成長路上不孤單作文(5篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長路上不孤單作文，希望能夠幫助到大家。

“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”，朋友不在多少，貴在知心；不在貧富，貴在情誼。同樣，我也很慶幸在成長路上，因為有你，我的朋友，我不孤單。

還記得剛剛認識你是在一個下雨天，因為當時剛上學，不太熟悉，即使是同班，也不太記得。那時，我忘了帶雨傘，家人又剛好未來接，所有的倒黴事都向我襲來，正在我孤立無援的像只落湯雞在雨中“探險”時一把傘擋住了我頭上的雨，緊接着，就是你如陽光般的笑顏。原來，我們不僅同班，而且一路。

自此，我們的情誼就像開了閘的洪水，一發不可收拾。我們慢慢地發現，彼此之間有多麼的想像，都可以在生活中假裝堅強，卻被一部結局悲慘的小説打敗；都那麼喜歡520牌子系列的文字；同樣喜歡動漫；同樣會在考試失利後流下懊悔的眼淚……。也是自那以後，熟絡的老闆娘會給我們打折。我們就像一對連體嬰兒，如果愛吃口味的棒棒糖只有一個，那就一同分享其中的甜蜜。

你知道嗎？大家當時都説你和我是一對小瘋子。你有古靈精怪的想法，大大的眼睛，小巧的嘴巴，像極了動漫裏的人物。而那瘋子的由來，也是因為咱們的相像之處吧。

那個時候，還從來不懂什麼叫分開，不明白，五年級的畢業典禮上為什麼那麼多哥哥姐姐流眼淚。但當我真的來到五年級的時候，我懂了。教了五年的老師，説再見就再見，記住的也只是她們對我們的關懷，忘卻的卻是曾經發誓一輩子都不忘的懲罰。

正應了那句古話，“天下沒有不散的宴席”，即使不捨，那無形的歲月也已將我們與年少相隔。國中的我們未能如願在一個班級，聯繫的也就少了。我開始害怕你會忘記我，忘記我們曾一起度過的時光。但是，時間又一次證明了，你是我的朋友。

軍訓的第四天，因為我們的紀律不嚴明，所以被罰蛙跳一圈，我第一次覺得學校的操場那麼大，再加上是快十二點的時候，又餓又熱，真恨不得抓起教官就把他抽一頓。那時，勉強抬起頭，想喘口氣的我看見了你，你身邊是你的新朋友吧，那個時候，有點心酸，“真的忘了吧”。我自顧自地説，勉強爬回家後，媽媽對我説，你來過了電話，想問我累不累，可惜，我不在。

我不在的時候，又有多少個可惜，我開始明白，朋友不是相互埋怨，而是相互交流。其實，即使不聯繫又如何，當你吃着我們愛吃牌子的糖的時候，當你哼着我們愛聽的歌的時候，心裏，有一份回憶就夠了。

謝謝你，有你陪伴時，你給我了快樂；分開時，你又給了我回憶。成長路上，因為有你，我不孤單。

一個人的一生無非是童年、中學、大學、工作、退休直到死去……國中是一個比較重要的階段，我正處在這個階段，在整個成長道路上，仔細一看，會發現總有那麼道身影。那麼熟悉，就跟在我的身後，寸步不離。

那年我七歲，你三十五歲，我們出去遊玩，回來時從樓梯上摔落，造成右腳趾輕微骨折，我頓時一陣疼痛如電擊一般衝入我的大腦，是你，把我背起來就往公路上跑，跑了半小時才在公路邊打到了車，我太疲倦了，趴在你肩頭睡着了，醒來後我躺在椅子上，看到了滿頭大汗、氣喘吁吁的你。

那年你三十九歲，我十歲。在那個夜晚下着暴雨，竟使這悶熱的天氣有些寒意。早晨我跑去叫你起牀，你沒有動，外面的雨依舊下着，窗户開了一條縫，狂風肆意穿梭着，我摸了摸你的額頭，不敢停留一刻，我着急地找着藥，扭幹了一濕毛巾，接了一杯熱水放在你牀頭，你睜開了一條縫，摸了摸我的頭。

如今，我十六歲，你四十五歲。你顯得不再健壯了，但你仍然是最懂我的人，我任何時間都不可能會幹同一件事，吃飯也是如此，想起什麼，就吃什麼，有時連自己都説不出自己想吃什麼，但你每次都能用你精湛的廚藝征服我。麪條，一種在普通不過的食物，但你總能玩出花樣，有時摘幾片南瓜花活地瓜葉，每次都有不同的味道。

還記得最近一次出行是去爬山，一路上我們沒怎麼説話。一直玩到中午，肚子餓了，你就帶我去找吃的，我説揹包裏有吃的，你笑而不語。我心領會神，默默地跟在你身後，現在是春天，野菜應該很多，就地採了許多，我們用飲用水洗淨了野菜，坐在地上，吃着野菜，想起揹包裏的零食，確實，野菜不怎麼好吃，但我就是喜歡。我寧願餓着肚子叫草根，也不吃零食，我都不知道為什麼，但你依然記得，現在回想起來，才記得小時候跟你説過，我向往自然，喜歡亂跑，你一直帶我亂跑，有時盯着一座山發呆，我説，我想去哪裏玩，你就帶我飛奔過去，無論多遠。我躺在地上，説：“老爸，你果然是最懂我的人啊！”

成長路途，長路漫漫，老爸，有你，我不孤單，你永遠陪伴着我，永遠是那個最懂我的人！

懷念

追憶，似水流年。越長大，越孤單。

--題記

懷念，是一種思維，一種動態的思維，清明節，在這個杏花紛飛的日子，在這個追憶親人的節日，在這個追憶亡親的節日，在這個淚雨紛紛的時節，我，亦在懷念。只不過，懷念的，不是人，不是物，不是時光，而是一種單純的品質--純真。

歌裏説：越長大越孤單。第一次聽時，我笑，因為覺得不會。我知道，那時的自己太過幼稚，和最好的玩伴相伴六年，單純的伸出小拇指，拉拉勾，相約成長的路上，彼此相依，相伴，不再孤單。可惜，純真已逝，再次來到相約地點已是物是人非。曾經的小拇指相勾，自以為約定的是一片天、是最真的承諾，但無奈的回首，只能獨自在約定的地點懷念。

歌裏説：越長大越不安。第一次聽時，我不屑。因為覺得寫歌之人太多愁善感。本以為一切都當一帆風順，按着無所謂的格式走下去，卻未想到，自己已變得不安。每次處理事情，都在深思，考慮到學校、班級和個人的利益。在思考中學會了算計，學會了怎樣踩着別人向上，學會了建立自己的城府。但，每次都是不安的。因為，後來想起總會惶恐，亦總會懷念。

歌裏説：不得不看夢想的翅膀被折斷。是啊，曾經所不屑的，正是現在所感悟的。曾以為只要獨立，只要認真，就沒有辦不到的事，而事實卻是在一次次希望中失敗、又再一次次失敗中希望。眼睜睜的看着夢折翼，卻又懷念，懷念曾經的夢月裏，不怕失望

是啊，成長了，長大了。

再提筆，竟寫不出任何文字來。因為，任何文字在那“純真”面前都顯得蒼白無力，任何語言在那曾經的歲月靜好的面前，都顯得無言。我追憶它，我懷念它，同事，亦不得不親手葬送它。

為什麼，每次成長，都得到了什麼，卻又失去了別的什麼。為什麼，每次蜕變，失去的是我們想挽留的、得到的，卻又是我們所厭惡的。為什麼，成長的傷總是那麼痛，那麼傷，為什麼，我留不下自己所想挽留的？

這大概是所謂的成長吧。我願意用我的文字，追憶似水流年，懷念，我那曾經存在，現卻已逝去的純真。

越長大越孤單。追憶，似水流年。

書是一葉小舟，將我送往成功的彼岸；書是一盞明燈，在黑暗的十字路口，告訴我正確的方向；書是一把金鑰匙，給我開啟一扇扇成功之門……

茫茫書海，我找到了屬於我的金鑰匙——《假如給我三天光明》。主人公海倫·凱勒，一歲半時就得了急性胃充血，就連醫生都認為她沒救了，可上天執意要把她留住，她在昏睡三天後奇蹟般地甦醒了，但卻付出了沉重的代價——喪失了聽覺視覺和語言功能。

小海倫變得暴躁，對生活非常絕望，這時，安妮·沙利文老師走進了她的生活。她開始學習盲文。她不分晝夜地摸讀，以致手指都摸出了血，終於學會了拼寫自己的名字和一些簡單的單詞，這令她對生活充滿了前所未有的希望。十歲時，父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師教海倫説話，薩勒發音時，海倫要把手放在她的臉上，用感覺判斷薩勒舌頭和嘴脣顫動的情況，以此體會怎樣發音，這樣靠觸覺學習説話，難度簡直不可思議。而她卻憑着不屈不撓的奮鬥精神學會了説話，還考上了哈佛大學拉德克里夫女子學院。

輕輕合上《假如給我三天光明》，腦中像播電影一樣浮現着海倫刻苦學習的畫面，不知不覺我的臉火辣辣的了，那段難以忘懷的記憶又浮現在眼前。

兩年前，好奇心促使我和妹妹一起報名上了舞蹈班，我在學了幾次後嚐到了苦頭，腳上因為練舞起了好幾個大水泡，我打起了退堂鼓，在斷斷續續上了幾堂課後，乾脆不去了。妹妹好心勸我，我不但不聽，還衝她發脾氣，媽媽和姑姑也開導我，我就是不去。舞蹈考級這天到了，妹妹讓我和她一起去考，我沒有去。不久，妹妹向全家宣佈喜訊——她通過了舞蹈五級。而且還宣佈了一個重大的消息：舞蹈老師讓她電視台少兒頻道錄製節目。聽了這個消息，我哭了：中央電視台可是我心中的.天堂，她的機會可是我夢寐以求的呀！看着妹妹和以往的同學們登上航班的那一刻，我心如刀絞，這就是我沒有堅持下來的後果呀！我真後悔沒有及時讀到海倫·凱勒這本“書”。

從那以後，我喜歡上了讀書，並且再也不犯這樣的錯誤。

書是我成長的階梯，有了書，我在成長路上就有了夥伴，就不會孤單。書，謝謝你，我親愛的夥伴！

“我們説好不分離，要一直一直在一起。”這是《時間煮雨》中的歌詞，也曾作為我們的友誼之歌。

曾經我們無話不説到現在無話可説，曾經説過彼此不放棄到現在形同陌路，曾經滄海桑田撼動不了我們的友誼，如今見面再交談已變成奢侈，曾經從街頭逛到街尾腿腳痠疼卻只覺得樂到開懷，曾經説過五年十年一起走到現在只剩疏離，問時光匆匆誰在變。遇你不悔。

我們的友誼大概就是幹過所有好朋友之間的事這麼簡單，但都幹過也着實到了親密無間的地步，也不簡單。你是我心靈上的知己，我一言一行在你眼中都看得十分透切，在自己生理，心理髮育的高峯期的路上遇見了你，你看遍我的所有：我的幼稚、成熟……

追究為什麼到現在形同陌路，實在不清楚，但你不管如何，始終都是我那段成長路上最重要的人，沒有之一。把自己的祕密交給你，我很放心。每當自己孤單到感覺周圍沒有一個時，第一時間總想起你，現在總是刻意迴避有你的話題，不願觸碰心中那一大片受傷的痕跡。因為你很重要，所以我總把你拿在口中炫耀，現在隻字不提，難懂自己心中迴避之意。

如何説成長路上有你不孤單？陪伴算不算？隨叫隨到算不算？累了感覺你是家算不算？只需要你這一個朋友足夠算不算？那種友誼豈是現在的三言兩語能訴説的。你一聲不響離開我的生活圈子，忍着衝動沒有問你為什麼，我大概比誰都瞭解，你的苦衷甚至真的不想再做朋友。我懂，我明白，我用偏激的方法使彼此再無回頭之餘地。學校撞見時看見你，頓時所有的笑意都無，只剩一眼憂傷，恰好你也是，但好像你有的更多是疏離。

別説再見，我們間的友誼沒有以“再見”結過尾。從來都是一聲不響默默離去，我們共離開彼此過幾次？不超過5次吧，但分開的時間挺長的，總想找回你，但又迫不得已放棄。沒有你，孤單就是我的朋友。

如果是你被別人傷害，那必定是我挺身而出，從前是我保護你，那麼現在也可以是。就好像身邊呆久的枕頭一樣，換了一個新的你會習慣嗎？不，我是個念舊的人，即使真的有“新的不來，舊的不去”這種説法，你還是記憶裏唯一、重要的那個。

嗨，你最近好嗎。是否開心，是否憂心。有我或沒我，你都會很快樂吧。感謝你如一日的陪伴，關懷。你總是甘願付出，安慰我，給我精神上的慰藉。慶幸是的最莽撞的時候你總出現勸阻，我做對的你支持。互相扶持。只有碰到你我的脾氣才會收斂。

成長因你而不孤單，有你在的日子倍感温暖。