【推薦】魅力的作文500字合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的魅力的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
魅力的作文500字 篇1
今日的北塘魅力非凡，而這又是為什麼呢？我便和同學在老師的帶領下一起去青石路當了一回小記者，尋找北塘飛快發展的祕密。
我們來到青石路，看見那裏開的店種類繁多，特別是餐飲，怪不得青石路的發展那麼快呢。接着，我們就進了一家梵古攝影店，採訪了店裏的老闆。劉蘇宛問：“阿姨，我想問你幾個問題，請問你為什麼會在這裏開店？”阿姨説：“我在這裏開了家攝影店，就是因為青石路這裏人流量大，可以吸引很多顧客，好做生意。”然後，我們又去一家房產公司，採訪了這家房產公司的負責人，顧一帆問：“叔叔，你們為什麼要在歐風街投入這麼大的資金建造這個國際化的商圈？”叔叔説：“我們在歐風街這裏建造這個商圈，是因為在人流量多的地方賣房子，生意會非常的好，而且，我們在這建房子就是為顧客着想，因為周圍有很多超市，方便了居民。我相信，我們這個公司會發展得很好。”顧一帆又問：“叔叔，那預計在什麼時候可以正使投入使用？”“我們明年5月就會投入使用。”叔叔説。我想，青石路的遊客那麼多，不僅是因為它連接着中心商務區和火車站、汽車站，更重要的就是那些為顧客着想的店主們。
青石路上有一批上規模上檔次的飯店、酒店。青石路作為景觀商貿街，現有各類餐飲企業60餘家，在錫城有了“食在北塘”的`美譽。這裏白天車水馬龍，晚間流光溢彩，店內食客滿座，路上逛客成羣。目前這裏已形成了豐富、突出的旅遊、餐飲、休閒特色。
從青石路的繁華可見北塘的魅力所在。
魅力的作文500字 篇2
從我呀呀學語的時候，爸爸媽媽就買來一些關於唐詩書籍讓我學，他倆讀一遍，我也跟着裝模作樣地讀一遍，其實就是囫圇吞棗，只會讀，從來就不理解意思。
長大一些後，對那些比較簡單容易理解的唐詩已經可以輕輕鬆鬆地理解並背誦了，每當背誦完一首詩後，心裏就會有一種説不出的開心，因為我知道我已經接近這顆文學藝術百花園中的璀璨明珠了。
走進唐詩，便是走進了一個異彩紛呈的世界，閲讀一篇擁有瑰麗奇美的詩歌意境的好詩，感受詩人寫詩的意境和心情。每當讀到一首好詩，就會感到不同的心情。看看賀知章的《詠柳》中的“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”對春天生機勃勃的柳樹的讚揚，更是對細葉是誰巧手裁剪出的發出疑問，原來是像剪刀般鋭利的二月春風之傑作，暗示着柳樹頌揚春的活力，春為大地換上新粧，春給人們帶來了美，春讓人們充滿希望。與唐朝著名詩人——孟郊走進《遊子吟》中的'“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”全詩語言樸實，感情深厚，尤其是後兩句，巧妙地運用了雙關的修辭手法，以“小草”比喻“子女”;以“寸草心”比喻“子女的心”;以“三春暉”比喻“深厚的母愛”，全詩表達了作者母子之間的融融親情。
讓我們走進唐詩，去探索唐詩的無窮奧祕吧，讓我們在詩的海洋中暢遊。
我相信，當我成為一名二十多歲的大姑娘時，我充滿自信走出唐詩，我肯定能陪伴李白和詩，陪伴杜甫一起憂國、愛國……
魅力的作文500字 篇3
等待的魅力如同那冰山的一朵雪蓮，使人驚詫。
等待的魅力就像湖水中的一條蝌蚪，令人憐愛。
等待的魅力正如那畫龍的點睛一筆，使人振奮。
等待——美的化身。
等待，即需要時間。蝴蝶經過吐絲、化蛹等一段時間的等待最終衝破絲殼化身為美麗的完全體。倘若你經不起等待，把它的絲殼提前撥開，它美麗的化身則會變為醜陋的只有半個翅膀的死物。彩虹的出現則需要雨水的沖刷，只有等待雨水的'洗禮後，七色的彩虹才會散發出它應有的魅力。如果等待的時間太短，彩虹則不會出現。美麗的蝴蝶和七色的彩虹都需要等待，可見等待的魅力，等待就是美的化身。
等待——成功的基石。
荊軻刺秦王。荊軻為了使刺秦的任務完滿完成，等待着他的同伴，然而王為了儘快殺掉秦王卻給他派了另一個人——一位莽夫。從此荊軻踏上了不歸之路。最後莽夫被嚇得倒在大殿上，沒能幫上任何忙，如果換作他的同伴，他的刺秦計劃將會天衣無縫。正是缺少了等待，他的計劃最後落空了。王悔之晚矣，早知現在何必當初呢。省去了等待卻換來了失敗。等待使一個國家失去了最後反抗的機會，可見等待的魅力，等待就是成功的基石。
等待的魅力就是如此之大，它使蝴蝶和彩虹變成了美的完全體。使蝴蝶的翅膀如此之鮮豔，彩虹的顏色如此之豐富，稱之為美的化身一點都不過分。同時王的心急和未等待使他失去了最後反抗的機會，直接導致了他國家的滅亡，如果他等待了，那將是另一個結果。
等待的魅力是冰山的雪蓮，湖水中的蝌蚪，畫龍點睛之一筆，使人驚詫，令人憐愛，催人振奮。它的魅力就是這麼大。
魅力的作文500字 篇4
每每手執紅樓，細細研讀，都會為她的一顰一笑所打動。她，就是林黛玉。 ——題記 初讀《石頭記》，便一下子記住了曹雪芹筆下最有性格的黛玉，只因她的淚與愁。那時的我似乎年少，就如辛棄疾所云：“少年不知愁滋味。”大概如此吧，我就從未走到她的心間，與她共同體會那許許哀愁。甚至還質疑過賈寶玉的眼光，如此偏激，如此叛逆，放着好好的`“寶姐姐”不心動，反而去努力追求一個“淚人兒”，怎能不讓世人感歎，冷眼相對呢?
後來，又長了幾歲，更受不了《三國》、《水滸》中打打殺殺的場面，便決定再次領略《紅樓夢》中靜謐的畫面。於是，在我再次品味時，我突然發現黛玉的身上，有着不同於世俗的美，有着惹 人憐愛的魅力。
我漸漸推翻了自己從前的定論，開始挖掘她的內心。呵，原來小小年紀的她竟承受着如此沉重的壓力，加之本身就體質弱，她在賈府的生活就愈加難過起來。這，又怎能讓人對她懷有怨恨呢？ 黛玉多愁善感，卻不像迎春一般毫無主見，她有思想，有期盼，有對世俗的明確態度，更有對自己的約束；她才華橫溢，卻不似薛寶釵那樣世故人情，她有勇氣，敢直言，絲毫不違背自己的看法；她重感情，追求自由的愛情，卻不像是他人一樣沒有原則，她要的是純潔和高尚，容不得半點瑕疵，因此，才會有了賺人眼淚的一幕??“林黛玉焚稿斷痴情”……?
合卷，回味，腦中全是那首憂愁的《葬花辭》，那一回“質本潔來還潔去”，那一句“天盡頭，何處有香丘”，道出了瀟湘清高自愛的心思，也抓住了萬千讀者的心啊！ 如今，每遇見紅樓，就會想起讓人心碎的瀟湘妃子。而這，緣於她的魅力！ 瀟湘的魅力，不張揚，也不倔強，卻是永不褪色的記憶！
魅力的作文500字 篇5
“叮叮噹噹……”周宇涵像猴子般朝外窺探着。突然，以他那迅雷不及掩耳之勢乖乖地捧着課外書讀了起來。張老師快來了，我在心中打了個盤算，便做起了作業。“嗒嗒”兩聲高跟鞋一跺，剛才還跟菜市場似的教室，立馬靜的連根針掉下來都聽得見。“咳咳”張老師清了清嗓子説:“今天我們來做個五星級實驗!”這又不是科學課，做實驗?真不知張老師葫蘆裏買了什麼藥。剛才還愁眉苦臉的'我們，瞬間炸開了鍋，吵鬧聲可不輸給汽車的鳴笛聲。“Stop,我先説下實驗材料與步驟：先拿出你們的family and friends,再一頁頁把它們夾好。”別看張老師是語文老師，她説英語時也不賴呢。緊接着，我的第一個成品完成啦，可彷彿不太好，兩個“娃娃”竟散架了，氣死我也。
沒辦法，不過這次我可小心多了，“娃娃”們先來了個“劈叉”，在伸出“手臂”“抱”在一起，長長的“秀髮”交叉在一起，嘿，成功了！再看看同桌陳嘉宇，差一點我們的速度就來了個平局，不過還是我略勝一籌，心裏美滋滋的。下面就請各位睜大眼睛，見證奇蹟的時刻到了！本班“大力士”邁着健壯的步伐走向講台，一個勁地拉着兩個“娃娃”，可“娃娃”們真是倔脾氣，你讓它朝東它偏朝西，“大力士”們的臉漲得通紅，牙齒彷彿都要碎了，可書本還是無動於衷。我們徹底放棄了，同時長歎一口氣“唉……”
“這就是摩擦力的力量，大家看生活是多麼奇妙!”張老師的話讓我們恍然大悟。
魅力的作文500字 篇6
詩歌是語言的精華，唐詩便是詩中的精品。唐詩分為許多詩派，不同的詩派有着不同的魅力，我最喜歡的幾個詩派讓我一一講述吧!
首先是盛唐時期的浪漫主意詩派，“詩佛”李白是代表人物之一、他的風格很豪放，讓我非常喜歡，他把擬人與比喻巧妙地結合起來，移情於物，將物比人。豪邁奔放，清新飄逸的詩風很吸引我。
接着是現實主義詩派，“詩聖”杜甫和“詩魔”白居易都是其中之一。杜甫寫的詩沉鬱頓挫，都以當時的社會背景、對當時朝廷的腐敗、社會的黑暗給予揭露和批評;白居易寫的詩通俗易懂，流暢自然，他措辭激烈，毫無顧忌。他的詩廣泛反映了中唐社會生活各方面的重大問題。這些詩人的愛國情懷深深地吸引着我。
還有山水田園詩派，“詩佛”王維、孟浩然、柳宗元等詩人都是這一詩派。風格清新、韻致高遠、格局闊大、氣象萬千等特點是我喜歡這個流派的原因之一;對寧靜平和的.嚮往這種感情是我喜歡你這個流派的另一個原因。借景抒情，情景交融，十分有韻味。
最後是邊塞詩派，這一詩派以描繪邊塞風光、反映戍邊將士生活為主。這個詩派包含了雄渾、磅礴、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗等各個方面。體現了陽剛之美。我喜歡這個詩派的悲壯、格調雄渾等特點。
總而言之，唐詩的魅力相當相當大，不同的詩派有着不同的魅力，唐詩永遠是文學寶庫中的一顆燦爛的明珠!
魅力的作文500字 篇7
被風吹起的櫻花花瓣在空中飛舞着，一位身着和服的慈祥母親，帶着微笑與孩子消失在飛舞的花瓣中。
我看到了櫻花是在日本的時候，在櫻花盛開的季節，我們便坐着車去賞櫻，在開滿了櫻花的樹下，一片花瓣飄落在我的手中，粉色的花瓣如一位羞澀的少女，我注視着花瓣，讓我生出一種憐愛它沒有玫瑰的熱情奔放，也沒有牡丹的高貴氣質，有的只是一絲絲的嬌嫩。
風又再一次的吹起了這位可愛的少女，將她帶到了她的母親那裏，我轉過頭，看見了一位可愛的孩子正奔跑在飛舞的櫻花中，她伸出手臂，想讓自己化為櫻花一般，我又向她的遠處望去，一位身穿和服的母親正站立哪位孩子的`身後，默默的注視着她。孩子將撿到的花瓣高興地去送給了母親，母親將花瓣戴在了孩子的頭上，她們微笑着看着對方，接着緩緩的走入了飛舞的花瓣中消失了。
我感到自己彷彿做了一場夢一般，那一對母女彷彿化為了風，我將散落在地上的花瓣，回想起剛剛的那一對母女，她們彷彿是大地與櫻花樹一般，母親將自己的愛戴在了孩子的頭上，大地彷彿永遠的守護着她的孩子一般，我將花瓣的放回了樹下，我感到我也如櫻花樹一般一直一直被母親守護着，在我最失望的時候，最寂寞的時候，最幸福的時候母親一直在我的身邊。
我回過神，母親正在笑着看着我。將手上的花瓣放在了我的胸前，我們一起走上了回去的道路，在一瞬間，我彷彿又看到了那一對母女。我轉過頭，那對母女卻消失了，我想那應該就是對我們的祝福吧。
被風吹起的櫻花花瓣在空中飛舞着，一位慈祥的母親挽着他的兒子走在了這飛舞的花瓣中，幸福從他們臉上發出光芒。而胸前的花瓣飄落到了地上，然後慢慢的在風中消散了！
魅力的作文500字 篇8
瀟湘的魅力――吉林省松原市前郭三中九年級八班 楚凌楷每每手執紅樓,細細研讀，都會為她的一顰一笑所打動。她，就是林黛玉。――題記初讀《石頭記》，便一下子記住了曹雪芹筆下最有性格的黛玉，只因她的淚與愁。那時的我似乎年少，就如辛棄疾所云：“少年不知愁滋味。”大概如此吧，我就從未走到她的心間，與她共同體會那許許哀愁。甚至還質疑過賈寶玉的眼光，如此偏激，如此叛逆，放着好好的“寶姐姐”不心動，反而去努力追求一個“淚人兒”，怎能不讓世人感歎，冷眼相對呢?後來，又長了幾歲，更受不了《三國》、《水滸》中打打殺殺的場面，便決定再次領略《紅樓夢》中靜謐的畫面。於是，在我再次品味時，我突然發現黛玉的身上，有着不同於世俗的.美，有着惹 人憐愛的魅力。我漸漸推翻了自己從前的定論，開始挖掘她的內心。呵，原來小小年紀的她竟承受着如此沉重的壓力，加之本身就體質弱，她在賈府的生活就愈加難過起來。
這又怎能讓人對她懷有怨恨呢？黛玉多愁善感，卻不像迎春一般毫無主見，她有思想，有期盼，有對世俗的明確態度，更有對自己的約束；她才華橫溢，卻不似薛寶釵那樣世故人情，她有勇氣，敢直言，絲毫不違背自己的看法；她重感情，追求自由的愛情，卻不像是他人一樣沒有原則，她要的是純潔和高尚，容不得半點瑕疵，因此，才會有了賺人眼淚的一幕“林黛玉焚稿斷痴情”……合卷，回味，腦中全是那首憂愁的《葬花辭》，那一回“質本潔來還潔去”，那一句“天盡頭，何處有香丘”，道出了瀟湘清高自愛的心思，也抓住了萬千讀者的心啊！如今，每遇見紅樓，就會想起讓人心碎的瀟湘妃子。而這，緣於她的魅力！瀟湘的魅力，不張揚，也不倔強，卻是永不褪色的記憶！
魅力的作文500字 篇9
秋風斜掃着落葉，眨眼間，冬，來了，她靜靜悄悄地來了。 初冬時節，那片片的楓葉都被霜染成了一片火紅。一陣風吹過，葉片就像一隻只火蝴蝶似的隨風飄落。紅葉覆蓋了整個大地，像給大地鋪上了紅色的地毯，看着讓人覺得滿眼是喜氣洋洋。 漫長而寂寞的嚴冬提前來到了。
清晨，寒風凜冽，銀灰色的雲塊佈滿了天空，寒流滾滾，正醖釀着一場大雪。中午，天空中開始飄下雪花，零零散散的。晚上，雪越下越大。第二天起來，眼前出現一幅奇景：那青松的針葉上，凝固着厚厚的白雪，像是一樹樹潔白的秋菊。那落葉喬木的`枝條上裹着雪，宛如一件件白玉雕琢的精美藝術品。垂柳銀絲飄灑，千姿百態。灌木叢成了潔白的珊瑚叢，撲朔迷離。天很冷，整個世界彷彿是一隻大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎凝固起來。
可看着眼前的一切，恍若置身與童話世界中。你不再覺得寒冷。 小湖上，湖水早已結成了冰塊兒，好硬好硬。不知躲在水底的小魚是否也喜歡下雪呢?我傻傻地想着。想着想着，我彷彿看見湖底下，小魚們正手拉着手抬頭看冬景呢!冬天的太陽還是有些温暖的，中午時分，陽光普照大地。
湖面上，有些薄薄的冰開始慢慢地融化了。湖面上顯現出一些小洞，小洞逐漸擴大。這時，有些魚兒乘機遊了出來，曬曬太陽，活動一下筋骨…… 鳥兒們也出來了，它們一個個蓬鬆起羽毛，伸展開翅膀，故意在雪地上打了個滾兒，然後放開清脆的嗓子，縱情地叫了幾聲，一下子就飛到了旁邊的樹枝上。“啁啾，啁啾”，兩隻小鳥站在雪地上熱情地絮叨了一陣子，便翅膀貼翅膀，飛進了樹林子。不知是誰，身體像直升飛機似的，朝着雪地俯衝，這個小傢伙，可真讓人替你捏了一把汗。鳥兒們也喜歡下雪啊。 哦，這就是冬的魅力!
