奉獻給人類，自己卻淋着、曬着、凍着。樹啊樹啊，你給人奮進的力量；你給人謙虛的美德。

校園的樹木作文 篇5

我們校園裏有許多形態各異的樹木，但我最喜歡的是雪松。棕樹和桂花樹。

雪松種在花園的中央，高大筆直。灰褐色的樹幹上有着鱗片狀的裂痕。樹枝一層層的像一座寶塔，葉子像一根根綠色的縫衣針，不小心碰到會覺得好疼。

長滿棕毛的棕樹樹立在花園的一角。它有着粗大的枝幹，上面佈滿了密密麻麻的褐色棕毛。葉子的莖上有刺，葉子一片一片的像美麗孔雀的尾巴。

花園的門口守候着一顆桂花樹。它的樹幹粗壯挺拔，上面長着一個個斑點，用手一摸，一些地方光滑，一些地方粗糙。樹枝有的稍微彎曲，有的筆直。兩側張滿了墨綠色的葉子。葉子是橢圓形的，兩頭尖尖，邊緣長着一圈鋸齒輪。枝葉上長着許多淡黃色的桂花。它一簇簇的，米粒般大小，散發着淡雅的芳香。一陣微風吹過，香氣撲鼻而來，整個學校瀰漫着清香，真是好聞極了。

這些樹成了我們學校的風景線，伴隨我們成長，我們要好好愛護它。

校園的樹木作文 篇6

校園裏的大樹，是我們學校最大的一棵樹起碼也要四、五個人才能合抱它。

去年秋天學校的米桑樹開始落葉了，他們説只要接到一片葉子接能許下一個願望，開始我有一點不相信，心想反正沒事我也來玩玩吧！一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到，我怒了又跑過去接，不料，我終於接中一個了，我許下了願望，我又去玩玩了一會兒，我就去作在大樹的底下乘涼，叮叮。上棵了我便走到教室。

夏天來了，我又去大樹底下乘涼，他（她）又説把願望寫在蝴蝶結上願望也能實現，我直衝到教室哪了張紙與一枝筆寫了願望，我把紙折成蝴蝶結，把蝴蝶結弄上了大樹上。

着個米桑樹給我們帶了很多歡樂呀！我還要給米桑樹説一聲：“謝謝你米桑樹，你辛苦了，我們永遠記住你！”

校園的樹木作文 篇7

每天，我們一走進校園，就可以看到那棵高大的柿子樹。它挺立在沙池旁，上面的果實就像一個個小鈴鐺，風一吹，小鈴鐺就開始東搖西晃，可是一點兒聲音也沒有，只有樹葉飄動發出的“沙沙”聲。偶爾會有果子被吹落的“啪啪”聲。樹上的柿子可真多啊！紅的像火，黃的賽金，綠的如草，黃的還帶點綠呢，真是五彩繽紛。熟透的柿子，聞起來香香的，有二年級同學的拳頭那麼大，還沒有熟透的柿子有一股魚腥味。

柿子樹遠遠看過去，就像一隻運動鞋，近看，它的葉子像燒焦了一樣，有的已經迫不及待地脱離了樹媽媽的懷抱了。

柿子樹的枝幹彎彎曲曲的，上面還有一個個小洞，大概是給小動物們住的吧！它的枝葉在夏天是一片一片的，互相重疊的，到了秋天葉子是垂着的，顏色有點枯黃，形狀是橢圓的。

這就是我們校園的柿子樹。它一直像一個衞士保衞着我們的校園！

校園的樹木作文 篇8

我們學校的花壇裏有很多桂花樹，一年四季它都有很大的變化，給我們帶來無限驚喜。

每當萬紫千紅的春天來臨，桂花樹就長出一點一點的小芽來，小芽的頭上還有一點黃色，他們真是太可愛了，真像一羣小寶寶。雖然沒有開出花來，但是還帶着一點芳香呢。

夏天，小芽已經長出了葉子，每一片葉子都胖胖的、青青的，就像“小寶寶”已經長成“大孩子”了，而且香味更濃了。

秋天來臨了，樹上開滿了桂花，每一朵桂花都是黃色的，四片花瓣。從樹上慢慢地飄下來，就像金黃的蝴蝶在葉間翩翩起舞，也像“小孩子”變成“大人”到各地去打工了。走近一聞，花香四溢，那香味就一直停留在我的腦子裏，久久沒有散去。我記得那時候全班同學都在撿桂花呢。

當雪花紛飛的冬天來臨時，桂花樹被雪媽媽蓋上了厚厚的被子，我們只能看到桂花樹的形狀了，但它依然是那麼美。

“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”啊，我愛那清香四溢的桂花，更愛那變化無窮的桂花樹！

校園的樹木作文 篇9

校園，是我們成長的地方，是我們的第二個家園。校園內的一草一木都是我們的家人，其中兩棵高大雄偉的樹是我的最愛。

操場邊的是法桐樹，別處的樹無論再綠，都比不上校園的法桐樹新綠。法桐樹的綠，就像一座青山，綠的像一塊綠鑽，綠的如河湖邊生長的茂盛青苔。樹葉是寬寬大大的，像是我們攤開的手掌。在炎熱的夏天，我們最喜歡做的事便是躲在法桐樹下乘涼了。陽光穿過層疊的樹葉灑在我們頭頂，帶了一份愜意的清涼。在陽光的照耀下，葉子彷彿被鑲了金邊一樣，有時甚至可以看到葉子的脈絡，好看極了。

在學校的教學樓後面，是一棵傾斜的大松樹。我猜它一定是在小的時候，經歷了一場颶風，風把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是誰都沒想到，它最後竟然活了下來。它的樹幹高大粗壯，有四層樓那麼高，如果它筆直站立的話，一定比我們的教學樓還高。樹葉是細長的，像一根根小針，用手觸摸它的葉尖，會感覺到疼痛。它跟其他的樹不同，它一年四季都是翠綠的，葉子不會因為寒冬而枯黃凋落。孔子曾説：“歲寒，然後知松柏之後調也。”就是在誇松柏這種堅毅的精神，我想，我也應該學習這種品質！

校園的樹真美呀，我愛校園的樹！

校園的樹木作文 篇10

我們的校園裏隨處可見樹的身影。它們充滿生機，把校園裝飾得非常漂亮。

教學樓前那一排香樟樹又高又大，樹冠超過了我們的四層樓，樹幹很粗，幾個小朋友牽着手才能把它圍住。它們就像一道美麗的屏風，把熱鬧的操場與肅靜的教學樓巧妙分開。

運動場邊上挺立着許多廣玉蘭樹。它們樹幹筆直，姿態優雅，四季常綠。橢圓形的葉子很光滑，像抹了油一樣。每到春天，廣玉蘭樹就會開出大朵大朵的、乳白色的花。

食堂前有好多排銀杏樹，它們的葉子像一把把小扇子：春天和夏天，呈碧綠色；一到秋天，就會變成金燦燦的了。秋風一吹，翩翩起舞的銀杏樹分外耀眼。

升旗台旁邊的那幾棵桂花樹，像一把把綠絨大傘。我們站在升旗台前，平視可見綠樹，仰望可見紅旗，心情格外舒暢。到了桂花樹開花時節，細小的花朵藏在樹葉裏面，散發出濃郁的香味卻能飄出很遠很遠。難怪人們常説：“桂子花開，十里飄香。”

校園裏的這些樹，使我們的校園變得如此優雅、如此美麗。我愛校園裏的這些“環保衞士”。

校園的樹木作文 篇11

在校園的一角，有一棵高大挺拔的梧桐樹，它的主幹十分粗壯，兩個人根本抱不過來。

春天到了，春回大地，萬物復甦，梧桐樹綻開了淡紫色的小花，偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子，十分顯眼。一團一團的小花像一個大胖娃娃，長着綠色的頭髮。

夏天悄然而至，女孩們穿上了自己心愛的裙子，男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘，同學們喜歡在那裏嬉戲玩耍。這時，此前那淡紫色的花已經所剩無幾了，綠葉繁茂了許多，已有巴掌大小。

秋天是個金黃的季節，梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服，一片片黃葉在風中飛舞，美麗極了。梧桐樹結了燈籠似的果實，和沒張嘴的棉花一樣。

冬天的使者送來了第一場雪，梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無精打采地垂下了頭，唯獨這棵梧桐樹傲然挺立在風雪中，給人一種“野火燒不盡”的感覺。

我愛我的學校，它見證了我的成長；我愛我的校園，它是我們嬉戲玩耍的地方；我愛梧桐樹，它已經成為校園裏一道獨特的風景線。

校園的樹木作文 篇12

學校裏有很多植物，有柿子樹、枇杷樹、石榴樹……許許多多、各種各樣，其中，我最喜歡桂花樹。

學校二號教學樓前，有幾棵桂花樹。秋天，路過那裏，你總能聞到一股濃郁的香氣。沒錯，這正是桂花散發出的香氣。學校裏的桂花樹雖不高，但有很多花，芳香四溢。桂花樹樹冠有點像放大版的蘑菇，葉子很茂盛，綠的發亮。橢圓形的葉子小巧玲瓏，像綠色的翡翠。桂花樹枝丫很細，不規則，上面佈滿了樹葉和一簇一簇的桂花。

桂花雖小，但聚一堆就很多，小花藏在深綠的葉子後面，好像想和我們一起玩捉迷藏。颳風時，桂花連枝帶葉輕微搖擺，好像在向我們招手：“你們好啊，我的朋友！”桂花有四個花瓣，單是一朵小花就很香，從遠處走來，十幾米就能聞到秋風帶來的桂花香。風一吹，桂花隨風飄落，像一隻只小精靈在跳舞。

風把一朵朵金黃金黃的桂花吹落，那場景美得不知如何形容。數百朵桂花好似一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像金色的雨滴，輕輕的落在我們的臉上、肩上，這“雨”真香啊！

桂花樹不像楊樹那樣高大，也不像石榴樹那樣能結出碩大的果實，但是她默默無聞，把芳香送到大地的每個角落。它那樸實無華、無私奉獻的可貴精神值得我們學習！

校園的樹木作文 篇13

我們校園裏有一排高大的皂莢樹，高大挺拔的樹幹像一根根通天的柱子，調皮的樹葉不時探到三樓教室的窗口，熱情地和同學們打招呼。

春天悄悄地來到了我們身邊，皂莢樹漸漸甦醒了，皂莢樹剛長出來的葉子像卷卷的頭髮，又像羞答答的小女孩，沒過幾天小女孩才露出了燦爛的笑臉。

炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽炙烤着大地，可皂莢樹十分勇敢，它那茂盛的枝葉像一把花傘把太陽遮得嚴嚴實實的，我們在花傘下乘涼休息。要是下雨了，我們還能聽到雨點打在樹葉上的聲音，好像是小雨點在敲着鼓點呢!

涼爽的秋天飄然而至，皂莢樹上結滿了一串串沉甸甸的果實。開始是青青的，後來成熟了漸漸變成土黃色，那圓滾滾的果子像是一顆顆桂圓。皂莢樹果實的果皮可以洗手，裏面黑黑的圓圓的核可以當彈珠玩。風一吹，片片黃葉從樹上飄下來，好像在和樹媽媽告別呢!

冬天的皂莢樹葉子都落了，光禿禿的。人們給皂莢樹綁上繩子，刷上石灰，好像給皂莢樹穿上了厚厚的保暖大衣。皂莢樹在寒風中挺立着。

校園中的皂莢樹給我們增添了童年的樂趣!

校園的樹木作文 篇14

在我們學校裏有許多忠實的好朋友，他們從不離開校園，看着我們快樂成長，他們就是——校園裏的樹。他們整齊地站立着，一層一層，一排一排，有的又高又直，衝入雲霄；有的又矮又瘦，裝扮校園；還有的很壯，時刻守護着校園裏的孩子們。但最引人注目的、惹人喜愛的就是那楊樹了。

每年的八九月份是楊樹最茂盛的時期，好像要把他們的全部生命力展示給我們看。他的樹幹上有許多“眼睛”，大的、小的、寬的，各種各樣，他的“眼睛”敏鋭地觀察着周圍的一切，生怕每個孩子受傷。有幾棵楊樹的樹幹上有洞，像是他的“耳朵”，傾聽着孩子們郎朗的讀書聲。楊樹的樹枝像他的千萬條胳膊，上面長滿了樹葉，在陽光下閃閃發光。樹葉非常多，挨挨擠擠，偶爾露出細小的縫隙，在縫隙中映襯着藍藍的天空。

從遠處看，楊樹像是在練瑜伽動作，雙手舉過頭頂，一條腿直直地站着，另一條腿則不知去向，動作標準得不得了。這些楊樹是校園和校園裏孩子們的“守衞者”，他們更像戰士，他們高大挺拔、積極向上，一直不停地向上生長着，欲與天公試比高的精神讓我讚歎。

校園的樹木作文 篇15

我們的校園裏有四季常青的竹子，有高大挺拔的枇杷樹，可我最喜歡的還是碩果累累的石榴樹。

春天時，葉間還沒有果實，只是密密麻麻的一片綠，長得非常茂盛，這些葉子挨挨擠擠地簇擁在一起，好像給石榴樹穿上一件綠衣裳。

夏初，石榴樹間多了幾分紅豔，一朵朵石榴花火紅火紅的，像一團團火焰映紅了小朋友們的臉蛋，也照耀着我們的心。為校園增添了亮麗的色彩。我仔細數了數，呵，竟有二十來朵，就像二十幾個兄弟姐妹緊緊地擁抱在一起，看起來多麼和諧、多麼美好啊！

慢慢地，石榴花凋謝了，結出了一個個又青又小的石榴，不過個把月，它由又青又小變成了青黃相間，後來逐漸變黃，最後變成了一個個大紅燈籠，有的還友好地咧開了嘴，露出晶瑩剔透的牙齒在朝你笑呢！

每當我站在這棵樹前，彷彿覺得自已也變成了一棵石榴樹：碧綠的上衣，咖啡色的褲子，過了好一會兒才回過神來發現我還是我，一個迷戀石榴樹的我。

石榴不僅好看好吃，還有許多藥用價值。美麗的石榴樹還是我們校園的一道亮麗風景，所以希望同學們都能保護它，讓它給我們的校園多增加幾分絢麗！

校園的樹木作文 篇16

一進入校園的大門，映入眼簾的是一棵棵樹木。它高大茁壯，遠遠望上去，像一座座寶塔聳立在藍天白雲下面。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜，在陽光的映襯下，顯得古樸蒼勁，巍然挺拔。

它們的樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊兒，那兒凹一塊兒，看起起來也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無所不像

校園的樹木一年四季都在陪伴着我們：

春天，樹木的葉子露出了新綠，一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘，為我們遮風擋雨，讓我們能在校園內自由地嬉戲玩耍。

夏天，驕陽似火。但我們毫不畏懼。因為，樹木就像是天然的空調，茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴曬。那絲絲涼風，給我們帶來了陣陣涼意，真舒服！

秋天，後邊樹上的綠葉已經變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。

冬天，前面的樹開出了一朵朵白色的花朵。花朵中瀰漫着一種濃濃的香味。這香味，從上學一直陪伴着我們，直到放學。

啊，校園的樹，你真漂亮啊！

校園的樹木作文 篇17

校園是我們生活的地方，也是我們逐漸成長的地方，我們在這裏追逐嬉鬧，在這知識的海洋裏盡情的航行。

我的校園特別的美麗，校園裏有各種各樣的花、各種各樣的樹。我很喜歡校園裏的.合歡樹。夏天會開出桃紅或粉紅的花，整個夏天校園裏都充滿了花香。

合歡樹，就像一位穿着綠色連衣裙的少女，站在綠色的草地上，舞動着她輕盈的葉子。合歡樹給我的感覺就像我見過的含羞草，夏天你拿着一根雪糕，靠近它的葉子兩側，樹葉就會自動地合起來，這種植物真的好有意思。我對合歡樹有一種特殊的喜愛。它給我一種輕鬆、0豐滿的感覺，也給人們帶來更多的希望、夢想。在我眼裏，她就是綠色的使者，是美麗的春姑娘。

秋天到了，她把自己的落葉編織成金色的地毯，當我們走在上面，真是一種美妙的享受。樹下的小草都投入它的懷抱，沉睡在金色的夢鄉里。

想想那夏日，樹上的花兒合攏着笑臉，用粉紅的脣吸收着夏日的炎熱。整棵樹，變得更加嫵媚動人，看在心裏有一種非常舒服的感覺。

它雖然沒有牡丹的高貴、典雅，擔它洋溢着綠色的風情，孕育了夏的一抹清涼。

讓我們用手輕輕地撫摸它，共同傾聽美的旋律。

校園的樹木作文 篇18

我們的校園座落在城市中心，雖然不怎麼大，但很美，尤其是春天校園裏的樹。

春天來了，春姑娘邁着輕盈的步伐來到了小操場的大榕樹前。她手拿魔棒輕輕一點，榕樹上黃色的葉子紛紛從樹上輕輕地飄落下來，飄啊飄啊，像一個個穿着黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞，讓我頓時有了一種想飛的感覺。金黃的落葉慢慢地落在了地上，不一會兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過了半個多月，大榕樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。葉子越長越大，越長越綠，大榕樹在春姑娘的幫助下脱掉了黃色的外套，穿上了綠綠的新裝。

春姑娘又來到了苦楝樹的身旁，告訴她春天來了。苦楝樹用滿樹的鮮花迎接春姑娘的到來。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們，他們挨挨擠擠的，紛紛探出頭來想看看這個美麗的世界。苦楝花散發出淡淡的清香以表示對春天的讚美與喜愛。雖然它們只有米粒般大小，沒有國花牡丹的雍容華貴大氣，但是它們卻綻放得如此燦爛，如此芬芳，如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小，亦學牡丹開”這句詩。一陣春風拂過，許多花瓣飛落下來，飄飄灑灑，像一場瑞雪，瀰漫了整個天空。那感覺既美麗又浪漫。

我愛我們的校園，更愛春天校園裏的樹。

校園的樹木作文 篇19

走進校園，首先映入眼簾的就是那一排排梧桐樹了。它們跟我們走過了好幾個春夏秋冬，時時刻刻為我們遮風擋雨。

春天，一棵棵梧桐樹在陽光和春雨呼喚下，終於睡醒了。它們伸展出新的枝條，吐出點點嫩芽，睜開惺忪的眼睛，好奇地打量着來來往往的人羣。漸漸地，一片片手掌似的梧桐葉在風中揮舞着，沙沙沙地唱着春天的讚歌。

夏天，梧桐樹長得更粗壯了，密密層層的枝葉把天空封得嚴嚴實實，像一把撐開的墨綠的大傘。週一升國旗的時候，我站在梧桐樹下，倍感清爽。梧桐樹的外皮已經不再是褐色的了，而是變成了米白色，摸上去特別光滑。倘若雨滴打在樹葉上，會發出滴答滴答的聲音，像是在喃喃自語呢。

秋天，整棵梧桐樹都變成了黃綠色，一片片金黃色的葉子如一隻只美麗的蝴蝶，在秋風中翩翩起舞。漸漸地，地上的梧桐葉多了起來，彷彿給大地鋪上了一條金色的地毯。大小不一的葉子調皮地擠在一起，踩上去咯吱咯吱的，有趣極了。

冬天，梧桐樹的葉子幾乎掉光了，只剩下光禿禿的枝丫。冬爺爺會疼愛地給它蓋上一牀棉被，好讓它不被刺骨的寒風吹着。我們在樹下堆雪人、打雪仗，歡快的笑聲在校園裏迴盪。

我愛我的校園，更愛校園裏的梧桐樹。

校園的樹木作文 篇20

校園裏，有幾高大的梧桐樹。

其中最大的一棵，從二樓的窗户，向外望去，正好平視它的樹冠。每當工作勞累的時候，我就抬頭望着它，沉思、遐想。

春天，紫色的花朵，綴滿枝頭。久久地看着，讓我興奮，心情也隨春風雀躍。

夏天，天氣漸漸熱了，葉子茂盛起來，樹冠碩大。濃蔭下，孩子們快活地做遊戲。那碧綠的葉子，充滿生機與活力。在陽光照射下，亮的耀眼。在微風吹拂下，顫動着一個個鮮活的生命。望着它，養眼、潤心。提升着內心的力量。

秋高氣和，葉子綠得更濃了。更加飽滿、豐潤。更謙遜了。風過耳畔，葉子颯颯作響，彷彿老朋友在叮嚀：天涼了，多加衣！我的心不免有些沉重：一葉知秋啊！

梧桐樹，靜靜的佇立在自己的位置上。偉岸、高大。每天，從它身旁走過多少次，都不曾依靠它的胸膛休憩片刻，不曾擁抱過它魁梧的身軀。對它，只是隔窗而望，而它，卻不知道已經給予了我很多、很多！

秋色愈濃，該西風落葉了。陪伴我的這些梧桐葉，將會如蝴蝶一樣翩然飛去。將會化作春泥，守護來年的花朵了。

我不斷地問自己：在秋風落葉的霜天中，在深秋夕陽的黃昏裏，自己的心該否迴歸寂寞？

校園的樹木作文 篇21

我們學校操場的一邊種滿了梧桐樹，他們從早到晚，不怕勞累、辛苦，像勇敢的士兵永遠守衞着我們的校園。

早上，梧桐樹早早的就起了牀，儘管站了一晚上，但還是那麼挺拔。遠遠望去，梧桐樹那翠綠的葉子、粗壯的枝幹在薄霧中若隱若現。走到近處，你會發覺一陣陣清涼的微風襲來，即使在夏天，也會讓你感覺到一絲涼爽。樹葉隨風搖擺着，像是在跳輕快美麗的芭蕾舞。

中午，陽光明媚，金色的陽光灑在梧桐樹翠綠的葉子上，讓梧桐樹顯出了金色，在藍天的映照下，顯得格外漂亮。梧桐樹的葉子像一把把小扇子，扇走了高高的太陽，剩下了一片涼爽的樹蔭，下了課，我們總是跑去操場，在梧桐樹下一起做遊戲，講故事……

下午，梧桐樹的葉子還是那麼漂亮，像嬰兒的手掌那麼可愛；像價值連城的翡翠那麼翠綠；像美麗的蝴蝶那麼輕盈。天邊橙紅色的夕陽照耀着梧桐樹，給梧桐樹穿上了漂亮的晚禮服。夕陽用他最後一絲光亮照亮了梧桐樹，就慢慢地消失在了雲朵中。

我愛校園的梧桐樹，更愛呵護我成長的校園！

校園的樹木作文 篇22

老師説，去看吧!於是，我懷着一顆憧憬的心，翻開回憶，透過斑駁的樹影，尋找那些被忽略過的美麗。

鹽中的樹是出了名的。特別是在闃寂的校園裏，它們更顯得分外高大。若一個人站在路的盡頭回望這一片葱蘢，那心情立即莊重了。因為你會看見這一排排巨人緘默着支撐起你眼前的世界，他們用平靜如水的目光注視着你，讓你頓覺丟掉了一身沉浮，整個人透徹了。你恨不得立馬化身成那個一身長衫的詩人，沉吟有頃，用盡世上所有睿智的語言，為他們寫一首綠意盎然，生機勃勃的詩歌。

有時坐在教室裏，視線跑出窗户，落在巨人的身上。因為教室在三樓，所以只能看見他的一部分。而樹稍則搖曳着攀上六樓，與風訥訥地應和着。這抹翠綠染活了天空，就連單薄的雲朵也彷彿繡上了綠意。

走近看這些樹，可以發現歲月的流痕，清晰地存在在棕黑的樹皮裏。那一個個凹陷的窪，讓人隱約窺見戰爭帶來的兵燹。

有朋友説雨天踟躕在學校林蔭道間，都淋不到什麼雨。這話固然誇張，但有時仰頭望去，一片片葉竟真的會拼合成一抹手帕狀，遮蔽了天空，甚為美妙。枝葉扶疏間生活，日子便成了一種風景。

校園的樹木作文 篇23

我們的校園有一棵“參天大樹”，它是梧桐樹。

它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那裏玩耍。春天，上面結了很多果子，葉子也變得嫩綠的了。夏天，綠樹成陰，很多小朋友在下面遮太陽，在下面嬉戲玩耍。秋天，綠葉變色了，就像老太婆一樣，還有的小朋友在下面撿葉子。冬天，落葉紛紛，幾乎沒有五百片葉子，就像老人，年齡大了，頭髮也掉光了，有很多孩子去撿葉子玩。

雖然是這樣，但在我眼中，校園的梧桐樹是最美麗，最高最大的。而且梧桐樹有一個非常特別的優點，雖然它春夏秋冬都不一樣，都有區別。但是，它堅強，為我們遮陰，給孩子們葉子玩耍，就像一個慈愛的母親一樣。而且，它又是一個又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛護她，就像愛護自己的玩具、自己的金錢一樣，要是我們不聽她的話，她就會大怒，不管春夏秋冬，她都不會幫我們，夏天熱死、冬天冷死。所以，我們要愛護校園的每一處，每一樣東西，而不管是什麼，圍牆、水池、魚、樹、花、草……

啊，梧桐樹真美﹗

校園的樹木作文 篇24

我的校園，風景怡人，四季如畫。

走進校園，映入眼前的是高大漂亮的教學樓，它的周圍有美麗的花壇。花壇裏的鮮花四季都會盛開。風一吹，它們就會露出可愛的笑臉。而在教學樓的東邊，是寬廣的大操場，塑膠跑道和籃球場的地面踩上去十分柔軟，所以那是同學們最喜歡玩耍的地方。

而我更喜歡的卻是操場上既高大而古老的梧桐樹。那梧桐樹像一個威武的士兵日夜守衞着我們的校園。每當夏天來臨，梧桐樹的葉子就長得非常茂盛，像一把撐開的巨傘，為我們遮風擋雨。學校在樹幹的周圍擺着一條條長石砌成的凳子，方便我們討論學習問題。樹底下小草隱隱約約鑽出了地面，彷彿在跟我們打招呼。

每當上體育課時，同學們在樹蔭下鍛鍊、嬉戲，感覺累了就在石凳上休息。課後，許多小朋友在樹下乘涼。有的人在看書，有的人在聊天，還有的人在玩遊戲……它們非常開心。從遠處看，就像一幅和諧美麗的畫卷。

我的校園景色，風光無限，美麗動人。我愛我的校園，更愛那古老的梧桐樹。

校園的樹木作文 篇25

我們校園朝南的大操場上，有一棵高大的梧桐。這棵梧桐真高啊！高得有三四層教學樓那麼高；這棵梧桐真粗啊，粗得幾個小孩手拉手也抱不過來；這棵梧桐真老啊，老得車輪也數不清了；這棵梧桐真茂盛啊，葉子多得像天空的星星，數也數不清。

它比別的樹都高大、美麗。秋天，梧桐樹的葉子全掉落了，我想它一定很難受吧！我好想下樓去撫摸它，帶給它温暖。

冬天，它孤零零地立在那兒，寒冷的風從空中刮過，梧桐樹的葉子颳了好幾片，人們都有温暖的衣服穿，樹為何不能有？我想下樓去給它裹上保暖的衣裳。

春天，桃紅柳綠，小草兒從地上冒了出來，梧桐樹長滿了綠油油的新葉子，小朋友們在梧桐樹下做遊戲，打打鬧鬧的，可開心了。我想梧桐樹心裏一定感受到了真正的温暖。

夏天，綠樹成蔭，梧桐樹長出了雙倍的葉子，茂密得很，小朋友們都坐在梧桐樹底下乘涼呢！太陽很耀眼，梧桐樹用自己高大的身體擋住了耀眼、火辣辣的陽光。我想梧桐樹心裏一定很快樂吧！

梧桐樹自從我來到文一街國小，在這個校園中，你一直在看我慢慢地成長，我知道你一定永遠都是我們的好朋友。

校園的樹木作文 篇26

新的學期又開始了，經過了一個漫長的寒假，我有很長的時間沒有看到我的好朋友，我是多麼的想念它呀！

一進校門，我便迫不及待地去見我的好朋友——梧桐樹，它一年四季時時刻刻陪伴着我成長。

春天，它長出嫩葉，好像剛從睡夢中甦醒一樣，伸着懶腰，打着呵欠，向腳下柔弱的小草們講述着冬天的美好。每當我下課的時候，看着它嫩綠的葉子，忘記了煩惱，忘記了憂愁，忘記了學習上所有的不愉快。

夏天，枝繁葉茂的梧桐樹，給校園增添了生機，如同鴨蹼似的葉子層層疊疊地交織在一起，成了我們的天然涼亭，也成了我們遊戲的天地。再配上知了的伴奏，讓我們沉浸在愉快之中。

秋天，天氣變得涼爽，葉子慢慢地轉為黃色，葉脈清晰，可以做成美麗的標本和書籤，送給我們敬愛的老師，以此表達我們對老師的情誼和愛意。

冬天，梧桐樹上落滿了積雪，微風吹起脱落的雪花在空中飛舞，在陽光的照耀下顯得格外耀眼，形成了五顏六色的雪簾，讓我們感受到了童話般的仙境。

正是梧桐樹的奉獻，成就了一年四季的美好，讓我在不同的季節感到不一樣的快樂。這就是我的校園好朋友——梧桐樹。

校園的樹木作文 篇27

有人喜歡那婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季長青的松樹，可是我還是喜歡那不畏嚴寒的梧桐樹，我對它情有獨鍾。

春天，梧桐樹把自己打扮得漂漂亮亮，準備去迎接春姑娘的到來。瞧！梧桐樹的花全部開放，好像一個個身穿紫色裙子的少女站在枝頭，又好像一個個小喇叭在吹奏着春天的樂章。

夏天，烈日炎炎。其它的花草樹木都低着頭，好像是一位位同學都犯了什麼錯誤，而梧桐樹卻昂首挺胸，陽光照在葉子上，綠葉晶瑩透亮。我們在樹下嬉戲、打鬧，大人們在樹下休息、看報。梧桐樹像位親愛的母親，緊緊地把我們抱在懷裏。一陣風吹來，啊！好涼爽啊！夏天的梧桐樹為我們遮擋陽光。

秋天，梧桐樹換上了金黃的秋裝。樹葉紛紛落了下來，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像舞蹈演員在展示優美的舞姿。

冬天，許多花草樹木都失去了往日的風采，只有梧桐樹不畏嚴寒，依然昂首挺立。它的精神感動了冬爺爺，冬爺爺給它披上了一牀白雪皚皚的棉被。梧桐樹漸漸熟睡下去。一覺醒來，肯定會精神抖擻、神采飛揚。

我愛梧桐樹。

校園的樹木作文 篇28

走進我們的學校大門，你就能看到四棵粗壯的木瓜樹，木瓜樹一年四季都非常美麗，我們很喜歡它們。

春姑娘悄悄地來到了我們的校園，木瓜樹慢慢的甦醒了，長出了綠色的小芽，小芽像小白菜一樣微風一吹，都合攏在了一起。

春姑娘退出了季節大舞台，活潑的夏哥哥閃亮登場，夏哥哥好像也被我們學校的木瓜樹吸引住了，很快，校園裏的木瓜樹長出了茂盛的葉子，近處看，一簇葉子追在另一簇上，不留一點空隙，好像每片樹葉上都有一個新生命在顫動，陽光一照，樹葉把陽光遮住了，還閃耀着迷離的光點，在遠處看就像一個綠油油的巨傘，遮擋住了驕陽似火的陽光。下課的時候，我們就在樹蔭下玩耍，有的跳繩，有的跑步，有的跳遠，還有的講故事，一陣飛 吹過，我們感到非常涼爽，快樂!

秋天，是個瓜果飄香的季節，木瓜樹上的葉子已經變黃了，樹上的木瓜十分引人注目，大大小小的木瓜掛在枝頭，像一個個黃橙橙的鴨梨，清香四溢。一陣飛吹過，木瓜還像小孩子盪鞦韆一樣隨風擺動，時不時還掉下來幾個木瓜。

冬天，下雪了，落在木瓜樹的頭頂，就像一個雪白的帽子。

我們喜歡木瓜樹，更喜歡我們的校園。

校園的樹木作文 篇29

在我們學校有一棵高大的芙蓉樹，他很粗很壯，有三層樓那麼高。四季都有不同的模樣。

春天，芙蓉樹戴上了綠帽子，樹枝上的葉子像一粒粒綠豆，芙蓉樹的樹葉像人們的手掌，上面是深綠色，長着許多小絨毛;背面呈淺綠色，也有許多小絨毛。茂密的芙蓉樹，像一把綠色的大傘。

夏天，太陽炙得人眼睛發花。芙蓉樹也綠樹成陰了。一下課，同學們就迫不及待地衝出教室，跑到芙蓉樹下面去，一邊乘涼，一邊玩耍，沒有絲毫熱感，還有些人在芙蓉樹下面寫作業哩!

金秋十月，芙蓉樹上開滿了芙蓉花，一朵朵芙蓉花白裏透紅，像一位亭亭玉立的粉紅少女，風一吹，輕輕的擺着它那婀娜多姿的身材。校裏和校外簡直就是兩個世界，校裏是芳香撲鼻的世界，而校外卻是充滿汽車臭尾氣的世界，同學們個個陶醉在芳香之中，都不想出校門了。秋末冬初時節，芙蓉樹上的黃樹葉飄了下來，像翩翩飛舞的黃蝴蝶。

冬天，雪花飛舞，滿天飄灑的雪花，給芙蓉樹製作了一件白色的棉襖。芙蓉樹再也看不到她的美，只能等到第二年的春天才能再次看到。它把自己的葉子給周圍花草的肥料，它無私的奉獻不正是我們學習的精神嗎?

我愛我們的學校，我更愛無私奉獻的芙蓉樹。

校園的樹木作文 篇30

當你踏進我們學校的時候，映入你的眼簾的便是那一棵高大挺拔的木棉樹。這棵木棉樹看起來很蒼老，聽説有上百年的歷史了。

遠看，木棉樹比我們的教學樓還要高，它就像一位站得筆直的將軍挺立在我們的校園裏。它的樹幹又粗又大，需要三四個小朋友才可以合抱；它的根鬚深深地紮在泥土裏，正在吸收地下豐富的養料。

春天，木棉花剛從冬天的睡夢中醒來，便吐出一片片嫩綠的葉子，長出一個個小花苞。那些花苞是棕色的，像是給大樹戴上了一些頭飾。不久後，那滿樹的紅色花瓣像一隻只小毽子，墜滿了木棉樹的樹枝。

夏天，它的樹葉變成了深綠色，茂盛極了！

樹冠圓圓的，像是一頂深綠色的巨型的帽子，擋住了陽光。我們常常在它的下面乘涼、玩耍。

秋天，樹葉變成了金黃色。風一吹，葉子就隨風飄落下來，它們要離開媽媽的懷抱了。冬天，寒風呼嘯，我們都穿着厚厚的衣服，躲在教室裏不敢出來。可它依舊站在操場上。它的“衣服”雖然已經掉光了，但是它還是那麼筆直地挺立着！

我們校園裏的木棉樹真美麗，我們要好好地保護它，讓它更加枝繁葉茂……

校園的樹木作文 篇31

我的學校裏有一棵梧桐樹。

冬爺爺邁着學生的腳步離開了，春姑娘不知不覺地來到了。梧桐樹好像在歡迎春姑娘的到來，暴出了許多嫩芽。好像在説：“快點下一場春雨吧!”春姑娘好像聽見了樹的請求，結果第二天，春雨就嘩啦啦地下了起來，梧桐樹也不辜負春姑娘的心意，貪婪地吮吸着春天的甘露，努力地伸展着枝葉。雖然我在教室裏，但我也能感覺到它們的喜悦。

美麗的春天不久就離開了，炎熱的夏天來到了，可這棵梧桐樹似乎還沒感覺到炎熱，仍然在伸展它的枝葉，此時這棵梧桐樹已成了我們生活中不可缺少的一樣東西，有些同學在這裏跳繩，有些同學在花壇上看書，有些同學在這裏比賽跑步……這棵梧桐樹帶給了我們許多樂趣校園的梧桐樹作文400字。

緊接着就是涼爽的秋天。我們學校的梧桐樹發生了巨大的變化，那棵樹就像一條變色龍，趁我們不注意，就把葉子變成黃色的了。一陣微風吹過，那葉子像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

不久，隆冬來臨，梧桐樹上的葉子幾乎掉光了，寒冷的北風毫不留情地吹了過來，可梧桐樹卻還站在那裏，一動不動，不屈不撓。

這就是我學校的梧桐樹。

校園的樹木作文 篇32

我們的校園裏長着幾棵泡桐樹。

四月份左右，泡桐樹會先開出一串串的花，然後再長出一片片的葉子。葉子是墨綠色的，形狀很像一顆邊緣長着刺的心。泡桐樹的花就像一位小姑娘穿着雅緻的襯衫配着淡紫色的喇叭裙，花蕊就像小姑娘纖細的腿，聞一聞，還會發現這還是個愛美的小姑娘，身上還灑着香水，散發出淡淡的幽香。

夏天，泡桐樹伸出了寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨大的傘，遮住了直射的太陽，校園裏綠茵茵的，有時，還有一些小鳥在泡桐樹上搭窩呢!

秋天，那一片片泡桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來，好像滿天都是翩翩起舞的蝴蝶。

泡桐樹的材質好。由於它的木質輕，易加工，紋理鮮明美觀，不易翹裂變形，不易燃燒，絕緣的導音性能好，還具有隔潮、耐腐、易乾燥等優點。

泡桐樹可以抗禦乾旱、風沙、乾熱風、早晚霜雪災害的巨大作用。泡桐樹的葉、花富含肥分、養分作肥料、飼料，葉還能誘殺害蟲。葉、花、果、樹皮可以製成藥，治療氣管炎，療效顯著。葉片可以分泌粘液，淨化空氣。

瞧!這就是我們校園裏的泡桐樹。

校園的樹木作文 篇33

校園一景之法國梧桐樹 一進校園，便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威武挺拔的士兵，看護着我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細，最寬的要有兩個同學才抱得住呢！當然，我們沒抱過，因為上面有螞蟻！

好大的梧桐樹呀！樹葉像一個個小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細雨綿綿，梧桐樹雖然只發了一點芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨後的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃着晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一隻只美麗的“枯葉蝶”出現在樹杈當中。秋風一掃，蝴蝶隨風飄舞，最後落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個安全的家。

冬天，雨過之後，接着是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。 學校的梧桐樹，增添了學校豔麗的色彩。

校園的樹木作文 篇34

我們校園裏有六棵高大、粗壯的泡桐樹，他們有四層樓那麼高。小的一個人抱得過來，大的要兩個人才能合抱過來呢!

陽光明媚的春天裏，成了一道亮麗的風景。連心橋旁和小操場上的泡桐花開得燦爛極了!粉紫色的花朵一串串、一團團，長在枝尖，多的有幾十朵，少的也有六七朵。每朵花的顏色並不均勻，花瓣頂端顏色淺，越往裏顏色越深。泡桐花的姿態不一，全開的像一個個小喇叭；半開得像一個個小錘子；那些花骨朵兒被花托裹得緊緊的，像一個個開心果。

一陣微風吹來，幾朵成熟的花兒飄飄悠悠地落下來。我隨手撿起一朵，淡淡的香氣撲進我的鼻子，好舒服!輕輕撥開花瓣，我發現花瓣上面有許多黑色的小點點，像一粒粒黑芝麻。裏面還有好幾根細長的花蕊，很像小小的豆芽菜，摸一摸，手上沾了好多白色的花粉呢!有點粘乎乎的感覺。花兒下面棕色的花托顯得有些硬，樣子像炸開的開心果殼。

泡桐樹枝條縱橫交錯，很像一個大大的蜘蛛網。樹枝不像別的樹，葉子很少，剛冒出來的葉子，顏色嫩綠，像害羞的小姑娘，不敢露出自己的臉兒。陽光照耀着泡桐樹，我們的心情快樂極了，小朋友們圍着泡桐樹跑着跳着。校園的泡桐樹給我們帶來了歡聲笑語，我們都很喜歡它。