有關書國小生作文500字四篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的書國小生作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

有關書國小生作文500字四篇

書國小生作文500字 篇1

自從讀了《煮書》以後,彷彿心靈受到了一次洗禮,感受至深。它告訴我們讀書要反覆誦讀品味,讀熟讀透不可,這樣才能牢記秒詞佳句,才能體會到文章的情感和精髓,寫起文章來才能得心應手。

在“煮書”的循循誘導下,我找到了開啟心靈的金鑰匙,掩卷沉思,回想以前,有一次,老師要求我們回去多瞭解有關《三國演義》的資料,我竟在父母面前誇下海口,發誓要在兩天內啃完《三國演義》這部中國古代名著。我是個言而守信的孩子,説到做到,於是便馬不停蹄地啃起《三國演義》來。那可謂是一目十行,走馬觀花,囫圇吞棗啊。一天過去了,又一天過去了,我經過夜以繼日的努力,終於實現了我的諾言,把《三國演義》從頭到尾翻了一遍,自以為了如指掌,談起來可滔滔不絕。可是,爸爸一詢問其中的細節,到頭來卻一無所知,答不上來,我目瞪口呆,腦海裏一片空白,着才發覺和沒有看之前沒有什麼兩樣。

還有一次,我聽説多看書能增長知識,開闊視野,好處多着呢!於是我回到家裏,像發了狂似的,從書櫃裏翻出書就看,不管是武俠小説、還是科幻小説;不管是歷史文化書,還是動畫書;不管是科學論壇,還是少兒百科全書……根本就不根據自己的實際水平,和實際理解力,不管自己的年齡,看不懂的也看,不適合於我的也看,總之只要是書,拿出來就看,一天下來,我足足看了十多本書。可又什麼用呢?我以為看了那麼多書,我會成為博大精深、知識淵博、有內涵的人了。哪知,心急吃不了熱豆腐,一目瞭然地看書,不僅浪費大量的'時間,還像清風拂過水麪一樣,不留一點痕跡,幾乎沒有學到任何知識。

讀了《煮書》這篇文章,又聯繫了實際,我明白了:讀書要精讀 ,不能囫圇吞棗,要把書煮熟;再慢慢吸收,才能真正從中獲得知識。

書國小生作文500字 篇2

敬愛的校長:

您好!

我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的國小畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那裏的一切。我真有點捨不得。

現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。這樣,樓道就會寬鬆許多,不容易發生意外事故。

2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空着不用。早日把電腦安裝在教室裏,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛鍊身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館裏可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛鍊,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

書國小生作文500字 篇3

書是絲絲雨露,讓我把心田沐浴:書是潺潺溪流,甘甜可口;書是百年古木,流露經典氣息。這就是書,平凡但出眾。

《西遊記》不愧是名副其實的經典作品,它與《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》齊名,被譽為中國古典四大名著,深受人們喜愛。

它講述了師徒四人歷盡千辛萬苦去西天取經的故事,他們一路上排除九九八十一難,終於取得真經,造福天下蒼生。書中每一個故事都驚心動魄,讓我欲罷不能,看着看着,我也彷彿幻化成他們中的一員,與孫哭空一起去借芭蕉扇,一起去打白骨精,一起在花果山享受天倫之樂……我時而揪心,時而歡笑,時而流淚,時而拍案,各種表情在臉上交織,人與書渾然一體。

《西遊記》還成為我學習上的好幫手,他時常給我鼓勵。其中的孫悟空就是我最喜歡的人物,他敢作敢當,英勇豪爽,愛憎分明,他是我學習和做事的榜樣:在我灰心失望時,他讓我重拾信心;在我遭遇挫折時,他給我無限動力;在我悲傷欲絕時,他讓我拋棄煩惱……

在我的記憶中,有一次,我英語考了七十幾分,自尊心讓我的眼淚嘩的一下流了出來,我覺得天昏地暗。回到家,我把自己關在書房裏,沮喪的心讓我什麼事都不想做,隨手翻看《西遊記》時我發現:孫悟空一片忠心,卻無端被唐僧冤枉了好幾次,忍受着身心的煎熬卻從未放棄陪師傅去西天取經的信念。而我,難道就能被英語的單詞和語法給難倒嗎?決不能!於是我放棄了許多課外休息時間,一個人靜靜地在教室裏揹我的單詞和課文,功夫不負有心人,第二次我竟然考了一百分。放學回家,我直奔書房,久久地吻着《西遊記》,我要把這好消息第一時間告訴它。

我愛書,愛他的神祕,愛他的獨一無二,我還懂得了只有深入鑽研,細心體會,才能真正領略它的芳香……

一路走,一路讀着經典,留下一路芳香,書香伴着我慢慢的一天天成長。

書國小生作文500字 篇4

書,就像一束鬱金香,沁人心鼻;書,就像一輪紅日,撥開我心中的雲霧;書,就像一支畫筆,為我的生活錦上添花……

——題記

我最喜歡的書是《熊貓回家的路》,它是根據迪斯尼電影小説寫成的一本書。看到有書的同學們看得津津有味的樣子,我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時間後,書被寄回來了,就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜愛”的寶座上。

我喜歡書中的故事它主要將了主人公失去雙親的蘆娃子遇到了迷失方向的小熊貓胖胖,而,、村裏的專家認為,一隻大熊貓只能撫養一隻小熊貓,堅決要把小熊貓帶走。蘆娃子只好偷偷的撫養胖胖,還教會了它覓食、爬樹、吃竹子……歷經千辛萬苦把小熊貓送回熊貓媽媽懷抱了的故事。它使我看到了熊貓胖胖那奄奄不息的生命奇蹟,和蘆娃子與動物之間那比山還高,比海還深的情意,往往使我看得如醉如痴,蘆娃子和胖胖的那些悲歡離合的情節,在作者的筆下更是讓我牽腸掛肚。

我還喜歡書中的插圖,從插圖上,我看到了可愛的熊貓胖胖玩耍的情景,也看到了蘆娃子、胖胖的兩個可憐的孤兒相依為命的情節,總是使我淚水總在眼眶中打轉兒……

我有個習慣——一但看到好書就想盡快的將它看完,剛買這本的時候也一樣,為了儘快的看完,我早早的起牀起來看,上學下課時也看,吃飯時還看……總之一句話——一有時間我就看!但是,只要我看完了,你可能會想這就完了,這本書的內容實在太精彩了,可我還是一看再看,甚至現在都快會背了,因為他實在太好了。

一本你喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地,帶我們領略人認識的真諦,讓你在書的王國遨遊,讓你的靈魂更見美麗!

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