【熱門】國小寫作文400字集錦9篇

來源:文萃谷 1.63W

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的國小寫作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱門】國小寫作文400字集錦9篇

國小寫作文400字 篇1

星期一下午,我們班的班主任告訴我們:“星期五下午我們要組織一個慶祝六一兒童節的活動,還要選出兩個主持人主持這回的活動,星期三報節目。”

校園裏頓時熱鬧起來!我們一邊忙着編排節目,一邊忙着商量演出那天穿什麼,帶什麼零食。我們小組是2小組,我們的節目有兩個,分別是跆拳道表演,表演者可是“金牌得主”呢,還有一個是我導演的小品《傻瓜看病》,因為要配合小品《傻瓜看病》所以我們女生的着裝要求就是四個字“上北下南”是我安排的,“上北下南”指的是上面白色短袖襯衣,下面藍色裙子或褲子,這就是“上北下南”男生嘛,就恰好相反,只有參加跆拳道表演的同學穿“道服”。

到了星期三,老師選出了主持人,是我和蒲胤霖,我們先寫了六一串詞,再開始彩排,我們十分期待星期五的下午!

令我們期待、興奮的星期五終於到了,上午第一節課就講故事,第二節課看電影,第三四節課我們照合影······吃完午飯後,我們開始準備“慶六一”了,我們忙着六一畫板報,上課鈴響了,我們的活動開始了。

我和同學蒲胤霖一起主持着這回隆重的活動,看着表演,十分興奮!漸漸地,我們的節目越來越少,最後,我們説:“大家可以開始冷餐會了!”這時,大家禁不住尖叫起來:“哇!”

我們發了好多零食;蘋果、脆脆鯊、星球杯、雪糕、棒棒糖、銅鑼燒等等零食呢!我們毫不客氣地吃了起來。

啊!這是我過的最幸福的一次六一兒童節!

國小寫作文400字 篇2

倘若讓你選一本書來消磨時光,你會選什麼書呢?我選的自然不是正課。而是……是的,沒錯!就是閒書!這不,我又看起了閒書。

家裏“空空如也”一個人也沒有!我以百米飛人的速度鑽進了書房,就像是一隻三天三夜沒吃東西獅子一般。忽然!一堆書映入眼簾,可這些肉卻是寧願餓死也不願吃的腐肉!獅子找呀找好,嘿嘿!找着了!往書房的椅子上一坐,就欲打開書看,但總覺得少了點什麼。對了,牛奶!我從冰箱裏拿了牛奶一邊喝一邊看,多愜意呀!書的翻頁聲連續不斷。

一頁,兩頁,三頁……一大半被我看完了,牛奶也喝完了。我又先後從冰箱裏拿了餅乾、酸奶,準備繼續奮戰。突然,樓道里響起了致命的響聲!誰?我把書往被子裏一悶,從旁邊抽出了一本正課一本正經地讀了起來。聲音一直在啪啪作響,我輕輕地打開門向樓道內看去,呼——!是三樓的孩子穿着他爸爸的鞋子,像划船似的在劃來劃去。我鬆了一口氣,但心——還在跳,腳——還在抖。可這沒阻擋我看書的心,我繼續看了起來。

書很快就被我看完了,我還在想書的下一冊是什麼。樓道內又響起了啪啪聲,我想:讓三樓的啪啪自己玩兒去吧!我還要在幻想中跟主人公打探世界呢!就在這時,鑰匙的嘩啦嘩啦聲把我嚇得魂歸西天,把書往牀下一扔,抖着手拿起來了之前的那本正課。還好,媽媽沒發現,還誇我很用功。不知媽媽知道實情會怎樣呢!

雖然媽媽不讓我看閒書,但我就是喜歡看。書!是不分貴賤的,只要包含了作者的嘔心瀝血的創作,那都是值得看到!

國小寫作文400字 篇3

在大自然中,山水無疑然而最漂亮的。它們構成了大自然漂亮的畫卷,山映水,水襯山,互相協調,使得大自然更加活潑可愛。

語文類似自然界中的山山水水,隱藏着許多自然界的奧祕。在那乾旱的天氣裏,萬物都聳拉着耳朵,不敢伸直身體,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保護很長時光。雨在空氣中看着可憐的萬物,於心不忍。於然而,它化作水滴掉下來,滋潤了萬物。這時,它們便高傲的伸枝展葉,水然而漂亮的,然而大自然中不可缺少的。它也然而人類生命之源。語文如此之水,它使人們體驗到生活的快樂和人生的價值,令人振奮。

語文如同江河之水,內剛外柔,不分晝夜地流淌着,永不停息地奔向大海,源源不斷得把執着着追求的人們送到理想的人生彼岸。

語文如山,氣勢磅礴,剛柔相間,景色迷人,如詩如畫。在語文這座大山上,由於它又高又大,站在巔峯之上,又別然而一番韻味。詩人站在這,會吟出無數精湛絕妙的詩。畫家站在這,會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就然而如此的美妙。

大自然賦予山水的生命,山水裝飾了大自然,增添了大自然的漂亮。生活賦予語文的生命,文學啟迪了人生,帶來人生的價值。

我從大自然中學到的語文當然還不止這些,還有更多的語文奧祕有待我們去探索。感悟自然。學習語文。山水之趣。體現語文之趣。忽然見我發現:在大自然中學習語文然而如此簡單和愉悦。

國小寫作文400字 篇4

“錯了,不是這個……”咦,我們家這是在幹什麼呢?哦,原來我和媽媽正興高采烈地玩“猜瓜子”遊戲哪。

遊戲規則是:我拿5粒瓜子,把其中1粒變成空的,然後把5粒瓜子放到一起,讓媽媽猜哪一粒瓜子是空的。

我先拿起一顆我認為很飽滿的瓜子,費了九牛二虎之力把它嗑開了,然後我小心翼翼把裏面的瓜子仁給吃掉了,最後,我把瓜子殼小心合上和其他四個瓜子放在一起。我把手掌伸到媽媽眼前,得意地説:“你能説出哪個是假的嗎?”媽媽只瞄了一眼,就説“應該是那個開口的瓜子。”我佩服地説:“哇,你怎麼這麼快就猜對了,眼力真好。”媽媽頓時哈哈大笑,説:“只要是被掏空的都是開口的,所以開口的都是假的啦。”我氣憤極了竟被她給看穿了。突然,我靈機一動,又挑了五個瓜子,把它們都嗑了一遍,把其中一個瓜子的瓜子仁吃掉,很細心地給殼貼上膠帶紙。我又把手掌伸到媽媽眼前,得意地説;“你這次肯定不知道哪個是假的了。”她仔細看了一番,説;“是這個嗎?”她用手指了指。我故作失落狀地説:“You are wrong.”並趁機作了個鬼臉。她急忙説:“那應該是貼上膠帶的那個了。”我沮喪地問:“你是怎麼猜出來的?”她説:“膠帶的作用是粘東西,貼上膠帶,不就是把東西粘住了。”

“猜瓜子”這個遊戲真有趣,既可以挑戰眼力,又可以當遊戲,真是一舉兩得。

國小寫作文400字 篇5

看荷花是一件愉快的事,尤其是看盛夏時的荷花。

走進荷花園,撲鼻而來的是沁人心脾的花香,令人神清氣爽。放眼望去,荷葉挨挨擠擠的,手牽着手,肩並着肩,像一羣好朋友。淺綠、碧綠、黃綠、深綠,一直綠到天邊,綠到山腳,綠到荷花園的外邊去。

走上這石色古香的小路,你會發現荷花有的還是花骨朵兒,飽脹得快要破裂似的,有的才展開兩三片花瓣,還有的已全部盛開。紅的像火,粉的似霞,白的如雪……令人歎為觀止。仔細一看,荷葉上還有一顆顆晶瑩剔透的水晶似的'露珠,調皮得像娃娃,在荷葉上滾來滾去玩滑滑梯,一不小心,就會跳入湖水媽媽的懷抱,和我們玩起了捉迷藏。

繞過小橋,映入眼簾的是有名的愛蓮湖。這湖的水真靜呀,靜得像一面鏡子,這湖的水真清呀,清得可以看見湖底的沙石,這湖的水真綠呀,綠得像一塊翡翠……微風拂過,漾起一陣陣波紋。湖中偶爾有一兩隻駁船駛過。岸過的蘆葦,路旁的荷花一齊擁向湖心,使湖面上只剩下一條發光的天空。對岸有一棵直挺挺的樹,上邊像是開滿了碩大的雪白的花,霎時,那“花”竟然動了起來,接着在空中劃出一條優美的弧線,衝向雲際,原來這“花”是一羣小精靈——白鶴呀!

一切美好的事物都在眼前,只是天空藍悠悠的,又高又遠!

國小寫作文400字 篇6

我有一個小小的願望,它不僅是我一個人的願望,相信同時也是大家的願望。那就是讓我們生活在空氣清新的世界裏,這樣身體就更健康了。

我很喜歡鳥,它的叫聲豐富多彩,很像一位歌唱家。在你煩惱時,它就會用動聽的嗓音幫你消除煩惱,讓你心曠神怡!讓你的生活又重新充滿歡快!你看鳥兒多可愛啊!可現在你能看見成羣結隊的小鳥嗎?能再聽見它們響亮又歡快的歌聲嗎?它們都飛走了嗎?不不不,這一切都是人類亂砍森林,對動物殘忍地捕殺而造成的。

我聽老師和父母講,他們小時候的環境很好,河水清澈見底,還經常去游泳,還可以捉水生動物,當你在河岸上行走時,你還會看見河底的魚兒在自由自在地遊着。但是如今,我們也只能在電視上看一看,在網絡上查一查曾經如此美麗的小河。現在的河流上漂浮的是白色垃圾,大街上的聲響是刺耳的汽笛。這所有的一切都是人類亂捕殺動物,不顧後果的濫用化學品而產生的嚴重後果。

我以前也亂扔過垃圾,可是從現在起,我要保護地球。過上幸福生活,要做到自己不扔一點垃圾,並且,常常提醒別人不能亂扔垃圾.“保護環境,人人有責”不是嘴上説説,我要用實際行動來做!

國小寫作文400字 篇7

大自然是一個奇妙無比的世界,有許許多多令人驚歎的奧祕。

今天,我觀察魚缸裏的魚,發現它們遊得如箭一般快,我心想:“是什麼讓魚遊得這麼快?”我帶着這個疑問去問媽媽,媽媽説:“用你的眼睛仔細觀察,去發現吧!”我再次走到魚缸旁邊,仔細地觀察魚,看它的每一個部位。

終於,我知道了魚為什麼遊得快了。因為魚在遊的時候,魚缸裏是水,水有阻力,所以它用尾巴來遊,張合一下,魚就能遊快。我上網查了查,發現和我説的一樣。我去告訴媽媽,媽媽誇獎我,説我愛觀察。我心中暗暗欣喜,我發現發明潛水艇的原理也是魚的尾巴。

一次,我去河邊玩,又發現了青蛙。於是,我走過去,它竟然無視我。我很奇怪,它為什麼不逃跑?我問別人,原來青蛙的眼睛很特殊,對動的東西很敏鋭,對靜的東西卻很遲鈍。所以,人們依據青蛙的眼睛發明了電子蛙眼,這樣可以看清每個事物的一舉一動。

還有青蛙也讓我們發明了水陸兩用車。那時,我發現,青蛙可以游泳,可以在陸地上跳,我驚歎道:“青蛙竟可以游泳,也可以在陸地上跳,真牛!”我這才想到了水陸兩用車,可以在水裏遊,也可以在陸上走,一般可以用在旅行車上,想去哪兒就去哪兒。

大自然給了我們很多啟示,我們應該用眼睛多多發現它們。

國小寫作文400字 篇8

人們都説:“五月對來不看山,黃山歸來不看嶽。”我竟然能有機會來到黃山,觀賞黃山的美麗景象。

我遊覽過這冰雪覆蓋的長白山,登過紅葉似火的香山,卻從沒看見過這雲奇山異的黃山。黃山可真奇啊,説不盡的千姿百態,奇觀豔美,使人疑心它是不是天然生成,而是能工巧匠們精心製作的盆景;黃山可真高啊,連綿起伏,聳入雲霄,從山頂向下看,雲在腳下漂浮:黃山可真險啊,危峯兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石削如斷,幾乎是90度垂直的石梯,老遠也讓人心驚肉跳,似乎一失腳即刻就會從岸上跌下去,摔得粉身碎骨。

我看見過馬尾似的捲雲,山峯中的積雲,飄在天空中的浮雲,卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河——黃山雲海。黃山的雲真白啊,白的就像一匹白緞,又猶如剛剛下的白雪,那麼的潔淨,那麼的潤澤,別有一番神采;黃山的雲真靜啊,長得無法望到邊際,只是讓你感覺到它是那樣浩瀚,大幕把天地都罩起來了;黃山的雲真妙啊,妙就妙在它縹緲恍惚,給人以充分想象的餘地,引起美感。這真是“綿綿長飄三萬尺,疑是銀河降人間。”

這樣的雲環繞着這樣的山,這樣的山襯托着這樣的雲,再加上空中五顏六色的彩霞,山頂鬱鬱葱葱的松林,山間紅葉似火的楓葉,山下淙淙作響的清泉,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷裏,這真是“日照香爐生紫煙,遙看雲海湧山間,奇山異樹雲中裹,天下美景歸黃山。”

國小寫作文400字 篇9

曾經,有一雙手撫去我心靈的傷痛;曾經,有一句話讓我不再悲傷;曾經,有一種情讓我振作,讓我堅強;曾經……然而,這雙手、這句話、這種情,這曾經的曾經,都出自我那敬愛的——慈母!

俗話説得好:“慈母情深深幾許?慈母情深深似海!”這慈母情,這慈母愛!深得比陸地還闊,深得比海還深,深得甚至比天還廣!

記得七八歲的時候。在一天晚上,我迷路了,找不到媽媽了,可是周圍一片漆黑,讓我想起了那些來拐賣小孩的的人,和可怕的鬼,這使我陷在了恐懼之中。腿軟的不能再走了,喊“救命”的聲音也卡在喉嚨裏了,我茫然地看着周圍的一切,心裏默默祈禱着:“媽媽快來,媽媽快來……咦,好熟悉的黑影啊!難道是……媽媽!“媽媽,我在這!媽媽轉過身來,看到我,一把摟住了我,還説:“原來你在這,嚇死我了。”在昏暗的燈光下,我看到了媽媽的臉,一張疲憊的臉。我的兩行眼淚無聲地流了下來。

在路上,媽媽揹着我,燈光把媽媽揹着我的影子映了上去,我看着心裏很不是滋味,兩行眼淚無聲地流了下來,流到了媽媽的背上,又從媽媽的背上流了下來,流了下來。

慈母的情就像一個太陽,照耀着我;慈母的情就像一杯水,沁我心脾……

慈母情深深幾許?慈母情深深似海!

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