我的生活我做主作文(集合5篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的生活我做主作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我奶奶家在農村。門前是一條清澈見底的小溪。門後是一座高大而挺拔的大山，在山上有一道亮麗的風景——吊巖水庫。我很喜歡奶奶家，但平時因為要讀書，我很少去，可放假了就不同了，放假第一天，我和爸爸就“飛”過去了。

第二天一大早，我拉着爸爸，打開後門，沿着一條小路來到了山腳下。爸爸看了看山，對我説道：“你怕不怕，爬山水庫可有點難哦！”

“不怕不怕。”我對爸爸笑了笑説。

“真的不怕？”爸爸又問。

“你怎麼能不相信我呢？"我堅定地説，“只要我半途放棄，我就不要零花錢！”

“好！出發。”爸爸的臉上露出了一絲詭異的笑容。

我和爸爸倆人沿着崎嶇的山路走了半個小時左右就遇到了第一個難關——過獨木橋。這座獨木橋上其實只是一根木頭，周圍長滿了野薔薇，真是讓人不寒而慄呀！我不禁想放棄了，但轉念一想，我可是向爸爸承諾過的呀！我可以！“快點！”爸爸開始催了。我只得小心翼翼地走上了獨木橋。兩隻手在空中飛舞着。突然橋抖了一下，我使勁抓住了野薔薇。“啊！”我大叫一聲，大步一跨，跨過了獨木橋，來到了對岸。我打開手掌一看，手掌上“長”滿了刺，疼痛一陣陣的襲來，我慢慢的把刺拔了下來，這下好多了，我們繼續出發。

很快我們又遇到了第二個難關——石山。這所謂的石山就是水庫的堤壩。堤壩很傾斜，表面十分光滑，只有少數的石頭是突出的，爬這樣的石山真是難中之難啊！但為了能看到水庫我拼了！我做做準備運動，一手抓住一塊石頭，一腳踩住一塊石頭，手腳並用地往山爬。在爬到中途時悲慘的一幕發生了，我心愛的褲子因拉扯太厲害，在“嘶”地一聲中成了襠褲。這可把我羞得臉通紅通紅的。但破了也不是全沒有好處的，這樣就不用再擔心褲子破了呀，更能放開手腳使勁爬了！有了這樣的心裏安慰我又開朗多了，一口氣爬上了石山。

石山上的風景真是太美了，水庫是圓形的，周圍青山圍繞，水面在陽光的照耀下波光粼粼的。我不禁深深吸了一口氣，這種感覺就像入了天堂一般心曠神怡。

在歷盡艱辛後看到美景，猶如在刻苦學習後看到優秀的成績一樣，讓人興奮不已。

我喜歡這種自由自在，富有挑戰的生活。

在回家的路上，我和爸爸策劃了今後幾天的生活。我的心中充滿了期待。作文

胡宇豪，是個獨立性很強的男孩子。二年級時，從鄉里一所國小轉到這個班級。剛過來的時候，比較沉默寡言，寫的字也潦草。兩年的共同生活，他很快便融入了這個集體，自己的個性也逐漸得以顯現。

他腦子反應很快，知識掌握地也快，因此他會有更充足的時間來閲讀。他讀書很投入，也有自己的思考，性格中也顯現出了沉穩的一面。班上男孩子多，大多都是很貪玩，也有些脾氣比較急躁，有時候做事不經過大腦，有時玩耍會發生一些摩擦，產生口角。他總是以自己成熟的姿態過去和解，並能夠説服那些急躁的孩子，顯露出了他幹部的才能。在班幹部競選中，他也以高票被大家評選為班長。

他們在學校附近租了間簡陋的房子，他的爸爸是出租車司機，經常起早貪黑地在外面跑，媽媽在一家包子店給人家打工。所以他便經常一個人在家，安排自己的課餘生活。家裏也有電腦，他也會在網上看會兒電視，玩會兒遊戲，但他有自我控制的能力，知道什麼時候要寫作業，什麼時候應該閲讀，什麼時候到外面去走走，他不會沉溺在遊戲之中。我想這也與他平日裏的獨立有很大的關係。如果家長束縛孩子太緊，孩子便容易失去自我，或者養成萬事依賴別人的習慣，或者會相反，過早的叛逆，即使嘴上不説，行動上也會與家長對着幹。可是家長若又放任自流，孩子又會像脱韁的野馬，自己沒有方向。我想這孩子既獨立又聽話的性格，也與家長的家教有很大的關係。

這次走訪他的家，很多細節也讓我感受頗深。他家經濟條件應該算是比較好的，但為了孩子上學的便利，租的是學校附近的一幢破舊的單元樓，屋子也很簡陋，光線很暗，但是屋內佈置卻很温馨，擺設簡單整潔，這些足以説明孩子的父母即使每天很忙，也是很用心地在整理自己的家，父母的身教言傳也一定給了孩子潛移默化的影響。孩子獨立的一間小屋，由自己做主，因為空間的限制，沒有書櫃，但是也很細心地用幾個儲藏箱放着讀過的書或未讀的書，牀上還放着一本打開的正在讀的書。孩子的父母有着很好的脾氣，可以感覺到孩子的生活氣氛很民主，也很寬鬆。我進去的時候，電腦上放着電影，也沒有因為我的突然到來而急忙關掉。自己在自己的生活空間內，安排着自己的生活，學習就認真地學，玩就痛快地玩，脖子上也總是掛着家門的鑰匙，不用在家長的眼光下唯唯諾諾。

下樓來，孩子也跨上車，要隨我走訪下一家。看着孩子臉上的笑容，覺得一個孩子是否陽光，是否真正的開心，他所處的家庭因素要佔很大的成分。不放縱，不束縛，給孩子一個獨立的空間，讓他自己成為他自己。

太重，像豬一樣走不久就會累，不好；太輕，像豆芽一樣一吹就倒的體質，不好。我的體重九十四斤，測試結果：正常偏胖。

20xx年4月20日，醫院產房裏傳出我的一聲喊叫，哦，我出生了。醫生用稱體重的稱稱了稱：六斤左右。

現在是20xx年了，整xx年了，從當年那無知的我，現在已經成了一名又高又壯，還很結實的六年級國小生了。雖然我是正常偏胖，但我經常半開玩笑半當真地對自己説：“你現在就快一百斤了，那以後可不是會重得不可估量？那以後還是去當舉重運動員吧。”

我的愛好有許許多多，其中最典型的一個就是——吃。嚐遍天下美食，是我最想做的事。爸爸經常對我説：“你以後不管做什麼、幹什麼，老爸都在後面支持你。”每次聽了這句話，我都會想，既然這樣，那我就要——遊遍天下，吃遍美食。扇貝、炒麪、紅燒魚……統統都是我的最愛。酸紫菜、火鍋、水煮魚……重口味的我都愛吃。有一次，全身上下搜遍了，卻只有五角錢，肚子全空的。到了小店，一包包零食映入我的眼簾：魔法士、辣條、烤土豆……此時的我已是飢不擇食，完全忘記了老師和家長的反覆提醒：不能吃小店裏的三無食品！飛快地買了一包26克的名叫“過橋米線”的辣條。之所以買辣條，是因為我肚子裏的饞蟲都快從嘴裏跳出來了。現在這麼一吃，它們終於安分下來了。

我的性格天生就是樂呵呵的。大約在10歲時，我和一幫同學去了碗窯的朱氏祖宅參觀，裏面有賣水槍的，還有魚池。我們每個人買了一把水槍，在魚池旁興高采烈地玩起來。由於剛好有六個人，四個男生，兩個女生。於是，兩個女生和一個男生一隊，我們剩下的三個男生一隊。我們玩得不亦樂乎，我叫另外兩個男生把水槍給我，三管齊發，看對面怎麼擋！正當我把三把水槍裏的水都發完時，腳下一滑，水槍被扔在了地上，而我卻掉入了水中，還好水不深，我的身體全在水中，只剩一個頭露在水面上，所有人都笑了起來，大人們也不例外。我雖然掉入了水中，但也不自覺地跟着他們“呵呵呵”地笑了起來，這完全符合我樂天派的性格。笑歸笑，笑完了之後，他們齊心協力把我從魚池裏“撈”了上來。這次掉水對我來説不知是好還是壞？因為它既讓我的全身上下都濕透了，又給我留下了不可磨滅的回憶。

我的特點中最特別的有兩個：一、皮膚白；二、嘴脣非常紅（因為上火）。每次到橋墩，伯母都會開玩笑似的對我説：“你的嘴脣這麼紅，是不是塗了口紅啊？”不僅如此，她還會羨慕的對我説：“你皮膚怎麼這麼白，這麼好呢？如果你這種皮膚能換給我就好了！嘖嘖嘖……”

沒錯，我是朱晨，如晨光一般閃亮。

“快......”成為我每天耳邊出現頻率最高的詞。”快起牀，快吃飯，快做作業，快整理書包，快出門上課，快睡覺......等等“。聽着都覺得鬧心，一個字——煩！

可看看周圍的同齡人，日子和我過得何其相似。漸漸地，從起初的反抗到後來的麻木妥協，我開始覺得這種要求是合理的'。

某次坐公車回家，等車時閒來無事，我便從書包裏找出今天要背誦的古文。嘰裏咕嚕小聲讀着，不一會兒就記住了七八成。小有成就的我四下瞟了瞟，發現同學們不少人看樣學樣，也在利用碎片時間温習功課。

車上，下班高峯的人流有着不可抗拒的力量。為了不讓自己和別人太難受，我儘量收緊身子，踮腳站立，眼望遠處，放鬆眼睛。淬不及防，一個急剎車，讓我的前後左右不受控制地一邊倒，中學生們那些頗有分量的書包一個個狠狠地砸在自己的身上，大家好不容易恢復原位，便紛紛抱怨起來，“哎呦，我的腰扭。”“誰踩了我的腳趾頭，疼死了。”乘客們統一戰線——都怪車子開得太快啦！

車開得快會出問題？那剎車慢一點豈不是更危險！這可把我弄糊塗了。似乎快也不好，慢也不對。這個問題想得我頭疼，我必須放空我的腦袋，否則之前背的書全沒了。

回到家，由於提前完成了部分作業，我享受到提高效率做事，合理安排時間給我帶我的好處。那天的作業很早就OVER了，我把剩下的大把時間，花在了閲讀我的美文上。

一杯熱牛奶，一本賞心悦目的紙質書，在一大片暖意融融的環繞下，靜靜地讀完，讓內心喜極的感動，失落的惆悵化為淚水，肆意流淌在臉上......

久違的愉悦與滿足感，被重新喚醒，牢牢地紮根在我的心裏。我真想留住這樣的美好。我忽然意識到，這份渴望並非難以企及。就像今天，在我不經意間，撿起時間碎片的時候，那個動作或許就是一把充滿魔力的鑰匙，開啟了屬於我的美好生活的大門。

真的很奇妙，我開始相信別人説的“上天不會無緣無故做出莫名其妙的決定。它讓你放棄和等待，是為了給你最好的”。

如醍醐灌頂，我彷彿一下子想通了。我們無法阻擋時間的流逝，對於時代的發展，也要學會順應趨勢。享受快節奏帶給我們的便捷和發展，並保有慢節奏賦予我們的寧靜與安逸。整合利用好碎片化時間，找到適合自己的節奏，才是我們應該努力的方向。

應該説，我的生活我做主！

我承認自己是一個很嚮往自由的人，也因此極度沒有自制力，想幹什麼就幹什麼。用好的詞來形容有隨意自在、無拘無束等詞，而不好的，應該就是懶散、放蕩不羈了。成長的蜕變，讓我們變得叛逆，變得固執，許多事情，太過自私，太過自以為是。許多的羈絆，總讓自己黯然神傷。然而，卻還希望，我的生活，我做主！

我的時間，請讓我做主！我已長大！隨着與知識的瘋狂交談，我需要更多的時間與精力去學習。我不想受時間的約束，我不想某刻的鐘聲預示着我結束思考！我不想時間的滴答踐踏我愉悦的心情！我不想歲月的暗河偷走我最愛的一切！我不想……

我的地盤，請讓我做主！我已長大！我希望我的內心充滿真實的快樂，我不要讓人性的貪婪延伸到我快樂的地方；我希望我的筆下的躍出生活的愜意，我不要讓社會的黑白摻進我七彩的世界；我希望我的未來是我幻想的藍圖，我不要所謂的現實玷污我美好的願望；我希望……

我的思想，請讓我做主！我已長大！請不要把世間的醜美強印在我美好的憧憬之中；請不要把人心的冷暖強融入我希望的祝福之中；請不要把愚蠢的命運強加在我歡樂的笑聲之中；請不要……

我的困難，請讓我做主！我已長大！也許人生的不幸走進了我的世界，請不要幫助我驅趕黑暗！請不要幫助我把坎坷填平！請不要把幫助我拭去眼淚！請不要幫助我站起！請不要幫助我。這一切我自己會承受，這一切我自己會解決！我不想再做温室裏一朵蘭花，我想做那生長在懸崖峭壁上獨放的野菊花！我不想再讓參天的大樹為我遮風擋雨，我要做沙漠上堅韌的仙人掌！

風箏在天上飛久了，也會乏；青春飛揚久了，亦要疲倦。木偶身上透明的絲線，不是天光之下忽長忽短的影子，我就是我，無需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨立的呈現，而這場本色演出的導演，我做主。讓這個多雨濕潤的季節，如微風中的含羞草，每一個細節，敏鋭無比。帶着寧靜樸實的幽香，再多的艱難苦恨皆可化作勁風底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的迴歸到捕捉細膩的心思，我要讓我的花樣年華，像散如春風的蒲公英。我的生活，請讓我自己做主吧！雖然一切可能會讓我吃盡苦頭。但沒有歷經風雨，怎能看見美麗的彩虹。就像成長，沒有青藤的偶然勒住，哪有漂亮的精彩人生？

請放開你們寵溺的雙手，讓，我的生活，我做主！