【推薦】開心時刻作文

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的開心時刻作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】開心時刻作文

開心時刻作文1

早上一大早起牀,梳洗好後,坐上媽媽的車到學校,中午吃完午餐,趴在桌上把上午失去的精神找回來;下午放學的鐘聲一響起,大家揹着書包頭也不回的衝出教室……每一天,這樣的作息不斷的重複,枯燥的生活一直持續;我們卻沒驚覺:原來人生還是有快樂但短暫的時光。

每一天早上七點二十分開始的默讀時光,是我們和老師的約定。雖然要比別人早到學校十分鐘,不過老師總是對我們説:“這並不是一件困難的事,即使每天只有十分鐘,但是三年累積下來,積少成多、積沙成塔,對未來的人生一定會有幫助。”

拿起一本自己喜歡的書,在早晨寧靜的時光坐在位子上……假如你沒有親身體驗過早晨默讀的感受,你絕對不會知道人生也會有如此短暫卻又快樂的時光。每一個人都專注的看着手中的書,從密密麻麻的文字中,瞭解作者想要表達的含意,此時,七點三十分的鐘聲響起,也提醒我們快樂的時光要先告一段落。

只有短暫的十分鐘,卻能在書本的世界遨遊,追尋着人生中的夢……,自從升上國中,開始了早晨默讀,我才發現原來閲讀也可以如此的有趣啊!我想感謝這一位老師,他給了大家十分鐘的閲讀時光,或許就是那麼的短暫,能讓我更珍惜這一天當中的“開心時刻”。

開心時刻作文2

每天午飯過後,我們都有一個多小時的休息時間。這是同學們最開心的時刻。“

吃完飯,我隨着同學們從食堂走回教室。一路上,輕微的風兒夾雜着陣陣花香迎面撲來,我抬頭一看,原來是校園裏的花兒開了,令人心曠神怡,我的心情別提有多麼舒暢了。

同學們三三兩兩地陸續來到教室,有的在隨心所欲地聽着廣播,有的在悠閒自得地喝着開水,教室裏比往常安靜了許多。

教室外,同學們正在盡情玩要。你瞧!走廊上,男同學正三個一羣,兩個一夥地圍着玩“拍卡”遊戲。時而大叫大嚷,時而目不轉睛地盯着卡片;星光舞台上,一位同學在專注地彈着鋼琴,那悠揚的琴聲飄揚在教學樓裏,不一會兒,便吸引了很多同學的關注;星光舞台下,一些女同學正聚績會神地踢着毽子,毽子在空中飛舞,“啪”的一聲又穩穩地落在腳上....

這時,一個同學高聲喊道:“402班進教室,老師佈置作業了。”全班同學立即通進教室,寫起作業來。這會兒教室安靜下來,不時傳出“沙沙沙”的響聲,時間在同學們的筆頭一分一秒地流進,:我們陸續將寫好的作業交給了老師。

馬上就要上課了,我做好了最充分的課前準備,迎接午後的課堂!

點評:

小作者抓住課間休息短短的時段,分場景勾勒出午休時同學們各自的活動,並且抓住了“快樂時光”這個主題,為我們展現了校園活波的生活風貌。

開心時刻作文3

那時,我還是衞生委員,那是四年級下學期的的一星期,沒有值日生,只有我們三個人值日。

我和三個邊走邊説話,張笑語的嘴趴到我耳朵上,説:“要不然我們?”我雙手贊同。

我們倆對殷興辰説:“剛才老師找你!你自己去吧。”説完,我和張笑語就跑向樓梯口,正在上樓梯的時候,我突然絆倒了。張笑語説在二樓集合。誰知,我聽錯了,聽成了三樓,所以,我跑到了三樓。但,我看見張笑語跑向了三樓。

我一看三樓沒有張笑語,這可奇怪了?突然看見有一個大哥哥在那笑我!我不知怎的,我害怕了,開始往回跑。

到了樓下,我沒見張笑語又沒見殷興辰,我着急了,我邊走邊喊:“張笑語、殷興辰!”我漸漸的聽見了一點回應的聲音,可,沒有人迴應。我非常非常的急,我想:“張笑語可能回寢室了!”可,張笑語可是講義氣的,不會先走。我只好原地停留。

不大會,張笑語氣喘吁吁的跑過來,後邊還跟着胖胖的殷興辰,我奇怪地問張笑語:“你不是説去三樓集合嗎?”張笑語皺着眉頭説:“是二樓啊!”我恍然大悟。我搞一會終於明白了。

張笑語和殷興辰跑到二樓之後,圍着教學樓跑了一圈,從樓梯口下來了,累的`殷興辰滿頭大汗。

這時,殷興辰還恨着張笑語,我一看錶,不看不知道,一看嚇一跳,8點多了!我和他們趕快跑到寢室。

今天玩的太爽了!

開心時刻作文4

今天,我和佔海燕剛到教室門口,就聽見王雷驚訝的説:“阮先,你的腿上是什麼。”我一聽低頭一看,什麼都沒有呀。王雷在一旁笑嘻嘻的得意洋洋地説:“上當了,上當了。今天是愚人節呀。”我一聽這才恍然大悟。我心中很生氣,便決心愚弄一下同學。

走進教室,荷,可真熱鬧,尖叫聲不斷!只見王明荃手中拿這一張紙,趁候樂雅不注意,往她帽子裏一扔,説時遲,那時快,許羣笑着對候樂雅:“看你帽子裏面。”她急忙伸手拿出一看,裏面還真有張紙,上面寫着一些罵人的話,弄得候樂雅哭笑不得。曾慶飛更離奇,抓了西瓜蟲,還故意把筆盒敞開,引得一些男生跑過來看。好奇的女生見人很多,便過去湊熱鬧。不看不知倒,一看嚇一跳,女生們失聲尖叫,男生在一旁幸災樂禍的譏笑着:“膽小鬼,膽小鬼。”這些小東西可嚇慘了胡迪和王亞茹了。曾慶飛手裏拿着西瓜蟲向她們進攻。只見他手向胡迪和王亞茹臉上一湊,有意發出:“呦,呦!”她倆嚇的直往後退,倆人便閉着眼睛使用她們的絕技“驚天吼”。見了這一幕幕可笑的鏡頭,我想接下來該由我上場了。我來到膽小的胡迪旁邊,故意抱着她,和她一起玩。突然我大叫一聲:“你身後面是什麼東西。”她以為是西瓜蟲,趕緊往我身上撲,我大笑道:“愚人節快樂。”胡地聽了,翻着白眼,説:“真是的。”見她這副樣子,我更加得意了。接下來我還嚇唬了很多人,當然也被別人騙了幾次。

早讀前的幾十分鐘就這麼開心的過去了,讓人非常難忘。

開心時刻作文5

下雪了,又一次和媽媽打雪仗,我們首先搭雪堆然後準備雪球,我又叫上了幾個同學。比賽開始了,剛一開始我們就用進了全力打雪球,就是打不到媽媽,正是因為我們人數多媽媽就一個人,所以我們就給媽媽捏了許多的雪球和一座高高的防禦強所以我們打不到媽媽,我們打了好長時間我們已經吃不消了,我們就躺在地上休息了一會兒,當我們不注意媽媽偷襲了我們,我們趕緊隱蔽,我剛要站起來就被媽媽打中了,我撲通一聲摔在了地上同學們和媽媽都笑了起來,我很不服氣,我就撅起了小嘴。

第二局開始了,我們也來給媽媽一個偷襲,有一個同學爬了過去,我們用火力掩護這位同學,同學向媽媽扔了一個雪球,雪球砸在了媽媽的臉上,我們哈哈大笑,媽媽説:“咱們比賽對雪人”。然後,我們把對方的雪堆踢踏,我們就開始比賽對雪人比賽遊戲規則是雙方以同樣的人數進行比賽,那方先堆完雪人,那就算贏。比賽開始了,我們批命的滾呀滾滾成了,眼開就要勝利了,沒想到竟然倒塌了,終於媽媽的那一方快要勝利了,我們就批命的你追我趕,到了最後,媽媽那方該搭雪人頭的時候手沒有抓緊就裂開了,我們終於成功了,勝利屬於我們了。

這一件打雪仗的事,讓我永遠不會忘記,讓我記住這美好的時刻。

開心時刻作文6

人總有傷心和開心的時候,而往往開心要比傷心來的多。這不,在學校裏發生的一件事,使我捧腹大笑。

中午,我們吃完飯正在埋頭苦幹之中,陳佳珂為了能和丁晶珂聊天,便和王煒換了個座位。今天的太陽像個大火球,炙烤着大地,因為天氣太熱,陳佳節珂便帶了個蘋果來到了學校,幫助解渴。她那個蘋果又大又紅,一副光溜溜的樣子,使人一見,就直流口水,王煒盯上了陳佳珂這隻蘋果,想乘她不注意把這隻蘋果吃掉,但並沒有引起陳佳節珂的注意。

這了地會兒,不知怎麼的,王煒忽然間站台了起來,向陳佳珂那邊的方向走去,我心中頓時疑惑起來,他到底要來幹什麼呢?還沒有先等我想完,王煒就開了口:“陳佳珂,既然你跟我換了座位,那我是不是可以得到一些報酬。”説完,他的眼睛就一直死死地盯着那隻蘋果,陳佳珂再次轉過身去的時候,發現自己那隻蘋果不見了,一找,原來是在王煒的手中,他緊緊地握着這隻蘋果,直到陳佳珂搶過來,但到陳佳節珂正要張開嘴吃蘋果時,發現蘋果上寫着兩個醒目的大字“王煒”,她頓時從椅子上跳了起來,我也被她嚇了一大跳,當我知道了事情的真相後,笑得連嘴都合不攏了。腰都直不起來了。

俗話説的好“笑一笑,十年少”,我們都應該每天笑一笑,而一是整天愁眉苦臉的,在此我祝願每個人都happy,幸福。

開心時刻作文7

今天上午,陽光照耀大地,我們小桔燈的同學們在教室裏做詞語接龍的遊戲。按照老師的安排,我們分成兩組,由於我們組缺少一人,一位老師便加入了我們隊,我的心裏十分激動,有老師在我們組,肯定能贏。

老師在黑板上給我們組寫下了“大地”兩個字。老師説:“開始。”我們便爭分奪秒地拿起粉筆,在黑板上佈下星羅棋佈。輪到我時,起初我有點猶豫,不知 道該寫些什麼,但看見對方就要領先了,在慌忙之下才寫出來了“塊頭”這個詞。而此時,對方亂成一團,幾乎看不見他們寫的字了。其中,老師給我們組的印象很 深,她上去從不加思索,以最快速度組好詞語,讓我們組有了勝利的優勢。

時間不多了,老師開始倒計時數數:“十、九、八、七、六……停,時間到。”我的心“砰砰”地跳起來。老師開始計算我們的勞動成果了,當老師念道: “塊頭”時,同學們都哈哈大笑,我的臉頓時感覺燙燙的。最後,我們隊以36比27的微弱優勢取得了勝利,我們狂歡起來,高舉手臂呼喊着:“我們贏了,我們 贏了。”而對方卻怨天尤人,一會説他們隊員的錯,一會又説不公平,説我們組有老師。老師笑着説:“友誼第一,比賽第二。要善於總結教訓,下次努力。”這時 他們才安靜下來。不過能看出來,他們是暗暗的憋了一股勁。

通過這場緊張而又激烈的遊戲,給了我一個啟發:不學好詞語是不行的,當然,組員之間不團結,不互助也是贏不了的。

開心時刻作文8

我在寒假中發生過許許多多的事,有吃團圓飯、去給長輩拜年、看春節聯歡晚會、走親戚、打羽毛球……但使我最難忘的是看放煙花。

大年七年級的夜晚,我和爸爸、媽媽一起來到我家樓頂看放煙花,樓頂上可真熱鬧呀!爺爺奶奶、叔叔嬸嬸和妹妹早已在上面談笑着、等待着看放煙花,全家人都興奮地、焦急地而又耐心地等待着煙花飛起那絢麗的一刻。

隨着幾聲巨響,一枚枚煙花在空中綻放開來。緊接着,村子的每一個角落都放起煙花來了。我們等待已久的時刻終於來了!你瞧,那一個個五顏六色的煙花騰空而起,在黑糊糊的夜空中爆炸,綻放同五光十色的花朵,看得人們眼花繚亂。這些奇形怪狀的煙花,有的像金色的瀑布一般從五彩的天空中落下;有的像一朵巨大的盛開的菊花,一會兒便謝了,如流星雨般掉落下來;有的像一個大足球向我們慢慢地滾來;還有的是由三個美麗的圓圈組成的米老鼠畫像。

令人印象最深的是一種煙花,它像一條條正在飛舞的小龍,五顏六色的,美麗極了。它們直衝到一棵棵榕樹頂上,纏繞在一起,矮小的尾巴上灑落下一道道金色水簾……真是變幻莫測啊!有些煙花飛得高,直衝雲霄;有些飛得低的在樹叢中雲遊,圍觀的人們見了都嘖嘖稱讚。

大約半小時過去了,煙花都放完了,樓頂上人聲鼎沸,有的説:“這煙花真美麗呀!”有的説:“我最喜歡那個像金色瀑布的煙花了。”還有的説:“自己放的不如這裏看到的美。”

開心時刻作文9

水花輕盈,落向已逝的足跡;歲月悠長,珍藏純真的童趣。欣然回首,發現有些感覺原來離我這麼近……

那是一次爬山,幼小的我跟隨着爸爸媽媽,邁着蹣跚的步子,一步步向前攀登。我的臉上滿是欣喜和驕傲,蹦蹦跳跳地像小猴子一樣往前奔跑,直到自己超過了他們回頭一看,發現他們卻像蝸牛一樣慢慢地動,我高興極了!

又是一次,我在草地上學習騎自行車,簡直像一隻大笨熊,方位不分,一下子失去了重心,摔倒在地。爸爸走過來,並不扶我,只是丟下一句話:“自己起來,不好好練,只能失敗。”我委屈極了,眼淚在眼眶中打轉兒。至此心裏一直窩着這種感覺,直到我讀到俞敏洪的《蝸牛人生》,説能到達金字塔頂的只有兩種動物:雄鷹和蝸牛。現在的我就如一隻蝸牛,只有靠勤奮和努力才能成功,才能收穫快樂。

人生如笑,開心快樂!人生如泓,深藏不露。掀起記憶的漣漪,抑或是一片浪濤。媽媽曾對我説:“孩子,盡力去找快樂吧!”這時我分明看見她的眼裏,含着開心的光芒。

開心如炬,飽含温暖。

開心時刻作文10

人的一生中一定會有許多快樂的事情,我就有許多快樂的事情啦!比方説:和好朋友一起做遊戲,和家人一起去釣魚,去爬山,去郊遊等等。

我的童年可就是“五顏六色”的啦!最令我感到快樂的就是和家人去釣魚。因為和家人一起去釣魚可以嚐到自己的勞動成果,能學到許多知識。

有一次,我和家人一起去釣魚,釣到好多魚呢!這些都是我靠自己的能力釣來的哦!我們來到了舅舅家的魚塘,拿到魚竿就開始釣魚了,釣着釣着,我有些厭煩了,我釣了都快半小時了,但是都還沒有一條魚兒上鈎。爸爸是個“釣魚高手”,一下子就釣到了三條大魚,爸爸看到我愁眉苦臉的樣子,走過來,拿了我的魚竿,説:“呵呵,沒有魚餌魚怎麼會上鈎呢?”哦,我明白了,原來是這樣啊!難怪魚兒們都不愛和我“打招呼”。接着,我又開始釣魚,釣着釣着,我又有點厭煩了,我也放了魚餌啦,但是,為什麼魚兒都是不上鈎呢?爸爸又走過來,説:“哎呀,釣魚要有耐心,不要心急,慢慢來。”嘻嘻,爸爸對釣魚可真是瞭如指掌啊!過了一會兒,我才終於釣上了一條小魚,有我的拇指那樣小,不過,我還是會努力的,爭取釣到一條大魚,讓家人都吃上我釣的大魚。

釣魚可真是一門不容易學的科目,要學這門科目可真要有耐心呀!從釣魚這些有趣的事情中,我懂得了:做事不能馬馬虎虎,不要輕而易舉地放棄,要有恆心,要有耐心,相信這樣事情會做得更好。

開心時刻作文11

國慶節,爸爸和媽媽帶我去南京珍珠泉公園遊玩。我最開心的一刻是劃竹筏。

我遠遠聽到隨風傳來的歌聲、歡笑聲。走近一看,湖面上熱鬧非凡,點點竹筏在水面上盪漾。有的一家三口坐在上面悠閒地任竹筏隨波逐流;有的竹筏上大人們吃力地撐着船而小朋友卻頑皮地玩水槍;最有趣的是大學生分列兩艘竹筏像戰艦一樣打水仗。藍天、碧水、遠山、楊柳、笑聲、水聲……我懷着激動的心情踏上一條竹筏。

一踏上竹筏才知道竹筏左右搖擺,一點也沒有陸地上那麼平穩,我的心頓時像被揪了起來,害怕萬分。這時爸爸安慰我:“別害怕,小水手,讓我們工作起來。”我的心漸漸平靜下來,學着爸爸的樣子,把竹竿插到湖底,使勁向後撐。竹筏慢慢向前移動。“左滿舵”,“右滿舵”,在爸爸的指揮下,我像真正的小水手自如地駕駛着我的“大船”。偶爾我頑皮地拿着竹竿用力打水,濺起水花陣陣。竹筏靠近岸邊時我敏捷地時而上岸,時而上船,快樂的像一隻自由的小鳥。

時間過得真快,當竹筏駛向碼頭,我開心的心情久久不能平靜。

開心時刻作文12

今天去學校看卷子了,通通看過分數後很不開心,回家的路上告訴我不要告訴任何人他考試的分數。

其實我對通通的這次考試很滿意,數學考試中所有的難解題他都解對了,體會題意比以前熟練多了。也看到了通通的不足,自我檢查方面還很欠缺,在這個暑假會着重這方面的培養。最開心的還是語文考試中的閲讀題只錯了一點點,表達稍有欠缺,是因為平時閲讀中的思考太少,語言表達能力不夠強。這點我並不擔心,閲讀和語言表達都是一個量的積累,只要堅持下去,這些不足很快就能補齊。通通寫的作文也很好,主題明確,中心事件寫的細緻完整,語言流暢,只有結尾略顯倉促。但開頭和結尾的相互呼應,卻證明他已經掌握了總分總的寫作方法。

回家的路上,我們正討論這次寒假的計劃如何制定的時候,園園打來了令我吃驚異常的電話,她恭喜我獲得這次校信通家長博腕,我有些不相信這是真的。回到家打開電腦,我真真切切的確定了這個消息。

開始,我覺的自己有愧於這個殊榮,因為我的寫作水平我自己很清楚。但是看過過江龍媽媽留給我的留言後,我改變了想法,校信通授予家長博腕的稱號,並非單單評價博文寫的好壞,而是更多的注重家長對孩子的關愛,對生命的重視。從來沒有想過,認認真真地做媽媽應該做的事情,也能得到別人的認可和尊重。

現在我能夠很坦然的接受,這個無比珍貴的榮譽了。

開心時刻作文13

在晚餐時光之前,我已經滿心期待着晚餐的美味內容。對我來説,我們家的晚餐時光就像在逛街一樣的慢,大家都是細嚼慢嚥,沒有人會囫圇吞棗。我總是期待着這段歡聲笑語的時光,因為每天我爸爸和媽媽都不用加班,而且我上補習班都是六點回家,所以我每天都可以和爸爸、媽媽一起吃温馨的晚餐,而不是”寒酸”、”乾冷”、”無味”,所以我要好好的珍惜。我覺得我家的餐桌上裝滿一些”甜蜜”、”温暖”的飯菜,十分香甜的。

打開家門,迎面而來媽媽煮我最愛吃的菜香,迎接我的是全家人開開心心等着媽媽煮好飯、滿桌子佳餚,而且是媽媽煮的,讓我一回家就口水直流。我們家吃飯時的規定就是不能看書、不能看電視等等,只能聊今天發生了什麼事,如果沒有照規則就要罰十塊錢,所以我們全家都沒有人敢犯。

每天,我都很期待全家人一起吃美味可口的飯。在我們家每天都在聊一天發生的事,氣氛當然是快快樂樂的,而不是嚴肅緊繃的,那時光裏,飄散着香香的味道。我的心情是”開心”的,而且爸爸媽媽的心情也和我一樣都是”開開心心”、”快快樂樂”,就像在天堂一樣。

我喜歡在晚餐的時間,因為每天就只有這時間最快樂。我的感覺是甜蜜的,我對時光的感受是温暖的,所以我要好好珍惜這時間。

開心時刻作文14

前些天,我爸爸帶回一隻剛剛兩個月的小狗,當天晚上我欣喜若狂,馬上跑到樓下迎接爸爸,爸爸把裝小狗的盒子打開,“哇!太可愛了。”我發出一陣感歎,立刻在爸爸臉上親了一口。開心的時刻到來了。

這隻小狗,它全身黃色,就是嘴巴有一點黑色,身上毛絨絨的可愛極了。它的耳朵像三角形,很靈敏,眼睛圓溜溜的,像兩顆明亮的黑寶石。鼻子濕濕的,嘴巴張開會露出鋒利的牙齒,四條腿非常結實猶如柱子一般,它的尾巴像一把彎彎的鐮刀。

小狗吃飯時,用爪子把食物抓住,先舔一舔,試試看好不好吃。如果好吃,就會快速地吃,要是它覺得不好吃,就會扔掉慢慢走開。它吃東西的時候,如果有人看着它的話,它就不高興了,它會把食物藏在隱蔽的地方,等沒有人了慢慢的享用。我最喜歡給它洗澡了,每當給它洗澡時,我會放一點沐浴露在水盆裏。它可喜歡洗澡了,洗的時候一動也不動,好像感覺很舒服的樣子,還用它的腳踢出一些水花,弄的到處都是水,看着它有趣的樣子,我又好氣又好笑。

我愛我家的小狗,因為它可愛、機靈。在我的心裏,我家的狗是最可愛的,只要它在我的身邊,就是我最開心的時刻。

開心時刻作文15

打開我的記憶大門,裏面有傷心的事,有後悔的事,也有開心的事。這些事情就像是海灘上的貝殼數也數不清,今天,我就拾起一顆最亮的給你説説吧。

10月4日那天,爸爸媽媽帶我到白雲山去玩。那一天是我玩的最開心的一天。

白雲山坐落在廣州中心,是廣州最漂亮的山,那裏風景優美,山清水秀,有“羊城第一秀”的美稱。是人們休閒、健身的好去處。

走進白雲山,遠遠地看見了一個叫龍寶和雲寶的花燈站在路邊,他們有的在打鼓,有的在敲鑼。可愛極了!一個身體長的白白的,另一個身體火紅火紅的。山路邊,有各種各樣的樹,有假柿樹,有樟樹,還有松鼠。兩邊最多的是一種不知名的術。他們有着挺直的身軀,全身光禿禿的,像一根電線杆似的,令我印象深刻。

不一會兒,我們便來到了美麗的蒲谷,蒲谷裏有一個湖,湖水清澈見底,可以看見湖底的沙石,水中的魚兒。湖裏有很多漂亮的蓮花,有紫的、白的、粉紅的,各種各樣的。看完後,我們就向着我們的目的地山頂公園出發了,不一會兒就到了,山頂公園上有個獨佔鰲頭的大花燈,獨佔鰲頭是指古時候考狀元時博得第一。看了這個花燈爸爸説:“正希望你在今後的學習上能獨佔鰲頭,更進一步。”看完了花燈,我們來到眺望台,從眺望台往下望,只見一片雲霧繚繞,白雲山之名也由此得來。

白雲山的風光真美麗啊!

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