努力並快樂着作文

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的努力並快樂着作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

努力並快樂着作文

努力並快樂着作文1

寶劍鋒從磨礪出 ,梅花香自苦寒來 ,大凡有作為的人 ,無一不與勤奮有着難解難分的淵源。

勤奮不是天生就有的,而是後天自己養成的。

產生勤奮的原因有多種,有的是心懷抱負和信念,也有的是因為某種原因或在某事上受挫,從而勤勉起來。但是,只要勤於工作,就會有成功的必然。然而,要成功,光有理想抱負是不夠的,還必須擁有一定要成功的決心,再配合確切的行動,支持到底。只有下定決心,並歷經學習、奮鬥、成長這些實際行動,才有資格摘下成功的甜美果實。正如華羅庚所説的:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。勤奮終能越過暫時的失敗和挫折,而最後獲取成功。

如果説夢想是成功的起跑線,決心是起步時的槍聲,那麼勤奮則如起跑者全力的奔馳,惟有堅持到最後一秒的,方能獲得成功的錦標!我努力,我快樂又是一次考試成績的公佈,這卻是一次沉重的打擊。我望望窗外,雲朵哭了,泣出一片哀傷的雨霧,太陽不忍了,躲進灰濛濛的雲層中,窗外細雨紛飛,我的心頭卻好像積上了厚厚的一層雪,這是一種無法融化的刺骨的寒意。

天未暗,華燈已初上,我趴在書桌前,把考卷攤開,淚水又盈滿了我的眼眶。媽媽不知何時來到了我的身後,拍拍我的肩膀,我的心一下子懸了起來,準備接受媽媽看過我的考卷後的雷霆之怒,媽媽卻並不看考卷,而是摟過我説:我知道你已經努力了,只不過成績暫時沒有在考試中體現出來而已,但你一定要記住:一份耕耘,一份收穫。你只要努力了,就一定會成功的。聽着媽媽的安慰,我的心情開始一點點地平靜,我抬起頭,發現窗外竟是明月高懸。也許是剛下過雨的緣故,月光下的一切都顯得格外透亮,我的心情一下子澄澈起來。是啊,人生處處是考場,只要我拿出鐵杵磨成針的勇氣和信念,就一定能夠跨過溝坎,到達勝利的彼岸。

又是一次月考,當我伴着清脆的鈴聲,完成了最後一場考試,我的心一下子輕鬆了許多,回想起曾經的一幕幕:在下課時,教室裏像一鍋沸騰的開水,同學們互相喜笑打鬧,或是三個一羣,五個一夥地站在走廊上,而我卻一頭扎進了題海中,與英語單詞、數學公式奮戰。回到家後,我更是不停地寫啊,算啊……在這片青春的田野裏,我努力播種,用辛勤的汗水積蓄三個季節的力量,去温暖一個春天的夢想。

我是一棵樹,風吹不折的是我的根,是我對綠色的嚮往;雨淋不濕我的心,是我對生命的渴望。我夢想有一天不再失望、不再沮喪;我夢想自己能夠像雄鷹一樣搏擊藍天。為了這個夢想,我從此不再言棄。

考試已成過往,無論結果如何,我都學會了笑着面對,因為我對自己説:我努力,我快樂。

努力並快樂着作文2

還記得四年前的那個早上,還是7歲孩子的懷揣着一顆忐忑與激動的心踏進了這所古樸而又美麗的學校——張涇實驗國小,從此,我成為了“張小”的一員。那時,童稚的我隱隱明白,在這座充滿書香的校園中,迎接我的,將是更多的挑戰欲無盡的快樂!

四年轉瞬即過,如今,我已經成長為一個優秀的張小人!張小,這座美麗的校園,用她的博大的胸懷,豐富的內涵,陪伴着我一天天健康成長!

在張小的日子是温暖的,在這裏,同學給了我温暖的友誼,老師給了我真誠的關愛;在張小的日子是快樂的,陽光體育中灑下了我串串歡笑,語數英課堂上留下了我睿智的思考;在張小的日子更是充實的,擂台賽上我盡顯風采,奪得了一張又一張的榮譽證書,各類演出中我全力以赴,贏得了一次又一次掌聲。四年的張小時光,我付出了許多艱辛的努力,同時也收穫了累累碩果。

記得四年級的上半學期,學校舉行元旦文藝匯演。我和同班同學周可盈幸運地被選作三四年級組的主持人。當時我興奮極了,要知道,當主持人是多大的光榮啊!我下定決心要竭盡全力,好好表現,為班級爭光!在那段時間裏,我每天一有空就會跑到沒人的地方,搖頭晃腦地認真背誦。老師告訴我,鏡子是最好的老師,對着鏡子練習不僅可以集中精神,而且能有豐富的表情。因此,每次放學回家後,我一做完作業就會來到鏡子前刻苦練習。功夫不負有心人,經過一段時間的努力,我終於能將主持詞背得了熟於心,聲情並茂了。時間像飛箭,轉眼間,元旦匯演拉開了帷幕。站在舞台上,我不禁害怕起來,心中像有隻小鼓不斷“咚咚咚”地錘着。這時,同學周可盈似乎看出了我的心思,她握着我的手,笑眯眯地説:“別害怕,放鬆心情,深呼吸,只要把它當是平時的練習就好了。”看着她的笑臉,我不安的心情頓時平靜下來。聯歡會開始了,我笑着走上台中央,向台下的觀眾展開了自信的笑容,用自己最甜美的聲音來抒發我的感情。不知不覺,聯歡會落下了帷幕。從台下老師讚賞的目光和同學熱情的掌聲中,我知道,我成功了!那時的我,心中油然升起一股自豪感,因為,我的努力得到了每個人的認可,我突破了自己。

張小,我敬愛的母校。您給了我源源不斷的營養,給了我娟娟溪流般的關懷,給了我茁壯成長的舞台。在這裏,留下了我許多回憶,有快樂、有忙碌、有付出、有成長!但不論是快樂或是辛苦,都是我們一步一個腳印、踏踏實實走出來的。在張小的日子裏,我努力,我成功,我快樂!

努力並快樂着作文3

我爸爸每學期都會買來許多書送給我,這讓我有了閲讀許多的書機會。在這些書中,讓我印像比較深刻的書籍之一就是《青銅葵花》這本書。我還推薦給我父母看了呢!《青銅葵花》塑造了兩個主人翁--生在大麥地一户貧苦人家的男孩子“青銅”和生在城市但受到命運捉弄的女孩子“葵花”。

青銅曾遭遇過一場火災,那裏一片一片的蘆葦都給捲入了火舌之中,兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被捲入了火舌之中,唯獨青銅家的一頭水牛活了下來,青銅被嚇呆了,從此過上不能説話的生活。葵花沒有了媽媽,她的一個哥哥三歲時就得腦膜炎去世了,她隨着着爸爸和同事來到了與大麥地只有一河之隔的地方—五十七幹校,不久她爸爸在工作中犧牲了。她被好心的青銅一家領回了家。她在青銅家裏雖然沒有過上什麼好日子,但也很幸福,也經歷了許多在城裏不會發生的事,特別是上學和放學的時候,經常欺侮人的嘎魚會捉弄她,她的哥哥青銅便騎着牛接送她,這樣嘎魚就不能找到空子捉弄到她了。天災不斷,但一直沒有難倒青銅葵花的'一家,他們一次又一次擺脱困難,一起努力奮鬥,拼搏,戰勝困難。這也讓葵花養成了許多優秀的品質。

鬧饑荒,葵花跟着青銅一起去捕野鴨、挖蘆根、採野菜;發洪水時,青銅一家互相幫助、勇氣十足、齊心協力,還蓋起了一幢金光閃閃的草屋子呢。葵花學習認真,成績優秀。但是為了給奶奶治病,故意把分數考砸了,這樣就可以不上學了,一來省下了學費,二來可去江南採銀杏。奶奶終就還是去世了,葵花又被城裏人領走了,青銅倍感傷心,最後居然恢復了語言能力。這真令人意想不到!《青銅葵花》這本書讓我明白了什麼是貧苦,什麼是友情,什麼是災難,讓我深受啟發。特別是葵花在艱難的生活中,養成了那堅韌不拔的精神、認真學習的態度、艱苦樸素的品質、處處為他人着想等優點,深深觸動了我。例如,堅韌不拔是指葵花在失去家人的情況下,不被困難所打倒,靠認真學習、幫助家人做事來支持自已。鬧饑荒時,她寫完作業就同哥哥去挖野菜、捉野鴨;再就是生活中處處想着他人,葵花與家人一起同甘共苦……

爸爸説,青銅葵花的時代是真實的,他在兒時就有許多這方面感受,還講了那時真實的艱辛!還自嘲當時應該寫本書的。《青銅葵花》將會陪伴我的一生,讓它時時刻刻提醒自己加倍珍惜這和諧的社會、和睦的幸福家庭,應該更加努力學習,以優異的成績來報答國家和父母。我一定會做到的!我要做得比葵花更加優秀!

努力並快樂着作文4

日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鑽牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。

記得有這樣一則故事:一個人看見三個建築工人在砌牆,就跑了過去。問甲:“你在做什麼?”甲不耐煩地説:“你沒有看見嗎?我在砌牆”,問乙時,乙一臉的懊喪:“我在幹嗎?我在給別人蓋房子啊”,輪到丙時,丙高興地説:“我在建設這個城市啊,以後我有兒子了,一定帶他過來,對他説,看這座圖書館是你爸爸蓋的。”這則故事揭示的便是快樂工作的真諦:把工作當成事業來做。日復一日地在同一個地方,與幾乎同樣的人幹着幾乎同樣的事,就算再有意思的工作,再有情趣的人,也會有厭煩的一天。而我們發現在這個世界上,還是有很多人始終以一顆熱情的心、積極的心態、滿臉的笑容去面對每一天的工作,我想這更多的是源於一種責任和追求——對自己人生的責任和對事業的追求。

我的快樂法是:懷着積極、平和、感恩的心態對待工作中的事與人。我認為快樂是立體的,生活中的不愉快也可能影響到工作,所以我的另一準則是:對生活要知足,對工作要知不足,對學習要永遠不知足!

“你快樂嗎?我很快樂。”歌中這樣唱道。快樂工作,首先要培養一種豁達的心態,以積極的態度迎接每一次挑戰;如果把工作視為實現自己人生價值的舞台,你取得的每一點成績都會讓你感到快樂。如果將工作視為升遷或者發財的工具,那麼你不會體驗到工作的快樂,得到的只有苦惱。因為你總在想,我都幹得這麼好了,領導怎麼還不提拔我?哎呀,這麼幹什麼時候是個頭啊?所以你就快樂不起來。

其次要有敬業精神,樂於自己的本職工作,並願意為之奮鬥;想要快樂地工作,關鍵是要找到興趣與熱情二者的結合點。對工作有興趣是前提,興趣是最好老師。只要熱愛本職工作,幹起活來就會特別有勁,特別是幹能顯示自己特長和成就的工作時,就會特別的有興趣。

最後,要學會在工作中微笑,微笑使人快樂,也使自己快樂。

要學會從工作的點滴進步中收穫快樂。每做完一項工作,要及時總結,在這項工作中,你學到了什麼,取得了哪些進步,還有哪些方面做得不夠好,這樣,工作便不再僅僅是工作,而是我們生活中不可缺少的一部分。每個崗位都是金礦,關鍵在於如何挖掘,只要我們足夠用心,每個人才都會掘出笑口常開的快樂。

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