我為自己喝彩作文(精選15篇)

來源:文萃谷 3.1W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的我為自己喝彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我為自己喝彩作文(精選15篇)

我為自己喝彩作文1

這已經是第三篇了,但依然不能讓母親滿意。

“快寫!認真地思考一下!都10歲了,還寫這麼幼稚的文章!”

母親寫的文章很棒,也許就因為這樣,她對我寫作的要求特別高,每一篇她説還勉強及格的文章,都會被老師當作範文來讀。

也許我真的寫得太差了!我想。

7月的一個週末,母親回老家了,碰巧那一天的作業是作文:《我的母親》。

拿出作文紙的那一刻,擔憂和焦慮湧上心頭。母親不在,沒有人能點評我的文章,我能寫好嗎?我很是苦惱。

沒事的,一篇作文而已!我一定行!

意識,提起筆,洋洋灑灑,紙上的墨水越來越多,直到寫完最後一個句號,我癱軟在地上,國小生作文《我為自己喝彩作文》。感謝主,我還真的完成了。

將作文將給老師的那一瞬間,我的心“怦怦”直跳,因為我還沒得到母親的認可,因為沒有母親的那句“還及格”。但我還是儘可能地安慰自己。

三天後的下午,放學。

“説吧!什麼時候寫的作文?”母親一臉平靜。

我的心一揪,結巴地回答:“就上個……個週末。你……你回老家了……所以……所以……我……”

“好 孩子!我再也不會監督你寫文章了。”母親笑了。

我不懂。

後來才知道,我的那篇文章,在區裏得了一等獎……

“沒事的,一篇文章而已!我一定行……”

往後的日子,母親再也不約束我了。我降低了對自己的要求,但這並不是壞事!我開始寫別的東西,小説、童話……

我開始感覺到寫作的快樂,我時刻對自己的好文章喝彩。

於是,“沒事的,一篇文章而已,我一定行……”……

這句話成了我的口頭禪,每當遇上難寫的文章,我便用這句話為自己鼓勵、喝彩……

我為自己喝彩作文2

今天,我終於站在了舞台中央,但看到台下黑壓壓的一片,觀眾的眼睛猶如台上的聚光燈一般熱切地注視着我。

我的心怦怦地跳着,彷彿要從嗓子眼裏蹦出來了,我的手心、後背都出了一層汗,整個身子不由自主地微微顫抖起來。我感到呼吸都困難了,周圍的空氣似乎都凝固了。糟糕,我只覺得腦裏一片空白,那熟悉的曲譜此時一下子消失了……

“下面請吳子衿同學為大家表演小提琴獨奏……”主持人話音剛落台下便響起了一片掌聲。

我深深地吸了一口氣,緩緩地架起琴和弓。耳畔突然想起老師的話:“加油!相信自己,一定能成功!”可真是神了,那曲譜上的小蝌蚪,竟然回來了!

我拉起了《龍的傳人》琴音靈泉一般流瀉而出。一會兒高,如峻嶺挺拔;一會兒低,如幽幽山谷;一會兒快,如飛馬急馳;一會兒慢,如蝸牛慢行。我拉着琴,台下的觀眾都屏息凝神地聽着,那幽幽琴聲在空中迴盪。

我的演奏剛一結束,台下就爆發出雷鳴般的掌聲。這次演出讓我戰勝了自己,我為自己喝彩。

我為自己喝彩作文3

每個人都有做好事的時候,我也不例外,然而我為自己喝彩。

在一個星期六的早上,我剛一起牀就出門了,因為我約好給同學過生日。她家離我家有點遠,我還要坐三輪到她家,我等了五分鐘才等到一輛車,然而有一位老爺爺也在等車,我們同時走到車旁,老爺爺説他要到孫女家過生日。我説我也要去同學家過生日。那個司機説讓我先坐,到最後,我把那個車位讓給了老爺爺。雖然趕不上同學的生日了,但我覺得我做了一件好事。

於是,我跑去了她家,到她家以後,生日開始了,我突然發現那位老爺爺也在那裏,經過我同學的介紹,那個老爺爺居然是她爺爺。老爺爺看見了我,急忙走過來説:“小姑娘是你呀?剛才要不是你給我讓車,我現在也不會到這,那三輪十五分鐘後才來。”還沒等我説,他就拉着我的手到桌子前,和藹的説:“小姑娘坐吧,你和我們家小明是一個班的吧!你真是個好姑娘啊!”説完後,我們開始為小明過生日了。

這件事情我會永遠記在心中。其實,我還真為自己而驕傲,真為自己喝彩!

我為自己喝彩作文4

與父親走在陰暗的羊腸小道,映入眼簾的是破敗的院落,是一座老舊的房屋,一位白髮蒼蒼的老人在微弱燈光下做着手工活。

月亮不知為何藏了起來,望着那白髮老人——我的外祖母,我心生憐惜,對父親説:“爸,我們去看看外祖母吧。”

父親點點頭,推開那生鏽的鐵門。外祖母正在忙活着手工,她是在做手工嗎?不,她是在掩蓋一顆寂寞的心。

“外祖母!”我叫道。

背,直起來了,我的外祖母。轉過身來了,我的外祖母。那飽經滄桑的臉上是道道刻痕,我的外祖母。

見是我們,外祖母高興極了,那黯淡的眼神一下子亮了,她連忙起來給我們找座位。

外祖母興奮的像個孩子。我們坐在椅子上傾聽着她用不流利的言語講述着她的故事:“以前我們在田地裏幹活,東西是要上繳地主的。有一次,我準備去地主的田地裏幹活,突然從田間竄出了一條水蛇。”外祖母邊説邊比劃,“有這麼長的,當時嚇懵的我直接把鋤頭杆扔了過去,居然碰巧砸中了它的七寸,直接把它砸死了。當天晚上,我就與小夥伴一起煮了吃。”……她越説越興致勃勃,彷彿要把寂寞一吐為快。

時間在不知不覺中過去,我們要走了。在我們回去時,外祖母一直目送我們在路的盡頭。回頭望着外祖母微駝瘦小的身影,我的心備受觸動:老人不需要太多,有時只需要傾聽就足矣。而今天,我的舉動帶給外祖母莫大的歡樂!

在我們回去時,月亮出來了,銀光灑在了大地上。

那一刻,我為自己而喝彩。

我為自己喝彩作文5

每個人都有自己的閃光點,也為自己的閃光點而喝彩,有的是為自己踢足球而喝彩,有的是為自己繪畫而喝彩,而我為自己喝彩的是數學。

我非常喜歡數學,就報了一個奧數班。我學習的非常快,參加了學校好多次的奧數比賽。第一次的時候,我又緊張又高興。高興的事是之前的努力沒有白費,終於可以奧數比賽了。

緊張的是假如考砸了該怎麼辦?我慢慢地走進教室裏,然後找了一個位置坐了下來,同學們也陸續的進來。接着老師把奧數的卷子和草稿紙發了下來,我一拿到奧數的卷子就開始認真地寫了起來。寫了一會兒,發現了這道題不會寫,我看這道題可以做出來,於是我把紙撕了一小段,做了一下,終於算出來了,我把空格填上又開始寫了。該交卷了,我又慌慌忙忙地提交試卷就走了。

過了一個星期,老師告訴我,我獲得了第一名。我開心:“耶!我是第一名。”平時的努力沒有白費。“一分耕耘,一分收穫”,以後我要更加努力,讓自己的數學更加好。

我為自己喝彩作文6

xxxx年x月x日那天下午,雖然颳着風,但天氣晴朗、陽光明媚,是個美好的日子。

我來到東營石油大學參加游泳比賽。比賽前教練囑咐我們比賽時要冷靜,要全力拼搏。開始比賽了,我們隨着槍聲像魚兒似的遊了出去。我戴着泳鏡,穿着泳衣,使出吃奶的勁往前遊。這時前邊出來了幾個大洞,洞口上有玻璃屏幕蓋着,原來是考驗潛水能力和憋氣力的。我用泳鏡繫了結把它掛在前邊突出部位用力拉,果然這招管用。不到一會兒我就通過了。我向終點游去,這時從水裏探出個小腦袋,像只可愛的小鴨子。原來是個小男孩,它三下五除二就游到終點,取得了第一名,我取得了第二名。比賽結束了,教練們熱情地和我們擁抱,為我們祝賀,我為我自己喝彩。

雖然我這場比賽以第二名的成績告別了泳賽,但我還會繼續加油,取得更好的成績。

我為自己喝彩作文7

上個月,我們學校開展了慶祝成立30週年的系列活動,其中有一項就是——校園“十佳小笛手”大賽。經過初賽和複賽的激烈比拼,選出了三十名小笛手進行決賽。這其中包括我。決賽的曲子還沒練熟,就碰上了29名高手,我難免變得緊張起來。“還好把曲譜背下來了”,我心裏暗想道。

比賽當天,暖陽高照,萬里無雲。我忐忑地走進大禮堂,開始抽籤。我抽到第10個,不由得喜上眉梢,因為“10”是我的幸運數字。

終於開始比賽了。前面的選手吹得都很不錯,馬上就要輪到我了,我的心跳“砰砰砰”加速,呼吸也開始急促起來。輪到我上場,我趕緊調整好呼吸,拿起竹笛,開始吹奏《牧民新歌》。從引子開始,我用清脆、響亮的聲音表現出大草原的遼闊;進入行板,我的笛聲開始變得柔美又富有彈性。一曲終了,台下響起了雷鳴般的掌聲。

一個多小時後,比賽結束了,主持人開始公佈獲獎名單。我仔細地聽着,生怕漏了其中的任何一個名字。優秀小笛手裏沒有我的名字,説明……我開始興奮起來。果然,我獲得了最高榮譽——十佳小笛手。耶!我激動地差點跳起來,趕緊跑上台去領獎……

那一刻,我為自己喝彩。因為,那是我堅持不懈、刻苦付出的收穫。

我為自己喝彩作文8

不知不覺,我們已習慣了為別人的成功而歡呼雀躍,羨慕別人的完美,卻忘記了為自己喝彩。正如那株百合,即使被矚目的夢想城堡已在現實中倒塌,但是,孤芳自賞的勇氣卻鑄就了她的美麗。

當我站在鏡子前,我看到的是蒼天大樹綠蔭下的樹苗,正抬頭仰望大叔的枝繁葉茂;是豔麗玫瑰花叢中的平凡野菊,沒有他人的嬌豔,他只能孤芳自賞;又或許是大河入海口處被無意濺起的一朵浪花正為大海的廣闊而驚異。

站在鏡子前為自己喝彩,多一份堅強,少一分懦弱;多一份果敢,少一分躊躇。人生不相信懦弱,更不會因淚水而改變。想要戰勝他人,首先要戰勝鏡子裏的自己。

為自己的點滴喝彩,不要頹喪於現狀,在失敗中多給予自己一份清醒與樂觀,少承擔一些痛苦與失落,今朝的痛苦,必將隨明日太陽的冉冉升起而消失在地平線的遠方。

或許,在我們的心中,都有想成為大樹的夢想,可是,卻無奈自己只是一株小草;我們都有成為耀陽的夢想,卻無奈自己只是茫茫宇宙中一顆黯淡的星辰。即使失敗,也要為自己喝彩,失敗的經歷又何嘗不是一次特殊的經驗?

人生如路,路亦人生。人生的道路,既有坦途,也有崎嶇。在坦途中保持自信,不要因別人點滴的完美而是自己喪失了信心;在崎嶇山路上保持樂觀,希望只會在生命最後一刻破滅,小小的巖石又算得了什麼呢?

驀然回首歷史,從塵埃中我彷彿看見了司馬遷在牢中奮筆疾書的身影;也看見了越王勾踐卧薪嚐膽的痛苦;更看見了居里夫人喪夫後孤身在實驗室裏研究那毅然決然的眼神;歧路上的果敢與堅持,為自己喝彩的勇氣,終於換得了他們人生的輝煌。我們又何嘗不應這樣?少一點失落,多一分勇氣與信念,或許就能換來成功。

我為自己喝彩作文9

生活中處處需要喝彩,人是需要鼓勵的.

我的字不如別人的工整,每當我前桌寫完一張字時,我總會拿過來品一品,把她當作我的榜樣.功夫不負有心人,在四年級時,我的字被老師誇獎了,頓時,太陽變得更加耀眼了,我的心如吃了蜜一樣甜.從此,我的字寫得更加漂亮了。

自從升入高年級,我的成績不如以前那麼好了,於是,我控制了玩電腦時間,努力學習,反而學習成績還更低了,我的心裏十分沮喪,難道我的學習成績只有現在那麼差?

後來,我QQ上發現了一位同學的個性簽名讓我沉思”結果只是個標誌性的東西”.其實,這句話是説明了,結果並不是最重要的,最重要的是過程.嗯,對!我知道我成績為什麼上不去了!原來,我太重視成績了!更要看錯在什麼地方,要掌握錯題,還要反思為什麼錯。

於是,我打開了電腦,痛快的玩了一個下午,晚上就認真學習,一週後,我的數學競賽榮獲三等獎了!那天下午放學後,我買了幾本漫畫書,邊走邊津津有味的看着,朋友叫住我,問”咦?你怎麼買這麼多漫畫書?”我高興地説:”我是為自己喝彩呀!”臉上露出了從未有過的笑容。

人生的道路上是需要喝彩的,但當你自己沒人喝彩時,你應該要為自己喝彩。

我為自己喝彩作文10

多少次,我們為別人喝彩,我們發現別人的優點,給予他們祝賀。同時,我們也要吸取別人的長處,成就自己的夢想。有時,我們也要為自己喝彩。

記得那次,我和我的搭檔向辰天一起去參加英語口語大賽。大賽裏,高手如雲。站在水泄不通的人羣裏,我的心怦怦亂跳,好像一下子就會從嗓子眼裏蹦出來。緊張,壓力,時時像一塊大石頭落在我的心上。

馬上就要到我們上場了,我和向辰天的手握得更緊了。我們倆的手心都是汗,可見,他也是十分緊張的。叫號聲響了起來,是我和他的號碼,我倆邁着艱難的步伐,走上了講台。一上台,我就看見台下不時有一些熟悉的身影閃過,數不清的人望着演講台上。我倆總算合力把排練好的內容完整地説了出來,然後,我們邁着急切的步子,慌慌張張地走下了舞台,心裏的那一塊大石頭總算是落地了。

回家的路上,天空晴朗,小鳥在樹枝上叫着,小花和小草在路邊旺盛地長着。我想着今天的事,不由地笑了,我為自己喝彩!

還有一次考試,我也是這麼緊張,帶着沉重的心,邁着像灌了鉛一樣的腿,走進了考場。考試中,所有題目像風一樣在我的筆下劃過。題目怎麼這樣簡單,我心裏一喜,我一定會考出好成績的。我仔細認真地把試卷檢查了一遍,當考試結束時,我邁着輕快的步子走出了考場。發成績單了,我果然又是滿分。這時,我又為自己喝彩。

我為自己喝彩,為自己的`成長喝彩!我永遠為自己喝彩,因為只有這樣,我才能品味生活中的快樂,才能永遠自信滿滿地向前衝去。

我為自己喝彩作文11

我為別人有一副好嗓子而羨慕,我為別人有一雙靈巧的手而羨慕,我為別人都有好特長而羨慕。而我呢?我的特長又是什麼?

當我正在看書時,一切都這麼安靜,突然,“唧唧喳喳”混成了一片我抬起頭來,看見同學圍在一起,情不自禁我也走了進去。“你看!這個刺繡多麼漂亮啊!”“是啊!真漂亮。”當我也看見了這個刺繡時,這使我不禁羨慕起來羨慕起來,但一想到自己卻什麼特長也沒有及不上別人,我的心情馬上失落到了極點,就像被別人潑了一盆冷水似的。

放學後,我垂頭喪氣的走在回家路上,盼望明天我還會出現什麼奇蹟,突然,我的好友出現了,她笑嘻嘻地對我説:“真太羨慕你了,你的作文在班裏被貼出來了。”真的,我馬上瞪着兩隻大眼睛説:“這是真的嗎?”我的心情馬上就不再那麼憂鬱了。但這時我也在疑惑:原來我也有令人敬佩的地方啊!

到了第二天,一個另人激動的時刻要來臨了,,我們都非常期望着。老師踏着大步走上了講台,臉上佈滿了笑容,説:“今天,又到了該誇獎你們的時候了。”這時不,班上馬上就安靜下來了。“毛超宇的作文在這次寫的很好。”我一聽到這句話,我簡直就像在做夢一樣,同學們馬上把目光轉移到我身上,露出羨慕的神色。什麼,我,一個毫無特點的小女孩,也有另人敬佩的地方,我頓時感到非常的愉快,找回了自信,因為我也會有過人之處啊!

是的,一個人根本就不用自卑,因為每個人都是不同的,都各有各的特長。

我為自己喝彩作文12

朝霞的紅染紅了半邊天,帶着暖意的清風掠過我的髮梢。我的斜前方,一根一米零五高的木杆,我心中一遍一遍的默唸:我一定要跳過去,我一定行!

跳高賽區周圍圍滿了人,我的這一跳將決定了比賽的名次,所有人都凝神注視着,我深呼一口氣,告訴自己一定行!

在衝刺過去的時候,我想起了賽前刻苦訓練的場景:

一根細長的跳繩代替粗長的木杆,我正為賽時準備着,時刻準備着!衝刺時加大馬力,躍杆時腿抬得更高,落地,那根繩被我右腿勾到了,晃了晃,我失敗了,但我再一次的爬起。我一次次的失敗,一次次的爬起,再大的困難,也阻擋不了我前進的道路。

我甚至有請教過老師,我接受了老師剛開始的耐心到後來的失望,及老師的那一句:"別練了,再練也沒有用!”老師的話並沒有阻斷我前進的道路,反而老師的話讓我有了更努力拼搏的動力,我一定會用我賽時的表現證明給您看的,我能行!

我衝刺了過去,此時此刻,我拿出了十分的認真,及平時沒有過的速度衝刺,左腿高高抬起,身體側往沙坑,右腿也迅速躍過,整個身體面撲沙地,此時校服髒了不在意;此時鞋子進沙子沒關係;此時多麼狼狽不在意。我盯着那根木杆,我似乎勝利了,可突然木杆連着晃動了,我喊了聲不要。在場的所有人都被這根木杆撥動了心絃,我的心也懸在半空中。突然,周圍響起了驚呼聲,我過了。我歡樂的跳躍,愉快的歡呼,老師的眼中也流露出幾分讚賞。

我要為我自己喝彩,面對困難,我沒有屈服,面對那麼高的木杆,我躍過了。我要為我自己喝彩,不只是為成功的喝彩,更是為自己堅持下來了而喝彩,為自己的努力過程而喝彩!

我為自己喝彩作文13

我坐在座位上,手捧着《簡.愛》,心無旁騖。忽然不知道誰傳來消息:“明天要體檢了!”體檢?我一愣,小心翼翼地探聽:“測些什麼?”同桌不以為然地説:“跳遠、跑步、肺活量,身體,等等……這些都免不唄”。啊?我心裏發虛,低頭看看自己的虎背熊腰,想想自己矮小的個兒,聽着後排那兩個腰如麻桿、身材苗條的女生半真半假地對自己的身段做着自我批評,真是欲哭無淚。

放學後,我垂頭喪氣地走在回家的路上,盼着明天能出現奇蹟。哎,你就像路邊的小草,灰頭土臉,毫無可取之處。造物主你怎麼這樣不公平啊!我仰起頭望着天自嘲着説:“嗨!幹什麼呢,仰天長歎的?告訴你一個好消息,這次英語單詞默寫你得了100分,一個都沒有錯。別忘了請客!”好友冷不防從背後襲來,嚇了我一大跳。“真的?”我一掃陰鬱的心情,欣喜萬分。是啊!其實我很佩服你的,學習那麼好。看看我,有你一半就好了。我疑惑地看着她,不會吧,我也有讓人佩服的地方?第2天一大早,早讀還沒開始,幾位“志同道合”者便前來工商語文大事。“××,你看這句話是誰寫的?”我接過本子一看,脱口而出:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,是宴殊寫的,出自《浣溪沙》下一句是‘小園香經獨徘徊’……我來了興致,也跟着她們一起來交流,言罷,我才發現眼前好幾雙眼睛目不斜視地盯着我,露出了羨慕的神色。“××,你真了不起,懂得那麼多”。我臉一熱,什麼?我?一個其貌不揚的小女生?好友看我納悶,拍拍我的肩膀:“腹有詩書氣自華,不是嗎?我頓時感到拔雲見日,愉快,自信、充滿鬥志---是我從未敢覺到的,原來我也有過人之處。

不許自謙,對着不完美的自己,我坦然言道:“為自己喝彩!”

我為自己喝彩作文14

“孤獨站在這舞台,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的,這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發生的真切的事,同時也讓我想對您説:我為我自己喝彩。

我們學校今年實施了課堂改革,也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講,學生聽的習慣,完全讓我們在課堂上自學展示,當然這都離不開老師的指導。我忘不了我第一次被老師叫到講台前讓我當主持人的情景。當時的我戰戰兢兢的,扭扭捏捏的上了講台,真的是心裏像懷裏揣了個小兔子樣的怦怦直跳。我站在講台上,同學們的目光齊刷刷地看着我,有的在對我微笑,好像在對我説:“你真棒!這可是老師站的講台哦。”有的在等我開口説話呢。我呢,只是站在那裏一聲不吭,雖然老師已指導我該説什麼了,但我就是開不了口,有時又站在那裏笑着。下課了,老師總到我的面前,撫摸着我的頭説:“凡事開頭難,大膽些,相信自己是最棒的,你會在展示中感受到學習的快樂的。”聽了老師的話,我的心裏暖暖的,一句話在我的心裏紮下了根,那就是:我參與,我快樂,我自信,我成功。

又一節數學課的鈴聲響了,我再次站在講台上,看到同學們的親切、期待的目光,我更加自信了。我將我預習的內容真實地展示在他們面前,我越説越自信,我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完,我看到了老師讚許的目光,聽到了同學們的熱烈掌聲。我快速走下講台,我也在為我自己喝彩:我是最棒的。

高效課堂,磨練了我的意志,讓我有了更多的自信,我喜歡這樣的課堂,讓我們在自己的課堂中預習、展示,《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起:我為我自己喝彩。

我為自己喝彩作文15

在生活中我們總習慣於為別人喝彩,羨慕別人的點點滴滴的完美,而對自己一些突出的優點視而不見,不以為然。生命需要喝彩,我們也要為自己喝彩!

生活如同一面鏡子,我站在鏡子前面時,我問鏡子中的自己,“你有過什麼壯舉呢?你只不過是路邊的一株小草,卻不是參天大樹,你只不過是一滴水珠,卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我,卻是時間告訴我,“你就是你自己,有着獨特的自己。”

當我知道明天要考試的時候,我看着一篇篇課文,一道道數學題我能考好麼?題難麼?萬一特別難不就考不好了麼?一邊懷疑、退縮,另一邊的我卻説:“只要戰勝自己就行了,記住要為自己加油,為自己喝彩,鼓勁…第二天,考試來到了,我告訴我自己,一定行,一定能考好的。考試結束了,我為自己喝彩,我戰勝了自己,因為我有勇氣考試,成績並不代表一切,不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下,只要我站在考試的面前,就代表着我的勝利,我戰勝了我自己,我為自己自豪。

當我知道考試考的很不理想,我幾乎喪失了鬥志,但當我將錯題靠自己訂正出來時。我為自己喝彩!我開始複習,整理,規劃。當我被試題壓住時,我會迎韌而解。我曾經失敗了,但我現在成功了,我為自己喝彩!!!

當我駕駛着生活的小船在受到暴風雨的吹刮,風沙的侵蝕時,我會在心中為自己喝彩,告訴自己,不斷努力,去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸,向下一個港口駛去,而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵,我相信着自己,為自己喝彩!為自己喝彩,連晚風也會逗留; 為自己喝彩,苦水將變成美酒; 為自己喝彩,水珠將聚成大海 !

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