我喜歡的一個人作文(彙編15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡的一個人作文，希望對大家有所幫助。

我喜歡的一個人作文400字（一）

從小至今，我經歷了風風雨雨，每一件事都像珍珠鏈一樣，既串聯着你，又串聯着我。其中一件事讓我喜歡上了小藍。

我和小藍是班上最好的同學，我們每天都形影不離。記得那一次，我想要一個飛機航模，小藍那對“順風耳”知道後，毫不介意地答應了三天後送我一架飛機航模。

小藍氣喘吁吁地回到了家，又馬不停蹄地忙着找飛機材料，他東奔西忙的。他陸陸續續地找出飛機材料，經過小藍的仔細檢查後，發現少了螺旋槳，他打電話叫他爸爸寄回來螺旋槳，不久，郵遞員叔叔迅速地把材料寄回來了。

小藍找齊材料後，準備下手，可是該從哪兒入手呢？對此，他疑惑不解，聰明的他想到了讓電腦叔叔來教他，經過幾小時電腦叔叔的講解後，他開始下手了

他一有不懂的就去請教那無所不能、無所不知的電腦，經過艱苦的“戰鬥”後，終於完成了這架“開心號”。可是它卻怎麼都飛不起來，“啊！真掃興”。幸好他的媽媽是個博學多才的人，幫小藍解決了這個天大的難題。

接着，他去商店裏尋找飛機的電池和充電器，到處都沒有。也許老天被他這種堅持不懈的精神感動了，終於小藍買到了所需要的東西。最後，他送給了我這架“開心號”。

小藍是一個樂於助人、堅持不懈的男孩，他不愧為我們班的班長，小藍的這種精神值得我們學習。

珍藏，記憶蝴蝶扇動翅膀，穿梭在友誼的花叢中。它採集着與小夥伴真誠相處，團結友愛的經歷，把至親至愛的友情，永遠銘記在記憶中。

他，有着一身象徵着健康的古銅色皮膚；他，有着那陽光爽朗的性格；他，是全能的體育明星；他，到底是誰？他就是我最好的朋友——高海龍。

他生性活潑。下課時，你很難不聽到他那直衝雲霄般的爽朗笑聲。我們是形影不離的好夥伴，我們一起遊戲，一起玩鬧，一起受罰……

追隨往日，那是四年級的一堂體育課上，準備操做完了，我們像往日一樣，自主活動，我們男生依舊是在踢足球，比賽正如火如荼的進行着，“戰場”上硝煙瀰漫，好不激烈，眼看球向我方球門逼近，我心急如焚，慌忙中不小心將高海龍剷倒了，高海龍坐在地上痛不欲生，我們趕忙將他扶到了跑道上一看，皮已經擦破了，幾滴血“越獄而逃”，我嚇呆了，生怕高海龍回家告訴家長。第二天，我懷着忐忑不安的心情來到了學校，卻發現高海龍若無其事地坐在座位上，我試探性地問他：“你沒事吧？昨天真對不起。”誰知高海龍卻笑着對我説：“沒關係，一點兒小傷。”這時，我猛然感覺到我有着一份珍貴的友情，我一定要好好珍惜。

因為這件事，我們的友情更加緊密了。也使我收穫了一份珍貴的友誼！

我最喜歡的人就是我的媽媽。我的雖然不漂亮，但是她的心靈是善良的，她在的心裏永遠是最美的。

媽媽是一個堅強的人。大約在我兩、三歲的時候，我年輕的媽媽不幸患上了腰椎間盤突出，媽媽每走一步就很艱難，她被病魔折磨得痛不欲生。媽媽看我還小，便放棄了輕生的念頭。於是她四處求醫，媽媽一邊喝着藥丸，還一邊做着牽引。只要媽媽的病稍微有點好轉，她就會做一些家務事和照顧我。我知道那個時候我的是硬撐過來的，把這些都看在眼裏，卻無能為力，不能做些什麼。為了這個家，媽媽堅強得活了下來，直到現在，的病情還沒有好徹底。

媽媽是一個善良的人。媽媽在商店賣東西的時候，對那些老年人和條件比較差的顧客特別照顧，總是給出最低的價錢。如果有的顧客帶的錢少了一點，媽媽總會爽快地把東西賣給他們。不光對顧客這樣，還對那些殘疾人也是一樣，總會伸出援助之手。

我喜歡，不僅僅是因為她堅強和善良，更是因為她在學習和生活上關心、照顧。

兩、三個星期前，我不小心把手胳膊摔骨折了。我原以為媽媽會狠狠地責怪我，可是，媽媽不僅沒有責怪我，還為我跑上跑下，忙來忙去。媽媽把我領到信陽市中心醫院，媽媽一會掛號一會找醫生，忙的不可開交。回到家後，媽媽又為我燉排骨湯，悉心照顧我，希望我早日康復。在學習上，當我遇到難題時，會耐心地給講解，直到弄懂為止。

啊！媽媽對我的愛實在太多了，它們像大海一樣無邊無際。我想對媽媽説一聲：，愛！

我喜歡的一個人是我那善良能幹的媽媽。媽媽長得普普通通，中等個子，留着一頭烏黑的長髮，白白的皮膚臉上有這一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻子，媽媽的臉上還總喜歡掛出一副笑臉。

我的媽媽很勤勞，每天早晨，天還沒亮，媽媽都起來幫我做早餐，每天家裏的家務活她全包了。

我的媽媽很關心我，平時，媽媽很節儉，可只要一聽到我缺什麼，她立刻二話不説給我買。記得有一次，在我小時候，媽媽就給我買了好幾本練字的，每天我都要練一張，媽媽總是在一旁説：“把字寫好看一點，寫不好就撕下來重寫。”我每天都聽着反覆的話，終於把字練漂亮了。

我的媽媽總喜歡那我的缺點和別人的優點比，我希望她能把這個壞習慣改掉。

我愛我的媽媽！

上學期時，我有一個愛挑刺的小夥伴。

她的一雙機靈又敏鋭的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，繫着一個別致的蝴蝶結。

她是外地人，她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裏的衞生委員，誰的指甲或頭髮該剪了，她要管，哪個女生戴的髮卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人説：“你管得也太寬了吧！”但她照管不誤，所以就成了班上公認的：“挑刺兒大王。”

她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計其數了。一次語文課上，老師發下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨後她那敏鋭的小眼睛盯住一處，忙對老師説：“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧，説：“你説對了，是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。

不久他們家搬走了，他還給我寫了一封信，信中寫道：我很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……”

讀完信，看着期末試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時幫我糾正那麼多錯，也難有今天的好成績。

現在，我還時常想起這位好夥伴，有這樣的朋友我會進步得更快。

每個人都有自己喜歡的人，有人喜歡爸爸，有人喜歡自己的好朋友，有人喜歡自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外，我喜歡的人就是我的一位同學。

她，一箇中等個，留着一頭烏黑髮亮的長髮，大大的眼睛一眨一眨，粉嫩的臉蛋，紅潤的嘴巴，十分可愛。

一次數學課上，我遇見了一道難題，卻怎麼也想不出答案來。我心想：反正我也不會，就玩一會兒吧。於是，我便東張西望，真想找個人説説話。她無意中看見了我，好像明白了我的心思。

“丁零零”，下課了。她快步向我走來，問道：“賈於漩，你有哪道題不會呀？”我用手指了指第六小題。她沉默了一會，用左手摁着書，右手指着第六小題，説：“你看，要先算出公園裏上午有多少人，再求出下午有多少人，然後把上午和下午的人數加起來就行了。”我愣愣的`望着她，她用温柔的語氣問我：“聽懂了嗎？”我不好意思的説：“還是有點沒聽明白。”於是，她又更加耐心細緻的給我講解起來，知道我聽懂為止，臉上流露笑容，她才放心的回到了座位上。

你們想知道她是誰麼？她就是我們班的李雨格。她是一個助人為樂的人，相信你現在也想讓她成為你的好朋友吧！

我最喜歡我們班的班主任李老師，她個子不高，鼻子上架着一副眼鏡，黑髮中夾雜着幾根白髮，一看就是一個知識淵博、很有學問的人。

李老師批改作業時的認真是出了名的，同學們的作業中哪怕是出現一點細小的錯誤，也逃不過她的火眼金睛。

一次，我認真地完成了語文作業，自認為寫得完美無缺，一定能得優。但當第二天作業本發回手中時，我不禁驚呆了：作業本上的一個字被紅圈圈了起來。我很不服氣地拿起了書，心想：老師是不是犯糊塗了，這次作業是我寫得最好的一次，我一定要從書上找到這個字讓老師心服口服。然而當我找到這個字時發現老師並沒有批錯，而是我畫蛇添足，多加了一筆橫。但這個橫寫得特別小，換作一般人都不會看出有什麼毛病，會認為這只是本上的一個污點，這連我那個吹毛求疵的媽媽檢查作業時也沒發現，而偏偏卻被李老師看了出來，這讓我不得不佩服她的眼力，也讓我越來越喜歡她。這會我終於體會到了什麼是名師。

李老師還有很多優點，同學們都很喜愛她，我為有這樣一位老師感到驕傲。

我喜歡的人有很多，比如救死扶傷的醫生、教育他人無私奉獻的老師、為人們探索新聞的記者等等。但是，我最喜歡的人不是他們，而是我親自創造，親手經營，終於成為中等企業老闆的爸爸。

我的爸爸有着一米七左右的個子，挺着一個將軍肚，偶爾會做運動。我的爸爸臉上經常掛着微笑，看上去感到很親切、很和藹，可是如果你做錯了事，那可就慘了，一副威嚴，把你嚇個半死。

爸爸對我是獎罰分明的。四年級下冊時，我的期末考試考得很糟糕，回家後，我坐在沙發上，呆呆地望着窗外，眼淚不自覺地流了下來。晚飯後，我膽怯地向爸爸説了這個不好的消息，聽了之後，爸爸臉上的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來，我想一場暴風雨是免不了的了。果然，爸爸把手指指向我房間，狠狠地説：“鄭慧！你給我去你房間思過，這幾天什麼事也不要做，就給我好好地思過，知道了沒！”我小聲地應了一聲，就回房間裏去了。這是老爸想出來懲罰我們的辦法。因為在別的家庭裏，孩子考差了或者做錯了事，打幾下、罵幾句也就過去了，但老爸認為只有讓孩子思過，有這個心理負擔，才有效果。不過，只要我考了一個好成績，爸爸就會帶我去吃去玩，無論幹什麼都由我。

爸爸也很關心我。只要我一咳嗽，爸爸就會問東問西的，生怕我生病，比我自己還要關心我。

這就是我最喜歡的爸爸，一個獎罰分明、十分關心我的爸爸。

我最喜歡的人，有很多很多，但是，我最喜歡的就是我的奶奶了。

我的奶奶每天天還沒亮就起來了，收拾家裏，幹家務活，直到很乾淨為止，可是我卻不珍惜，就一直給奶奶搗亂，奶奶已經很疲憊了，但是，我還是把家裏弄得很髒，讓奶奶再掃一遍，收拾一遍，就要花一個小時或半個小時，我幹過這樣的事情，我已經腰痠背痛了，但是家裏還是很亂，可是，幹完我就想休息一會兒，就把屋子弄得亂七八糟的，但奶奶總是説我幾句，並不責怪我，總是用眼睛看着我，和我凝視着。

這次，我要幫奶奶收拾一下，讓奶奶不在勞累。我開始幹活了，擦擦那裏，又擦擦這裏，但是總是擦不乾淨，我又看見又一個腳印，説：“這是誰弄的呀！”我過了一會兒，發現我的腳印和這個完全相符，我又擦呀擦，總是擦不掉，我每次都踩着這個，每次都留下一個腳印，看奶奶擦不是很輕鬆嗎？怎麼會這樣！我驚歎不已。

直到現在我才明白了，原來一直都是我看見前的，我走後，奶奶就使勁擦，還把手刮破了，難怪我的奶奶的傷口總是這麼多。

我就在那裏直直的立着，眼眶裏有許多淚珠在哪裏凝結着，飄飄欲墜，不知何去何從……

我喜歡我的奶奶！在這個家裏，她是我心目中最偉大的。

我喜歡我們的語文老師，她叫麻麗。她長得高高的，睫毛很長，笑起來很和藹。麻老師性格温和，她管理學生以柔克剛。

我喜歡麻老師的管教方式。當我們班的同學沒有寫完作業時，她不像別的老師那樣，大聲斥責批評，而是用温和的語氣來告訴他：“完成作業是一個國小生的義務，……”她會把一些道理講給那個孩子聽。上課時，如果有同學不認真聽課，老師也不像別的老師那樣打電話叫家長，還是單獨把他叫出去，嚴肅而温和地對她説：“你跟同桌説話，不但影響別人，自己也不能聽課，所以你要認真改掉這壞習慣！”

語文老師説話流利，對同學總是面帶微笑，同學們都很喜歡她的温柔，也聽她的話。我們班的紀律很好，成績在學校也是很優秀的。

我喜歡麻老師的管教方式，她温柔的聲音，就像春雨一樣滋潤着我們的心田。她解答問題時的輕聲細語，像春風吹在我們的耳邊，讓我們豁然開朗。

我喜歡温柔的語文老師，她是我心中最美的老師，我永遠愛她。

每個人都有喜歡的人，我最喜歡的一個人是有着“豐富多彩”面孔的媽媽。

我的媽媽一會兒温柔，一會兒粗暴，媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。

記得有一次，我一放學就津津有味的看着電視，在廚房做飯的媽媽可不願意了，要知道，她説到的就要做到，絕對不能拖延。這不，又喊上了：“棟棟，趕快寫作業。”“今天作業很少，一會兒就能寫完。”我滿不在乎地説，“什麼？你要是我上前推你，那你就等着，我炒完菜就讓你有好果子吃。”我知道媽媽要發火了，便趕快關了電視，寫起了作業，否則，等到媽媽過來，我就要捱打了。

還有一次，我的晚飯吃的特別少，我的肚子就唱起了“空城計”，媽媽知道後，二話不説，趕忙騎着電動車去買東西了，過了一會兒，媽媽氣喘吁吁的回來了，手裏拎這大包小包兒，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎嚥的把“士兵”送到了“空城”裏。

媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話又説回來，只要家有媽，生活就不怕。我們這一個家被媽媽整理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦乾乾淨淨，餐具刷的閃閃發亮，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。

司營國小五年級吳澤棟 指導教師：司大剛

每個人都有自已喜歡的人，我最喜歡的是我的媽媽，媽媽對我的學習要求十分嚴格，對我的生活很會照顧。他很温柔，但有時也會粗暴。

記得有一次，我放學回家就看電視，被廚房做飯的媽媽知道了，就喊我關掉電視，我説：“讓我多看一會吧，今天的作業很少，一會就能寫完。”“什麼，你要讓我上前揍你你才會寫作業的話，那你等着，等我炒完菜，有你好果子吃。我知道媽媽要發火了，便趕快關掉電視寫作業，否則，等媽媽過來，就要用”武力“對待我了。當然，我關掉電視，媽媽就不會粗暴了。

還有一次，媽媽做的晚飯不太和我的胃口，吃完飯沒過多大一會，我的肚子就”咕咕“的叫了起來，媽媽知道後，騎着自行車就去超市給我買了好多我喜歡吃的東西，我接過來狼吞虎嚥的吃了起來，媽媽在一旁看着我説：”慢點吃，慢點吃。“現在的媽媽有又很温柔吧？

這就是我的媽媽，雖然有時脾氣有點暴躁，但我知道媽媽很愛我的，都是在我調皮，不乖的時候他才那樣的，平時還是温柔的時候多。我以後要做個好孩子，好好學習，聽媽媽話，讓媽媽更愛我。我喜歡我的媽媽。

我喜歡的人是楊爽，我從國小一年級就認識他了。

可以説楊爽是我的“救世主”。來到這個學校時沒有一個人和我玩，感到很孤獨。是一次我見到一個人在那裏鬼鬼祟祟的站着起，我走近一看才知道他就是楊爽，就是這次的遇見我們成了朋友。

我和楊爽關係比其他人好。有時我悶悶不樂的時候，他就會講笑話給我聽，有時我作業做不完時，他就主動教我做。還有時我被老師批評時，他還會安慰我不要傷心。當然，有一次我們鬧了一次小矛盾，我在畫畫時，楊爽説：“我們出去玩會”。我沒回答他，而是繼續畫畫，楊爽連説好幾遍，我還是沒吭聲，最後他把本子搶了過來，我去搶回來，他一把便扔了出去。我叫他撿回來，他不撿，我們便吵了起來，但過不了一會，我們又好起來了。

有一次，我渴的要命，他便給我買了一支冰棒，有一次他也渴的時候我也給他買了一瓶水，這便讓我想起了一首名言：“豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心”。

“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”我的同桌聶子浩就是我學習的榜樣。

聶子浩是個幽默風趣的人，記得有一次，我們語文老師上課見我們哈欠連天便打趣説道：“誰不喜歡我的語文課？”我們都在思考怎麼回答這個問題。忽然，聶子浩從座位上“蹭”地站了起來，右手指着天花板，扯破嗓子大聲當着語文老師和所有同學笑着喊：“我不喜歡上你的語——文——課——！”全班不出聲。語文老師沉着臉：“你情商怎麼這麼低？”聶子浩扮了個鬼臉：“那當然！”然後全班鬨堂大笑。

聶子浩不但幽默風趣，而且也是班級公認的“小書蟲”。那天我和同學們在玩詞語對對碰時，他依然紋絲不動地坐在那認真的看書。我們就想逗逗他，有的學小老鼠“吱吱吱”地叫，有的故意“哈哈哈”大笑。還有故意撓他癢癢的，他理都不理我們繼續看書。我看，聶子浩可真是小小毛澤東啊！以後必會成大事。

我要做見賢思齊的人，好好向我的榜樣學習。

在我讀過的書中，我見過很多栩栩如生的人物，可我最喜歡的人物還是《非常女生》中的見義勇為的女孩戴安了。

在戴安上五年級的時候，六年級的大哥哥們要爭肥貓、豆芽兒和米老鼠的乒乓球枱，戴安突然出現在他們的身後，大吼了一聲：“你們怎麼不讓一下他們啊？”沒想到經過她這樣大聲遺憾，居然把肥貓們的乒乓球枱爭了回來，豆芽兒他們這幫壞小子連忙向他們的同伴同學戴安説“謝謝”。

還有一次，這幫壞小子正欺負着戴安的朋友們。戴安站了出來，對他們兇巴巴地説：“你們給我住手！”説着還向他們伸出了拳頭。看到了戴安挺身而出，他們立馬跑了。戴安緊跟上去，偏要替朋友們討回公道，追了好久，終於將那幫壞小子抓住了，揪着他們的耳朵，讓她的好朋友們看着，並讓他們在在戴安的朋友面前出醜。

星期三下午，戴安發現一個男孩跟女生吵架，男孩一氣之下把那位女孩打哭了。戴安二話不説，立馬朝他跑過去，他躲開了，等到戴安抓住他的時候，讓女生們叫上她們的好朋友們一起來收拾他，才肯罷休。

《非常女生》中的戴安的行為告訴了我，做人要樂於助人，見義勇為，才能讓更多人喜歡你，幫助你，才會讓你感到更加的快樂。