這樣的人讓我敬佩滿分作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩滿分作文，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我敬佩滿分作文1
誰都有敬佩的人，我最敬佩的人就是我的媽媽，因為她的廚藝非常的棒！
現在我就給你們介紹媽媽最拿手的幾道美食吧。
瞧：媽媽備好了麪包、肉鬆、火腿、生菜、奶油等，先把麪包切成三角形，放在下面，在碗裏把肉鬆和奶油拌在一起，再用勺子盛出來放在麪包上面並均勻的抹平，再放一層面包，這層面包的上面放上一葉生菜和一塊大大的火腿，最後再放一層面包，就這樣香甜可口的三明治就做好了，比麪包店裏的好吃百倍呢。
有一道菜是我最愛吃的，就是把鴨子在烤箱裏考好後，把鴨皮和肉割下來，薄薄的形狀大小差不多都一樣，擺在盤子裏，油油的、亮亮的，看着就直流口水，再把用麪粉做好的薄餅放在一個盤子裏，配在一起就是美味的北京片皮鴨了，我用餅包上肉或鴨皮，再放上一點綠綠的小葱和甜麪醬，好吃，超好吃，好吃極了！我想説：“媽媽你真棒呀！”看着我們吃的那麼香，媽媽的臉都笑開了花。
媽媽的窩窩頭做的也與眾不同，用麪粉、糯米、玉米粒、火腿腸等做成一個像小火山一樣的形狀或愛心形狀的，放進烤爐裏，烤好了在窩窩裏裝些菜類或糯米等，看着熱氣騰騰的窩窩頭就想趕緊大吃一頓。媽媽還會做日本的壽司、鮑魚、貝類、清蒸海魚……每個人吃過媽媽做的菜都會讚不絕口的誇我的媽媽。
我的媽媽真會做好吃的，簡直是個“五星級”的廚師，我很敬佩我家的五星級廚師——媽媽。長大後我要比媽媽還棒，做個六星級的大廚師！
這樣的人讓我敬佩滿分作文2
生活中，往往有許多人會做出些引人注目的事情。可能是令人佩服的，可能是令人發笑的。又一次經歷中，遇到了一個讓我佩服的.人。
“轟隆隆”這可不是打雷，而是在公交車上。那天我要去同學家，在我上車時我看見一個帶鴨舌帽的男子，他戴在頭上，頭低低地，衣服又穿的很普通，讓我覺得有點奇怪，沒事幹嘛把帽子戴得那麼低呢?之後我也就沒在意了。
上了車，我發現車上人很多，人一個挨着一個。我不經意間發現了那個戴鴨舌帽的人，他緊貼着前面的一個人。起先我認為是車上人擠才靠的很近，後來我發現那個人的手伸向了他前面的那個人的口袋，我從這個角度看得一清二楚，他把他的手伸向了那個人口袋裏的錢包，我一下子明白了過來，他是個小偷!我看見快要得逞了，便想去阻止，但話到嘴邊我卻成了“啞巴”。在觀察之下，我發現他的左手中有一把水果刀，便更加不敢去提醒那個人了因為擔心自己有危險。這下可怎麼辦，我心裏想“我應該搞訴他卻又怕受傷害，這該怎麼辦呀?”
這時車子突然停了，原來是遇到了紅燈，小偷下得立馬把手收了回去，我在那一霎看到了他臉上佈滿了汗水，可見他是多麼緊張。
車子再次發動，他彎了彎腰低下頭偷偷的又一次把他那骯髒的手伸了過去。
我的心提到了嗓子眼，但卻一點聲音也發不出，心裏乾着急。我漸漸的便的滿頭大汗，不知是太熱，還是受氣氛感染。就在拿到之時，有一位年輕人喊了句：“有小偷啊!”這時小偷立馬放下錢包，可能是他運氣好，剛好車到站停了下來，開了車門，那小偷立馬灰溜溜的逃下了車。
對於這件事我十分佩服那個年輕人，在那時候我連聲音都發不出來，而他卻那麼勇敢，從那之後我依然記得這件事。
這就是我所佩服的人。
這樣的人讓我敬佩滿分作文3
一個能讓我們敬佩的人不一定是一個為國忠誠的戰士，也更不一定是一個道德敗壞的小人，他可以是個非常普通的人物，也可以是一個全身發光的明星我佩服的人是社會中最不起眼，還為人們默默工作的———環衞工人。
他們的工作環境很差，收入也僅僅在三十塊錢左右，或許我們是控制他們的工作大學的人也有機會去諷刺他們，小看他們，而你們想過嗎？現在這個乾淨的環境是怎樣而來的？難道不是她們用自己辛勞的雙手去創造的嗎？環衞工人每天在三四點便出現在了大街上。即使是下雨天，他們也未曾停下過腳步，仍是默默的為我們創造更好的生活環境而我們又有什麼資格去諷刺他們，小看他們？確實，自己曾經有小看過他們。總會認為：“撿垃圾和掃垃圾是他們的本分，我們為什麼要給他們放鬆呢，既然別人不找事，讓我找事兒，收錢也不是白收的。”但隨着年華的時光知識的增長，我發現我錯了，不應該這樣去做，他們已經夠累了，不需要增加別的工作了。
後悔過，但時間過去了，畢竟母語回來，世界上也沒有後悔藥，唯一的方法也就是不亂扔垃圾，看見塑料瓶隨手扔進垃圾箱罷了。記得在那天下雨天的時候，我坐在車裏看外面的風景，忽然也就看見了那，反光的一片東西我嚇得扭過頭一看，喜一個人穿着反光的衣服，手裏拿着東西一晃一晃的，我腦子裏迅速的轉着，最後目標仍鎖定在環衞工人身上“是他沒錯，就是他是那個不起眼的環衞工人。”我心裏想。車子開遠了，孔融發呆的看着那一個方面，等到窗外的雨小了到家門口了，而我才反應過來：到家了。是的呀，他們是我們眼中最低級的人啦！最不起眼的人啦！而他們也是對社會環境最有幫助的人，所以我們的社會離不開那些人———環衞工人。
這樣的人讓我敬佩滿分作文4
他樂觀開朗，他時刻面帶微笑，他的臉上佈滿了象徵着青春的痘痘，對他就是孫單渺。
一次，地理課上，期中試卷發下來了，老師並未講解，而是讓我們自行討論，看着試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峯的水平。
老師剛説完，同學們就已經三五成羣的討論起來了。這時有幾位同學圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開始當起了“老師”，為同學們橫掃難題。
“孫單渺，這個是什麼呀？”一位同學問道。“你看呀，這個地方等高線閉合，數值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個地方是盆地。”孫單渺邊説還邊用指指。
“孫單渺，那個世界兩大火山地震帶是哪兩個？”又有同學問道。“一個是環太平洋火山地震帶，另一個是地中海——喜馬拉雅地帶”……
回答這些題目時，孫單渺臉上的表情十分嚴肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又眯成一條縫。
“孫單渺，陡崖的等高線是什麼樣子的？”這時，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，説：“你看啊，陡崖的等高線就差不多長這樣，它的這個等高線是重疊的。”
金無足赤人無完人，孫單渺也不是全能的你們：“你們誰知道這一題怎麼做啊？我這一題寫錯了。”孫單渺虛心的問道。“這一題能，我對了，我來教你……”孫單渺全神貫注地聽着，臉上充滿了前所未有的認真。“噢，我明白了。”
再看一看有的人剛討論了一會兒，就談論起別的東西，有的就乾脆有説有笑地講起了笑話。只有極少數人在認真地討論錯題，這其中就包括孫單渺。這時我對孫單渺的敬佩之心油然而生。
就是這麼一個人讓我產生了敬佩之情，一個能耐心教導別人的人，同時又是一個會向別人虛心請教的人……
