關於背誦的作文

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關於背誦的作文，希望能夠幫助到大家。

關於背誦的作文1

背書真的很簡單嗎？我十分想知道。但別人既然能，那就是自身的原因了！背東西，我認為，還是要有自己的方法才是！

像班中有許多就寫這種方法，網上同時也有許多，但是，我發現這種方法大多數還是不適用於我的，大多數是因為和我的作息，時間安排不符，另外就是作息方面的問題了，似乎作息不好就成為了我的作息，晚上睡的晚，快十二點還睡不着，早上定的6：20的鬧鐘，如果按這個作息，早讀30分鐘綽綽有餘！所以，首先就要調整作息！或許，熟能生巧這個詞真的是有用的。

或許從另一方面説，熟能生巧真的是有用的，每天看一遍，多看幾天，或許是背不下來，但是，可以大大減小背文章的難度，尤其是文言文之類的。之前，在這方面還是有點兒經驗的，在上個學期，謝老師就讓我們背湧了《三峽》，但我是真的背不下來，於是，只是一天看了幾遍誰知道當我真正下定決心去背時，竟然是輕而易舉！説明這個方法還是可以的！

隨着年級的升高，背誦難度也在隨之加增，所以，有一個好的方法很重要，文章長短也會隨之變化，就靠即興記憶，已經不行了，找一個適合的方法，是真的很重要，

所以，找一個適合的方法，提升背誦才能有好的'語文成績！背誦，你來的更猛烈些吧，我等着你！

關於背誦的作文2

無論怎樣説，古詩文永遠是文化中永不可缺少的一部分。在一次文言文的例行檢查中，我終於領悟了背誦之道。

八上的文言文，我是早就背完了的，在八下的背誦上稍有些鬆懈，雖只剩兩篇，還是比冠宇稍慢了一步。打算週末好好解決一下末尾部分，儘早開始九上的背誦。

週四的語文早讀一如既往，複習了一下之前早就背熟的《雖有佳餚》以及《大道之行》，便跑上台去找老師檢查。奈何排隊的人不少，別抓住這點時間去背誦一下詩經二首。

這兩首我早在七年級就已背過，但在歲月的浸染後，腦海裏早已缺少了對其的記憶，只能在重新背誦中逐步換回。

“關關雎鳩，在河之洲”。窈窕淑女，君子好逑……”

讀着讀着，便感覺背誦已不成問題了，恰好輪到我背誦了，也就順理成章背起了《關雎》。唉，對了，輾轉反側後面是啥來着，嗯…啊這……

張口結舌了半天，還是被老師pass了。尷尬地抱着書重新來到了對尾，只得從頭開始了細緻的背誦。什麼是僥倖？恰如我吧，什麼是偷雞不成蝕把米，也如我吧！

萬事只有踏踏實實地去做，才能在穩步提升中不至於浮誇。背誦之道，不是讓我們在做事中如太白一樣飄逸，而是要像張飛一樣粗中有細。一時的浮躁不會教給你我什麼，卻能將我們帶入深深的溝壑之中。

這一次，我開始認真背誦了，看解釋，標重點字，唯有你有足夠的付出，才不會造成事與願違。

背誦之道，飽含之多，卻皆是人人皆知卻很難取得之物。