我的盧老師作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的盧老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我非常喜歡我的作文老師——盧老師。盧老師雖然長得普普通通，但渾身上下都透出一股親切，讓人見了都十分喜愛她，信賴她。

盧老師畢業於某師範大學，在當時，能上大學就很了不起了，何況是師範大學！盧老師教我們這些國小生來，一絲不苟，認認真真，盡職盡責，她的同事都勸她別那麼認真，不就是幾個國小生嘛，出幾道題糊弄一下不就行了。她卻不同意，她説：“我既然教了學生，就一定要教好，就一定要把真正的知識教給他們，不管他們是什麼階段的學生。”正因為這樣，盧老師的學生從沒讓她失望過，很多學生還考上了好學校。

盧老師不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理。比如，盧老師在瞭解到復旦大學投毒案後，教育我們要有一顆寬容的心，不要像那個大學生那樣，為了一點雞毛蒜皮的小事就做一些害人害己的事，最終釀成慘劇。從那以後，班上的同學就很少打架了，都互相包容對方，大事化小，小事化了，大家都和和氣氣的，像一家人一樣。

盧老師上課的一大亮點就是擅長講四大名著。我記憶最深刻的就是盧老師講《三國演義》中的《關雲長過五關、斬六將》。盧老師“唰唰唰”畫了六個方框，然後風趣地稱其為“死亡黑名單”。接着，盧老師開門見山地説：“第一關，關公縱馬提刀，竟不廢話直取孔秀，孔秀挺槍來迎，兩馬相交，關公刀起孔秀頭落。”説着，彷彿自己就是關羽，手虛空着揮了一下，讓我恍如看到了威風凜凜的關公。接着，盧老師幽默地説：“嘿，關羽的第一個刀下鬼。”一邊説一邊在第一個方框裏寫下了“孔秀”，引得我們哈哈大笑……

啊，我喜歡的盧老師，您對我的諄諄教誨，我終身難忘！

“噠，噠，噠。”在上課鈴中夾雜着盧老師的腳步，炸開了鍋的教室立即安靜了下來，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。“上課，請同學們背誦昨天要求在組長那兒背誦的名句。”教室裏頓時響起了朗朗的背書聲。

盧老師個子不高不矮，一頭飄逸的長髮，臉上時常帶着爽朗，風趣的笑容。她的教學成績很（非常非常非常）優異，把我們班從全年級倒數第一帶到與其他班不相上下的程度。

記得有一次，盧老師正在講台上批改我們的語文試卷，我們都懷着忐忑不安的心情等待着我們的成績，不知誰提議説：“咱們去看試卷吧！”可以！大家心中暗想。於是，我們便一窩蜂地衝了過去，把講台圍得水泄不通，盧老師對我們説：“不要過來看到我改，硬是圍起熱不熱嗎！反正不是王蟻撐就熊紙杯第一，到時候還不是要發下來，免得看了傷心。”聽了這話，想想也是哦！我們一個個地走下了講台。此時盧老師仍在認真批改試卷。

盧老師不但有認真的一面也有搞笑的一面呢！

一次，我們坐在位置上等着盧老師的'到來。盧老師臉色陰沉地走了進來，説今天的草稿本少了幾本，問有哪些同學沒交。這時王假針屁顛屁顛地走了過來，（在我眼裏女兮兮的）把他的“草稿本”交給了盧老師，還揚了揚他那神經兮兮的“三分發”，盧老師鄙夷地看了看他説：“王假針，你這篇作文還是沒有過關。”王假針“哼”了一聲，説：“你硬是討厭的很！”盧老師説：“你説哪個討厭的很來着，我看你才是老火的很哦！”全班同學都憋不住哈哈大笑起來。

這，就是我所敬愛的盧老師。她既教了我們知識，又給我們帶來了無限的樂趣，盧老師，我永遠敬佩、愛戴您！

時光飛快，一轉眼就是六年。我即將升入國中，告別了生活了六年的國小。在這飛快的六年裏，我曾傷心過也高興過，經歷了好多不尋常的事，也教了好多的朋友。並且，我還認識了一個好老師――盧老師。她25剛出頭，是一個比較年輕的老師，長的比較漂亮，她自身的着裝非常整潔，讓人看上去耳目一新。她講課生動活潑，通俗易懂，教學方式也別具一格，同學們都很喜歡她。

剛開始接觸她，我對她的印象也不是太深，可是在一節作文課上，使我改變了對她的看法……；那是我上6年級的第一節作文課，因為我沒有上過作文輔導班，連作文是什麼都不知道。經過聽了老師的詳細解説，才知道作文就是把一個個優美的句子組成段落。這説起來簡單，可做起來可不那麼容易。我平時連造句都造不好，還讓我寫成段落，對我而言這簡直比登天還要難。我垂頭喪氣的趴在課桌上，不禁流出了眼淚。

“呀！真像！”“就是就是，真好看！”忽然，我被同學們的説話聲驚醒，抬頭一看，呀！老師在黑板上畫了一隻大公雞，栩栩如生，特別好看。老師説：“同學們，誰能描繪一下這隻大公雞的樣子呀？”同學門都十分踴躍的舉起了雙手。因為我膽子特別小，不敢發言，所以就不由自主得把身子縮了起來。“黃浩霖，你來説説吧！”老師用手指着我，説。我不好意思的站了起來，雙手不停的擺弄着衣角，等了好半天我才想出幾個句子，吞吞吐土地説了出來。沒想到等我説完以後，老師竟帶領全班同學為我鼓掌，並説我説的非常好。之後，老師便在黑板上寫下了“我家的大公雞”六個字，説這就是今天作文的題目。我那到作文本以後，就立刻開始寫，也不知道怎麼了，優美的句子一句一句的從我腦子中蹦出來，一個個蘭色的鋼筆字乖乖的跳到方格紙上。

經過這一堂課的訓練，使我被作文深深吸引住了，盧老師的用心良苦，我會永遠記在心裏！