關於國中半命題作文合集七篇

來源:文萃谷 2.59W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的國中半命題作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於國中半命題作文合集七篇

國中半命題作文 篇1

雨水“劈哩啪啦”地打在窗子上,熱烈而又急促。“媽媽,我的傘在哪?快點幫我找找啊!我襪子還沒穿上呢!真是的,為什麼不早點叫我……”我一邊埋怨,一邊手忙腳亂地整理書包,找鑰匙。

我以極快地速度把東西往書包裏塞。瞟了一眼鍾,7:20了!“媽媽,我先走了……”“早餐還沒吃呢!”媽媽在門邊喊。“來不及了——”

我騎着車在風雨裏狂奔,連吃奶的力都用上了。“不要遲到,不要遲到!”我祈禱着。當我衝進教室時,傻了眼,教室裏正在進行着“補作業”大戰。我也趕忙加入這場“爭先恐後,血雨腥風”的戰鬥。英語報紙、數學一課一練。哎呀!我的語文作業本竟然忘帶回家了!呵呵!政治課代表又來收政治作業了,我懇求她也我的好朋友晚一點收。呵呵,她也是無可奈何啊!

終於勉勉強強地消滅這些“頑敵”後,才會心一笑!這才注意到我的同桌可是抄得翻天覆地呢!待上課鈴一打響,他便勤勤懇懇地開始“工作”啦!他先同前面的男同學津津有味,滔滔不絕地開了一場“講座”,惹得我不時捲入他的談話中!“求求你不要再説了。”我幾乎是哀求着他,然後他就拿着小刀一下一下地去劃書本。書本劃出了一道一道的“傷痕”。我不屑地看着他,根本不打算對他的這種行為説什麼。因為就算説了也只是浪費自己的唾沫星子罷了,因為他已經被課代表批評過不愛護書本了。然後,他又把從尺子上鋸下的粉末盛在一張紙上,吹到前面同學的頭上去,甚至拿着小刀在他頭上比劃,實在太危險了!我趕緊提醒前面的同學。他還笑那位同學的頭髮是“雞窩”!無語……不一會兒,他又把後面女同學的橡皮劃成一條一條的。

“我實在受不了啦!”我氣急敗壞地喊!一節課被他攪得雞犬不寧!這可怎麼過啊!我已經是第八次地跟老師提出“我要換座位”的要求了!“我可不認為我做了什麼過分的事了!”他得意地説。

哎,這種混亂的生活什麼時候是個頭啊?我想。

這就是我的七年級生活,混亂的七年級生活。

國中半命題作文 篇2

在醫院裏,一聽説要抽血,我就開始發抖——牙齒一張一合的速度很快,整個身體就不由地發冷,因為很害怕,手也軟了,我怕痛。

奶奶拉着我的手走着,我心裏充滿着害怕,充滿着懷疑。我問奶奶:“是抽血嗎?”“是!”“真的是抽血?”“對哪!別説了,我們跟着你媽媽都跟丟了。”説着,奶奶來到一個醫生前面,“請問抽血在幾樓?”“一樓的那一個角落。”她朝着抽血的地方指去。我愣住了,她指向的那個角落就是抽血的地方。

我想到一個辦法來拖延時間,“奶奶,那條路近很多,我們走那條路吧。”奶奶還真拉着我的手走了那條路。我心中暗暗高興着,可走到一半,奶奶看出來了,“走了那麼久,怎麼還沒到?”奶奶用懷疑的眼神看着我,我編了幾句話:“不是的,馬上到了,而且只有幾步就到了。”我們繼續向前走,走了幾步居然又繞回到了原地,奶奶氣壞了,“居然給你這個小壞蛋騙了!”説着,她徑直將我領到樓下的抽血的地方。我一見奶奶找到地方了,嚇得又開始發軟了,可是抽血已經難以避免,就只好“硬向虎山行”了。

我裝着大膽地走了過去,表面上看我,顯得很鎮靜,但我心裏還是非常的害怕,連聲對醫生説:“請您輕一點、輕一點,我會痛的……”

國中半命題作文 篇3

舞獅是中國優秀的傳統民間藝術,每逢佳節或隆重慶典,民間都以獅舞來助興。它又分為有“北獅”和“南獅”之分。在李連杰主演的《黃飛鴻》系列以及其他反映南派舞獅的影視作品中,那些精彩的場景,拋開電影的特技成分,南派舞獅所突出的“形、神”俱佳的表演方式,真是讓人讚歎不已、難以忘懷。也不由得讓我想起小時候看到的一次“高桌舞獅”。

那是上世紀七十年代末的一個春節的一天,我隨奶奶一起到鄉下表公家去“拜年”。正好遇上了一次“高桌舞獅”表演。

表演的地方叫做“沙壩樑子”,是表公他們生產隊的倉庫保管室。保管室前面是一個大石壩,較為平坦。聞聽消息的四鄰鄉親,早早地聚集到了這裏。大人們三五成羣擺談着“龍門陣”,小孩們相互追逐着,都在期待着舞獅表演的開始。

十點鐘左右,表演開始了。在高桌舞獅之前,進行的是“頂板凳”,十幾根凳子,由少到多,逐漸增加。表演者將它們頂在額頭、下巴上,堅持一定時間。和如今在電視裏看到的一些“達人秀”中的表演差不多,只是舞台不同而已。

大約二十分鐘之後,“高桌舞獅”表演開始了。兩個舞獅人把從各家借來的大約十張結實的八仙桌,在地面上的人們的幫助下,一張一張漸漸重疊在一起,將近一平方米的桌面,就是他們輾轉騰挪的舞台。隨着八仙桌的增多,高度的增加,難度自然也越來越大,越來越吃力,也越來越讓人感覺到緊張,而擔心。但是,舞獅人在喧囂的鑼鼓聲中,應對自如。偶爾在重疊上又一張八仙桌後,調皮地對着人羣,做着得意而驕傲的表演,贏得了人羣的一陣陣掌聲。那掌聲,更給了舞獅人勇氣和動力,漸漸地,大約十張桌子都重在一起了。舞獅在高高的桌台上,進行着驚險的演出。

但是,別以為這就算完了。俗話説:“上山容易下山難”。舞獅人還得一邊表演舞獅,一邊從最高處把每一張八仙桌退還到地面上來呢。這驚險的程度,一點不亞於先前疊加八仙桌的表演。

三十多年過去了,雖然我不能詳細地描述“高桌舞獅”表演的整個過程,但這次觀看“高桌舞獅”表演的記憶,還是深深地刻在那時不到十歲的我的腦海。在那個文娛活動還比較貧瘠的年代裏,我的樸實的鄉親們,傳承着民間的技藝,並給大家帶來開心、快樂和愉悦。但是,隨着改革開放和文娛形式的多元化,至今,我再也沒有看到過“高桌舞獅”表演了,也不知道這種舞獅表演還有沒有傳承的人。如果,社會的發展,需要犧牲一些珍貴的傳統,那對於我們的民族來説,實在是一種悲哀。

國中半命題作文 篇4

我在人生的路上慢慢的走着,揹着我那重重地行囊。它太重了,但是,我不想把它放下,因為它是我的一切。

剛開始的時候,袋子裏面是空空的,我揹着它漫不經心地走着,一不小心,被一塊石頭絆了一跤,我非常氣憤,嘴裏擠出幾個字:“真倒黴!”沒想到,在這荒無人煙的小路上,居然有人説:“遇到這麼點困難就退縮了,真是沒出息!”接着就是一陣充滿嘲諷的笑聲,“哈哈哈……。”,笑聲在空氣中瀰漫着。我憤怒地向四周張望,可是看不到一個人。難道是那塊石頭嗎?我猛地轉身向那塊石頭望去,它仍然一動不動地躺在那兒,我目不轉睛地盯着它,只聽見剛才那個聲音又在沉悶的空氣中響了起來:“別看了,就是我!”我喃喃自語道:“石頭也能説話?”那塊石頭又不以為然地説道:“憑什麼我不能説話,告訴你,我的名字叫挫折!”

説完,它竟越變越大,跳到我的跟前,擋住了我的去路,我無計可施,便問道:“怎樣才能讓我過去?”它驕傲的'説:“先戰勝了我再説吧!”言畢,突然消失得無影無蹤了。

我的眼前出現了另一番情景:只見一大堆人擁在公告欄前,原來是昨天的英語競賽成績公佈了,我用力擠到前面一看,我只考了73分。這是我做夢也沒有想到的,我頓時感到五雷轟頂,感到非常沮喪,也沒有了往日得意的樣子,偷偷地躲在屋裏哭泣。爸爸知道了這件事後,沒有責怪我,反而耐心地開導我説:“一次的成敗並不代表着永恆的成敗,你這次的失敗也許有多方面的原因,以後只要你努力,爸爸知道你一定能行的!”我點了點頭,爸爸會心的笑了。

從那以後,我努力奮鬥,終於取得了令我滿意的成績,我忽然又回到了那條小路上,我下意識地望了望前面,前面已經沒有什麼挫折了,只有一顆金光閃閃的小石頭,我撿起來一看,上面刻着“堅強”二字,於是,我把它裝進我的行囊裏,又開始了漫長的旅程……

其實,我的行囊裏裝得最多的還是父母的愛與嘮叨,自我哇哇落地的那一天起,這些愛與嘮叨就充實着我的行囊,它們太重了,但是我不想把它們扔掉,如果失去了父母的愛,我真的無法想象我的世界會變成什麼樣子———雖然如此,但我時常還是覺得厭煩:“楊洋,出去玩要小心!”,“再多吃一點!”……這些話不斷地裝進我的行囊,我不覺得煩才怪呢!

我揹着沉重的行囊慢吞吞的走着,這時,爸爸又在行囊裏喊了起來:“楊洋,出去玩要小心車輛,不要光顧着玩,玩一會兒就回來寫作業……”我不耐煩的應付了兩聲:“知道了,知道了!”心裏嘀咕着:“都説一百遍了!”走了一會兒後,我感到有些累,於是想把行囊放下歇一會兒,可是一不小心,手一滑,行囊重重地砸在了我的腳上,頓時,一股鑽心的疼痛在我的腳上瀰漫開來,我情不自禁地抱着腳失聲叫了起來,也許是媽媽聽到了我的喊叫,她的聲音從行囊裏急促的傳了出來:“楊洋,怎麼了?”我斷斷續續地説道:“哎呀……,不小心把腳給砸傷了……哎呀……。”媽媽擔心地説:“讓我看看。”我把腳伸過去,媽媽一看,青一塊紫一塊的,簡直成了五花肉。媽媽二話不説,叫我躺在牀上,一會兒貼創傷藥,一會兒又敷雲南白藥……,看到媽媽為我擔心着急忙碌的樣子,我的金豆豆不知何時已從眼裏掉了下來。在媽媽的悉心照料下,我的腳媽媽地好了起來。於是,我又背起行囊向未來奔去……

在成長的路途中,有許多挫折和困難,但只要我們堅強面對,通向未來的道路就會變得平坦而風雨無阻。

父母的愛是人間最真摯的愛,我將永遠把他們的愛裝在行囊裏,伴隨我走完一生。

朋友們,背起我們的行囊勇敢前進吧,未來正在向我們招手,我們的前途無限美好輝煌!

國中半命題作文 篇5

為,挫折固然不好,但只要樂觀去面對一切,就都不足為懼,同時也會讓自己變得越來越堅強,心裏的承受力也會提高,所以我説遇上挫折真好!

在五年級時,我遇到了一個極大的挫折——骨裂,這給我的生活帶來了非常大的困擾!

那時候正值期末,必須去上學,可自尊心一向很強的我,怕同學們看笑話,只得強烈要求在家休養。每天晚上,班主任劉老師都會給我打電話,給我講講當天的課程以及做題的技巧,為此我十分感動,也很感謝劉老師對我的照顧。於是從那天起,我暗暗發誓:期末一定要考個好成績。

期末考試在即,最後的衝刺必須在學校複習,我便一瘸一拐的上學去,在許多同學的幫助下,我吃力地上了一兩個台階,這時候劉老師來了,二話不説就把我抱了起來向上走去,同學們在後面也幫我拿着東西。在劉老師的懷裏傾聽着她急促的心跳聲,看着她額頭上漸漸滲出的汗珠,我心裏很不是滋味。三層到了,劉老師如釋重負般把我放下,她雖然很累,但是依舊衝我微笑着,我説:“謝謝您!劉老師!”劉老師撫摸了我的頭,沒説什麼,可是我笑了,這是我骨裂以來第一次笑,當我疼得最厲害的時候,媽媽安慰我説:“孩子別哭了!你要堅強,樂觀面對生活!”當時的我只知道哭,沒有理解其中的真諦,現在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣,要樂觀,給自己信心,這樣一來,再大的挫折也能被克服。

所以説,我不反感挫折,它讓我變得更堅強了,直至今日我哭的次數都是屈指可數的!我,感謝挫折,遇到它真好!

國中半命題作文 篇6

韓寒在他的電影《後會無期》中有這樣一句台詞“聽過許多大道理,依舊過不好這一生”。其實人生的許多大道理並不一定存在於文字裏,而有時往往存在於身邊的平常景中。我們一生走過許多路,看過許多景。一些感悟就在這一路途之中油然而生。而給我帶來感悟的,正是那一片麥田。

從小生活在城市,每天清晨起來走出家門,當看着高大的樓房與在路上奔波忙碌的行人,心中浮躁之感便會越來越強烈。當每一次的大假讓我有幸停留於鄉間,沐浴着秋風帶給我的涼爽以及金黃麥田帶給我的視覺享受。我都會不忍離去,而每當我離去的時候,我總會對那片麥田有着深深的留戀。留戀那一望無際的金色,留戀那風吹麥浪時那壯觀的景色以及飄進我身體裏的麥香味。更讓我留戀的是麥田所帶給我的感悟。

小時候的我看見了成熟的麥穗彎下了腰,總會好奇的拽着大人的衣角去追問其原因,大人總是模稜兩可的回答我“因為他們成熟了,懂得謙卑。”隨後便不再多話,知道多年後我在深諳此理。記得7年前,父母過早的把我送到省城讀書,目的是讓我為了更好的接受良好的教育和見見世面。但那時的我努力卻不盡力。記得在九年級的最後關頭。我依舊不懂得謙卑。心像氣球一樣始終浮在水面上。但是老師和家長殷切的期盼和反覆的遊説才讓我稍稍安下心來準備即將到來的會考,也許是老天給我開的玩笑亦或是印證了付出多少回報多少。我的會考成績讓我無法直升我所在的高中,讓我無法求學於“基石”之旁,只能勉勉強強求學於清水塘畔,半畝方塘邊。然而這依舊沒使我醒悟。我依舊沒有讀懂那片麥田

現實總會在你如痴如醉的沉湎其中的時候你一個響亮的耳光。進入高中的我對待我的學業我的老師毫無謙卑之心。始終相信不付出的我依舊能僥倖成功。但事與願違。終於,我為我的自大,好高騖遠付出了代價,當去年的六月,冰冷的顯示屏上顯示着那一行冰冷的數像錐子一樣刺痛着我的心,當父母的氣憤與難過和老師們的惋惜之聲時刻圍繞在我的耳畔,那一天,我彷彿一夜長大。讓我明白了熟穗低頭的原因,深諳麥穗哲學的道理。正因為謙卑所以低頭,正因為低頭所以成就了最美的風景。

此中有真意,欲辨已忘言。如今我坐在考場裏,寫下這篇文章,感歎着麥穗之景所帶給我的感慨,同時我也相信今年的六月我會帶着收穫去重新感悟。此景,帶給了我一生最大的財富。

國中半命題作文 篇7

20xx年是一個不平凡的一年,因為精彩難忘的世博會將在中國上海舉行。雖然現在距離世博會的召開還有二百餘天,但是我們已經清晰地聽到世博會的腳步聲離我們越來越近了。

回想起20xx年,申博成功的場面,我至今難以忘懷。人們紛紛湧上街頭,走街串巷,共同歡呼,慶祝成功。這不僅是上海人的光榮,更是全國人民的驕傲。在過去的幾年中,世博會都在井然有序地按計劃準備着。如今,世博會的主要場館之一的中國館已經披上了紅裝,屹立在黃浦江畔。而世博軸上的帆布造型花也已鋪完,加上五彩的夜燈,使夜晚的黃浦江畔猶如一顆明珠璀璨無比。

中國上海世博會應該人人蔘與,作為上海小公民的我也不例外,在今年的寒假展開了一項世博宣傳活動——發放文明傳單,要求我們文明從身邊做起。如果我們不遵守七不規範,那麼屆時上海的衞生環境將會十分糟糕,就不能給大家留下一個美好的上海印象。為了提升上海世博會的宣傳目的,我積極地發着傳單。當我發現一位叔叔經過時,我忙跑上前去,將世博宣傳單送到他手中,説:“叔叔,我是發放文明傳單的世博宣傳員。世博會馬上就要召開了,請你遵守七不規範,保持文明,爭做一名可愛的東道主。”叔叔高興地點點頭,並仔細閲讀着宣傳單上的內容。不一會兒,傳單發完了。我雖然又冷又累,但是心裏感到非常自豪,能為世博會出一份力,是我應該做的。

舉世矚目的盛會——世界博覽會,將在20xx年5月1日上海召開。願大家爭做一名文明可愛的上海人而努力吧!

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