國小生活作文(彙編15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的國小生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歲月匆匆，花開花落。國小的學習生活瞬間就過去了，而今，我們既將畢業，在既將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的國小生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。老師，你那頭頭是道的教誨，你那慈祥的目光。從開學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，你為我們操了多少心血，多少汗水。

同學們朝夕相處的那些時光，我們結下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月，我們曾經在知識的海洋中奮力拼博，曾經在平整的操場上盡情的玩耍。你説這親如手足的同窗輕易我怎能忘記？

我們的國小的生活只有六年，我覺得這這是不公平的！如果可以的話，我真的很想一輩子和我的國小兄弟在一起。

從那次“天霸動霸”的一聲口號起，天霸團成立了。從一次考試中，我們的一二班又成立了。但，又從一次大考試中，我們的六二班又要“請假”了！可是那一次次美好的瞬間，卻永存在我心中！

有人説40天能幹什麼？40天又能做些什麼？可對我們來説，這也許是我們最後相處的40天了

我永遠不會忘記六二班所有人的笑容，雖然我們曾經打鬧過，但那都有一個共同的出發點那就是同學情！如果可以的話，我會用我所有的東西換我們六二班的一天！

時間我懇求你走的再慢些

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。六年級一班，40個同學在一起，這便是緣分。我們一起並肩作戰，一起嬉戲打鬧，一起在知識的海洋裏遨遊……忘不了那盡職盡責的老QQ空間師，忘不了那風景如畫的校園，更忘不了同在一個屋檐下，朝夕相處的同學。

還記得，傷心時，是同桌那幽默的語言逗我開心，是同學那温馨的話語給予我安慰，看到同桌為了逗我開心扮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前幾天，一個小小的測試，留下讓我恥辱的分數，讓我的心情一下跌落到谷底，一整天都悶悶不樂的，不管什麼課時候，只要想起那分數就會發呆。同桌最先發現了我的不對勁，看見我發呆，第一時間想各種辦法逗我笑，讓我不再發呆，可儘管這樣，真正的笑容也未在我臉上綻放。漸漸的，班裏的同學也覺得我沒有以前那麼開朗了，紛紛問我怎麼了，用她們美麗的語言開導我，讓我不再傷心，還有“學霸”來給我講我錯的題，這題為什麼錯了，以後回答這種題的時候應該先做什麼等等，就連平時不太聯繫的同學，也來幫助我，我又一次被大家感動了，也更不捨得忘記這幫可愛的同學們。

六年中發生的事説也説不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一隻只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

我的國小生活是五彩繽紛的

就像每首歌曲

都有它不同的旋律

回憶國小生活

心中就像打飯的五味瓶

五味雜陳……

國小生活是綠色的

充滿活力生機盎然

剛剛我們露出哪淡淡的芽尖兒

盡情地吮吸着甘露

剛剛我們綻放出燦爛的笑臉

和着輕風的節奏搖擺

伴着蝴蝶和密封迎接美麗的清晨

學校孕育着我們

種子會慢慢地慢慢地長成參天大樹

國小生活是紅色的

激情四射點燃希望

上課時和大家一起互相探討學習

課間和同學們的打打鬧鬧

都將成為永遠美好的回憶

像一顆顆璀璨的亮星

永遠深藏於記憶的長河中

永遠的保留下去

國小生活是灰色的

太過壓抑太過憂鬱

我們總不能體諒父母的勞苦

卻還怪他們不懂我們的心

那時的我們都有少年的惆悵

總認為自己很孤單內心的空虛和寂寞向誰傾訴

卻不知道要想感受新鮮空氣應是我們自己把那扇心窗推開

沒經歷過真正風雨的我們總認為很有壓力、負擔

整天的補習弄得我們勞神費力

我們渴望自由憧憬自由的生活

甚至想做一隻小鳥自由自在的飛翔於藍天大地

可是要知道自由背後可是要付出沉痛代價地！

我們正年輕

國小時用心勾勒出輪廓

長大了

就更容易描繪出我們人生的美麗

這幅畫就更有意義！

五年的校園生活匆匆而過，就像雲煙一樣消失不見，想起音樂課上我們爽朗的笑聲響起，美術課上用畫筆渲染了我們的生活，想起運動會上我們瘋狂的奔跑……，這些我終身難忘。每天進入校園，看見那鮮豔的紅旗，看見那一張張歡樂的笑臉，我總會感到十分開心、高興，在校裏，使我最難忘的是那次六一兒童節。

早晨六點半，我們已經到達了班級做着最後的準備，七點，我們全校師生和家長們都聚在主席台前聽開幕儀式。

開幕儀式完畢，演出開始了，我們在一起喝着“綠豆茶”，看着表演。我們一個個幹着不同的事兒，你看，“老薑”在那裏講着笑話，把身邊的女生逗得哈哈大笑，“小銘原”在和九個同學玩“20滴血”，他已經贏了好幾局了，驕傲的神氣像一個威武的將軍……看着這和諧的景色，我和“老宋”幾個人玩起了撕名牌兒。

終於到我們上台表演，我們個個十分興奮，用十倍的精力去努力做好。下台時，我們聽見了觀眾們的讚美聲，大家十分高興。

太陽西斜，一年一度的六一兒童節結束了，我們意猶未盡，真希望下一個六一兒童節早早的到來。

大自然是花兒的家；小溪是魚兒的家；學校就是我的家；是啊！在這個家我生活了4年，是這個家把我從無知變得懂事，是這個家讓我明白了做人的道理。

記得那是一個夏天，我們在做黑板報，只差最後幾個字了，是由我寫的。我爬上桌子，正寫得專心致志的時候，淘氣包——童放把桌子踢了一腳，桌子就跳起了搖擺舞，我嚇得驚慌失措，被桌子抖了下來，身體和地面來了個親吻。我頓時眼冒金星了，隨即就哭了起來。老師聞聲趕來，把我扶到辦公室的沙發上，關切的問：“哪裏摔疼了，要不要去醫院？”我搖了搖頭。其實老師還懂的怎麼醫治······後來老師把童放好好地批評了一頓。也對我説：“他也不是有意的，不要把這事記在心裏哦！”童放也對我道歉了。其實我很不喜歡記仇，對他説：“淘氣包就是淘氣包，這外號很你真相配啊！”同學們都笑了，他也笑了。這件事使大家的友誼又加深了一層。

日子過得飛快，可這些事好像就發生在昨天似的。再過幾十天，我們就要離開這個充滿回憶。記錄着我們酸甜苦辣的家了，一陣陣不捨湧上了心頭。真希望時間能永遠停留在這一刻。但天下哪有不散的宴席呢？

我只能深深的説：“再見了，豐富多彩的母校！再見了，讓我留戀的同學們！再見了，給予我知識的老師！我的人生道路因你們而精彩。

轉眼間，國小的學習生活即將結束了，就要與四年來一直朝夕相處的同學們和老師們説拜拜了，就要和母校告別了。四年來，我們從互不相識到親密無間，建立了深厚的友誼。在學習上，我們互相鼓勵，互相竟爭；在生活中，我們互相關心，互相幫助。

記得在三年級時，那是我剛來學校，誰也不認識，而全班只有我一個轉學生，一張張陌生的面孔。使我感到非常緊張，而班主任李老師叫我作自我介紹，使我更加緊張，只説了名字就趕緊回到了座位上，全班同學都笑了起來，我連忙趴在桌子上不説話，好不容易熬到下課，忽然坐在我前面的那位女同學轉了過來問我叫什麼名字，説她剛剛上課沒聽清楚，因為我説得太快了。我一直沉默不語，她問了我好多遍我都沒有回答她，因為我不知道該怎樣回答她，然後有好多同學都走過來問我，因為上課時我説得太快了，我只好回答她們。她們也做了自我介紹，我知道了坐在我前面那位女同學的名字叫做黎容，同學們對我很好，當然除了那些男生，經過一段時間之後，我和好幾個同學做了死黨，無話不説的好朋友。

如果還想和她們在同一個班，和她們做好朋友，對母校回憶是温馨而美好的，對同學們一起的時候是快樂的。

不知不覺之間，我就要國小畢業了。回首過往，一點一滴細碎的記憶組成了我的國小生活。

記得四年級的那個春天，學校舉辦了運動會，我抱着“勝了僥倖，敗了拉倒”的心態報名參加了800米的中長跑比賽。

當時天氣很熱，同學們在老師的帶領下排着隊，去二中的操場參加和觀看比賽。隆重的開幕式後，各項比賽正式依次展開。那時我們班坐在樹下面，同學們帶了各種各樣的零食，花裏胡哨，什麼都有，邊觀看比賽邊吃零食。

我的比賽成績並不出彩，排在倒數後幾名，跑到終點時也覺得很沒面子，就拉個凳子悶悶不樂地坐下了。

不過，就是這一次的運動會總讓我念念不忘，不管怎麼樣，我也是正兒八經地參加過運動會的人了。

還有五年級下學期的那次期會考試，也是我記憶最深刻的一次。老師在講台上大發雷霆，呵斥着我們班的同學。每個成績差的同學手上都留下了紅紅的板子印。可有些同學仍不知悔改，依舊混日子。最後，老師語重心長給大家講道理，談未來，他們才有所收斂。

校園生活好多的點點滴滴都在我的記憶裏悄悄消逝。我能想到的事件，沒有幾個。但我知道他們都是在這個我生活了6年的國小裏發生的。在我畢業的時候，我一定要記住每一位老師和同學的名字。

國小生活就要結束了，在這六年裏，我們經歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無窮，有的讓我快樂無比。我相信你的國小生活也都寫滿了難忘的經歷。

那一次我跑步時突然暈倒，老師非常擔心，安排同學們把我扶進教室。當我醒來時，我坐在自己的位子上。老師親切地問我：“你沒事吧，要不要回家去休息休息?”同學們也都熱情地問候我，還説沒有我的參與他們失去了許多的樂趣。那時，我的心裏非常幸福，因為我感到大家都很關心我，喜歡我。

後來，我就在教室裏休息，還有幾個同學因為生病也在教室裏。我們幾個在教室裏聊天，天文地理，歷史現實，我們什麼都聊，現在想起來還挺開心的呢。

還有那次，我們在操場上打籃球。他們連規則都不知道，甚至不知道球是應該投進籃筐裏面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐裏扔。還是我告訴他們規則，我教了他們一節課。功夫不負有心人，他們終於投了個3分球。

下課後，他們還在問我關於籃球的規則和知識。他們的好奇心就像我當初學籃球時一樣。那個時候我也什麼都不知道，什麼都不會，經過我的努力，我現在已經成為了一個籃球高手了。

我們在畢業時，一定會很傷心。因為我們要去往不同的學校，去往不同的班級，但是讓我們充滿歡樂的這六年的國小生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂的日子，是我們最幸福的時光。

光陰似箭，日月如梭！轉眼間國小的道路就要到達終點！歲月一點也沒有停止他前進的步伐。歲月，如果螞蟻一樣渺小，一點也沒引起人的注意，當你驀然回首，想讓時光倒退，想留住以前回憶之時，已經晚了。

後悔啊！後悔；自責啊！自責。後悔讓時光如流水般流失；自責自己沒珍惜好——時間。

可自責有什麼用，後悔又有什麼用，時間一去不復返，還不如珍惜現在僅有的時間，記住國小六年的點點滴滴，就讓我們來回憶一下那些令人難忘的快樂時光吧！

籃球場——我國小階段中揮灑汗水的地方。一次偶然的機會，我愛上了籃球，沒有特殊情況，我每天中午便與同學們在籃球場’奮戰‘。現在回頭一想，哎！這快樂的場面是一次比一次少了。

操場——我與同學們一同早操的地方，無論春夏秋冬，我們都會在操場做早操，不管是那紅色的跑道；那寬大的足球場；那結滿果實的百果園；那隨風飄揚的五星紅旗……都使我不能忘懷。

最後是教室——伴我最久的地方，回想那在教室中朗讀、學知識、看書……這一系列的事，都讓人流下甜蜜的淚。

回憶只能是回憶，如果時間能倒流該多好啊！只可惜沒有這個能力。

祥瑞園國小五年級四班王鵬程

五年級了，要離開國小了，我們能捨得分離嗎？不，我們捨不得，教育了我五年的國小，怎麼捨得分開。

在教室，語文老師教我們從拼音到課文；數學老師從數字一、二、三教到我們大量的算式；英語老師教我們外語交流

自從範老師接班三年級時就有了班級日誌，我們當時四人一小組，分成十二個組，大家可高興了，東翻翻，西看看。如今，日記已經成了必不可少的班級活動，它記錄着我們的童年，我們都叫它黑胖子

還有不到一個月就上國中了，大家並不在意，而是抓緊和國小的同學相處。因為我們上了國中就沒有多少見面的機會了，即使有，也不多了。到時候我們五十六人的大家庭也會分散與各個中學。

最後一次運動會，同學們要爭奪最後的榮譽，也有人在用同學錄保留同學們的信息。這讓我想起了入學時的情景：我一開始非常興奮，又害怕慢慢地，我們認識了大家，開始了國小生活。

當還有一個半月的時間畢業，我們要全力以赴，這樣一來，相處的機會就更少了，我們要從現在好好珍惜同學之間的感情，不要因一點小事而吵得面紅耳赤。

我們的國小生活馬上要結束，我希望快樂的在校園度過最後的國小時光！

六年的樂，六年的喜，六年的痛，六年的時光，既漫長又短暫，感謝一路有你們的陪伴，感謝你們的陪伴，感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶。

母校給予了我許多，給我帶來了酸甜苦辣，令我魂牽夢繞。雖然要走了，但埋藏在心裏的愛永不改變。

難忘老師的教誨呀！“飲其流者懷其源，學其成時念吾師。”我會在數學考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真偽，如何用線段圖在分數應用題中“過關斬將”，大顯神通。我會在語文考試中想起譚老師的“作文竅門”和教誨，要認真，要細心，多檢查，還要在做題時有“以不變應萬變”之策略。

離開母校，我會常常想起，使我無數次停步的展板，美麗有趣的文化牆，綠茵茵的草坪，奼紫嫣紅的花朵，窗明几淨的操場，天真活潑的同學……

在不經意間，我走過了國小六年生涯，這六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

六年的時光已悄悄過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數不清校園裏留下多少歡樂。再見了，母校，我永遠愛你！

2D電影——中學課堂，還記得國小時每節課只有40分鐘，不僅學的內容簡單而且又有趣的課堂互動，還想去看那5D電影——國小課堂。

一

“鈴鈴鈴……”又要上課了，又得去看那無趣而又漫長的

二

看了一場場無色又無味的2D電影，終於放學了，回到家看着抄作業本上那一條條長長的編碼——作業題，想起國小放學，剛到家沒到半小時不僅寫完作業而且又檢查了好幾遍，開始於爺爺下象棋了“跳馬”、“吃象”將軍我一次次的潰敗，“不玩了”又與奶奶學洗衣服，“衣服要抖開肥皂要擦到位，洗的時候要用力。”我拿着 板凳，在搓衣板旁邊用力的搓着衣服，衣服洗好後又看了十幾頁課外書。終於等到了爸爸媽媽下班，爸爸帶回了一大包好吃的，一邊看電視一邊享受美食多麼愜意啊！“吃飯了”媽媽端着糖醋排骨説着，我不知不覺口水流了下來……吃晚飯又去散步……

三

現在已經九月下旬了，可媽媽還沒提國慶節去哪玩呢，要是以前每個週末都會出去玩，我拿出去年國慶出去玩的`照片發呆。

隨着年齡的增長我已不再適合國小生活，要去適應那內容豐富多彩的中學生活。

時光匆匆，歲月無情，我上了國小六年級，轉眼5年多就過去了。在這5年的歲月裏，我從一個少不經事的小女孩變成了一個能夠獨立思考，積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮好學，力求上進的好學生。更主要的是在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再有一年，我們就要國小畢業，離開我們的母校了，這怎麼能不讓我留戀呢！

母校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮學習，進取爭先，成為我們每一個國小生的追求。

我們學校是一個歡樂幸福的大家庭，而學校領導和老師給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。

快樂的時光總是過得特別快，一轉眼六年的國小生活就要結束了，同學們就要邁入國中的校門。這時，學校的一草一木，同學們的一哭一笑，老師們的一句句一字字，都會在我的眼前流過，告別了朝夕相處的老師、同學、母校。帶着依依惜別的留戀，跨入新的學校。

童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語，留在花壇的芬芳中......母校的每一個角落，都珍藏着我們的友情，播種着我們的夢想。

在春季的校園裏是一面綠色的旗幟。春天到了，桂花樹的葉子在慢慢的生長，楓樹的葉子慢慢的把火紅的葉子變成了温暖的葉子。校園裏換了一個不一樣的色彩，春天的校園煥然一新般的生活讓我們陶醉，讓我們痴迷，讓我們開心。

在夏季的時候，校園像一個大火爐。校園的操場就像大火爐的一部分。誰到哪裏，同學們都恨不得把身上的衣服扔到一旁，然後馬上跳到冷冰冰的水裏把熱汗去掉。

在秋天的時候，學校裏的一切變成了金黃色。楓樹的葉子像是神奇一般又變成了金黃色的。桂花樹中綠色的葉子里長滿了許多小花，小花的香可不是一般的香，那可是十里飄香。同學們都紛紛過來摘桂花。用他們做桂花糖、桂花糕......

到了冬天，校園裏一片雪白。像是給校園披上了白白的大衣，下課的時候同學們都來到操場上打雪仗、滾雪球。

啊，在母校的生活讓我們懷念不已。

國小生活豐富多彩：有快樂的，有悲傷的，有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事，我也不例外。

記得四年級時，我和現在一樣，也是少先隊裏的幹部之一。可沒想到剛剛當上一個學期多一點的時間，就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。

那個星期，寢室內的同學突發其想：把墊單綁在牀邊的鐵欄杆上，再把另一頭也用同樣的方法固定好，這樣就成一個鞦韆的形狀了。在地上墊了一牀被子。就這樣她們開始了嬉戲，玩耍。而全然不顧我們少先隊裏的幹部。這時，其它的大隊部的同學來了。當然，我就是被同寢室內的其它成員污衊。而導致了我和同樣當大隊部的鄭璐瑤失去了職務。

當然，除了倒黴的事，也會有開心的事。

記得那次青田縣流動少年宮把在他們的活動開展以來的第五站設在我們的學校——章旦國小。活動開始後，同學們積極參與。而我，卻只能在一旁幫助老師一起完成分數計時。不能享受其中，看到其它同學都通過自己努力得來了獎品，我羨慕不已。

五年級時，學校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級的同學，經過自己的努力，認真練習，以及指導老師的努力，在五一那天，我們的努力沒有白費，我們拿了全校第一名。

國小生活真有趣!