實用的我的老師國小作文400字四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的老師國小作文400字4篇，歡迎閲讀與收藏。

陳老師是我們班以前的數學老師，他個兒不高，胖乎乎的，走起路來一搖一擺，同學們都笑他像只笨重的大企鵝。

陳老師十分愛笑，無論是走路還是上課，他都滿臉堆笑。他總是人未到，聲先到，只要一聽到“嘿嘿”的笑聲，大家就知道——陳老師來了！陳老師笑時，喜歡拔下巴上本來就不多的鬍子，我們常常被逗得樂不可支。他那副黑邊眼鏡下透出的目光有時是那麼温和，但有時有很鋭利，彷彿可以一眼看穿所有人的心思。

陳老師很有耐心，對學生循循善誘。我還清清楚楚地記得，二年級時有一次，我有道數學題怎麼也做不起來，便坐在位置上，呆呆地望着前方。這時，陳老師來到了我的身邊，拍了拍我的肩膀，親切地問：“怎麼了，是不是有什麼題目不會？”我點了點頭。他仔細地看了一遍題目，滔滔不絕地講了起來。“懂了嗎？”我是懂非懂地點了點頭，陳老師又去幫助其他同學解決難題了。

不知過了多久，我仍然一字未動，雙眼望着前方，紋絲不動地坐在那裏，腦中一片混亂。也不知什麼時候，陳老師又來到我身邊，他推了推我，問：“怎麼？還不會嗎？”我猛然驚醒，“什、什麼？”“我問，你還是不會嗎？”陳老師和藹地重複了一遍。我臉漲得通紅，不停地揉着衣角，恨不得找個地縫鑽進去，結結巴巴地説：“是、是，是的”他沒有生氣，又耐心地給我講了起來。突然，我眼前一亮，茅塞頓開，大叫一聲：“我懂了！”抓起了筆，飛快地寫下了答案。陳老師點了點頭，欣慰地笑了。

陳老師如慈父一般給予我關愛，從他那兒我學會了耐心、學會了寬容、學會了……他是個教學有方的好老師，他對我的淳淳教導令我終生難忘！

我有一位老師，姓崔。她口才文筆特別棒，知識特別淵博。雖然她只教了我短短的半個小時，但我對她的印象十分深刻。

崔老師長得很有特點。臉型有點方有點長。五官長得很漂亮，哦，她還戴眼鏡呢！

崔老師給我第一印象是嚴厲的，跟幽默會講故事一點兒也不沾邊。可以進門，她就把全班逗笑了，把我對她的印象改了。因為她講了個故事：以前她教一年級二班的語文，今年不教了。一次，她遇到了以前的學生，問：“新來的老師好不好？”“沒崔老師好。”“為什麼。”

“因為崔老師不兇。”我想：嗯？崔老師不兇？搞沒搞錯？！接着故事給了我答案：“好學生喜歡我，因為我不訓他們。不聽話的.不喜歡我，因為我老訓他。老師很像醫生，對症下藥。不嚴重的喝點白開水行了，嚴重的又打吊瓶又吃藥，會開刀吧。”“哈哈哈……”同學們笑得有的拍桌子，有的笑得眼淚都出來了，還有的説：“唉呀媽呀！肚子都笑破了，哈哈哈……”她繼續説：“好學生喜歡我，一聽崔老師不教他了，既傷心又難受過，不聽話的一聽崔老師不教他了，興奮地趕緊回家放鞭炮。”同學們又哈哈地笑起來。

這堂課，崔老師講了5個多故事，差不多每講一段，同學們就笑一次。課堂上回響着同學們的笑聲，快要把房頂掀開了！

崔老師一點也不兇，她很幽默，很會講故事，我很喜歡她！

在我們的學校裏，我最喜歡的老師是陳老師。

她有一頭長長的頭髮，有點點卷，她的眼，很亮，大大的，皮膚白裏透紅。僅看外表，就讓我感到親切。可她的美，不僅僅是外表。 這天，我在操場上跳繩，老師在一旁笑咪咪的只是看，不時伸伸大拇指，讓我感到她的關心和愛護。我越跳越起勁，突然，我腿一軟，身體向左一傾，“啊”的一聲倒在地上，腳髁一陣痠痛---我的腳崴了。還沒等我明白是怎麼回事，陳老師就已急急忙忙奔到我旁邊，關切的問：“怎麼樣，哪疼，厲害嗎？”

本來我是感到很痛的，但看見她焦急心疼的樣，我一下忍住了，搖搖頭，“還好還好，就一點點酸酸的……”。“不可能吧，一定是扭傷了肌肉。問題不大，但肯定很疼很疼的。” “老師，是很疼，真的不要緊吧……”我終於還是忍不住。

“沒什麼關係的，但我們還是去醫務室的好。”她滿慢慢攙我起來，又漸漸用力，幾乎就讓我全靠在她身上。 後來她是全程陪我看完醫生，不停安慰我，幫我給班主任老師、我媽媽打電話，還叮囑我媽媽，不要着急，不要擔心。

陳老師已沒代我們的課了。我總認為她是我最不能忘的人，她的生動的課，漂亮的形象，還有她焦急的眼神和親切的話語。

自從我上國小以來，有好幾位老師教過我，但在我心目中，最難以忘懷的就是既教給我知識，又教會我做人的——張老師。

張老師中等個子，不胖不瘦，三十多歲，一張稚氣的圓臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，直而長的頭髮，兩隻大而有神的眼睛每天都含着笑意，顯得那麼和藹、親切。

記得張老師第一次給我們上語文和英語課時，由於我們膽小，不敢回答問題。原想老師一定會生氣，發火，沒想到老師不但沒有生氣，也沒有批評我們，而是和藹的對我們説：“同學們，要想學好語文和英語，就必須要大膽説，這樣既培養了思考能力，又鍛鍊了口頭表達能力。別害怕，也別緊張，就是回答錯了，老師也不會責怪你們的，只要敢於回答的同學都是好樣的。”這時，我從您的眼睛裏看到了鼓勵和關愛，這樣的目光只有媽媽才有呀！

老師不僅關心我們的學習，而且關心我們的生活。記得去年冬天，我們班有好幾個同學都感冒了，老師看見了，連忙把他們叫到辦公室，還給他們找了感冒藥喝。她對我們説：“同學們，你們可千萬不能隨便脱衣服，不然感冒了，你們難受不説，又得耽誤學習。再者，你們的爸爸媽媽又不在身邊，別讓他們擔心啊！”你説，難道這不是慈母般的温暖嗎？

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，張老師，您一直堅守着自己的崗位，為我們嘔心瀝血，您用自己辛勤的汗水耕耘着這片土地，您用自己的行動和耐心播撒了愛的種子，使我們懂得了做人的道理。我在這裏再一次説一聲：老師，您辛苦了，您愛我們，我們也愛您！