關於青春作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的青春作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
青春作文 篇1
每當我們提及青春的時候，總會浮想聯翩，青春意味着什麼，它是否僅僅意味着活潑的笑臉、蓬勃的朝氣、健美的身姿，還是説青春還意味着別的什麼。青春是單個人的，每個人都有屬於自己的青春，青春是註定孤獨的。這意味着我長大了，成人了，不再依賴父母、師長。要有獨立的人格、自主的能力，要對自己的行為負責。
我的青春我主宰，在青春中我們會有許多苦惱，也許會一個人流淚，有時甚至惆然若失。但青春更多的是夢想，是激情，是幸福。因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，去迎接困難和新的挑戰，因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，就算跌倒也可以若無其事的站起來，我們不會害怕失敗，失敗那是家常便飯，我們屢敗屢戰，直到成功也不會放慢前行的腳步。
有人會説在青春中的夢想只是一文不值的念想而已，沒有任何的價值。因為父母總會給自己的一生安排好所有的一切，夢想嗎？那是什麼，會吧，也許別人問起你的夢想時，可能會這樣回答吧。夢想，夢想到底是什麼，每個人都會有自己的理解，我認為夢想就是未來。夢想在我眼中是無價之寶，沒有夢想哪來的目標，沒有目標哪來的未來。從現在開始就要規劃好，有計劃的走好每一步。
我有我的夢想，我有我的計劃。我要一步步地去實現我的夢想和計劃。我的夢想是成為一名醫生。現在的我還只是一名國中生，也許這夢想離我很遠，但是我會用我的實際行動去一步一步的實現。對於我的夢想，我有我的計劃，現階段的任務是學習，為以後打下好的基礎。
我的青春由我來主宰，我們都長大了不再需要父母的依靠也可以自己獨立完成任務，有自己的想法和夢想，可以為了一件事而去努力奮鬥，不會再因為一個小小的失敗而哭泣，就算失敗也會堅強的.笑一笑，再沒有什麼困難能難倒我們，也許在父母眼中我們還是沒有長大的小孩子，但在我們的心中已然知道我們長大了，有自己的責任要揹負。
在我們的青春中有汗水和痛苦還有學習的壓力，但我的青春我主宰，所以我們要讓我們的青春過的多姿多彩，過得有意義，而不是不務正業的去揮霍青春，我們要珍惜青春，讓在青春中流的汗水和所受的痛苦值得，而且在青春中我們還擁有幸福，可以無憂無慮的學習，讓知識的海洋擁抱我們，為了讓未來的我們不會對着夕陽感歎那逝去的青春，就讓我們沒有束縛的去為了我的未來在青春裏放飛夢想，為了未來奮鬥！
青春作文 篇2
席慕容先生曾説：“青春是一本太倉促的書”。或許，只有這煙花易逝的美麗，才能詮釋那種激昂、那種懵懂、還有那種憂傷。但又何嘗不是青春，讓我們有無法比擬的優勢，一往無前，所向披靡。
青春，多麼美好的名字，她讓我們為之傾倒，為之瘋狂。它代表着豪邁，一如高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”；它代表着希望，一如杜甫的“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉；同樣，它也代表着少女的婉約，恰如李清照的“怎當得狂風怒波掀翻愛河，便是清楚年少，少年也愁難過。”那些讓我們迷戀的夢，嚮往的雲，那些多次在我們腦海中顯現的詩，都會隨着青春飄搖，蜜糖般甜蜜。
青春，多麼憂傷的字眼。令多少人感慨、追逐抑或是回憶，令多少人詠歎或是聆聽，又還有多少人擁有着卻不知珍惜白白浪費！正是如此諸多的人和物圍繞着青春，才襯托出它的美好與勃勃生機！這能不能説是一種永恆呢？我想是的。這是一種真摯的永恆。不管它帶走了多少人燃燒的激情、帶走了多少人噴薄的熱血。不管以後會怎樣，我依然如斯！
清新的連翹開放在美麗的春天，出淤泥而不染的'夏荷，還有滿城盡帶黃金甲的秋菊，更不會忘記來自苦寒中的梅花，季節交替，生生不息。而我們的似水流年卻沒有那麼幸運，上天只賦予我們一次青春，所以，我們更要格外的珍惜。盛年不重來，一日難再晨。難道我們要活在年華易逝的哀傷中嗎？不是，當然不是！
相反，我們跟要毫不吝惜青春的浪漫。縱使它是一本太倉促的書，縱使她是一卷沒有標題的畫，縱使她是一句不願意起的黯然，我們也會讓她永不老去，變得永恆。
亙古的朝代更替，唯一不變的就是對青春的讚美。王勃在《滕王閣序》中曾寫道：“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。”這不正表達了我們的追求，還有李白，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，王昌齡的“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。正值青春，風華正茂的我們，是否也應該學着，揮斥方遒，指點江山
青春，就像握在手心中的沙礫，不論你再小心翼翼，它終將從你的指尖無情溜走。它永遠是年輕的，但永遠也是由不得人的。我們能做的，除了細細品味，更要把握住。
青春，如同一輛開往遠方的單程票，如不珍惜，好好欣賞沿途的風景，那它終將與你擦肩而過，漸行漸遠
青春，永遠都是韻味十足的。只要你珍惜她，你得到的遠不止美好的回憶。
青春作文 篇3
走向成功的路有多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向；攀上成功的高峯有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。
生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑於世，只為着向自己的目標和理想奔去。
走在青春的路上，我們需要思考很多。我問自己的心向往着什麼，也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。
走在青春的路上，我們需要捨棄很多。錢鍾書説：“人生的刺就在這裏，留戀着不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的光環，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點點滴滴，都應拋給過去，或遺忘在時間的角落，或載入人生的史冊。
我想，能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在官場的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不願與他們同流合污，然而現實無法改變。於是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。
他登高而歌，臨溪作詩，伴着夕陽餘暉隨處走走，時時遠眺，看鳥兒歸巢，沉浸於恬靜而閒適的生活，遠離俗世。他捨棄了他該捨棄的，保留了一顆純淨、淡薄的'心，這已足夠。
走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等於更久地迷失，不是嗎？
貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴説着貝多芬的夢想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔。總有一天，曾經天真無知的你將會因你的堅持而無悔！
若明若暗的青春歲月裏，陽光氤氲着我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
我們有遙遠的志向，我們有堅定的信念。
我們經過人生的走廊，走在青春的路上。
青春作文 篇4
傍晚的黃昏是如此迷人，太陽還在西方留戀，天際鑲着一道紅白混搭的項鍊，在往裏瞅，那是一朵朵白雲暢遊嬉戲的樂園。可惜，再美麗的風景也經不過時間的考驗，天空從混搭的色調變成了單一的色調。此時，我也需回家了。
一個人獨自睡在牀上，翻來覆去的睡不着，所幸，盤着兩腿坐在窗前，望天上的星星在閃爍，都説“觸景傷懷”我想我大概正是由於這種原因，臉上有兩團熱滾滾的淚滑落下來了，觸景倒是觸了，可傷什麼懷呢?我的思緒又飄到了那個充滿幸福但又苦澀的回憶。
“追不到就是追不到啊”一張充滿活力的臉因為不斷地奔跑而開始慢慢升温。“如果被我追到那你就要乖乖聽話哦”説完一個還略帶這羞澀笑容的男孩奮起直追。不到一會兒工夫，就看見一隻老鷹抓住了一隻小雞，消極正在不停地乞求老鷹放了它，可從她臉上看到的是一種幸福，一種無法言語的幸福。跑累了，兩人躺在草坪上，你一言我一語地在聊家常，還不時地可以看到有連續不斷的.歡笑聲在迴盪。樹上的鳥兒好像為這美好的時刻在喝彩，為這美妙的笑聲伴奏，為這幸福的兩個人在起舞，此時，畫面定格了，這美好的時刻，也定格在了我腦海裏，任憑風吹雨打都不能抹滅。
然而，總是事與願違。
傍晚，兩人回到學校，幸福的笑容也隨之消失，如同兩個陌生人，各自走着。剛坐下，就有同學傳來口哨：“班主任叫你們去辦公室”這一句晴天霹靂的話把我震住了，我們懷着一顆七上八下的心走進了辦公室。“你們知道我為什麼把你們叫來嗎?”“嗚嗚……我錯了，老師，都是她的錯。”一句斬釘截鐵的話把我怔住了，“什麼?你知道你在説什麼嗎?當初我們倆的話你忘了?還是……”我急忙説道，本來欲開口的他被老師打住了。“好了好了，現在不是計較誰對誰錯的時候，你們知道你們這是在幹什麼嗎?你們就像還未成熟的蘋果，摘不得也吃不得啊!”老師的一句話讓我徹底醒悟過來，我不顧一切地衝出了辦公室。當我不知該往哪走或要做什麼的時候，腦海裏浮現出一句話：“去跑步吧!把你的淚水都變成汗水蒸發掉。”我記得當時我跑得快虛脱的時候又躺下來大哭一場。
現在回想起來，不免有些傷感，更多的是無奈。是啊，青春期的我們，都會有一絲朦朧的情感，關鍵是我們怎麼去把握。而我就是一個最好的例子，這也讓我明白了：這時的我們是沒有真正的愛情，有的知識對對方的崇拜和青睞。
寫到這，我還要感謝一個在我生命的驛站裏給我方向的老師，謝謝你及時給予了我對的方向。
我要對處於青春期的我們説：“把握青春，不要讓那些阻礙我們渡過青春河的礁石所絆倒，讓青春成為我們成長的一塊鋪路石吧!
青春作文 篇5
青春啊，多少次我在無數個路口徘徊，在無數條路上輾轉。我曾踏過尖鋭的石子路，走過寂寞冷清的夜間小巷，趟過泥濘的河水。只為尋找那一抹“青春意。”
我是一陣春風，忘情地追隨着你的腳步。你笑着、跳着，指揮着我把我的精力奉獻給你所路過的地方。荒漠上透着他的蒼涼雄偉，你帶着我領略了“大漠孤煙直，長河落日圓”，他的情趣，瞬間融入我的心間。此刻，我願用我的呼告，在颯颯聲中——呼喚我的雨朋友，託它帶來傾盆大雨，澆灌你心中的燥熱，讓我放心地跟着你。北國的荒漠接受了你的'、給予的洗禮，在盡情的高歌，在無數個夕陽西下里，有一處地方，長出了一抹綠，我想它的意思便叫青青吧。
你嚮往着自由，在父母的不理解與朋友的誤會中，你告訴我——可以帶我去遠方嗎？我願化作一隻大鵬鳥，與藍天翱翔，是北非環境中掙扎而生的一隻雛鳥，在羽化中看淡了弱肉強食的自然法則。即使遍體鱗傷，那個遠方，我帶你去。你説，你沒有李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀；沒有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的品質……古代偉人，他們的超凡脱俗，你説，從未屬於過自己。
海風吹過你的臉龐，你忽然對我説，遠方太遠了，我好像嚮往不了。我叫喚着，送你抵達那片海，它一望無際，在水天相接之地有一抹斜陽在緩緩下沉，我忽而意識到。你需要的是安靜，如同這一抹斜陽，即使夕陽西下，也還有旭日東昇。你看着她笑，指着那片未經風侵擾的海，對我説“她平靜了，不再洶湧澎湃了。”
我是破碎的紙頁，在被風吹起的瞬間，匆忙的看了你一眼，因為啊，我此刻就要遠離你，帶着你的煩惱隨風飄揚。臨別之際，我看見你笑了，你説那樣的青春，你不需要了。在窗被關上那刻，飄吧，為了你，我願一直飄泊不定，最後與大地一同呼吸。只，少年啊，你的青春，你可找到了。
不知何時，我又成了你。是牙牙學語時，一字一詞加一句的融合；是蹣跚學步時，一絆一跌加一撲的疼痛；是初入學堂時，一紅一説加一笑的喜悦；還是一筆一畫加一深情的青春二字。我與你一同走過了它們，從此便不可分離。
那片海是平靜的，那抹綠意是真實的，那個未經世事的女孩，此刻不再煩惱，不再燥熱，不再向往遠方，因為，她已找到了那抹“青春意。”
青春作文 篇6
我們總會成長。成長，就意味着我們會慢慢變得獨立，自主。在這個過程中，有太多太多令我們難以忘記的回憶，有些令人感動，有些令人快樂，但不管怎樣，這些回憶都使我們懂了更多，離長大，更近了一步。而在許多年以後。再回頭拾起記憶，我想我最先回憶起的，可能是那個我們曾經一起瘋狂過的青春。
這個學期，我們八年級級部有一次特別的活動——實踐基地“五日遊”。在去的路上，我們看到許多山上都蒙上了一層霧，就行是鑽到了雲彩裏一樣，很美。我恨不得立馬把這動人的風景拍下來，可惜我手機沒有帶，相機就更不用説了，要不然這一定會是這次活動留給我最美的記憶。到達目的地，與我之前聽到的“小道消息”一樣，這次一共有三個學校一同參加，這五天我們每個班會進行各自的課程，每天上午一節課，下午一節，晚上還會有晚間活動，想想都覺得興奮。
這五天我們經歷了很多有歡笑，有哭鬧，有感動，有悲傷。五天的相處，漸漸地，我們和本來陌生的教官"混"的越來越熟，由陌生人變成了好朋友。但不論我們是怎樣的不捨，還是迎來了最後一天。
第五天我們進行了一次非常有紀念意義的活動——逃生牆，也叫畢業牆。説白了，就是同學們踩着人肉階梯，然後在被上面的人拉上來的'活動。首先是一個小個子同學，我們一邊喊加油，一邊看着他被拉上去。當他被拉上去的那一刻，我們都高興的不得了。第一個人開了一個好頭，接下來肯定沒問題。在上面拉人的同學，一個個都面紅耳赤，使盡全部力量來拉同學們。輕的人還好，每到重的同學我都會為他們捏了一把汗。竭盡全力地為他們加油鼓勁。當最後一位同學上來的時候，我們沸騰了，大家都激動地擁抱在一起，前所未有的興奮，我們成功了！我們成功了！雖然那些拉人的同學汗水都濕透了衣襟，但他們從未説過一句怨言。而這不就是我們那不顧一切揮灑汗水的青春嗎？
也許哪天我們畢業了，分開了，可能再也見不到彼此了，但我們絕不會忘記彼此，因為我們還有這些回憶。總有一天我們會再次聚集，再次像上學時那樣説笑打鬧，我們會一起，回味青春的味道！
青春作文 篇7
就像是一個世紀那麼漫長，又重新主宰了，我怔怔地睜開眼睛，又是新的一天了麼？
我看到窗外肆意氾濫的，竟有那麼一種想把它打碎的衝動，腦海裏始終浮現着一句話，早晨的陽光永遠是可恨的，它不僅逼着我們從温暖的被窩裏爬出，也在毀滅着一種叫做的東西，儘管那時我一度執著喜歡的金黃色，儘管我到現在也可以毫不猶豫地這樣説。
青春，心中那縷最明媚的憂傷。
無數個日夜我在想，我到底是怎樣一個人，有着怎樣的性格，追求着怎樣的未來，我並沒有向自己問出想要的答案，因為就算是不知道這些，日子也還是會毫不留情地像幾萬匹馬都拉不住的架勢向前奔去，用着我一直頗為佩服的超光速。
我是怎樣一個人。
簡單地説就是四肢齊全，五官不殘，會吃飯睡覺，會運動一下腦細胞的生物體，複雜了説，那就真得是很複雜了。
我喜歡身邊的一切新鮮事物，關於自己的，不關於自己的，我喜歡沒有約束地放聲大笑，開心的，不開心的，我喜歡白天睜着惺鬆的睡眼，晚上沒命地看小説，感動的不感動的，我喜歡在下雨天裝酷不打傘，有心的，無心的，我喜歡在空閒娛樂而不去寫，有趣的，無趣的……
我有着怎樣的性格。
雙重性格，越來越多的人喜歡這樣形容自己，但我不知道那究竟是什麼樣的人，是不是我也屬於那其中的一個。
開心的時候，像個小瘋子，在人羣裏一驚一詐大呼小叫，不開心的時候像個呆子，憋半天蹦不出一個字。
白天的時候像只小獅子，耀武揚威地以為自己是老大，我的地盤我做主，晚上的時候像只小兔子，故作深沉地趴在寫字枱上揮舞着“武器”。
我，出生在夏季，卻有着與這個季節不相符的性格。
有時候，我在想，其實我是害怕寂寞的，否則我不會在有人的時候嗷嗷地叫個不停，笑地合不攏嘴，捂着肚子喊痛，否則我不會在一個人的時候蜷縮在家裏狠命地點着鼠標玩着。有時傻呆呆的一坐就是幾個小時。
我，追求着怎樣的未來。
記得小時侯，總會有人問我，長大之後想做什麼。長大，好遙遠啊。但一直到現在我也不知道自己想幹什麼。我打着“目標太高做不到，目標太低被小瞧”的.旗號，逃避着一次又一次的問題。每天頂着“把學習當飯吃”的偉大思想，儘量不讓自己感覺到“大氣壓”的強大。
這樣的伴我度過了生命中大把的青春時光，後來，我聽到一個詞——自欺欺人。當我感覺到自己快被壓垮的時候，我更加體會到她的含義。原來我還是不能以不變的方式應萬變的生活。試題一本本的積累，成績一次次的下落，讓我明白，想要看清前方的風景，已經不再是踮起腳尖就能輕而易舉做到的了。
我開始學着周圍人的樣子，一字不落的做着試題。一句不丟的做着筆記。我的手在一個固定的時間內頻率很高的活動着，我的腦細胞在超常規的運轉着。我在黑色的鉛印紙上飛速地塗鴉着ABCD，我在佈滿證明過程的數學草稿紙上畫着因為所以。
我用一支支筆勾畫出生活的每一條線，用一本本書堆砌着未來的每一條路，用一份份努力換取着每一個通行證。
直至，我終於可以笑容滿面地仰望蒼穹。
我想，我終會在以後的某一天，站在高高的雲朵上俯身向下眺望，那些曾經演繹過的，燦爛的，眩目的，輝煌的，屬於我自己的……傳奇。
青春作文 篇8
歲月如煙，往事如風，風吹散了煙，消散於天地之間，而我的青春也被秋風吹散了。
走進校園，便被一個令人震驚的消息而擊中，楊老師不在屬於七十班了，我很詫異，為什麼？是老師玩笑裏所説的我麼太跳了嗎？還是我們的不夠努力，上了老師的心？都不是！可沒有楊老師的三個月裏，我麼該怎麼班？
我失去了信心，我不知道沒有了楊老師，我還是自己麼？三個月可以讓我沉淪，一蹶不振，三個月，也可以讓我一如既往的渾渾噩噩，或者，加一把勁。
......
化學老師對我們很驚訝，往日的70班哪裏去了？嚴謹的態度，良好的紀律，我想：“70班不在是以前的70班了，失去了楊老師的`70班還是70班麼？？
有一句話很適合現在的我們，有些事失去了才知道珍惜。
但是，兩年半的辛苦努力，不可以在三個月內銷聲匿跡，要學會有勇氣，有能力去面對，勇氣不是用來接收的，而是用來戰勝更為嚴峻的事情的。
......
新班主任的到來，讓我很是驚訝，温和的態度，語不驚人的文字足以壓倒我麼這些 ：“狂人”麼？
歷史老師説：離會考留下106天了，説明106天的時間用來衝刺，我不喜歡倒計時，就好像是一個 臨死刑的犯人在倒計時自己被槍決的那一天一樣。
風依然在吹，雪花依然在紛飛。但是我的青春，我的未來由我做主。
我的青春由我把握，加油！加油！加油！
