有關我愛讀書國小生作文400字彙編5篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我愛讀書國小生作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

小時候，我常常一邊聽媽媽講故事，一邊進入甜蜜的夢鄉。書中的故事讓我小小年紀就體會到了兇惡與善良，正義與邪惡。我為在《西遊記》中三打白骨精的孫悟空那永不言敗的精神而喝彩；我為《美人魚》中的小公主最後的結果而感到悽慘；我為《紅樓夢》中的林黛玉悲傷……書就是一把金鑰匙，為我開啟知識的大門。

剛開學的時候，我因為邊上廁所邊讀書，讀的入了迷，兩個多小時都沒有出來，結果，唉，被罰洗一個星期的碗，拖一個星期的地，一個星期不許看書。痛苦的我到現在都還沒有改掉這個習慣。

有一次晚上，我寫完作業之後就拿了一本書讀，兩個多鐘頭過去了，可我正讀到精彩的地方，媽媽讓我去睡覺。我躺在牀上，心卻還在那本書上，可真是“身在曹營心在漢”。毫無睡意的我看到媽媽已經睡了，便拿起書和小枱燈，縮在被窩裏看，一直看了半夜，什麼時候睡着我都不知道，媽媽一直到現在都還不知道。

我看起書來真是廢寢忘食，媽媽讓我休息一下，但我總是嘴上答應，一會便拋擲腦後了。因為覺得躺着看，趴着看很舒服，所以以前就經常躺着看，趴着看，導致我的眼睛近視了。為了這件事，媽媽還説了我好長時間呢。天天都教育我不能再那樣看書了，所以我再也沒有那樣看過書了。

以前，我在小區裏沒有什麼朋友，那時，書就是我最好的夥伴。孤獨時，書陪我玩耍；鬱悶時，書是為我解讀迷津的老師；不會寫作文時，書又為我指明方向。走進書的殿堂，與書中人物進行心靈的交流。在書中尋找自己；在書中豐富自己；在書中完善自己。細細品書，我感受到了書就是我的精神食糧。正應了那句話“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。

我愛讀書，因為它讓我的生活變得多姿多彩。

説到讀書，就有人開始搖頭：;讀書，真的很苦呀！;是的，讀書並不是一件輕鬆容易的事情。它需要動腦，用心，還要有毅力。不過讀書也充滿樂趣，讀一本好書，就像是在和高尚的人對話：

我從小就非常喜歡讀書，和書結下了不解之緣。我把書當我自己成長中不可缺少的營養品。看見書，我就像飢餓的人撲在麪包上一樣，愛不釋手。爸媽給我的零花錢，我平時捨不得花，總是積攢起來買書。星期天我到書店看書，經常天過晌午還捨不得離開。過生日時，爸爸媽 媽送我禮物，我總是不假思索地説：如果送禮物，那就只要書！

我的房間裏擺放着兩個大書櫃，裏面全是我自己的書。從小小的連環畫到大大的百科全書；從薄薄的故事書讀本到厚厚的格林童話；從淺易的`寓言童話到深奧的&ldqu;大部頭&rdqu;名著，應有盡有。平時，很少和朋友們出去玩耍，總是一個人靜靜地在書房裏讀書，暢遊於書的海洋：高興處，情不自禁的手舞足蹈；傷心處，不由自主的落淚；幽默處，常常止不住的開懷大笑；優美處，細細回味後就動筆摘錄。書就像一位智者，啟迪我成長，又如真誠的朋友，教我做人。

我愛讀書，就像蜜蜂一樣，在花園裏不知疲倦的飛來飛去。來吧，！同學們！讓我們一起步入書的海洋，一起享受閲讀衝浪的樂趣吧!

我從小就愛讀書，從那些注拼音的故事書到現在的長篇小説。

我小時候愛看故事書，開始看的津津有味，可自從在書店讀了兒童版的名著之後，那些薄薄的拼音故事已經不能滿足我了。升入三年級後我認識了更多的生字，並且知道怎麼讀一本好書之後我便看那些名著了。

又一次作文課，老師讓寫一篇童話故事，當同學們開始苦苦編寫的時候，我的想象之門已經打開了，在我的筆下，獅子不是一開始就威震森林，它膽小怯懦，而是在一次次的經歷之後才具有勇氣。我的作文被老師當作範文在班裏朗誦，但是這個美譽我不能心安理得地接受，因為我明白這是課外讀物的饋贈，是他們為我插上了想象的翅膀。

後來升入四年級，這些書籍也不能滿足我的胃口了。於是，我買來了長篇小説，我沉浸在一個個神奇的故事裏，感受着裏面人物的品質，汲取着每一本書裏的營養。後來老師讓寫《進步的力量》，我把自己的讀書經歷寫了下來，令人欣喜的是我知道了：作文一定要寫真情實感，雖然剛開始都離不開模仿，但真正打動人心的是自己嘔心瀝血的創作。

書是我的良師，是我的益友。在書中我找到了前進的動力和方向。

我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有時冷，有時熱？”“為什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地説。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下 , 媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉 —— 在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙！讀書，真好！

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

書像黑暗中的燈塔在發出閃亮的光，書像一位説不出話的老師，教我們受益匪淺的知識，書像沙漠中的眼清泉，使乾渴的我們獲得滋潤。

從國小一年級開始，我的作文一直都很不好，姑姑就對我説：“想寫好作文，就得多看課外書。”我就在哥哥的“書叢”中仔細地閲讀，可作文還是沒有半點進步，姑姑説：“你這樣讀還不行，必須做到邊讀邊想，還得養成做筆記的習慣，把書中的好詞好句、好段，都摘到一本本子上，無聊時就讀幾遍。”我就在讀書時，就帶上一本本子，無聊時就讀幾遍。到了四年級，作文果然提高了，有一次，還被老師在上課講過呢。五年級了，我還是很喜歡讀書，星期六，星期天，無聊時我都捧着書津津有味地看，忘了吃飯，忘了睡覺。

記的有一次，媽媽和爸爸都出去買衣服了，只把我留在家裏，我很害怕，心想，萬一小偷進來偷錢怎麼辦？萬一我被人綁架了怎麼辦？萬一有鬼怎麼辦？我很緊張，這時發現爸爸帶來的書《紅飄帶獅王》我津津有味地看着，為紅飄帶被其它獅子追逐而感到悲傷，為紅飄帶的遭遇感到憤怒，為紅飄帶當上獅王而感到歡喜，我看書從中午十二點鐘，看到晚上七點鐘，竟連媽媽和爸爸回來了，也不知道。

書能提高我的作文，書能在我困難時幫助我，書能在我寂寞時，給我快樂，我愛看書。