國小生的作文(彙編15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的國小生的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小生的作文1
今天是我國小畢業後的第一天，也許是上蒼感動了，流下顆顆淚滴。
傍晚時分，風雨交加，雷雨迅猛地向人們擊來。“咔嚓”、“轟隆隆”的震耳欲聾，雨點也淅淅瀝瀝地飄落下來，仿似亭亭玉立的少女，連接成串，在天地間掛起了巨大的門簾。
我仰望碧空，已是陰沉一片，但雨滴卻不在乎，我望着它，它也望着我，相顧一笑。
“咕咕嘟嘟”，是什麼聲音？是什麼打破了雨中的沉寂，是什麼？俯視大地，原來是污穢邪惡的靈魂——下水。
我實在難以忍受這般折磨，急忙去修理。可是，這是不可能的，我對其一竅不通，根本就是“丈二的和尚——摸不着頭腦”。
但是我又望了望已經一尺高的水面，實在不方便，不如做一次“好心人”。
我拿起了磚頭，頂着肆無忌憚的風雨，以迅雷不及掩耳之速衝上去，一塊塊擺在我家樓道前。過了不久，一條“路”已展顯在我眼前，也許是出於自私，只把磚擺在自家門前。想到此處，我又迅猛之速衝向磚堆，一連搬了二十八塊，堆放地“岸邊”。我拿起木杆，測量水位的高低；又用明亮的眼睛分辨清與濁。我在水位高的地方鋪上磚，一塊塊壘起來，一步步前進不止。過了有半個鐘頭，我已經是頭涔涔卻笑眯眯了。一輛自行車飛馳而來，看到我擺的磚頭，努力而又費力地走過一道道“鬼門關”，還罵了我一頓。此時我卻又淚潸潸了。
回到家後，我望着身上污黑的泥點，感到異常舒服，我想想當時濺起的水花，才是這世界上最純潔的浪花吧。
走向窗前，鳥瞰我留下的“偉大工程”，感到一絲無奈，人們將雜物毫不猶豫地拋進水井，而又滿身污臭的回家。但我覺得不能平的是：自身遭受污臭的記憶也罷，為什麼要如此地“迫害”於他人呢？難道拋棄時就沒有想到其後果嗎？
太陽落山了，有再升的時候；大雁南飛了，有再來的時候；柳葉枯萎了，有再青的時候。這些事物都是能改變的，但是，聰明的你，請告訴我：我們人類為什麼就無所覺醒呢？
國小生的作文2
孫悟空保唐僧西遊取經一千多年，天長日久，不免思念起自己的家鄉——花果山。他聽説近年來東土大變樣，繁華景象遠勝盛唐。於是，他向如來佛請假，飛回花果山看看。孫悟空一個筋斗從天空翻下，落在花果山的山腳，發現山腳多了一個小村莊。
剛進入村口就被村莊的景色迷住了。首先映入眼簾的是一片白色的“海洋”——棉田。整個棉田一望無際。每株棉花上都結出許多棉桃，微風吹過，棉桃咧開了嘴，吐出雪白的棉絮。放眼望去一片雪白，如同瑞雪蓋在大地上。採棉姑娘動聽的歌聲傳入悟空的耳中：“千樹萬樹棉花開，棉田一片白皚皚，就似瑞雪鑲大地，又如白雲落人間”。多麼貼切的形容啊!聽着這歌聲悟空越發感到這白色“大海”的可愛。
再往裏走，來到荷花湖。荷花像傾在湖裏的胭脂，又像落在湖中的雲霞，更是別具一格。吟誦這那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，頓覺心曠神怡。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤液珠，皎潔無暇。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披着輕紗在湖中沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁入心脾。
悟空心想：“一個小村莊都如此迷人，那我的花果山一定更美麗”。於是，他加快了上山的腳步。剛走了五公里，就看見滿山都掛着瓜果，應有盡有。人們還幫猴子們採摘水果。他們一邊幹活一邊嬉笑着，多麼融洽與和諧啊!看着眼前的此情此景，悟空從心裏感到高興，他也可以放心返回天庭了。
於是他縱身一躍，消失得無影無蹤了……
國小生的作文3
我有一位愛我的爸爸，我的爸爸有一頭烏黑的短髮，爸爸長得高高的，不肥也不廋，在濃黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。你是否發現父母頭上多了幾根白髮？你是否發現父母臉上多了一些皺紋？而我們還讓他們為我們擔心、受苦。
記得有一次，我準備去上學，突然，正發着高燒的爸爸叫我：“小瑩，天氣預報説今天有雨下，你帶把傘吧。”聽完爸爸的話，我看了看天空説：“爸爸，你看太陽多麼猛烈，怎麼會下雨呢？”説完我就跑向學校。
到了第三節課，烏雲小姐把太陽公公送走，並佈置好舞台，還告訴人們“風、雷、雨，”這三位小明星要來開演唱會。直到放學，三位小明星開始演唱會了，天空下起狂風暴雨，我才發現自己沒有帶雨傘，同學們打着傘高高興興地回家了，我只好站在禮堂等人來接我。我非常的後悔心想：我為什麼不聽爸爸的話呢？媽媽去上班，爸爸正發着高燒，沒有人會來接我的。我越想越傷心，甚至哭了起來。
突然，我看見一個熟悉的身影向我走了，我擦了擦眼睛，再認真的看了看，是爸爸！我高興地跳了起來。爸爸見了我，就把身上唯一的大衣給了我，當時我發現爸爸只穿着一見薄薄的衣服。我和爸爸打着傘回家了，在路上，我覺得傘總是向我這邊歪，雨越下越大，我只好繼續往前走。終於到家了，我發現爸爸成了“落湯雞”，而爸爸卻笑笑説：“我沒事，你不用擔心。”我的眼淚不知不覺地流了下來。
第二天，我發現爸爸的病更嚴重了。 每位爸爸都非常愛自己的孩子，我爸爸也是，他為了我寧願自己受苦，父愛如山，説得沒錯！在這我要告訴爸爸，我愛你！
國小生的作文4
今天真熱鬧，大街小巷停滿了名車，因為今天是一個吉祥日，所以有許多年輕人選擇了在這天結婚。而我們家湊巧也有這麼一對兒，我嘛被邀請做伴娘。下午四點左右，老爸老媽穿好了禮服開着車來到了“天益大酒店”，新郎新娘早就在門口等着客人們的到來了。
“好多人啊！”我自言自語地説。
走進一看，裏面有兩個大廳，都坐滿了人，“有幾桌呢？”我想，於是我數了數，整整14大桌啊！正當我驚訝時，台上一位叔叔説：“人全到齊了，開始喝喜酒吧！”
大家頓時歡呼起來，吃飯時我看見老媽杯裏的酒是紫色的，很想嚐嚐，於是我對爸爸説：“我也想喝老媽杯裏的酒。”
“好，當然可以！”説完老爸就給我倒了半杯，我拿起酒杯先一點一點地喝，老爸看着我問道：“味道怎麼樣？”
“哎呀！一點都不難喝，比啤酒好喝多了！”
老爸聽了後又給我倒了滿滿一杯，我一口氣喝了下去，沒多大感覺，於是老爸又把盛滿
酒的酒杯遞給我。當我喝完這一杯的時候，一位叔叔喊：“呦，臉都紅成這樣了。”頓時，大家的目光都投向了我，我急忙跑到廁所的鏡子前，果然，臉紅得像小太陽，我馬上用清水洗了洗臉，又回到餐廳，這時我才感到頭昏昏的，腿腳也有些發軟。老媽説；“別喝了！”可老爸又遞給我半杯，我看看老媽，此時正瞪着眼睛盯着我，我只好把酒杯放下，老爸卻安慰我説；“沒事，喝吧喝吧！”
聽了老爸的鼓勵，我就大膽地喝了下去，當然頭暈暈的，不知道什麼時候迷迷糊糊到了家，知道醒來，我才從昏迷中解脱。
國小生的作文5
你看到了這個題目，一定感覺很奇怪吧，什麼5天?這個5天是我離國小畢業考試的時間，可是雖説是五天可還是覺得很漫長，因為在五一的時候父母就給我買了許許多多的卷子讓我做，可是我還是一個孩子啊每天的工作量比你們大人的還多我知道你們是為了我好可是你們應該為我們想想。
整天我們面對的就是白花花的卷子，就像是永遠寫不完的一樣，除了這個還有補習班整天除了寫就是寫的讓我們抬不起頭讓我們沒有時間出去運動出去呼吸新鮮得空氣，而確實整天面對堆成山的作業讓我們無法喘息，家長就知道看分可是分能代表一切嗎?
就想那北大的才子出去賣豬肉……
可是，我們還小啊!如果現在就這樣以後怎麼辦上中學上大學，將來還的面對社會呢!我知道家長都是望子成龍，望女成鳳可是如果將來上學連被子都不會疊那該怎麼辦，那你們會更辛苦的整天陪着我們幫我們做家務，在國小裏就沒有了歡樂那將來會怎樣啊?
我們還小需要歡樂雖然我們作了許多複習題什麼的可是我們做了這麼多有用處嗎?
我非常向往美國的教育方法，整天上學就跟去玩一樣在家的牆上畫畫不但不批評而且還叫親戚朋友去看，可是如果在家裏我們就會被家長罵有可能還挨一頓竹筍炒肉，説我們搗亂，我們很想在外面踢會足球，在家裏玩會電腦，或看會電視，不要讓作業卷子壓的我們喘不上氣來。
以前每天晚上我們都有很多事做可是現在盼望天快點黑早點睡覺讓我在夢裏盡情的玩，在那沒有作業老師家長的地方。
在家裏我們想幹一下家務，本以為會表揚我們沒想到卻對我們説別老來搗亂，讓我們快回屋去，可是你們知不知道你們已經傷了我們的心了，別以為我們小你們説什麼就是什麼……
還有五天我就要考試了這五天讓我怎麼過啊!
天啊以及神啊誰來救救我啊讓我們能放鬆放鬆讓我們不要太累。
祈禱我這次考好啊!
國小生的作文6
相信每一個學過魯迅先生，在課桌上刻早字的故事，也就一定知道座右銘的故事！
座右銘是我們選擇一句自己喜歡的話，用來激勵和提醒自己的，當然，每個人對座右銘的選擇都不一樣，也有的人的座右銘只是當時一時興起，有的人的座右銘卻可以伴隨自己的一生！
在學生時代，老師也就是鼓勵我們説，每個人可以選一句座右銘，用來激勵自己，好好學習，為贏得美好的明天而奮鬥，或者説是用一句座右銘來，警示自己，生活學習中的一些錯誤不該再犯！
我自己真正的座右銘，是上了國中以後，學過田曉菲的，13歲的際遇，看到裏面有一句特別喜歡的話，所以就當成自己的座右銘！
曾經在買的每一本日記本的扉頁上，都會認認真真的寫上自己的座右銘，沒有什麼使我停留，除了目的！簡簡單單的一句話，曾經也確實鼓勵着我前進！
雖然説在學習中自己並沒有取得多麼傲人的成績，雖然説是這麼多年來自己走出校門已經好多年了！
但是無論什麼時候，提起這句話，自己依舊還是比較喜歡！直到現在亦是如此！
就比如昨天晚上堂妹問自己，20xx年的千元夢實現了沒有？因為之前我自己跟她説過，要在20xx年結束的時候，自己攢下1000塊錢的`私房錢！
這個時候我特別認真的告訴他，不止實現了，已經超了！這時候不由得想起來自己攢錢的那段時光，每天真的是特別認真的在寫東西，每天也特別認真的在努力掙錢！
這個時候自己不由的想起來自己的座右銘，沒有什麼使我停留，除了目的！
直到現在，我依舊覺得，我自己的這個座右銘，應該伴隨着自己的一生！激勵着自己不斷的前進！
國小生的作文7
科學課上，老師給我們佈置了一項關於“火山爆發”的模擬試驗的回家作業。回家一做，我才發現“火山爆發”可真好玩！
按書上的實驗要求我拿來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。首先往杯子裏倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然後把報紙墊在玻璃杯下。
實驗馬上開始了，我往杯子裏倒入一些醋，奇蹟很快就出現了，剛剛瓶子裏還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎麼才過了幾秒鐘的時間就變成了泡沫呢？我心裏打滿了一個個小問號。而且本來只是一點點的泡沫，現在竟然不斷地瘋漲，才過了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報紙上了。這時，我又興奮又驚訝，目不轉睛地看着浮上來的泡沫，生怕錯過了什麼細節。大約過了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。
哈，這個實驗真有意思。可我的心中的疑問都還沒解決，便來不及興奮，就急忙拿過手邊的書查了起來。可翻了好久，卻發現書上一個字也沒提。唉！沒辦法，只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎：小蘇打與醋會發生化學反應，產生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會產生一些泡沫。那麼洗滌劑又起了什麼作用呢？我絞盡腦汁也想不出來。為了搞清其中的奧祕，我又把這個實驗重做了一遍，發現泡沫之所以會瘋漲就是因為洗滌劑起到了催化作用。這不是與浮石的形成原理差不多嗎？
我一拍腦門“呀！”頓時恍然大悟。
這個小實驗真是有意思。 做科學小實驗，讓我在玩中懂得了科學道理，還鍛鍊了我動手動腦的能力，真是兩全其美。
國小生的作文8
“你真漂亮！你真漂亮！”這句話可不是我説的，它出自於一隻可愛的小鳥之口。到底是怎麼回事呢，聽我一一道來吧。
那是暑假裏的一天，我同往常一樣，在媽媽的陪同下去二胡指導老師家學二胡。走進童老師家，寬敞明亮的大客廳裏空無一人，只是從拐角處的二胡房裏傳出斷斷續續的二胡聲。看來排在我前面學二胡的小朋友還沒有結束呢！這時童老師的愛人吳阿姨從陽台上走進來，熱情地招呼我們坐，便又走進廚房忙了。“你，做下來，定定心，想想待會要拉的曲子。”媽媽拉我坐下。我心裏想着曲子，正當我想的入神的時候，忽然聽到客廳的一角傳來拿腔拿調的説話聲：“你真漂亮！你真漂亮！”循着聲音，我好奇地走過去一看，牆角有一隻鳥籠，裏面關着一隻全身烏黑的小鳥。我看着小鳥，小鳥也用兩隻圓溜溜的小眼睛望着我。突然，它小嘴一張：“你真漂亮！你真漂亮！”原來是你在誇我啊！我心花怒放，不禁也高興地朝着它説：“你也很漂亮呀。”
就在我們一人一鳥互誇得起勁時，吳阿姨手裏拿着一個碗過來給鳥兒餵食。小鳥看見熟人更是興奮地上躥下跳，張口便衝着吳阿姨叫到：“你真漂亮！你真漂亮！”我驚呆了。原來小鳥在練説話，它對所有人都會這麼説的，不是在誇我呀。
媽媽看到我呆呆地站在那裏，禁不住哈哈大笑，説：“含含，看到了吧，鳥兒在練説話呢，你也不能輸給它呀。”剛説完，又聽見那隻鳥兒在説話了：“你好，你好！”我聽了心裏想：對呀，小鳥能堅持辛苦練習。不像我，平時練二胡，才練一會兒，便手痠了,脖子累了，需要休息了。即使媽媽經常在後面盯着，不得不練二胡了，有時我也會因為不想練二胡，故意磨磨蹭蹭地將作業完成得很慢，以減少練二胡的時間。
看着籠子裏這隻可愛的小鳥,我感到很慚愧.我暗暗下定決心:一定要向鳥兒學習,像它一樣苦練本領,做一個學習刻苦的好孩子。
國小生的作文9
Hi ，大家好。我是一條蛇，我穿着帶綠黑格子的衣服。怎麼樣？我很帥吧。我不但帥，而且全身都是寶。
我每年都換一件漂亮的新衣服，我換下來的衣服對人類來説可是上好的補品。別看我今年才一歲，我可是大名鼎鼎的五步蛇，我的毒液可是神經性毒液。我的毒可值錢了。一克毒就幾千塊錢呢。我的蛇毒能殺人也能救人。蛇毒能用來搶救病人。我的舌頭比人類的鼻子還靈敏。我可以用舌頭分辨空氣的味道從而找到獵物。
我是冷血動物，血是涼的，所以我每天都在曬日光浴。冬天來了我還要睡一個大覺。 這就是我，一條蛇的幸福生活。
我家裏養着一隻小烏龜，那是在我5歲的時候買的，它給我的生活帶來了許多樂趣。
它的尾巴像根長長的繩子，它的龜殼真像一個盔甲，他的頭就像蛇一樣，自由伸縮，它的腿像一把帶爪子的扇子，你們要小心他有時候會撓到你，但它所有部位伸出來。活像一位戰士。
可它好吃懶作，每當我餵它吃東西時總會把頭伸出來，可我餵它吃活魚時過了10天也一口沒動，因為它太懶了，不愛動，所以怎麼咬都咬不到。它也很懂生活，有一天很熱，水也很熱。它受不了了，自己爬了出去，跑到陰涼地方乘涼，害我找了半天。
它對綠色非常敏感，我把它放在沙發上，我放了個空雪碧瓶子，它看見了瘋了似得往前衝，頂了上去，一頂瓶就往前去，他一直頂個不停，他在那一頓頂，我把瓶拿走了，它才停下。
一天，我把她放在旁邊，我在沙發上睡覺，它爬呀爬呀，爬到了我的臉上，在我的臉上拉了個屎，第二天早上我發現有什麼東西在我的臉上，我一摸，既然是龜屎，我馬上跑到洗手間，洗了個臉，心想：這個烏龜氣死我了。
這就是我的小烏龜，真讓人又氣又可笑。哪一天，我一定要讓你們看到我的小烏龜。
國小生的作文10
很久很久以前，天愛上了海，他們在一起相伴相生。很多年後，不知被哪個莫名的具有偉大力量的什麼東西所驚擾，於是，天驚恐地看着海，海也驚恐地看着天，他們在彼此驚恐的對望中逾分愈遠。
曾好多次，天努力試着要飄下去找海，可是空氣阻隔了他們，他們不能相愛，他們就那樣久久對望。
天孤獨着，寂寞着，她討厭在她眼前飄過的朵朵白雲，因為它們阻擋了她看海的視線，她一秒鐘都不願意看不到海。
她最討厭的是黑夜，因為黑夜使她看不見自己的愛人，更生氣的是偏有月和星那對相依的伴侶，不管月是陰，是晴，是圓，是缺，星總是環繞在月身邊，守護着月。這一切，在天看來，月星的美好是譏諷她一個人的孤獨。
所有的因為加在一起，天感覺自己要崩潰了，相比下，她太孤獨了！
又是一個很多年，世間出現了生物，大海中有各種色彩斑斕的魚類，有漂亮的植物，大海美麗的浪花歡樂地擊拍着那金沙鋪就的海岸。從此，大海不再孤獨了。
天看到這一切，她為大海開心，她也不再孤獨了，因為她可以守望到快樂的大海。
很多天，很多年，天從未改變過心意，也許海已經忘記他們之間的海誓山盟，可天從未忘記，她願意靜靜地守望着自己的愛人。
幾萬年，幾十萬年過去了，一切都改變了，唯一不變的是天那孤獨的心。海不再藍了，不再清澈了，不再美好了。
天再也不會看到歡樂的海了，那是死一般的海。天傷心了，這次她真的感到了孤獨。
於是天哭了，淚水落到海里，即使不能相愛，天也要把靈魂寄託給海，從此海比天藍……
國小生的作文11
讚美堅貞的松柏， 讚美勇鬥西風的籬菊， 讚美蓮花的傲視污泥，可 更讚美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白裏透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸着花粉;有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。
古人有句話説的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裏的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有着一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。
梅花的色，豔麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是 們的建築工人麼?他們無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作着。
要學習梅花， 要做一個像梅花一樣的人。
國小生的作文12
長安花園是鳳陽城內的一個生活小區。星期六上午，陳老師帶領我們閲讀寫作班的同學到長安花園遊玩。
我們排着整齊的隊伍，沿着寬闊的水泥大道向長安花園走去。只見兩旁的人行道上鋪着彩色的方磚，各有一行挺拔的風景樹，像一個個士兵在站崗。那高高懸掛的路燈，多像古代的銅鐘啊！
走到水泥大道的盡頭，我們看見一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪，雖然經過了秋風的洗禮，但還是沒有全部變色，綠中帶點黃，好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開放着許多不知名的小花，白色的花瓣綻開後露出了金黃色的花蕊，遠遠望去，真像是點綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星。花園裏還有很多植物，像冬青、杉樹、楓樹……在植物中間還豎着一些標語牌呢！有的上面寫着“保護植物，人人有責”，有的寫着“優化小區環境，爭做文明市民”……可見，小區的人們多麼愛護花草樹木啊！
走過花園，我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的牆羣，紅色的琉璃瓦，灰色的羅馬柱，每家都是那麼漂亮。院子都是用雕着花紋的鐵柵欄圍成的，裏面種着花呀草呀，還有幾户人家的院子裏種着柿樹呢！那紅彤彤的小柿子掛滿枝頭，多像一個個小燈籠呀！
樓房的北邊是一個大的綠化帶，裏面不僅有植物，還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區人們種的綠色食品！
三三兩兩的小區人，有的帶着孩子在草坪上玩耍，有的在活動架下鍛鍊，有的坐在石墩上看書……每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。
遊覽完長安花園，雖然我感覺有點累，但心裏卻很高興。長安花園不就是現在鳳陽人民生活的一個縮影嗎？這時，我的耳邊不由地響起了一首歌：“説鳳陽，道鳳陽，鳳陽本是個好地方…
國小生的作文13
給好朋友的回信
親愛的紫：
你好，收到了你的來信，我真是興奮極了。我第一次感受到被別人牽掛的滋味是多麼美好。
因為你爸和我媽是一個單位的，所以每年組織的夏令營我們都是一起去的。回想往年，我們參加夏令營的情境：我們一起去踏浪，一起下海游泳，一起挑揀漂亮的鵝卵石，一起表演服裝秀，還一起乘船捕魚，我還記得我們為了搶捕獲到的小蝦，惹得你迎風高哭一場呢，這些美好的時光彷彿就在眼前，依然歷歷在目，印象深刻。但今年很遺憾，你沒能和我們一起參加去秦皇島的夏令營，不過我還是為你感到慶幸，因為那些天兩大台風正好聚集在一起，狂風暴雨席捲大地，我們被困在秦皇島的一招待所，各大景點全部封園了，外面風雨交加，狂風肆虐，我的內心也跟着此起彼伏，因為這樣的暴風雨，我真的第一次碰到過。暴風雨過後，當我們興致勃勃地準備出發的時候，外面的一切，讓所有人驚呆了。高大粗壯的數木，橫七豎八得歪倒一片，有的甚至半腰折斷攔截在公路上。我們從高架橋向下看去，這裏頃刻間變成了一片汪洋大海，農民伯伯辛辛苦苦種的莊稼沒有了，大水已經淹沒了田地，淹沒了房屋，豪華的小轎車也都浸泡的水裏。大部分人可能已被轉移，還有一些人乘着小船在收拾殘局。當地的導遊説，這裏曾是比較富裕的村莊，家家都有豪華轎車。看到這一幕，大人們也都驚愕地説不出話來。我第一次感受到，大自然對人類的破壞是如此之大。紫陌，真的很慶幸，你沒有來，更慶幸的是，我們住在山上。
這真是一次難忘的夏令營。
紫，我想起了我們曾學過《一個小村莊的故事》，“小村莊，被咆哮的洪水不知捲到了何處”。不知道，是不是大自然報復貪婪的人類，我對這樣的天災感到後怕極
了，我們應該好好保護我們的地球母親了，因為，我們的地球經不起這樣的折騰。
最後，我還是要勸你，不要再減肥了，這樣挺美的。古代的美女楊玉環，不是以胖為美嗎？
祝你天天快樂！
好朋友—蕊
國小生的作文14
在我學校附近有一條地下通道，那是我每天上下學的必經之路。
在地下通道中，每天都有一位老爺爺在拉二胡，那聲音悠揚美妙，在通道中飄蕩，但給錢的人卻寥寥無幾。
這天我閒來無事，在通道中瞎走，不知不覺間來到了這位老爺爺面前。這位老爺爺穿着破舊單薄的衣衫，一頭銀髮亂糟糟的頂在頭上，臉上被歲月印上了深深淺淺的皺紋。老爺爺手拿二胡，旁邊還擺着一個塑料桶，裏面只有零星的幾個硬幣。聽着這悠揚的琴聲，我不禁心生佩服，同時又產生了疑惑。
我掏出了幾塊錢給老爺爺，老爺爺對我笑了笑，説了聲謝謝，我趁機説出了疑惑：“老爺爺，你沒有兒女嗎？”老爺爺愣了一下，琴聲戛然而止，緊接着是一聲歎息，老爺爺露出了苦笑，“唉，當然有啦，我有一個兒子。”我撓了撓頭，繼續追問道：“那您為什麼還要來拉二胡呢？”他拿起佈滿灰塵的水瓶，喝了一口水，抿了一下乾燥的嘴脣，接着用顫抖的聲音説：“沒辦法啊，我的兒子長期泡在網吧，整天就知道找我要錢，家裏的錢敗光了，我只能來街上拉二胡了呀！”老人的眼中閃爍着點點淚花。聽完老人的話，我內心一驚，他居然有個這樣的兒子！
天色漸暗，黑暗籠罩了大地，地下通道亮起了一排燈光，但映出了一份黯然！
“小姑娘，快點回家吧，你的家人會擔心你的。”過了好一會兒，老人又一邊對我説，一邊拉起了二胡，眼神中又多了一份慈祥。
唉，我的家人會擔心我，那有誰擔心過老爺爺嗎？也許我看見的只是老爺爺一人，那又有多少位這樣的老爺爺呢？
趁着月色，我離開了地下通道，但是我的身後，依然還回蕩着那憂愁悲傷的調子……
國小生的作文15
高爾基説:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞説:“書是世界的營養品。”而我則認為:“書是人類精神的糧食，是人類生活中必不可缺的一部分。”
現在越來越多的孩子選擇書籍的天平已經偏向了漫畫書，而對那些世界名著卻是不聞不問。在一次幕捐活動中，一位小朋友將一套精裝的《三國演義》捐了出去。當記者問他為什麼這樣做時，他竟然這樣回答:“因為這些書很無聊，我看了以後覺得很枯燥，所以乾脆把它捐給那些貧困山區的小朋友們。”看了這則報道後，我不禁大吃一驚，一箇中國人竟然對自己國家四大名著之《三國演義》視而不見，我覺得這是一種無知，甚至是種恥辱。
我們從小就應該養成讀書的好習慣，而且還應該選擇有意義的書來讀。只要你靜下心來讀書，你會發現讀書其實是一種享受，並且，你會漸漸愛上讀書。而那些世界名著也並非枯燥、無聊之物。如《三國演義》，情節政宕起伏，每一個人物都是個性鮮明、有血有肉的。猛張飛粗中有細，長阪坡八十三萬曹軍奈何不了他，百萬大軍中取上將首級如同探囊取物，可最終卻死於部下之手;白臉曹操天性陰險狡滑，可內心卻包含着不為人知的兒女情長，不愧為一位霸氣十足的亂世奸雄;常山趙子龍智勇雙全，長阪坡七進七出殺得曹軍聞風喪膽，米倉山僵旗息鼓救黃忠，被劉備稱為“一身是膽”……
一遍、二遍、三遍……每一次讀書都會有新的感悟，這也許就是讀書的樂趣所在。只有做到“讀書破萬卷”，才能“下筆如有神”，如果不能“行萬里路”，那就讓我們“讀萬卷書”吧!書籍是開啟成功大門的鑰匙，讓我們一遍又一遍，一本又一本，多讀書，讀好書吧!
