【熱門】學生描寫國小的作文400字錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學生描寫國小的作文400字9篇，歡迎閲讀與收藏。
記得一次去書城買書，我發現了一本精美的圖書—《木偶森林》，我便買了下來。
這本書是王一梅寫的温馨童話。是寫一個木偶人羅裏的故事，想聽嗎？別急！我一個一個講給你聽吧！
在一個森林裏，有一棵像樹叫羅裏，一隻白頭翁飛來，教橡樹講話，還教橡樹魔法，白頭翁走後，留下了兩張樂譜，一張能讓人失去記憶，一張能恢復記憶。一個木匠把羅裏砍下來做成了木偶人，羅裏的心很冰冷，他要報復人類！
正巧，小熊白黑黑來城裏玩，可是被羅裏控制了，他和大象斑斑、猴子丟三和落四、獅子毛毛一家，在馬戲團裏，為羅裏服務。
好心的阿湯先生想幫助白黑他們。可白黑黑早就忘記阿湯先生了。
我想：木匠真可惡！如果不是他，白黑黑和大家就不會被控制，羅裏也不會報復人類了！
阿湯先生找來了阿燦，阿燦把羅裏的心融化了。羅裏也笑了，他説：“我要離開這裏，我要等到開花、結果，我的果實落在土裏，那時，森林會長出很多會説話的橡樹。
後來，阿湯先生送他們回家，羅裏找到了下半張樂譜，白黑黑恢復了記憶，羅裏很開心！
我心想：“羅裏知錯能改，真不錯，我要學習阿燦的善良，阿湯先生關愛動物，才讓動物們再次恢復記憶呀！
如果我是羅裏，我會保護動物們，讓小動物重新返回大森林，幫助別人，快樂自已。這才是羅裏該做的呀！
現在羅裏改邪歸正了，你看，只要我們愛護環境、助人為樂、保護動物，這樣的事就不會引起災難了，像羅裏的事也不會發生了。同學們，愛護一草一木，讓我們的家園更美好！
學生描寫國小的作文400字 篇2如果我是一棵樹，我願做一棵高大挺拔、抗擊風雨的參天大樹！
我想生長在那些困難家庭的庭院裏。我要結很多甜美的果實，讓主人摘下這些果實去賣，換一些生活必需品，讓他們慢慢走出困境，不再受到飢餓和貧困的威脅。
我想生長在大城市裏。我會拼命淨化出許多的新鮮空氣，吸收許多灰塵，讓空氣污濁的城市變一個模樣。馬路上像家裏一樣一塵不染。人們無論走到哪兒都能呼吸到新鮮的空氣。我會努力地長出茂密而翠綠的樹葉，遮擋住強烈的陽光，讓人們不再害怕炎炎烈日。我還希望有一個巨大的山洞，讓那些流浪的小狗、小貓躲到樹洞裏取暖，度過寒冷的夜晚……
我想生長在被砍伐的森林裏，讓無家可歸的小鳥在我粗壯的樹枝上築巢，讓可愛的小松鼠住在我寬敞舒適的樹洞裏，睡上一個安穩又香甜的覺。我還要呼籲人們，不要把我砍到，還小動物們一個美麗寧靜的家。
我想生長在沙漠裏，牢牢抓住腳下的沙土，生兒育女，長出一大片森林，將荒蕪的沙漠變成生機勃勃的綠洲。
我還想生長在許多地方，盡我所能，做我能做的事情。
如果我是一棵樹，我願做一棵高大挺拔、抗擊風雨的參天大樹！
學生描寫國小的作文400字 篇3雨，嘩嘩地下着。
清晨醒來，便聽見雨滴落在陽台不鏽鋼晾衣架上發出的清脆聲響。
起牀拉開窗簾，然後躺坐在牀上。
窗玻璃上滿是雨滴，卻聽不到雨敲玻璃的聲響。 哦！冬天是西北風，怎麼會雨打南窗呢？一定是亂風曾吹過來的雨點，告訴我冬晨雨的模樣。這，分明沒有了冬的跡象，倒彷彿是春天的雨水般温柔的模樣。
怎麼了？冬，原本的你呢？為何變得如此温暖？莫非是想搶佔春的風光？
可是，你知道嗎？我更想從前的你呀！一個任性而有個性的你！瘋狂時就來上一場狂風暴雪，安靜時就讓暖陽高照。人們總會在被你凍的瑟瑟發抖時，恬靜地享受着陽光的温暖，這種曬日頭的愜意真的好舒爽！
如今的你，為何變得沒了稜角，失了個性？冬至前的你，還來了兩天的霜凍，為了欣賞你的美麗，我還摸黑起了個大早，繼而享受你的冷峻的美。可是可是，冷着冷着的真實的你，卻又忽地改變了姿態，變得温暖卻令我陌生起來。
從前的你，從不吝嗇你的饋贈，常給世界來場純淨的洗禮。那，潔白的世界，讓我好生懷念！
冬啊冬啊，你的天寒地凍、冰清玉潔的模樣哪去了？我好想念掛在房前樹上的冰凌的美，結着冰的冷靜河面的美，還有那滿世界的潔白無暇的美......總之，一個冰冷無情模樣的冬才是一個真正的深情的冬，冬就應該有冬的模樣，我愛這樣的純粹的冬！
是世界改變了你嗎？這可惡的全球變暖！這可恨的讓地球變暖的污染！
拯救地球已變的刻不容緩！
我渴望着的讓我無限懷念着的那純粹的冬的模樣，何時能夠再現？
冬喲冬喲！一個天寒地凍、雪花飛舞、冰清玉潔的冬喲，我好想你！
學生描寫國小的作文400字 篇4談到過去，説感傷，也不算感傷，説不感傷，又太做作了些。十二歲了，人生有多少個十二年，春去秋來，花開花落，愁白髮，愁斷腸。
兩歲，父母帶我離開了家鄉，來到了陝西西安。陌生的人，陌生的事，就連呼吸的空氣，也是陌生的。這一切的認知令幼小的我曾經呼吸一窒。離開了那個我最熟悉的房子，離開了那個最疼我的爺爺，離開了那個我最依戀的姐姐，我總是會感到彷徨，卻又無力。可是，開朗的心引領我一路向前，不悲傷，不流淚。我就這麼一路堅持了下來。
漸漸地，那裏成了我第二個家，温暖的感覺又回籠至全身，因為，那裏有了我美好生命中的第二份留戀——我的夥伴。一起玩耍，一起上學，偶爾有些小矛盾，但這並不足以成為我們決裂的理由，我們還是會同往常一樣。到過新年，我們一家又回家裏去看看，無憂無慮，快快樂樂。
我曾以為，這就是一輩子。可天下終究沒有不散的宴席，轉眼間，即將散場。
八歲半，我回家鄉了，就在家裏安定下來吧，畢竟這裏才是我真正的家。於是，我離開了那個伴隨我六年多將近七年的地方——我第二個家，我生命的第二片淨土，一走了之。甚至沒有去見我曾經最好的夥伴們一面，我怕我會哭，我怕我會不捨，我怕我的心會動搖。
其實沒人看見，快樂的我也會悲傷，直到現在，我都不敢提起那個地方，它是我心坎的一道疤，我怕，非常害怕......
七年級:何樂怡
學生描寫國小的作文400字 篇5還記得那天放學，我一個人背起書包像往常一樣往家裏趕。走到半路，忽然我看到地上有一張二十元的錢，我停住了腳步往四周張望，還好沒有人。我便迫不及待地俯下身子拾起了錢，緊緊地握在手中往家裏跑去。
到了家裏，我才鬆了口氣，慢慢張開被我捏在手上的二十元錢，真是又驚又喜，心想，這下可好了！二十元我可以買好多東西吃啦呢！可是我又想到爸爸平時上班很辛苦，賺錢不容易。要是我把錢給爸爸，他一定很開心！於是，我就把錢交給了爸爸，爸爸接過我的錢，他驚奇地問到：“錢是從那兒來的？”我理直氣壯地回答道，錢是我撿的。這時，我彷彿看不出爸爸臉上的喜悦，只見他緊皺眉頭，沉思了之後用那雙粗糙的手撫摸着我的頭語重心長地説道：盈兒， 黃金有價，誠信無價。人生最寶貴的東西就是誠信，人丟了金錢並不可怕要是丟了誠信那就很可怕，孩子，相信你能把自已丟失的東西找回來。爸的聲音很小，但是我覺的很有力。頓時，我好像明白了什麼。
第二天上學，我把撿到的二十元錢交給了老師，老師誇我是個誠實的好孩子。經過這件事，我終於明白了人最不能丟失的東西是誠實，是誠信。誠實是無價的，是金錢買不來的。我想無論做什麼事，只要誠實地面對勇敢承認錯誤，那麼你就依然是好孩子，是誠實的孩子。
學生描寫國小的作文400字 篇6隨着大巴車的緩緩駛動，我們盼望已久的綠色有約夏令營開始了。本次夏令營在老師的'精心安排下，總共歷時三天，而讓我最難忘的是第一天行程，去神龍川捕蝴蝶。 我們在酒店剛剛休息了一會兒，就開始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語和顏子桐三人分在一組，我們討論後達成一致決定：我和王子語捕蝴蝶，顏子桐負責幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕，蝴蝶卻像和我們在捉迷藏一樣，就不讓我們捕到它。就在我們沒有信心時，看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶，只見他十分有耐心，看準目標，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一隻十分漂亮的蝴蝶。看到這裏，我們渾身也來了勁似的，繼續向前走尋找目標。我們吸取了上次失敗的經驗，改變策略，不在一起一個向左捕一個向右捕了。
我們兩人一個一個的對準目標捕下去，果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我們高興地的歡呼起來。一下午，我們都沉浸在捕蝴蝶的樂趣中。最後我們將自己的勞動成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子裏的蝴蝶，大家都樂的笑開了花。 三天的行程雖然很短暫，但我們每個人都滿載而歸。既領略了美麗的自然風光，又學到了很多課堂上學不到的知識，使我們的課餘生活更加豐富多彩。
學生描寫國小的作文400字 篇7每個人都有父母，是父母給予了我們生命，給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們看到這個美好的世界，給了我們一對靈敏的耳朵，讓我們去傾聽美妙的音樂……我們的生命裏融入了父母的血液，也融入了父母無私的愛。在我生病的時候，更能感受到來自父母的那份沉甸甸的愛。
記得那天，外邊正下着雨雪，躺在牀上的我發起了高燒，爸爸媽媽急忙背起我送往温州治療。當時，還是凌晨6點鐘，天空灰濛濛的，像布上了一條灰色的帷幕，刺骨的寒風吹在臉上猶如刀割。坐在汽車裏，透過玻璃窗，依稀看見周圍的建築物、樹木都飛快地往後倒。媽媽一邊催促爸爸快開車，一邊用柔和的聲音安慰我：“孩子，不要哭，一會兒就到了。”剛邁進醫院，媽媽就飛奔向掛號處辦好掛號手續，爸爸又揹着我和媽媽一起來到急診室就診，醫生給我開了藥又讓我去打吊針。由於打針的護士是個實習生，給我打了好幾針都沒有扎準，媽媽心疼地直掉眼淚，爸爸握緊我的另一隻手，在一旁皺着眉頭，眼神裏充滿了憐惜之情。打吊針時，媽媽在一旁一會兒摸摸我的頭，一會兒又親切地問我，還難受嗎？而爸爸則焦急不安地走來走去。這一晚，在打針室裏，我躺在媽媽懷裏沉沉地睡去，而爸爸媽媽卻整夜未眠。愛，就是力量，有了父母的關愛，我的病很快就好了。
父母的愛是多麼偉大！從來都只是只有付出，不求回報。我們每個人都應該有一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，感謝父母給了我們一切。
學生描寫國小的作文400字 篇8法布爾先生的菜地裏有許多昆蟲。有紅螞蟻、聖甲蟲、蟬、松毛蟲、蟋蟀、螢火蟲、螳螂、蠍子、黃蜂、蜘蛛……
讓我印象最深刻的昆蟲是聖甲蟲。聖甲蟲是搓糞球的清潔工。為什麼説它是清潔工呢？因為它會收集牛、羊等動物的糞便，將糞便滾成糞球，當作它們的晚餐。有一隻名叫小麗的母聖甲蟲，她還搓過像蘋果那麼大的糞球，而且她還邀請其它的聖甲蟲一齊共進豐盛的晚餐，多麼好客啊！
我最不喜歡的昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰，平時它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經常偷黑螞蟻的孩子，把它們當作奴隸，自我就什麼活也不幹。黑螞蟻的媽媽就可憐了，因為它們失去孩子，它們肯定很想念它們的孩子。可惡的紅螞蟻，真壞啊！
讓我最感動的是蟬。你們明白嗎？公蟬是一名優秀的歌唱家，母蟬是不會唱歌的，但她會生許多蟬卵。小蟬要經過四次痛苦地蜕皮，而且在蜕皮過程中還要避開小鳥和螞蟻，最後才能成為一隻真正的蟬。但是成為真正的蟬後沒有多久，它們就衰老而死了。
法布爾先生菜地裏的昆蟲給我帶來了許多昆蟲的知識，原先昆蟲是那麼神奇、那麼可愛！我真想變成一隻小昆蟲，去昆蟲世界裏探索更多的奧祕。
學生描寫國小的作文400字 篇9遊故宮遊故宮故宮位於北京的天安門內，是明朝明成祖朱棣建造的。也是明、清兩代的皇宮，又稱“紫禁城”。“故宮規模宏大。明代皇帝朱棣，以南京宮殿為藍本，從大江南北征調能工巧匠和役使百萬伕役，歷經14年（1407年??1420年）時間建成的。平面呈長方形，南北長961米，東西寬753米，佔地面積72萬平方米。
城牆環繞，周長3428米，城牆高7.9米，底部寬8.62米，上部外側築雉牒，內側砌宇牆。城外有一條寬52米的護城河環繞，構成完整的防衞系統”。導遊繪聲繪色地講給我們聽。故宮不僅規模宏大，而且類型眾多。不知不覺，我們跟導遊已經穿過了午門，跨過了太和門，來到一個大宮殿面前。牌子上寫着“太和殿”三個大字。聽導遊介紹：太和殿是故宮中最大的宮殿了，殿高35米多，橫十一間，縱五間，正中設寶座，每逢皇帝就位，以及生日、元旦、冬至三大節和調兵遣將等大朝會，大慶典的活動，都在這裏舉行。那時，皇帝高踞寶座，文武百官排列殿外。九龍壁的色彩鮮豔。它建於清乾隆38年（1773）。
壁高6米，長31米，表現9條不同顏色，各具姿態的游龍，騰越於洶湧的浪濤之中。之後，我們又遊覽了許多地方，我也從導遊身上學到了許多東西。故宮的宮殿建築，是我國現存最大、最完整的古建築羣。它標誌着我國悠久的文化傳統，顯示着500餘年前我國在建築藝術上的卓越成就。
