有關難忘的國小生活作文800字5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的難忘的國小生活作文800字5篇，希望對大家有所幫助。

有的人説，“回憶，總是那麼幸福”正是這樣。轉眼間，“光陰似箭，日月如梭”眼看着5年的國小生活就這樣一晃而過，到了分別的時候，還真有些捨不得，眼前總是浮現着當年入學時的場景，而這難忘的5年國小生活，已經揮之不去，我只能永遠把這5年裏的美好記憶烙在我童年的回憶當中了。

還記得今年的運動會，我們班跑4100接力的時候，每一位運動員都很努力，在賽前做好了充分的準。因為我們班很有優勢，有200米的冠軍、400米的冠軍、還有短跑運動員，大家也都很激動，因為這是最後一場運動會了，心想一定要跑好。大家來到檢錄處檢查完了之後，就踏上了跑道。我是第二棒，在跑道上已經做好了準備，只聽見裁判員的槍打響時，第一棒的趙瑩欣就從起跑線上衝了出去，跑向了我。我心裏很緊張也很激動。沒過一會兒，我和趙瑩欣也接上了棒。我也以最快的速度衝了出去，和第三名同學成功的接了棒。我遠遠地在跑道邊上看着她們，看着她們在賽道上奔跑，心裏十分開心。當最後一名同學第一個衝過紅線時，我都高興地跳了起來，立即跑到終點和大家回合。好景不長，因為最後一個同學的一點小失誤，我們班的成績就以第一名變成了第五名。可我們並沒有抱怨和埋怨這位同學，因為我們怕她心裏會難過，我們就對她説：“沒有關係，失誤一次算什麼，我們是第一的水平，只不過拿了第五而已。”“就是就是，不算什麼的，別忘心裏去。”老師也在安慰這名同學。我們不在意成績，我們只是去享受其中體育給我們帶來的的樂趣。

還有一次我們在乒乓球場地玩撕名牌，有一位同學跑着跑着不小心滑了一跤受傷了，大家瞬間着急起來。有的同學把她扶到最近的乒乓球枱上休息，有的同學大步流星的跑去醫務室給她拿棉棒和碘酒，剩餘的同學就在幫那位同學看着傷口。大家都停了下來，臉上也皺起了眉頭，好像在想：怎麼這麼不小心，磕的這麼嚴重。大家一直陪伴着那位同學，時不時還問問疼不疼。我看到這一幕心裏也很温暖，有時我磕到腿的時候，大家也會送來一句一句的關心，還會來幫助我，不管是玩得很好的朋友還是別的人。我想，這就是5年來大家積攢的感情，全班同學真的就像自己的親兄弟姐妹一樣。

5年時光，説長也長，説短也短，在這5年裏，經歷了許許多多的風風雨雨，朋友，就是我們最好的依靠。轉眼間，就到了分別的.時候了，好似做夢一般。不知以後有沒有緣分再見，只想在最後的時間裏，和你們再多玩玩，多説説心裏話。因為如果現在不説，恐怕以後就再也沒有這個機會了。希望離開雪宮國小的我們，能在以後回想起在這裏發生過的最美麗的過往

光陰似箭，日月如梭，轉眼間國小生活就要結束了。回想起來難忘的國小生活，真有點懷念。在這六年裏，我們一同經過了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂，風風雨雨，已在我心中留下了深刻的記憶。

在我們國小五年級時，我們班班主任換成了趙老師，她剛開始不瞭解我們，我們很不好教，常常做出出人意料的事，讓趙老師操了不少心。在以後的學習中，趙老師對我們很好，常有一些語文活動課。趙老師的口才好，有時讓我們開辯論會，練習我們的語言表達能力，我很喜歡趙老師。我想對趙老師説：“老師您辛苦了，我們要你操心了。趙老師不管我做到哪多都會想起你，因為我是您教出來的學生，我不會忘記您的，趙老師。”

還有同學們，不得不承認，知道現在，我的潛意識裏都沒能完全接受這個殘酷事實，因為我現在無法想象到就要離開朝夕相處的同學們會怎樣，往日的酸甜苦辣，至今我歷歷在目，現在想想，酸也好，苦也好，辣也好，這都是我國小階段最美好的記憶啊，友誼的重要……

還記得嗎?我們在一塊軍訓的時候，在驕陽似火的那五天裏，那五天可不好過呀，在軍訓的時候我流下了淚水和汗水。我是一個不愛哭的女孩，幾乎不哭的，那一次我真的受不了了。那天，天氣很熱，我們站軍姿，蛙跳比賽等回到宿舍，累得我們恨不得躺在地上就要休息。我汗流浹背，突然鼻子流血了，一定是我熱的。我用紙把鼻子捂住，跑了下去，我的好朋友拿着面巾紙陪我去了洗手間，血流不止呀，血嘩嘩的流，我手忙腳亂，我委屈的哭了，同學安慰我説：“沒事了，別哭了，我幫你把臉洗了，你一向不是很堅強的嗎?這次怎麼了?”我説;“這裏是什麼鬼地方呀!我都快折磨瘋了，我受不了了。”她説;“在堅持幾天吧，再過幾天我們就回學校了。”她一邊説，一邊幫我把眼淚擦乾。那一瞬間，我似乎明白了真正的友誼，哪怕是幾句話的安慰，我的心裏也會好受一點。

小的時候，盼望着快點長大，升國中，升高中，考大學……現在呢，準備就能升到盼望已久的國中了，可突然覺得，不想想升國中了，因為不捨得，不捨得離開朝夕相處的同學和敬愛的趙老師，不捨得離開充滿歡樂的笑聲的校園，不捨得，真的好不捨……

猛然，想起朱自清的散文中，《匆匆》的一句話：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”暮然回看，快樂的國小時光竟然也會一去不復返呀…

日曆翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，五年的國小生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學的時候，是老師那温暖的大手握着我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄着希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理。有一次測驗，樑老師發下了卷子，説：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發下來了，我閲了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什麼！於是我拿出草稿紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。

我看了看樑老師沒注意我這裏，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終於過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎麼都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”説完就出去玩了。因為我學習不錯，所以樑老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，樑老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那裏，這……這、這……怎麼可能？71分，連優秀都沒上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的傑作啊！

半晌，樑老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，幹嗎那麼驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我幹什麼那麼驕傲？望着樑老師質問的眼光，我低下了頭。難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那温馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。

前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心裏的苦又不知與誰去説，只好成天用上網來消磨時間。劉樺見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關係都不怎麼好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。期末考試結束後，大家便要各奔東西，只有這難忘的國小生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！

日曆翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的國小生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學的時候，是老師那温暖的大手握着我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄着希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，樑老師（數學老師）發下了卷子，説：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發下來了，我閲了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什麼！於是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看樑老師沒注意我這裏，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終於過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎麼都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”説完就出去玩了。因為我學習不錯，所以樑老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，樑老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那裏，這……這、這……怎麼可能？71分，連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的傑作啊！半晌，樑老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，幹嗎那麼驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我幹什麼那麼驕傲？望着樑老師質問的眼光，我低下了頭。

難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那温馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心裏的苦又不知與誰去説，只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關係都不怎麼好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。

而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。

期末考試結束後，大家便要各奔東西，只有這難忘的國小生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！

驀然回首，那段歲月，卻上心頭，歲月悠悠，六年的國小時光悄悄飛逝，聽風吹過的聲音，心突然一陣痛，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的過去。當一切已漸漸被遺忘的時候，我還在用筆淡淡地描繪着這幅不願遺忘的畫……

那年，我剛剛轉入這所國小。那時候的我，來到這個陌生的環境，就彷彿進入了一個黑白的世界，沒有了陽光的温暖，沒有了花朵的馥郁芬芳。

那天，上着早自習，面對一張張陌生的面孔，陌生的老師，我根本無心晨讀。突然間，我的老毛病胃炎犯了，我寧可獨自蹲在角落裏忍着疼痛，也不想告訴老師和同學。後來，我已經疼得直不起腰，額頭冒着冷汗。施老師注意到了我不對勁，快步走過來問道：“小爽同學，還好嗎，哪裏不舒服呢？”我支支吾吾半天，不願意説出原因。老師抬起温暖的手，輕輕為我抹去額頭上的汗珠，温柔地説：“沒事的，你告訴老師，老師能幫的一定幫你解決！”我心想：哪個老師不是收拾學生的主，就是假惺惺的拉攏我這個新學員罷了。剛想到這，老師臉上露出了一個慈祥的笑容，這個笑容是我見過笑得最真、最美的，它猶如一股暖流湧上了我的心頭，讓我剛才的想法消失得無影無蹤。也是這個笑容，打開了我的心結，讓我覺得有一束陽光照進了我的世界。

此時，我情不自禁地抬起頭，結結巴巴説道：“我……我胃疼。”老師聽了，連忙説：“胃疼可不是小事，有沒有帶水杯，我幫你接杯熱水，另外，把你家長的電話告訴我，我帶你去醫院看看。”我看了看書包側面的水杯，施老師二話沒説，匆匆忙忙地跑到辦公室接了杯熱水，遞在我手裏。現在可是上自習時間，老師根本沒有來得及顧其他學生，接着幫我打電話去了。等施老師打完電話回來，她已是氣喘吁吁，但臉上沒有絲毫的厭倦，還是掛着她標誌性的笑容。看着她的笑容和忙碌的身影，我更加確信她是個好老師！

下自習後，同學們也熱情地來問我的病情，我與同學們的相處不過一週，和他們並沒有多少交集。但此時，女同學的安慰，男同學的搞笑，讓這個世界充滿色彩。在歡聲笑語間，施老師過來説：“你爸爸已經在門口了，我送你出去。”説着，她伸出温暖的手扶着我，老師的手，足以讓人有安全感，讓人感到温暖。一路上老師不停地安慰我，開導我，這短短的一段路，讓我深深感受到那個才認識不久的老師，帶給我慈母般的愛。幾天後，學校讓我有了家的温暖，我不再害怕，不再孤單。

國小時光轉瞬即逝，國小生活的點點滴滴，在這幅畫上添上了精彩的一筆，發生的往事，將在這畫上塗上繽紛的色彩。這些難忘的往事，會深深印在我的腦海裏，成為我追逐夢想的根基。