學霸體驗記作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的學霸體驗記作文，歡迎閲讀與收藏。

如今科技越來越發達，科技與我們的生活已經密不可分了，這不科技館新發明了一款“智慧”手環，而我幸運的成為了十天體驗員，讓我們拭目以待吧！

此款手環樣式多多，有成人工作的，有學生學習的，有老人監護的……根據年齡的不同功能也不同，我的就是學生學習“智能”手環。今天我帶上了它來到了奧數班，我發現我的腦子運轉着特別快，思維和思路都很清新，口算能力也大大提高了，在草稿紙上擺得題目也條條有理了。而且每天題目我都懂到腦子裏去了不會像以前一樣想也想不通。

學好奧數後我回到家寫起了作業，平日裏我的週末作業總是得等到最後一天的期限了才慢吞吞地像蝸牛一樣慢慢地寫，而今天我卻不用媽媽叫就可能自覺起來了，真好！而且我以前總會分神而現在我一口氣做完了所有的作業還準確無誤，別以為這是因為手環存在，它幫我思考的，不，這就是我自己思考的結果，手環只是幫我檢測了一遍，如果錯了它會叫我自己檢查出哪裏有錯，這樣我就有一點的洞察能力了！

現在的我不同往日在老師們面前是個成績優秀的好學生，在同學面前是個無題不解的學霸女神，在家長面前是位懂事好學的乖乖女，在這十天裏我變成了一個超級的人，我對這個手環讚不絕口！

但我要事先聲明，此“智慧”手環不會幫你們思考（是指學生的手環），更不會幫你們作弊答題，它就像家長時時刻刻監督着你，但不會害你，它懂你的心思但也要經過它的深思熟慮才能給你對你有益的答覆。它會陪你玩但不會縱容你。

“智慧”手環還在不斷的`改進中，它可以讓你擴展知識的面積，擴大思維的路線，讓我們敬情期待更加完美的“智慧”手環隆重上市合上科技寶座在國內外遠近聞名吧！

我是一個轉校生，四年級時，我轉到了這個學校，一開始在這個學校我人生地不熟的，只能做一個乖娃：上課不説話，下課不亂跑。是他，改變了我對這裏的認識。

他叫毛嘉鑫，我倆是五年級時成為哥們的，那時他的座位排在我後面。我經常轉過去和他説話，下課經常在一起玩，放學一塊兒走。在他身邊，我還結識了一大幫兄弟：王喆、姚運、雷俊傑但我和毛嘉鑫的關係是最好的。不知是運氣好還是我倆有緣，他在我後面一直坐了一年。直到這一學期我倆才分開了，但座位依然離得很近。

跟他做朋友後我才發現我小氣得不能再小氣了。五年級的時候，我就因為優秀同桌評選時他沒給我投票而和他絕交。是他給我的那個紙條我倆才重歸於好。現在我還依晰記得紙條上的內容：史杜，是哥們吧！是哥們就和好，一起玩。在他的開導下，我漸漸變得不小氣了。上個星期五時，他對姚運在説什麼我聽不懂的話。恰巧我剛從他身邊經過，便説：你用的什麼語言嘛！比豬的語言都難聽！他認為我侮辱他，就和我打架，一直打到老師來了還沒打完。因此，我們一天都沒有説話。到了這個星期一，我親自向他道歉，我倆就又和好了。

在校園裏，我嚐到了許多甜頭。快要畢業了，畢業後不知何時才能重逢，如果我知道他家的話，他生日那天，我一定把禮物送到他家門前，並對他説：Haqqy birthday to you！願我們的友誼天長地久。