關於遊戲的作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的關於遊戲的作文三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

玩，是孩子的天性。哪有孩子不喜歡玩的？從心理上講，孩子可以通過遊戲，更好的與外界的其他人和事物接觸與交流，對於孩子們形成一種健康，陽光的心理狀態有着至關重要的作用。而不喜歡玩或者被大人們禁錮着不讓玩的孩子們，大多心裏內向，不願意與他人交流，嚴重的還會有自閉症。第二，從生理上講。孩子們都是塊璞玉，等待着被雕琢，但不一定是要那種輔導班似的。

其實，在孩子小的時候，玩也是一種學習，他可以通過玩這種形式，很快的認識新生事物，接受並駕馭新事物，這對孩子的智力成長是極為重要的！其實不僅僅是孩子，大人也是，對於不感興趣的事物，總是接受的非常非常慢。相對於成年人的自制能力，孩子們更是沒有辦法很好的控制自己，與其讓他上各種輔導班，還不如給他一個廣闊的空間讓他玩自己喜歡的東西。只要玩的東西不出格就沒有必要非得管制。所以説，從心理和生理的智力成長上來説，玩，都是孩子最正當，最重要的行為。所以在現今的教育體制，也越來越多的提倡寓教於樂。

許多幼兒園都是以遊戲的方式教學，而且都取到了非常良好的效果。所以説，玩絕對是孩子們最正當的行為。

遊戲是什麼？這是一個嚴肅的問題。

也許我們應該換一個詞，競技，或許更確切的.説，世界。

一個遊戲，就是一個世界，最起碼是對世界的模仿。任何遊戲，都有固定的規則，都有一定的角色，都有一定的目的，都有一定的規則和懲罰。沒有虛擬的遊戲，只有人造的世界。

什麼又是優秀的遊戲呢？在我看來，優秀的遊戲不應該是對我們所生活的世界的模仿，遊戲不應該僅僅為我們提供某種安慰，而應該為我們揭示一個全新的世界。我是反對玩網遊的，所謂經驗值，金幣，經驗點一類量化了的東西，是現實世界植入的病毒，污染了一個本該是與眾不同的世界。

一個好的遊戲，應該給我們看另外一個世界，在這個世界中，正常世界的一切規則

都失效了。我們所熟知的權威都應該消失（比如金錢—金幣，資歷—經驗值，充值—走後門），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而給毀滅以機會，一切的價值都應該顛倒和破壞。現實世界是一個人為的大競技，而我們玩的遊戲，儘管也是人為的，但應該從這個大競技中脱離。最起碼給我們一些新鮮感。

這樣，遊戲就不再單單是一種拙劣的模仿，而在某種程度上成了揭示和啟迪。

晚上，我伴着陣陣的呼呼聲入睡。第二天，大地便披上了一件件厚厚的銀裝。

多美的小雪花啊！又小、又厚、又柔、又輕。就像那高貴的白天鵝輕輕地抖動翅膀上一片片小小的羽毛，飄飄悠悠地落了下來。整個世界都迷迷茫茫，美不勝收。這真是“呼如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊。各家各户的孩子看見這漫天的雪花都激動極了。我也不例外，連忙跑到外面和夥伴們玩起了打雪仗。

打雪仗開始了，雪球在空中飛來飛去。由於雙方隔着場地，又隱藏得十分隱蔽，都很難打中目標。我從表哥偵察得來的“情報”中，知道“敵方”的隱蔽，就縮手縮腳地摸到“敵方”的左側。等小明剛露身影，就給他個出其不意。沒想到他發現了我，但也躲避不了了，雪球早已準確無誤地擊中了他。在我得意之時，突然一隻雪球從前方向我飛來。説時遲那時快，我猛地一撲倒，雪球與我檫肩而過，在不遠處炸開了。我又擲出了一個雪球，卻跟小紅投來的雪球相撞墜毀了。我們不由得哈哈大笑起來。

這時，雪下得更大了，雙方的戰鬥也更加激烈了。

大家亂成了一團，一個個都成了雪人，可是沒有一個人在哭，也滑一個人感到冷，人人都像英雄一樣，一個勁地往前攻，口裏還不停地喊着：“衝啊！殺啊！繳槍不殺！？？”

在漫天的大雪中，大家玩得多麼痛快啊，整個“戰場”充滿了歡樂的叫喊聲。