小帆船作文2篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小帆船作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小帆船作文1

我是一條小帆船。行駛在廣闊的海面上的我，不會為突如其來的暴風雨而感到驚慌失措，我會與其抗爭，奮鬥到底，最後衝出險阻，繼續向前駛進。

在我讀四年級第一學期的期末考後的頒獎典禮上，學校領導點名那些成績優秀的同學上台領獎。因為是先請分數高的同學上台領獎，所以我很期待學校領導儘快唸到我的名字。可是學校領導一連唸了四五個獲獎同學的名字，都沒有我，我有點失望。同學鼓勵説：“別灰心，你也許就在後面。”然而我等到學校領導唸完最後一位獲獎同學的名字後，我的心徹底低落了——我沒有聽到我的名字。

我回到家裏，爸爸媽媽問我成績，我一聲不吭，對於我這十名開外的成績，我哪敢向爸爸媽媽彙報啊！我趴在桌子上，桌上的一本《魯濱孫漂流記》引起了我的注意，我翻開了它，津津有味地看了起來。當我看完它時，我明白了——裏面的`主人公魯濱孫在流落荒島時，沒有對生存失去信心，而是在荒島上造房子、養山羊、抓烏龜、養鸚鵡、種稻穗……為生存做努力。而我，遇到挫折和困難就想輕易放棄，這和有着堅強意志的魯濱孫來比的話，簡直大相徑庭！因此，我要堅強，不能因為一點兒小事而退縮和放棄。

在我學游泳的時候，我便已立下了誓言——要帶着魯濱孫那種永不放棄的堅強意志來學會游泳！媽媽陪我在游泳池裏苦練，反反覆覆，我始終抱着一個信念，那就是永不放棄！在堅定的信念下，我終於學會了游泳。

我是一條小帆船，前面有更多的順風與逆風在等着我，但我毫不畏懼險惡的逆風，因為我懂得如何掌握我的舵，張我的帆，使我在逆風時仍向前駛進。“風愈大，愈能吹帆。”“小小的船不能用太大的帆，過大的風則會傾翻我的船。”這些話像指南針一樣，指引我成為一條成功的小帆船。

小帆船作文2

聚會那天，我很高興，收到了同學們送給我的許多禮物，當中最讓我驚喜的就是馮嘉原同學送的帆船了。

那帆船包裝在一個長盒子裏，看不出是什麼東西，我以為裏面裝着的是飛機模型，有或者是一些長條的東西，怎麼也沒有想到是一艘帆船模型。

第二天，我拆開包裝，一開始只看到底座，還以為是三角鋼琴的模型，拿出來一看，“哇——”我情不自禁地驚叫道。這是我盼望已久的東西：帆船模型！自從看了《加勒比海盜5——死無對證》這部電影后，我對帆船的興趣就提高了，經常畫一些帆船的圖畫。終於，我擁有了一個帆船模型。

帆船有的黑乎乎的閃着油光的.船身，帶木頭花紋的甲板和桅杆，桅杆上有一塊帶兩塊藍色條紋的船帆，旁邊還有兩塊米黃色的帆，這兩塊帆由幾根拉得很緊的繩子支撐着，每根繩子都被勾在甲板和桅杆上。再下面是棕紅色的船底與模型的支架。

我對它愛不釋手，每天一有時間，我就會玩，還把幾個樂高小人放在上面。我每次都玩得津津有味，有時遇上了海盜、有時碰上了風浪，每個場景我都會配上一個地方玩，就比如船觸礁了，我會在爸爸媽媽的牀上玩，因為那裏被子多，可以當做無處不在的礁石；如果碰上風浪，我就會放在放滿雜物的牀上玩，因為那裏的雜物得不整齊，形成了凹凸不平的表面，就像海上的波浪時起時伏。

這艘帆船真是太逼真了，我一看到它，腦海中就會浮現這樣一幅畫面：在蔚藍的大海中，出現了一艘帆船，上面載着許多水手和一名船長，與帆船一起乘風破浪地前進·····

我愛這艘小帆船，因為這是我心中夢寐以求的小帆船。