挖番薯作文500字錦集5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的挖番薯作文500字5篇,歡迎閲讀與收藏。

挖番薯作文500字錦集5篇

挖番薯作文500字 篇1

金秋時節,瓜果飄香,很多農作物都豐收了。爺爺帶我一起去挖番薯。

我們扛着鋤頭來到了爺爺的地裏。“咦,爺爺,哪裏有番薯啊?”我好奇地問爺爺,“這些都是綠油油的菜啊!”爺爺笑着説:“這不是菜,這是番薯的藤,番薯在它的下面躲着呢,你看着哦,爺爺把它們一個個揪出來。”説着,爺爺用刀把藤全部割掉了。不一會兒功夫,綠油油的“菜地”不見了,取而代之的是一片裸露的土地。

爺爺大聲説:“看牢噢,要開始了噢!”説完,他舉起鋤頭掘了兩下,就見一個紅紅的番薯滾了出來。我驚喜地要撲上去撿,爺爺卻把我攔住了,讓我走開些,再等等。

在爺爺的努下下,一個個“紅娃娃”都蹦到地面上來了。這些娃娃,不僅數量多而且形狀各異:有滾圓的,有橢圓的,有的大得像南瓜,有的小得像土豆,還有的.像雙胞胎親密無間地連在一塊兒。

看着爺爺如此熟練地挖着番薯,我早已心癢癢了。我高舉小鋤頭,猛地向下一揮,一個“白白胖胖”的番薯就“光榮犧牲”了。我還是手下留情,繼續乖乖地撿番薯吧!

可撿了一會兒,我就滿頭大汗了,剛剛開始的新鮮勁也過了,心裏直打退堂鼓。但看看爺爺仍揮汗如雨地辛勤勞動着,我只能硬着頭皮堅持着。

夕陽西下,看着爺爺挑着沉重的擔子,吃力地走在回家的路上,我想,糧食真是來之不易啊,我以後再也不能浪費糧食了!

挖番薯作文500字 篇2

熱情的紅色、明晃晃的黃色中,一片片印着農民們勞動時創造的山歌的葉子飄落了下來。沸騰的夏日結束了,人們豐收的鑼鼓響了起來,秋天到了。

豐收,是秋天的代言詞,金黃的稻子成熟了,好吃的橘子成熟了,埋藏在地裏的番薯也成熟了。我們一行人隨着豐收的鑼號,向山上的番薯“進軍”。一路上全是成熟的農作物和喜氣洋洋的`人們,這個時候應該是他們最高興的時間吧,那可是用汗水澆灌出來的。不知不覺中,我們已到達了番薯地,搖晃的葉子像是在催促我們快點兒!我不由分説地搶過鋤頭,對準充滿誘惑的土地一挖。鬆軟的泥土出現了一個大坑,隱隱約約地露出了一點兒粉紅色。我受到了鼓舞,對着泥土又是狠狠地一“擊”。“哎呀!”我大驚失色,原本一個好好的番薯裏嵌進了半個鋤頭,白白的汁水不停地向外流,我把它舉了起來。媽媽笑了:“你這是什麼技術?我來吧!”我怎能放過一個挖番薯的機會,自顧自地挖起了第二個。我繼續挖開土,有了上一次的經驗,這次我更加小心了。挖了一會兒,沒有發現番薯的影子,漸漸沒有了耐心,使勁一挖,又有了一個“受害者”,我無奈地看了一眼,把鋤頭交給了老爸。

果然,薑還是老的辣,一個個完好無缺的番薯被扔進了袋中,我這個“小將”只好甘拜下風。

整塊地被我們翻了個天,爸爸放下鋤頭,該回家了!我戀戀不捨地告別了這塊番薯地。

挖番薯作文500字 篇3

今天陽光明媚、風和日麗,我和安安哥哥、波波哥哥和芝麻妹妹一起去鄉下挖番薯。

來到鄉下,我們就像一羣快樂的小鳥在田地裏撒歡。我們向番薯田奔去,不一會兒,碧綠碧綠的番薯田就出現在我眼前。走近一看,一條條莖上長滿了葉子,莖葉爬得滿地都是。咦!可是番薯在哪裏呢?芝麻妹妹的爺爺告訴我,番薯是長在土裏的。於是,我找了一根木棍吭哧吭哧地挖了起來。

突然,我和芝麻妹妹跳了起來,因為安安哥哥把一條大蚯蚓扔到了我們身上,我們倆嚇得不停地抖衣服。沒過多久我又跳了起來,一條蜈蚣從我腳下的泥土裏鑽了出來。我連忙抓起棍子使勁打向蜈蚣。蜈蚣的尾巴斷了,可身子還在不停地扭動。番薯還沒挖到,土地裏的小動物們先出來跟我打了一個“特別”的招呼。

地下真的`長了番薯嗎?我怎麼連一個番薯的影子也沒看到。也許是我的工具不行,我又去找了一塊比較大的瓦片來挖,學着安安哥哥的樣子,一隻手拿瓦片用力鏟泥土,另一隻手把泥土扒開。挖呀挖,黑黑的泥土裏出現了一絲紅褐色,“我看到番薯了!”我激動地大聲喊起來。可是,番薯像個害羞的小朋友,把自己的臉一直深深埋藏在泥土裏,我怎麼都挖不起來。爺爺告訴我要用鋤頭來挖,於是,他拿起鋤頭用力地挖了起來。

一會兒功夫,爺爺腳下的泥土裏,鑽出了一隻只紅紅的番薯,可愛的番薯們正躺在地上等着我們去撿呢!我們小心地把番薯拿起來,輕輕地弄掉它們身上的泥土,把它們堆在一起,足足有一座小山那麼高呢!

挖番薯可真有趣呀!

挖番薯作文500字 篇4

看,照片上那半蹲着身子,雙手緊握鐮刀,在專心致志挖番薯的小女孩,就是我。雖然已經過去了兩年,但挖番薯的情境仍時時在我腦海裏浮現。

那個週末,外公打電話給我,説番薯成熟了,我們一家人火速前往。一走進菜園,滿眼豐收的景象印入眼簾。黃澄澄的玉米衝着我眨眼睛,紫瑩瑩的茄子朝我招手,紅通通的辣椒呢?它一看見我,就羞得滿臉通紅。還有綠綠的青菜……咦,番薯在哪兒呢?莫非它長腿跑了?一聽我這話,大夥兒都捧腹大笑起來。一旁的媽媽拍了拍我的小腦袋,笑着説:“傻孩子,番薯是藏在土裏的呀!”是呀,我怎麼把這常識給忘掉了呢?我也不好意思地跟着笑了。

笑歸笑,幹正事要緊。我從外公手裏接過一把鐮刀,迫不及待地開挖了。嘿喲,嘿喲,挖番薯,我邊哼邊挖。還別説,挖番薯真是個體力活,沒挖一會兒,我就大汗淋漓,累得直不起腰來。突然,我的鐮刀被什麼東西拉住了。扒開泥土一看,天哪!一塊大大的、紅紅的番薯,就這樣被我的鐮刀弄傷了。

外公聞訊趕來,耐心地給我指導:“孩子,挖番薯可不是一件容易活。你剛才太心急了。心急吃不了熱豆腐!你要這樣做,先把上邊的番薯藤割掉,判斷番薯的`位置。再從最外邊慢慢地往裏刨土。這樣,番薯就會完好無損地挖出來了。”我這才恍然大悟,原來挖番薯還有這麼多竅門啊。

按照外公的方法,我終於挖出了一塊完好無損的大番薯。看着完美的勞動成果,我的心裏樂開了花,挖番薯的勁頭也更足了。不一會兒,我就挖出了一大堆。

突然,媽媽拿出手機,對我喊:“來,拍一張!”還沒等我回過神,便“咔嚓”一聲拍了照。於是,那一瞬間,就被記錄下來了。

挖番薯作文500字 篇5

一大早,我們就去參觀了千柱屋和筆鋒書屋,下午我們就要去挖番薯了。從學校出發,我們沿着彎彎曲曲的小路走向番薯地。

啊!終於到了番薯地,斯校長讓我們有條理的,按順序地一個一個走進番薯地,然後再幫我們選好一個挖番薯的地方。

挖番薯的工作開始了。起初我以為挖出番薯是輕而易舉的,我就只用了一隻手去拉藤,但沒成功。我一看不行,就用兩隻手去拔,我咬緊牙關,腳蹬地使勁一拔,哇!番薯和藤被我連根拔起,一個大大的番薯被我拔了出來,其餘的也差不多都露出了頭來。哇!這麼大一個番薯!同學們羨慕地説。是呀,好大的一個番薯,長差不多有十釐米左右,寬約五釐米左右,你説能不“哇”嗎?

為了擴大我的戰利成果,我繼續挖我的'番薯。我左挖挖,右挖挖,把露頭的番薯都挖了出來,但是挖到後來,連個影子都沒有了,難道是被我挖光了?我不信,繼續挖。我一直挖中間,挖呀挖,看見終於露出了一個紅紅的小腦袋。於是我就拼命地向那個地方挖,使出吃奶的力氣來,皇天不負有心人,這紅紅的還真是番薯,我使勁挖,終於挖出了番薯的大半個身子,於是我再挖再挖,終於把一個蘿蔔給挖出來了。沒想到挖出了一個,下面還有呢!我繼續挖着,這時斯校長用鐵鍬在我的泥土上給挖了一下,有許多的番薯都露出了那可愛的小腦袋,於是我就又挖呀挖,可挖不出來,我用唱歌來鼓勵自己,拔呀,拔呀,拔番薯,終於拔出了一個番薯!

後來,老師對大家説:“番薯挖夠了,我們也該回學校了。”於是我們就依依不捨地離開了番薯地。

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