與美同行作文集錦15篇

來源:文萃谷 2.2W

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的與美同行作文,歡迎大家分享。

與美同行作文集錦15篇

與美同行作文1

愛,一個很普通的字。在日常生活中,人們通常選擇忽略。但是,愛能帶給任何人幸福、温暖的感覺。

一天媽媽帶我去太

子灣公園玩。我們剛踏上公交車,就發現公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個角落裏才找到位置,坐了下來。公交車一站一站地開了過去,車上的人越來越多。我觀察了一下,在附近坐着的大部分都是身強體壯的年輕人,而站着的大部分都是中年人、老年人和小孩。

這時我心裏矛盾起來:該不該讓座呢如果讓了座,我坐哪兒呢還有好幾站才達目的地呢

我猶豫了好長一段時間,才鼓起勇氣對一位駝着背的老奶奶説:“老奶奶,您坐我這兒吧!”

“小姑娘,謝謝你啊!”老奶奶邊説邊坐下。

車裏的人立刻議論開了:“這小姑娘真懂事啊!”

“可不是嗎!我都不好意思讓座呢!她小小年紀,竟然這麼勇敢。”“我們都知道公交車上要給需要的人讓座,可我們只顧自己坐着舒服,完全不顧他人的感受。連一個小孩都比不過呢!”一個坐着的年輕人對同伴説。

我有點不好意思了,我只不過是給需要的人讓了座,他們卻把我的行為説成了像壯舉一樣的事情。

我扭過頭看了一下媽媽,發現她正微笑着望着我

給窮人一元錢,在公交車上讓一次座,給遇到困難的同學一些幫

助這些都是愛的表達。一句問候、一句嘮叨中都藴含着愛。其實,生活中充滿着愛,只要你擁有一雙發現愛的慧眼。愛,時刻與我們同行。

與美同行作文2

與人為善,為人寬容,我們每個人都應有的美!

什麼是美?這是一個千古不變的話題,它沒有特定的答案。現在,我換一種問法:人生在世最需要的是什麼?不是財富,不是權力,而是一顆善良的心,人間才會更加美好,這便是美。

《三字經》中有云:“人之初,性本善。”人生下來都是有感情的,人是有血有肉的,我們常常會因為不經意間的舉動,而感動,這正是我們那顆善良的心,被打動着。有時候,一句關心的話語,就能使一個人的心變得温暖,一個安慰和鼓勵,就會燃起別人的鬥志。善良的我們,在他人身處困境時怎能袖手旁觀呢,他人困難時,在自己能力範圍內盡力幫助需要幫助的人,無論對方是否是你認識的人還是素不相識的陌生人。茫茫人海中,我們用善行使這個世界的人更懂得“美”。

每個人都有討厭別人的權利,自然,我也有討厭的人。她是我的國小同學我和她根本就沒有任何言語交流,碰到一塊也不説話。有一次,我和她發生了衝突,上課的時候,老師説今天新課要用到三角尺和圓規,她沒帶,我看見她着急的眼神,我把三角尺和圓規遞了過去,她愣了愣,接下了,繼而對我笑了笑。人與人之間沒有永遠的仇恨,世上最難得的是寬容,最可悲的是嫉妒。

有首詩這樣寫道:“我驕傲,我是一棵樹,枝葉向着藍天伸展,根鬚扎進大地深處,山高水長,自由競爭,無意把別人的光彩遮住。何必揮動仇恨的斧頭,我和你無冤無仇,即使大地上沒有了我,挺拔的新枝依然無數,江河無需怨恨海洋,山泉何必詛咒瀑布,你有你的歸宿,我有我的道路。”是啊,我們應該懷有一顆善良的心去對待他人,你獲得的也是善良。人生不過幾十載,何不用自己的善行使自己的靈魂得到洗滌,從而更好的完善自己。

善良,這個單純的詞語,是生命的重心,老子在《道德經》中記載“上善若水,水善利萬物而不爭”意思是:崇高的善德就像水,水善於幫助萬物而不與萬物爭利。用水比喻善良,更形象不過了,水是生命之源,是生之根本,那麼善良也亦是如此。上善若水,歲月的風沙也無法將其掩埋,這一泓活水,這一份善良,願我們用心守望。

善與我們並不遙遠,它在我們心中,它很容易被我們觸及。人性之美莫過於善。善是朝露,代表着生機;善是火花,温暖人的心扉;善是花朵,使空氣中夾帶着芳香。

美,源於一顆善良的心。我與善同在,我與美同行。

與美同行作文3

美不是隻在外表,更多的是內在。他可能微不足道,甚至難以發現。可是我們的生活中美無處不在,“最美媽媽”吳菊萍,“最美司機”吳斌,一系列最美感動全中國,然而還有許許多多的美未曾被發現,就讓我們與美同行一起去發現更多的美吧!

清晨,我起牀散步,想踏着日出的時間去呼吸一口最新鮮的空氣。“咦!昨天滿是灰塵垃圾的小路去哪了呀,怎麼變成了乾淨明亮的小路呢!”我正納悶呢,突然一個彎着腰正在掃地的身影映入我的眼簾,“你是誰呀在這幹嘛呀?”“喔,掃地呢!這條小路可是最髒的呢!”温和卻沙啞的聲音傳入我的耳朵,可我卻感到深深的歉意,因為我之前也在這條小路上扔過垃圾,然而垃圾桶就在離我不遠的地方。“對不起,我下次不扔垃圾了!”“沒事,就是多掃一下嗎?春夏秋冬都得掃,颳風下雨也得掃。”望着清潔工人忙碌的身影,她那臉頰上早已刻下了歲月的痕跡,腰也好像躬了,她人老可心卻不老。

“不就是圖口飯吃嗎?何必如此呢!”偶有路人不屑地説。可清潔工人卻好像沒聽見似的繼續掃她的路。

時間一年一年流逝,清潔工人也一如既往地工作着,從未停止過,直到有一天……

美可能卑微,但美不分大小,不論貴賤,我相信她是最美的。也許我們能做的事微不足道,但只要我們不亂扔垃圾,就能使清潔工人的明天更美好;只要我們不浪費水,就會沙漠地區的人們多一份希望……美無處不在,美並不是高不可攀,也許就在你的一小步。就讓我們創造更多美吧!

與美同行作文4

縷縷陽光照進我心房,享受絲絲温暖,在我們成長道路上,不曾孤單,因為我們時刻與美同行。

大家還記得20xx年7月2日下午1點30分那一刻嗎?就在這時杭州濱江區一住宅小區,2歲的女童妞妞從10樓墜落,恰巧路過的吳菊萍奮不顧身地衝過去,用雙臂徒手接住孩子。孩子得救了,而巨大的衝擊力令吳菊水萍當場倒地昏迷,左手臂被撞成粉碎性骨折,受傷嚴重。這位年青的媽媽在伸手一接的剎那綻放的是最美麗的大愛光輝。這一幕感動了億萬人,網友們讚譽她為“最美媽媽”,但她卻平靜地説放,“我只是恰好碰到了。”她為挽救一生命而高興。

是啊,正如吳菊萍所説,一個平凡的舉動卻足夠挽救一條生命,像這種時代楷模,在平凡中見偉大,在樸實中見崇高,他們用“最美”生動詮釋熱愛祖國、熱愛人民的思想境界,樂於助人、無私奉獻的高尚品格,立足平凡、追求高尚的美好情懷。無私地幫助別人,不求任何回報,內心得到快樂而充實,這比任何一項財富、權力更為重要。

當然,不僅是吳菊萍,還有許許多多的“最美”。而在我們身邊,也有許多的“最美”,我印象最深的是六年級的一個夏天,我們班的“調皮蛋”不慎摔傷了腿,行動不便,需要人照顧,幫他打飯,陪他上廁所,班裏人都一一拒絕,不想和這種“壞事”沾邊。突然,“我來”一句強勁有力的聲音傳入我們耳中,我們的目光順着這道聲音望去,是他!——“調皮蛋組合”成員之一,大家不禁對他產生了懷疑,自己都這麼搗蛋的,能照顧好別人嗎?可是,我們卻不曾注意他眼裏閃着那道堅毅執著的亮光。

最後,這項巨大的任務還是交給他了。從那天起,我們發現他變了,變和好陌生,他變得細心了,不像以前那麼蠻橫了。每天,我們都看着他揹着受傷的“調皮蛋”艱難地從一樓走上三樓,從三樓又走到一樓,從教室走到廁所,從廁所走回教室那堅定的背影,一背就是一個多月,期間沒有任何怨言,還百般照顧着,像是一棵強壯的大樹呵護着他身下的那一顆小草。這一舉動感動了我,也感動了我們大家。

他的舉動讓年幼無知的我們得到了深深的震憾,明白了什麼才是真正的美。從這一刻起,“調皮蛋”組合不再是“調皮蛋”了,連同我們,這個班級,在校園中,生活中,助人為樂,隨手撿起一片紙屑,關上正在滴水的水龍頭,用實際行動來詮釋美的真正含義。

美的體現,不需要太多華麗的詞藻,而他,用實際行動向我們證明了身邊的美無處不在,只是美各有不同。有的美在平凡,有的美在善良,有的美在奉獻,有的美在責任,而有的卻美在瞬間。

古往今來,美沉澱着深厚的和諧互愛文化,如碩大珍珠,始終散發着明亮的光芒,引領一代又一代的華夏兒女走向道德高地。

與美同行作文5

大自然以山和水展示着他的美;音樂以音符和旋律傳遞着它的美。生活中處處是美,可在我認為人心是最美的。

一個下午,我躺在沙發上百無聊賴地看着電視。過了一會兒,媽媽在廚房裏喊道:“寶貝,去把垃圾倒了。”“哦。”我應了一聲,可我還是在沙發上躺着,絲毫沒有起身的意思。突然有人把我的電視關了,“誰呀!”話還沒出口,就看到媽媽那張拉長了的臉,於是起身提着垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。

在路上,我前後甩着垃圾袋,東看看,西看看,最後望向了垃圾桶哪兒,一位小男孩正在用雙手撿着垃圾桶旁邊的果屑、垃圾,稚嫩的臉蛋上,竟沒有一點的厭煩之情,反而卻流露出了認真。他的額頭,泌出了細細的汗珠,就像雨後草地上的晶瑩的露珠。我震撼了,複雜的心情織上我的心頭,他是誰?他幹什麼?……我想了許多許多,腳步也不由自主邁向他。當看清了他的樣子時,我發現他竟然是鄰居家的小孩子。我問道:“你幹嘛?不嫌髒嗎?”“我今天上了一課,”他抬起頭,説道:“老師説,我們要愛護環境,見到垃圾要撿起來,放進垃圾桶。”一句樸實的話語,又讓我震撼了。我雖然比小男孩大,但我的環保意識卻薄弱許多,對身邊的垃圾視而不見。

今天這個稚嫩的小男孩竟讓我明白了什麼是美,視覺上的美不是真正的美,金子般心靈的美才是真正的美!

與美同行作文6

一位年輕的媽媽,在2歲女孩從10樓墜落之時,奮不顧身地衝過去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂卻瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時刻,冒着生命危險,推開並保護了學生,自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿;一位公交車司機,當自己遭遇飛來橫禍生命垂危之時,仍然忍着巨大的疼痛,堅持把車停好,並告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事蹟震撼着人們的心靈,人們在由衷地感動和敬佩之餘,給他們冠以了“最美”的稱呼。

其實,在生活中,這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”都只是你我身邊普普通通,默默無聞的人,如果不是危難出現在他們面前,也許他們就是一個普通的媽媽,就是一名普通的教師,就是一名普通的公交車司機……然而,一旦危難來臨,他們的選擇卻讓人眼前一亮,心頭一震。這些普通人在關鍵時刻用善良和勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。

“不要叫我們英雄,我們和大家一樣,都是平凡的人。只要每個人做一點點好事,進步一點點,我們的社會就會進步一大步。”説的多好啊!“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動,更是在告訴我們什麼是美的真諦!

在古希臘,美和善就是一個字。在中國的傳統文化中,美也從來都是和善聯繫在一起的。的確,歷數當下被人稱頌的“最美”的人物,他們的美無不是因為他們的善,以及在關鍵時刻因善而生的壯舉。這些例子,都明白無誤地告訴我們一個事實:善就是美!

在我們的日常生活中,善,隨處可見。一個微笑,一句問候,在公交車上為老人讓座,在馬路上為迷路的人指點方向……這些小小的舉手之勞雖然不是什麼壯舉,卻是一種善的體現,也是一種美的體現,你我都可以做到。

雖然社會上曾出現老人當街跌倒無人攙扶,見義勇為者被人誤解流血又流淚的冷血現象,讓人們開始質疑道德的滑坡,但這麼多“最美”人物的湧現,讓我們重又堅信,善良和勇敢依然是我們社會的主流!

結尾:古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長中的青少年,作為祖國未來的棟樑,我們更應該“每個人做一點點好事,進步一點點。”讓我們攜起手來,與美同行,讓來自你我的小小善舉,如水般一點一滴,匯聚成和諧社會的“最美”風景!

與美同行作文7

今天我看了 《與美同行》這本書 講了四大 做人部分以及好人好事。分別説了 誠實` 感恩`愛學善思`和敢想敢做。比如:誠實的孔子,感恩的劉霆,愛學的童弟周, 堅持的章禮金爺爺……

王忠寧,浙江舟山六橫鎮雙塘社區沙頭村書記,每天挨家挨户的幫助普通老百姓做好事,無論是颳風下雨,還是生病,都無法阻擋他的想法。

徐雨文(文文)這位年輕姑娘在重點中學不到20天不幸患上了腦部膠質瘤,醫生報告此病無法醫治。20xx年6月1日,17歲的文文,永遠離開了我們,文文 的爸爸媽媽做出了一個艱難的 決定—— 捐出文文的器官給那 些需要幫助的人,但是這要求被外公及鄉親鄰居們狠狠地拒絕了!這樣太殘忍太狠心了!但是善良又執着的文文父母還是選擇了捐獻文文的內臟 ,這樣就能幫助那些有需要的人了。就着幾件大大小小的事發出了大大的愛!要是我們人人都有一顆愛心的話,我們的地球就會變成了一個温暖的大家庭!如果再多點王忠寧 ,章禮金這樣堅持為人民服務的話,我們的生活就會變的更美好!讓我們行動起來吧!

與美同行作文8

生活中,美無處不在,美術老師説過,我們只是缺少一雙發現美的眼睛。美在人們的心裏和眼裏。只要有人的地方,就會有美。

下午,我乘車回家。在公交車上,有一個叔叔忽然暈了過去,嘴裏還吐着白沫。這時,一位阿姨上前去,抱住他的頭,讓他清醒。並把自己的水給叔叔喝下,使這位叔叔舒服了很多。這就是美,無私的美。

斑馬線上,有一位老爺爺蹣跚地走着。一位大姐姐看到了,馬上扶着老爺爺過了馬路。老爺爺非常感謝,但不知道要怎麼開口,就在這時,大姐姐開心地對老爺爺笑了,她的笑比誰都美。這美都純潔啊!

嘩啦啦,嘩啦,不知怎麼的,天突然下起大雨來,就在這一瞬間,一個感人的事情發生在眼前。一對母女沒有帶傘,這時有一位姑娘從包裏拿出了一把只能撐一個人的傘,只見她稍微憂鬱了一下,就把傘給了那對母女,面對小孩媽媽那感激的眼神,她微微笑了笑,揮了揮手就跑着離開了。這濃濃的美把我震撼了!

晚上,夜幕降臨。在路上走的時候,發現一個盲人摔了一跤。一位小夥子看到馬上跑過去把這位盲人扶了起來,並幫他把身上的灰塵拍掉。這一瞬間的動作再自然不過了。這美——無法衡量!

這就是美,無處不在的美。我們要有一雙發現美的眼睛,用我們的雙手,讓美在每一個角落。

與美同行作文9

在生活中,美以各種不同的形式呈現在我們眼前。穿漂亮的衣服,看美麗的風景,那是視覺上的美;聽優美的歌曲,説文明的話語,那是聽覺上的美;吃美味的食物,喝甘甜的飲品,那是味覺上美……但這一些都及不上另一種美,那就是——心靈美。它給予人温暖,給予人力量,給予人信念。我就遇到過一個心靈美的人,至今難忘。

事情發生在一天晚上。“轟隆——”一聲巨響劃過天空,不好,要下雨了!我騎着自行車飛快地行駛着,眼看就要到家了,可是事與願違,雨點打在了我的衣服上,我頓時感到陣陣涼意。唉!還是找個地方避雨吧,等雨小點再回家,要不然真成落湯雞了。

但是沒想到的是,雨竟越下越大,一排排密密的雨點像一支支利箭,飛快地射向地面,看得人心急如焚;一串串的雨點又好像無數的頑皮小孩,無憂無慮地編織着寬大無比的珠簾,一點兒也不顧及行人的感受。突然,雨像是一隻怒吼的獅子,速度之快、雨量之多,人與雨交織着,消失在雨簾中。我躲在一居民區的樓道里,無奈地望着愈加昏暗的路燈,心裏又是焦急又有些害怕。

看着這無何止的傾盆大雨,我得做決定了,可是我又很糾結,衝出去吧,無疑要變成落湯雞,説不定還得感冒一場;不衝進去吧,還不知道要等到何時。這也不好,那也不成,我急得猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉了。就在這時,昏暗的樓道里的燈亮了起來,走出了一位大約四十歲的中年男子,他有一對濃眉大眼,高挺的鼻子,厚厚的嘴脣緊抿着,看起來十分老實,應該不大愛説話的吧。我往邊上站一站,給他讓出道。他輕輕地走了過去,走出幾步,又慢慢轉過身,打量了我一會兒,猶豫了一下,似乎鼓起很大的勇氣,上前來問:“小朋友,你怎麼不回家啊?”“我……我沒有帶雨傘……”那位中年男子聽後微微皺起眉頭,隨即,他看向我,眼中流露着卻是一抹信任。他沒有説話,只是轉身來到車房前,默默地取出鑰匙,打開,進去,一會兒又出來了,手上多了一件雨衣,遞給我。我稍稍頓了一下,可還是接了過來,穿上雨衣,低聲説了聲:“謝謝,這雨衣……”我話未説完,他已經不知什麼時候離去了。我心中湧出一股暖流,“吧嗒——吧嗒——”此時的雨點奏響了一首美妙的交響曲。

原來,世上有許多心靈美的人,他們沒有華麗的外表,卻有一顆樂於助人的心。我幸福,我與美同行!

與美同行作文10

這幾天,我在看一本書《與美同行》。

這本書十分好看使我受益無窮。《與美同行》這本書中的所有故事,雖然都很短,但故事內容很吸引人,像磁石一樣深深吸引我。我喜歡這本書,是因為書中的故事都有一定的道理。讀了這本書,我們會懂得很多人生的道理。它會教我們:要誠實守信,答應別人的事要做到,就算有什麼事也要做到。這書中的每個故事的小主人公都能誠實守信,比如:有個故事中的小主人公卓恕,他回故鄉紹興。到了卓恕回南京的`日子了。可卓恕從紹興到南京有一千多裏,他還是按時趕上了。還有其他不同的小主人公。我覺得這些小主人公都十分守約。説要什麼時候回來就什麼時候回來,絕對不會晚回來。這些主人公就算要做的事非常困難,他們也會做到。

它教我們要像小主人公小瑩一樣答應別人就要做到:小瑩家有複印機,可沒墨了,爸爸又去出差了。但她答應了她的同桌幫他打應,小瑩就走了一個小時,幫同桌打應了,才回家吃飯。

這書中的故事每一個都很精彩。我很喜歡,我要將他多看幾次。

與美同行作文11

今天我看了《與美同行》這本書,這本書講述了四種美,説明了一個主題:與美同行。看完這本書,讓我明白了許多道理。

誠實守信的美。世上有各種各樣的美,小到晶瑩剔透的露珠、辛勤勞動的蜜蜂;大到藍藍的天、巍峨的高山。除了這些大自然的美,那些默默奉獻的清潔工、甘守寂寞的邊防戰士等等,他們其實也很美。但誠信是人最美麗的外套,是心靈最聖潔的鮮花。讓我們用誠信來創造更加美好的人生!

有善助人的美。古人説:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”每個人都應該常懷善心,常行善舉,常説善言,從身邊做起,從小事做起。當你幫助別人,或得到別人的幫助時,美就在你我之間傳遞。別人有困難時,只要我們都伸出援助之手,美就在你身邊。

愛學善思的美。學習是我們一生的必修功課,這本書裏講到用“一定要爭氣”這句話鼓舞着自己前進的童第周,勤于思考,善於提問的沈括和愛書如命的朱自清他們珍惜光陰,主動學習;他們勤于思考,善於提問;他們與書為伴,勇於實踐,這就是美。我們要向他們學習!

踏實創新的美。美,不僅需要去探索,還需要去創造。千里之行,始於足下,美好的生活需要我們的努力和付出!我們要從身邊的小習慣開始培養,做一個踏實能幹的人。只要我們用心去創造,美就在你身邊。

所以,只要我們誠信、愛學、友善、創新,用美的心靈,播下美的種子。我們就會發現:美就在你身邊,讓我們與美一路同行!

與美同行作文12

我曾流連於江南小鎮的柔美,難忘那撐着油紙傘的雨巷的姑娘;我也曾驚羨於大漠烈日的餘暉,不曾將那絲綢路上的駝鈴遺忘;春暖花開的美是風景,麴院風荷的美是古詞,落葉知秋的美是生命的真諦,北國冰雪的美是至純至真的心靈——我們走在這片土地上,無時無刻不與美踏歌同行!

歷史綿長的河流中,史書閃爍着美麗的光輝。誰能説挾天子以令諸侯不是曹孟德的昭然野心,但是問鼎天下又有誰能與之比擬,他厚葬關羽,彰顯的英雄相惜的大氣;泛泛的烏江之水,誰又曾知項羽劍頭的那一抹蒼涼與壯闊,是啊“力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”,這就是英雄蓋世的豪氣;回首上下五千年,甘羅十二為上卿,周瑜七歲調令兵,訴説的是自古英雄出少年的膽氣。許多人都説歷史是一面鏡子,照得腐朽與神奇,但在我看來歷史出奇的瑰麗,曾讀司馬遷的《史記》,原以為滄桑是歷史,現如今才發現歷史濃墨重彩繪英雄、金戈鐵馬書俠義、風雲突變話精彩,讓我們置身於歷史,與這古老的美麗一路同行。

我願意聆聽貝多芬的“月光”,凝視達芬奇的“微笑”,思考列夫·托爾斯泰的“戰爭與和平”,迎接雪萊的“西風”;交響曲的震撼,演繹了貝多芬無聲世界的奇蹟;蒙娜麗莎的千年神祕是達芬奇蒙上的面紗;列夫·托爾斯泰築起了文學的豐碑,讓文字復活於筆下;雪萊的長詩,給予了西風魔力——這就是音樂,這就是繪畫,這就是小説,這就是詩歌,這就是藝術的魅麗——讓我們傾聽藍色多瑙河的樂章,我們將與畫,與書,與詩,與音樂,與藝術,與美共同前行。

世間萬物擁抱了太多的美,自然的美時常讓我欲罷不能。曾走在路上,兩旁的法國梧桐在落葉,手裏捧着泰戈爾的詩集,不知怎麼的,突然間冒出“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”這一句。

公園裏人不多,靜靜的,四處是滿枝的秋意,樹下是滿地的落葉鋪就一條金色的大道,而狗尾巴草極不協調的叢生在某些灌木叢裏,我很好奇,它們怎麼不會被秋風染上黃色呢?我繼續走着,一條河把公園貫穿,有一個小姑娘站在大理石的橋柱邊上,撿起一朵朵有些蔫了的花兒往河中撒,我想她也想成全這“落花流水”的美意吧!再走近些,她的動作突然停了,她輕輕地,輕輕地撫着那花瓣,繼而將花放下走遠了,我拾起花一看,原來有兩隻小螞蟻躲在花蕊中間,似乎被我們的舉動嚇壞了,於是我也趕緊將花兒放下,擱在了草叢裏。

繼續向前走着,看見兩個老人正在樹下下棋,不言不語,靜的幾乎要與這秋意融為了一體。秋風漸漸颳得緊了,這才慢慢地沿路回到小屋,當我拾級而上,靜靜佇立窗前,靠着窗櫺,看着窗外優雅的風景,才發現在這個秋天一路有美相伴。我一路走來,聆聽歷史,感悟藝術,擁抱自然,一直與美踏歌同行。

與美同行作文13

何為美?我們或多或少都聽過一句話:“內心美才是真的美”——好的品質總會被人歌頌,壞的行為總會遭人唾棄。無論多麼傾國傾城的容貌,總有一天會被時光所摧殘。而人們美好的心靈,卻會閃閃發光,代代相傳,永垂不朽。“金玉其外,敗絮其中”明眼人一看便知曉,“是金子總會發光”,任何東西都無法掩蓋內在的耀眼光芒。

“有的人或者,他已經死了;有的人死了,他卻還活着”,魯迅先生身材矮小,相貌平平,可是他的精神以及思想卻是如此的美好。因此,人們記住了這位用筆當武器的戰士。“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”,雷鋒同志樂於助人,做好事不留名,幫助人們不求回報。因此,人們記住了這位道德模範。“我們要把人生變成一個科學的夢,然後再把夢變成現實”,居里夫人為了科學致使青春與美貌離她遠去,但她在科學實驗中發現了人生的意義——為社會做出貢獻。因此,人們記住了這位科學家。

我們不會忘記最美媽媽為救一個陌生的小女孩而造成手臂粉碎性骨折;我們也不會忘記最美女教師張麗莉面對失控的汽車為保護學生失去雙腿;我們更不會忘記最美司機吳斌,在生命的最後關頭強忍劇痛安全停車,為的是車上的乘客能夠更加安穩地下車。他們都是令人可歌可泣的英雄,都是我們的榜樣!而從他們的身上,我看到了真正的美!就像魯迅先生和雷鋒同志的美一樣,永遠不會因為時光的消逝而消失。我們過着安逸的生活,卻不能忘記,正是因為有這些美好品質的推動,才將舊中國從黑暗的深淵推到了光明的彼岸,才將新中國推向了一個新的高度。

如果每個人都有內心美,那麼社會就會變得更美好——如今各種曝光使得許許多多廠家在顧客面前無言以對。廠家不用事事都為顧客着想,因為這是一筆買賣,是一種交易。但是對顧客最基本的保障都做不到,又怎麼算是一樁公平的買賣呢?我們不需要廠家多麼高尚,但最基本的道德也應該具備。因此,只有與美同行,人人遵紀守法,才能使社會更加美好。

我們中學生是祖國的未來,是祖國的希望,我們應該將這份美繼承下去,發揚下去。我們不一定要像魯迅一樣對抗着“橫眉冷對千夫指”;不一定要像居里夫人為人類做出如此大的成就。但我們應當學會從身邊小事做起,從點滴做起。將點滴之美凝聚成水窪,積攢成溪流,匯聚成江河,最終成為大海。生活中的舉手之勞我們應當積極去做,努力去做。我們與美同行,並不是為了歌頌,也不是為了讚賞,而是為了讓自己更美,讓生活更美。

與美同行作文14

我讀過一本書《與美同行》,這本書告訴我們,怎麼樣做一個擁有美的人。

此書共有四章,在每個章節裏,作者細心地對我們講述了做人的細節,只要你認真去讀,你就會擁有美。

書中最吸引我的是第一章。講得是《對人真誠講究信用》。裏面有個故事:有一天,孔子遇見兩個小孩吵得面紅耳赤不可開交。就問:“你們在吵什麼?”一個小孩説:“我們在討論早晨的太陽和中午的太陽,哪個離我們更近。我覺得早上的太陽有傘那麼大,正因為近,才大。”孔子聽了覺得有道理。而另一個小孩説:“早上涼氣逼人,中午卻像站在沸水邊一樣熱,這不是説明中午太陽離我們近才熱嗎?”孔子認為也對,可不知道誰講得對,就誠實地説:“對不起,我也不知道呀!”從這個故事中,我們得到了一個道理:做人要誠實,孔子就很誠實。雖然他知識淵博,但他卻沒有不懂裝懂,更沒有欺騙兩個小孩,如實地把自己不知道的情況告訴他們。如果你説過一次謊話,就不得説第二個謊,第三個謊來圓這個謊。心靈就像一個蘋果,説過一次謊言,心靈就多個斑點,漸漸地,斑點就會吞沒你的心,最後就像蘋果一樣腐爛。

在生活中,有一樣東西叫信用卡,它可以向銀行借錢,可以代替現金。但你必須在規定時間還錢,如果不還錢,就會被列入信用黑名單。説明你不講信用,下次還想繼續向銀行借錢,就沒那麼容易了。老子説過一句話:輕言必寡信。意思是:輕易許下的諾言總算缺少信用。誠實既是信用,更是一個慎重的決定。

今年6月,興趣班最後一節課,我的一個好朋友給我3元錢委託我幫她買樣東西。回家的路上媽媽奇怪的問我:“這些錢哪兒來的?”我便告訴了媽媽事情的經過,媽媽説:“今天是最後一節課了,你們暑假都遇不到,你怎麼給她呀?”我説:“媽媽,我跟她約好了下期興趣班開始的時候給她。”到了9月份,興趣班開始了,我帶着我買的東西來到了教室。開始上課了,她沒有來,我心急如焚,便想:我答應她的事一定要做到。可是見不到她,怎麼辦呢?下課了,我終於在走廊上到了她,並把東西交給了她,頓時,我的心輕鬆了很多。後來我把這事告訴了媽媽,媽媽感動地對我説:“做人要講誠信,寶貝,你做到了,媽媽為你而驕傲!”

大家都知道宋濂,他是一位見多識廣的古人。宋濂小時候家裏貧困,沒有錢買書,於是他就向人家借書,一次他見到一本好書,很想借,但是十天就得還,宋濂想:我每天多抄點,10天應該能抄完。書的主人想了想,就借給他了。宋濂一有空就抄,第九天晚上還沒有抄完,於是,宋濂連夜抄寫,終於抄完了。宋濂雖然不是出生於書香門第,但他的意志堅忍不拔,誠實守信,最終成為了一代文豪。

看完這本書,通過身邊的事,更讓我懂得了一個道理,做一個文明人首先要學會誠實守信。

與美同行作文15

美不是外表,是心靈。往往心靈越是善良的人越美麗,他們就像純潔的天使,在我們最需要幫助的時候伸出援手,他們就像一陣風,在我們困難時來幫助我們,卻又在我們尋找他們時離去,他們就是美,我們只是要發現這些“美"與他們同行。

記得有一次,我和爸爸一起去他朋友家做客,應該是很久沒有見的關係,他們一直聊到晚上,我則是有點不難煩,於是我對爸爸説:"爸爸,我先回去好不好?”爸爸只是哼了一聲表示同意。我便拿好鑰匙回家了。

可是當我看到窗外的景色,大風吹的樹葉"沙沙“響,搖擺的樹枝就像魔鬼向我伸出惡爪,還不時地發出嬰兒在哭泣的”嗚嗚“聲,我原本高興的心頓時就焉了,我害怕地走在路上,深怕突然跳出一個"不明物體”,突然間,我隱約聽到了腳步聲,心頓時提到了嗓子眼,我加快腳步往前走,可是當我聽到腳步聲也隨之變得沉重快速我都要哭出來了,怎麼辦?怎麼辦?我跑了起來,可是他跑的比我還快馬上就到了我的前面,我緊張的閉上眼,剋制自己不去看。”小朋友,你的鑰匙掉了,你走得真快,我好不容易追上你。“可是,當我聽到那渾厚的嗓音,我便好奇地睜開眼,原來他並不是什麼"魔鬼”而是一個拾荒老人,他那歷經滄桑的臉和他那充滿皺紋的手提着一個裝滿塑料瓶的帆布袋,他向我伸出的手上還有幾個明顯的繭。我有點吃驚似的沒有反應過來,而他則是把鑰匙放到我手裏,用關心的口吻對我説:“小朋友,以後這麼晚就不要出門了,下次東西再掉了就慘了,而且要遇到騙子怎麼辦?"他説完之後就再次提起他的布袋離開了,他留下一個孤寂的背影。我的眼睛有一點濕潤地望着他,這就是美,他就像一個慈愛的爺爺幫助我,雖然只是一個小事,但也體現了他的內心,他也環保了社會,撿起了一個個塑料瓶也為地球增加了一點綠色,他做別人不喜歡甚至厭惡的事卻從來沒有半點厭煩。

這位拾荒老人一直給我留下了深刻的印象,他那滄桑的臉,那關心的語言都點點滴滴不可抹去,這就是美,這就是我在身邊發現的美,那位拾荒老人雖然只是社會中一個不起眼的角色,但是他的言行都深深的觸動了我的心。

其實身邊的美還有很多很多,他們就像未解的謎,需要我們去化解,以前也出現多”最美司機"'最美媽媽“等已經發現的美。所以我現在呼籲大家一起去發現身邊的美。與美同行!

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