精選國小生作文600字彙總十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的國小生作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選國小生作文600字彙總十篇

國小生作文600字 篇1

這天,畫眉鳥召集了所有的夥伴,説是有重要的事情,叫它們九點鐘到它家來,因為九點鐘狐狸還在呼呼大睡呢。

九點鐘到了,夥伴們也聚齊了。於是,畫眉鳥對夥伴説出了自己心中的想法,並投票決定。結果,它們一致贊同它的想法,還決定幫助畫眉鳥設計陷阱。

正所謂人多力量大嘛! 一個風和日麗、陽光明媚的早晨,陷阱設計好了,畫眉鳥也做好了充分的準備,它的嘴裏叼着一串櫻桃,正等着狐狸自投羅網。正好,狐狸出來找吃的了,它就看見了畫眉鳥嘴了的那串櫻桃,饞得口水直流三千尺,它當然不知道畫眉鳥和它的夥伴已經設下了一個天大的陷阱正等着它去鑽!狐狸心中暗暗在盤算,我一定要把這串櫻桃弄到手!它便裝成又善良又可憐的模樣對畫眉鳥説:“親愛的畫眉鳥妹妹,我已經有三天三夜沒有吃飯了,你就可憐可憐我吧!我對以前所做的感到羞愧,我一定痛改前非。你大人有大量,原諒我吧!好嗎?你給我一顆櫻桃吃吧,就一顆,改日我一定登門向你道歉。

簡直太迷人了!

要不是畫眉鳥有所準備,不然的話,肯定會被這隻狐狸美麗的謊言給欺騙。畫眉鳥裝着一副被矇騙的樣子説:“好吧!看在你勇於承認錯誤的份上,我就代表我們這個集體原諒你了。我還有很多櫻桃,我正愁吃不完呢!走,我們一起去吃櫻桃。”狐狸暗暗得意地跟着小鳥走,一路上蹦蹦跳跳的,比吃了蜜還甜。畫眉鳥把它帶到了那棵有陷阱的櫻桃樹旁,狐狸看見了一顆顆又紅又大像小燈籠似的櫻桃,顧不上禮貌就三步並着兩步走過去吃櫻桃。沒想到,一下子就跌進了萬丈深淵一樣的陷阱裏。畫眉鳥看見了狐狸中計了,就準備去向夥伴們道喜。狐狸急忙叫住它,説:“畫眉鳥妹妹,怎麼回事,快救我出去呀!別袖手旁觀啊!”畫眉鳥一臉冷笑説:“你能遭到如此報應是你自作自受,我也無能為力,你好自為之吧”!話音剛落,就已經走了。小鳥來到小狗家,正好,它的全部夥伴都在。小鳥説:“謝謝你們啦!要不是有了你們助我一臂之力,我才能順利地把狐狸引到陷阱裏呢!”小狗説:“不用謝我們,是我們齊心協力才完成的這一項艱鉅的任務,而且,辦法也是你想出來的,你才是大功臣,我們順水推舟而已。”它們都異口同聲地誇讚:“畫眉鳥妹妹真聰明!”

國小生作文600字 篇2

我國有一句話叫做:“誠信是金。”意思是:做人講誠信,就像金子一樣寶貴。可我卻不這麼認為,我認為誠信比金子更沉重,更寶貴。我國悠久的文化歷史已有成百上千年了,自古都以“言行一致,表裏如一。實事求是,講究信譽”為人們追求的品德和德行。如今,已是二十一世紀,我深信每個人都一定會做到“言必信,行必果”的。

“誠是做人的核心,信是做人的根本。”從古至今就有許多這樣的例子。

例如:孔子是春秋時期的魯國人,是我國古代著名的思想家、教育家。有一天,孔子和自己的學生到齊國去,路上看見兩個小孩正在辯論問題。一個小孩説:“我們在爭論太陽什麼時候離我們最近。我説早上近,他説中午近。你説説是誰對呢?”孔子認真聽了他們的理由,覺得他們各自的觀點都有道理,實在分不清誰對誰錯。

於是他老老實實地承認:“這個問題我回答不了,以後我向更有學問的人請教一下,再來回答你們吧。”兩個孩子聽後哈哈大笑:“人家都説孔夫子是個聖人,原來你也有回答不了的問題呀!”説完就轉身跑走了。孔子的學生子路很不服氣地説:“您真應該隨便講點什麼,就能把他們鎮住。”孔子説:“不能這樣做,如果不是老老實實承認自己不懂,怎麼能聽到這番有趣的道理。在學習上,我們知道的就説知道,不知道的就説不知道。只有抱着這種誠實的態度,才能學到真正的知識。”

又比如:《商鞅“立木”》的故事。春秋戰國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶的時候,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在城南門外立一根三丈長的木頭,並當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。於是,商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫,終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國見見強盛,最終統一了中國。

誠信比金重,誠信如同一身華麗的衣服,使我們給每個人都留一個深刻的印象。誠信比金重,誠信如同一把大雨中的雨傘,在我們成長的道路為我們擋風遮。因此,我們每個都要“言必信,行必果。”使我們美麗的大家園被優秀的品質所環繞。

國小生作文600字 篇3

俗話説的好:國有國法,家有家規。我們可想而知,如果人人都不遵守規矩,社會豈不是亂成了一鍋粥?那是一天傍晚,天空灰濛濛的,剛上完課的我揹着承重的書包從新街口站乘坐地鐵到天隆寺,再去景明家園看望我的朋友。

我下了車來到十字路口看,狂風呼嘯,我不禁打了個冷戰。一輛輛汽車疾馳而過,這時一位叔叔吸引了我。只見他正騎着一輛電動車,後面還坐着一個4、5歲的小朋友。我只顧看着叔叔,卻忘記了綠燈已經結束了,單這位叔叔絲毫沒有停下了的意思。我大聲喊道:“叔叔,不要闖紅燈!”周圍聲音嘈雜,叔叔似乎沒有聽到。忽然,一輛汽車從拐角迎面撞來,我知道不幸的事發生了。

只見這位叔叔被撞到了汽車輪胎旁受了重傷,而這個小男孩卻和電動車被撞飛到了人行橫道邊。小男孩嚎啕大哭,電動車則慘不忍睹。我被眼前的景象驚呆了,後退了幾步。周圍的'人都圍了上來。一會兒綠燈亮了。我慢悠悠地走到了人行道旁,等一旁車子都停了,再小心翼翼地走到馬路另一頭,驚出了一身冷汗。望着事發現場,警車來了,救護人員也來了。這次車禍大部分都是由這位叔叔引起的,因為他闖了紅燈,不遵守規矩。

這時,我想起了一個故事:有幾個人一起去國外看企鵝歸巢,這時幾個人被眼前的一條路吸引了――只見一條線將馬路平均分成了兩份,一邊是車道,一邊是自行車道。雖然該地區偏僻,沒有交警,但車子井然有序。如此多的汽車沒有一輛在空無一車的自行車道上,這種“失衡的美”使人們震驚。我們中國的交通很多人不遵守規矩,但外國人卻做的如此之好,如此之美。

我們的祖國地大物博,人口眾多。我們要與世界接軌,首先要提高人們的文化素質。只有人人守規矩、講誠信,我們才會贏得別人的尊重,贏得更多的朋友。

國小生作文600字 篇4

老師像温暖的陽光,照亮了人生的方向。在你傷心絕望時,他會像母親一樣關心,問候,我最難忘的老師就是連老師了,她給予我們不忘的師恩與淳淳的“母愛”!

還記得第一次寫作文,我寫了一篇很短的作文,題目是《爬樹》,其中有一句話是:這棵樹那麼高,有10米呢!我們爬得可快了,不到一分鐘,我和小夥伴就已經爬上頂了。老師把我叫到辦公室,我已經做好了挨批的準備,但是老師竟沒責罰我,還表揚了我,説道:“你想象力很豐富,而且運用了大量的説明方法:列數字!很好!!下次努力哦!爭取寫得更好!”我笑了笑,自信地對老師説:“嗯!我會的!”其實我明白這篇文章我寫的並不好,但老師的話卻成為了我飛躍的動力,前進的目標!從此,寫作文時,我學會了思考,想象和許多的修辭手法!每次我寫好作文給老師批閲,她都會在後面寫:“我看到你的行動了!”這幾句只有我和她才心領神會的話!我永遠忘不了連老師的師恩!

還有那一次,因為老師在國旗下講話太長時間,而且烈日日炎炎的,由於我平時缺少鍛鍊,所以每當太陽高照時,都會有種暈的感覺!當時,我的身子晃動起來,前移移,後退退,很想睡,在我剛要倒下時,連老師寬大的胸懷抱住了我,我此時此刻就像躺在了軟綿綿的牀上,慢慢地進入了夢鄉……她連忙抱着我跑向醫院,但我隱隱約約地感覺到她雖然快速地跑着,但她跨出的每一步都是那麼沉重!我觸摸到了她的心跳聲,聽到了她的喘氣聲是們急促!我當時就責備自己:你為什麼暈倒呢?害老師為你奔波、擔心……

醒來的時候,發現自己躺在牀上,身上蓋着……好熟悉!哦,是老師的外套,看老師正睡着,嘴裏嘀咕着:“孩子,沒事,別怕!”我用力咬着嘴脣,但是鼻子一酸,眼淚還是落了下來!我拿起老師的外套,蓋在了她身上!輕輕地在她耳邊説:“老師,我愛您!”

其實,連老師對我們的師恩數不清,她關心同學無數!

是連老師在我幼稚的童心播撒成長、知識的種子,她對我來説,不僅是我的老師,還是我的“母親”!

國小生作文600字 篇5

我們的學校非常美麗,又各色鮮豔的小花,有生機勃勃的小草,有兩棟我認為非常漂亮的教學樓。

我們學校的老師對我們無微不至的照顧,每次給我們講課,臉上充滿着微笑,笑得那樣甜。每次我看見老師就非常高興,這是因為看見老師就能夠獲得知識。

我最難忘的是老師給我們組織一次朗讀比賽,第一個上場的是劉帥,他信心滿滿得走上演講台,拿起了書,大聲朗讀起來。他朗讀得非常有感情,可是有許多字説得不對,不過同學們都鼓起了熱烈的掌聲,第二人上場的是孫小雨,她朗讀的不通順,但老師沒有批評她。第三個上場的是鄭伊旋,她讀得沒有錯別字,而且很有感情,教室裏掌聲雷動。參賽同學輪流走上講台,展示自己的本領,可是輪到我了,我非常緊張,老師看到我這麼緊張,她鼓勵了我,同學們也鼓起了掌聲,頓時我又充滿了信心。這時,我在台上大約朗讀了1分鐘,終於朗讀完了。我很期待老師對我的評價,老師説:“你讀得太好了。”這六個字深深地印在我的腦海裏,久久揮之不去。老師也讓同學們點評我的朗讀,同學們有的説我聲音洪亮;有的説我朗讀的很有感情,把大家帶到了課文裏;有的誇我聲調時高時低,恰到好處……這次朗讀比賽真是讓我終身難忘。

校園的生活中令我難忘的事如天上的繁星,我再採摘一顆來和大家分享,就是課件的十分鐘,每次“鈴”——的一聲響,課間十分鐘到了,可是我還想聽老師講課,但看到外面,我的心情也很好,同學們的歡聲笑語打破了校園的寧靜,只見同學們有説有笑,我也和小夥伴一起玩,有的同學在玩球,有的同學在跳繩,有的同學在觀賞美麗的花草,有的紓解眼睛的疲勞,有的玩遊戲……啊!校園裏是多麼熱鬧啊!十分鐘過去了,同學們趕快回班上課,我相信其它同學和我一樣,開心地去上課。

校園啊,我離不開你。

國小生作文600字 篇6

有一回,我要種黃豆,觀察黃豆的生長過程。

我先準備好透明的塑料杯、泥土,還有紙巾和黃豆種子。然後在杯子周圍鋪好紙巾,並把泥土放一大半在杯子裏,接着,我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最後再用手抓起一把泥土,放在杯子裏,又澆了一些水,使紙巾完全濕透。這樣就種好了。

過了幾天,我來到窗台前觀察種子。我發現,種子的顏色有些變化:本來種子的顏色是黃色的,但過了這些天,種子的顏色有些淡了,而且有些透明,種子顯得十分飽滿,連種皮都有點裂開。

又過了兩天,我又來到窗台前觀察種子。驚訝的發現,種子竟然發芽了。種子外表的殼裂開了,從裏面鑽出了嫩芽,嫩芽的顏色是淡黃色的,稍帶點青,芽的頂端尖尖的,看上去嫩嫩的,這就是芽頭,它正在向下生長。奇怪,芽頭為什麼向下生長?

一天後,我再來觀察種子。種子現在和發芽時有很大的變化,發芽時,種子的殼只是破裂了,可現在大部分已經脱落了。種子裏的葉子離開了本來的位置,離表面近了,有兩棵已經鑽出了泥土,本來合攏的,現在已經展開了,中間還有一個小芽。我還發現每根芽的葉子都有兩片,一片當中細藤。像一個愛心的形狀。葉子下部有些彎曲,像一個馱背的老公公。

五天後,當我再次來到窗台時,杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子,有的已有四片了,不過中間兩片比較小。我還發現它的葉子都是兩片兩片對生的。現在知道這種子剛長出來的芽為什麼向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽,而是根,所以它要向下生長。當我又一次來到窗台觀察時,黃豆已經從一個種子變成一個豆芽,再由一個豆苗慢慢長大……

通過這觀察我得到了不少知識:黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成,胚可分成胚根和胚芽,胚根發育成黃豆的根,胚芽發育成黃豆的莖和葉,發芽時先長出來的是根,黃豆的葉子都是兩片兩片對生的。

國小生作文600字 篇7

摘要:參觀完後,爸爸媽媽又和孩子們在動物園的休閒地組織了親子娛樂活動,他們在一起唱歌,跳舞,做遊戲,講故事……廣場上空久久回當着他們的歌聲與笑聲,最後,一曲《感恩的心》結束了今天快樂難忘的活動……

和諧社會人人誇,重慶山美、水美、人更美。十月六日是中秋節,爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起前往嚮往已久的永川野生動物園去遊玩,在這裏,我親身體驗到生活中的真善美無處不在。

我們乘車來到動物園的廣場上,一下車就聽見了優美的歌聲,“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”,這時候我發現有一羣孩子也隨着他們的“爸爸媽媽”在等待進園參觀。我仔細觀察這羣孩子和他們的爸爸媽媽,似乎不像是普通的一家人,我起了疑心,便向旁人打聽,旁邊的叔叔告訴我説:“這些是孤兒院的孩子,今天由市政府徵集義務家長來陪他們過中秋節!”哦,我這才恍然大悟。

在廣場上,孩子們與他們的爸爸媽媽進行了愛心授旗儀式,隨後,我們便一同乘車進入動物園內參觀遊覽。在每一個遊覽點,我看到每個孩子都專心致志地觀察動物們,這時,有的媽媽慈愛地摸着孩子的頭,有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動物的各種神話故事,有的還默默地看着孩子,那眼光真是慈祥呀!孩子們一個個興奮地蹦着、跳着,臉上洋溢着激動,幸福的表情。

參觀完後,爸爸媽媽又和孩子們在動物園的休閒地組織了親子娛樂活動,他們在一起唱歌,跳舞,做遊戲,講故事……廣場上空久久回當着他們的歌聲與笑聲,最後,一曲《感恩的心》結束了今天快樂難忘的活動。

在回家的路上,我回憶起今天的情景,心潮起伏,感慨萬千。在今天這個和諧的社會裏,有父母的孩子是幸福的,沒有父母的孩子能同樣得到幸福,因為我們的祖國是個和諧的大家庭,他們能得到社會的更多關愛,他們不僅能過好每一天,同樣也能愉快地度過每一個節日。想想我自己,生活中,我應該珍惜每一個美好時光,誠實守信,學習中,我一定努力學習,積極發言,天天向上,長大後成為國家的棟樑之材,為建設我們偉大的祖國貢獻力量,為我們和諧的社會多獻一份愛心!

國小生作文600字 篇8

休息了一個下午,我已容光煥發。揹着沉甸甸的書包,我仍十分輕鬆,陽光也變得柔和多了。正當我看書看得入迷時,突然一聲長哨聲劃破天空,不少人大喊:“地震啦,大家快逃命吧!”我心一驚,也顧不上書包了,撞開桌子慌忙逃竄,經過一場“擠餡餅”,我終於被人流帶到樓下。我不經意地往上一看,發現幾位老師還在悠哉悠哉地喝茶看報時,這才恍然大悟:原來在搞防震演習,害得我心驚膽顫。上完了兩節課,眾人拖着沉重的腳步,有氣無力地朝音樂室挪去。差生同胞們直接在教室裏做作業,反正他們的臉皮快趕上千年樹皮那麼厚了,老師來了擺出一幅“死豬不怕開水燙”的架勢。音樂老師見那麼多人沒來,就大發慈悲,讓我們自由活動。金蔣見四周沒有老師,就擺出一臉流氓相。他打輸了就喊:“狂什麼狂,找死啊!”説完拿着球拍要打人,連其語氣都令人三魂丟了七魄,何況動作。打贏了就破口大罵:“像你這種垃圾菜鳥不配跟我打,滾開呀!”不一會兒,他的身邊連一個人也沒有了。唉,好好的一節課的自由活動全被這個萬惡的混世惡魔給攪砸了。

好不容易做完作業,又得頂着特大號太陽上學,真是人生一大慘事也。剛拿起課外書本,卻被老師一席如滔滔大河似的婉轉的話語給擋住了。只好拿起書,拾起筆,拿筆當刀斬困難,用書當盾防失敗,勇往直前,不怕艱辛,快點做作業!奮鬥了二十七分鐘,我終於凱旋歸來,引來不少同學羨慕的眼光。一星期一節的美術課姍姍而來,不消説,畫畫可是我的強項。幾十分鐘過去了,我擦擦滿頭汗水,生怕踩着地雷似的小心翼翼地把作品交給老師,生怕被她一句話給封殺了。還好,老師瀏覽了一下,淡淡地説了一聲還不錯,就算完事了。呼,總算是挺過這一關,嚇死我也。第三節上課鈴剛響不久,我班腰鼓隊隊員就人間蒸發了。大家心裏一陣竊喜,萬歲,第三節課不用上語文了,不用再聽得直打哈欠了。果然,老師沒來。我們剛想開動,不料晦氣星降臨,數學老師佈置了一通多如牛毛的課題作業,並下最後通牒:“沒做好誰也別想回家!”哇塞,比閻王爺還閻王爺,我們這些都是挨宰的、可憐巴巴的、被下冥亡令的小鬼。嗚——我也只能悲慘過一生。明天見,拜。

國小生作文600字 篇9

她的微笑温暖如陽光,直射入我的心房,將不安與憂慮一掃而空。

——題記

不知不覺中,兩個月之久的暑假如白駒過隙般結束了,新的學期已悄然拉開了序幕。迷迷糊糊的我竟然在六年級的第一天遲到了。

一路上,我近乎瘋狂地跑着,跑着。豆大的汗珠從兩頰滾落,我卻毫不在乎。微風拂來,夾雜着泥土與青草的芳香,是那樣的誘惑,卻與我無緣。旁人詫異的眼神,指指點點的手勢,我已無暇顧及。

“報告!”清脆的一聲打破了原有的安靜。坐在下面的同學看到我遲到了,一個個低頭竊竊私語,暗暗狂喜,我倚在門框上大口大口地喘着粗氣,心裏的憂慮與不安進一步地擴散。我以前遲到過一次,被當時的班主任在全班同學面前狠狠地數落了我這個班長一番,還被叫到辦公室,整整挨批了半個小時。那種感受我可不想重温,我的心忐忑不已。

突然新老師轉過頭來,天啊!只見她身穿白色的連衣裙,及肩的頭髮如黑色的綢緞一般柔順、光亮,頭髮上戴了一個淡粉色的蝴蝶結。遠遠看去,彷彿是一個不食人間煙火的仙女。我呆呆地愣住了。

驀地,新老師向我微微勾了勾脣角,一個弧度為36°的笑容展露在我的面前。那微笑,就如同温暖的陽光,直射入我的心房,將不安與憂慮一掃而空。剎那間,温暖油然而生,暖徹心扉。“第一次遲到就算了,下不為例哦!趕快進來吧!”銀鈴般的聲音配上淡淡的話語,使我心中的大石頭終於落了地,使我的心温暖了許多,平靜了許多。那個暖徹心扉的笑容就是我與她第一次無聲的交流。她的笑容就這樣於無意間闖入我忐忑的心,使我一下子喜歡上了她,喜歡她的語文課。

如今,我與她已有多年未見,但那個笑容已深深刻在我的腦海裏,久久揮之不去。那個笑容,夾雜着那油然而生的温暖,會永遠支持着我,鼓勵着我,面對未知的道路……

國小生作文600字 篇10

人們往往以為自己的能力有限,對於一些自己不太擅長的方面,往往抱着一種“沒有金剛鑽,不攬瓷器活。”的態度。以前我也是這樣認為的,但自從我經歷了一件事後,我的態度發生了180度的大轉彎。

那是在一次學校舉行的體育節上發生的事。我報了乒乓球這一個項目,昨天已經打完了,獲得了第三名的好成績。此時是上午十點,正是陽光最適宜的時候。今天天氣不錯,冬陽毫不吝嗇它的光芒,温和的陽光像媽媽的手一樣撫摸着我。我正坐在座位上,看幾本書,喝幾口飲料,下幾局棋,打幾盤撲克,比賽時去給兄弟們加加油,沒我一點事。哎,這日子真是悠哉悠哉啊!

學校廣播裏宣佈比賽項目,項目中有一個五年級男子跳高。一會給老丁他們加油去吧!這時,丁鑫琪、薛靖走過來,對我説:“走吧。去跳高場吧!”“你們先去吧,等會我給你們加油!”“我們是讓你去參加比賽的。”“什麼?”我十分詫異。“你們記錯了吧!”這也難怪,我這樣説也是有根據的。從小我就是跑不快跳不高的類型。如果讓我去跳高,那不是明擺去丟人現眼的,怎麼能讓我去參加呢?但事實勝於雄辯,跳高名單上赫然寫着"秦宇軒"三個字.我頓時猶如身在冰窖。

但我是十分樂觀的,一切皆有可能,説不定上帝垂青於我,讓我突然跳高能力變強。大不了就跳不過去沒什麼事兒。我懷着一種“壯士一去兮不復返”的感覺走向賽場。參加跳高的人有很多也是跟我一樣來湊數的。因為我們班是第一個跳的,所以並沒有太多的時間留給我。我像一隻企鵝一樣笨拙地跳過去,結果不出所料,我不僅沒跳過去,而且重重摔在墊子。我本來就抱着破罐子破摔的態度,但是我看到別人輕輕鬆鬆地跳過去,我對自己發問“我真的跳不過去嗎?”“不,不是的。”我開始觀察每一個同學沒跳過去的原因,跳過去的技巧。第二輪開始了,因為我前面的同學都跳過去了,所以我是第一個。只見我一定神,用百米衝刺的速度助跑,起跳---在跳在空中的一瞬間,我忘掉了一切,只有賽場,我和另一個我。我跳了過去,而另一個我沒有跳過去。我又回到了現實,我竟然跳過去了,我的心中一陣狂喜,不是中國乒乓又奪冠軍的高興,而是中國足球踢進世界盃決賽的喜悦。

如果一個人能夠超越自己並一直努力下去,那麼不久後“難以上青天”就變成“如履平地”!

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